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寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上

時(shí)間:2022-08-08 16:36:32 美麗 我要投稿
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寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上1

  我的校園是個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園,它有著朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

  站在大門(mén)前,你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén),大門(mén)的右手邊就是朱子園了,朱子長(zhǎng)廊大約70米,它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的,上面涂著仿木紋,不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭,它像一個(gè)豎起的大拇指,上面寫(xiě)著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面,封面上寫(xiě)著畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的'頂上還掛著一排紅燈籠,上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著鵝卵石的小道向前走去,便會(huì)看到一尊朱熹的雕像,他雙手捧著書(shū)目視前方,好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就!走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片?粗鼈兾冶慊貞浧鹆藦那靶燎诮虒(dǎo)我們的老師們,心里涌出無(wú)限的感激之情。

  走過(guò)大廳,就來(lái)到了時(shí)光隧道,抬起頭往左邊看或者往右邊看,你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶,也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

  穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng),這是我們平時(shí)玩耍的地方,紅色的跑道圍繞著綠色的草坪,就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂,像一匹匹大草原上的小駿馬,無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面,有一排高大挺拔的水杉樹(shù),它的樹(shù)干挺拔,樹(shù)葉向四面伸展,為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

  最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層,外墻是淡藍(lán)色的,在樓的中間寫(xiě)著我們的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí),朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園,那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!

  這就是我的校園,一個(gè)充滿(mǎn)著書(shū)香氣息的校園。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上2

  我們的校園十分美麗,就像一個(gè)大花園。

  走進(jìn)大門(mén),首先看到的是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池上有一座假山,山頂挺立著一棵大樹(shù),碧綠青翠。山腰架著一座木橋,古色古香,已有幾分破損,還有一座小房子,嶄新漂亮,大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個(gè)老漁翁,正專(zhuān)心地釣魚(yú)哩!他戴著斗笠,穿著衰衣,捋著胡子,滿(mǎn)面紅光,大約是釣到了大魚(yú)吧。水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去,不時(shí)碰碰誘餌,真是“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花,如飛花碎玉,鉆入我們的懷中,又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥,為魚(yú)池增添了不少色彩。

  穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的英語(yǔ)門(mén),就來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂部是木頭做的花架,上面爬滿(mǎn)了紫藤花。每到春天,紫藤花大片大片地開(kāi)著,朦朧婉約,閉上眼睛,一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。曉風(fēng)拂過(guò),花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),吹散了唐風(fēng),吹落了宋韻,F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了,但是留下了蔥蔥蘢蘢的`新葉。這么多的葉子,一簇挨著一簇,不留一點(diǎn)縫隙,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。課余時(shí)間,好學(xué)的同學(xué)便來(lái)到長(zhǎng)廊,專(zhuān)心地讀書(shū)。這么美的長(zhǎng)廊配上朗朗的讀書(shū)聲,別有一番韻味。長(zhǎng)廊的壁畫(huà)描繪著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事,精彩而又逼真,旁邊的英文注釋讓我對(duì)故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。

  告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊,來(lái)到低段教學(xué)樓前,一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高,就像一個(gè)威武的巨人。它的枝葉繁茂,繡花針?biāo)频娜~子冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光透過(guò)雪松重重疊疊的枝丫,同學(xué)們便來(lái)到樹(shù)下,有的竊竊私語(yǔ),有的快樂(lè)奔跑,那情形,真像一幅和諧的油彩畫(huà)。

  接著往前走,一個(gè)美麗的大花壇使你停下了腳步;▔镦弊湘碳t,有萬(wàn)壽菊,有蝴蝶蘭,有“月月桂”……紅的,黃的,白的,紫的,亮麗,鮮艷,繽紛,純潔。它們宛若一個(gè)個(gè)小精靈,那樣絢爛多彩,在一片片新綠的襯托下,顯得更加?jì)蓩。一排排鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)士兵,日夜守護(hù)著這些“花精靈”,那么忠誠(chéng),使我們肅然起敬。

  我們的校園還有許多美麗的景色:挺拔的冬青樹(shù),漂亮的教學(xué)樓,廣闊的操場(chǎng)……這些繽紛的色彩匯聚在一起,成了我們美麗的校園。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上3

  我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫(xiě)著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”,這句話(huà)深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

  走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫(xiě)詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪(fǎng)打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以

  看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫(xiě)著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的.三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話(huà)世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。

  在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車(chē),玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了;夏天,圍墻旁開(kāi)滿(mǎn)了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;

  在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài),那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。

  我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上4

  風(fēng),吹綠了樹(shù)的枝條;水,漂白了鴨的羽毛;我也換上新裝,來(lái)到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子,到處都是油漆,安全也不甚健全,這時(shí)已變成了高大,壯觀的教學(xué)樓;毫無(wú)生機(jī)的花壇也變成了一片片綠地……

  我來(lái)到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層,粉紅色的墻,海藍(lán)色的玻璃。長(zhǎng)廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動(dòng)物標(biāo)本,有海底世界,有生態(tài)園,有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗,而且設(shè)備全。里面有電梯;還有電腦室;階梯教室……總之應(yīng)有盡有。

  我漫步在校園的小路上,來(lái)到了噴水池。噴水池的中間是一個(gè)具有代表性的標(biāo)制,里面的水不停的噴涌,那聲音像大風(fēng)吹著楊樹(shù)一樣。引來(lái)了不少的大朋友和小朋有,發(fā)出了稚嫩的笑聲,似乎這種高興,只有在學(xué)校這個(gè)純潔,沒(méi)有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環(huán)饒著雪松成片的草平,白色的白玉蘭鑲嵌在四邊,草地上牡丹花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿,為學(xué)生室外讀書(shū)創(chuàng)造天然的涼棚。

  我站在好多名人的雕像前有:居里夫人,愛(ài)因斯坦,貝多芬,愛(ài)迪生……上課鈴響了,我們的學(xué)校以?xún)?yōu)美的音樂(lè)取代了生硬、急促的電鈴聲,給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),這項(xiàng)新嘗試一經(jīng)推出,立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進(jìn)校音樂(lè)、放學(xué)的清校音樂(lè)、課間休息音樂(lè)分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對(duì)明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達(dá)了對(duì)這些音樂(lè)鈴聲的感受:音樂(lè)電鈴讓他們感到非常愉快,以前電鈴聲聽(tīng)著更像機(jī)器發(fā)出的.聲音,有時(shí)做作業(yè),課間休息時(shí),由于注意力比較集中,電鈴聲大作時(shí),往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲,讓不少同學(xué)在不知不覺(jué)中得到了音樂(lè)熏陶,有些樂(lè)曲雖然同學(xué)們還不知道名稱(chēng),但每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),他們已經(jīng)能隨著音樂(lè)哼唱了?梢(jiàn)藝術(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂(lè)取代電鈴給同學(xué)們帶來(lái)新鮮的感受。

  近來(lái),學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展藝術(shù)性的活動(dòng),如:畫(huà)畫(huà),唱歌,下棋,朗誦古詩(shī)文……同學(xué)們也在玩中增加了知識(shí),陶冶了情操。

  愿我們的學(xué)校變得更加美好。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上5

  我們的學(xué)!粋(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方。

  走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎(jiǎng)狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

  再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字:祝晨樓,因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室,來(lái)到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿(mǎn)了笑容,天真爛漫。下面,就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書(shū)法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼。看到這張獎(jiǎng)狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語(yǔ),換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢!開(kāi)始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí),獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí),我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。

  離開(kāi)教室,就讓我們到富有活力的.操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

  在操場(chǎng)的西北邊,有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí),這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬(wàn)事俱備,只欠學(xué)生”啊!

  美麗的校園,我愛(ài)你!無(wú)論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛(ài)你!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上6

  那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉......

  --------題記

  軍訓(xùn)篇

  在這烈日炎炎的夏日,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉盛.知了在樹(shù)上不停地喊熱,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭有氣無(wú)力的趴在地上,曾風(fēng)光一時(shí)的花兒也經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤,懨懨的耷拉著腦袋.這情景,使我想到了上學(xué)期的軍訓(xùn)活動(dòng).哦,既然提了,就給你們講講吧!"立正!稍息......"隨著一聲聲口號(hào),"演講"拉開(kāi)序幕.看!我們已經(jīng)來(lái)到軍校了!我們將在這度過(guò)三天兩晚夢(mèng)寐以求的軍訓(xùn).但沒(méi)想到,軍訓(xùn)是如此艱苦.如:站軍姿十分鐘,十分鐘在平常是多么短暫,但在這兒卻特別漫長(zhǎng).再比如:踏步走,在平常的體育課上,我們懶懶散散,不走整齊.但在這兒,不僅要走整齊,還要步伐整齊.像這樣的例子還有很多,我就不多說(shuō)了.一天下來(lái),同學(xué)們都筋疲力盡,直喊苦,我也不例外.但在聯(lián)歡會(huì)上,看著各班表演著各種有趣的'節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾們都拍手稱(chēng)好.分別的那一天,同學(xué)們都想再玩幾天,甚至有同學(xué)說(shuō):"真希望一直待在這里!"這句話(huà)也說(shuō)出了許多同學(xué)的心聲.在車(chē)內(nèi),看著教官和我們揮手致別,我們心里很難過(guò)又很想哭.

  學(xué)農(nóng)篇

  軍訓(xùn)很艱苦卻又十分好玩,在我的記憶中,有許多活動(dòng),學(xué)農(nóng)就是其中一個(gè).想聽(tīng),我就說(shuō)說(shuō)吧!我們到了目的地,我就驚呆了:石子鋪成的路,路旁排成一列稀稀疏疏的樹(shù)木.我想:"這真的是我們學(xué)農(nóng)的地方?'走到里面,風(fēng)景截然不同:許許多多的花草樹(shù)木,連綿起伏的山巒......美麗極了!這真像是世外桃源!在這兩天一晚的時(shí)間里,我們也沒(méi)閑著,有許多事情要做:'做稻草人,除草,選植物,烤番薯."在這些里,我最喜歡烤番薯.也許你會(huì)問(wèn)我為什么喜歡這個(gè),我告訴你:"因?yàn)槲沂且粋(gè)十足的小吃貨!'烤番薯再簡(jiǎn)單不過(guò)了,只要把番薯放放到鍋里,加些水,再生火加柴,等個(gè)半個(gè)小時(shí)就可以吃了.當(dāng)我迫不及待地拿一個(gè)吃,結(jié)果一不小心燙到嘴了.學(xué)農(nóng)結(jié)束了,雖然它不及軍訓(xùn),但我還期待著下一次學(xué)農(nóng)!

  校園里有趣的事情還有很多,它們將會(huì)伴隨我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上7

  我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號(hào):東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書(shū)院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。

  美麗校園之奇葩——廊柱

  我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩(shī)或宋詞,并配有燙金的圖畫(huà)。您聽(tīng)!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!缎〕亍窏钊f(wàn)里:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。

  美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚(yú)塘

  我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚(yú)塘,大大小小的.彩色觀賞魚(yú),或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語(yǔ),或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個(gè)小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。

  假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。

  美麗校園之奇葩——教室、辦公室

  我們每個(gè)教室都配有書(shū)柜,特別是一年級(jí)的教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯(cuò)落有致,既文雅大方,又充滿(mǎn)活潑的氣息。

  我們每個(gè)辦公室也都配有六開(kāi)門(mén)、分為三個(gè)梯度的書(shū)柜,墻上掛著壁畫(huà)。

  我們每個(gè)教室、辦公室都建有植物角,窗臺(tái)上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭(zhēng)奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)愉悅的心境。

  校園文化是指師生在校園這個(gè)特定環(huán)境中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。

  我們學(xué)校努力營(yíng)造書(shū)香校園的獨(dú)特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書(shū)香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)情感,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

  廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上8

  在我們的生活中,家庭、校園、大陸就是我們這些新時(shí)代小主人最常走動(dòng)的地方。而校園就是我們學(xué)習(xí)的地方。是校園灌溉了我們這些花朵;校園是培養(yǎng)我們成才的地方;校園是樹(shù)立我們良好品質(zhì)的地方;校園是建立我們溫、良、恭、儉的地方。校園是美麗的,宏偉壯麗的地方。

  在我的學(xué)校里有供我們觀賞優(yōu)秀作品的藝術(shù)走廊、有宣傳我們學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)的校園動(dòng)態(tài)走廊、有供各個(gè)班級(jí)上課的階梯教室、有電腦與投影機(jī)和話(huà)筒的各個(gè)教室、有寬大,供我們做操跳繩的操場(chǎng)、有美化環(huán)境、宣傳綠化的花圃我們的校園是多姿多彩的`。新教育實(shí)驗(yàn)是對(duì)小學(xué)生最好的教育!

  No.1藝術(shù)走廊是正中于我們學(xué)校中央升旗臺(tái)后面的一個(gè)地方,它的左右兩側(cè)都是沒(méi)有門(mén)地。那里面每過(guò)不久就會(huì)換一次,里面包括有我們學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀的作品、個(gè)人簡(jiǎn)介、書(shū)法等。而我也很榮幸地有作品在其中。在這里有自己的作品可是很有面子的!

  No.2校園動(dòng)態(tài)走廊是一進(jìn)入校門(mén)就可以看見(jiàn)的,在兩側(cè)就像公交站臺(tái)那樣,而里面的畫(huà)面是宣傳與張揚(yáng)我們學(xué)校的風(fēng)格與個(gè)性的,而我們有的優(yōu)秀作品也會(huì)在其中做樣品,還有我們學(xué)習(xí)與朗誦經(jīng)典的照片,還有我們優(yōu)秀班級(jí)的班級(jí)名稱(chēng),而我們班小草班也榮幸地列為其中。

  No.3階梯教室是供我們各個(gè)班級(jí)在哪里舉行活動(dòng)、考試以及上課的。那里規(guī)模宏大,每個(gè)座位都是固定的,而且哪里有電腦。每當(dāng)我們學(xué)校有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)來(lái)到這里都會(huì)與我們的校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。當(dāng)有教育安全活動(dòng)、書(shū)法大賽都會(huì)在那里舉行的。

  No.4我們每個(gè)班級(jí)可都是多媒體教室哦!每個(gè)班級(jí)都會(huì)有電腦與投影機(jī),以便老師帶我們上板書(shū)。而且我們?cè)谙抡n期間都可以在那里查資料,上我們的班級(jí)帖小草之家。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)課文有攔路虎的時(shí)候,老師也會(huì)帶我們上百度,查資料。

  No.5而我們的學(xué)校規(guī)模也可以算得上是全縣小學(xué)規(guī)模最宏大的了!每次我們上午第一節(jié)課下課之后都要再校園里做操,而且還有我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的繩操與繩舞哦!這可是繩王教我們的哦!我們的姿勢(shì)可是很矯健的哦!

  我美麗的校園可還是不值這些的哦!還有很多你意想不到的呢!好了,現(xiàn)在到此為止,如果你真的想知道,就來(lái)我的校園好好看看吧!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上9

  座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見(jiàn)的,就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

  我們的學(xué)校,一個(gè)美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,有寬闊的操場(chǎng),漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的輕松快樂(lè)!

  春天,校園里道路旁的樹(shù)木,抽出新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉,操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個(gè)新奇的世界,操場(chǎng)上熱鬧極了!校園里的師生們都出來(lái)運(yùn)動(dòng),有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼;ǔ刂虚_(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了!它們競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

  秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來(lái)了涼爽,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),看起來(lái)好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng),好玩極了!

  冬天雪仙子來(lái)了,把美麗的.雪花落到了教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓一些樹(shù)木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!

  我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會(huì)我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了筆畫(huà),他辛勤的付出,卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了,這時(shí),一個(gè)高年級(jí)的哥哥看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去把他扶了起來(lái),關(guān)心的問(wèn),你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說(shuō),沒(méi)事,沒(méi)事!謝謝!

  這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上10

  校園,多么熟悉的字眼;校園里,多少要好的朋友;校園里,多少給予你知識(shí)的老師……校園,春、夏、秋、冬,都是那么美麗。

  當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)喚醒沉睡的大地——松鼠出洞、燕兒南飛,新柳泛綠、江湖泛波之時(shí),我們的校園穿上了一件花花綠綠的新衣?,那是我們?nèi)ツ陝倓傇韵碌牧鴺?shù),在月湖邊,像一位正在洗發(fā)的姑娘,十分美麗;瞧,那片是我們?nèi)熒呐嘤那嗖,與花兒相間,星點(diǎn)夜空;還有三月開(kāi)的紅桃——“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”……

  夏季,烈日炎炎,太陽(yáng)照得我們的臉龐火辣辣的。這時(shí)最理想的事,就是到月湖邊享受飄過(guò)的涼風(fēng)?炜窗!剛剛開(kāi)放的荷花在微風(fēng)中迎風(fēng)而動(dòng),多么像亭亭玉立的仙女。荷花被夾在碧綠的荷葉間,成了一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。看到這美景,便會(huì)情不自禁的吟出:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  秋天了,天高云淡,秋高氣爽。校園里沒(méi)有火紅的楓樹(shù),沒(méi)有落下的火焰,卻有著擁有樸素之美的梧桐。先是葉邊泛黃,漸漸蔓延到全身!霸撀湎铝耍⒆觽。”最老的梧桐對(duì)葉子們說(shuō)!昂玫模瑺敔!甭(tīng)話(huà)的葉子們飄落到地上,像墜下的黃蝴蝶,匆忙而不失優(yōu)雅。一片又一片落葉,最終化身為金黃的地毯,軟綿綿。再去看看吧,盛放的菊花,是秋天的精靈,“不是花中偏愛(ài)菊, 此花開(kāi)盡更無(wú)花!保栈ㄕ娴氖置利。

  冬天,一年的結(jié)束,也是一年中最冷的季節(jié)。寒風(fēng)蕭瑟,吹得人身子發(fā)抖,吹得樹(shù)木花草舉白旗表示屈服。但是,請(qǐng)記住,只要有屈服者,就一定有挺進(jìn)者。挺立在學(xué)園里的松就是冬天里最有代表性的軍團(tuán)長(zhǎng)。“大雪壓青松,青松挺且直!笔菍(duì)松樹(shù)最好的評(píng)價(jià)。鵝毛大雪,冰天雪地,校園里一片白皚皚的.世界?,我們的教學(xué)樓都成了冰激淋的蛋筒上面的一層雪就是雪糕。大冷天的,吃這玩意兒,不會(huì)凍死人吧?

  每天早晨路過(guò)校園的人們,都會(huì)駐足傾聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲;每個(gè)剛走進(jìn)校園的新生,都會(huì)撫摸著校園的墻壁,輕輕贊嘆:“啊,我竟然會(huì)在這么美的校園里讀書(shū)!”是的,大家都愛(ài)學(xué)校,美麗的校園。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上11

  校園與我們朝夕相處,校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的,就讓我來(lái)向你介紹一下我們美麗的校園吧!

  金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的同學(xué)們?cè)俅蝸?lái)到校園,,仿佛回到了另一個(gè)家。秋天,小草枯黃了,樹(shù)葉凋零了,生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)不在了,我們的到來(lái)才給校園增加了一些生氣。

  但是秋去春來(lái),春天的校園卻是另一番景色。走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽(yáng)的照耀下,我校的校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個(gè)大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個(gè)草坪,星星點(diǎn)點(diǎn)的草尖鉆出了地面,仿佛給大地披上了一件新衣服,又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個(gè)小女孩張開(kāi)雙臂飛翔,仰著頭望著老師,而老師則一手拿著書(shū),低著頭看著學(xué)生,仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識(shí)的藍(lán)天中,教給她做人的道理。這座雕像正意蘊(yùn)著老師教給我們知識(shí),告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。

  穿過(guò)大廳,站在中央花園的入口處:一片翠綠色讓人神清氣爽;各種五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來(lái)到了小池塘旁,一棵白玉蘭,四棵柳樹(shù)、五株迎春花像守護(hù)神一樣保護(hù)著碧綠的池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上;水面上漂浮著幾片白玉蘭;水中,調(diào)皮的小金魚(yú)在花瓣下嬉戲,小蝌蚪也趕來(lái)湊熱鬧;池水旁,小朋友拿著瓶子彎下腰來(lái)抓蝌蚪,一不小心落入水中,這時(shí)我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚(yú)。就在這時(shí),只要你深呼吸一口氣,一陣濃郁的紫藤花香猶如一個(gè)導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄;又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來(lái)了勤勞的`小蜜蜂,在花香的伴隨下,它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂(lè)聲也把美麗的蝴蝶招來(lái)了,它們?cè)诨ǘ涞暮Q笾绣塾沃、翩翩起舞?.....再環(huán)顧四周,腳下,小草正茁壯的成長(zhǎng)著;右邊,茶花開(kāi)得格外艷麗;向左看去,杜鵑花爭(zhēng)奇斗艷;后方,柳樹(shù)抽出了嫩芽,柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......

  春天的校園,美麗的校園,這里是我們飛向知識(shí)藍(lán)天的起點(diǎn),在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我終身難忘!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上12

  我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué),校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。

  步入校園門(mén)口,首先映入眼簾的是大門(mén)左右兩側(cè)的兩行醒目的大字:”撫育校園新華朵,培養(yǎng)祖國(guó)棟梁材。”

  進(jìn)入門(mén)口往里走,是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場(chǎng)邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園,保衛(wèi)著我們的安全。

  往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的`聳立在籃球場(chǎng)邊,女生宿舍樓前面是兩塊左右對(duì)稱(chēng)的美麗的花壇,花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵整裝出征;▓@里的小草長(zhǎng)得綠油油的像鋪了一層厚厚的地毯。有各種各樣的鮮花:有月季,杜鵑,鳳仙花玫瑰競(jìng)相開(kāi)放,最惹人喜愛(ài)的是鳳仙花,鳳仙花長(zhǎng)得非常茂盛。葉子呈嫩綠色,呈橢圓形,葉子一律向上微微翹起,邊緣還長(zhǎng)著一排排整齊的小齒,像一把把鋸子,又好像是被精心裁剪出來(lái)的;紅褐色的莖筆直、粗壯,把葉子映襯得格外綠;綠葉叢中,綻放著朵朵粉色的小花,花瓣呈扇形,重重疊疊;花蕊探出淡黃色的腦袋,好奇地張望四周;花兒三個(gè)一簇,五個(gè)一堆,競(jìng)相綻放,像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小泵娘的臉龐,含情脈脈,可愛(ài)極了;還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒,似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來(lái),展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞,濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會(huì)助興。

  操場(chǎng)中央圓形的大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙。里面種著金金燦燦的金花生;▔锏募偕叫螒B(tài)不一,姿態(tài)各異:有的像正在飲水的小象;有的像兔鬼賽跑;有的像尖刀,有的像利斧,還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹(shù)像一把把綠色的大傘,它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里,榕樹(shù)的枝干像一只只巨大的手像四周伸展,翠綠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙?粗@課榕樹(shù)我想用:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)來(lái)贊美這棵榕樹(shù)。夏天,榕樹(shù)為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng),同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí),一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。

  來(lái)到教學(xué)樓前,是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū),花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽;ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹(shù),像一個(gè)個(gè)好朋友他們手拉手,肩并肩,在談?wù)撝裁。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫,好像在說(shuō):“新文小學(xué)真美。 

  校園里到處是美景,我愛(ài)我們的校園。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上13

  我們學(xué)校一年四季非常美。它在城市的南區(qū),是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)園地。

  冬天大步走了,春天悄悄來(lái)了,春天也是一年的開(kāi)始。春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,各種植物一起準(zhǔn)備好要爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校一束束迎春花從泥土里鉆了出來(lái),輕輕搖曳著,好像在對(duì)我們說(shuō):歡迎回到校園。我一眼望去,。『妹!學(xué)校的各個(gè)角落,都長(zhǎng)滿(mǎn)了植物,有正在打扮自己的柳樹(shù)姐姐,有吹著小喇叭的紫白漸變的喇叭花,還有很多不知名的小花和嫩綠的小草,它們一起復(fù)蘇生長(zhǎng)出自己的色彩,就連在墻上的綠蔓藤都十分好看。聞一聞?wù)麄(gè)校園都是新鮮純凈的空氣,中間還夾著一絲甜甜的香氣。這些都是為了學(xué)校那兩棵千年銀杏樹(shù)而做點(diǎn)綴,一眼望去兩棵銀杏樹(shù)高聳入云,十分強(qiáng)壯,在它們周?chē)男°y杏樹(shù),還真有點(diǎn)不起眼兒了。學(xué)校為這兩顆銀杏樹(shù)建了一個(gè)花園,這里是同學(xué)們聊天、玩耍、欣賞風(fēng)景的最好樂(lè)園,枝上也長(zhǎng)出了嫩葉枝椏,時(shí)不時(shí)飛來(lái)小燕子和蝴蝶縈繞在周?chē)?/p>

  夏天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)畝蔥蘢,綠樹(shù)成蔭又驕陽(yáng)似火。小草長(zhǎng)高了,花兒更美了,柳樹(shù)姐姐辮子長(zhǎng)了,銀杏樹(shù)也枝繁葉茂。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上頂著炎炎烈日你追我趕,渴了喝點(diǎn)甘甜的涼開(kāi)水,再去水龍頭沖一把臉,然后去花園休息會(huì)兒,如果還熱,就去我們的秘密基地了。那是我們偶然發(fā)現(xiàn)的小路,因?yàn)榇髽?shù)一棵接一棵的連在一起遮住了太陽(yáng),我們?cè)诶锩娓械綗o(wú)比的清爽。夏天在這個(gè)秘密花園里,你可以找到無(wú)盡的樂(lè)趣。有時(shí),你還可以找到燕子的羽毛呢!

  夏姑娘紅著臉,羞答答的回去了,秋姑娘金發(fā)飄飄,風(fēng)飛一般地跑來(lái)了,校園的菊花開(kāi)始比美,五顏六色的花園里,小草變成了金燦燦的地毯,落葉像空中的蝴蝶慢慢落了下來(lái),學(xué)校里的果樹(shù)掛滿(mǎn)了可口果實(shí),碩果累累,金色的銀杏果也掛滿(mǎn)了枝頭秋高氣爽的秋天是我們喜歡的`季節(jié),腳踝在落葉上發(fā)出脆脆的響聲,十分好聽(tīng)。秋天的校園里總能聽(tīng)到爽朗的誦讀聲和歡快的笑聲。

  寒冷的冬天也不緊不慢地來(lái)到了,下雪時(shí)校園的每一處都鋪上了一層雪白的棉被,整個(gè)校園白茫茫的一片,陽(yáng)光一照,到處發(fā)出耀眼的光芒。下課了,同學(xué)們快速地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、做雪球、打雪仗等,玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園都升起了溫度,沸騰了起來(lái)。我一看,!真美!

  我們學(xué)校十分美,我十分喜歡它!

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上14

  我有一個(gè)美麗的校園,她座落在縣城廣場(chǎng)東邊,她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。

  站在廣場(chǎng)就能看見(jiàn)我們的校園,校園里不僅有高大的教學(xué)樓,還有各種各樣的花草和樹(shù)木,以及同學(xué)們活潑的身影。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌,上面寫(xiě)著:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!毙@兩面栽滿(mǎn)了柳樹(shù)、桃樹(shù),樹(shù)下面種滿(mǎn)了各種各樣的花草。

  一到春天,綠油油的柳枝迎風(fēng)招展,各種花朵競(jìng)相開(kāi)放,地上的小草也偷偷地探出了腦袋,當(dāng)桃花開(kāi)放的時(shí)候,粉紅的花朵引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天到了,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的遮住了校園。校門(mén)正中的一棵老白楊樹(shù)就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到樹(shù)下乘涼、玩耍。

  秋天來(lái)了,柳樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子飄飄灑灑,就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。

  寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室,可樹(shù)木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。

  我們的校園四季分明、景色宜人,是一座美麗的大花園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八:美麗的校園

  我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

  站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹(shù),它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。

  一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃。花圃里開(kāi)著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽;......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

  科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。

  校園里最美麗的'地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。

  這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。

寫(xiě)美麗的校園的作文800字以上15

  書(shū)聲朗朗,花香飄飄,笑聲漫漫,這就是我美麗的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  來(lái)到校門(mén)口,你就會(huì)看到“北海實(shí)驗(yàn)學(xué)校"這六個(gè)毛筆字立于學(xué)校門(mén)前,字體剛勁又不失柔美,宏偉又不失內(nèi)涵,給學(xué)校多添上了幾分韻味。

  進(jìn)入學(xué)校,入眼便是那形形色色,充滿(mǎn)生趣的板報(bào)。滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香直達(dá)心底,使人沉靜。再往前走便是一個(gè)彩色瓷磚鋪成的大圈圈。旁邊的旗子就如一只只振翅欲飛,待翱藍(lán)天的雄鷹,傲居于校園前端。

  “揉破黃金萬(wàn)點(diǎn)輕,剪成碧玉葉層層”,此情此景就是我們校園里的“葡萄藤架”。每當(dāng)大雁南飛,天高云淡之時(shí),這里就結(jié)滿(mǎn)了青色的小果。那果開(kāi)在樹(shù)葉之間,碧綠碧綠,密密麻麻,陽(yáng)光下滿(mǎn)樹(shù)的青果閃爍著明亮的光芒,極為耀眼,而葡萄成熟的時(shí)候,那股子清香,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。

  “奇花異草綴滿(mǎn)園,蛙鳴聲聲蝶蜂忙”,這個(gè)世外桃源是哪兒?沒(méi)錯(cuò),這就是我們校園的“植物園”。走進(jìn)植物園,芬芳撲面,心曠神怡,再往里探,高大挺拔的松樹(shù)蒼翠欲滴,植物園的.小野花也是這兒的一大亮點(diǎn),一簇簇一叢叢,像是害羞的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。

  哦,對(duì)了,校園里的“大草園”也不能忘!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,一陣春雨為“求問(wèn)堂”帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。每到這時(shí)節(jié),我們就會(huì)在草坪上嬉戲、打鬧。我們?cè)谀莾河贸邅?lái)丈量生命的路途,用筆來(lái)涂出靈魂的色彩。我們的歡聲笑語(yǔ)把“大草園”點(diǎn)綴得多姿多彩,使校園充滿(mǎn)了生機(jī)。

  我們的教學(xué)樓,青色的大樓極其吸引眼球,古樸莊嚴(yán)。每個(gè)教室都面向這大馬路,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)可以望向遠(yuǎn)方,緩解上課的疲倦。教室前每一個(gè)門(mén)旁都有同學(xué)們的合照,下面是班訓(xùn)。從中可以看出一個(gè)班級(jí)的精神面貌和文化特色。樓下還有一片小樹(shù)林,是同學(xué)們自己種的,小樹(shù)一年又一年,伴著同學(xué)們成長(zhǎng)。陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上,美麗極了!

  這美麗的校園是我小學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)游戲的地方,是我們的夢(mèng)想起航的地方!校園的美景和書(shū)聲都印在了我的腦海里,如同一顆明星在我生命的夜空中永不磨滅!

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