美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文，歡迎大家分享。
美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文1
我們的科學(xué)老師王東，“校園江湖”人稱(chēng)“東老大”。
他已經(jīng)有數(shù)十年的教齡了吧，管教學(xué)生可是出了名的嚴(yán)厲，所以我們叫他“東老大”。
上課前的幾分鐘，教室里總是鬧哄哄的，班長(zhǎng)在講臺(tái)上用力敲著桌子，扯破了嗓子喊“靜一點(diǎn)”，也沒(méi)有任何效果。這時(shí)候，只要“東老大”從窗外閃過(guò)，還沒(méi)有進(jìn)教室，也不用任何舉動(dòng)，班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái)，能聽(tīng)見(jiàn)手表的“嘀嗒”聲。
其他老師的課上，總會(huì)有一些“不法分子”在竊竊私語(yǔ)，一堂課下來(lái)老師總要喊幾次“安靜”�！皷|老大”上的課，情況就大不相同了。雖然偶爾也會(huì)有人小聲說(shuō)話(huà)，但不管怎么鬧都蓋不過(guò)“東老大”響亮的嗓音——在我們聽(tīng)來(lái)，他似乎是吼著的——何況在某同學(xué)發(fā)出了一點(diǎn)聲音的時(shí)候，“東老大”就會(huì)快步走到那個(gè)同學(xué)面前。我們可以透過(guò)眼鏡看見(jiàn)他瞪得圓圓的眼睛，他的嗓門(mén)也提高了許多，那個(gè)同學(xué)便知趣地趕緊閉了嘴。
有時(shí)候，“東老大”上課卻是很有趣的。當(dāng)我們看見(jiàn)他一只手拎著一個(gè)大大的裝著實(shí)驗(yàn)器材的匣子輕捷地走進(jìn)教室的時(shí)候，總會(huì)一陣騷動(dòng)——在實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候他是會(huì)讓我們討論的。于是乎，一堂課下來(lái)，同學(xué)們總是興奮地滿(mǎn)面紅光，滿(mǎn)臉的微笑。
其實(shí)“東老大”對(duì)我們學(xué)習(xí)極其負(fù)責(zé)。作業(yè)本上的每一道難題，或者同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目，他總是抽出時(shí)間在大家面前耐心細(xì)致講解，有時(shí)還另找一些探究性的題目讓我們做，使我們?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上不斷提高。
我們的“東老大”就是這樣的老師，雖然嚴(yán)厲，但處處為我們著想，他是個(gè)外冷內(nèi)熱的保溫杯，讓我們無(wú)比尊敬。
美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛翊盒Q一樣吐出白絲，老師像蠟燭一樣為我們照亮。在我記憶中，有許許多多的老師不能忘記，但印象最深刻的.就是韋老師。
六月天，孩子臉，說(shuō)變就變。早上還陽(yáng)光明媚，下午放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，電閃雷鳴。先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著大雨如注�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，教室里只剩下我一個(gè)人，我不禁有些害怕。天色越來(lái)越暗，狂風(fēng)“呼呼”地刮著，大雨“嘩嘩”地下著。這時(shí)，有一個(gè)身影停在了教室門(mén)口，我仔細(xì)一看，原來(lái)是韋老師。老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“孩子，天已經(jīng)黑了，你跟我回家吧!”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
戶(hù)外，天已經(jīng)很黑，因?yàn)榈缆氛谛�，全是土坑，我們深一腳，淺一腳地摸黑往前行走。天氣很冷，我忍不住打了個(gè)冷顫，韋老師就把衣服脫下來(lái)給我穿上，我堅(jiān)持不穿，韋老師用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，我是大人了，你是小孩，快把衣服穿上，要不然會(huì)感冒的!”風(fēng)越刮越狂，雨越下越大，天也更黑了。我們繼續(xù)艱難地往前行走。
因?yàn)榈睾芑�，并且全是泥坑，我一不小心滑倒了，扭到了腳，不能走路。老師把我背上她的背，我對(duì)韋老師說(shuō)：“老師，你把我放下來(lái)吧，我自己可以走的�！薄安恍�，你的腳受傷了，還是我背你吧!”我聽(tīng)見(jiàn)韋老師一直在喘氣，不管多累，她都依然在堅(jiān)持。
此時(shí)，不知是雨水還是淚水，從我的臉頰流下來(lái)了。終于到家了，韋老師顧不上換衣服，就趕緊找來(lái)創(chuàng)可貼，消毒藥，給我抹抹、貼貼�？粗f老師忙碌的背影，熱淚再次奪眶而出。我坐在沙發(fā)上直發(fā)呆，老師直到安頓好我才去換衣服。韋老師不停地咳嗽，我知道，她感冒了。換好衣服，韋老師又開(kāi)始給我做飯。雖然這頓飯很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么珍貴，多么幸福。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！崩蠋煹膼�(ài)像縷縷陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)。
美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文3
好不容易挨到語(yǔ)文課，想到新的語(yǔ)文老師就要來(lái)了，我心中真是又緊張又欣喜。會(huì)是誰(shuí)呢?對(duì)學(xué)生兇嗎?我懷著好奇的心情坐立不安地等待著。啊，來(lái)了!她——我們的新語(yǔ)文老師，夾著一本語(yǔ)文書(shū)，邁著輕盈的腳步，微笑著向我們走來(lái)�！熬褪撬�?”“真年輕!”“她是從哪兒調(diào)來(lái)的呀?”“她對(duì)學(xué)生兇不兇呀?”“應(yīng)該不兇吧，她看上去很慈祥啊!
”同學(xué)們頓時(shí)又像炸開(kāi)了鍋似的，幾乎都在竊竊私語(yǔ)，發(fā)表著對(duì)新老師的看法。說(shuō)也奇怪，不知是這位新老師有魄力還是同學(xué)們想給她留下一個(gè)好印象，待她走進(jìn)教室，說(shuō)話(huà)聲都停止了，大家都好奇地望著語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，透過(guò)厚厚的鏡片，我看見(jiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的充滿(mǎn)笑意的眼睛。
她有一頭清爽的齊耳短發(fā)，穿著樸素大方。我甚至覺(jué)得在她身上能找到我母親的影子，她給人一種特別親切的感覺(jué)。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的語(yǔ)文老師!”她的聲音不是很甜美，但我聽(tīng)著覺(jué)得十分舒服。課上，我們?cè)谒囊龑?dǎo)下，開(kāi)始了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。杜老師的課引人入勝，連平時(shí)一上到語(yǔ)文課就頭疼的羽也聽(tīng)得津津有味。當(dāng)然，別人就更不要說(shuō)了。
幾天接觸下來(lái)，我覺(jué)得杜老師是一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，教書(shū)挺有一套，特別能管住學(xué)生，連我班的調(diào)皮大王也懼她三分，在她的課上聽(tīng)得專(zhuān)心致志，不再搗蛋了。
新的語(yǔ)文老師帶給了我們新的驚喜：我們的語(yǔ)文成績(jī)提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的進(jìn)步。
我們喜歡我們的新老師——杜老師，因?yàn)樗眯慕涛覀�，用�?ài)感染我們。
美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文4
這學(xué)期我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都被調(diào)換了。換成誰(shuí)了呢?原來(lái)?yè)Q成了剛剛教完畢業(yè)班——六年級(jí)二班的副校長(zhǎng)：鄧?yán)蠋�，�?shù)學(xué)老師：方老師。今天我來(lái)聊聊教我們語(yǔ)文的鄧?yán)蠋焼?
剛開(kāi)學(xué)鄧?yán)蠋熃o我們的深刻印象：非常嚴(yán)厲，非常兇狠，生人勿近!為什么會(huì)換成這么厲害的老師呢?那就得說(shuō)說(shuō)我們班了!說(shuō)起我們班那可是“名聲在外”呀!名副其實(shí)的“猴子班”，比如：做操不整齊、排隊(duì)亂七八糟、上課不認(rèn)真、成績(jī)一泄千里……當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)——體育之類(lèi)的活動(dòng)一級(jí)棒。所以學(xué)校和家長(zhǎng)們希望我們?nèi)姘l(fā)展，要鄧?yán)蠋熕麄儭笆帐啊焙镒影嗔搜?
鄧?yán)蠋煋碛幸粡垐A圓的臉，明亮的眼睛上掛著一副黑框眼鏡，眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的鼻子，配了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，身材高大，不胖不瘦。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熂葒?yán)厲又溫和，而且還很幽默。
我發(fā)現(xiàn)了鄧?yán)蠋煹囊粋�(gè)“喜好”，悄悄告訴你，他老是喜歡撕作業(yè)!這個(gè)書(shū)寫(xiě)不工整，那個(gè)亂做亂寫(xiě)，這里又寫(xiě)錯(cuò)了……通通撕掉重來(lái)。鄧?yán)蠋熒险n風(fēng)趣幽默，常和我們開(kāi)玩笑呢!還記得那天課堂上，鄧?yán)蠋熤v了什么什么圖，叫我們做好筆記，然后抽查同學(xué)們。
就在這時(shí)，在老師眼皮子底下，有位膽大包天的同學(xué)居然趴在桌子上玩筆。鄧?yán)蠋熾p眼放大盯著他說(shuō)：“有人盯著我的講桌圖”。我們都一臉疑惑望著老師，而那位同學(xué)卻全然不知!鄧?yán)蠋熂哟笠袅恐钢俏煌瑢W(xué)：“目不轉(zhuǎn)睛圖”。我們笑得合不攏嘴，老師看他還沒(méi)有反應(yīng)又說(shuō)：“需要同桌提醒他圖”。經(jīng)同桌提醒，他才恍然大悟，如夢(mèng)初醒，我們都笑得直拍桌子呢!
這就是我的非常厲害的老師，一位既嚴(yán)厲又和藹可親的、幽默風(fēng)趣的副校長(zhǎng)、語(yǔ)文老師——鄧?yán)蠋?
【美麗的老師七年級(jí)滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
小升初滿(mǎn)分作文：美麗的夏天07-26
小升初滿(mǎn)分作文：殘缺的美麗06-06
小升初滿(mǎn)分作文：美麗的心靈04-16
小升初滿(mǎn)分作文：美麗的春02-26
歷年小升初滿(mǎn)分作文：殘缺的美麗06-27
歷年小升初滿(mǎn)分作文：美麗的校園05-18
我的老師高考滿(mǎn)分作文12-23
美麗的老師作文(通用15篇)02-14
小升初滿(mǎn)分作文：平凡也美麗04-13