最美麗的彩虹作文2篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的最美麗的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

最美麗的彩虹作文1

　　在這個(gè)世界上有很多美麗的景色，如：夕陽(yáng)、日出、漫天飛舞的櫻花林等。但我見(jiàn)過(guò)最美的景色還是那雨后才會(huì)出現(xiàn)的彩虹。

　　在20xx年的暑假里，連下了好幾天場(chǎng)大雨。一天早晨陽(yáng)光明媚，我打著哈欠，看著窗外的景色感慨著說(shuō)：“下了幾天的雨終于停了。”正當(dāng)我迷迷糊糊地寫著作業(yè)時(shí)，“咚咚——咚咚——”“嗯？是誰(shuí)在敲門？”我開(kāi)門一看，原來(lái)是小語(yǔ)�！靶≌Z(yǔ)你找我有事嗎？”小語(yǔ)激動(dòng)地說(shuō)：“我爸爸說(shuō)他看到彩虹了，我想在樓頂也應(yīng)該能看到，所以就來(lái)叫你一起去看看�！蔽艺f(shuō)：“好�。∥覀�?nèi)タ纯�！”我嘴上是肯定的，但我的心里可不這么想：“應(yīng)該不會(huì)有彩虹吧？”我小聲嘀咕著。我們剛到樓頂，“哇！真是太美了！”只聽(tīng)小語(yǔ)發(fā)出的一陣感嘆。我一抬頭，天上真的出現(xiàn)了一座“七彩長(zhǎng)橋”。“天了，真是太美了！”我看見(jiàn)天空中一道七色的彩色“橋梁”掛在天邊，她像仙女的彩帶那么奇幻……

　　說(shuō)完我和小語(yǔ)拿出了手機(jī)把這座“橋梁”記錄下來(lái)�？上н^(guò)了一會(huì)兒彩虹便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我從小只看過(guò)陽(yáng)光照到玻璃上反射出的彩虹，現(xiàn)在卻見(jiàn)到了真正在天上的彩虹，在藍(lán)天白云的映襯下彩虹顯得更加美麗，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的景色。

最美麗的彩虹作文2

　　一談起我的班主任，我心里就充滿了感激之情，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)了我文化知識(shí)、做人的道理。一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了四年，我們又換了一個(gè)班主任。她姓楊，名靜。雖然認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，但是，我對(duì)她也慢慢熟悉了，這個(gè)老師嚴(yán)肅，但又很有趣，讓我對(duì)今后的`學(xué)習(xí)生涯充滿了好奇。她一頭亮麗的黑發(fā)，又濃又密，站在陽(yáng)光下，美麗極了！

　　一次寫字課，我正在聚精會(huì)神地寫字，忽然、老師親切地說(shuō)：“保持正確的資勢(shì)，才能寫好字�！蔽乙宦�(tīng)，連忙把頭抬到一尺之處，可又過(guò)了一會(huì)，我又不由自主地把頭低了下去，但我腦海里又浮現(xiàn)出了楊老師的那句話。所以不好意思地吐了吐舌頭，把頭抬了上去。

　　在三個(gè)老師當(dāng)中，我覺(jué)得楊老師上課最有趣。用小紅旗做獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。她講課的時(shí)候總是繪聲繪色，不會(huì)的讓我們多讀幾遍，再一句一句地講給我們聽(tīng)。有時(shí)楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起書來(lái)，我仿佛身臨其境。

　　我尊敬我的老師，因?yàn)樗齻兿駤寢屢粯訃?yán)格要求我們。老師，多么神圣的職業(yè)。當(dāng)苗兒需要一杯水，絕不送上一桶水。每天我們正在熟睡時(shí)，您是不是還在為我們批改作業(yè)？為我們操心？您是值點(diǎn)尊敬的老師！我們都知道您不求回報(bào)，只求我們一份干凈的作業(yè)，一堂每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講的一節(jié)課，放心吧，我們一定會(huì)做到的！