【推薦】什么美麗作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占氖裁疵利愖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么美麗作文 篇1
“唉,真討厭!憑什么周一到周五不讓我玩手機(jī)嘛!其他同學(xué)爸媽都沒(méi)有管得這么嚴(yán)!”我整個(gè)人郁悶地癱倒在床上,憤憤不平地敲打著枕頭,控訴著爸媽的“罪行”。對(duì)了!我腦袋里靈光一閃——爸媽只是口頭上說(shuō)說(shuō),可并未強(qiáng)硬地收過(guò)我的“寶貝”。我腦子一熱,探出腦袋往房門外瞄了幾眼,見四下沒(méi)人,偷偷從床底下摸出手機(jī)來(lái)……
就這樣,我每晚偷偷地將手機(jī)摸出來(lái)玩一番再沉沉入睡。
那一天,我回家做完作業(yè),如法炮制,只是更大膽地拿進(jìn)了衛(wèi)生間,鎖好玻璃門,一邊上廁所一邊玩,時(shí)不時(shí)透過(guò)門下的百頁(yè)格觀察父母的動(dòng)向。不知不覺(jué)二十幾分鐘過(guò)去了,門外的爸爸感到不對(duì)勁了,叫我趕快出來(lái),聲音是從未有過(guò)的嚴(yán)厲。我慌慌張張將手機(jī)藏入換下的衣服里,揉成一團(tuán)抱在懷中,低著頭心虛地走回房間,將藏著秘密的衣服團(tuán)放在椅子上。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),“你衣服怎么這樣亂堆,拿來(lái)我?guī)湍阏硪幌隆!蔽乙魂囆幕,一把搶過(guò)衣服嚷嚷:“不要,我自己會(huì)疊!北愦掖易叩娇蛷d,開始裝模作樣地疊起衣服。
爸爸一直緊跟著我,隨我一屁股坐在了沙發(fā)上。盯了我老半天,爸爸才淡淡地來(lái)一句:“你的手機(jī)呢?”這句話如平地驚雷,炸得我心都跳到了嗓子眼上,卻又故作鎮(zhèn)定:“放我房間呢!贝嗽捯怀觯E然感覺(jué)身邊的溫度降到了冰點(diǎn)!澳脕(lái)給我!痹捴胁粠б唤z感情色彩。我愣了老半天,終是悄悄帶上手機(jī)走向房間,立馬關(guān)了機(jī)又裝模作樣拿在手里,上交。心想:“總算蒙混過(guò)關(guān)了!
可這事卻還沒(méi)有了結(jié)。我坐在床上,爸爸面色緊繃,主動(dòng)提出要跟我談一談。我心里猛地一緊。緊接著,爸爸說(shuō)出了讓我一生難忘的話:“你以為我不知道你那點(diǎn)小動(dòng)作嗎?晚上來(lái)幫你蓋被子,你要不是拿著手機(jī)睡著了,就是放在枕頭底下充電。衛(wèi)生間里你看得見我們,我們還看不見你嗎?我們想要的,不過(guò)是你那句承認(rèn)罷了。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的孩子才是最可愛(ài)的!”我終于承受不了自責(zé)、愧疚,忍不住放聲大哭,向他們道歉,也向自己懺悔。
哭完了,秘密也曝光了,但我的心卻感到從未有過(guò)的舒坦,這段時(shí)間來(lái)承受的壓力也一掃而光,早知今日,我為何不早點(diǎn)向父母坦誠(chéng)呢?爸媽向來(lái)都是明理之人,因?yàn)橄嘈盼也抛屛易约罕9苁謾C(jī),我卻讓他們失望,相信經(jīng)過(guò)這次的事,我一定能對(duì)他們坦誠(chéng)相待的。正如爸爸所說(shuō),誠(chéng)實(shí)是一種美德,家人與朋友間最完美的境界也就是坦誠(chéng)相待。
什么美麗作文 篇2
今天,我?guī)Т蠹胰ビ瓮嬉幌氯照瞻桑?/p>
日照位于我國(guó)大陸沿海中部,山東省東南部,那里物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方!
日照有很多海鮮,如蝦婆、大龍蝦、螃蟹、海膽、烏賊等等。還有比目魚、刺豚、老虎斑等等很多珍貴稀少的海洋生物。
到了晚上,我們一家四口去大海里抓海鮮。我們帶了許多工具,有捕魚網(wǎng)、手電筒、鐵桶……我們抓了好多寄居蟹、大螃蟹和烏賊。突然間,我和爸爸發(fā)現(xiàn)一個(gè)螃蟹,我們不停地追,螃蟹不停地跑,最終,我們抓到了這個(gè)大螃蟹。我們看見了一個(gè)老爺爺提著一個(gè)大桶,我們圍上去,低頭一看,我們驚呆了:他捕到一個(gè)跟拳頭一樣大的螃蟹,那個(gè)老爺爺說(shuō):“這算什么,這只是小的而已。”
早上的時(shí)候,我們?nèi)タ戳巳粘觯覀冏哌M(jìn)海浪里,打水漂,撿貝殼,開心極了!
日照太好了,歡迎五洲四海的游客前來(lái)游玩!
什么美麗作文 篇3
地去看望我的老朋友。
剛出門就聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲。我深深地呼吸著清新的.空氣,帶著滿懷的好心情,踏著一條彎彎的石子路,去園中探望我的老朋友。
那樹旁的小溪是我要探望的第一個(gè)朋友。!小溪,幾年沒(méi)見,你依然像以前那么清澈,美麗。!無(wú)私的小溪,一直以來(lái) 你總是默默地為大家服務(wù),你不知疲倦地流淌,把清涼的流水送到四面八方,!小溪你總是默默地奉獻(xiàn),卻從沒(méi)要過(guò)任何回報(bào)。 走進(jìn)這片園林,鳥兒站在樹梢與我打招呼。
一陣微風(fēng)迎面而來(lái),我聞到了月季花的清香。只見隱隱約約可以看見幾枝粉紅的月季花探出頭來(lái),像害羞的少女,躲躲藏藏。你好!美麗的月季花,你是在為我跳扇子舞嗎?
這里的一切都是我的老朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好!清澈的水池,你捧出一面明鏡是要我深切了解自己,從而讓我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短嗎?你好!可愛(ài)的小魚你吐著一個(gè)接一個(gè)的泡泡,是邀我與你一起吹泡泡嗎?你們好!挺拔的大樹你們個(gè)個(gè)站的筆直,排的整整齊齊的,是要我明白紀(jì)律的重要性嗎?你好!綠油油的草地,遍地的鮮花讓你變得更加美麗。
不知不覺(jué)來(lái)到了山泉旁,我用手捧起一捧泉水,深深地吮吸,心中充滿愜意。我望著奔流不息的山泉,雖然不知道他要奔向哪里,但我從他身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的道理。
我慢慢站起身來(lái),抬頭望去,太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,火紅的天上飛過(guò)一群歸鳥。我要回家了,我依依不舍與他們道別:再見!我的朋友
什么美麗作文 篇4
關(guān)愛(ài)如一縷陽(yáng)光,給寒冷的人們帶來(lái)溫暖;關(guān)啊如一泓清泉,給干枯的心靈帶來(lái)滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)如一捧土壤,給失落的人們帶來(lái)能量。
一杯牛奶
快要期末考試了,我開始了緊張的復(fù)習(xí),寒冷的夜晚,我依然在為考試認(rèn)真的復(fù)習(xí)中。這是,母親進(jìn)來(lái)了,沒(méi)有說(shuō)什么,只在我的桌前放了一杯牛奶,便出去了?粗菬釟怛v騰的牛奶,我的心里涌現(xiàn)出些許感動(dòng)。我捧起它,細(xì)細(xì)地品嘗了一口,頓時(shí),整個(gè)心被溫暖了。有了它,我不再懼怕寒冷,在深夜依然感到溫暖。那一刻,我明白了,這是一份如陽(yáng)光般溫暖心靈的關(guān)愛(ài)。
一次考試
老師讓我們測(cè)試了一張數(shù)學(xué)試卷。我本來(lái)很自信,認(rèn)為一定又是100分。可當(dāng)成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,我愣住了,我只考了82分。對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我來(lái)說(shuō),這個(gè)分?jǐn)?shù)太低了,低到我自己都無(wú)法接受。上課了,老師要評(píng)講試卷,在這之前,老師對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)。本以為會(huì)批評(píng)我,可老師沒(méi)有。而是下課時(shí),把我叫到他的辦公室,與我進(jìn)行了交流,并安慰我,叫我別灰心,下次認(rèn)真一點(diǎn),努力一點(diǎn),成績(jī)就上去了。就這樣,便讓我回去了。這是對(duì)一個(gè)心靈的保護(hù)。從那以后,我變得更加勤奮,最后,成績(jī)又回到了以前的三位數(shù)。那一刻,我知道了,這是一份如泉水般滋潤(rùn)心靈的關(guān)愛(ài)。
一次住院
小學(xué)有一次生病,病得很厲害,醫(yī)生便讓我住院,一住便是一周。我很難過(guò),因?yàn)檫@樣我會(huì)因落課而跟不上,也不能見到往日朝夕相處的同學(xué)。可是,讓我意想不到的是,同學(xué)們竟組織起來(lái),到醫(yī)院看望我,并且班長(zhǎng)他們還決定每天晚上輪流為我補(bǔ)課,就這樣,一周過(guò)去了。我沒(méi)有落下一節(jié)課,期中考試時(shí),我仍然拿到了一個(gè)好成績(jī)。那一刻,我懂得了,這是一份如土壤般給人力量的關(guān)愛(ài)。
正是在這父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)下,我才能順利的成長(zhǎng),輕松越過(guò)人生道路上的崎嶇和坎坷。我這棵小樹真是在著陽(yáng)光、泉水、土壤的滋養(yǎng)下,才能成長(zhǎng)為參天大樹。
原來(lái),有一種美麗叫關(guān)愛(ài)。
什么美麗作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是一種美麗,是一個(gè)人在逆境之中的磨刀石,是人類一種偉大品質(zhì),是一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ),是對(duì)人意志和毅力的考驗(yàn)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),你的人生會(huì)更加的燦爛美麗。
從小父母對(duì)我的生活自理方面要求地十分嚴(yán)格,剛上小學(xué)父母便讓我獨(dú)自上下學(xué)。雖說(shuō)學(xué)校離家不算遠(yuǎn),但沉重的書包和正在“咕咕”叫的肚子讓我力不從心,回到家后總是累倒在床上?墒歉改笍牟豢v容我,就連風(fēng)霜雷雨的天氣也從不接我。
有一次,吃完早飯后,我突然想起早晨還要值日,可現(xiàn)已七點(diǎn)半了,趕過(guò)去怎么來(lái)得急?我央求爸爸讓我打車,就這一次。可爸爸搖頭:“這怎么行?你路上走快一點(diǎn)!”,毅然把我推向?qū)W校的路上。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的腳下生風(fēng),恨不得火速飛往學(xué)校。
一塊石頭躺在地上,我竟沒(méi)看見。于是,我被重重地絆倒在地。憋在心中的淚水終于噴涌而出,為什么爸爸媽媽就要這樣折磨我?為什么連小小的石頭也不放過(guò)我,非要看我出丑?
街上三三兩兩的學(xué)生走過(guò),沒(méi)有人向我伸出手拉我。幾個(gè)漂亮的女生笑著從我身邊走過(guò),絲毫沒(méi)有同情我的意思,眼神還帶著嘲弄的意思。望著他們的背影,我握緊了拳頭。狠狠地砸在地上。對(duì)啊,我這樣脆弱,不是存心讓那些討厭我的人看笑話么!我只有做一個(gè)強(qiáng)者,才能不被別人,甚至被小小的石子欺負(fù)!這使我想起了和父母的一段對(duì)話:
媽媽看著報(bào)紙,嘆口氣說(shuō):“日本開始實(shí)行對(duì)下一代的自強(qiáng)自立能力的訓(xùn)練,不僅鍛煉孩子的身體素質(zhì),更重要的是鍛煉孩子的心理素質(zhì),讓孩子做一個(gè)心靈的強(qiáng)者。中國(guó)的‘小皇帝’可要等閑視之了!
我瞪大了眼,大聲說(shuō):“我不想當(dāng)小皇帝!我要做一個(gè)強(qiáng)者!”
爸爸問(wèn):“你不怕吃苦嗎?”
我堅(jiān)定地說(shuō):“不怕!”
于是,這個(gè)獨(dú)自上下學(xué)的規(guī)定就誕生了。
我快速的爬起來(lái),整理好衣褲,擦干凈眼淚,堅(jiān)定地走向?qū)W校去。
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