美麗的秋天 五年級(jí)作文_五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的美麗的秋天 五年級(jí)作文_五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的秋天 五年級(jí)作文_五年級(jí)作文1
九月一過,就有了秋意。秋天在一個(gè)多霧的黎明悄悄降臨,它掠過樹頂,為楓樹涂上紅色,給銀杏抹上金黃,把我們的世界變成了一幅美麗的油彩畫。
清晨,走在上學(xué)的路上,隱藏在樹葉從中的桂花開始散發(fā)著濃郁的香氣,令人沉醉。道路兩邊突然多了幾片落下的梧桐樹葉。隨著時(shí)間一天天過去,路邊的落葉越來越多,越來越厚,象給大地鋪上了一層金色地毯,鞋子踩在上面,發(fā)出沙沙的響聲。
學(xué)校附近的西瓜攤不知何時(shí)不見了,桔子從水果店里冒了出來,前幾天看到那顏色還透著青,令人一見腮幫子莫明的泛著一股酸。但再次路過,青色的桔子里開始透著黃,慢慢地所有的燦爛的黃色包裹住整個(gè)果實(shí)。小店老板也會(huì)恰到時(shí)機(jī)的打出塊招牌:秋天特產(chǎn),無核包甜!
長袖的襯衫已經(jīng)擋不住秋的寒意,加了件毛線背心,還是有絲絲的涼意。騎自行車的上班族們已經(jīng)有人戴上了口罩。不經(jīng)意間家樓下的雪糕甜品店居然賣起了糖炒栗子,那股熱乎乎、甜絲絲的香氣不時(shí)地隨著秋風(fēng)飄過,令人忍不住聞過之后再深深吸上一口氣,想讓它流進(jìn)胃里才好。
放學(xué)的時(shí)候,看到在學(xué)校門口接我的媽媽,手上拿著件外套給我穿上。然后塞給我一個(gè)黃紙包,捧在手里還有些燙,打開一看原來是個(gè)剛出爐的烤山芋,金色的糖稀已經(jīng)流了出來,剝開之后咬上一口,那香香的、甜甜的味道是這個(gè)秋天最溫暖的記憶。
美麗的`秋天 五年級(jí)作文_五年級(jí)作文2
啊,我在尋覓,一年四季的氣息。
南國縱不能說是一年四季如春,但最起碼四季相差不大。(這到底是幸還是不幸。)尤其是秋天,既不落葉,氣溫也只稍降;若不看日歷,就難以分辯。
倒不是真的難以分辯,只不過細(xì)心的人才能察覺。
我是個(gè)粗心的人,粗心的人注定會(huì)錯(cuò)過許多美好的事物。以往我都對(duì)四季更替不大敏感,總是在深秋才感嘆,原來都已經(jīng)秋天了啊!一個(gè)不大注意時(shí)間的人,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)白馬過隙,忽然而已時(shí),心底就會(huì)產(chǎn)生難以言語的悲哀。
我無法把握什么,改變什么,但最起碼我也要知道,誰曾來過,何時(shí)來過,真實(shí)的歷史是怎樣的;我不滿足于書刊上千篇一律的“秋天來了,天氣變冷了,樹葉黃了,花兒落了”。
我要知道真實(shí)的歷史。
于是我很可笑,就像“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”的陸游一樣,東瞅瞅,西望望,嘴里叨叨,心里念念:“這是秋天嗎?這是秋天嗎?”
終于,在我從學(xué);丶业穆飞希晃艺业揭豢|秋天的氣息——我看到抽穗的水稻。呵,水稻就要成熟了,水稻就要被收割了。利者,割禾也。啊,秋天的氣息,流血的季節(jié)。
美麗的秋天 五年級(jí)作文_五年級(jí)作文3
也許是因?yàn)槲沂乔锾斐錾木壒拾,也許是因?yàn)槲业拿峙c秋天有關(guān)吧,也許是因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)吧。我對(duì)秋天,尤其是故鄉(xiāng)的秋天,有著一種特殊的感情,腦子里不時(shí)閃過故鄉(xiāng)那迷人的秋色。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)山溝溝里,那里沒有城市的喧鬧,沒有城市的繁華,也沒有城市里富饒。四周被高聳入云的的青山環(huán)抱著,F(xiàn)在是豐收的季節(jié),山上一排排的果樹被果兒壓彎了腰,村里的人們拿著一個(gè)個(gè)背簍,來山上摘果子,臉上洋溢著豐收的喜悅。
山間是一片楓樹林,走在落葉滿地的小徑上,欣賞著這秋天的杰作,心里便多了幾分愜意。你瞧!那兒有幾只蝴蝶在跳舞呢!只見那蝴蝶在空中打著旋兒,飛落在地。一陣風(fēng)起,又一張“蝴蝶紛飛圖”!好美啊!我輕輕地走過去,想捉幾只秋蝶當(dāng)標(biāo)本,可走近才知道,那只不過是一些楓葉罷了,不過它們一樣很美,不是嗎?
“丁冬……丁冬……”是誰在哪兒彈琴?我?guī)е苫笞叩侥莻(gè)地方。哦!原來是一個(gè)小水潭,捧起潭水喝一口,恩,故鄉(xiāng)的水是甜的……
山腳,一排排古色古香的小屋映入眼簾,是吃飯時(shí)間了,各家各戶都燃起了炊煙。
哦!詩一般的韻味,夢(mèng)一般的恬美——秋之韻,山之魂!
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