描寫美麗的校園

時間：2021-06-29 16:03:19 美麗我要投稿

描寫美麗的校園

描寫美麗的校園1

　　我們的校園是個美麗的地方，不僅人美，樹也美花也美，就連小草也美的綠油油的。所以我們這里一年四季洋溢美麗的景色。

描寫美麗的校園

　　春天我們的校園鮮花盛開，松柏長出了新的細針，柳樹抽出新的枝葉，學(xué)生們朗朗的讀書聲給美麗的校園增添了幾分美麗。

　　夏天雖然炎熱，但是柳樹和松柏已經(jīng)長滿了綠葉，我們坐在樹下喝著冰涼可口的水，感到無比爽快��！

　　到了秋天，整個校園滿是豐收的喜悅，你看那葡萄架上的葡萄像一個氣得發(fā)紫的小娃娃，正一個一個的脫離媽媽的擁抱，你再看櫻桃樹上，早已經(jīng)碩果累累，一個個櫻桃爭奇斗艷，一個比一個大，一個比一個紅，使我們口水直流三千尺��！

　　一到冬天，所有動物都休眠了，植物也不例外，但是只有松柏仍然高聳著針葉，好像要和冬天決斗一樣你看他挺著身子，像一個威武的戰(zhàn)士，而松葉就是他的武器，看著你毅然的挺立，我不禁敬佩三分。

　　還有下雨時，全校都變得野了起來，有的辮起了褲腿，有的走過去，有的跳了過去，還有的直接就跑了過去啊……

　　我們的校園很美吧有時間一定要來呀！

描寫美麗的校園2

　　我曾經(jīng)在穆山村小學(xué)就讀，我們的校園有花，有草有樹，而我最喜歡的是校園門口兩側(cè)的風(fēng)景。

　　走進校園，左邊是一片青青的綠化帶和一些五彩繽紛的花朵，還有一些不知名的花朵，而我最喜歡的花就是一種不知名的花。春天剛到，它開出一朵朵黃嫩嫩的小黃芽，之后它慢慢的長大了，長成了一些金燦燦的小花骨朵兒，就像是一個個羞答答的小姑娘，悄悄地綻放，漂亮極了！旁邊還種著一些不同的花朵，有玫瑰，有牡丹，有百合，有水仙，香氣撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　校園門口的右邊有一些樹木，一個個高大挺直，像一個個哨兵一樣，守著大門�？�，那高大的松樹上結(jié)滿了松果，有些小松鼠就會偷偷的摘一個松果吃，還有一棵山楂樹上結(jié)出了一串串果實，像一顆顆無暇的珍珠一樣閃爍著五彩的光芒，忍不住就會想摘一顆吃，直流口水。還有一團紅色的楓樹，秋天時，他紅的就像血紅的血，油亮亮的，微風(fēng)輕輕飄過時，漫天卷地的楓葉落了下來，像是一群紅色的蝴蝶飛撲而來。

　　我喜歡我的校園，我愛我的校園！

描寫美麗的校園3

　　我們有一個美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。

　　早晨，太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。

　　我背著沉重的書包，慢步走進校園。在校園的北面，有著“廉政文化進校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊委和全校的大隊長以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的風(fēng)采。

　　往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！

　　而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

　　小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔�，紅葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時給人們送來陣陣清香。

　　校園四周，長滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。

　　在往西邊看，那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍色的桌布，像一片藍色的海洋。

　　上課了，整個學(xué)校安安靜靜，時不時傳來瑯瑯的讀書聲。

　　下課了，我們奔向操場，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。

　　中午，柔和的陽光灑進圖書室，我興奮極了！

　　中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因為我進入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……

　　我美麗的校園，讓我成長，我想說：“美麗的校園，我愛你，我永遠記住你”！

描寫美麗的校園4

　　當(dāng)你走進校園里，你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里，如果你有煩惱和不快，不妨到我們學(xué)校四周走走看看，這迷人的景色會使你心曠神怡。

　　學(xué)校大門左邊就是個小花園，是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境�；▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹，他是這個小花園的“守護神”，他保護著這里的一草一木，不讓它們受到半點傷害。

　　右邊你會看到兩排金魚池，魚池里有活潑可愛的小金魚�？矗械脑谔�，有的在游泳。在柔和的陽光照射下，水面波光粼粼，給魚池增添了幾分美色。

　　幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花，水花飄落在那平靜的水面上，泛起點點星光，那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著，時不時傳來陣陣香味，那香味讓人陶醉。

　　一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

　　我愛我風(fēng)景如畫的校園。

描寫美麗的校園5

　　我的學(xué)校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧！

　　一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學(xué)習(xí)．

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹下玩耍p遮陽．

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動著優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的春雨時，剛從大地母親懷里伸出來的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長．

　　草坪上長著幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬千，有的像一只老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽擋雨．

　　我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．

描寫美麗的校園6

　　我的校園非常美麗。

　　一進門就可以看見三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開的大書，上面的一個個窗戶就像書上寫的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅固�。�

　　我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋��！草非常綠，而且還非常深，風(fēng)一吹過來就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運動員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的榕樹，太陽天還可以在下面休息。下課了，有許多同學(xué)都到大榕樹旁邊游戲，累了還可以在榕樹下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。

　　教學(xué)樓的東面是運動場。中間是排球場，再過來一點就是籃球場了。足球場就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹。體育課老師都會讓我們到操場上排隊，做各種各樣的運動。

　　教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹木。園里有個種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

　　風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？

　　黃老師評語：

　　文章描寫生動形象，有詳有略，表達出了你對校園的喜愛之情！

　　今天放學(xué)時，貝妮帶著三分氣不過、七分小神氣的對我說：“媽媽，你不教我寫作文了也沒關(guān)系，我自己寫的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進家門，就齊齊的捧了她的作文來看，果然寫得不錯！

描寫美麗的校園7

　　除了家里，我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里，我深深感覺到，校里是個神圣而美麗的地方！

　　我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號，一走進大門，向左望去，就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹，當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號角，桃花悄悄綻開典雅的花瓣，給美麗的春天增添了色彩。

　　右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場。那里綠樹如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時，這里立刻“沸騰”起來，同學(xué)們在這里運動和鍛煉，氣氛非�；钴S。

　　花壇里，種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個個傲慢的“仙子”，當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時，這些“仙子”就展開自己雪白的“絨毛”，就像在說：“我沒有任何瑕疵，我是最美的”，當(dāng)暮色降臨，這位“仙子”炫耀夠了，就收回了它的花瓣。

　　主席臺上，矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過了18年的風(fēng)吹日曬，還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們：我們中華民族的精神永垂不朽！“

　　教學(xué)樓里，處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩，既裝點了校園，又增長了我們的見識，啟迪了人生。

　　我愛我那美麗的校園！它活潑可愛，充滿生機，它將伴隨我度過剩下的三年學(xué)習(xí)時光！

描寫美麗的校園8

　　我們的校園非常美麗，它座落在奔流不息的倒河旁。

　　我們的校門非常高大、雄偉。它由數(shù)千塊暗紅色的大理石做成，非常壯觀。校門上有幾個金黃色的大字，猶如太陽發(fā)射出的金光，好看極了。校門上寫著“將軍城小學(xué)”這幾個字，而且還是名人劉華清爺爺親自來題寫校名的呢！

　　進了高大的校門之后，眼前就有著一條長龍一樣直的路，是什么呢？就是我們又寬又直的主干道。我們的主干道兩旁有著許許多多高大的樟樹，可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂樂的上學(xué)。

　　主干道旁左側(cè)有棟高大的教學(xué)樓，我們每個星期一至星期五都在這里上課，學(xué)習(xí)知識。

　　主干道的右側(cè)是寬闊的大操場。大操場有許多地方，升旗臺、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗臺了，每個星期我們都會去升旗，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，我們的內(nèi)心充滿著激動與開心。下課鈴?fù)蝗豁懥耍o接著，我們沖出教室門，來到寬闊的操場上。我們有的跑步，有的玩游戲，還有的跳繩……

　　最美的地方要數(shù)我們的植物園啦！因為那里有各種各樣的花：春天，桃紅紅著臉蛋，像一個個小朋友上學(xué)過的痕跡。秋天，桂花可香呢！我剛走進校園，它的香氣撲鼻而來。對了，桂花有個俗稱叫做“金秋八月，桂花飄香”。

　　校園！美麗的校園！你是我們成長的樂園、學(xué)習(xí)的天地，你也是我們知識的海洋。

描寫美麗的校園9

　　我愛校園那一間間漂亮的教室，一個個花團錦簇的花壇，一棵棵挺拔的松樹，但我更愛那寬闊美麗的操場。

　　來到操場正中的籃球場，往前看，是高高聳立的乳白色的旗桿，旗桿的頂端一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每次周會，同學(xué)們便排著整齊的隊伍到操場升國旗。東面是主席臺，主席臺兩邊是觀眾席，舉行運動會時，同學(xué)們便在此觀看。有時你會看到主席臺下面有一些青青的小草和不知名的小花，它們把主席臺裝點得更加美麗。往北看，正是我的玩耍之處――游樂場，那里有攀登墻、有秋千，還有單杠和雙杠。那么，籃球場又是什么樣的情形呢？那里簡直就是男生鍛煉身體的首選之處，課外活動時，他們不是打籃球，就是踢足球�；@球場外面是紅白相間的長200米、一次可供六人比賽的跑道，每次運動會的長、短跑比賽都在那里舉行。

　　從高樓往下看，校園的操場就像一顆深紅色的寶石，鑲嵌在校園的一角。在陽光的照耀下，它是那么的光彩奪目，令人愛不釋手。我愛美麗的校園，更愛校園里充滿活力的操場。

　　專家點評:

　　這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，介紹美麗校園有主有次，按照一定的順序，使校園呈現(xiàn)出一種立體感，語言優(yōu)美華麗，運用了比喻的修辭手法使校園整體感覺更加美好，很好，希望作者繼續(xù)努力吧！

描寫美麗的校園10

　　在校門口，幾個金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽墻，上面有著我們學(xué)校的獎狀。

　　走進校園，金色的秋天來到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。

　　校園里的'竹子高高聳立在校門口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著它的胸脯。校園的竹子就像衛(wèi)士一樣守護著我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護著我們，守護著我們。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來為我們遮住炎熱的太陽。

　　一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著走著，就可以看見屹立著的教學(xué)樓，有樂學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們在這里讀書、學(xué)習(xí)。

　　走到勤學(xué)樓，可以看見升旗臺，那里，讓我回想到星期一莊嚴(yán)的升旗儀式，一抬頭，就可以看見那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著風(fēng)搖擺著自己的身體，一回想，無數(shù)的烈士的犧牲才有現(xiàn)在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。

　　這就是我的校園，我愛我的校園！

描寫美麗的校園11

　　我們的校園里有一片銀杏樹林，無論春、夏、秋、冬，它都是那樣的美麗、迷人。

　　春天，它腳下的小草、野花漸漸生長出來了，銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來，它使勁向外鉆著，仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空，總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里，嫩苞漸漸地長成了小葉子，安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們，仿佛在說：“春天多美好啊！”

　　夏天，這片樹林里的每片葉子都長成了翠綠的大葉子，它頂著炎炎的烈日，為同學(xué)們送來清涼。同學(xué)們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的葉子聚精會神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲，安靜地停在樹上，欣賞這美麗的景色。

　　秋天，銀杏樹林披上了金黃色的外衣，從遠處望去，這片樹林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯，鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們在這片樹林里摘葉子，做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著，仿佛在說：“秋天到，秋天到，秋天真美好！我們也該回南方了�！�

　　冬天，當(dāng)雪飄落的時候，銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進這片樹林，你會發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個又一個淡白色的“花苞”，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　我們校園的銀杏樹林春天生機勃勃，夏天熱鬧非凡，秋天風(fēng)景美麗，冬天潔白一片。它永遠是那么美麗，永遠是那么迷人。

描寫美麗的校園12

　　我的學(xué)校是西河村聯(lián)合小學(xué)，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。

　　校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機。

　　夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的大傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。

　　秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。

　　冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。

　　這就是我們校園的一角，你們喜歡嗎？

　　專家點評:

　　這篇寫景的文章，用生動形象的語言，依照春、夏、秋、冬的順序，描寫了校園一角的大榕樹的生長狀態(tài)，展現(xiàn)了大榕樹各個階段的風(fēng)姿。既表現(xiàn)了大榕樹的外在美，更體現(xiàn)了大榕樹的品質(zhì)美，借景抒情，很有底蘊。

描寫美麗的校園13

　　我們的校園座落在遼陽市的東南角，可以說是東方明珠。你來到校園門口，首先映入眼簾的是我們的高大的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上貼著四個紅色的大字——宗舜小學(xué)。

　　宗舜小學(xué)的操場雖然不大，但是很整潔。操場四周有十幾棵柳樹，它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

　　春天，每條柳條上都發(fā)芽了，這兒綠一點，那兒綠一點，遠看像發(fā)綠色光的螢火蟲，微風(fēng)吹佛，柳枝隨風(fēng)飄動，像螢火在滿天飛舞。

　　夏天，柳芽變成了柳葉，柳葉尖尖的，像綠色的針，刺破寒冷，送來溫暖。

　　秋天，大樹的葉子都變成了紅色、黃色，很漂亮，但是，柳樹的葉子還是綠色的呢！微風(fēng)吹佛，一眼望去像一位少女披著長發(fā)站在那里。

　　冬天，大雪覆蓋在操場上，一片雪白，軟軟的，像棉花糖似的，越看越想上去吃一口。大樹披上白色的銀裝，好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見展覽板上有校長的照片，上樓可以看見墻壁上有漫畫、還有英語單詞。

　　這就是我的美麗的校園，這里的每一天都歡聲笑語。我每天在這美麗的校園里生活著，每天都很開心、快樂、幸福。這仿佛是一個天堂——我的美麗的校園。

描寫美麗的校園14

　　我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運動器材，但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。

　　來到校門口，首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓，共四層。

　　進入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊，有一扇扇門，上門寫著每個班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全，整潔有序，教室里有電視、投影儀、黑板、講臺和同學(xué)們一排排整齊的桌椅，后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報。看到后黑板我總會想起一串串美好的童年。

　　教學(xué)樓的北側(cè)有一個小門，出了小門我們便來到了操場，操場邊上有幾棵高大的白楊樹，那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。

　　操場中間是鮮艷的五星紅旗，它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會舉行一次升旗儀式，教學(xué)樓和旗桿中間有一個一米多高的領(lǐng)操臺，在小小四平方米的臺上有我領(lǐng)操時許多的歡歌笑語。

　　我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園，它記載著我美好的童年。校園是“糖果”，每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家，總是帶給我溫馨與幸福！我一定要努力學(xué)習(xí)，為母校爭光添彩！