收藏生活的美麗作文650字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的收藏生活的美麗作文650字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收藏生活的美麗作文650字1
一枚普通的雨花石，沒錯，我是這樣下定論的。
那的確是一枚普通的雨花石。它是小表弟來我家玩耍時(shí)所遺留的物品。雖不值錢，也不特別，但作為小表弟“專程”送給我“收藏”的禮物我只好收下。
小區(qū)中，這樣的石頭隨處可見：稍顯粗糙，缺乏打磨，或米色或黑色，手感平平，觀賞價(jià)值普通，踩著腳疼。但這塊石頭卻讓我發(fā)現(xiàn)了別樣的美麗。
那是一次偶然的端詳。我隨手拿起它，卻發(fā)現(xiàn)它并不粗糙，甚至可以說是光滑非凡，薄薄的石面下，竟藏著些許淡淡的紫暈。來了興致的我又細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)它的表面似乎打了蠟，顯得圓潤無比。而那愈發(fā)明顯的紫暈，竟是如唐太宗的颯露紫般高潔又純正。
“手藝人的技藝就是好啊！”旁邊走來的父親看了看，“這是一塊上等的雨花石，從成形到打蠟，總共有數(shù)十道工序呢！當(dāng)年你爺爺曾帶我看過。只可惜，在如今這個(gè)全靠機(jī)器的時(shí)代，手藝人怕是都要絕跡了”
我默然，這樣看來，表弟真是個(gè)天生的收藏家。只是，這雨花石，究竟默默無聞地度過了多少個(gè)年頭呢？
其實(shí)，生活中的美麗太多太多，但整日處于喧囂鬧市中的我們，是否曾經(jīng)為了一個(gè)普通而不吸引人的物件而駐足流連呢？縱然它擁有再上好的原料，再高超的技藝，在這個(gè)不注重內(nèi)涵的物質(zhì)社會，都難逃被遺忘的命運(yùn)。我手中的雨花石，和他們曾經(jīng)的締造者，都終會被機(jī)器趕制的色澤華麗的粗糙石頭所取代。
有一則小故事，把路邊的破石頭分別拿到石頭商店、鐵器商店、銀店、金店，乃至珠寶店，它可以賣出比成本高出數(shù)十、數(shù)百、數(shù)千、數(shù)萬，乃至數(shù)千萬倍的價(jià)格。只是這樣一來，真正的寶物又要去哪里呢？
我默默地收好那塊雨花石。它提醒我，永遠(yuǎn)不忘收藏生活中平凡的美麗。因?yàn)椋恳环N平凡，其實(shí)都不平凡。
收藏生活的美麗作文650字2
人生苦短，收藏生活的美麗，豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放，天地一片輝煌，照亮了人們喜悅的臉龐，說說笑笑，喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁，火焰跳動，將每個(gè)人的臉都映成紅色，激情四射的青年圍在一起談天說地，好不熱鬧！孩子們在一起嬉戲玩耍，慈祥的老人滿臉笑意，享受著這團(tuán)圓的時(shí)光。
新年的鐘聲敲響，一切化作美好的回憶，珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯，不一會兒，大街上便熱鬧起來，拜年的人絡(luò)繹不絕，隨處可聽到：“新年快樂，新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠，黃月亮，彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數(shù)學(xué)題，密密麻麻的文字和抽象的圖形，使我了無思緒，無從下手。
一個(gè)個(gè)文字化作一道道無形劍氣向我逼來，我在極其狹小的空間里勉強(qiáng)躲避著，無助、心灰意冷、欲哭無淚。
山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗，她的寥寥數(shù)語如同撥云見日，使我從迷茫中清醒過來，思路漸漸清晰，打破了僵局。我奮筆疾書，難題得以攻克。
成功之門為我打開，眼前寬廣明亮，心情大快， 抬頭對“救”我之人報(bào)以感激的微笑。
運(yùn)動場?搏
長跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響，一道道矯健的身影掠過跑道，平地風(fēng)起，有著萬馬奔騰之勢。
看臺上同學(xué)們歡聲雷動，拼命地為自己班的運(yùn)動員喊著加油，排山倒海一般，回蕩在操場之上，此起彼伏。
幾圈以后，運(yùn)動員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué)，為了班級和個(gè)人的榮譽(yù)，將一切顧慮拋在腦后，只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué)，雖然名次落后，但他們決不放棄，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響，記錄下了這令人感動的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中，笑意游上臉龐，體會到生活原來這么美好！
生活中，美麗的事情隨處可見，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活，用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗，豐富多彩的人生。
收藏生活的美麗作文650字3
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們在一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開始邁開步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書簽收藏起來。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進(jìn)校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛，因?yàn)樗傇诓葜袧L來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽早已從床上爬起來，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無比湛藍(lán)，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋鼘⒏映鋵?shí)而快樂。
收藏生活的美麗作文650字4
生活就猶如浩瀚夜空，那滿天的星星是我一次次的成長經(jīng)歷。它們美好又璀璨，絢麗又可愛。在那里，有那么一顆渺小但又讓我印象深刻的星星，一直感動著我，在我的記憶中熠熠生輝。
太陽東升西落，山的那頭，火紅的晚霞漸漸開始變黑。夜，正悄悄地向我們走來。
第一節(jié)晚自習(xí)下課，我焦急地坐在座位上，等待著英語測試。英語老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，打開電腦，發(fā)下試卷，等著那“叮鈴鈴”的鈴聲來宣判考試的開始。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，安靜地讓人害怕。
英語老師，氣勢強(qiáng)大，站在講臺上。我們的一舉一動，她都看得很清楚。教室中，清脆的寫字聲音，十分悅耳。夜，慢慢暗了。
考試的過程中，一股刺痛向我襲來，我的身子慢慢趴下了。同桌發(fā)現(xiàn)我的表情很痛苦，關(guān)切地問我：“你怎么了，有什么事？”我有氣無力地回應(yīng)她，但聲音軟綿綿的，她并沒有聽清。我只能強(qiáng)撐著，繼續(xù)做題。鐘表滴滴答答地轉(zhuǎn)動，時(shí)間的流逝，對我來說是一種煎熬。
終于下課了，同桌交上試卷連忙問我：“你還好嗎？”我哽咽地說：“我肚子疼�！甭犞业脑�，她拉起我的手，安慰我。有了她的陪伴，我好像沒有那么難受了。
第三節(jié)晚自習(xí)后，她找我要母親的電話。下課鈴一響，她就沖出去了。穿過匆忙的人群，我發(fā)現(xiàn)她正在電話亭，排著隊(duì)幫我打電話。外面的冷風(fēng)吹來，像刀刺過我的臉。迎著寒風(fēng)，我慢慢走到宿舍，趴在床上，室友給我拿了一個(gè)暖水袋。此時(shí)，我的同桌還在寒風(fēng)中找老師。
不知過了多久，她氣喘吁吁地跑進(jìn)宿舍，呼出的氣息被寒冷的空氣映白了，她的臉都被凍紅了。她告訴我，一會兒我的媽媽就來接我。她一邊說著，一邊遞給我一杯熱水，我想，她的善良熱心，就如這杯溫?zé)岬乃?/p>
等我們都收拾好了，她又扶著我走到學(xué)校門口，路上還一直不忘叮囑我注意安全。寒風(fēng)中，我看著同桌逐漸消失的背影，我的心，暖暖的。
這份閃亮的美麗，我會一直收藏，一直……
收藏生活的美麗作文650字5
“明月幾有時(shí)，把酒問青天。不知天上宮厥，今夕是何年�！绷髂晁扑�，今又是中秋。人們都說：“十五的月亮十六圓。”而我則認(rèn)為今天的月亮格外圓，它好似一盞明燈懸掛在穹頂。月亮承載著多少人的思念，銘記著多少人的心情，鐫刻了多少人的笑顏。我信步走在小徑之上，享受著中秋特有的涼爽，那是一種愜意，一種舒適，讓人陶醉。
今晚賞月的人格外的多，如此良辰美景，誰會錯過。街道上，草坪邊，大樹旁，都站滿了人。一輪明月好似一面明鏡高掛在碧玉盤上，天地之間灑滿了月亮的銀輝。我的腦海中又想起了那個(gè)凄美的故事：月宮中的嫦娥，你這個(gè)讓豬八戒的名譽(yù)毀于一旦的女人，真不知道該怎樣來評價(jià)你，是好還是壞，是愛還是恨。經(jīng)歷了那么多歲月的滄桑，你的故事仍在人們的口中津津樂道，仍在代代傳唱，仍在人們心中縈繞。明月啊，今晚你是天空的明星，是黑夜的主宰。多少人在仰望著你的莊容，留心著你的高貴，而你卻顯得那么美麗而純潔，淡泊而寧靜。月光下，一切事物都變得那么美好，你給小草帶去一絲朦朧，給小花帶去一種神秘，給大樹帶去一層幻影，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得虛幻飄渺，神秘莫測。從古至今，有多少文人墨客寄情于你，李白把對友人的思念寄托于你：“我寄愁心于明月，隨君直到夜郞西”；蘇軾把他對年輪回轉(zhuǎn)的無奈托付于你：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；王安石把他對家鄉(xiāng)的懷念囑托于你：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。而你總是從天空俯視著大地上的蒼生，傾聽著人們的訴說。
“近水樓臺先得月”，可我不在樓臺，而在橋上，在橋上賞月別有一番情趣。月亮倒映在池水中，波光粼粼，忽隱忽現(xiàn)，好像又在了些，近了些，仿佛觸手可及。水中月，鏡中花，從來都是虛擬的，但今天看來，卻別有詩意。月光似水，月色傾城，今晚風(fēng)清云淡，月色撓人，多少情意浮上心頭，多少思念襲上心頭。夜空中那淡淡的云彩，縷縷的云絲，仿佛是在為中秋的明月喝彩，在為中秋的明月裝點(diǎn)，在為中秋的明月點(diǎn)綴。
生活中的美麗處處皆在，只要你細(xì)心觀察，留意傾聽，你心中的收藏柜會越來越美不勝收。
收藏生活的美麗作文650字6
春到了，花開了，草綠了。每到一處都是生機(jī)勃勃，鳥語花香，芳草如茵。活力四射的花兒在微風(fēng)中搖擺著身軀，小草也不甘示弱的隨風(fēng)飄舞。
周末，我和伙伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條，我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”，只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上，寒風(fēng)呼嘯而過，這才感覺到一絲寒意——即使現(xiàn)在已是春天，但天氣還是有點(diǎn)寒冷。路人裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我的小伙伴也裹得像個(gè)粽子。
“哇，小琪，你穿得這么少，你不怕冷��？要不要我借你一件衣服！”小伙伴一見到我，便是這句充滿溫暖的話語�！安挥茫铱墒氰F打的呢！”我不以為然的說。話音剛落，風(fēng)兒從我身邊跑過，路旁的樹也都禁不住打了個(gè)寒顫。
終于受不了，我開始發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來了，我卻不愿低頭認(rèn)慫。心中正埋怨天氣的殘忍時(shí)，伙伴不動聲色的把她的外套脫給我�！摆s緊穿上，如果著涼了，我可是不負(fù)責(zé)的！”伙伴邊說邊把她的外套往我身上套�！安挥昧�，我真的不冷！”我故作倔強(qiáng)地說�；锇榈淖彀途锲饋砹�，足以掛上一個(gè)大大的紅蘋果。我知道，伙伴這是生氣了，于是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎？
穿著伙伴“美麗”的外套，我們肩并肩的前行。路邊，一個(gè)小吃店散出陣陣誘人的香味，把小伙伴的腳綁住了。她望著櫥窗里的美味，駐足不前，眼里散發(fā)出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動著。“走吧，我請你吃，就當(dāng)我報(bào)答你的‘借衣’之情了！”
小吃店的老板是一位白發(fā)蒼顏的老人，臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位，和藹地說：“來，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子�！闭f著便嫻熟的給我們倒了熱茶，我細(xì)細(xì)的品味著這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠，感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中，有著太多太多值得收藏的美。但快節(jié)奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。
讓我們學(xué)會收藏，收藏生活的美麗。
收藏生活的美麗作文650字7
身為初三的學(xué)生的我，平常沒什么愛好，除了看書，復(fù)習(xí)，課內(nèi)的書，課外的書就大概沒什么時(shí)間做些其他的事了。
我很喜歡春天的花，姹紫嫣紅，我總是收集各種各樣的花，放在書里夾著，做成書簽。春天真的很美，很美。在書里夾著的花，都會余留著淡淡的花香，因?yàn)榕禄ㄖ粼跁锶旧仙�，所以我會把花上隔上一層保鮮膜，但是依然隔不住它的花香。
我最喜歡春天的桃花帶著花香，帶著露珠。經(jīng)常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我經(jīng)�？纯从H手制作的書簽，嗅嗅它的香味，仿佛看到了春天，置身在春天一般。
但是在夏天我最喜歡菊花，菊花不易制成書簽，我常常把菊花曬成花干，制成菊花蜜茶，帶著一種清淡飛香味，令人向往就仿佛身在夏天一樣。
在秋天可就不一樣了，秋天可是果實(shí)豐收的季節(jié)，五谷豐登。沒有什么比金黃金黃的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飛舞，它們總是很活潑，我偶然也能抓到一兩只，又讓它們逃走了。
在秋天有一種葉子是我最喜歡的葉子，那就是楓葉了，我常常在周末去學(xué)校在楓樹下坐這這。靜靜地仿佛我與大樹的思想連為了一體。我是從初一時(shí)開始收集學(xué)校的楓葉，不忍心它被踩下腳下，也總是讓同學(xué)們一起幫忙了撿拾，制成書簽，留住秋天。
而到了冬天。冬天的時(shí)候有什么花會盛開的？如果你是這樣問那么我會告訴你，在下雪的時(shí)候臘梅花就開了，我家的院子里有一顆臘梅，花開的時(shí)候特別美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中，這水仿佛有了生命力，也變的清香。這時(shí)雪像鵝毛一般飛舞了下來，也有一種別樣的美感。
別人的書中有黃金屋，顏如玉。而我的書里有我的四季風(fēng)景，讓我們一起收集四季中最美的花朵制成書簽，收集生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗吧！
收藏生活的美麗作文650字8
初中三年時(shí)光中，總有著無數(shù)的美麗值得我們慢下腳步去收藏。那棵大樹頑強(qiáng)的生命之美深深地震撼了我，它的美麗收藏在我的記憶里，時(shí)常會想起。
那是初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，天氣依然燥熱。我走在樹蔭下，也算是消了些暑氣。但正當(dāng)我快步走著，突然感覺腳下不平，正低頭去看，就被一個(gè)堅(jiān)硬的東西狠狠地絆倒。我皺著眉頭一看。是一顆大樹雄厚而粗壯的樹根！
那褐色的樹根是從堅(jiān)硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的樹根任性地聚攏在一起，像堅(jiān)不可摧的鐵盾，穩(wěn)穩(wěn)地盤坐一方。原先平整的塑膠早已被大樹的根頂成了一座小邱，猙獰著、扭曲著四分五裂，千瘡百孔好似滑鐵盧戰(zhàn)爭的失敗者，毫無生氣，那般的僵硬。而這大樹平靜得矗立在它之上，樹上一片生機(jī)。路過的行人都情不自禁的駐足觀望，我更是肅然起敬，或許只有這飽經(jīng)風(fēng)霜的老根上，才刻出了那砥礪前行的時(shí)代。
黑暗中是令人窒息的壓抑，水泥與塑膠的包裹更是讓它難以存活，它和它的同伴們都被上天賦予了相同的命運(yùn)，困苦的日子里幾乎所有的人就這樣的放棄。但這棵樹有志向，有骨氣僅存那一點(diǎn)氧氣，一點(diǎn)水分甚至沒有陽光的滋養(yǎng)，但它一定要出人頭地。也許當(dāng)它想奮力沖破那堅(jiān)硬的水泥，無法成功，當(dāng)它再試一次，依舊不行，但是一年，兩年，三年，四年……十幾年過去，當(dāng)初堅(jiān)硬的水泥與塑膠終究被雨水浸泡的松軟、退縮。但這棵樹歷經(jīng)十幾年的艱苦卓絕，沖破了十幾年的苦難，傲視一切。
我彎下腰，摸了摸它那飽經(jīng)風(fēng)霜的老根，那根粗壯、厚實(shí)，盡管它的根沒有校中玉蘭花的芬芳，也沒有梅花的一支獨(dú)秀，可我卻深深感受到了它那樸實(shí)無華的美，一種生命獨(dú)有的倔強(qiáng)而頑強(qiáng)的美，我愛這樹的美麗，愛它的堅(jiān)韌。
收藏生活的美麗作文650字9
云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o數(shù)的工作“圍攻”了。
我喜歡仰望白云，我覺得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來說，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一邊聊天，而且是在一種更特殊的環(huán)境下欣賞這些云兒。
小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)暑假是最快樂的兩個(gè)月——很少作業(yè)。我是游泳隊(duì)的一個(gè)成員，所以暑假里每天早上我都要早早的起床，7:30就要到達(dá)吳江訓(xùn)練游泳。星期二是游仰泳，也就是我仰望白云的時(shí)候了。有些人會問：“你就算游仰泳你也看不到藍(lán)天白云，你只能看到墻，我看你所說的藍(lán)天白云是自己想象出來的吧？”但我告訴你，其實(shí)我是在一個(gè)露天的游泳池游的，看到的風(fēng)景也很美的。
我覺得風(fēng)伯伯真厲害，就需要輕輕一吹就會把天空的孩兒們個(gè)個(gè)都鑄造成不同的樣子。每當(dāng)看白云時(shí)，總會看到不同樣式的。有時(shí)會有一大團(tuán)成群結(jié)隊(duì)地跑過，有時(shí)會像女孩子不小心飄走的`絲綢一樣，一段一段靜悄悄地飄過，接著后面你便會看到一群“小姑娘們”在追赴她們的頭飾，而有時(shí)會像一群孩子在嬉戲打鬧。
我印象最深的兩次，我分別稱它們?yōu)椤靶纳浦馈焙汀吧镎n”。那就讓我先給你們介紹一下“心善之美”吧！
那是一個(gè)晴朗的夏天，烈日當(dāng)空，讓我?guī)缀踹B眼睛都睜不開。正當(dāng)我煩躁時(shí)，風(fēng)伯伯好想知道我的心，特地做了一個(gè)年輕而又漂亮的女孩的臉部側(cè)面圖。我一看，心想：今天風(fēng)伯伯會給我?guī)硇┦裁茨兀恐灰婏L(fēng)伯伯輕輕吹了幾下，慢慢地那姑娘的下巴竟然翹起來了，她那美麗的長發(fā)也到頭上去，變成了一個(gè)巫婆帽。我心想：遭了，風(fēng)伯伯怎么能把一個(gè)這么美麗的姑娘變成那么邪惡的巫婆呢？但轉(zhuǎn)念就知道其實(shí)風(fēng)伯伯是想跟我講有一些外表美的人心不一定善良，有一些外表丑陋的人心也不一定那么邪惡。
“生物課”是一個(gè)有一點(diǎn)結(jié)合歷史的一個(gè)“課程”，風(fēng)伯伯給我先看到的是一只翼龍，他再吹幾下，那云慢慢地分開了變成一只一只可愛的鳥兒飛走了。
仰望白云真好。我將把這份生活之美收藏起來。
收藏生活的美麗作文650字10
美，不僅是向日葵瓣上的燦爛，不僅是朝陽中一輪昏黃的光暉，不僅是清溪汩汩地聲響，更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿，“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘，漫步在山間的小路上。小路凹凸不平，令人感覺閑適愜意，又與城中一塵不變的道路形成對比，有些許的陌生。樹林陰影翳，鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去，像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢想，奔向遠(yuǎn)方夢想的海。我的心中釋然，考試帶來的緊張，憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體，這何嘗不是幅絕美的圖畫？
過了一會，雨聲漸密，在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中，我還依稀聽見了白發(fā)老人的步調(diào)，她背著竹簍緩緩走下來，看見我便熱情的問到，“小姑娘一個(gè)人來山里玩��？”“嗯”我不知該說些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知她有沒有因此感到不快？老人只是在溪旁蹲下了腰，用那布滿老繭的手，洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒啥好東西，就將這筍兒贈與你吧”，老人的臉上泛起窘迫的笑容，向我擺擺瘦如骨干的雙臂，似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖，想要說什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠，何嘗不是幅絕美的圖畫呢？
老人的背脊已然屈曲，但我仍從那青翠的筍中看見她心靈的美麗高雅，這不正是我所要尋找的美麗嗎？這一縷對萍水相逢的朋友的真情，正是這世間最華麗，偉大，無私的美麗呀！
許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景，最詫異的圖畫，然而他們卻忽略了生活中的美麗，忽略了樹林深處的寂靜之美，忽略了白發(fā)老人的善良之美，忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么？是人與人之間最無私的感情，羈絆！
現(xiàn)在，我用筆記錄下我心中最純凈的感情，最動人的美景，用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
收藏生活的美麗作文650字11
人常常在追尋生活中那些波瀾壯闊、姹紫嫣紅的美麗，其實(shí)，小瓢蟲臥在一片有露珠的葉子上，又何嘗不是一種平凡樸素的美呢？
那天，成績發(fā)下來，我覺得自己考得很不理想；迎著陽光，我卻產(chǎn)生了一種想要向后躲避的凄冷，坐上爺爺?shù)男∪啠乙谎圆话l(fā)。
“咋了？”爺爺用河南腔吐出不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，木訥地詢問我�！拔摇瓫]考好�！蔽壹傩Γ恢獱敔敃绾位卮�，畢竟我也曾經(jīng)是他的驕傲�！皼]事，下回考好就行�！彼穆曇舨淮螅瑓s像一雙溫暖的手，托起了我那顆慢慢下墜的心；恰好，有一陣清風(fēng)吹過，吹起了他灰白的發(fā)，那些銀絲在陽光下反射出一種光，不可名狀，有些像一片銀灰色的海，只是我很少涉足。
“嗯�！蔽矣中α诵�，只不過鼻子發(fā)酸。
一路無話，但我卻覺得，仿佛能聽見爺爺鼓勵的話，他隨著我的心臟，在腦里有規(guī)律的震動。
下午第一節(jié)課是物理，對于這次物理我更是沒有勇氣，害怕老師的目光，那目光仿佛不是眼睛發(fā)出的，而是一把“照妖鏡”，輕輕一照，我的小心思便水落石出，原形畢露。
這節(jié)課過得真慢啊……
對完答案，老師緩步走到班里的物理“學(xué)霸”面前，笑著詢問她考得如何，而學(xué)霸謙虛地報(bào)出一個(gè)98分，那時(shí)，我看到老師的眼里閃過了一抹霞。
“你呢？考得怎樣？”他又轉(zhuǎn)過身來，不經(jīng)意地問我，我回了一個(gè)尷尬的笑：“沒考好�！敝螅偷拖骂^等著他關(guān)心的“批評”�！皼]事，知恥而后勇嘛�！彼�我了個(gè)笑，我心里又涌起一種不可言說的感覺，又是一句淡淡的“沒事”，像一排浪，淹沒了我，包容了我……
那個(gè)下午的陽光似乎并不刺眼，但卻不缺乏美麗，我記得我看見一只小瓢蟲趴在一片綠色的小葉子上，悠閑地曬著太陽，而那溫暖的余霞則延長了它小小的翅膀，我想有了這些生活的美麗，這只瓢蟲應(yīng)該有足夠飛起的動力了吧！
不久，小瓢蟲煽動小翅膀，隨著光，消失在燦爛的霞彩里，不聲，不響……
收藏生活的美麗作文650字12
“誰家有現(xiàn)成的糯米？”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了！上課了，美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場一般的教室，她不得已用厚書砸著講臺才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息�！巴瑢W(xué)們，我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子，需要大家?guī)峡埡图?xì)針線�！崩蠋煹脑捯魟偮洌嗤瑢W(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子啊！
這是初一的一個(gè)星期四，美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想大干一場！
第二天，期待的美術(shù)課到來了！老師在講臺上演示著制作步驟。我照貓畫虎，選擇了一條20厘米長、兩厘米寬的白色卡紙，在上面有規(guī)律地左右傾斜打線，然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好，左顧右盼炫耀著自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型從手中滑落，又變回兩頭翹起的卡紙了！我大吃一驚，連忙專心致志，奮起直追，不敢再有絲毫懈怠！
重新疊好模型后，最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線，或交換，或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線，因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难�！我先將線頭打一個(gè)大結(jié)，用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中，保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層，整齊地纏繞五大圈后，就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起，依舊小心謹(jǐn)慎，不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛，宛如一只只美麗的蝴蝶，大家笑著，鬧著，美麗就在這歡聲笑語間傳播著。
做完一串粽子后，有人吊起細(xì)線，將粽子放在身旁人的嘴邊，那人也會配合地假裝咬上一口，并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室，有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品；也有人在為自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子，使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中，也將我們的美好祝福帶給對方。
初一的美好縮影留給我們美好的記憶，同學(xué)們帶給我快樂，更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴！這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中，回想回味，總是那么甜……
收藏生活的美麗作文650字13
是啊，轉(zhuǎn)眼間的兩年初中生活即將過去�，F(xiàn)在讓我們閉上眼睛，去回味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛上七年級以來，我以一雙無知童真的眼睛去睜大望這個(gè)浩大壯觀的學(xué)校，孰不知在這個(gè)學(xué)校中將會發(fā)生一些我這一生中不可磨滅的大小事跡。
剛進(jìn)班的時(shí)我就不幸的當(dāng)上了班長，面對一張張張牙舞爪，恐怖的面孔，我會有些束手無措。但過了一段時(shí)間，我發(fā)覺這個(gè)班級也并不是那么可怕，這里有我學(xué)學(xué)多多的學(xué)習(xí)伙伴，我們相互幫助，其樂融融，讓我認(rèn)識到“學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭”的大錯特錯。我記得，我曾經(jīng)和我班最調(diào)皮搗蛋的學(xué)生坐在一起。他上課愛炫耀他那難聽的歌喉有時(shí)愛耍酷，生氣時(shí)像獵豹似的，但我并沒有懼怕，我認(rèn)為他就像一個(gè)小孩子，很需要他人的關(guān)愛。于是，我便施行“獎罰制”，看來這種方法很適合他，平時(shí)，我只給他布置少量的任務(wù)，使他已完成就能體會到成功的喜悅。
期末考試后，他成功了，盡管他仍然還是老樣子對我，但我看出他的感恩之心已有。
八年級了，我還是一個(gè)班長，我懷著信心去管理這個(gè)班級，而它卻像只森林里的野獅子，難以馴服，與之而來的就是我對班級有嚴(yán)加管理，導(dǎo)致同學(xué)對我的憤恨，我的成績也隨之而然的下降。后來，我找準(zhǔn)了原因，對癥下藥，從幫助同學(xué)做起，與他們相處做起。漸漸地，我與同學(xué)之間的那層無堅(jiān)不摧的墻倒了，班上也漸漸融洽，我相信再過不了多久，沙子與水泥混合在一起，那將是一個(gè)無堅(jiān)不摧、雄偉壯麗的大堡壘！
……
睜開眼睛，回想那些以往的事情，就像剛剛發(fā)生過一般。那些往事就像大海中翻滾的浪花，雖然一潮起一潮落，但我已把它的美好形象定格，裝在一個(gè)寶盒里，過段時(shí)間，一年甚至以后，他仍然萬丈光芒！
收藏生活的美麗作文650字14
生活中到處都是美麗的，但能否發(fā)現(xiàn)他們，就取決于你是否有一顆美麗的心靈和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛了。
我喜歡拿著相機(jī)，游走于街頭巷尾，對收藏生活的美麗。
早晨，騎單車上學(xué)時(shí)，見到環(huán)保工人在路邊和公園里辛勤工作，忙碌地打掃著地上的垃圾，清洗著臭氣熏天的垃圾桶，還有滿地的落花落葉，時(shí)不時(shí)還會有幾堆小孩或?qū)櫸锪粝碌呐判刮铩麄儭坝H密“接觸這么多臟東西，一定又臭又污濁吧。但是，你看到他們額頭上的汗水了嗎？汗水在初升太陽的照耀下竟反射出如此美麗的光芒！我不由得停下腳步，拍下這美麗的瞬間。
放學(xué)，經(jīng)過花園，一股股濃郁的清香撲面而來�；▓@里的花開了，盡情散發(fā)著一陣夾帶著傲氣的清香。我被迷倒了，園丁卻沒有，他們還在不惜勞苦地為花草們施肥、澆水、除草。他們時(shí)而給花草澆水，時(shí)而鉆進(jìn)花叢里除蟲，花兒們在微風(fēng)中盡情搖曳�？�！那個(gè)園丁又鉆進(jìn)去捉蟲啦，只露出個(gè)模糊的背影，可是，在艷麗的花兒們的陪伴下，他卻有一種與眾不同的美。我不聲不響地，對準(zhǔn)這個(gè)畫面按下了快門。
我在交通燈前停下，等待紅燈轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈，旁邊有一位警察在指揮著交通。有個(gè)老婆婆推著嬰兒車走了過來，卻被路邊高坎，她試了幾次，仍推不上去，還險(xiǎn)些摔倒了。我看著心里難受，正準(zhǔn)備丟下單車去幫忙時(shí)，那位警察地?fù)屜纫徊�，幫老婆婆把嬰兒車抬上那個(gè)坎后，還護(hù)送老奶奶過了馬路。正午的烈日披在那警察身上，為他穿上了件金色耀眼的大衣，顯得格外美麗動人。我再次拿起相機(jī)定格下這和諧的一幕。
只要你細(xì)心觀察，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)，生活到處都美麗的。讓我們一起收藏生活中的美，讓這個(gè)世界變得更美……
收藏生活的美麗作文650字15
如果你問我：“美從哪里來？”我會告訴你：“美由心生！”
也許有一天，你會因老師的訓(xùn)斥而踢開你面前的伙伴。但十年后，你一定會想念那個(gè)家，想念那些人，更想念那張課桌。你會發(fā)現(xiàn)：那時(shí)，是一種美；也許有一天，你因厭倦生瓜子的澀口、無香而將它們隨意拋灑，回眸細(xì)視，有一顆已在墻腳萌芽。你會發(fā)現(xiàn)：那地，是一種美；也許有一天，你會苦嘆只能做一個(gè)人生的觀眾，渴望迫切遠(yuǎn)離這庸俗的星空。當(dāng)你靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)；靜靜觀賞的你，就是一種美；如果那之后，你艱辛奮斗過，想想，似乎苦嘆與無奈也是一種特別的美，但會少了一份美的傾聽。
美存在我們每個(gè)人的心中，它考驗(yàn)的是你的心靈，它考驗(yàn)的是你對生活的真正探視。或許當(dāng)你真正地探出頭，下望生活這無邊無際的深坑，真正的探出手觸摸生活這深不可測的枯井，你會意料之外地觸到生活的底端。這是，云開霧散，陽光照射在美麗的大地之上，當(dāng)它繪盡生活的全貌時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)：這塊腹地，地勢平坦，一望無際。而自己，只爬在生活的側(cè)邊。其實(shí)，生活本身就是一種美。過后，你跨過那條溝，越過那道坎，走向了生活無邊的腹地。盡管你享受到了美好，但你也漸漸衰老、無力。現(xiàn)在，你無須再向往青春不老的容顏。不必追求青春那顆不老的心。因?yàn)槟銍L試過、領(lǐng)略過，也經(jīng)歷過。回到最初，只是因?yàn)槟闶詹亓松畹拿利悺?/p>
奧斯特洛夫斯基，在那樣悲慘的境地中，也不忘打開心靈的視窗。在無窮無盡的黑暗中發(fā)現(xiàn)阿爾金這樣的為家、為弟、純樸、本分的美麗形象�？砂柦鸬难劾�，卻遲遲看不見革命勝利的美、青春奮斗的美。也因此，他的前奏幾乎碌碌無為。
“天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。正因?yàn)檫@樣一位有心靈視窗的作者，他的世界里才有美，才有生活。
我們不應(yīng)因生活而生活，而要因快樂而存在。生活中處處有美，美上加美，共同集成了一本美的收藏簿，共同譜寫了一首美的贊歌。
如果你再次問我：“美從哪里來？”我會告訴你；“美由心生，美，就是生活�！�
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