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美麗的廈門白鷺洲小學(xué)作文
美麗的廈門白鷺洲
廈門市一座海濱城市,這里有美麗的白鷺洲。走進白鷺洲公園,寬敞的大門,整潔的道路兩旁著一排排士兵一樣的大樹,在一棵棵大樹上還有一只只小鳥在唱歌,像在歡迎游客來玩!在茂密的綠草中,時不時還可以看見一朵朵野花爭奇斗艷地開放著,搶著讓人觀賞,在野花一旁翩翩起舞的蝴蝶則像導(dǎo)游一樣介紹著一朵朵色彩繽紛的小野花。
我來到草坪上,一把一把地把玉米丟撒在草地,一群可愛美麗的鴿子立刻圍上來,爭奪著玉米,鴿子五顏六色,美麗極了,白色的,灰色的,棕色……引來了許多可愛的小朋友!還有許多人在放風(fēng)箏,抬頭看,天空中飛著形狀各異的風(fēng)箏,花花綠綠,那是一道美麗的風(fēng)景線。大人帶著小孩奔跑著,控制著,風(fēng)箏越飛越高真有趣啊。草地上充滿了快樂的笑聲!
白鷺洲的湖水波光粼粼,風(fēng)平浪靜的時候,湖水就像一面大鏡子,每到晚上,音樂噴泉很有節(jié)奏地從里到外,一層連一層,一起噴水,一層比一層高,那飛濺的水珠像晶瑩的寶石,美麗極了!
這就是美麗的白鷺洲,它讓我陶醉,這就是我們的白鷺洲,它更讓我們自豪!我愛白鷺洲!
【寫作指導(dǎo):寫文章為什么要注重“立意”】
唐代詩人杜牧曾說過“凡為文以意為主”的話,意思是決定文章的好壞,最主要是立意。什么是立意?所謂“意”就是文章的中心思想,也叫主題;所謂“立”就是確立。合起來就是確定中心思想,也就是確定想要通過所寫的內(nèi)容,表達什么觀點,表明什么態(tài)度,達到什么目的。這是作文前關(guān)于寫什么和為什么寫的.一種思考。
古人曾經(jīng)說過“山不在高。有仙則名;水不在深,有龍則靈”的話。意思說:山不一定要很高,如果出了神仙,就會有名氣;水不一定要很深,如果水中有龍,就會產(chǎn)生很大的影響。借用這個意思來比喻作文,那么,立意就像“仙”“龍”一樣,有了它,敘述和描寫就能顯現(xiàn)出作用,就都“靈”了。
中心思想對一篇文章來說就像靈魂一樣重要。有的同學(xué)寫的文章沒有中心或者中心不明確,就等于沒有靈魂。像有一篇題目是《節(jié)日的街道》的作文是這樣寫的:
今天是星期天,我起得特別早。吃過早餐以后,就跟著哥哥上街去。
路上陽光燦爛,水珠兒掛在樹葉上閃閃發(fā)亮,小鳥喳喳地唱著,向田野飛去找食。我老是要停下來看看鳥兒到底落在什么地方。
快到街頭了,人多起來,車也多起來!靶⌒!”哥哥向我喊一聲。一位騎自行車的叔叔從身邊擦過,好危險呀!幸虧沒有撞上。自行車越來越多,有“鳳凰”的、“永久”的,更多的是“飛花”,那是我們紹興生產(chǎn)的。
走過一座寬寬的水泥橋,便是街道了。街兩旁商店很多,賣服裝的、食品的、電器的、文具的、書籍的……什么都有。
我們在農(nóng)貿(mào)市場逛了一圈。這里的攤點特別多,蔬菜瓜果、豬羊雞鵝,真是應(yīng)有盡有。有一群人在買魚,在討價還價中吵了起來。一個說:“你的斤兩不足,欺騙顧客,看我折了你的秤!”那賣魚的也很兇,喊著:“你是什么東西,給你補了還怎么的?看你敢來折秤!”這樣的吵架真沒禮貌。最后怎樣,我沒有聽下去。
回來的路上,我看到一個養(yǎng)鴨場。我問養(yǎng)鴨的老伯伯:“您老人家養(yǎng)那么多雞,有二百只吧?”他笑了笑:“你估計得不準(zhǔn),再加一倍還差不多。”這鴨場很不衛(wèi)生,不是垃圾堆就是糞缸,在陽光照射下,發(fā)出陣陣臭氣。
上一趟街真有意思,見到的事真多,寫也寫不完。
像這篇作文,你能說得清作者要告訴我們什么、達到什么目的嗎?他見到水珠寫水珠,看到小鳥寫小鳥,碰到車子寫車子,聽到吵架寫吵架,聞到臭氣寫臭氣……到底要說明什么問題,告訴別人一個什么道理呢?
作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是動筆前心中無數(shù)。寫作文不但要有材料,而且還要對材料進行分析綜合,把寫這篇文章的目的(也就是立意)從材料中提煉出來。這就是古人說的“意在筆先”。如果只是把材料一古腦兒寫進去,不明確這些材料包含了什么思想不會很深刻,對人產(chǎn)生的影響不大;但有些感受卻會縈繞心間,丟不開,剪不斷,經(jīng)久難忘。如果能把這些感受最深的事寫成作文,就可以寫出一篇情真意切的好作文來。
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