美麗的銀杏樹(shù)作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的美麗的銀杏樹(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的銀杏樹(shù)作文1
銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),有活化石之稱。
在我家小區(qū)門(mén)口矗立著一棵高大挺拔,獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù)。這顆罕見(jiàn)的銀杏樹(shù),給我們小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。它的皮是灰褐色的,上面有許多小疙瘩,用手摸上去的話,感覺(jué)非常粗糙,同時(shí)也非常硬,像老人龜裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的是從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的,無(wú)數(shù)的枝椏像是千手觀音的胳膊一樣伸展著,遮蔽著行人,為我們遮擋陽(yáng)光。
銀杏樹(shù)的葉子呈扇狀,在炎熱的夏天會(huì)為我們擋太陽(yáng),也會(huì)在少見(jiàn)的陰天為我們遮風(fēng)擋雨。秋天的到來(lái),使得銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了起來(lái),讓它們落下,像一只只蝴蝶在空中飛舞。
銀杏果也會(huì)在秋天成熟。一串串大又圓的果子掛在枝頭,像一顆顆翠碧的珍珠,讓人望直了眼。銀杏樹(shù)的果子不僅僅是美麗誘人,同時(shí)也是名貴的中藥材,能治百病。
這么多的優(yōu)點(diǎn)集于它一身,讓我深深的愛(ài)上了美麗的銀杏樹(shù)。
美麗的銀杏樹(shù)作文2
我們小區(qū)樓下種了一排銀杏樹(shù),坐在窗前就可以看到這些銀杏樹(shù)。它長(zhǎng)得高大挺拔,幾乎有三層樓那么高,灰白的枝干上布滿了痕跡,那是它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨留下的。
春天來(lái)了,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,它們小小的身體,你挨著我,我挨著你,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去似乎是一個(gè)綠色的花球。在陽(yáng)光的照耀下,那些花球發(fā)出燦爛的光來(lái),亮得似乎有點(diǎn)耀眼。
夏天,銀杏樹(shù)葉是那么茂盛,在濃烈的陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)。扇子形的葉子是由剛開(kāi)始的嫩綠、翠綠、最后變成深綠。有的葉子中間裂開(kāi)了一個(gè)小縫,好像有人故意把它撕開(kāi)了,用手一摸,葉面是光滑的。
綠油油的夏天轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,銀杏樹(shù)葉子由深綠、變成淺綠再到深黃。秋姑娘乘著馬車來(lái)了,給銀杏樹(shù)葉子披上了一層金黃色的外套,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一棵棵搖錢樹(shù)。
冬天,一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉就在空中翩翩起舞,銀杏樹(shù)變得光禿禿的了。冬小姐給銀杏樹(shù)蓋上了厚厚的棉被,生怕它凍著。
!銀杏樹(shù)一年四季真美麗。我也希望自己變成一棵銀杏樹(shù),成為一道亮麗的風(fēng)景。
美麗的銀杏樹(shù)作文3
我喜歡銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子銀杏樹(shù)像一把小扇子,風(fēng)一吹,這些扇子好像在為自己扇風(fēng)呢!
當(dāng)秋季來(lái)到的時(shí)候,葉子變成金黃色,秋風(fēng)吹過(guò),葉子一片片飄落下來(lái),使大地變成一片金黃。銀杏樹(shù)的樹(shù)干是淺褐色的,樹(shù)干上有許多小長(zhǎng)方塊似地裂紋,樹(shù)干筆直。
銀杏樹(shù)的種子橢圓形,外種皮肉質(zhì)淡黃或橙黃色;中種皮堅(jiān)硬,白色。
銀杏樹(shù)是一種生活在古代的樹(shù)種,所以人們又叫它活化石,現(xiàn)在世界各地的銀杏樹(shù)都是從我國(guó)引種的。銀杏樹(shù)又叫公孫樹(shù)、白果樹(shù)。
樹(shù)木是我們的朋友,他可以綠化環(huán)境、防沙塵暴、制造氧氣、防止水土流失……
所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
美麗的銀杏樹(shù)作文4
秋天銀杏樹(shù)用它那金黃的葉子把我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上一層金黃。
我還記得我第一次踏入學(xué)校大門(mén),那時(shí)正是秋天,第一個(gè)映入我眼簾的正是那金黃的銀杏樹(shù)和高大的教學(xué)樓。
春天到了,我們學(xué)校開(kāi)展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),全校師生,努力拼搏,就像銀杏樹(shù)一樣積極向上,取得了優(yōu)異的成績(jī)。銀杏樹(shù)也在為我們高興,它高興得長(zhǎng)出了嫩綠枝葉。
夏天它在我們的歡聲笑語(yǔ)中長(zhǎng)出了肥美綠。同時(shí)這也成了我們遮風(fēng)擋雨的港灣。它的樹(shù)蔭為我遮擋火辣的太陽(yáng),課間我們?cè)谒臉?shù)蔭下嬉戲、玩耍。
秋天銀杏樹(shù)落了一地金黃的葉子,我們用樹(shù)葉來(lái)當(dāng)科學(xué)課的資料,金黃的樹(shù)葉還可以用來(lái)做書(shū)簽。銀杏樹(shù)經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)吹雨打,結(jié)出了豐碩的果實(shí),我們也和它一樣,在老師的辛苦教育下,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
冬天它不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守著我們學(xué)校,它正符合我們學(xué)校百折不撓的精神。
它像一位老師送走了一代又一代的學(xué)生,每個(gè)同學(xué)都會(huì)永遠(yuǎn)記住它,因?yàn)樗鼛Ыo同學(xué)們幾多溫暖與關(guān)懷。
我愛(ài)你,銀杏樹(shù)!
美麗的銀杏樹(shù)作文5
我家周圍種了各種各樣的樹(shù),其中我最喜歡的就是那顆美麗的銀杏樹(shù)。
這棵銀杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干筆直筆直的,葉子是扇形的,就像是一把一把的小扇子,看起來(lái)非常可愛(ài)。
春天的銀杏樹(shù)枝上,有幾片粉綠色的芽,好像一個(gè)個(gè)探出頭的小腦袋,整個(gè)銀杏樹(shù)就像剛睡醒的樣子,生機(jī)勃勃的。夏天的時(shí)候,銀杏樹(shù)的葉子變得碧綠碧綠的,遠(yuǎn)看,像一團(tuán)翡翠。秋天的銀杏樹(shù)更美了,葉子變得金黃金黃的,秋風(fēng)一吹,落葉繽紛,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枝頭上掛滿了一串串的銀杏果,像一個(gè)個(gè)金黃的小圓球。
銀杏可以美化我們的環(huán)境,它的果實(shí)可以食用,具有一定的藥用價(jià)值。它美麗的葉子可以制作書(shū)簽,夾在我們的書(shū)里。
銀杏樹(shù)不僅有美麗的外形,還有這么多作用,我真是越來(lái)越喜歡銀杏樹(shù)了。
美麗的銀杏樹(shù)作文6
我見(jiàn)過(guò)的植物有很多種,楊樹(shù)、柏樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)……,但是我最喜歡的還是銀杏樹(shù)。
春姐姐跳著輕快的舞來(lái)了,她給銀杏樹(shù)帶來(lái)了一片片鈴鐺草似的小扇子,它們?cè)诖猴L(fēng)中泛著翠綠的光芒。
夏哥哥火辣辣地來(lái)了,他用力一吹,把銀杏樹(shù)上的小扇子變成了綠油油的大扇子。一陣風(fēng)吹來(lái),小扇子快樂(lè)地扇著,好涼爽!
秋姑姑給大地?fù)Q上了金黃的新衣服,小扇子嘩啦啦地落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。地上的落葉像是鋪了一層金燦燦的地毯。我和小朋友在銀杏樹(shù)下玩耍,把金黃的樹(shù)葉扔到對(duì)方的頭上,盡情嬉笑、打鬧。
冬爺爺慢慢地撤掉了金黃色的衣服,把它換成了白色的保暖衣,銀杏樹(shù)上的小扇子也落光了。
這就是我喜歡的銀杏樹(shù),我喜歡它的翠綠,它的金黃,它的果實(shí)。
美麗的銀杏樹(shù)作文7
在我們的寫(xiě)作班門(mén)口,有七棵銀杏樹(shù),每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),銀杏樹(shù)就別有一番滋味。
今天,寫(xiě)作孫老師帶我們?nèi)バ蕾p美景。我們首先看到的是兩棵銀杏樹(shù)。有一棵高大威武,好似一位巨人。有一棵矮矮的,好像一個(gè)大大的黃蘑菇,又像一把好看的黃油布傘。
再往里走,你又會(huì)看見(jiàn)五棵銀杏樹(shù)。這五棵銀杏樹(shù)有黃里透綠的,有暗黃的,有金黃的,還有土黃,顏色多彩又艷麗。這五棵銀杏樹(shù),有四棵高大,一棵矮小?雌饋(lái)好像是四個(gè)姐姐帶著一個(gè)妹妹,在土地里玩耍。孫佳宇抓起一把銀杏葉就向我扔去,扔得我滿頭都是銀杏葉。我健步走上去,抓起一把銀杏葉向她扔去,她也被我扔得滿頭都是,我見(jiàn)狀哈哈大笑。
我們站在那棵像蘑菇一樣的銀杏樹(shù)下,讓孫老師給我們拍照。我摘下兩片銀杏葉,插在頭上,樣子十分搞笑。
美麗的銀杏樹(shù)作文8
在我爸爸的村子里種著一棵銀杏樹(shù),它又粗又高,矗立在村子中央。
聽(tīng)爺爺說(shuō)銀杏樹(shù)的果子是白色的,所以大家又叫它“白果樹(shù)”。
春天,當(dāng)燕子從南方飛回來(lái),山上的雪融化的時(shí)候,銀杏樹(shù)抽出新枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,顯出蓬勃的生機(jī)。
夏天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密麻麻的枝葉開(kāi)成一頂綠色的大傘。中午,老人們?cè)跇?shù)蔭下下棋、乘涼,孩子們?cè)跇?shù)底下有的唱歌跳舞,有的捉迷藏、聽(tīng)老人講故事。
秋天到了,大雁南飛,小草枯萎了,銀杏樹(shù)的葉子也黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),就像一只只美麗的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
冬天,雪花在天空飛飛揚(yáng)揚(yáng),樹(shù)上、地下到處積滿了白雪。銀杏樹(shù)就像一個(gè)碩大的圣誕老人,當(dāng)西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢的時(shí)候,仿佛又察覺(jué)到春天快要來(lái)臨。
銀杏樹(shù)一年四季都是那么可愛(ài),給家鄉(xiāng)的小朋友們帶來(lái)快歡樂(lè),孩子們親切地稱它“家鄉(xiāng)樹(shù)”。
美麗的銀杏樹(shù)作文9
聽(tīng)說(shuō)銀杏樹(shù)渾身都是寶,我真想見(jiàn)識(shí)一下它的廬山真面目。
恰巧,下午第二節(jié)語(yǔ)文課,謝老師說(shuō)帶我們?nèi)W(xué)校西門(mén)欣賞銀杏樹(shù)。我一聽(tīng),頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花,恨不得馬上飛奔而去。
快到西門(mén)了,我放眼望去,一片片銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,像給大樹(shù)披上一件華麗的金裝,來(lái)參加庭院里的舞會(huì),又像一位位高大的警衛(wèi)守衛(wèi)著校園。真是美不勝收!
“去撿幾片樹(shù)葉吧!”老師話音未落,我們就一哄而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋?lái)。生怕被別人撿光了似的`。有的撿地上的,有的不過(guò)癮,竟然摘起了樹(shù)上的。我們有說(shuō)有笑,撿得可歡了!
回教室了,我們滿載而歸。銀杏樹(shù)下,卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的銀杏樹(shù)作文10
進(jìn)入我們美麗的校園,首先映入眼簾的是一排排的挺拔的銀杏樹(shù),他們千姿百態(tài),春夏秋冬也各不相同。
春天,銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩綠嫩綠的葉子,你看那每一片葉子都像橡皮那么大,可愛(ài)極了。微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)們伸出“扇子手”彬彬有禮的向過(guò)往的老師和同學(xué)們打招呼,好像在說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,大家要把握好時(shí)間,好好學(xué)習(xí)啊?”
夏天到了,銀杏樹(shù)綠樹(shù)成蔭,它們都展開(kāi)一把把小綠傘,爭(zhēng)先恐后的為大家乘涼,你看它們形態(tài)各異,有的像一把大扇子,為人們吹風(fēng);有的像一個(gè)巨人,干脆伸開(kāi)雙手,變成巨傘,好讓人們?cè)谙旅婕{涼;有的根本就長(zhǎng)的很奇怪,像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,也同樣的為大家?guī)?lái)歡笑……這些銀杏樹(shù)千姿百態(tài),美不勝收,真是讓過(guò)往的人們應(yīng)接不暇。
秋天,銀杏樹(shù)的葉子慢慢變黃。秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛飄落,飄落的葉子幾乎都可以把整個(gè)校園掩埋起來(lái),課間,同學(xué)們走在鋪滿銀杏樹(shù)葉的金色的操場(chǎng)上,愜意極了,有的干脆躺在上面,睡起覺(jué)來(lái)!
冬天,一場(chǎng)雪后,銀杏樹(shù)銀裝素裹,像是一個(gè)害羞的美麗的仙女亭亭玉立。這時(shí)的銀杏樹(shù),即使只剩下幾片葉子仍然顯得那么樸素美麗。
銀杏樹(shù)啊,我愛(ài)你,愛(ài)你的生氣勃勃,也愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華!
美麗的銀杏樹(shù)作文11
上課了,彩虹老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們?nèi)ネ饷婵匆豢闯醵木吧!?/p>
我們排成一排來(lái)到了北操場(chǎng)。天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,白云像浪花一樣,操場(chǎng)周圍有一排金燦燦的銀杏樹(shù)。
風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)上的葉子像美麗的仙女一樣,從上面飛下來(lái),又像蝴蝶一樣翻飛著落下來(lái)。樹(shù)下的人很多,有的跳繩,有的捧起地上的葉子灑向天空,還有一個(gè)阿姨帶著兩只可愛(ài)的小狗,小狗也在歡快的追著落葉。
微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子嘩啦啦的響起來(lái),像下起了毛毛小雨,又像小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳的,還像美妙的唱歌聲。好多人在樹(shù)下照相,金色的葉子映著人們的笑臉,感覺(jué)美極了。
我愛(ài)初冬的季節(jié),更愛(ài)美麗的銀杏樹(shù)。
美麗的銀杏樹(shù)作文12
秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!秋姑娘跑得直喘氣,為大家傳播這個(gè)好消息。
我坐在鼓樓公園樓頂望著下面的秋景,只見(jiàn)樓下有黃似金的菊花;紅似火的楓葉,可是我在這里最喜歡的可能是人們不在乎,不太多看的銀杏樹(shù)了。銀杏樹(shù)是地球上的活化石,并受到了植物局的保護(hù),可是我也不是因?yàn)樗艿搅吮Wo(hù)才喜歡它的,而是看到了它獨(dú)特的美才喜歡它的,雖然它不會(huì)開(kāi)花,又沒(méi)有柳樹(shù)婀娜多姿,但是它在我眼中還是最美的。
我情不自禁地走到銀杏樹(shù)邊,仔細(xì)地欣賞起來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子,在風(fēng)的吹拂下就像一群群秋天的小仙子在枝頭翩翩起舞,又象在和自己的媽媽說(shuō)著話呢!我彎下腰輕輕地拾起一片小小的銀杏葉,仔細(xì)地看著她,她的衣服金黃金黃的,好漂亮!可是我又有了疑問(wèn),我想:這片銀杏葉從何而來(lái)?它的母親又是哪一位呢?我仰起頭向上看去,知道了!它的母親就是這棵大樹(shù),這棵大樹(shù)就是它的媽媽,它的媽媽是多么多彩,它的媽媽是多么茁壯,她和楓樹(shù)、梧桐樹(shù),還有很多不知名的樹(shù)木,層層疊疊、多姿多彩地共同把鼓樓公園渲染得特別美麗!
美麗的銀杏樹(shù)作文13
秋天到了,媽媽經(jīng)常帶我去公園散步。
公園里種著許多銀杏樹(shù),媽媽告訴我銀杏樹(shù)又名白果,公孫樹(shù)也有很多人稱它為“健康樹(shù)”和“生命樹(shù)”。銀杏樹(shù)全身都是寶,它的果實(shí)橙黃,雖然長(zhǎng)期食用可以益壽延年,但不宜多吃。
秋天,銀杏樹(shù)的葉子逐漸由青綠色變成金黃色,先是半黃半綠的,最后整個(gè)葉面全變成黃色,它的金黃色的果實(shí)成群結(jié)隊(duì)地在一起,你推推我推推,可親熱了。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),滿樹(shù)的葉子,蕩起了波紋,好看的很。葉子像一把把小扇子似的從樹(shù)上飄落下來(lái),又像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。許多葉子飄落到地上,鋪出了一條金黃色的路。許多游人和路人一起用手機(jī)拍照,留下這美麗的景色。
銀杏葉泡茶可以治病健身。其實(shí),它的葉子里有毒需要加工提取有效成分,可以治療心血管等病。果實(shí),含有蛋白質(zhì),脂肪等許多人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),入藥有潤(rùn)肺,止咳作用。
銀杏樹(shù)已經(jīng)活過(guò)了3億年,被稱為“活化石”我們一起來(lái)保護(hù)“活化石”銀杏樹(shù)吧。
美麗的銀杏樹(shù)作文14
我們的紫薇小學(xué)是一個(gè)美麗的大花園,不過(guò)讓我覺(jué)得最美的是學(xué)校的銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)很高,有許多根枝條相互交錯(cuò)著,似乎那些枝條在相互打鬧嬉戲,不過(guò)現(xiàn)在還不是它最美的時(shí)候,最美的時(shí)候是夏天和秋天。
每當(dāng)?shù)搅讼奶,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)變得綠油油的,連樹(shù)上的幾顆小果子也跟著綠了,好似用綠色的畫(huà)上去一般。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的葉子沙沙作響,好似在說(shuō):“好涼爽,好涼爽。”
每當(dāng)?shù)搅饲锾,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,樹(shù)上的果子多了成熟了。果子們似乎約好似的一起開(kāi)始玩“降落傘游戲”,一個(gè)接一個(gè)地往下跳,同學(xué)們把果實(shí)撿起來(lái)開(kāi)始了一場(chǎng)果子大戰(zhàn),在一旁觀戰(zhàn)的銀杏樹(shù) 爺爺樂(lè)呵呵地笑了。
我愛(ài)我的學(xué)校,但是我更喜歡學(xué)校里的銀杏樹(shù)。
美麗的銀杏樹(shù)作文15
我家樓下有幾棵美麗的銀杏樹(shù),一年四季中只有秋天是最美的。
現(xiàn)在,銀杏樹(shù)都穿上了金黃色的外衣,好像身上帶滿了金銀財(cái)寶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位女王站在黃金大路上,發(fā)出耀眼的光芒。這些金色的財(cái)寶長(zhǎng)得有點(diǎn)像鴨子的腳掌,還帶有一點(diǎn)波浪紋,還有的像一把 金色的小扇子,在樹(shù)上扇來(lái)扇去,非常漂亮。
一陣風(fēng)吹過(guò),有的扇子被秋風(fēng)吹了下來(lái),像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,有的還留在樹(shù)上繼續(xù)搖晃著。大樹(shù)的下面,就像鋪滿了厚厚的、軟軟的、黃金地毯。
我特別喜歡這些美麗的銀杏樹(shù),這是秋姑娘送給大地的禮物,我們一定要珍惜它。
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