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繁星的美麗作文

時(shí)間:2021-04-10 16:32:09 美麗 我要投稿

繁星的美麗作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的繁星的美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

繁星的美麗作文

繁星的美麗作文1

  夜晚仰望星空,亮閃閃的點(diǎn)點(diǎn)繁星,打破了夜空的沉寂,你說(shuō)如果沒(méi)有繁星,那么夜空會(huì)有多么令人心悸,好像一個(gè)要把人吞沒(méi)的無(wú)底黑洞。

  幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。

  我滿懷期望和憧憬大步走進(jìn)考場(chǎng),很難想象,一年前剛上初三的我,整個(gè)人渾渾噩噩的,天天不知道在干什么成績(jī)不斷下滑,還深陷黑暗的夜空,尋不到光亮,覓不到方向,但那一顆星星不準(zhǔn)確的說(shuō),那是一片繁星使我發(fā)生了改變,漸漸走出了一道黑暗。

  他就是我的語(yǔ)文老師,新學(xué)期開始他并沒(méi)有注意到,我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,但是慢慢的他看出了我的一樣,他找我談話時(shí)開門見(jiàn)山的問(wèn)我,你這是怎么了?為什么退步這么嚴(yán)重,你找過(guò)原因嗎?一連串的問(wèn)題讓我的頭疼,也讓我心生恐懼和退役,我很想快速結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話,所以敷衍了他,回答了三個(gè)字,不知道他當(dāng)場(chǎng)愣住了,神情異常嚴(yán)肅,靜靜的望著我片刻,他扭過(guò)頭輕聲嘆了口氣,又淡淡的問(wèn)了我一句你的夢(mèng)想是什么,我再也忍不住了,兩股熱淚從臉頰落下,壓抑了太久的情緒,終于在那一刻釋放了出來(lái)淚水中飽含著傷心后悔,唉,他的千言萬(wàn)語(yǔ)最終化成了一聲嘆息,那嘆息聲時(shí)常在我耳邊回蕩,就像夜空中的一陣清風(fēng)讓我清醒。

  幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。

  第二天他又把我叫到辦公室,同我一起分析了我的問(wèn)題,一起尋找解決的方法,在此后其他人也突然發(fā)現(xiàn)了我的閃光點(diǎn),看到了我迷茫之后的認(rèn)真和努力,每次考試前都有老師對(duì)我說(shuō),加油,你要相信自己可以的,成績(jī)出來(lái)后,老師還會(huì)幫我分析卷子并鼓勵(lì)我說(shuō),嗯,雖然還有不足,但教上次有很大進(jìn)步同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)加油你又進(jìn)步了呢,這些變化好像是一連連鎖反應(yīng),不僅發(fā)生在學(xué)校里,在家里,父母也會(huì)時(shí)常對(duì)我說(shuō),加油你可以的,漸漸的我開始覺(jué)悟,不再迷茫,雖然我的理解能力不是很強(qiáng),但我足夠主動(dòng),只要有時(shí)間就去問(wèn)老師問(wèn)不懂的問(wèn)題,雖然我的理科基礎(chǔ)不是特別扎實(shí),但我足夠努力,只要有時(shí)間就埋頭耐心琢磨……

  我在夜空下行走,雖然開始迷了路,后來(lái)一顆星星開始閃耀,為我驅(qū)散迷霧,照亮了前進(jìn)的方向,緊接著越來(lái)越多的星星亮了起來(lái),繁星帶給我,肯定是我沒(méi)被黑暗的夜空吞沒(méi)。

  幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了美麗的繁星。

繁星的美麗作文2

  夜晚,仰望天空,亮閃閃的繁星打破了夜空的沉寂。你說(shuō),如果沒(méi)有繁星,那么夜空會(huì)多么令人心悸,好像一個(gè)黑洞,要把人吞沒(méi)。

  幸好夜空有繁星的美麗。

  我滿懷期待和憧憬,大步走進(jìn)考場(chǎng)。很難想象一年前的我,是個(gè)整天不知道干什么,成績(jī)下降很厲害的人。我深陷黑暗,尋不到亮光,覓不到方向。直到那顆星星,不,準(zhǔn)確說(shuō)是繁星的出現(xiàn),改變了我,帶我走出了黑暗。

  她是我的語(yǔ)文老師。學(xué)期伊始,她并沒(méi)有注意到我,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,后來(lái)慢慢地,她看出了我的異樣。她找我談話時(shí),開門見(jiàn)山地問(wèn)我:“你為什么成績(jī)退步了?你…”她一連串的問(wèn)題讓我心生恐懼和退意。她說(shuō)了一大堆話,只得到了我的三個(gè)字的回答“不知道”。她當(dāng)即愣住了,神情異常嚴(yán)肅,靜靜地望著我,又淡淡地問(wèn)了我一句:“你的`夢(mèng)想是什么?”我再也忍不住了,有兩抹霧氣在眼中翻滾,終于凝結(jié)成了淚滴。壓抑了太久的情緒終于在這一瞬間被釋放了出來(lái)。然而,我并不知這淚水中包含的是什么,是傷心,是后悔,還是什么?“……”她的千言萬(wàn)語(yǔ)最終化成了一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的嘆息,之后這嘆息聲時(shí)常在我耳邊回蕩,就像夜空中的一陣風(fēng),讓我清醒。

  幸好夜空有繁星的美麗。

  第二天,她又找了我,她同我一起分析了我的問(wèn)題所在,一起尋找解決的方法,并肯定了我迷茫背后的認(rèn)真和努力。在此之后,所有的人都像“串通好的一般。每次考試前老師都會(huì)對(duì)我說(shuō):“加油,你要相信自己可以的!”每次考好后,老師會(huì)對(duì)我說(shuō):“加油,你要相信自己可以的!”同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō):“加油,你又進(jìn)步了呢!”父母也會(huì)時(shí)常對(duì)我說(shuō):“加油,你可以的!”漸漸地,我開始覺(jué)醒,不再迷失。雖然我的理解能力不是很強(qiáng),但我足夠主動(dòng),只要有時(shí)間,我就追著老師提問(wèn),然后埋頭耐心琢磨

  我在黑夜里中行走,剛開始迷了路,后來(lái),一顆星星開始閃耀,為我驅(qū)散迷霧,照亮了我前行的路。緊接著,越來(lái)越多的星星也都亮了起來(lái)。繁星帶給了我“肯定”,使我沒(méi)被黑夜吞沒(méi)。

  幸好夜空有繁星的美麗。

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