一個(gè)“美麗”的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)“美麗”的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)“美麗”的人作文1
那天坐在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上,看向外面,外面是一個(gè)截然不同的場(chǎng)景。寒風(fēng)習(xí)習(xí),垃圾到處飛,我望向一邊,遲遲沒有回過神。
我忽然沖到臥室,拿起衣服跑了出去。爸爸問我去哪?我說去干好事,便沖下樓。爸爸來到陽(yáng)臺(tái)順著我剛剛的眼光看向外面,看到一個(gè)婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地,可是那都是徒勞的。父親笑了笑說:“小馨,終于長(zhǎng)大了!
一到下面才發(fā)現(xiàn)好冷!不知道老婆婆怎么熬下來的。我拿著一旁的掃把認(rèn)真的掃起來,老婦人回頭看見我,滿眼的驚喜,我笑了笑說:“老婆婆我?guī)湍銙撸@樣才會(huì)更干凈么?”“謝謝你,好孩子!
以后每天8點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下樓報(bào)道,老婆婆每次見到我都很高興。看著她的笑容,心里說不出來的高興。
那天。天氣陰沉沉的,似乎有什么不好的事情要發(fā)生。
果然,8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到了樓下,空蕩蕩的街道上空無一人,我的心里無限恐懼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)到了12點(diǎn),平常她早就來了,為什么現(xiàn)在還不來呢?回到家,爸爸安慰我說可能生病了,明天就去了。
以 后天天都去那里,但是一直沒看到她。馬上就要開學(xué)了。最后一次去馬路上張望,希望看到想看到的人。馬路上很干凈,我心里很高興以為他來了,沒想到是另一個(gè)老婆婆。
“老婆婆,以前那個(gè)老婆婆去哪了?”“她去世了。”“謝謝!蔽沂Щ曷淦堑幕氐搅思依,看到了外面的地上很干凈。
她是一個(gè)美麗的人了。她把最后的時(shí)間奉獻(xiàn)給這個(gè)城市的美麗。美麗大地,美麗自己的心
一個(gè)“美麗”的人作文2
瞧,多美的一個(gè)女孩啊。濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,講起話來如滔滔不絕的江水,猶如黃鸝的歌聲,娓娓動(dòng)聽。
她是一個(gè)助人為樂的人,她的同桌是學(xué)校里有名的差生。學(xué)習(xí)成績(jī)差不說,卻還有一個(gè)壞毛病——調(diào)皮搗蛋。
她從不仗著自己成績(jī)好,是班干部而欺負(fù)她的同桌。她和同桌一起預(yù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)課文。雖然同桌的他,會(huì)時(shí)常惡言相告,但是她還是一如既往的幫助他。
看著自己的同桌考試及格了,她比誰都高興。
她還是一個(gè)心胸寬闊的女孩。記得有一次,我去學(xué)校上晚自習(xí)。因?yàn)槿サ耐硪恍,大門,小門都關(guān)了,而門衛(wèi)又不在。我心急如焚,這時(shí)我看見了一個(gè)熟悉的身影,是她。我的眼睛濕潤(rùn)了,心跳也與平常不一樣。因?yàn)樽蛱煳液退沉艘患埽裉煳覀z也是一聲不吭。她竟然不記仇,跑去問老師借鑰匙。
類似的事情,如同天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。雖然她那顆心是無形的,但是她會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。
同學(xué)們一定對(duì)這個(gè)神秘的她,感到十分好奇吧?她就是我的死黨,也就是四問一佳其中的一員——張潔。
一個(gè)“美麗”的人作文3
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,已然進(jìn)入到深秋季節(jié)。那日,一夜的風(fēng)雨過后,走出家門的人們卻發(fā)現(xiàn),原本地上一片落葉的街道卻變得干干凈凈,一點(diǎn)也沒有風(fēng)雨肆虐的痕跡,這是怎么了?
哦!我找到答案了,就是那位走進(jìn)我視線的清潔工。
她還在那兒清掃著,這位阿姨不過30多歲的年齡,高高瘦瘦的,雖然衣服有點(diǎn)破舊了,但是卻十分的干凈,穿在她的身上,顯得那樣的大方、得體。
原來,她就是那位創(chuàng)造美麗的人。
她是我們這一片的清潔工,每天清晨都會(huì)早早出來打掃衛(wèi)生,不管刮風(fēng)下雨,她從未停歇過。
看著濕滑的地面,我跑過去問她,阿姨,路上的雨水這么多,你怎么還在這兒掃地呀?為了人們不滑倒呀。每天一大早,起早的來人提別多,我得及時(shí)清掃干凈。她多對(duì)我笑了笑。我靜靜地站在那里看著她,雖然已是深秋了,但是此時(shí),她的頭發(fā)已被汗水打濕了,頭上似乎還冒著熱氣。
由于地上積水的緣故,她的`褲腳已經(jīng)沾滿了泥水,但是她卻用自己的臟換來了干凈的環(huán)境,她仿佛拿的不再是一把掃帚,而是一支畫筆,為這個(gè)世界創(chuàng)造著美麗。
一個(gè)“美麗”的人作文4
她,雖然與我素不相識(shí),但她讓我感受到了世間生活的美好。
一個(gè)星期天的早晨,媽媽送我去學(xué)英語,因?yàn)槠鸬迷,沒來得及做飯,所以,我們準(zhǔn)備在一家小飯店里吃早點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨進(jìn)來了,看樣子很著急。就在我正想著“吃點(diǎn)什么好”的時(shí)候,一個(gè)小弟弟進(jìn)來了。他穿著很破舊,站在那位時(shí)髦阿姨的桌旁,眼巴巴地盯著她手中的飯。阿姨好像明白了,她不耐煩地便把吃完的剩飯倒了,一邊倒還一邊提著鼻子說:“好香啊!”我想:阿姨怎么能這樣呢?就是不想給小弟弟吃,也不能故意倒飯呀!這起碼也叫浪費(fèi)糧食呀!而且還……
我正想不通,一位穿著樸素的姑娘走了進(jìn)來,她也要了些早點(diǎn),快吃完的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小弟弟,看他那可憐的樣子,她就把剩下的東西裝進(jìn)塑料袋子,又新要了幾個(gè)包子一同塞到小弟弟手里,小弟弟連一句謝謝的話都沒來得及說,她就走出去了。
我的心顫動(dòng)了。就在這短短的幾分鐘里,我發(fā)現(xiàn),原來世界可以因?yàn)槟愕囊唤z善舉而變得如此美好。
一個(gè)“美麗”的人作文5
我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一位美麗的人,她就是應(yīng)曼玲老師,她對(duì)我十分的好,她在我心中無人能抵,我覺得她就是一位天仙。
記得她第一次來到我們班便客客氣氣的打個(gè)招呼、介紹她自己,我開始覺得她一點(diǎn)都不美,可是上了一節(jié)防衛(wèi)自己的課后,我突然感覺她變美了!
應(yīng)老師不僅在生活上關(guān)心我們,而且在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求,記得有一次,我的作業(yè)上錯(cuò)了一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),應(yīng)老師就把我叫到跟前說:“王愛文,別小看這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)。這個(gè)標(biāo)點(diǎn)可起著很大的作用!說著還舉了個(gè)例子:‘有糧食部賣給八路軍吃’這句話你怎么給它加上個(gè)標(biāo)點(diǎn)呢?”我想了想說:“有糧食,不賣給八路軍吃!
“那你是壞人還是好人呢?”我仔細(xì)一想,“呀!我成壞人啦!連糧食都不賣給八路軍吃,著真是太壞了!”于是,我又在不賣后面加了一個(gè)逗號(hào),這樣就成了:“有糧食不賣,給八路軍吃”。
應(yīng)老師這才說:“你成為好人了!”雖然應(yīng)老師經(jīng)常批評(píng)我們,可是,在批評(píng)的同時(shí)也會(huì)有著許多的道理、支持、鼓勵(lì)。
我愛我的應(yīng)老師。
一個(gè)“美麗”的人作文6
美麗,很多人都認(rèn)為是一個(gè)人長(zhǎng)得好看就是美麗,當(dāng)然,也包括我。但,直到有一天,我才真正懂得什么才是一個(gè)真正美麗的人。
一天,我從課外班坐公交車回家,車上人非常多,我找了個(gè)人少的地方站著。在我面前,坐著兩個(gè)年輕的姐姐。她們年齡差不多,可長(zhǎng)得卻是天壤之別,一個(gè)貌美如花,一個(gè)不堪入目。
美麗的姐姐有白嫩的皮膚,水靈靈的大眼睛,櫻桃般的小嘴,一對(duì)濃密的柳葉眉……美得好像天女下凡。而另一個(gè)人呢,黝黑的皮膚,肥碩的身材,那張嘴能塞下一個(gè)大蘋果,在眼角還有一道約兩厘米長(zhǎng)的猙獰的疤痕……就好像上天跟她開了一個(gè)玩笑。
“嗞——”車到了一個(gè)站點(diǎn),下了很多人,車上站著的人漸漸少了,這時(shí)迎面上來了一個(gè)年過半百的老奶奶,老奶奶腿腳不太方便,可是車上一個(gè)多余的空位都沒有了。突然,一個(gè)急剎車,老奶奶一個(gè)不穩(wěn),倒在了美麗的姐姐身上,“嘶——”美麗姐姐的臉變得扭曲,厭惡的眼神像一把把小刀向老奶奶飛去,老奶奶趕忙道歉。這時(shí),丑姐姐站起身來,把座讓給了老奶奶,還把老奶奶扶上了座位。我的心為之一震……
到站了,我下了車,向家走去,心卻留在了車上,那個(gè)丑姐姐的面容在我腦海中不斷變大。那一瞬,我明白了:真正美麗的人,不是靠美麗的外表裝扮的,她有的是一顆善良純潔的心。那個(gè)丑姐姐才是真正美麗的人。
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