美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文1
我的家鄉(xiāng)包頭有一所繁華美麗的學(xué)校,這所“上了年紀(jì)”的學(xué)校名叫包頭鐵路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一座小花園,但里面卻種了很多又高又壯生長(zhǎng)茂密的樹(shù),一年四季循環(huán)更替,小花園里的樹(shù)也在跟著變化著。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)隨著春風(fēng)輕輕搖擺,如同下凡的仙女般婀娜多姿。桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉色、白色的花朵,那溫柔的淑女氣質(zhì),也給學(xué)校增添了一份美麗。
夏天,綠樹(shù)成蔭。抬頭望向樹(shù)梢,就像一把把撐開(kāi)的綠色太陽(yáng)傘!岸_,叮咚……”下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇骸⒂姓f(shuō)有笑地來(lái)到樹(shù)下納涼避暑,好不愜意!
秋天,落葉繽紛。樹(shù)上的葉子都紛紛落了下來(lái),就像空中飛舞的“蝴蝶”一般。此時(shí),小花園里的果子也成熟了,紛紛掉落下來(lái),像是在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我是學(xué)校無(wú)污染的綠色果實(shí),不信你們可以來(lái)嘗嘗!”
冬天,萬(wàn)物蕭條。寒冷的冬天帶走了大樹(shù)的葉子。初雪之際,小花園里的樹(shù)上覆蓋了一層皚皚白雪,地上也鋪上了一層白色的地毯,整個(gè)小花園都被雪裝扮得銀裝素裹,我在心中給這些掛在樹(shù)梢上的雪起了一個(gè)名字叫“雪葉”!下課的時(shí)候,男孩子們玩起了打雪仗,女孩兒們堆起了雪人,這個(gè)冬天過(guò)得歡樂(lè)無(wú)比!
你喜歡我們學(xué)校的小花園嗎?
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文2
我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識(shí),教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的“淡季”下面就讓我來(lái)介紹介紹吧!
一、“春季”
春節(jié)、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們更是不亦樂(lè)乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺(tái)下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國(guó)旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。
二、“淡季”
“淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過(guò)的。雖然沒(méi)有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會(huì)像“雨季”那樣倒霉。
三、“雨季”
“雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說(shuō)那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級(jí)學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過(guò)這樣倒霉的一天:上午分別被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師叫到辦公室,下午又被老師的班會(huì)課上點(diǎn)名批評(píng)……這是倒霉的雨季呀!
這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文3
我在美麗、可愛(ài)的校園里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。校園的景色可真是賞心悅目啊!
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)就是雕塑了,雕塑的名字叫五彩娃。它是由紅、粉、黃、藍(lán)、綠、橙這六個(gè)顏色組成的。它從遠(yuǎn)處看一朵花,近看像一個(gè)小娃娃,這就是孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵呀!它的六個(gè)顏色還象征著和平、智慧、團(tuán)結(jié)、友誼、勇敢。這個(gè)五彩娃還是我們學(xué)校的標(biāo)志呢。雕塑的下面有一個(gè)電子熒光屏,每天都會(huì)放出我們一天的安排、活動(dòng)。
雕塑旁邊就是一棵幾十年的皂莢樹(shù),它的樹(shù)葉那么綠那么密,樹(shù)干那么挺拔,初夏時(shí),下雨的時(shí)候,四周新葉滿(mǎn)枝的皂莢樹(shù),被密密的雨簾籠罩著,一眼望去,綠蒙蒙的一片,像是在雨中融化了似的。秋天,葉子黃了,一陣風(fēng)吹過(guò),就像有一只無(wú)形的手,把葉子拽下來(lái),樹(shù)葉紛紛落下。包圍著皂莢樹(shù)的月季花每當(dāng)開(kāi)花時(shí)總是那么美那么鮮艷。
前面就是五彩疊瀑了,它是由紅、黃、藍(lán)、綠、淺藍(lán)這五種顏色組成的早上我們進(jìn)來(lái)時(shí),它便噴出美麗的噴泉來(lái)迎接我們。池底有許多高貴、美麗的金魚(yú),紅色的、白色的、還有花的呢!校園的最里面就是教學(xué)樓和操場(chǎng),那里是我們每天學(xué)習(xí)和玩耍的地方。
我們的校園多美呀!
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文4
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。
高年級(jí)部最美麗的是大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)一棵棵參天大樹(shù)。高大的木棉樹(shù)、茂盛的榕樹(shù),整齊地立在跑道一旁,像一個(gè)個(gè)挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng),一年四季綠草如茵,草重重疊疊的,像一片綠色的大海。那里是同學(xué)們的樂(lè)園,每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。
高年級(jí)部還有一個(gè)好地方——小花園;▓@里有各種各樣的樹(shù),比如松樹(shù)、梧桐樹(shù)、大樹(shù)菠蘿……松樹(shù)像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的戰(zhàn)士;梧桐樹(shù)手掌似的葉子,好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái);大樹(shù)菠蘿的果實(shí)有一點(diǎn)像榴櫣,又像一個(gè)裝甲炸彈,好像一不小心就會(huì)爆炸,每次經(jīng)過(guò),同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間,同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)陰下玩鬧。
低年級(jí)部最有特色的是“熱帶雨林”!盁釒в炅帧逼鋵(shí)是一個(gè)入園大廳,大廳的墻壁和柱子上,畫(huà)滿(mǎn)了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà):廣闊無(wú)限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬,躲在榕樹(shù)下吃玉米的鸚鵡、攀在樹(shù)枝上吃香蕉的小猴……那些栩栩如生的畫(huà),真是美不勝收,深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài)。“熱帶雨林”里還有一個(gè)圖書(shū)屋,同學(xué)下課的時(shí)候可以到那里去看書(shū)呢!
我們的學(xué)校如此優(yōu)美,我們一定要珍惜這美好的環(huán)境,好好學(xué)習(xí)!
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文5
我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的校園。它是我們的兒童樂(lè)園,是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它是充滿(mǎn)智慧的大腦,它讓我們登上世界科學(xué)的高峰。
我的校園在村鎮(zhèn)交界點(diǎn),由公路經(jīng)過(guò)一條彎曲的小道就能看見(jiàn)我們的學(xué)!獦(lè)陶小學(xué)。一進(jìn)校門(mén),浮現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)寬闊的外操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。操場(chǎng)右邊是旗臺(tái),每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
中間是村部的辦公點(diǎn),上了幾級(jí)臺(tái)階就是內(nèi)操場(chǎng),一下課同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向內(nèi)操場(chǎng),低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有桂樹(shù),柏樹(shù)……操場(chǎng)的后面是教學(xué)樓,在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)并有著良好的活動(dòng)環(huán)境,同學(xué)們都勁頭十足。
校園的變化使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。到我們教室看看吧,桌椅排列得非常整齊;黑板報(bào)充滿(mǎn)了生機(jī),美妙的文章,精彩的圖片;圖書(shū)角里全是課外書(shū),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。
這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園,這就是我童年放飛夢(mèng)想的天堂!
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我們的校園十分美麗,到處都是生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門(mén),一眼就能看見(jiàn)兩面墻壁,一面標(biāo)記著我們學(xué)校的歷史,另一面正等待著我們續(xù)寫(xiě)新的輝煌,墻壁前的花壇里生長(zhǎng)著不知名的小草,它四季旺盛,一直陪伴著朝氣蓬勃的同學(xué)們。
向前走些,就來(lái)到了新教學(xué)。它聳立在學(xué)校的南邊,這里是學(xué)生們新的樂(lè)園。每當(dāng)上課時(shí)它莊重而肅靜,偶爾傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;每當(dāng)下課時(shí)它調(diào)皮而喧鬧,時(shí)時(shí)傳出哈哈的嬉戲聲。
再往前走些,就是學(xué)校的操場(chǎng),這里是最受同學(xué)們歡迎的地方,隨時(shí)可以見(jiàn)到同學(xué)們拼搏、爭(zhēng)先的身影。站在操場(chǎng)中心,望望東邊是籃球、足球場(chǎng)和乒乓球臺(tái);望望西邊是操場(chǎng)的主席臺(tái);再向西南角望望是沙坑和花壇。
離開(kāi)操場(chǎng),再向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方。走上樓梯來(lái)到四樓,就是我們班的教室,我們每天在這里虛心的聆聽(tīng)老師的教誨,真心的和同學(xué)們交往,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
站在四樓向下望,學(xué)校的景色大半收在眼底,新教學(xué)樓橘色的外衣上寫(xiě)著孔子的名言,好像時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí)、天天向上”;大花壇里有顆高大粗壯的白楊樹(shù),就算在寒冷的冬天,它也堅(jiān)挺著,好像在用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我明白學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
校園里到處都是美麗的風(fēng)景,我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文7
一小在一條小胡同里,每天家長(zhǎng)送我們上學(xué)都會(huì)有這樣的聲音“好好聽(tīng)講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿(mǎn)了整條胡同。走到美麗的校園門(mén)口,會(huì)看見(jiàn)一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學(xué)們問(wèn)好。
春天來(lái)了,校園主席臺(tái)前的小花壇里,小草早已用頭頂破土,鉆出地面,露出綠色的小腦袋;▋阂押。同學(xué)們脫下笨重的衣服,在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有的跳繩,有的投沙包,還有的跑步……都在充滿(mǎn)朝氣的做著自己喜歡的事。
夏天來(lái)了,校園里的小草早已長(zhǎng)的密密的,那些沒(méi)有茁壯成長(zhǎng)的小草和根部沒(méi)有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈,而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽(yáng)綻放著燦爛的笑臉。中午,太陽(yáng)升到我們的頭頂,把操場(chǎng)烤的火燙,也把我們的心燒的火燙。
秋天悄悄來(lái)了,校園里楊樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)吹過(guò)卷下了樹(shù)枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了,小草也把頭卷了回去,顯得一點(diǎn)都不精神,可是小石榴樹(shù)上卻掛著累累碩果。
冬天到了,天空上雪花漫天飛舞,操場(chǎng)上、屋頂上、樹(shù)上都積滿(mǎn)了松雪,樹(shù)上的積雪只要用力一搖,雪就都會(huì)嘩啦嘩啦的往下掉,我們雖然覺(jué)得很好玩,可是清潔工不這么認(rèn)為,她們還要把我們抖下來(lái)的雪收拾掉,這時(shí)我們?cè)诖蛑,清潔工卻滾下了大粒的汗珠。
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我們每個(gè)人的校園,都是快樂(lè)的開(kāi)始,總會(huì)留下美好的回憶,所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢!開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了,讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼(gè)家吧!
坐在車(chē)上,順著蜿蜒在山腰的公路,來(lái)到了我們的學(xué)!p溪“映入眼簾,左邊的景象必定會(huì)把你的眼睛深深吸引,那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù),它在門(mén)前顯得格外精神,就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里,繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天,指向了右邊的一片片綠油油的麥田,把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間,墻和墻之間還有一座斑斕的小花園,這里芳草如茵,花香四溢,陽(yáng)光就像一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的小姑娘,綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞,鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上,再加上花邊似的石板,把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走,就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮,所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排,還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了,大概有四進(jìn)房子那么大,第七節(jié)課,所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,留下許許多多美好的回憶。
這斑斕的校園多令人難忘。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文9
我們的校園是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園,一年四季都有美麗的景色。
春天,百花盛開(kāi),粉紅的桃花、淡黃的杏花,都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪M姆N子。下課了,同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶,逮螞蚱,我不禁想起:“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋!
夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭,我們?cè)诖髽?shù)下嬉戲、乘涼。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池,池里開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。
秋天是一位魔法師,他輕輕揮一下魔法棒,楓葉便紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;近看,又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)的葉子便落了,像蝴蝶一樣,在空中展開(kāi)翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的隊(duì)伍從校園上空飛過(guò),準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。
冬天,我們的小臉都凍得通紅,但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹(shù)像是站在冰雪中的士兵,竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔,梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香!皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,要不怕困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的校園,我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文10
我的學(xué)!绿┦械谝粚(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們當(dāng)?shù)貧v史最悠久、設(shè)施最完善、環(huán)境最優(yōu)美的小學(xué),這里灑滿(mǎn)了我金色的童年時(shí)光。
每當(dāng)我背起書(shū)包走近校園,她那寬闊的電動(dòng)門(mén)和整潔的環(huán)境就猶如一位和藹可親的母親熱情地向我張開(kāi)懷抱,令人不由自主的想撲向她、投入她、親吻她……走入校門(mén),映入眼簾的是莊嚴(yán)肅穆、巍然屹立的教學(xué)樓,踏在腳下的是寬闊平整的水泥路,路的一旁長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),枝椏輕擺,仿佛滿(mǎn)面微笑的迎賓小姐在向你致意。
教學(xué)樓共有四層,容納著五個(gè)年級(jí)的近40多個(gè)教室。早上一踏入校園,教室里那一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲就會(huì)隨風(fēng)飄來(lái),而走入教學(xué)樓你就已經(jīng)淹沒(méi)在這此起彼伏的美妙音樂(lè)中了。走進(jìn)寬敞明亮的教室,你會(huì)看到一行行擺放整齊的課桌椅和整潔的講臺(tái)、黑板和精神煥發(fā)的同學(xué),每天就是在這里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),愉快地生活……
教學(xué)樓后面就是寬闊平整的操場(chǎng),地面由塑膠鋪成,整潔而舒適!下課鈴一響,同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)一樣涌向這里,有的跳繩,有的玩沙包,有的.打球,有的做游戲,好熱鬧!
這就是我們的校園——一個(gè)美麗的大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)、快樂(lè)生活;我們?cè)谶@里放飛理想、收獲希望!
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)這里美麗的環(huán)境,更愛(ài)這里親愛(ài)的老師和同學(xué)!這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,我一定努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育我的這方熱土!
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文11
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大,但是它很漂亮!敖夥疟甭沸W(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門(mén)口,無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門(mén)口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了,它高約十米,樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的樹(shù)干周長(zhǎng)月三米,要三個(gè)小朋友手拉手才能?chē)饋?lái),特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天,老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園,晚上又是它目送我們離開(kāi)校園,歲月不饒人,同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書(shū)桌干凈整潔,窗戶(hù)明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了,操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話(huà)天地,玩著各種快樂(lè)的游戲;如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);如同同學(xué)們的小小社會(huì),互幫互助,建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!
這就是我們美好的美麗校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文12
我們的學(xué)校美麗極了,下面我就給大家介紹一下我的校園吧。
一踏進(jìn)校門(mén),我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí),變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊,右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。
我們走進(jìn)教學(xué)樓,里面有許多寬敞明亮的教室,每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng),教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén),每個(gè)教室里都有書(shū)柜,書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū),每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣,我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。
下課鈴一響,同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室,操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧,他們玩得多開(kāi)心,有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。
我們學(xué)校的三樓有種菜的地方,我們班種的是上海青,現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了,從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽,小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄,好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的小嫩芽們,水靈靈的,顯得格外有生機(jī)。
我喜歡我的學(xué)校,雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng),但是那里有很多體育設(shè)施,每一次體育課,只要有時(shí)間,我們就可以去那玩。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。
我喜歡我美麗的校園,它就像傳遞知識(shí)的海洋!
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文13
我們的校園坐落在太廟山腳下,當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候,我就被這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,來(lái)到了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來(lái),嫩綠嫩綠的,像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),你瞧,廣玉蘭樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只白蝴蝶落在樹(shù)梢上,微風(fēng)吹過(guò),白蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。還引來(lái)了小蜜蜂,它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美,秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園,為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
水杉就像一個(gè)個(gè)巨人,挺立在那,為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹(shù)了,它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái),就聞到了一股沁人的香味,那是校園的桂花開(kāi)了,一朵朵淡黃的小花,你擠我碰,藏在葉片之間,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下,一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來(lái),好似給校園鋪上了一塊金色的地毯,真是美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文14
我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹(shù)。
一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。
在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng),車(chē)棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說(shuō):“你們好!歡迎你們來(lái)到這里!
車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)?梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。
在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。
我真喜歡我的學(xué)校。
美麗的校園400個(gè)字作文-三年級(jí)作文15
我的校園至德小學(xué)在我眼里是一座美麗的大花園,這里一年四季如詩(shī)如畫(huà)。
春天,小草探出腦袋,好奇地看著這個(gè)世界。瞧,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放。蝴蝶仙子穿著花衣裳,在花叢中穿來(lái)穿去,好像在和花朵比誰(shuí)更美麗呢!聽(tīng),“嗡嗡嗡”的聲音,哦,原來(lái)是小蜜蜂在采蜜呢!早晨,教室里書(shū)聲瑯瑯,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诔孔x呢!
夏天,一棵棵大樟樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘。同學(xué)們?cè)跇?shù)下看書(shū)、下棋。孔德園的亭子里,到處都是談笑風(fēng)聲。草叢里,只聽(tīng)蟈蟈正在彈琴;知了在樹(shù)上“知了、知了”地叫著,好像在說(shuō):“夏天可真熱呀!”
秋天,楓樹(shù)的葉子變紅了。遠(yuǎn)看,像一團(tuán)燃燒的火焰;近看,就像是一個(gè)個(gè)紅色的小巴掌。同學(xué)們來(lái)到楓樹(shù)下,撿各種各樣的樹(shù)葉想做樹(shù)葉畫(huà)。天空中一群大雁正在向南飛,它們一會(huì)兒擺成“人”字,一會(huì)兒擺成“一”字。
冬天到處銀裝素裹,西北風(fēng)“呼呼”刮著,唯獨(dú)那梅花還在傲霜斗寒。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起打雪仗,堆雪人。
我愛(ài)至德小學(xué),它是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園、是智慧的搖籃。
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