美麗教室作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的美麗教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗教室作文1
早晨,我迎著初升的太陽(yáng),唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去。走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開(kāi)心……
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門(mén)朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門(mén)進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊。
教室的四周是干凈明亮的窗戶(hù),中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課。老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子。黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個(gè)大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫(huà),它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫(huà)像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)象他們一樣為祖國(guó),為人類(lèi)多做貢獻(xiàn)。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的教室,我更愛(ài)我們的老師。
美麗教室作文2
今天學(xué)校要進(jìn)行美麗教室評(píng)比,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃班級(jí)衛(wèi)生。
老師給我們進(jìn)行了分工,有的負(fù)責(zé)挪桌子,有的負(fù)責(zé)掃地,有的負(fù)責(zé)擦黑板,我和小馨的任務(wù)是負(fù)責(zé)把窗戶(hù)上粘的貼紙擦干凈。
我們先用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的往下?lián)福墒琴N紙很頑固,就是不想離開(kāi)玻璃。我們又用尺子往下刮,雖然刮下來(lái)了一點(diǎn),但是速度很慢,而且還留有痕跡。我就想,如果往玻璃上灑點(diǎn)熱水,再用尺子刮,會(huì)不會(huì)更容易清理呢?
于是,我就和小馨一起找來(lái)澆花用的噴壺,接了一些熱水,把熱水噴到窗戶(hù)上之后,當(dāng)我們?cè)儆贸咦庸蔚臅r(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,窗戶(hù)上的貼紙很容易就刮干凈了?吹竭@一幕,我和小馨都開(kāi)心地笑了。
把貼紙清理干凈之后,我們又開(kāi)始清理窗戶(hù)上的灰塵。我們兩個(gè)分別站到窗戶(hù)的里外兩側(cè),先用噴壺把玻璃噴濕,再用揉成一團(tuán)的報(bào)紙去擦,不一會(huì)兒就把窗戶(hù)擦干凈了,本來(lái)有污痕的窗戶(hù)現(xiàn)在變得干凈明亮。
不管是擦玻璃,還是干其他事,我們都要?jiǎng)幽X筋,不然就會(huì)事倍功半,如果我一直用老辦法去摳貼紙,可能一上午也干不完。
美麗教室作文3
我們每個(gè)學(xué)生都有自己的教室,今天我就給大家介紹一下我們的教室。
我們教室的正前方有一個(gè)寬大的黑板,它鑲著銀白色的金屬邊兒,太陽(yáng)照進(jìn)來(lái),閃著銀光。講臺(tái)上有一臺(tái)電腦-我們都叫它“班班通”,天花板上還吊著一個(gè)投影儀,它和班班通配合使用,老師把我們每日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容投放到“班班通”上,這樣更方便我們的學(xué)習(xí)。天花板上還裝有十二根燈管照明,把整個(gè)教室照的亮堂堂的。
上課了,我們會(huì)坐到干凈整潔的椅子上,趴在潔白的桌子上,一邊聽(tīng)老師講課,一邊做筆記,老師會(huì)在黑板上工整地板書(shū),如果她見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好,會(huì)微笑一下,如果見(jiàn)哪個(gè)同學(xué)寫(xiě)的不太好,會(huì)上前熱情地指導(dǎo)。
在窗臺(tái)上,還放著很多青翠欲滴的綠蘿,在炎熱的夏季,一走進(jìn)教室就感到一陣清涼。四周的墻壁上還掛有一些畫(huà),上面寫(xiě)的有很多激勵(lì)人的話語(yǔ),給教室增添了幾分色彩。黑板的旁邊還有一個(gè)大空調(diào),在寒冷的冬天,打開(kāi)熱風(fēng)讓我們倍感溫暖,在炎熱的夏季,打開(kāi)制冷,讓我們感到?jīng)鏊f(wàn)分。
這就是我美麗的教室,我們都很愛(ài)它,喜歡它。
美麗教室作文4
你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來(lái)參觀我的教室吧。
首先,一推開(kāi)教室的門(mén)就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的.嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧,這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒(méi)什么好看,可是老師一旦在黑板上寫(xiě)上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。
下課了,我們就把黑板上面寫(xiě)的字擦掉,雖然擦了,什么都沒(méi)有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板,這是畫(huà)黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè)園了,我們每天都聽(tīng)星星樂(lè)園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂(lè)園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?
美麗教室作文5
今天,老師帶我們到三樓去參觀珠心算教室。
“哇噻,好美啊!”我仿佛進(jìn)入了仙境。我站在教室門(mén)口,只看見(jiàn),門(mén)的右側(cè)墻上有一棵棵“綠樹(shù)”!熬G樹(shù)”下是一片嫩綠的“草地”!安莸亍鄙祥_(kāi)著橙色和粉紅色的“花朵”,美麗極了!我輕輕地走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室的后面墻上盛開(kāi)有一片“郁金香”,“郁金香”有深粉紅色的,有橙色的。看著這些“郁金香”開(kāi)得如此的艷麗,我想:要不是有辛勤的園丁,它們?cè)趺撮L(zhǎng)得那么好!教室的正面墻上有一行字:“珠心算是開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙!边@一行字上邊有藍(lán)色和白色的星星,星星的旁邊有一個(gè)“太陽(yáng)公公”,“太陽(yáng)公公”正咧嘴笑,好像在說(shuō):“小朋友們,努力學(xué)習(xí)啊,要不,會(huì)落后的啊!
教室里有兩個(gè)小朋友正在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)珠心算。你瞧,這兩位同學(xué)撥動(dòng)著手中的算盤(pán),學(xué)得多么認(rèn)真呀!我忽然明白墻上的“太陽(yáng)公公”為什么會(huì)笑了:因?yàn)榻淌业耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分認(rèn)真!
啊!珠心算教室真是太美了!我也想把我們的“小天地”打扮得和珠心算教室一美,讓小花小草和我們一起學(xué)習(xí)一起長(zhǎng)大!
美麗教室作文6
星期五,在同學(xué)們和老師的精心裝扮下,我們的教室變得溫馨又美麗。
一進(jìn)教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼著的五個(gè)大字“盎然生物角”。走進(jìn)看,是許多生機(jī)勃勃的小花和小草。有的花枝葉象青菜,有的葉子摸上去很扎手,還有幾朵花在爭(zhēng)奇斗艷,看看誰(shuí)最漂亮!鞍蝗簧锝恰崩镞有一些可愛(ài)的小動(dòng)物,有三條金魚(yú)和一只大烏龜。聽(tīng)說(shuō)那只烏龜已經(jīng)十歲了,只喜歡吃火腿腸,真有趣!
教室的左側(cè)面是“魅力English”,上面貼著四個(gè)粉紅色的大愛(ài)心,愛(ài)心上又貼了我們寒假做的英語(yǔ)語(yǔ)小報(bào)。每張小報(bào)都精致漂亮,內(nèi)容豐富,色彩鮮艷。其中還有我的呢,我寫(xiě)了英語(yǔ)小故事,英語(yǔ)詩(shī)歌,英語(yǔ)笑話和英語(yǔ)謎語(yǔ)。
教室的右側(cè)面是“讀書(shū)之旅”,上面貼著同學(xué)們做的讀書(shū)卡。讀書(shū)卡有的是鉛筆形,有的是蘋(píng)果型,還有的是小貓型。上面寫(xiě)著讀過(guò)的書(shū),正在讀的書(shū)和想讀的書(shū)。
教室的后面有“星光閃閃榜”,上面貼著表?yè)P(yáng)的名單。還有“夢(mèng)想開(kāi)始了”,它的中間是一個(gè)“福”字的紅色窗花,圍繞它的是幾只小兔形的窗花,兩旁是兩只小兔在拜年。最后還有“我的妙筆會(huì)生花”。這幾個(gè)字都是用不同顏色的紙打印的。中間有兩個(gè)菱形的框框,里面貼的是我們寫(xiě)的讀后感,旁邊還有些小裝飾,漂亮極了!
老師和同學(xué)們把教室裝扮得真美麗,像一個(gè)溫馨的家園!我喜愛(ài)我的教室!
美麗教室作文7
教室是我們聆聽(tīng)老師講課的地方,也是我們歡笑的地方,那我就給大家介紹介紹我們美麗的教室。
說(shuō)它美麗,那可是名副其實(shí)的。瞧!同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的植物,有白掌、有袖珍椰子、有綠蘿、有銅錢(qián)草,還有非常漂亮的“一帆風(fēng)順”。它們?cè)诮鹎锸轮芯`放,讓我們感覺(jué)身處大自然中。
教室一角的衛(wèi)生角是放掃把、畚箕和垃圾筒的地方。如果有幾個(gè)“小懶鬼”把掃把隨手一扔便離開(kāi),那么衛(wèi)生組長(zhǎng)就會(huì)讓他們?nèi)グ哑鞑姆耪R了再走?磥(lái)同學(xué)們還是要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。≈v臺(tái)旁的圖書(shū)角是我們汲取智慧源泉的地方,上面放著兩排整齊的書(shū)本。課間休息時(shí),我們總是津津有味地閱讀。
最顯眼的是我們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)了,板報(bào)分為小隊(duì)爭(zhēng)章、夢(mèng)想蝴蝶和作文展集!皦(mèng)想蝴蝶”顧名思義,就是把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在一張蝴蝶形狀的紙上,一朵大向日葵被貼在板報(bào)的正中央,其它的蝴蝶就帖在花的旁邊,一陣風(fēng)拂過(guò),一群蝴蝶就翩翩起舞,好像跟真的一樣。
這就是我們美麗的教室,我們一定會(huì)好好保護(hù)它的!
美麗教室作文8
這個(gè)星期六,我?guī)е慌杼J薈去生活作文上課,我想:有可能沒(méi)有人帶蘆薈,當(dāng)我捧著蘆薈走進(jìn)教室,教室仿佛變成一個(gè)大花壇,我一進(jìn)教室就聞到陣陣花香,看到花花綠綠的植物,它們仿佛向我們招手,我還聽(tīng)到同學(xué)們?cè)陟乓约旱幕啦幻馈?/p>
我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)帶刺刺球,遠(yuǎn)看像一把火在燃燒,又像一個(gè)小伙子剛?cè)玖税l(fā);近看仿佛是一只刺猬,有的同學(xué)帶小雛菊,過(guò)看像一群姑娘在跳舞,近看仿佛在玩捉迷藏,有的同學(xué)帶——有的同學(xué)來(lái)用花比誰(shuí)美,有的同學(xué)比誰(shuí)的強(qiáng)壯無(wú)比,還有的在談話——不一會(huì)兒,一盆、二盆、三盆、四盆的蘆薈,真讓我吃驚!它們都穿著花花綠綠的衣服,又長(zhǎng)得高,而我的蘆薈只見(jiàn)一個(gè)綠油油的衣服讓我丟臉極了,可同學(xué)們的蘆薈都是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,可我是自己親手栽的。我對(duì)我的小小蘆薈說(shuō):“小蘆薈啊!小蘆薈!你可要加油哦!”
我向我的一們好朋友說(shuō):“蘆薈喜歡生長(zhǎng)在排水性良好、不易板結(jié)的疏松土質(zhì)里!蔽遗艿竭h(yuǎn)處看,它就像伸出只只小手,正在抓二氧化碳。近看,他的根數(shù)也數(shù)不清,仿佛在工作,莖很纖細(xì),葉是綠油油的,葉邊長(zhǎng)著一顆顆小刺,中間那些斑點(diǎn)像雪花飄飄悠悠掉了下來(lái)。每當(dāng)早上,我第一時(shí)間把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬著溫暖的太陽(yáng),就像在植物園一樣,溫暖極了。
啊!我們的教室真美!
美麗教室作文9
早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),如流水般靜靜地瀉在了教室里的課桌上。我踏著輕快的腳步走進(jìn)了位于南教學(xué)樓的一樓最東側(cè)的一間明亮的教室里,這就是我的教室。
輕輕推開(kāi)教室的門(mén),映入眼簾的是懸掛在正墻上的五星紅旗,“勤學(xué)善思,創(chuàng)新超越”八個(gè)紅色的大字分列在五星紅旗的兩旁,下面立著一塊深綠的磁性黑板,這塊黑板像一位默默無(wú)聞的老師,天天教我們知識(shí),也像一個(gè)親密的伙伴陪伴著我們,更像一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者讓我們了解到更多的知識(shí)。
教室的后墻上,整齊地張貼著一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀的背后凝聚了眾多同學(xué)的汗水和智慧,更飽含了老師們的心血。獎(jiǎng)狀下方是最新的一期圖文并茂的黑板報(bào),上面有著栩栩如生的圖案,一筆一畫(huà)的字跡,寫(xiě)得工工整整。南北兩側(cè)是同學(xué)們展現(xiàn)才華的舞臺(tái):“作文園地”語(yǔ)言生動(dòng)有趣,描寫(xiě)得活靈活現(xiàn);“書(shū)法園地”小小書(shū)法家們揮灑得瀟灑自如,讓人嘖嘖贊嘆。
我們的教室窗明幾凈,桌椅擺放得整整齊齊,設(shè)施也很齊全哩!烈日炎炎的夏日,電風(fēng)扇為我們送來(lái)涼爽;寒風(fēng)刺骨的冬天,飲水機(jī)讓我們能喝上熱水;投影儀可以播放課件、展示作業(yè);電視機(jī)可以收看我校自辦的新芽電視臺(tái)節(jié)目,讓我們從中受到教育并開(kāi)拓了視野;精致的書(shū)架上,有琳瑯滿(mǎn)目的同學(xué)們愛(ài)看的書(shū)。
在這明亮的教室里,我們茁壯成長(zhǎng),汲取知識(shí),心情萬(wàn)分愉快。我愛(ài)我們的教室!我更愛(ài)親愛(ài)的老師和同學(xué)們!
美麗教室作文10
我今天要到一品教育學(xué)作文,你們想知道我們作文課的教室是什么樣子的嗎,接下來(lái)我就給你們介紹一下吧。
走上樓梯旁邊粘著音素操口訣。一樓是學(xué)舞蹈的,進(jìn)了一品教育旁邊有一排椅子,可以讓等候的家長(zhǎng)在那坐著休息,進(jìn)了走廊有許許多多的房間,一號(hào)教室是英語(yǔ)教室,2號(hào)教室是識(shí)字教室,3號(hào)教室是書(shū)法教室,4號(hào)教室則是我學(xué)作文的教室。
走進(jìn)教室一眼望去有很多張深紅色的雙人桌。寫(xiě)字的時(shí)候最好拿本子墊著,否則寫(xiě)的時(shí)候不流暢,因?yàn)樽雷由嫌泻芏嗝苊苈槁榈男《。桌子的后面是風(fēng)采展示和好孩子之家的彩圖,彩圖上印著卡通圖案并寫(xiě)著“健康成長(zhǎng),愉快學(xué)習(xí)”這八個(gè)大字,可漂亮了。教室的角落里放著一個(gè)藍(lán)色的鬧鐘,時(shí)刻提醒著我們時(shí)間,在我們課桌的前面是講臺(tái),講臺(tái)上有一個(gè)大電腦,老師可以通過(guò)電腦傳授我們知識(shí)。電腦的左邊還粘著一張很大的全腦通識(shí)字少兒版的圖案。電腦的右邊放一了一個(gè)白板,老師在上面寫(xiě)字,白板被放在桌子上,此外桌子上還放著很多文具盒,有粉筆、白紙、膠帶……
這就是我們的教室,它是不是很漂亮啊,那你們的教室又是什么樣子的呢?
美麗教室作文11
我待過(guò)的教室很多,有英語(yǔ)課教室,有奧數(shù)課教室,還有音樂(lè)教室。它們各有各的特色,但是我還是最喜歡我們班級(jí)的教室。
走進(jìn)教室,雖然教室不大,但是桌椅擺得整整齊齊,讓人心情舒暢。上課時(shí),三組同學(xué)經(jīng);ハ啾荣,不管哪一方獲勝,另外兩方都不會(huì)生氣,還會(huì)給他們鼓掌呢!
教室的正前方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板,左右兩邊各有一張書(shū)桌。一張是擺放圖書(shū)的,有大的小的,厚的薄的,讓人眼花繚亂。另一張是公用桌。上面擺著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的筆,還有鋼筆水。如果有同學(xué)忘帶筆了,就可以去公用桌上拿一支去用;如果有同學(xué)鋼筆沒(méi)有水了,就可以到前面使用,就是這樣的方便,如在家中一樣。
東墻上畫(huà)著綠油油的草地,還有兩棵大樹(shù)。它們有著粗壯的枝桿,茂密的葉子真是綠樹(shù)成陰呀!像兩把大傘,為我們遮擋風(fēng)雨。樹(shù)枝上還有一只小鳥(niǎo)在縱情歌唱。遠(yuǎn)處,兩只小鳥(niǎo)好像聽(tīng)見(jiàn)了它的呼喚也飛來(lái)了。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著它們。西墻上畫(huà)著無(wú)邊無(wú)際的大草原,一望無(wú)際的天空?罩羞有幾只小鳥(niǎo),它們好像在爭(zhēng)先恐后地比賽飛翔?罩械陌自朴械乃贫Y帽,有的像水果糖,有的如毛毛蟲(chóng)。
這就是我們的教室,它真是一個(gè)美麗的地方呀!
美麗教室作文12
走進(jìn)我們的教室,最先進(jìn)入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛(ài)護(hù)它,不會(huì)在桌子上寫(xiě)字,也不會(huì)隨便拿它們當(dāng)出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護(hù)著教室,威武極了!
東側(cè)是一張長(zhǎng)方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫(xiě)字板!崩蠋熌盟(dāng)“武器!”,在黑板上有重要的知識(shí)讓我們記載下來(lái)。它像一位“知識(shí)學(xué)者!”可別小瞧它哦!
西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價(jià)值的藝術(shù)品。“每一幅作品都要經(jīng)過(guò)“專(zhuān)家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報(bào),也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長(zhǎng)。最后是老師推薦的書(shū)目,豐富我們的課余生活。一個(gè)黑板報(bào),把教室裝飾得有聲有色。
北邊,你會(huì)聞到陣陣幽香,一是書(shū)香,大家很有愛(ài),把自己的課外書(shū)帶過(guò)來(lái)和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書(shū)海中。二是花香,大家還把植物帶過(guò)來(lái),探索植物生長(zhǎng)過(guò)程,清新空氣,美化教室。
這就是我們友愛(ài)的“大家庭”,歡迎大家隨時(shí)參觀哦!
美麗教室作文13
每個(gè)學(xué)生都有著自己的學(xué)校,也有著自己的教室,但是你們認(rèn)真的觀察過(guò)自己的教室嗎?
我的教室前面是一個(gè)大大的黑板,上課鈴聲響了,在教室里,老師常常用手中的粉筆在黑板上出題、寫(xiě)筆記,黑板前還有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)全身呈銀色,是鐵做的,只要把黑板用鑰匙打開(kāi),滑動(dòng)一下,再把講臺(tái)用鑰匙打開(kāi)滑動(dòng)一下,往里面一看,里面便是一個(gè)白色板子,一個(gè)鍵盤(pán),還有一只小老鼠——鼠標(biāo),打開(kāi)那個(gè)人電腦,上面的頭影儀立刻出現(xiàn)了畫(huà)面,可以講課、看電視和電影、看微信、發(fā)微信……
左邊是兩個(gè)柜子,一個(gè)在上,一個(gè)在下,上面一個(gè)柜子的第一層寫(xiě)著圖書(shū)角三個(gè)大字,里面都是班上同學(xué)自愿捐的書(shū),第二層放著關(guān)于語(yǔ)文的東西,第三層放著關(guān)于數(shù)學(xué)的東西。下面一個(gè)柜子,也放著許多獎(jiǎng)品:筆芯、棒棒糖、改正帶、大本子和小本子等等。
兩旁,都有窗戶(hù),窗戶(hù)前有圍欄,上面還有一根大柱子堵著,那些綠蘿就掛在上面,他們長(zhǎng)得非常茂盛,一團(tuán)一團(tuán)的擠在一起,有的都已經(jīng)垂下了許多根來(lái),現(xiàn)在,他就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的女子,向我們展示著自己的才華,真美麗。
中間便是課桌了,早晨,晨讀鈴聲一響,朗朗地讀書(shū)聲從每一個(gè)人的口中傳出來(lái),直到下課鈴聲響,教室里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們的教室美吧,有時(shí)間你們也到我的教室來(lái)欣賞一下吧。
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