美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文1
在茂名南路上有一所美麗而古老的中學，雖然它不是盡人皆知的學校，但它歷史很悠久創(chuàng)辦于1938年，今年是學校70周年校慶哦！它的校名是清華大學的校長提寫的，原來叫紅星中學。現(xiàn)在叫清華中學。
春天的時候， 一進校門你就能看到那盛開的紫藤花，走過紫藤花，展現(xiàn)在你眼前的是寫有毅志樓的教學樓和不大不小的操場，操場上有4個籃球架，操場的左上角有一棵高大的樹，估計已有5，6十年了。操場的前面有升旗臺，升旗臺后有一座看起來很古老的房子，聽老師說我們可以在那里打乒乓球，做實驗。在教學樓的旁邊有一座寫有弘毅樓的大樓那里有圖書館，校長的辦公室和會議廳，走進圖書館你就能聞到悠悠的書香寬闊的圖書館里有無數(shù)有趣的書，還有許多桌子椅子，可以坐著閱讀，圖書館分為教師區(qū)和學生區(qū)。里面很安靜，非常美麗，我最愛學校的圖書館。
這就是我未來的學校，是不是很美麗。我很喜歡我的學校。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文2
在這所學校學習生活了將近兩年了，我感覺非常幸福，如果要問我為什么，請聽我慢慢說來。
我們學校的環(huán)境美。校園的每一個院子和角落都種有美麗的花草，一年四季美景不斷，尤其是學校后操場的薔薇花開放時，整個圍墻都成了花的海洋。
我們學校學生的品德美。學校每天都有許多助人為樂的故事讓我們感動，所以我也立志要做一個講道德的孩子。有一次，我在上學的路上撿到了一本世界名著，我趕緊把書交給了政教處的老師，讓政教處幫忙找失主。
我們學校的課堂效率高。學校推行高效課堂，讓學生成為課堂的主人，每節(jié)課我們班都有幾個小隊走上講臺進行展示，我們班的孩子覺得這樣的課堂充滿了挑戰(zhàn)，非常有趣。
我愛我美麗的校園，我要在這里茁壯成長。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文3
周三下午，我在公園散步，忽然看見一課粗壯的大樹筆直的站在那里，我被深深的吸引住了。
遠遠看去，這棵樹像一個碧綠的棉花糖，像我爸爸的頭發(fā)，像一個綠色的氣球，像綠色的云朵，像一直打開著的太陽傘，像一個小亭子。
走近了看，發(fā)現(xiàn)樹干很粗壯，我伸開手臂抱了抱，一個人可包不住，用手摸一摸，感覺特別粗糙，樹枝細長長的，像一個長辮子，像一條小蛇，像一條繩索。樹枝在風中搖擺，仿佛在跟我說下午好呢!樹葉碧綠碧綠的，像剛從天上掉下來的雨珠。葉子在陽光下，閃閃發(fā)光。上面的小花是讓人感到幸福的粉紅色。小花非常美麗!它的香味簡直是個天然的香水啊!
晚上，我拍了一張照片后，只好戀回家了!
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文4
我的學校是老隆鎮(zhèn)第一小學，我的學校景色優(yōu)美，你們想來看看嗎？
進入學校，首先映入眼簾的是學校的簡單介紹，我們學校是1919年建立的，至今已有100年的歷史了。我的學校獲得過很多獎，如：小學生籃球獎，小學生足球獎，教師乒乓球獎……我的學校還有升旗臺、花壇、籃球場……
讓我先來介紹升旗臺吧！升旗臺有五星紅旗旗桿和我們每次升旗儀式要用的大屏幕。一陣秋風吹過，五星紅旗隨風飄揚，好像在跳著舞，給我們學校增添了許多氣氛。停風時，它就像一根長矛似的守護著我們的學校。
從升旗臺往前走，就是圓圓的大花壇了。那里有許許多多的花。有紅色的玫瑰，有黃色的菊花，有藍色的牽�；ā魂囷L吹來，花兒飄出陣陣清香，不但讓人心曠神怡，還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在勤勞地采蜜。
沿著花壇往前走就是籃球場�；@球場是長方形的，里面是綠色的跑道。下課時操場可熱鬧了，有的人在那打球，有的人在那跳皮筋，還有的人在那玩游戲。
我愛我的學校，更愛整個龍川。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文5
在校門外有北海小學四個大字，兒反面是德為先，勤為本的校訓。走進校園我就看見歡迎您的牌子，一看見它就好像全班都在想你招手，高高的塔松像士兵一樣守衛(wèi)著學校，教學樓尖尖的，遠遠望去像一座小城堡。
我慢慢地走，不知不覺的走到了綠樹成蔭、鳥語花香的小花園，一走進花香就迎面撲來，迎春花開著自己的嫩黃的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都圍著它轉呢！郁金香也不甘示弱穿著自己粉白相間的禮服，在風中翩翩起舞，從遠處就看見香樟挺拔的身影，再走進聞聞，就有淡淡的木香味，走出小花園就看到教學樓。
教學樓的每一層都有泡泡和波浪，我仿佛在海里，我想：學校真美！我喜歡我們的學校，再往前走就是魚池了！
魚池旁有許多假山還有木樁，如果把我縮小，就覺得假山危鋒兀立，如果把我放大我就覺得假山真是怪石嶙峋，水中的魚兒游來游去，池塘上的小島開著一棵茂盛的桂花樹，再往前走就是操場。
操場里人真多呀！有的在打排球，有的在打籃球，有的在跑步，真是豐富多彩啊！
學校真美啊！一草一樹都為學校增添了很多生機。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文6
童年的生活總讓人發(fā)笑，少年的生活總讓人回憶，學校的生活總讓人難忘……在五彩的童年，我們總是很快樂，還記得第一次走進大豐二小時，我對一切都那么好奇，走過童話世界似的大門，我才感到學校原來這么美。到現(xiàn)在，我在學校生活了4年，經(jīng)過去年的一次大改修，學校在我看來變得更美了。
進入校園，首先映入眼簾的是一個瀑布花壇，每當春天花兒們競相開放，蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走，是一個大魚池，一弘弘清水順著管道流進魚池，里面養(yǎng)著一群可愛的小魚；再往前走，一幢幢粉色的教學樓便呈現(xiàn)在我的面前，早晨來到這里，準聽到小學生們朗朗的讀書聲，其它不說，就說我校這個塑膠操場吧，都能嚇你一跳，幾十萬的造價，500多平方米的占地，還有十幾個籃球筐，兩個球場，紅綠相間的顏色，使整個效果極好。因為它規(guī)模的宏大，還因為它驚人的造價，使它成為了大豐市最好的操場。每當我看到它，總讓我有一種自豪的感覺。
我愛我美麗而幸福的校園，因為就是它襯托出了大豐二小的形象。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文7
我們的學校是一個充滿生機的校園，我愛我們的校園。
一跨進那書聲朗朗的校園，映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的`塑像中，有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學生，一個拿著乒乓球，另一個拿著一只圓圓的足球。下面有一個長方體，上面寫著“雛風天地”四個大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的，像一只只的手，在像你招手。一根根的木枝又粗又長的，能和一只大拇指一樣粗呢！長嗎？更不用講了。它的整體是彎彎的，像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的，輕輕的用手一摸，呀！只感覺自己就像是摸到了一個小毛球，軟軟的，毛茸茸，可愛極了。在陽光的照耀下，楊樹球一個連著一個，就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的，向外的翻卷，一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實，就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近，一股清香迎面撲來。真香呀！
我愛美麗的綠島，更愛辛勤勞動的園丁。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文8
我們的校園坐落在杭州市濱江區(qū)，在一年四季里都很美麗也很漂亮。
春天是萬物生長的季節(jié)，我們學校也不例外。樹木抽出了嫩綠的細芽，你看一陣微風吹過，樹葉在輕輕地顫動，好像在擁抱著春天，也在擁抱著我們。花兒也不甘示弱，朵朵花兒爭先恐后地把自己最美麗最動人的一面展示給我們看。南邊夢想農(nóng)莊里的菜芽也探出頭來了，呼吸著春天的氣息。融慧園的小魚也游來游去，好像在感謝春天。
夏天到了。樹木開始瘋長，一棵棵長得飛快、長得挺拔。尤其是我們校園中間那幾棵梧桐大樹，一片片綠葉層層疊加，為在學習之余的我們提供一片陰涼。
夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐跟著夏姑娘的腳步來到了人間。翠綠的葉子變黃了，一片片在空中飛舞，好像是一只只秋姐姐派來的黃色精靈。
在晶瑩剔透的世界里，冬天來了。雪花紛紛揚揚的飄下來，為大地蓋上了厚厚白白的一層銀裝，也給我們帶來了歡笑。你看，同學們一片歡聲笑語，有的在打雪仗，有的在堆雪人，更多的就是在白茫茫的雪地上你追我趕嬉鬧著。
在我看來，校園的四季也是一道絢麗燦爛的美景。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文9
我們的校園非常美麗。一進入大門，首先你就會看到幾塊圍著圈的石凳子，里面有一棵高大的樹木。同學們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學們的好幫手。石凳旁邊，種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的，真美麗！石凳旁邊還有一雕像，是我們衣領上的標志，金光閃閃的，非常耀眼。最美的就是榕樹廊那邊了！它在我們校園的西側。一走進榕樹廊，清新的空氣迎面撲來，讓人感到十分舒暢。同學們在這打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩，成了同學們的樂園。
兩旁的榕樹一絲不茍地守衛(wèi)著大操場，給操場抵擋風雨泥沙。它勇敢地抵擋風沙，為我們學校作出許許多的貢獻！操場對面就是我們的教學樓嘍！教室外面種了一些花，樓層分為四層。當一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來，許多同學覺得自己在大禮堂里，便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時，就像給大地鋪上了不同顏色的地毯，美麗極了！我真喜歡我美麗的校園！
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文10
我們的校園是個美麗的大花園。如果沒別的事，就拿四角花壇吧。
沒有有香味的異國植物，沒有高大壯麗的樹木。但這是我們的天堂�？�！這里有一對花草在低語。他們羨慕那邊的花嗎？那里的花在爭奪美麗，你不讓我，我不讓你。那些沒有名字的人散落在草地上，像眼睛，像星星，沐浴在春風中，眨眼。“面不寒柳風”，好，三月的春風像媽媽的手撫摸著他們，就像老師親切地撫摸我們一樣。
在花壇松樹也算是一個強大的一代。春天，扔衣服一個新層，有訴說的春姑娘的故事；在夏季，它不怕烈日，有直立，告訴我們，夏天打大哥哥；秋天，它仍然披著綠色，告訴我們卻是秋收斗爭之后；冬天，雪覆蓋著它，它仍然不會放棄，只是站在那里，站立，故事性強的定義。
我愛美麗的花壇，我愛讓我成長的學校。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文11
我的學校坐落在埡口振興路中段，那里是我們學習和成長的地方。
進入校門，首先映入眼簾的是那八個金燦燦的大字，“好好學習，天天向上”，旁邊是一個圓形的鐘表，時時刻刻提醒我們時間是多么的寶貴。往前走是一幢幢坐北朝南的樓房，那是我們每天學習的地方——教學樓。教學樓的正面立著高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗在空中是那樣的火紅。東面是寬闊平坦的操場和綠油油的草坪，每當下課的時候同學們都會在那里嬉戲或是坐在草坪上看書。操場邊那一排排高大的楊樹多像一個個衛(wèi)士在守護著我們的校園。
這就是我的學校——舞鋼市第一小學。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文12
慶來學校猶如一座巨大的花園，四季如春，去了一定讓你流連忘返。今天讓我做一次導游小姐，帶你去看看絢麗多彩的慶來學校吧！
春天，慶來學校的樹木發(fā)出了新的嫩芽，不起眼的小草也悄悄地探出頭來。你現(xiàn)在只要輕輕一吸，就會聞見花的香味，這是春天的味道��！春天的花朵，百花爭艷，一朵比一朵更加嬌嫩美麗。
盛夏，慶來學校的沙灘猶如金色的海洋，每逢節(jié)假日，沙灘更是熱鬧非凡。赤腳踩上去，癢癢的、蘇蘇的、非常舒服。許多大人喜歡坐上沙灘上閑聊，小孩則喜歡在沙灘上堆山、挖洞、建橋。黃昏時分，金燦燦的陽光灑在潔白的沙子上，好像一顆顆璀璨的珍珠。
秋天，到處都是黃黃的，小草變黃了，樹葉也變黃了，黃澄澄的樹葉紛紛飄落下來，好像在跟樹木做最后的道別。
冬天來了，慶來學校披上了銀色的外衣，上面透著綠色的圖案，你猜猜那些綠色的圖案是什么？讓我來告訴你吧！那些綠色的圖案就是一棵棵高大挺拔的松樹。
這就是美麗的慶來學校，歡迎大家來參觀，我在這兒等你們哦。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文13
人們常說，學校是一座花園。里面種著許多美麗的小花，這些小花是純凈的。而老師，便是眾小花的守護神，哺育他們知識。我的學校很美麗，里面有許多可愛、純真的朋友。
走到學校大門前，幾個醒目的大字---北星小學。走進校門，原先空白的墻壁，經(jīng)過粉刷，上面畫滿了小花小草。畫得那么栩栩如生。
操場旁邊是花園。春天，各種小花小草爭奇斗艷。最漂亮的是玫瑰與牡丹了，里面的玫瑰，一朵朵的，就像紅寶石似的。牡丹很是嬌艷，每一朵都淌著晶瑩透剔的露珠。
夏天，花王就獨屬菊花了。有粉的、綠的、紫的.....各種菊花里都有花瓣。每到月底時，學校都會采摘幾朵下來給我們泡茶喝。
秋天，香氣撲鼻的桂花開了，真是香飄十里，帶回家既可以做年糕又可以泡茶。
我愛這美麗的校園，我愛這鮮花滿堂、香氣撲鼻的學校。
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文14
我的學校非常美麗，我很喜歡我的學校。
一進學校大門，你就會看到一條寬闊的柏油馬路，左邊是我們最喜歡的塑膠操場，每到星期一時，我們就會在這里舉行升旗儀式。
右邊是我們的教學樓，教學樓上寫著“博學博愛”四個銀光閃閃的大字。旁邊還有一幅畫，上面畫的是同學們剛到學校向老師問好的情景。教學樓兩旁各有一個大花壇，里面的花有粉紅的、淡紫的，金黃的……可漂亮了！在教學樓的北邊還有一個籃球場，下午放學后，許多老師就會在那里打籃球。
學校的中間是辦公樓，辦公樓上有：實驗室、美術室、書法室，還有大隊部。大隊部里有許多的杯子、雨傘等等，那些都是同學們丟的東西，被其他同學撿到了就放到大隊部，這里真像個琳瑯滿目的商店。如果有同學丟了東西，可以來這里找，大部分都能找到。
這就是我的學校，一個美麗的學校，我非常喜歡它！
美麗的學校_校園的景色作文250字_二年級寫景作文15
我家不遠處坐落著我的學校，那個賦予我知識，給予我希望的地方。
來到校門前左側，“丹州小學”四個字像用大毛筆在上面寫著。遠遠望去，高大神圣的學校仿佛置身于藍天白云中，好似連接在一起。
走進校門接著就來到教學樓，一進校門的時候，仰望，教學樓和白云連在了一起，像幾朵白云在教學樓上打鬧，做游戲。
教學樓后面還有一個籃球場，二年級的時候有五位同學被體育老師挑選出來，去后面的籃球場訓練籃球，我也好想去呀，我最愛打籃球了。
過了籃球場就到操場了，每次經(jīng)過操場都能想起上體育課的時候，體育老師都會讓我們跑十圈。
這就是我的學校，我愛我的學校，這個充滿光芒的地方。
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