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美麗的校園小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-01 14:08:50 美麗 我要投稿

美麗的校園小學(xué)作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的美麗的校園小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園小學(xué)作文(通用15篇)

美麗的校園小學(xué)作文1

  校園四季是上天給我們的禮物。因?yàn)閾碛兴募,校園才變得如此美麗迷人。

  校園里的春姑娘是一位美麗的仙子,她唱著輕盈的歌兒,手里拿著籃子,走在綠色的大地上,撒下籃子里的花朵,樹上開滿了桃花、櫻花……草地長滿了青草和不知名字的野花。校園的春天是溫暖的。

  校園里的夏哥哥是一位大方的神仙,他走著歡快的腳步,背后跟著幾位大將,在他的一聲令下,大家個(gè)個(gè)都使出本領(lǐng)。天空中陰云密布,下起了小雨,雨后知了在枝頭唱著歡快的歌,蜜蜂弟弟在花叢中采蜜,蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞。同學(xué)們在大樹下乘涼,大地又是一片祥和的景象。校園的夏天是炎熱的。

  校園里的秋婆婆是慈祥的。校園里的柿子樹長滿了紅通通的柿子,校園里的葉子不怕自己沒有顏色,因?yàn)榍锲牌诺氖窒嘛L(fēng)婆婆會(huì)把葉子染紅。校園的秋天是涼爽的。

  校園里的冬伯伯是一位和藹的大仙。他在空中一點(diǎn),空中下起了鵝毛大雪。同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人。冬伯伯有魔法,他讓冬眠的小動(dòng)物們乖乖入睡。校園的冬天是寒冷的。

  校園里的四季是迷人的,我愛校園四季!

美麗的校園小學(xué)作文2

  如果生活是一首歌,那么和諧就是最動(dòng)人的音符;

  如果生活是一幅畫,那么和諧就是最靚麗的色彩。

  其實(shí),只要你細(xì)心觀察,你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符,它裝點(diǎn)著我們的生活,美麗著我們的記憶。

  每天清晨,當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園,在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手;走進(jìn)教室,和同桌默契地打一個(gè)招呼;早讀課,教室里瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論這些,在我眼中,都是那么美麗與和諧。

  老師,您還記得嗎? 可是,反思我們身邊,還存在多少不和諧的音符啊!

  看,樓梯口,兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手,其實(shí),只是因?yàn)橐豢谔低略趯Ψ揭路;聽,操場上,又有同學(xué)出口成臟了,他們總是把不文明的語言帶在身邊;瞧,校園小路上,有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙,花園里,幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。

  想一想,這些不文明的言行在校園中是多么刺眼!

  今天,我們要建設(shè)和諧校園,什么是和諧?和諧,就是感恩老師的諄諄教誨;和諧,就是和同學(xué)的真誠交往;和諧,就是你言談舉止的文明;和諧,就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實(shí),和諧就在我們身邊,就在你我心里。

美麗的校園小學(xué)作文3

  我們的學(xué)校非常美麗!

  清晨,我踏著春天的腳步,來到學(xué)校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個(gè)大字:“山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”顯得格外有精神。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓兩在一起呈“H”型,淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進(jìn)大廳,抬頭往上看,是一個(gè)大大的“潤”字,它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長,經(jīng)過老師的辛勤灌溉,最終長成一棵竄天大樹。再往右走,是大操場。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠,走上去,軟軟的,舒服極了,就像躺在軟軟的床上。左邊是教學(xué)樓,里面有一間間明亮的教室和辦公室。

  操場的正前方是升旗臺,每到周一的時(shí)候,所有的同學(xué)都站在操場上,唱著嘹亮的國歌伴著國旗冉冉升起。再往右走,是一個(gè)小花壇。這里的花已經(jīng)悄悄的發(fā)了芽,一個(gè)個(gè)小花苞正在悄悄等待,等待競相開放的時(shí)刻。大樹也不甘示弱,樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽,好像與花苞比美。下課了,同學(xué)們來到操場上,有的在跳繩,有的在跑步,有的在打排球,真是熱鬧!

  這就是我們得校園,我很愛我們那美麗的校園!

美麗的校園小學(xué)作文4

  每天我們都在校園里做操、學(xué)習(xí)、玩耍。在那里,我收獲了知識、收獲了友誼、收獲了成長。今天就由我來給大家介紹一下我們美麗的校園吧!

  一進(jìn)校門,就是保安亭。保安亭的后面就是我們美麗的校園了,當(dāng)陽光穿透樹梢時(shí),那里書聲瑯瑯,在鳥巢里睡覺的小鳥也飛了出來,仿佛在為同學(xué)們的朗讀打著節(jié)拍,樹葉也醒了,“沙沙沙”地伴奏。再沿小路走去,是食堂。那里的叔叔阿姨天天為我們做好吃的飯菜,不信你聞聞,那撲鼻而來的香味,讓人想想就流口水。繞過食堂后,是操場。那里的同學(xué)正在快樂地做操,“一二三四”瞧!他們喊得多大聲啊。再向下,那兒到處都是人影,哈,那就是圖書館,有的人在看書,有的人在選書,還有的人在買書,雖然人很多,但是很安靜。

  天色漸漸晚了,夕陽下的教學(xué)樓,只有一些同學(xué)在做值日。落日灑下了最后一層金黃時(shí),同學(xué)們都回家了,他們打打鬧鬧,在池塘邊玩耍,在草地上奔跑,歡笑聲和鳥兒“嘰嘰喳喳”的聲音混在一起,奏成了一首好聽的交響樂。

  我們的校園處處充滿笑聲與活力,我愛我的校園。

美麗的校園小學(xué)作文5

  早晨,從四通八達(dá)的街道上,走來了許多小學(xué)生,有一年級、二年級、三年級……他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著臺階,走進(jìn)了古色古香的校園大門。

  我的校園,景色迷人,有兩個(gè)小院子,花兒五彩繽紛,種在操場上的楊柳樹又粗又高,壯觀極了!

  我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓,美麗極了。我的教室在二樓。操場上有一個(gè)大大的舞臺,兩個(gè)隔開的衛(wèi)生間。

  我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫卷,許許多多的學(xué)生是這幅畫卷的點(diǎn)綴。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,大家走進(jìn)各自的教室,同學(xué)們一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  下課了,操場上變成了歡樂的海洋,大家在操場上跳繩、踢毽子、踢足球,玩各種各樣的游戲。

  這就是我們的校園,一所古老而美麗的校園!我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí),我多么喜歡我的校園啊!

美麗的校園小學(xué)作文6

  我的學(xué)校,城中小學(xué)是一個(gè)美麗的校園,在校園里我們非常高興的迎接每一堂課。

  早上,站在校門口的迎賓看見了老師都會(huì)向老師敬禮,鞠躬,一口同聲的向老師問好。在操場上的籃球隊(duì)和田徑隊(duì)正在練習(xí)呢,只見籃球隊(duì)的隊(duì)員手拿著籃球奮力一跳將籃球向球筐拋去,沒投進(jìn)的隊(duì)員不灰心,重來一次。田徑隊(duì)的隊(duì)員正圍著操場的跑道一圈一圈的跑得滿頭大汗。

  再往前走,做錯(cuò)會(huì)聽見朗朗的讀書聲,在這時(shí)候心里就會(huì)感到美滋滋的。假山的那邊風(fēng)景更是美!高大的假山聳立在水池上,在橋的兩頭有一座螄子的石雕立在邊上,在螄子的嘴里含著一顆石珠,怎樣使勁也弄不出來。假山上種著橘樹,秋天的時(shí)候就會(huì)結(jié)著一盞盞小橘燈。

  在水池的四角有喜樹婆婆與喜樹公公,它們可是在學(xué)校建立種下去一直到現(xiàn)在的樹長老,它們陪著我們度過每一天的學(xué)校生活?粗覀儗W(xué)習(xí)和玩耍。

  啊!美麗的校園我愛這一幅美麗的畫卷。

美麗的校園小學(xué)作文7

  在歷史悠久的苴鎮(zhèn),有一座美麗的校園,那就是我們美麗的德耀小學(xué)。

  春天,一個(gè)新的學(xué)期開始了。我和小伙伴們一個(gè)假期沒見面,都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時(shí),我們都格外開心。新學(xué)期,新開始,我要像春天一樣有一個(gè)好的開始,以美好的心情好好學(xué)習(xí),天天向上。

  夏天,雨水比較多,一場雨過后,操場上的沙坑里會(huì)有一些小水坑,有的同學(xué)會(huì)挖水道,把沙子壘起來玩,可開心了。

  秋天,秋風(fēng)颯颯,一陣秋風(fēng)吹來,有的葉子在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著跳起舞來,像一只只美麗的蝴蝶,葉子飄落到地上,積了厚厚一層,從遠(yuǎn)處看,就像金黃色的地毯,有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著,仿佛在證明自己的美。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,有時(shí)還會(huì)下雪。雪花將校園鋪成白色,同學(xué)們穿著五顏六色的羽絨服,在操場上打雪仗,滾雪球和堆雪人。歡聲笑語,盈盈笑臉,將學(xué)校裝點(diǎn)得格外動(dòng)人。

  這就是我們美麗的校園。

美麗的校園小學(xué)作文8

  我的學(xué)校是一所新建的小學(xué),她是座美麗的學(xué)校。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就會(huì)看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方,目光中流露出睿智之光。接著,一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮,校園里鳥語花香,下課時(shí)總會(huì)有許多小朋友在這兒玩耍,歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖,使我們常常緊緊地黏在這兒呢!

  春天來臨時(shí),花池里的各色花兒綻放,小草更濃密,樹葉的顏色是黃綠色的,綠得鮮亮,讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了,我們上起課來,感覺也特別頭腦清醒。

  烈日炎炎的夏天,樹上的葉子不但顏色變深了,也多了蟬兒來拜訪,使得校園內(nèi)更熱鬧了!假山下的魚池里,金色的鯉魚在自由地游來游去,真快活!

  當(dāng)秋天無聲降臨時(shí),葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃,風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉,落滿一地,形成我們校園獨(dú)特的“金色大道”,同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p,卻不忍將它們掃起來,令人有種浪漫的感覺呢!

  寒冷的冬季來臨了,下一場厚厚的雪,操場上頓時(shí)成為白皚皚一片,大家不禁要去堆個(gè)雪人才過癮!

  在這個(gè)校園里,充滿了同學(xué)、老師共同的回憶,我愛這里的老師、同學(xué),也愛這個(gè)美麗的學(xué)校。

美麗的校園小學(xué)作文9

  校園的早晨,是美麗的。

  太陽公公還沒起床,天空中彌漫著白色的大霧,整個(gè)校園都沉浸在靜寂中,偶爾會(huì)有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

  漸漸地,太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學(xué)們,校園里有了歡聲笑語。

  校園兩旁的路上,高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

  清潔工拿著掃把來回穿梭,不時(shí)傳來”沙——沙——沙“的響聲,這是他們在為校園梳洗打扮。

  植物園里,仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木,五顏六色的花朵,繪成了一道美麗的風(fēng)景線。

  校園內(nèi),小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,連”老師好“都成了一曲有節(jié)奏的小調(diào)!磺卸硷@得那么和諧。

  歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

  這就是校園那美麗的早晨!

美麗的校園小學(xué)作文10

  清晨,太陽從東方升起,陽光的光輝灑滿了整個(gè)大地;▋簭乃瘔糁行褋恚氖嬲归_來,小草與鳥兒從睡夢中蘇醒了,有一片生機(jī)勃勃的景象。我也從惺忪朦朧的睡眼中起床了,背上書包去上學(xué)了。我剛出門,就與陽光撞了個(gè)滿懷,一股噴香的味道在我心中徘徊。這時(shí),一陣清脆的鳥鳴聲飄入我的耳際,那種清脆,舒服的感覺用語言難以言表。鳥鳴聲中有許多不同的聲音,編織起來就像一曲優(yōu)雅的樂曲,又仿佛一場演唱會(huì),這場演唱會(huì)是只屬于鳥兒們的。突然,一只小巧玲瓏的灰色小鳥從我的眼前飛過,飛到了一顆小樹上,仿佛與另一個(gè)小鳥交談,可能與它的同伴訴說著自己飛行中的自由與快樂,也可能在講述著自己飛行中看到的好風(fēng)景。我跟著小鳥嘁嘁喳喳唱著歌的優(yōu)美旋律,仿佛自己也是一只愉快的小鳥,飛翔在廣闊的'藍(lán)天白云之中,飛翔在美麗的校園里,盡情地歌唱!岸b忊彙薄岸b忊彙钡拟徛曧懫,打破了我的想象的仙境,我又聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我加快了腳步,急促地往教室方向走去,一路上還在想象著。這是多美的景象。

美麗的校園小學(xué)作文11

  沿著通向?qū)W校的南嶺路,我來到了美麗的校園。

  進(jìn)入學(xué)校,首先鋪展在我們面前的是一個(gè)小小的噴泉,四周圍繞著假山,這些假山雖說是假的,但像真的一樣,一座座形態(tài)各異,形象萬千。假山和噴泉在一起,搭配的剛剛好;好香呀,我隨著香味來道了花壇,這里的花草樹木排成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形,這兒的花紅的似火,那里的花粉的似霞,再加上翠綠葉子的存托,把學(xué)校的春天變得更加美麗了。

  雨后的校園也很美,翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水,翠綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠,水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上,形成一曲雨后交響樂。同時(shí),噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

  小書亭里的書香彌漫著,讓人禁不住想走到里面去看書。同學(xué)們的讀書聲游到了我的耳邊,讓人非常愿意聆聽。

  高大的教學(xué)樓,雄偉的假山,清澈的噴泉,五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學(xué)校,走進(jìn)了我心間,校園美景將永遠(yuǎn)記我心中。

美麗的校園小學(xué)作文12

  世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園,有人喜歡幽靜美麗的花園,而我卻最愛平凡卻能發(fā)出瑯瑯書聲的校園。

  校園是我第二的家,它伴隨著我六年,看著我成長了六班,它伴隨著我的喜怒哀樂,現(xiàn)在我希望通過作文來告訴我的學(xué)校一年四季的美,春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開了笑臉。晴空萬里,空氣清鮮。即使下雨時(shí),烏云密布也是一道景觀。特別是雨過天晴時(shí),天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!

  夏天,那一排排樹木都長滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場的樹蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開心了!

  秋天,校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是校園里的每一片樹葉,都在發(fā)生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色;▔锏脑录救际㈤_了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!

  冬天,一下課同學(xué)們就奔向操場,正好下著鵝毛大雪,同學(xué)們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗?捎幸馑剂!

  看吧!我們學(xué)校的一年四季是多么的美,希望你們有機(jī)會(huì)可以來參觀哦!對了,忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了,它在河南省鄭州市中原區(qū),全名叫航海西路小學(xué)。

美麗的校園小學(xué)作文13

  我們美麗的月亮灣小學(xué)坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下,這是我們茁壯成長的地方。

  走進(jìn)校園,右手邊就是我們學(xué)校特有的生態(tài)園。那里有一個(gè)兩層的魚塘,上面是小魚,下面是大魚。魚兒有白底的紅花的,有金黃色的,還有黑紅色,它們形態(tài)各異,色彩斑斕,仿佛是嬉戲在水中的小精靈。往生態(tài)園深處走去,有許多仙人掌,鳳尾竹、金錢樹、美人蕉。

  出了生態(tài)園,對面就是寬闊的操場。我們的操場有四條環(huán)形跑道,中間有兩個(gè)籃球場。一下課,同學(xué)們從教學(xué)樓涌出來,在操場上你追我趕,操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  操場的正前方就是主席臺了。學(xué)校的重大事件都是在那兒宣布。主席臺周圍有許多郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹,臺前還有一排鮮艷的紅花。三根直直的鐵桿矗立在升旗臺,那是每周一升國旗的地方。

  主席臺的對面便是教學(xué)樓,上課鈴響,教室里傳來瑯瑯的書聲,同學(xué)們在環(huán)境幽雅的教學(xué)樓里上課。教學(xué)課一共五層,每一層的走廊里都都種有許多花草,走廊頂還有《論語》、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等。

  這就是我們美麗的月亮灣小學(xué),如果你也想看看這美麗的校園,就來這里看看吧。

美麗的校園小學(xué)作文14

  我們的校園的景物實(shí)在美麗極了,你是不是迫不及待的想知道呢,還是半信半疑呢,那我就給你介紹吧。

  一進(jìn)校門,就看見幾排高大挺秀的芒果樹如同戰(zhàn)士,確保我們的安全,它們還會(huì)幫我們遮風(fēng)擋雨,在遙遠(yuǎn)的地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看如同一面墻,一步一步的接近看如果彬彬有禮的紳士。如果下課了,有的同學(xué)到操場上玩耍,有的匆匆忙忙的去廁所,有的去小賣部......如果上課了,同學(xué)們陸續(xù)的回教室,也看見一點(diǎn)兒擁擠,然后,教室里傳來了一篇又一篇的朗讀的聲音。 校內(nèi)不僅美麗,教室還很干凈。

  接著就看見幾棟潔白的大樓,那就是同學(xué)們的教室,走進(jìn)去一看里面的地面非常干凈,還占滿了一排排的桌子,黑板是深祿色的,墻壁是雪白的,看起來非常精神。 我們的校園的景物不但美麗還很干凈。

美麗的校園小學(xué)作文15

  新學(xué)期開學(xué)了,我們背著書包高高興興的來到了學(xué)校。

  一進(jìn)入校園,眼前突然一亮。太不可思議了,我們的府苑小學(xué)校園,經(jīng)過一個(gè)暑假,來了個(gè)大變樣——變的非常非常得漂亮!

  寬敞的教室走廊,兩邊新貼了很多彩色的圖案,大廳的一邊角上,還按上了小書柜,另一面的墻上,裝了一個(gè)大大的電視屏,很遠(yuǎn)就能清楚看到電視里放的內(nèi)容。漂亮干凈的廁所象是在賓館里。具有童話色彩的音樂教室,讓我們感覺輕松歡快。氣派豪華的階梯教室,等爸爸媽媽們來開家長會(huì)的時(shí)候,肯定會(huì)贊嘆不已。最讓我們開心的是:我們教室的黑板邊,裝上了選進(jìn)的電子白板,能清楚地看到老師們做的課件,還能直接在那上面寫字呢,以后呀,我們再也不用為原來的那臺破電視機(jī)老是罷工而擔(dān)心了……

  聽說:為了裝修美麗的新校園,我們的老師們暑假里都沒有能好好的休息。謝謝您,親愛的老師們。您們辛苦了!我們在這優(yōu)美的環(huán)境里,一定更加努力的學(xué)習(xí),長大做個(gè)對社會(huì)有用的人才,不辜負(fù)您對我們的希望。

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