綻放的美麗作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的綻放的美麗作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綻放的美麗作文 篇1
端坐在桌前,驀然回首,記憶的路線回到了最初,或許那是人生記憶的開始吧不知不覺,執(zhí)筆,寫下了人生!
十六年前的秋,也不大記得我是在怎樣一個(gè)家庭背景下出生的?晌业牡谝欢斡洃浀漠嬅婢褪谴笕藗冏畛髳旱臓幊场.(dāng)我用金色的眼光看待這世界的一切時(shí),這世界已經(jīng)變成了灰色,大人們我更想用灰色頭像來描繪。親人本應(yīng)該是相親相愛的吧?當(dāng)時(shí)年幼的我迷惑地想著,可為什么我的大家庭似乎只有永無休止的爭吵呢?難道就是為了那XX嗎?有時(shí)面對(duì)難得的短暫的安靜,我居然形成了一種患得患失的心理,因?yàn)樾腋?duì)于我來說,只是那么一束美麗的煙花,稍眾即逝。慢慢地,我厭倦了這個(gè)家。
那時(shí),我很天真,曾經(jīng)祈禱過,希望有那么一個(gè)童話里的王子把我?guī)У揭粋(gè)寧靜的童話世界?涩F(xiàn)實(shí)還是現(xiàn)實(shí)啊,越是想逃避就越痛苦。就這樣,本屬于金色的童年,而我就只再次輕輕地翻開初中的歷史畫面,有少些的感動(dòng),那是因?yàn)榕笥讯謴拇苏嬲哌M(jìn)了我的生命長河。
我很幸運(yùn),在初中三年里獲得了一段段純真的友誼,或許是老天爺看在我那個(gè)可憐的童年而對(duì)我特別地卷顧吧。
郁悶了,朋友陪我散散步;傷心了,朋友陪我聊聊心情;失敗了,朋友告訴我從頭再來。是她們讓我相信在最孤單的時(shí)候覺得我不是自己一個(gè)人;是他們看透了我還會(huì)喜歡我,還會(huì)在我身邊與我哭笑;是她們?cè)诹R我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真,依舊為我著想。呵,我的朋友,我的姐妹,謝謝給我撐起了半邊天。
剛步入高中,又是另一個(gè)新的概念了。
紅塵滾滾,多少陌生的臉孔匆匆而無言的擦肩,昨天的相遇,明天的回憶,思念憔悴在曾經(jīng)的甜蜜里。那些沉重,那些無法講述的悲傷與蒼涼,在誰的指尖滑過了千年的時(shí)光?可我知道我必須努力拼搏,因?yàn)槲也粌H要償還我背后那個(gè)為了我而日夜操勞的家的債,還更是為了我自己,為我羞澀的年華綻放美麗。
綻放的美麗作文 篇2
如猛火中的一絲清涼,浸透了我的心;如殘敗零落中的一邁豪情,亮得我睜不開眼睛;如晨曦中的一滴露水,吻著我枯焦的嘴唇。真的很美,那朵令我心動(dòng)的月季花。
那盆月季是母親從朋友那里討來的,剛開始只是掛著稀零零的泥土,連著根提回來的。紅褐色的葉子在太陽下泛著油亮的光,枝頭一個(gè)嫩紅的花蕾,沾著水珠,一簇簇綠葉捧著一個(gè)小草莓似的花蕾,晶瑩地?zé)o可挑剔。母親從街上買了一個(gè)精致的花盆,挖了些土,小心翼翼地把月季栽在盆里,澆了點(diǎn)水,便把它擺在正對(duì)陽光的窗臺(tái)上。
“再過幾天,月季該開花了!蔽蚁。
第二天中午回家,月季的葉全焉了下來,母親幽幽地說:“這花怕是活不長呢!”我憐愛地?fù)崦录荆舱f:“是啊,這花也沒能開了!”雖是如此,可還是給它澆了水,滾著水珠的花朵竟顯得精神起來,顏色也由昨天的嫩紅變成了赤紅,在發(fā)暗的枝葉中,卻總有一花獨(dú)秀的感覺。
天天亦是這樣,母親從不間斷地澆水,希望花開。
又是一天,寫完作業(yè),目光不經(jīng)意閃過窗臺(tái),一縷紅色繞過我的視線,那么虛無飄渺,又是那么真真切切。我興奮地向它奔去。圓實(shí)的花瓣優(yōu)雅地向外滾去,一片擁著一片,不留一點(diǎn)兒縫,一股純凈的淡香籠罩著我的身心,啊!月季開花了!再掃一眼枝葉,大部分已經(jīng)枯焦,接近泥土的那部分也快折了。頓時(shí),一股冒名的酸楚涌上我的心頭。因?yàn)槟嵌渑诺脑录荆覀兛梢韵胂,它是?jīng)過多么艱苦的努力盛開自己的花朵,輸送養(yǎng)分的途徑已從根的上部被切斷。一剎那間,仿佛那妖嬈的紅色像血一樣融合在空氣里,是那樣熾熱和悲壯,我的.心始終平靜不下來。
母親早就察覺到花開了,依然是淡淡的說:“看這花,真值得你學(xué)習(xí)呢!”我思索著,捧著崇敬的心來到月季花前,我知道母親的意思:
我應(yīng)該像那月季節(jié)花一樣,為自己開放花朵,即使得不到任何滋潤,即使得不到任何掌聲。就算是廢墟上的一抹綠色,也要綠到生命的最后一刻。只要有一顆上進(jìn)的心,在哪里都會(huì)開花的,雖然凋零了葉,折斷了枝。母親要我做一束頑強(qiáng)的月季花。
我的心像是找到了避風(fēng)港,輕輕地,沒有一點(diǎn)波瀾。
窗前那束月季依然像圣潔的女神一樣,高昂著頭,盡情地釋放自己的魅力,那恬靜的樣子,仿佛不是在訴說曾經(jīng)的滄桑,而是流淌著無盡的歡樂。
綻放的美麗作文 篇3
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜,這讓我想起了《匆匆》這篇課文:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……是啊,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》!洞掖摇芳(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈,到現(xiàn)在的反思,最后寫出了對(duì)未來的追求和向往,告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子”時(shí),我感受到了作者對(duì)時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》,讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候,父親得病,臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼,他天天去藥店抓藥,還要幫母親干活;為了不耽誤學(xué)習(xí),他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中,還有很多這樣的例子:課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲,可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。他的名字叫劉明。他喜歡看書,他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間,魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們,歲月不饒人,時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧!我們雖然不能留住時(shí)間,但我們能珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國;雖然我們的生有限,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,讓自己的生命綻放出最美麗的花朵!珍惜時(shí)間……