美麗的校園作文-寫景作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的美麗的校園作文-寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的校園作文-寫景作文1
我們的學校是美麗而寬闊的，一眼看過去操場和教學樓是最最顯眼的，菁菁校園，草長鶯飛。
操場分成三部分，是紅彤彤的環(huán)形跑道，像鋪了綠地毯的足球場，高大而迷你的籃球場。環(huán)形跑道總長500米，有5圈，一個人1分鐘跑一圈，平均速度必須達到0。5秒每10米，才有可能跑完。足球場面積約1000平方米，要1000個人才可能站滿�；@球場長15米，對于其他籃球場來說實在太小了。
教學樓共分成兩幢樓，一幢是教室，一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的，可以互補。另一幢教學樓里，“裝載”著各課專用教室，它們各有特色。掛滿美麗圖畫的美術教室，做各種實驗的科學教室，讓大家來運動的體育教室，讓人陶醉其中的音樂教室，給人靜泌的圖書館
我喜歡這書聲瑯瑯的校園，那為什么喜歡呢？因為校園是快樂的小孩，是熱鬧的游樂園。那里有莘莘學子，早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導，打是愛，罵是愛，一分也是愛，有句話叫“一日為師，終生為父�！崩蠋煷蚴墙形覀兟犜挘R是我們太大意了。下課十分鐘，同學們打鬧嬉戲，有的翻花繩，有的跳皮筋，有的打卡牌，有的踢足球真多�。「鞣N各樣，有模有樣，生龍活虎，玩的真嗨��！
啊，我愛我的學校，美麗的校園！今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！十年樹木，百年樹人！我要做一個好孩子，愛學習的好學生，愛勞動的好少年！
美麗的校園作文-寫景作文2
走進校園，第一個見到高粱蚜小草，小草從地下探出腦袋，好像在對我說：“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場的正中心，好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。
春天，校園都鳥語花香，百花齊放。如果你一走進去。準會被這誘人的香味給引住的，這種香味，會使你感到神清氣爽，精神抖擻。連路過的小鳥也被這花香給迷住了，它。非要停留一會兒再走不可。這些花也吸引來來了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去，會感覺像是走進了一幅美麗的畫卷。
夏天，天氣很熱，知了在不信地叫著，似乎在說：“熱死了！熱死了！”這時候，大樹可成了我們的救命寶貝了。同學們上體育課的時候，只要一會兒休息的時間，同學們就爭著往大樹下來乘涼。
秋天，樹上的葉子都變紅了，一片片樹葉從樹上飄落下來，好像一位位仙女從天而降。小草這時候也變的無精打采的，好像在說：“我太困了，我要美美的睡上一覺�！倍欤懔阈切堑难┗ńo學校披上了一件銀白色的大衣。大樹似乎在說：“哎呀呀，冬天為什么這么冷呀，凍得我直發(fā)抖�！钡峭瑢W們可喜歡冬天了。因為冬天里可以打雪仗、堆雪人，可好玩了。從近處看，你會覺得學校像一個八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠處看呢，你又會覺得學校像一座很小很小的雪峰。
你是不是也覺得我的校園很美麗？
美麗的校園作文-寫景作文3
我的校園是一所美麗的學校，我們在這里成長、學習、玩耍，無比快樂。今天我就帶大家參觀一下我的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，每天早上從教學樓的各個教室里，時不時傳來朗朗讀書聲，像動人的童聲大合唱，美妙極了！
走進教學樓內(nèi)部，干凈整潔的教室、書桌、椅子、樓梯盡收眼底，站在欄桿旁，新鮮空氣迎面而來，讓人頓時神清氣爽。
再往前走，就到了光彩樓，光彩樓在暑假裝修后，煥然一新，門前的兩顆大樹，郁郁蔥蔥，像兩個忠誠的士兵，守護著我們的校園。光彩樓的大門被裝修成繁體字的“門”，特別引人注目。走廊的墻壁上掛著許多古詩、名言、警句等，同學們經(jīng)常三五成群前去瞻仰和學習。
繞過光彩樓向左走，就到了東操場，東操場又寬又廣，能容納四五千人，紅色的塑膠跑道圍繞著寬闊的操場，像紅色的彩帶，裝點著美麗的學校，這里是我們運動和玩耍的地方，也是我們的游戲天堂。
再向里走，就到了文化長廊，上體育課累了可以來文化長廊休息，順便學習一下文化知識。操場北面是一大片綠化帶，我們都叫它“百花園”，花園里的花草一株株，一棵棵爭奇斗艷，競相開放，給人畫一般的美感。
我的校園具有特殊魅力，校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，使校園的天更藍、云更白、陽光更加燦爛。這就是我成長的地方，這就是我學習的地方，這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
美麗的校園作文-寫景作文4
美麗的校園郎佳蕊我們的校園：每天早晨，背著書包，走進校門，就聽到我們的校歌“美麗的育才，承載著社會的厚望，溫馨的校園，書聲瑯瑯，弦歌飛揚······”
聽著美妙的音樂，邁著輕盈的步伐，走進教室！首先映入眼簾的是黃色的門，上面寫著“講普通話”然后是黑板和講桌，黑色的黑板在黑板上仿佛可以寫出無數(shù)個知識，講桌上面的東西擺放的井井有條。桌子上放著凳子，再看看后面的黑板報，寫著新學期，新氣象。墻上，貼著我們辦的手抄報，一個個是多么的好看！
悅耳的下課鈴響了，我們飛奔向操場，來做我們的游戲，我們跑著、跳著、玩著，操場里充滿了我們的歡笑，這不，男生來了，我們的歡樂，瞬間變成了男生追我們！但是這并不影響我們的歡樂！跳課間操了！我們飛快的站在我們的位置上，等待著音樂響起！我們的小廣場：進了校門，就可以看到一條小路，小路兩旁栽了幾棵樹，最前面是兩個梅花樹，每到冬天，淡淡的梅花香就飛散到校園里，我們校園主旨是梅文華，我們的精神就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
雖然我們的校園美麗，但是更美麗的是我們心中的希望、愿望、自信······我們要向我們心中的夢想出發(fā)，前進，前方可能會有更加困難的事情，只要我們心中有希望、有勇氣，再大的困難也會被我們突破！
美麗的校園作文-寫景作文5
我愛我的校園，我愛我校園的濃濃書香和鳥語花香。
走進鍋子弄就可以看見一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學�！贾菔袝r代小學。一進校門，就遠遠望見新光長廊，新光長廊充滿了濃濃書香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學們自己寫的論語集字：“三人行，必有我?guī)熝��！薄耙肴瞬恢�，除非己莫為”等�?shù)十條論語格言。長廊的中間是一個大書柜，書柜上放著同學們捐的書和閱讀室貢獻的書，不光一二年級的低年級同學在那里看書，就連五六年級的高年級同學也抽空去那里看書。冬天，同學們沐浴著冬日溫暖的陽光靠在柱子上看書；夏天，長廊散發(fā)著清涼，于是同學們便都跑進長廊里看書；春天，同學們享受著鳥語花香倚在長廊旁看書；秋天，長廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學們就坐在落葉上看書。長廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書香。
學校的背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚暢游，有黑魚、鯉魚、金魚和許多不知名的小魚，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹枝上玩耍，杜鵑花也開了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來，每個角落都勃勃生機；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。
我愛我美麗的校園。
美麗的校園作文-寫景作文6
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點。
在萬物復蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長，長得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞。
在北風呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
美麗的校園作文-寫景作文7
金秋十月，秋高氣爽，天氣宜人。我漫步在校園里，陶醉在美麗的景色之中。
我們的校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。
還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。
園中的人工湖呈“8”字形，一座小橋橫跨頸部。湖水碧綠碧綠的，清澈見底，波光粼粼。池中的金魚色彩斑斕，成群結隊，在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鶴，細長的脖子，鮮紅的鶴冠，潔白的羽毛，一只低頭覓食，一只昂首挺胸，一只展翅欲飛。真是惟妙惟肖，栩栩如生！
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴，有的像小狗，有的像老鼠，有的像兔子。真是千奇百怪，千姿百態(tài)。
園中還有可愛的小“動物”，有胖胖的熊貓，憨憨的企鵝，瘦高細長的長頸鹿，溫文爾雅的梅花鹿，黑白相間的斑馬，機靈敏捷的猴子，還有引亢高歌的青蛙“王子”。它們已經(jīng)成為我們?nèi)杖障喟榈摹拌F哥兒們”！
怎么樣啊，小朋友？歡迎到我們美麗的京溪小學校園來參觀。還有很多美景等著你自己來欣賞嘍。記住，別忘了帶相機喲！
美麗的校園作文-寫景作文8
桂林山之奇，漓江水之綠…… 天下美景不計其數(shù);可是，我卻更喜歡我那美麗的校園。
踏進校園的大門，我們便看見了一個大大的“和”字，這個“和”字跟我們平時寫的“和”不太一樣，是反寫的藝術體，五顏六色。這“和”字象征著我們學校的“和”文化，希望我們每一位同學在這個和美的校園里做一個“和樂少年”。每一個采二的學子都在踏進校園的那一刻記住了老師對我們的期望。
跨過了讓我們記在心頭的“和”字，再往里走，便是一塊高大的墻，這便是我們學校的校園文化墻了。文化墻上貼著許多照片，這些照片都是我們參加或是舉辦活動時留下的影。瞧，照片中老師和同學們笑得多甜蜜呀!咦，這張照片中的人物我可認識，他們是我們班的林一婧和林子淵兩位同學，他們在“感動杭城十大人物”的頒獎典禮上做了禮儀生。我的笑臉雖然沒有這面墻上，但我仍感到非�？鞓罚驗槲冶贿@濃濃的笑意給感染了�？恐幕瘔Γ谙胫�，想著想著，我仿佛也在文化墻上，我笑著跟同學們說：“我會努力的，我會成為一名優(yōu)秀的“和樂少年”!
代表和文化的“和”字，以及高大的文化墻，這都是我們學校一道獨特的風景線，像這樣的景致在校園內(nèi)舉不勝舉。希望我們能在這個和美的校園中去勤奮學習，天天進步。
美麗的校園作文-寫景作文9
我的學校華師附小是個美麗的校園。進入校門，你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊，有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈，想進去嗎？那我就帶你去看看吧！
走近一看，哦！原來是座迷你植物園！
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地，里面種著許多燦爛的鮮花，顏色五彩繽紛，就像一個色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養(yǎng)著這些花，比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢！
這兒有一座小長城，它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。
里面還有一個很小的溫室。走近一看——哇！簡直就是琳瑯滿目！這里有艷麗的玫瑰花，高貴的百合花，孤獨的仙人掌……光我認識的都不計其數(shù)，你說我不認識的有多少��？來這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》，要不然，就會如讀天書一般！你說這兒的肥料臭，這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯！
這里的樹像一把翠綠的雨傘，守護著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個非常好的選擇。
在肥沃的土地邊，一個像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來取買本漫畫書！走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了！在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色，說也說不盡，能在這樣學校里學習我是多么的自豪��！
美麗的校園作文-寫景作文10
走進校園，首先映入眼簾的是一條長長的、寬闊筆直的瀝青主干道。低矮的綠色小樹叢夾道而種，它們枝繁葉茂，青翠欲滴，被修剪得整整齊齊，像是給整條大道鑲上了翠綠色的花邊，令人賞心悅目。一排排樹木挺立在道路兩旁，猶如一位位年輕的士兵守衛(wèi)著美麗的校園。
步入校園十米左右，在主干道的右邊，能看見兩幢紅白相間的教學樓相對而建。同學們正在寬敞明亮的教室里認真學習，不時還傳來陣陣朗朗的讀書聲。下課了，教學樓中間的操場就沸騰起來。同學們在操場上快樂地玩耍，有的跳繩，有的踢球，有的做游戲，歡聲笑語不絕于耳。操場的四周種滿了各種各樣的樹，有水杉、樟樹、玉蘭樹、桂花樹……每到金秋時節(jié)，桂花樹枝頭就開滿黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星。整個校園彌漫在濃郁的桂花香中，那香氣沁人心脾，令人陶醉。
位于主干道左邊的“文化廣場”也是校園里一道亮麗的風景線�？鬃印⑻招兄�、愛迪生等幾位中外名人的銅像靜靜地佇立其中，他們似乎在時刻提醒同學們珍惜時間好好學習，給校園增添了濃厚的文化氣息。位于廣場中間的“展翅”雕塑也十分引人注目。它造型獨特，寓意深刻，象征著同學們在知識的海洋中縱情遨游，將來展翅高飛，報效祖國。
沿著主干道往里再走二十米左右，一個大型的運動場展現(xiàn)在你眼前。它的外沿是紅色塑膠跑道，中間是碧綠的草地。平時大家在這里進行各種各樣的體育運動：跑步、跳高、跳遠……開運動會時，這里更是熱鬧非凡，同學們在運動場上奮力拼搏，留下了許許多多的美好回憶。
�。∥覀兊男@是如此美麗，我愛我們的校園！
美麗的校園作文-寫景作文11
“美麗的校園，熱鬧的校園，緊張的校園……”也許，當你踏進校園，你就會感覺到這里是最美麗的地方……，這就是我要給你介紹的我的校園。
大門上方“安石二小”四個大字，在陽光的照耀下閃著金色的光芒。大門的兩旁是兩塊長方形的草坪，上面長滿了欣欣向榮的小草和一排挺拔向上的垂榆，好似一把把綠色的巨傘插在草地上。走進學校，首先映入眼簾的是我們的教室，青的瓦，紅的墻，是那么的質(zhì)樸，在藍天白云的襯托下顯得格外美麗。在教室的前面栽種著一排蒼翠欲滴的美人松，遠遠望去好似用碧玉雕成的寶塔。從側(cè)面看又似一把綠色的寶劍直插藍天。
在教室的`后面也是草坪，在春風的吹拂下，小草粉粉的探出了小腦袋觀望著外面的世界，各種鮮花爭相開放，美景當然能招來美麗的動物了，梅花鹿翹首企盼，仙鶴亮翅欲飛，就連憨厚可掬的大熊貓也來捧場了。草坪的中央是一個葡萄架，夏天，葡萄藤上長滿綠葉，像一個綠色的長廊；秋天，葡萄架上的葡萄熟了，好似一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，美麗極了。
校園里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個人：小朋友們的活潑、生機更是給校園添上璀璨的一筆。
��！我們的校園多么的美麗��！她使我們感到幸福與驕傲，我們要用自己的雙手把她裝扮的更加漂亮、溫馨。
美麗的校園作文-寫景作文12
走進我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風擺動，聞到花兒的清香，聽到鳥兒的歡叫，風姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響著，怎么這么熱鬧？，它們在舉行音樂會，這歌聲真好聽！
校門前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場，籃球場四周有許多芒果樹，樹上的芒果又大又黃，很少有綠�；@球場右邊是長長的跑道，這跑道有60米長，跑道旁邊的墻上還寫著“刻苦訓練，為國爭光。’’這幾個紅色大字。籃球場前面就是我校的植物園了。
植物園在我校的中心，那升旗臺上的五星紅旗迎風飄揚，真鮮艷！植物園里有紅棉樹，桂花樹，蘇鐵樹，白玉蘭和竹子。那升旗臺兩旁的紅棉樹高高玉立，像兩個保護國旗的衛(wèi)士一樣。紅棉樹身上有許許多多的刺，像是穿了堅硬無比的鎧甲似的。桂花也很美，仔細地聞，你會聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會很濃。桂花像一個可愛的小姑娘，那么美呀！桂花還可以用來做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒打開花瓣，可能是太害羞了吧。
植物園前面是羽毛球場。羽毛球場很寬闊，大約有幾座房子那么大。羽毛球場左右邊各有一棵高50米的樟樹，這樟樹多有精神呀！羽毛球場后邊是教學樓，教學樓一共有6層，最高那層有一個圖書館和小植物園，里面的植物都是同學和老師們放上去的呢！
這就是我那美麗的校園，這有許多同學的歡聲笑語，這里有許多老師鼓勵同學的聲音，這里有許多畢業(yè)生的美好回憶！我愛那豐富多彩的校園！
美麗的校園作文-寫景作文13
我們愛我們的校園！
來到我們的學校，首先看見一個伸縮門，門崗爺爺正熱情地迎接著走進校門的同學們。往里走，你會看見門口兩側(cè)的文化宣傳欄。再往前走，是鮮艷的五星紅旗、朝陽路小學校旗和少先隊隊旗，正迎風招展，好像在迎接著小朋友們。正對面是一座三層的教學樓，每天清晨都會傳出一年級的小朋友郎朗的讀書聲。穿過這座樓，是學校的辦公樓、音樂教室、實驗室等。
音樂教室前面就是我們班的衛(wèi)生區(qū)了。衛(wèi)生區(qū)一共有六棵樹，甬道旁、樓前幾棵龍爪槐蒼翠欲滴。這塊地方被分成了兩半，一半是四（2）班的，一半是我們班的。每天的早晨和下午，都會有同學們來打掃。每次打掃的時候，地公公都仿佛在說：“謝謝你們讓我變得這么漂亮！”每次打掃樹葉，樹婆婆又仿佛在說：“謝謝你們小朋友，把我的孩子們送到安全的地方”。在這里，我們每天都度過了最快樂的時光！
順著甬道往前走，最北面的五層教學樓便是我們上課的地方了，這棟樓的外層是黃白相間，走進教學樓三層是我們四（3）班，我就在這里上課，歡迎來我們教室參觀呦！
走進教室，老師的講桌和我們的課桌椅被同學們擺放得整整齊齊，再看看窗戶，也被同學們擦得一干二凈，潔白的墻壁比雪還白呢！這里是我們快樂成長的圣地，這里是我們暢游在知識海洋的圣地，這里是老師“傳道授業(yè)解惑”的圣地。
我愛我們的老師，更愛我們美麗的朝陽路小學！
美麗的校園作文-寫景作文14
我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。
學校的東面是操場，星期一我們在哪里升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪里大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學樓，那里是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲;書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或?qū)］嫛?/p>
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經(jīng)看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風，躺在大地媽媽的環(huán)抱里享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鉆你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。
美麗的校園作文-寫景作文15
今天早上，老師帶領我們?nèi)⒂^了我們的校園。進入校園，校道兩旁種著高大又筆直的大王椰子樹像威武的士兵日夜守護者我們的校園。左邊是黑板報，右邊是櫥窗。沿著筆直的校道向前走是一座“希望之星”的雕像。
下面是一個花圃圍成的，花圃的中間還有一個圓形的圈，是由金黃的瓷片鋪砌成的。底座上面雕刻著兩個神采奕奕的少年，前面的女孩左手舉起伸向前方，右手拿著一本書，后面的男孩左手舉著一架模型飛機，右手拿著一個足球，好像奔向美好的未來。老師帶著我們繞過“希望之星”。
我們有向干凈的校道走著。左邊有一個大草坪，大草坪的草半綠半黃的。中間還有八張乒乓球臺，還有一些健身器材，這是方便同學們下課在這里游玩的，一下課就會有很多同學在這里玩游戲。右邊是雄偉、壯觀的教學大樓，教學大樓是波浪型的，由藍和白的瓷片砌成的，就像是知識的海洋。教學樓的正前面是一個寬闊的廣場，還有一個小舞臺。我們在這里表演節(jié)目、校會也在這里舉行。廣場的旁邊是一個小花園。中間是一個由六條柱子組成的六角亭，柱子的旁邊有四張椅子，六角亭的頂是用玻璃瓦砌成的，還有六個角，有太陽曬時六角亭的瓷片就會閃閃發(fā)光。
六角亭的四周長著一朵大紅花，在秋風的吹拂下翩翩起舞，還有一些草，大紅花的旁邊有一棵紫薇花樹，上面還有一些粉紅色的紫薇花，有的花和樹葉都落下來了。我們的學校非常美麗，我很喜歡這所學校。
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