我們的美麗的校園作文

時(shí)間：2021-10-06 09:00:30 美麗我要投稿

我們的美麗的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我們的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我們的美麗的校園作文

我們的美麗的校園作文1

　　六年的校園啊，我們與你朝夕相處這么多年，我們的感情是那樣深！在你溫柔的懷抱里，我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g樂與快樂�。∫�?yàn)槟闶侨绱嗣利�，如此多光彩絢麗！所以我們?cè)谶@生活的是那樣愉快。

　　你瞧，站立在大風(fēng)車花壇中央的大叔媽媽多么高大，雄偉，數(shù)十年了，它像警衛(wèi)一樣挺立著身子，保衛(wèi)著師生，保護(hù)著自己親愛的孩子們—小花小草。在烈日炎炎的夏天，樹媽媽為學(xué)生們、花草們遮擋陽光，在狂風(fēng)暴雨的夜晚，是樹媽媽頂著風(fēng)沙擋著雨打；在地面缺水時(shí)，樹媽媽竭盡全力給花草們提供大量的水分和養(yǎng)分，讓小花小草長(zhǎng)的美麗、翠綠，他們一個(gè)大家族其樂融融，相依為伴，每朵花，每根草都恩愛自己的大樹媽媽。大樹媽媽是我們學(xué)校重要的一部分。

　　快來看，這是新教學(xué)樓下邊的綠化帶，你看它們組成的“方陣”多么和諧，多么壯觀��！

　　兩塊漂亮的大石頭顯眼的立在一個(gè)高大楊柳的下面，像一雙明亮的大眼睛，觀察著周圍的一草一木還有那一簇一簇灌木組成的漂亮圖案，有的像少年隊(duì)的標(biāo)志，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，有的像快活的小烏龜，正在興致勃勃地跳著“脫殼舞”呢！校園的這一處真是有意思呀！就像一幅活生生的“聯(lián)歡舞會(huì)”呢！

　　我們校園的美麗根本無法用簡(jiǎn)潔的言語來表示，我對(duì)校園的濃厚情感當(dāng)然也無法用書寫來表達(dá)，千言萬語匯成一句話：我愛我們美麗的校園，我更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。

　　福和自豪。��！我愛您，美麗的校園！

我們的美麗的校園作文2

　　操場(chǎng)上，紅色的塑膠跑道，綠色的球場(chǎng)，展示著生機(jī)與活力，操場(chǎng)旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘，為我們遮擋酷熱。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽、拼搏的時(shí)候，所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。

　　我們的校園到處都有花。在中心廣場(chǎng)、教學(xué)樓四周、道路兩旁，杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛。花叢中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會(huì)助興。枝頭上，小鳥唱著快樂的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子，就是一群最美麗的花。

　　寬敞明凈的教學(xué)樓，造型新穎的體藝樓，功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發(fā)展的優(yōu)越條件。在這里，老師們帶我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游，在藝術(shù)的殿堂學(xué)習(xí)，在科學(xué)的領(lǐng)域探索。朗朗的讀書聲伴著計(jì)算機(jī)鍵盤的敲擊聲，抒發(fā)我們心中的理想。

　　校園樹多，花艷，建筑美。但最美的還是為祖國(guó)培養(yǎng)出大批的人才的老師和好學(xué)向上的同學(xué)們。一位位精英學(xué)子從這里走出，兩位全國(guó)十佳少先隊(duì)員在這里誕生。大門旁的浮雕壁畫，體藝樓前的塑像再現(xiàn)了我們學(xué)校歷史。它展現(xiàn)了革命前輩怎樣在極其艱苦環(huán)境下創(chuàng)建了這個(gè)馬背上的學(xué)校，歷盡坎坷，如今終于成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)代化的美麗名校。

　　當(dāng)學(xué)校60歲的生日即將來臨的時(shí)候，我決心努力學(xué)習(xí)，他日為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

　　我由衷祝愿我們的校園更加美麗！

我們的美麗的校園作文3

　　我們的校園雖然占地面積不大，但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園，我們的校園。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁，楊樹的新葉子圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里，一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來，那嫩筍真可愛！花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　初夏，花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都喜歡到那些樹底下去。玉蘭花開放時(shí)，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉啊！

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看，教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹就要大豐收了。兩顆柚子樹都有將近兩層樓那么高，就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠，那樣的茂盛。結(jié)出來的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上。不時(shí)飄出陣陣清香，饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié)，菊花也不甘示弱，競(jìng)相開放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。樹木綴滿銀花，毛絨絨的，比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的大畫家為大地繪成了一幅白色的圖案。

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松香雪白的冬天。我愛我的校園！

我們的美麗的校園作文4

　　我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。

　　春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。

　　夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！

　　秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！

　　冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！

　　春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛我的校園。

我們的美麗的校園作文5

　　時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過四個(gè)春秋了，校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。

　　一進(jìn)學(xué)校就看見一把金燦燦的鑰匙，它象征著打開智慧大門的鑰匙；鑰匙下有個(gè)“V”字型，它好似勝利的手勢(shì)，更像翻開的一本書：“V”字形底部是墨綠色的大理石，從前后看有五塊，而側(cè)面看卻有四塊，它象征著四書五經(jīng)。

　　繞過金鑰匙，走過大廳，來到學(xué)校最中心的噴泉區(qū)，左邊是瀑布式噴泉，而右邊是搖擺式的噴泉，噴泉的右上方有六根柱子，每根柱子都代表著每一個(gè)年級(jí)，陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。

　　繼續(xù)向前走就到了“五星廣場(chǎng)”，它的面積是8000平方多米，因中間有一個(gè)五角星而得名。廣場(chǎng)周圍有十六塊草坪，每塊草坪旁都有一個(gè)彩燈，每到晚上或過節(jié)時(shí)，五光十色的彩燈都會(huì)亮起，很是好看。五星廣場(chǎng)的正前方就是我們的升旗臺(tái)了，鮮艷的國(guó)旗冉冉升起時(shí)，我們懷著同樣激動(dòng)的心情，我們是祖國(guó)的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！

　　接著向左走，這就是我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，除了有各種健身器材，還有綠茵茵的草坪，躺上去看著藍(lán)天，放飛心靈的翅膀，幻想自己的理想，感覺可爽了！

　　高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹成蔭，“如心園”也不差，那高大的柳樹，和假山上的涓涓細(xì)流，也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。

　　這就是我們美麗的校園，它伴隨著我們健康成長(zhǎng)。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。

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