美麗的校園我愛你-六年級-記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文根據寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。這類型的作文應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園我愛你-六年級-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園位于光明路西段,是一個環(huán)境優(yōu)雅的學校,我在這個學校里度過了六個春秋。
進入學校首先映入眼簾的是一塊大石頭。上面寫著:誠信 方能 成人。教育我們好好做人,先做人,后做事。再往前走,就看見我們的副教學樓。只看上面寫著:腳踏實地,異想天開。作為一名小學生,我們更應該敢于異想天開,充分發(fā)揮我們的想像力和創(chuàng)造力,為想像插上一對翅膀,在思維的天地盡情翱翔,不斷地創(chuàng)新,不斷地開拓,真正做到來學,來玩,來創(chuàng)造。這句話無時無刻不再提醒和激勵我們。
我們學校之所以美麗,是因為有了花壇的.點綴。走進花壇,你會看到我們教學樓上格外明顯的幾個大字:認真做好每一件事情!
春天是個百花齊放、百鳥爭鳴的季節(jié)?,我們學校的柳樹發(fā)出了小小的嫩苞,小花一個個綻放出了笑臉。校園西邊的桃花含苞欲放,可愛極了。過了幾天。她們一個個睜開了朦朧的睡眼。開始觀察周圍的一切新事物。
夏季,校園里的樹木長的郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把它們封的嚴嚴實實的。成行的太陽花,綻開著一朵朵金黃色的花盤,迎著朝陽怒放。月季花則像一位羞澀的少女,低著頭默默開放。
秋天,楓樹伸出了它的手掌,那紅色的葉子別提多美了。使人一看見就神清氣爽。一陣風吹過,有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它們像蝴蝶一樣在空中飛舞。那些可愛的一年級小朋友驚訝的大叫:“哇!抓蝴蝶!抓紅色的蝴蝶!”他們一邊跑,一邊抓哪漫天飛舞的“蝴蝶”。
冬天,下起了飄飄揚揚的雪。漫天飛舞,整個大地都被冬姑娘撒上了朵朵銀花。我們高興極了,一個個“飛”出了教室,跑到外面打雪仗、堆雪人。個個玩的不亦樂乎,若不是上課鈴響起,我們還不愿意回去呢!
我們的教學樓是充滿知識的。如果你漫步在校園里,就能聽到我們的朗朗讀書聲,像動人的童聲大合唱。
我們的校園有美麗的花壇,郁郁蔥蔥的樹木、橡膠跑道。還有供同學們休息玩耍的小路你愿意到我們學校來嗎?
我們的學校如同大花園般美麗,我愛我的學校。
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