關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文1
我生活在一個美麗的校園里，這個溫暖的家里的一花一木都不會讓我忘記！
走進(jìn)學(xué)校大門，一條筆直、干凈的小路展現(xiàn)在眼前。小路大概有七八米寬吧，周圍種滿了枝葉繁茂的大榕樹。大榕樹的枝干是深褐色的，摸一摸感覺更粗糙，樹干上有許多小洞小孔的，那是螞蟻出沒的地方。最引人注目的是大榕樹的葉——大榕樹的葉非常的綠，像碧玉一樣閃著光。要是看了小路兩旁的大榕樹，你肯定會把煩惱的事忘記！
再往前走幾步，稀稀落落的梅花展現(xiàn)在眼前，有的低著頭，正在生氣呢；有的還是花骨朵，就像害羞的少女；有的全開放了，盡情的展示自己的美……這么多的梅花，一朵有一朵有一朵的姿態(tài)，真是好看！
往前望，寬闊的主席臺映入眼簾。每到星期一，我們都要舉行升旗儀式。主席臺的上方是升旗臺。一看升旗臺，我就想起了一次特別的升旗儀式——這次我們邀請了重慶儀仗總隊(duì)的叔叔們?yōu)槲覀儽硌荨?/p>
穿過升旗臺，走到小路的盡頭。抬頭仰望，那時高大的逸夫棕藝樓。這一幢房子里有微機(jī)教室／美術(shù)教室／圖書管……
我的校園是養(yǎng)育我的地方，是一個生機(jī)盎然的地方，我愛我的學(xué)校！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文2
我的校園－——福永中心小學(xué)是個美麗的大公園。
進(jìn)入校園，一條水泥道呈現(xiàn)在你眼前。水泥道的兩旁栽植著各種各樣的花草樹木，給校園增添了一片姿色。再往西走，可以看見一棟又高又大的新教學(xué)樓，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。新教學(xué)樓旁邊是科技園，里面有各種花草樹木。最引人注目的就是柳樹了，特別是春天，枝條上長出嫩葉，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u來搖去，美麗極了�？坑疫吜⒅粋�大大的地球儀，比我高得多，仔細(xì)看看，上面有大大小小、凹突不平的各個國家，地下還有半圓形的鐵球，這些鐵球代表各星族，例如：水星、火星……似乎真的到了宇宙一樣。
看完科技園，再往前走，來到了同學(xué)們最喜歡玩的地方（操場）。操場上包括籃球場、跑道、游樂場三個區(qū)域。先說說游樂場吧，游樂場里有滑梯、秋千、單雙扛等等。游樂場前面有一條長長的跑道，大概有一百多米長。
新教學(xué)樓后邊是舊教學(xué)樓，那里是給一到三年級小朋友學(xué)習(xí)的好地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，新教學(xué)樓又新又高，而舊教學(xué)樓又矮又小，好象在招手說：“嗨！快好好學(xué)習(xí)，好搬到這兒來”！
�。∥业男@，你真美麗！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文3
開學(xué)了，我們都來到了校園，今天，我就帶你們來看看我的校園吧。
我們學(xué)校有兩個門，一個大門，一個小門。踏入校園，映入眼簾的是一棵大樹，樹下是一叢又一叢的小草。向教學(xué)樓看去，隨時可以看見花花草草，高大樹木。
到了教學(xué)樓，同學(xué)們來到自己的教室，找到位子并坐下，兩棟教學(xué)樓都有自己的名字，一棟叫向善樓，另一棟叫崇學(xué)樓。上課了，同學(xué)們拿起書，朗朗讀書聲傳遍整個校園，就像清脆悅耳的鈴聲一般。
來到小足球場外，路上的花花草草隨風(fēng)舞動，真是美極了！邊上的小草挺直腰桿，像小士兵一樣保護(hù)著自己的家園，而花兒們則爭奇斗艷，競相開放。有鼓著腮幫子吹著小喇叭的牽�；�；有擁有著女王般強(qiáng)大氣場的玫瑰花；有柔柔弱弱、探頭探腦的小雛菊……還有些花，叫不出來名字，但都美若天仙。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方就是圖書館了。那里有個小舞臺，是用來開展比賽的。那里有很多個位子，供我們看書。那里也有很多個書架，書架上放著各式各樣的書，讓人眼花繚亂。
這就是我的校園，說也說不盡，寫也寫不完。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文4
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會看見兩個大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個植物園擋住了烈日，給我們帶來了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)啊！
在植物園里，還有一個小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時，都有許多同學(xué)來到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來緩解一下上課時的緊張！
走出植物園，爬上平房，來到花園里，你會感覺像是走進(jìn)了花的海洋。花園里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收啊！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文5
一進(jìn)校園，你就看到八個火紅的大字：“東臺市安豐鎮(zhèn)小學(xué)”。進(jìn)去左拐彎就看到了國旗臺，旗桿是多么高，多么細(xì)，多么精致。國旗臺旁邊都是花，像一只只鴿子在祖國身邊飛翔。
支撐著旗桿的旗臺是一塊塊大理石修成的，大理石紅紅的，望著這鮮紅的大理石，我不禁想起了為了祖國而犧牲的烈士們的鮮血。
東邊是八達(dá)嶺長城圖，那是中國人的驕傲，上面刻著：祖國在我心中。
往前走就是南部大操場，這里很熱鬧，差不多能稱“人山人海”了，歡樂聲、笑聲、玩聲、打籃球聲，啊！這么多聲音往我耳里鉆，仿佛要跟我說悄悄話，真可愛！
我又看見了芭蕉樹，是多么高、多么粗�。÷犝f：就是用他作扇子的，了不起，實(shí)在了不起。穿過走廊，看見一行行車子，多么整齊！仿佛正在歡迎我呢！��！我不禁吃了一驚，這是什么樹��？這么高，這么大。哦！原來是廣玉蘭，它仿佛正在說“歡迎你，小朋友！”
看完了南部，我依依不舍地離開了。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文6
我有一個校園，里面有廣闊的操場，有美麗的花壇，還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓，這個美麗的校園給我?guī)砹嗽S多快樂。
走進(jìn)學(xué)校的后門，映入眼簾的是一排排的芒果樹。春天，芒果樹開滿了黃色的花朵，散發(fā)出濃濃的香味，彌漫著整個校園。夏天，芒果樹上掛滿了青色的芒果，雖然還沒有成熟，但還是非常誘人。秋天，芒果成熟了，一個個黃色的芒果，像一塊塊黃金，看到樹上的芒果，讓人“口水直流三千尺”。冬天，雖然沒有雪花飄揚(yáng)，但芒果樹依然保持著它的美麗。
再向前走，你就會看見一個五彩繽紛的花壇，里面種著五顏六色的花朵，花朵把我們的校園打扮的更加美麗了。只要一靠近花壇你就會聞到一陣陣花香，花香引來了勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。這些花朵的姿態(tài)優(yōu)美，有的聚在一起，似乎是在比美呢，有的湊在一起，像是在開會，還有好像在舞蹈呢！風(fēng)一吹來，花有的低頭，有的向你招手，還有的抬頭挺胸。
我非常喜歡這個美麗又可愛的校園，它給我了非常多的快樂。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文7
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論??這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！
看，樓梯口，兩個同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯Ψ揭路�；聽，操場上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花??
想一想，這些不文明
的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖??其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文8
一走進(jìn)我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰” 三個大字， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的;睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣!
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文9
早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園，漸漸地，人越來越多。
七點(diǎn)四十分，一陣瑯瑯的讀書聲，傳到了操場上。一會兒，學(xué)校的廣播傳來了熟悉的聲音：“做早操了！”大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場。隨著清脆的口令，同學(xué)們優(yōu)美的`動作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美麗極了，旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說：
“你們做得真棒！”
“叮叮�！保徛曧懥�，早操結(jié)束了，大家回到教室。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，這聲音脆生生的，很好聽，連陽光也聽了入迷，偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地，不管是動物、植物，還是晨練的人們，仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了，大家在塑膠跑道上賽跑、追逐，在操場上做游戲，有的則在檢查作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??
如此美麗的校園，如此可愛的校園，我們在這里茁壯成長。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文10
我們的校園位于增城市，朱村中心小學(xué)，朱村佛嶺。那里景色優(yōu)美。
溫暖的春天，校園里的花開了，有紫色的、有紅色的、有粉紅的、有黃色的……小蜜蜂和小蝴蝶拿著籃子去采蜜。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。小草抽出新的嫩葉，大地像蓋上了綠色的地毯。樹木也變得更加蒼翠。
炎熱的夏天，氣溫變熱了。綠樹成陰，太陽紅紅的，當(dāng)你一進(jìn)我們的校園，就會感覺到一陣清風(fēng)。
涼爽的秋天，我們的校園的樹枝變成了黃色，有的變成了綠中帶黃，小草的葉子也慢慢變黃了。
冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運(yùn)動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的在打籃球；有的在踢鍵子。
我們學(xué)校多么美啊、多么干凈��！歡迎新同學(xué)來我們學(xué)校讀書！來做運(yùn)動！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文11
我在一個美麗的校園里玩耍，做游戲……，而感到幸福。
我的校園十分美麗。春天，柳樹發(fā)芽了，桃樹開出了美麗的花，樹旁長滿了許多美麗、漂亮的花，小草從地下探出了頭，天氣也變得涼爽了，我們在草地上做各種各樣的游戲。
夏天的時候，柳樹的枝條茂盛了，桃樹的花朵更加?jì)善G了，樹旁的花開的茂盛，小草也漸漸地茂盛了，我們坐在大樹下乘涼。
秋天的時候，花兒謝了，樹上的葉子都落了，果實(shí)累累。天氣也漸漸地變涼快了，小動物們開始找食物，挖洞，準(zhǔn)備過冬了，小朋友們也添了幾件衣服。
冬天，天上飄起了雪花。小朋友們不約而同的從教室里走出來，在雪地上打雪仗，堆雪人……校園的房子上像是蓋了一床雪白的棉被，地下也像是鋪上了棉被。整個校園都蓋上了雪白的棉被。
這就是我美麗的校園。我愛我的校園！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文12
我們的校園景色非常美，一排排的教學(xué)樓，還有一個大操場，我們天天都在這里嬉戲，操場旁邊有一排排柳樹，不過，我最喜歡的還是校園的柳樹。
春天，柳樹抽出新芽，一個個芽苞像剛出土的竹筍一般，一天天茁壯成長。過了幾天，芽苞長大了，變成了一片片嫩綠的新葉。葉子在春風(fēng)的吹拂下一天天長大，顏色也在一天天加深，逐漸變成了油綠色。
到了夏天，天氣逐漸熱了起來，柳樹用它茂密的葉子和枝條為我們撐起了一把綠傘，我們都來到柳樹下乘涼。上體育課的時候，我們常來這里玩，有時玩捉迷藏，有時撿一些樹枝去戲弄同學(xué)，有時撿點(diǎn)樹枝和石子在地上下一盤五子棋……
秋天，柳樹葉子都變黃了，一片片像蝴蝶飛舞般落下來，猶如下了一場樹葉雨，地上落滿樹葉，厚厚的，軟軟的，像鋪了一塊軟綿綿的地毯。
冬天來了，柳樹只剩下了光禿禿的枝杈，剛下了一場雪，樹上掛滿了雪花，雪白雪白的，我們來到柳樹跟前，輕輕為它打掃雪花，盼望著快點(diǎn)到春天，讓它繼續(xù)和我們玩。
柳樹給了校園美麗的景色，給了我們無盡的遐想，給了我們快樂嬉戲的場所，我喜歡校園的柳樹。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文13
我的校園座落在繁華的步行街旁，它一年四季的景色非常別致。
春天，我的校園一片生機(jī)勃勃，校園里，各種各樣的樹木，琳瑯滿目，保準(zhǔn)讓你看的眼花繚亂。下課時，在操場上，同學(xué)們有的在看書，有的在聊天，還有的在畫畫，可有趣了。對了，我們那里的銀杏樹“伯伯”上面的葉子，似乎像密密麻麻的“頭發(fā)”。
夏天，我的校園最奪目的就是亭子里的荷花“仙子”了，美麗的荷花花瓣，一小半是紅，一大半是白，看似粉紅，卻不是粉紅，你說怪不怪，對了，差點(diǎn)忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞，全部金色，猶如一個金色的瓶子，美麗極了。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，我們的學(xué)校里的橘子、相思豆，正爭著要同學(xué)們摘呢！桂花“仙女”散發(fā)出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味，沁人心脾。
冬天，外面一片鵝毛大雪，似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。
這就是我們的校園，有春的可愛，夏的炎熱，秋的溫馨，冬的迷人。歡迎大家來到我們的學(xué)校走走看看。
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文14
只要一進(jìn)入我們學(xué)校－－翁子小學(xué)的人，就會被它美麗的景致吸引住。
我的學(xué)校像一座世外桃源，空氣清新。一進(jìn)到校園，放眼望去，一片綠油油的草地和樹木就映入眼簾，再往前走，就可以看見由兩排樹形成的“綠色走廊”，好美阿！在眾多的樹木群中，以今年已經(jīng)八十三歲的“大榕樹”最為強(qiáng)眼，它是我們學(xué)校的“校寶”呵！
當(dāng)我漫步在“綠色走廊”時，耳邊傳來一陣陣美妙的音樂，原來是從音樂教室里傳來的呀！我陶醉在美妙的歌曲中，不知不覺就走到了小朋友最愛的“游戲區(qū)”，那兒是同學(xué)最喜歡嬉戲的地方，望著他們燦爛的笑容，煩惱也就隨之而去。離游戲區(qū)不遠(yuǎn)的地方，有一棟圖書館－－德父紀(jì)念館，這個名字是由張啟仲先生題名的，里面放置了很多優(yōu)良圖書，可以讓我們增廣見聞、增進(jìn)知識！
雖然我的學(xué)校沒有像其它學(xué)校一樣擁有最先進(jìn)的設(shè)備，卻有清新的空氣和美麗的風(fēng)景。我愛我的學(xué)校，希望它永遠(yuǎn)都這么美麗！
關(guān)于優(yōu)秀美麗的校園作文15
我的學(xué)校坐落在昌業(yè)北路，名叫楚門鎮(zhèn)中心小學(xué)。
你瞧，走到校門口，就可以看到七個蒼勁有力的燙金大字。走進(jìn)校門，映入眼簾的是一座名叫希望之星的雕像，向右邊走，有一個碧綠的小池塘，像一塊無暇的翡翠。里面有一條條悠閑自在的小金魚，偶爾會看到一只小烏龜爬到池塘中央，在一塊大石板上曬太陽。繼續(xù)向里走，可以看見一棵高大的柳樹。一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條迎風(fēng)起舞。
再往里走，就可以看到一棵美麗的桃樹，有的桃花還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘遮遮掩掩的，躲在葉叢；有的含苞欲放，飽脹的好像就要開放；有的桃花已經(jīng)欣然怒放，引來了一只只蝴蝶圍著桃花翩翩起舞，真是桃花一簇開無紅，可愛玫紅愛淺紅。繼續(xù)往里走就到了我們認(rèn)識的海洋教學(xué)樓，不時會傳出朗朗的讀書聲，你瞧，教室旁有同學(xué)寫的書法和畫的圖畫。拾級而上，就能看到書的海洋書吧。那里有科技書，有漫畫書，有名著
校園是一個大花園，也是我們的樂園。
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