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時間:2021-01-28 10:36:20 美麗 我要投稿

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  無論我無助,還是歡欣,無論我成功,還是失敗,她永遠(yuǎn)陪伴著我——母校,你一定也十分向往我的校園,它是那樣的美麗。

  你看那似海綿綿的草坪,一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強(qiáng)地挺起了矯小的身軀,悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉,一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動著。小草嘛,深深地扎進(jìn)土壤里,風(fēng)一吹,就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中,親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎?不,她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩!小樹的腰桿可真是筆一般直,粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干,枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉,它們的肉鮮極了,被高高地掛在枝頭上。輕風(fēng)一起,小葉片就搖晃起來,活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。

  “美極了!”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著,歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹,挺起又細(xì)又直的腰桿,一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長出來了,連那細(xì)細(xì)的葉脈都看得清清楚楚,這可真特別,它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的,它呀,就像一只胖胖的小手,在葉脈的呵護(hù)下輕輕地?fù)u擺,它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道?墒悄竟蠘涞墓麑嵨覅s看到了。它們可真頑皮,什么地方都不喜歡呆,偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上,它們的樣子也怪可愛的:有的圓溜溜,像個小皮球;有的橢圓,像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長,就像一個出色的舞蹈家,正在等待著節(jié)目的開始;有的頭兒尖尖的,好像一個倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛,就更熱愛大地媽媽了。沃土上,它的根深深地扎進(jìn)了土壤,生菜正茂盛地生長起來,一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起,新鮮肉厚,長勢真喜人哩!

  你知道大地媽媽是誰嗎?聰明的孩子肯定知道那就是我們美麗的校園。她不僅愛著這些可愛的小生靈,還愛著這里每一個純潔的孩子,這里的一切也同樣愛她,我們也正一樣!

美 麗 的 校 園2

  我們的校園真是美麗啊,不信你來瞧!

  

  春天來了,校園里的柳樹從沉睡中蘇醒過來了,柳葉悄悄地探出頭來,微微舒展,仿佛張開了迷迷糊糊的眼睛,帶著幾分睡意,帶著幾分懵懂打探著被春姑娘打扮得非常漂亮的春天,又仿佛在暢想。再過了幾個月,自己長大了,變成了一位亭亭玉立的淑女,隨風(fēng)舞動,長發(fā)翻飛,輕盈優(yōu)雅的身姿。

  

  到了夏天,校園南邊梔子花也開了,整個校園都包裹在或濃或淡的花香中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的葉片中泛著星星白點,就像點綴在枝葉間白雪,別有一番滋味。走進(jìn)了,梔子花濃郁的香氣直沖鼻端,進(jìn)入體內(nèi),讓人立馬精神起來。駐足梔子花間,才會發(fā)現(xiàn)它的形態(tài)也各不相同。有的像穿著白婚紗的公主;有的像小巧玲瓏的女孩;還有的就是含苞待放的花骨朵兒,好像馬上要裂開似的。

  

  到了秋天,校園的每個角落都彌漫著桂花的香味。坐在教室里就算關(guān)上窗戶都能聞見那沁人心脾的香氣。此時,食堂旁的銀杏樹是一道最美的風(fēng)景。風(fēng)一吹,銀杏葉有的歡快地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好似少女在跳著芭蕾舞;有的徐徐緩緩直垂下地,如同一把把降落傘;還有的調(diào)皮的一會兒飄到東,一會兒飄到西,好似蝴蝶在翩翩起舞。小朋友們踩著落葉還會發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,真是太好玩了。

  

  到了冬天,終于盼來了白皚皚的雪花,整個校園變得銀裝爍裹。操場上像是鋪上了厚厚的一層棉被,小朋友們高興地踩上去,留下了一串串歡樂的腳印。樹枝上也掛滿了小雪花,風(fēng)一吹,像千萬朵銀白色的小花飄落下來。我用手輕輕地接住,可是小雪花和我捉迷藏,馬上不見了。

  看完了我們校園的春夏秋冬,你相信它美麗迷人了吧!

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  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,那你知道我的校園是什么樣子的嗎?下面,讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園吧。

  我們的第一眼目光都會投向?qū)W校的大門。你可能會說好老氣,好土。可是你仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門像一艘船,載著我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)成長,所以,學(xué)校的大門底色是藍(lán)色的。進(jìn)了大門,就是明日之星廣場。廣場的中間是是一座雕塑,雕塑的后面是行政辦公樓。廣場的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室,左邊是幼兒園。行政樓的大廳,就像是一個舞臺,每次走在上面,有種翩翩起舞的感覺。

  穿過行政樓大廳,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個長方形的建筑,高五層,顯得很雄偉有氣勢。這里面不僅有很多間教室,還有高科技體驗館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間,是小學(xué)部運動場,F(xiàn)在正在上課,我的耳邊不時傳來朗朗書聲,美妙又好聽。此時的運動場上空無一人,等到下午活動課的時候,運動場上就會熱鬧非凡,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩......

  往前走幾步,就來到了少年宮。少年宮是學(xué)校的藝術(shù)中心,是女孩們的樂園。再往前走,走過高中部教學(xué)樓,就來到了400米運動場。這是學(xué)校最大的運動場,每年都會在這里舉行運動會。上體育課的同學(xué)聽著老師的口哨聲在跑步,一年級的小朋友在練武術(shù),一些大哥哥在足球場上踢足球。

  我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒有的,那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠,山頂上有個天文臺,是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下,還有地理園和生物園。

  我的校園很美麗,有空請一定過來走一走哦。

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  你們見過交大附小一年四季的.美景嗎?如果你沒見過,那我就帶你走進(jìn)我的校園去領(lǐng)略一番。

  春天,校園里的樹木都抽出了新枝,一陣微風(fēng)吹過,就像是小姑娘的秀發(fā)在迎風(fēng)飛舞。小草也發(fā)了芽,偷偷地探出了小腦袋,像是要探尋這個世界的奧秘。而小花呢,含苞待放,紅的、黃的、紫的,個個都昂著頭,像是等著時間先生的一聲令下,整齊開放,想要為這個春天增加更多的色彩。校園里有一條我最喜歡的十字路,路的左邊是一排排細(xì)長的竹子,那些竹子都已經(jīng)長出了嫩黃的葉子,微風(fēng)吹過枝葉搖擺仿佛在向我們打招呼。

  夏天,美麗的花朵爭相開放,像是想要比一比,誰才是最美的一朵?而蜜蜂則在花叢中忙來忙去,要為這個夏天增加一份甜蜜。小徑旁,綠樹都已成蔭,樹枝像一把把大傘為我們遮住了刺眼的烈日。樹枝上,知了放聲歌唱,悠揚的歌聲傳遍了校園的每一個角落。校園里的小池塘里,荷花像一個個亭亭玉立的姑娘,粉色的花瓣像是姑娘們羞紅了的臉。

  秋天,我們學(xué)校最美,銀杏樹葉飄飄灑灑地落下來,大地上多了一層金色的毯子;▓@里的樹枝上果實累累,那些紅色果子像掛在高處的紅燈籠,格外惹眼。院子里的菊花也在竊竊私語,像是在討論誰頭上的“發(fā)飾”更加奪目。小徑旁的桂花香氣彌漫在風(fēng)中,這香氣真是沁人心脾。楓樹的紅葉也格外搶眼,一片片葉子簇?fù)碓谝黄,映紅了我們的校園。

  到了冬天,校園里雖不如那氣派的北國風(fēng)光,但也在大雪覆蓋下銀妝素裹。操場上,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地里奔跑,同學(xué)們的歡笑聲回蕩在操場上空。

  這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

美 麗 的 校 園5

  我的學(xué)!白 痹诮夥怕放c崇寧路之間,叫江蘇省無錫崇寧路實驗小學(xué)。它前幾天正好過了100歲生日,比我們的歲數(shù)都大。

  從南校門進(jìn)入,最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來的石榴樹。一到夏天,石榴花開了,如同一個個火紅的小喇叭,像是在吹一首《春天交響曲》呢!到了金秋十月,石榴花謝了,結(jié)出了一個個小石榴,青里透黃,黃里透紅,如同一個個小屋子。里面住著很多石榴兄弟,它們有的把枝頭壓得彎下了腰,有的擠出了紅房子,還有的躲在家里不出來……石榴樹下有一塊大理石做的石碑,上面刻著“崇信”兩個金燦燦的大字,它時刻告訴我們做人的道理。

  石榴樹的旁邊有一個小池塘,水很清,愛美的女同學(xué)都在這里照鏡子,里面游著一群群小金魚,可愛極了。每到下課,同學(xué)們就三五成群地來到這里,心中的煩惱頓時拋到九霄云外。

  繞過小池塘,就是我們學(xué)校的標(biāo)志建筑—-音樂跑道。它是五十米的塑膠跑道,上面畫著五條白色的線,就像是一個長長的五線譜。同學(xué)們在體育課上跑步時,就像是一個個跳動的音符……

  走過跑道兩側(cè)的銀杏樹,就來到了下沉廣場。許多重大的活動都在這里舉行。如:升旗儀式、開學(xué)典禮等。

  在廣場的周圍種了幾課桂花樹。九月底,桂花開了,雖然小,但香氣卻讓整個校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個味道,就覺得心曠神怡。

  我們還有兩棟六層的教學(xué)樓,每棟都有五個教室。每天樓里都會傳來朗朗的讀書聲,美妙的歌聲、歡樂的笑聲……

  我愛美麗的校園!

美 麗 的 校 園6

  我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風(fēng)景如畫,在我心里,校園的一草一木永遠(yuǎn)是最美麗的。

  春天,走進(jìn)校園大門,一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風(fēng)吹過,木瓜樹對春風(fēng)點頭致敬,跳起舞來;春雨來了,木瓜樹痛快的洗了個澡,讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快,沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣,它們筆直地站在學(xué)校的操場上,好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了,誰見了都忍不住夸上兩句。遠(yuǎn)處那一團(tuán)團(tuán)桃花引來了很多蝴蝶,不走近看,還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋,又好像春天小姑娘的裙子。

  夏天,校園里生機(jī)盎然,金色的陽光照在大地上,一切都是金黃色,植物和葉子油亮油亮的,一切都是閃閃發(fā)光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的葉子密密層層的,從遠(yuǎn)處望去,就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄,掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙,一下課同學(xué)們在葡萄藤下乘涼玩耍。

  秋天,校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的,像紅紅的寶石,看上去就想要上一口,可是,我不能吃,要是吃了的話,其他小朋友就看不到誘人的葡萄了,還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下,整個校園都彌漫著濃郁的果實香。

  冬天的校園也不寂寞,別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的,整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了,同學(xué)們在操場上玩躲貓貓的游戲,跑的太快一個不小心還會撞在一起,然后你笑笑我我笑笑你,既有趣又熱鬧。

  我喜歡校園四季的景色,在每個季節(jié)里,校園都留下了我們快樂的身影。

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  校園是夢想揚帆的地方,是人生起步的搖籃。我的學(xué)校叫楊守敬小學(xué),它位于楊守敬大道右側(cè),是為了紀(jì)念偉大的書法家,歷史地理學(xué)家楊守敬爺爺建造的。它不僅是小朋友的天堂,還是楊守敬大道上一道亮麗的風(fēng)景線。

  走進(jìn)大門,最先映入眼簾的是橘色的綜合樓,它也叫惺吾堂,它是一棟五層樓的建筑,高大而雄偉。一樓是大廳,左右各有一個圖書角,同學(xué)們在這里暢游書海,細(xì)品書香。二至五樓是綜合教室,我們在這里盡情繪畫,放聲高歌,細(xì)心實驗,探索知識海洋的奧秘。我最喜歡的就是美術(shù)教室,當(dāng)我們走進(jìn)美術(shù)教室時,就可以看到數(shù)不勝數(shù)的畫。這些繪畫惟肖惟妙,栩栩如生,讓我們見識到了美,更陶冶了情操。

  穿過綜合樓大廳,就到了小操場。這里是一二年級小朋友的“天堂”。一到下課時,他們就會在這里玩耍嬉戲,而我最喜歡的是小操場右側(cè)的金魚池。天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、大樹、小花都倒映在水面上。風(fēng)一吹,水面波光粼粼,一圈圈彩色的漣漪蕩漾開去,又折返回來,它們真美。∷锏慕痿~就更有趣了,有的在淘氣的吐泡泡,有的在悠閑地閉目養(yǎng)神,有的在急速地和風(fēng)賽跑,真是千姿百態(tài),調(diào)皮可愛!金魚池前有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,它們激勵著我“胸懷祖國,走向世界”。

  沿著小操場向前走,就到了教學(xué)樓,也叫勤成樓。我想”勤成“可能就是為了告誡我們”吃得苦中苦,方為人上人”吧!透過窗戶,我們可以看到有的小朋友在絞盡腦汁的思索,有的在認(rèn)真地寫寫畫畫,有的在默默地讀著課文,一陣陣瑯瑯書聲飄出來,窗外的鳥兒也停止了喧鬧,仿佛在靜靜地欣賞這美妙地讀書聲......

  我愛我的學(xué)校,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

美 麗 的 校 園8

  在椒江區(qū)繁華的人民路上,坐落著一所百年名校——人民路小學(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個金光閃閃的大字。

  走進(jìn)電動大門,首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕,它可是我們的宣傳窗口,學(xué)校的辦學(xué)思想啊,全校師生的獲獎情況啊,學(xué)校的各項通知啊,都會從這個窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長呢!

  大屏幕的西邊,有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干,要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠,像撐開的巨傘,交錯的枝丫,灑下斑斑點點細(xì)碎的日影。樟樹下,蝴蝶花常年不斷,紅的,黃的,紫的,色彩明麗。有昂著挺胸的,有含苞欲放的,還有嬌滴滴地躺在人家后面的,真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞,顯得更加美麗。周圍的木椅,干凈整潔,可是家長們等待孩子的雅座!

  沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走,就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上,紅色地面,白色的線條,眼前一片明凈,使人感到神清氣爽。中間的水泥地上,有兩個籃球場。每到下課,操場上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球,有的跳繩,有的在玩游戲,充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上,都貼著同學(xué)的板報,那些神氣樣,十分討人喜愛。

  往東走,就來到國旗臺下,鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面,馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁,讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物,每到三月,中間的迎春花競相開放,朵朵黃花鑲嵌在綠葉中,像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來,藤條隨風(fēng)飄動,為校園增添了無限生機(jī)。

  校園雖小,但她是我們二千多名師生的樂園。

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  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中,常年洋溢著花的芬芳,鳥兒的歌唱,還有我們的歡聲笑語。校園的美,讓我陶醉在其中……

  站在校門口,放眼望去,幾幢高高的大樓聳立在校園中,不時從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β。走進(jìn)校門,低頭便看見一個大大的“和”字,藍(lán)綠相間,顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上,有許多石頭雕刻的石荷花,婀娜多姿,仿佛一位位少女在跳舞。再往里走,可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭,上面寫著“惠風(fēng)和暢”,它按照古代的寫法,從右往左寫,字的顏色是碧綠的,展示在校門口,特別有氣勢。

  往校門的左邊走,有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個人工的石縫泉眼里漫流出來,在下面匯成一個小水潭。水潭中,各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去,泛起層層漣漪,他們有的在嬉鬧,有的在跳水中芭蕾,還有的躍出水面,想看看岸上的世界……岸邊,芳草茵茵,幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中,帶來春天的生機(jī)和活力,大家走在棕黃色的拱形小橋上,踩著小巧的圓磚,感到無比興奮。

  校門的右側(cè),有一條石子路。路上的小石子,顏色和形狀都各不相同,組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路,走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花,抬頭望去,就像一個粉嫩的空中花海;▔械男』▋阂哺傁嚅_放,紅的,黃的,白的,紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽,個個都不甘示弱。小花兒爭相斗艷,紅花像一個個小櫻桃,黃花像無數(shù)個金色的小太陽,粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋,紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,五顏六色的花配上青青的草地,青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹,再加上中間一條彎彎的石子路,好一幅美麗的自然畫卷!

  除了這些,我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭,栽培著香樟樹,還有圍在操場周圍,像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

  我愛我們美麗的校園,我愛我們溫馨的大家園!

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  “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當(dāng)唱起這首悅耳的歌曲時,我就想起了我們美麗的校園。

  首先在大門外就會看到四個清晰醒目的字——“原平二小”,大門漆黑漆黑的。進(jìn)入大門,右邊有一個值班室,那里有一個阿姨,在記錄著每天出入的小學(xué)生,確保我們的安全。左邊是一尊雕塑,下面寫著“希望之星”,上面有兩名小學(xué)生,一名女同學(xué)手對著太陽,好像是在觀賞太陽的美景,另一個男同學(xué),腳底下踩著一個足球,也做出像女同學(xué)一樣的手勢。

  雕塑的前面就是一座高大的教學(xué)樓,它是橘黃橘黃的,有三層,每層有十個教室,兩個教師辦公室。教室里有墨綠墨綠的黑板,有潔白的講臺,有我們畫的圖畫和寫的古詩,整整齊齊的。走廊里有一些名人、名句、還有詩句、告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。上課的時候不時傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,同學(xué)們有的在教室里談心,有的在長廊里嬉戲,有的在打鬧……

  教學(xué)樓的右邊是一個花壇。夏天,小草綠油油的,被工人叔叔整理過后整整齊齊。月季花的顏色很多,有紅色、白色的、黃色的、藍(lán)色的……月季花很香,每當(dāng)同學(xué)們在花壇里散步都會聞到一陣陣香氣撲鼻而來。蜜蜂在花叢中采蜜,“嗡、嗡、嗡”的,好像在說:“這么多的花粉真好”!蝴蝶在翩翩起舞,下了一場雨,蝸牛出來了,在地上慢慢地爬著。

  花壇的后面是操場。那里有一兩個乒乓球臺,有打籃球的器材,下課的時候同學(xué)們有的在跳繩,有的在打籃球,有的在打乒乓球……

  我喜歡美麗的校園!

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  在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

  在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲,操場上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個地方,就是校園。

  校園,是每個人少年時期準(zhǔn)會遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

  這里的操場很美。有些人可能會說,操場不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當(dāng)時我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會忘記呢?

  這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過這四層,這是我們經(jīng)過最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會忘記。

  在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點點滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

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  我在中山大學(xué)附屬小學(xué)讀書,我們的校園可美啦!

  校園門口,兩個獅子頭顯得特別有氣勢。側(cè)邊圍墻上,炮仗花鋪滿了墻壁。在綠葉襯托下,分外美麗,陽光還要把它點綴成一塊橙色寶石,獻(xiàn)給人們。

  進(jìn)入校園,就看到一棵壯碩的細(xì)葉榕。葉子雖只有指甲般大小,卻鋪滿了樹冠,像撐開了一把綠色的遮陽傘,漏下斑斑點點細(xì)碎的日影?矗艠渑赃,幾棵香樟在向你友好地招手呢!它們雖沒有細(xì)葉榕高大,卻挺靈秀,似乎在對進(jìn)來的同學(xué)說“你們可要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)家長的期望!”

  走下長長的石階,就能看到旁邊圍墻的幾棵小葉欖仁,枝干層層分明,散落在上面的葉子并不常青,秋天時能把整棵樹“裝扮”成“黃金樹”。一旁,是圍繞著校園的架空層,立在周圍的柱子有兩人和抱那么粗,它們像哨兵一樣撐起這座六層教學(xué)樓。

  再往前走,一個寬闊的操場呈現(xiàn)在眼前。兩棵白蘭樹長在一旁。陽光灑下來,不光把操場一點一點鍍上金色,就連這白蘭樹都變成了一半黃,一半綠。乍一看,讓人以為是“著了魔”才使它的呈現(xiàn)兩種顏色。正對著教學(xué)樓的使君子花一開了,就定會有孩子跑來大飽眼福,似乎生怕一走花就謝了。

  在校園深處,你看到“萬樹之王”了嗎?沒錯,它就是那棵為人們送去大片陰涼的橡膠榕了。樹干可以和架空層的石柱媲美呢!再往上些——天啊,連一片葉子都大得像把蒲扇呢!那綠葉一簇簇,一團(tuán)團(tuán),時刻都在擠壓著,堆著,時刻都在為這棵樹注入新的生命力!為人們撐開不能說是一把傘了,而是頂帳篷!我在附小四年多了,還未見著樹的枝葉落盡過!

  教學(xué)樓上面,那些三角梅也很有精神?此,連花都比綠葉多,每層都是不同`的顏色——粉紅的似嬰兒的皮膚,大紅的振奮人心,玫紅的好像少女頭上的發(fā)卡,還有橘紅的猶如天邊的朝霞!

  這,就是我們美麗的校園;我們快樂的校園,我們多彩的校園!

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  秋高氣爽,雨過天晴后,老師帶領(lǐng)我們一起欣賞我們美麗的校園。

  站在校門口向北望去,頓時感覺心胸開闊。寬闊的水泥主干道一直延伸到北面圍墻,在主干道的兩側(cè),一座座高樓大廈拔地而起,氣勢雄偉,粉紅的墻壁,碧綠的琉璃瓦,在藍(lán)天的映襯下,更加顯得光彩奪目。放眼向面望去,一片開闊的草坪上,一只只泥塑的小鹿栩栩如生,讓人一見就生愛慕之心。有的鹿睜大炯炯有神的眼睛,仿佛在向身邊的每一位路過的同學(xué)問好;有的鹿正低著頭,仿佛正在津津有味的品嘗著鮮嫩可口的青草;有的鹿抬起頭,仿佛要咬下樹上剛抽出的嫩葉;還有一只母鹿正低頭深情地看著自己的孩子,那種母子之情令人感動。草坪的西面有圓環(huán)曲折的連廊。夏天,連廊頂上滿是是繁茂的葡萄葉,高年級的同學(xué)坐在葡萄架下,有的專心致志地看書,有的交流心得,談天說地,一年級的小朋友則閑不住,他們有的在做拍手游戲,有的在追逐嬉戲,真是其樂融融。秋天,葡萄架上掛滿了紫得發(fā)亮的葡萄,讓人垂涎三尺。嫩綠的小草頭上戴了一頂黃色的帽子,顯得更加可愛了。有的小草尖上掛了一顆顆晶瑩的水珠,仿佛戴上了一串串晶瑩透亮的珍珠項鏈。黃昏時,夕陽把楓樹染成了火紅,遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣微風(fēng)吹過,火紅的楓葉從樹上打著旋兒飄落下來,像一只只紅蝴蝶跳著迷人的舞。突然一陣花香飄來,頓時覺得神清氣爽。循著花香一路向前,在啟明樓前向右拐,便發(fā)現(xiàn)幾株梔子花,原來那散發(fā)出迷人的清香的竟是那只有米粒大小的乳白色的花,它們象害羞的小姑娘藏在茂密的葉子后面,如果你不仔細(xì)看,是不會發(fā)現(xiàn)它們的。

  放眼向東望去,是一個寬大的球場。鮮紅的塑膠跑道周圍是一棵棵碧綠的香樟樹,里面是一片綠中帶黃的小草,仿佛一個金黃色的柔軟的大地毯。同學(xué)們有的在跑步,有的在打排球,有的在踢足球,歡聲笑語響徹學(xué)校上空。

  我們漫步在校園里,欣賞著如詩如畫般的學(xué)校,心里頓時涌起一種感激之情:“謝謝你,所有為我們創(chuàng)造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境的人們,我們一定會好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國。”

  簡評:小作者觀察有序、仔細(xì),想象豐富,運用擬人、比喻等手法形象生動地寫出了小鹿、小草的樣子,還能充分調(diào)動感觀,寫出了校園的形、聲、色,讓人如身臨其境。 指導(dǎo)老師:薛彩玉

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  三月的春風(fēng)灑向大地,鳥兒們也從南方飛了回來。新學(xué)期開始了,我們的校園景色也更加美麗。

  春天,微風(fēng)吹過,冰雪漸漸融化,小草探出頭來,墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂曲,五樓的音樂大廳也傳來了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點綴著美妙的音樂,又有誰不會被它陶醉?

  夏天,陽光普照大地,校園里的老樹枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色;ǘ渎`放,爭奇斗艷?!四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長廊欣賞“小畫家”們的大作吧!

  秋天,校園里的老樹葉子飄落下來,像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥。成群的大雁在蔚藍(lán)的天空里留下它們的身影,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實驗室里,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下正在做小實驗,你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書,去圖書館積累知識,讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。

  冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過晶瑩的窗花,看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動,在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個大冰場,上體育課時,我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺,是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識,真是其樂無窮。

  這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂呢?

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  我們的學(xué)校有一個引人注目的大棋盤,那棋盤很大很大,我不知要走幾步才能走到它的盡頭,也不知它的邊長是多少。那棋盤里有很多棋子,棋子有黑色的,白色的。棋子也大,比電飯鍋還大。棋盤里還有很多橫線豎線,那些棋子在橫線豎線的交叉點上。這棋盤在教學(xué)樓下面凹下的地方,棋盤邊上有些綠綠的小草,高高的大樹,把棋盤襯得更加引人注目。這棋盤像一片星空,白棋像星空里閃閃小星星,黑棋像點點星空中的伴侶。有些小孩像小鳥似的在星空中跳躍。

  我們學(xué)校有一座人來人往的天橋。天橋上有一個藍(lán)色的半圓的“彩虹”,把天橋分成左右兩邊。天橋的地面是火紅火紅的,在火紅火紅的地面中間有一條黃色的線。天橋的圍欄上有論語,如:孔子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以知人也!眹鷻诜疵媸嵌淖趾诵膬r值觀和圖畫。從天橋上往下看,可以看到車來車往,有小汽車,有公交車,有自行車,還有三輪車………不時可以看見有人來往。天橋一頭連著小學(xué)部,另一頭連著初中部,中間跨過大馬路。放學(xué)的時候有的班級是走天橋回家,所以天橋是保障我們安全過馬路的。

  我們學(xué)校有一個好玩有趣的白沙池。走進(jìn)大門后左走就可以看見銀白色的沙子聚在一起聚成的白沙池。白沙池里分有很多小方格,每個小方格里都有一個小花壇,每個小花壇里不僅有花還有一棵樹。樹是落葉飄飄的,飄下的落葉像蝴蝶似的飛舞。白沙池像一片雪地,雪地上白雪皚皚的。白沙池邊上有一個大石頭,聽說是學(xué)校百年校慶的時候運來的。白沙池邊上還有十二生肖的石像,像戰(zhàn)士似的守護(hù)著白沙池。白沙池也是同學(xué)們的游玩的地帶。同學(xué)們有的在白沙池寫字,有的在挖寶藏,有的在堆沙堡。

  這是我們的美麗的校園,也是我們成長的樂園。

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