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美麗的泡泡作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的泡泡作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的泡泡作文1
放學(xué)一個(gè)小時(shí)后你還沒走的話，那你路過(guò)樓下時(shí)就會(huì)看到一個(gè)女孩子在3樓吹泡泡，一個(gè)女孩在樓下?lián)渲鴿M天飛的泡泡。也許你會(huì)問(wèn)：她們是誰(shuí)？她們?cè)诟蓡幔亢呛�，其�?shí)，“她們”其實(shí)就是我和田田。
放學(xué)半個(gè)小時(shí)后，走廊上空無(wú)一人�！鞍�，劉子涵，今天沒作業(yè)，好無(wú)聊��！我們?nèi)窍麓蹬菖莺貌缓茫俊碧锾锱雠鑫�，搖搖手上的泡泡水說(shuō)�！疤美�，我正愁無(wú)聊呢！”我高興地回答。就這樣，我們一起下樓。突然，田田說(shuō)：“唉！我想到了一個(gè)好辦法！你先下樓，我在這里吹泡泡。”“哦！”
我迅速的來(lái)到了樓下，朝上面大喊一聲：“田田，可以開始啦！”“哦！”田田說(shuō)著，飛快的吹起了泡泡。我朝上看去：泡泡真美：透明的泡泡被夕陽(yáng)一照，顏色變得各式各樣：有紅的、有藍(lán)的、有紫的、有粉紅的、還有金燦燦的黃色和透明的白色……這些泡泡隨風(fēng)飛舞著，飄飄灑灑的落到了我身邊�！巴�，真美！”我邊叫邊跑過(guò)去，開心的揮舞著�！芭九尽保菖菀粋�(gè)個(gè)像煙花一樣綻放了。田田越吹越快，泡泡越變?cè)蕉啵拖褚蝗嚎蓯鄣腵小精靈降臨人間。真是美��！我感到自己仿佛到了另一個(gè)世界：那里有鮮花、有草地，還有可愛的蝴蝶飛來(lái)飛去，天空中飄來(lái)了一個(gè)個(gè)泡泡。在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中，我邊笑邊用手打泡泡，撲鼻而來(lái)的是花草清新的芳香……“嘿，劉子涵！你怎么不打泡泡了？”一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！芭叮R上！”我舞蹈在漫天飛舞的泡泡之中，感覺自己也變成了一個(gè)泡泡，自由的隨風(fēng)飄去。
就這樣撲了一會(huì)兒，我累了，便對(duì)正在高效率吹泡泡的田田說(shuō)：“田田！你下來(lái)，把泡泡水給我，我上去吹，你在下面！”“好！”我們倆調(diào)換了位子。我踮起腳尖，對(duì)著泡泡孔吹啊吹……可是，吹出來(lái)的僅僅幾個(gè)泡泡很快就碎了�！拔�，你快點(diǎn)吹啊！”下面的田田不耐煩了�！芭�！”我繼續(xù)吹著。起初我吹的很糟糕，后來(lái)通過(guò)不停的吹，我也能像田田那樣吹出一串串五彩繽紛的泡泡了。原來(lái)，吹泡泡也要掌握技巧的��！看著自己吹出一串串晶瑩剔透的“小珍珠”，我好像搖身一變，變成了上帝，正在向人間揮灑幸福溫暖的雨露……
汗水淋淋的我們突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。“張老師來(lái)了！”“快走！”我們“哧溜”一下跑上了樓。真喜歡吹泡泡啊，好美麗的泡泡！
美麗的泡泡作文2
今天，我和朋友們?cè)谠鹤永锿媾菖荼荣�。我的朋友看見我，立刻過(guò)來(lái)給了我一個(gè)泡泡器，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)！就差你一個(gè)了�！�
第一場(chǎng)開始了，規(guī)則是：看誰(shuí)吹得泡泡多。“預(yù)備，開始！”，隨著我朋友的一聲令下，我和我的朋友們很快地把一個(gè)泡泡環(huán)蘸進(jìn)泡泡水里，一吹！只見了有許多的泡泡在空中飛翔，在燈光的照耀下，泡泡顯得非常好看。有的邊緣是綠色的，里面是紅色的；有的是黃色的，里面是白色的；還有些竟然是黑白相間的……，不僅顏色非常多，而且形狀也非常多�？茨莻�(gè)，三個(gè)泡泡粘在一起，像一個(gè)希望永不分開的大家庭。還有兩個(gè)泡泡仿佛在“打架”，只見它們兩個(gè)碰一下又分開了，碰一下又分開了……還有兩個(gè)泡泡正努力飛向墻壁，似乎想粘上去，讓他當(dāng)自己的靠椅。
我的.朋友飛速地?cái)?shù)著泡泡，看誰(shuí)的泡泡多，最終是我的朋友贏了，在歡呼聲中，我看見許多泡泡飛向天空，似乎尋找著自己的夢(mèng)想……
美麗的泡泡作文3
我吹過(guò)泡泡，泡泡在天空中飛舞，十分美麗，它在空中映出五顏六色的光彩，有時(shí)像五光十色的蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而又象天空中的花瓣，綻放著自己獨(dú)特的光彩。
我曾幻想過(guò)，有一天，我吹出一個(gè)無(wú)比堅(jiān)硬、巨大的`泡泡，我鉆進(jìn)去，開始了夢(mèng)幻般的人生。
我坐著泡泡，來(lái)到繁華而熱鬧的首都北京，天安門、圓明園、頤和園、天壇園、八達(dá)嶺長(zhǎng)城等地的風(fēng)景，讓我大開眼界。
緊著，我來(lái)到新疆吐魯番的葡萄溝，正值十月，葡萄大串大串地掛在樹上，讓人口水流個(gè)不停，這兒的葡萄口味甜、新鮮，特好吃。
我和泡泡又來(lái)到日月潭，那兒風(fēng)光秀麗，到高處一看，真是太陽(yáng)和月亮，太奇特了。
最后，我們?nèi)プ鲆淮苇h(huán)球旅行，來(lái)到了各個(gè)國(guó)家，有美國(guó)、英國(guó)、日本。
我把所有經(jīng)過(guò)的地方記錄下來(lái)，寫成一本書，名叫我和泡泡的環(huán)球旅行。我回到家，跟泡泡說(shuō)再見，我再祝泡泡再去各個(gè)地方，給孩子們帶來(lái)許許多多美麗迷人的風(fēng)景。
美麗的泡泡作文4
今天郁依陸帶了一個(gè)粉色的泡泡器，我們都羨慕極了。這個(gè)泡泡器的樣子像一把寶劍，又像孫悟空的金箍棒。
看，郁依陸先擰開蓋子，抽出泡泡器，再把泡泡器橫過(guò)來(lái)，然后嘟起小嘴，吹了一口氣，一串串泡泡就吹出來(lái)了。大的泡泡像蘋果，小的像乒乓球，更小的`像黃豆。
郁依陸真好，她讓我們都吹了一次，我一吹，哇！好多泡泡飄在空中，真好看！而且我發(fā)現(xiàn)不能太用力，如果太用力的話，一個(gè)泡泡都吹不出來(lái)，但輕輕地吹的話，可以吹出好多好多呢！
老師把泡泡器抽出來(lái)，輕輕地甩了甩，泡泡漫天飛舞，顏色各異，粉色像桃花一樣?jì)赡郏S色像金子一樣閃閃發(fā)光，藍(lán)色像大海一樣清澈，紫色像葡萄一樣晶瑩，紅色像玫瑰一樣鮮艷......大家有的跟著泡泡跑，想把它捉住，有的用手撲打著泡泡，還有的把筆當(dāng)成了武器，去戳泡泡……
我真希望媽媽能給我買一個(gè)泡泡器。
美麗的泡泡作文5
今天早上，媽媽去上班，回來(lái)的時(shí)候，給我撿了一個(gè)吹泡泡的小瓶子。我別提有多高興了，打開一看，原來(lái)是空的，我很失望，媽媽卻說(shuō)你可以自己做呀！。
下午，媽媽有事出去了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，就做起吹泡泡的水來(lái)。我先把洗潔精擠到里面，然后打開水龍頭，往里面灌了許多涼水。我又把蓋子擰緊，使勁地?fù)u起來(lái)，搖啊搖，胳膊都酸了，這才停下來(lái)。
我開始試著吹，呼地一吹，立刻有許多小不點(diǎn)圍著我轉(zhuǎn)，像是在采訪我。我又一吹，又有更多的精靈在我的身邊調(diào)皮的跳來(lái)跳去，一會(huì)兒飛上去，一會(huì)兒又慢慢地落下，我不禁叫了一聲：啊！多美的泡泡��！。真的，五顏六色的'泡泡像一條美麗的彩虹橋，仿佛在召喚我，讓我走上去。
泡泡是七彩的，是活潑調(diào)皮的小家伙，��！我愛泡泡！
美麗的泡泡作文6
在今天的寫作課上，我和同學(xué)一起吹的泡泡。我的泡泡機(jī)是自動(dòng)的，不需要用嘴巴吹，只需用手按一按，泡泡就出來(lái)了。
吹泡泡開始了，我和宣同學(xué)吹的泡泡小的不得了，后來(lái)，我在宣同學(xué)的課桌上吹呀吹，許多泡泡疊在了一起，泡泡就越吹越大，我可興奮了。突然，一位同學(xué)一巴掌，把那個(gè)大泡泡拍到了地上，泡泡碎了，我氣得發(fā)瘋，我像兔子一樣追著他，要他賠我的大泡泡。其他同學(xué)捂著肚子笑了很久。
我看著滿教室的泡泡，它們五顏六色的，大小不一。它們像一個(gè)個(gè)彩色的.氣球在教室里飛舞；它們還像糖果屋里甜美的糖果。真的好美呀！
我愛吹泡泡，我今天好開心��！
美麗的泡泡作文7
“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的聲音啊？原來(lái)是我們基礎(chǔ)班要玩泡泡呀，大家快跟我一起來(lái)看看吧！
首先，老師請(qǐng)出了小嘉賓上場(chǎng)——五顏六色的泡泡水，真好看！它們排列的真整齊呀，像一排排的小將軍。老師發(fā)了我們每人一瓶，泡泡水身穿粉裙子，頭戴一頂小紅帽，它似乎對(duì)我說(shuō)：“小主人，我會(huì)變魔術(shù)的，快來(lái)玩吧！”
我小心翼翼地拿起泡泡水，使勁地?fù)u一搖，接著，我輕輕地把蓋子擰開，用泡泡管在里面蘸了蘸，又快速一抽，深吸一口氣，兩腮鼓得像小青蛙一樣。然后，我伸長(zhǎng)脖子，輕輕一吹，泡泡從泡泡管里鉆了出來(lái)，像飛舞的小蝴蝶。
只見泡泡五彩繽紛的，好看極了！形狀不一，有圓形的，像一枚小雞蛋；有愛心形的，有五角星形……各種各樣的泡泡都很可愛了！泡泡的大小也不同，大的像一個(gè)足球，小的像一顆珍珠。有的泡泡向上飛，似乎想去天堂中玩；有的泡泡飛來(lái)飛去，像飛舞的蝴蝶；有的泡泡向窗外飛，似乎想尋找自由，環(huán)游世界……
泡泡飛累了，似乎也要休息一下！瞧，有的泡泡落在桌子上，像把桌子當(dāng)成了床，正在上面做著香甜的美夢(mèng)；有的泡泡落在書上，似乎想吸收知識(shí)，遨游知識(shí)的海洋；有的泡泡落在頭上，像為我戴了一頂小帽子；有的泡泡落在衣服上，為我的衣服增添了光彩；有的泡泡落在了墻上，好像正在登山呢……
突然，傳來(lái)一陣“哇”的聲音，原來(lái)有一位同學(xué)他吹了一個(gè)巨大的泡泡，它就像一位國(guó)王，被其他的.小泡泡群眾們簇?fù)碇�，似乎全�?chǎng)為它歡呼著！可是，它要落下來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸長(zhǎng)手臂，終于，讓“國(guó)王”坐在了它的“寶座”上�？�，有的泡泡相碰，結(jié)合成了一個(gè)新型泡泡；有的相碰的時(shí)候破滅了，像兩位小將軍在比武呢！
教室里變成了泡泡的海洋，我站在其中，不禁感嘆：雖然泡泡的生命很短暫，但是它依然展示著它那美麗的姿態(tài)，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它的一生活得真精彩！我愛這美麗的泡泡，它不僅外在美，內(nèi)在也很美�。�
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