發(fā)現(xiàn)的美麗作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文,歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文1
人生漫長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨挫折,都會(huì)有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差,可以通過(guò)自己的努力去減少,卻不能永遠(yuǎn)避免。
我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的,但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛(ài)上學(xué),小學(xué)一年級(jí)時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書(shū),我見(jiàn)不到他們,總是在桌子上哭,第一節(jié)上課時(shí)班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)誰(shuí)的眼睛在那里擠豆豆啊!得知情況老師和同學(xué)們下課都來(lái)安慰我。我在學(xué)校生活很難,我不會(huì)梳頭發(fā),每次六年級(jí)的大姐姐給我梳,不會(huì)整理自己的衣服,也不會(huì)疊衣擺鞋,每次都是宿舍老師在幫我,而我每天都不開(kāi)心。我的好朋友她總是說(shuō)一些關(guān)于我的新鮮事兒,我也只是再聽(tīng)一段被我遺忘了而又天真的故事,她記得很清楚,而我一個(gè)也不熟悉,那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣,很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人,還把我的感受放在一邊,他是不是把我忘了呢?還是在告訴我我的童年很美好,要銘記珍藏呢。
對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),學(xué)校就是牢籠,困住了一個(gè)想自由自在的小鳥(niǎo)兒,雖然我忘了那些幫助過(guò)我的人,但他們的心靈是美好的。
現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候,你也要錯(cuò)過(guò)群星了!
我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因?yàn)樗鼈冏屛腋淖兞宋覍?duì)童年的想法,我的童年是美好的!我想對(duì)下個(gè)站點(diǎn)說(shuō)聲你好,我會(huì)用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好!或許那兒的風(fēng)景會(huì)更美麗吧。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文2
現(xiàn)在我們城市的環(huán)境是越來(lái)越好了,天空變得格外湛藍(lán),朵朵白云好似一串串棉花糖、一只小綿羊,給藍(lán)天多了一絲美麗。我們的城市也在進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,美也在了我們的身邊。
在一個(gè)秋天的上午,風(fēng)和日麗,我來(lái)到一座山上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在雖然是一個(gè)金色的秋天,但是山上的綠葉還是那樣碧綠,可顯得有點(diǎn)蒼翠,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了山里,那真是一派美麗的景象,使我的心里仿佛開(kāi)了一扇美好的大門(mén),我的心情變得十分舒暢。那時(shí)也充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),突然一聲?shū)B(niǎo)叫,那聲音非常尖銳,好像劃破了藍(lán)藍(lán)的天空,但我卻覺(jué)得山里仿佛更加安靜了。
到了夕陽(yáng)西下的傍晚,我到了紹興美麗的環(huán)城河,來(lái)感受環(huán)城河的美,這時(shí)一位叔叔在河邊垂釣,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們的河道已經(jīng)進(jìn)行過(guò)整治了,河水變得清澈了,小魚(yú)也在池塘里歡蹦亂跳地游著,河邊卻是一輛輛川流不息的汽車(chē),嘈雜的聲音不停地響著,但小魚(yú)們都還是那樣悠閑地游著,河上也有一條條船開(kāi)過(guò),泛起了金色的波浪,船長(zhǎng)在船上唱著一首首歌曲,彩霞映在上面,使河道越來(lái)越美。
我喜愛(ài)我的城市,山和水是那樣得美麗,我們的城市好像一個(gè)老祖宗,已經(jīng)有2500年的歷史了,我們的城市實(shí)在是太美麗了,我為生活在這里的自己感到幸福、快樂(lè)和驕傲。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文3
“微笑”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生,可是在小學(xué)的生活里,我根本就不理解這個(gè)詞語(yǔ)的含義,微笑對(duì)于小學(xué)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實(shí)習(xí)老師寫(xiě)給我的留言是這樣的:“你看起來(lái)是一個(gè)很?chē)?yán)肅的女孩,但是如果真正的了解你,你內(nèi)心是很活潑的,以后呢,希望你每天給自己一個(gè)微笑,你笑起來(lái)很漂亮的!敝钡侥菚r(shí)我知道了我不會(huì)微笑,所以接下來(lái)的每一天我都給自己一個(gè)微笑,并且微笑的面對(duì)每一個(gè)人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績(jī)的落后,老師的批評(píng)讓我再也笑不起來(lái)。心里也很不痛快,每天不愛(ài)吃飯,還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間,看到了這樣一個(gè)標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個(gè)女孩叫唐沁,他躺在床上,輸液的管子懸在頭上,他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑?吹竭@,我才理解了微笑,看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒(méi)有過(guò)的,他的左腿斷了仍然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,而我也只不過(guò)是一個(gè)小小的失誤,就變成這樣,真的不值得。
從此以后,我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上,理解了微笑,我才知道微笑原來(lái)如此簡(jiǎn)單,如此美麗。
當(dāng)太陽(yáng)升起的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類(lèi)最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時(shí),那是它給人類(lèi)最柔和的微笑。
讓我們微笑吧!微笑著面對(duì)一切挫折,去親身感受微笑的美麗。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文4
在這個(gè)世界上有許多美麗的人,假如你問(wèn):誰(shuí)是最美麗的,他們肯定說(shuō)一些名模、影星等名字,我不否認(rèn)他們的說(shuō)法,但我也想說(shuō)說(shuō)我心中最美麗的兩種人。
清晨,天氣清涼,使每一個(gè)上班、上學(xué)的人精神大振,看著干凈的道路讓人真的是讓人身心舒爽!不知你是否知道,在這干凈大路的盡頭,有群人——就是為他們的心情帶來(lái)快樂(lè)心情清潔工人……
在一個(gè)秋高氣爽的清晨,我出來(lái)晨跑,在馬路邊上時(shí)看到了一位雙發(fā)白的老人了,怎么還出來(lái)掃馬路?不是該在家里享清福了嗎?帶著這些問(wèn)題我跑到了老人的身旁問(wèn):“老奶奶,你好!您怎么不在家里而在馬路上掃地呢?”老奶奶和藹的說(shuō):“秋天到了,落葉多了,難免有人會(huì)滑倒的。我老了,又沒(méi)有事情做,早晨出來(lái)掃掃地,也讓你們這些小朋友出來(lái)的進(jìn)候,看到整潔的路面也讓你們舒服點(diǎn),呵呵!”老人開(kāi)心的笑了,我卻在那深思,這么冷的天氣,不論是誰(shuí)早上總不愿意爬起來(lái),更別說(shuō)是幫助別人掃馬路了,可這位老奶奶卻冒著瑟瑟的秋風(fēng)扛著大掃把,為我們掃出一片干凈的大路。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)冷顫,看著已經(jīng)老人漸漸走遠(yuǎn)。但我沒(méi)追過(guò)去,但他和藹的言語(yǔ)和那一下一下刷刷的聲音已經(jīng)深深在刻在了我的心理,我不禁在心里將老奶奶的心靈和美麗牽在了一起!
老奶奶的心靈美麗,還有一種人的精神更加美麗,那就是軍人的精神。
無(wú)論臺(tái)風(fēng),洪水、地震只要是有危險(xiǎn)的地方就有軍人的身影,但不畏艱難,不畏付出生命的代價(jià),去救援人民國(guó)家的生命和財(cái)產(chǎn),而他們?yōu)樽约河值玫绞裁?這些就是最高尚的品德最美麗的精神,軍人這個(gè)名詞永遠(yuǎn)象征著有美麗!
美麗是人人向往的名詞,而真正配得上這些人的人又有多少?
發(fā)現(xiàn)的美麗作文5
“美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!币?yàn)樗鼔验熈钊苏鸷场屛腋嬖V你們生活中的美麗吧!
當(dāng)你乘坐藍(lán)色大巴來(lái)到學(xué)校,途中大巴司機(jī)會(huì)像你爸爸一樣關(guān)心著你。當(dāng)乘客說(shuō)到哪里下車(chē),他就會(huì)熱情的說(shuō):“快了快了”。學(xué)生要下車(chē)時(shí)他就會(huì)說(shuō):“小心一點(diǎn),當(dāng)心后面的車(chē)輛!甭(tīng)了司機(jī)和藹可親的話(huà)語(yǔ),讓人如木春風(fēng)。啊,我用心感受到了司機(jī)心靈美。
當(dāng)你走進(jìn)玉沙小學(xué),花園似校園,是孩子們學(xué)習(xí)。玩耍的好去處?矗∫恍┖⒆幼阝膱@里靜靜的看著自己的課外書(shū),還有六年級(jí)的哥哥姐姐在早讀呢!文化長(zhǎng)廊附近,有許多的櫻花樹(shù),這些櫻花樹(shù)會(huì)開(kāi)出不同顏色的花朵。孩子們?cè)跇?shù)下跳皮筋。拍球,校園里一片歡笑。啊,我用心感受到了校園的美。
清晨我走在茶庵大道上,就能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的響聲。是幾位穿著橘紅色衣服的清潔工人,她們把道上打掃的干干凈凈。有的垃圾掃不起來(lái)的就用手檢起,累了就喝一口水,又開(kāi)始工作。這些城市的美容師把整街道裝扮一新,她們才能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。啊,我用感受到了茶庵大道的美。
傍晚我漫步在玉沙廣場(chǎng),看那些熱愛(ài)跳舞的阿姨、大嫂、太婆在玉沙廣場(chǎng)上跳的那么精彩、那么投入、那么輕松自在。她們構(gòu)成了廣場(chǎng)上一道靚麗的風(fēng)景!
美的形式是千姿百態(tài)的,就像是天空中的云彩,不管是什么形式呈現(xiàn)出來(lái)的,在有美好的心靈才能感知它,只有善良的目光才能捕捉它。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文6
美麗,指代著很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線(xiàn),但是美,是需要用心去體驗(yàn)的。
春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方,都洋溢著綠色的氣息。草原上,原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊,一棵棵柳樹(shù)在岸邊細(xì)細(xì)的化上了淡妝。全身被綠色包裹住,每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著無(wú)限生機(jī)。
夏天,一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方,都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了,迎來(lái)了勃勃生機(jī)的濃綠。公園里,一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣,孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下,有數(shù)不盡的涼爽和快樂(lè)。蔚藍(lán)的天空下,一條條小溪旁,孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái),都紛紛在溪水里嬉戲著,打鬧著。
秋天,一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。他像一位老人慢慢的想我們?cè)V說(shuō)著植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯,迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè)的時(shí)刻。田野里,農(nóng)民伯伯不停地忙著收割那已經(jīng)低下頭的稻穗,一眼望去,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,金色的麥浪把農(nóng)民伯伯的身體都擋住了。
冬天,一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。她穿著潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn),天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息,一切都睡著了。
春夏秋冬,我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢?他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們?cè)V說(shuō)著美麗的真正含義!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文7
大自然的美存于你,存于我,存于天地萬(wàn)物。美,是尋常的,又是難得的。美無(wú)處不在,但是美卻需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一個(gè)人美,不僅是外表的美,更重用的心靈美,只有為自己的理想奮斗下去,才是真正的美。
2012感動(dòng)中國(guó)十佳人物劉偉就是一個(gè)傳奇的人。10歲的他因?yàn)橐粓?chǎng)事故被截雙臂,12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得殘疾人錦標(biāo)賽兩枚金牌。
可是命運(yùn)總是那么的無(wú)情,就在他為奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)候,他因?yàn)橛?xùn)練強(qiáng)度過(guò)大,整夜整夜的睡不好,因此得上了過(guò)敏性紫癜。他被逼放棄了訓(xùn)練,就這樣他的體育夢(mèng)破滅了。
劉偉沒(méi)有放棄希望,他學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴,為了練習(xí)腳趾頭的靈活度,他每天都練習(xí)、練習(xí)再聯(lián)系,他有時(shí)為了練好一首曲子,一天可能會(huì)彈成千上萬(wàn)次,在他的腳趾一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處,他用堅(jiān)強(qiáng)的意志敲開(kāi)了音樂(lè)之門(mén),只學(xué)習(xí)了一年鋼琴的劉偉,鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專(zhuān)業(yè)7級(jí),這對(duì)普通的人是可遇而不可求的。
經(jīng)過(guò)多年的努力,劉偉獲得了中國(guó)達(dá)人秀的冠軍,并且登上了維也納金色大廳,讓世界再次見(jiàn)證了這個(gè)中國(guó)男孩的奇跡。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。證明自己,在學(xué)習(xí)了6年打字的劉偉又一次創(chuàng)造了奇跡,成為世界上用腳打字最快的人,劉偉用事實(shí)告訴人們,努力就有可能。今天的中國(guó),還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。劉偉用自己的汗水創(chuàng)造美,他雖然失去了身體上的雙臂,但他心靈上的雙臂卻牢牢地支撐著劉偉,讓他勇敢堅(jiān)強(qiáng),他的精神就是一種美,美無(wú)處不在!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文8
新的科技,新的發(fā)展。現(xiàn)代的生活條件逐漸上升,即使這樣,我們還在抱怨這抱怨那,可是,你能想到山區(qū)孩子們的生活嗎?你能想到為什么山區(qū)出來(lái)的偉人多嗎?
他們享受不到新的科技,他們也不知道什么是貧困。有一句詩(shī)寫(xiě)得很好“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。他們一家人就算不吃不喝,一年的收入還不到1000元,而我們城里的孩子們呢,每天大把的零花錢(qián)在我們手中掌握,有些同學(xué)還會(huì)將幾千元人民幣投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中,只為一時(shí)的快樂(lè)……他們呢,每天只有2餐飯,每餐也只吃我們難以下咽的玉米面,吃白面、吃雞也只是有貴賓到來(lái)的時(shí)候;唯一能夠了解外界事情的也只有攢了幾年錢(qián)才買(mǎi)的黑白電視機(jī);每天晚上用于學(xué)習(xí)的燈光要比我們現(xiàn)在使用的降低幾十倍,而他們卻學(xué)到8點(diǎn)半;早上5點(diǎn)就要起床,去學(xué)校要走2個(gè)小時(shí)的山路,山路上大小各異的石頭沒(méi)有任何規(guī)律的鋪在道路上,晚上回家也是如此。但他們不希望缺一次課,即使有一次曠課也是極大的自然災(zāi)害;幾個(gè)星期他們才洗一次澡……而我們和他們整好相反,學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就要比他們強(qiáng)上百倍,而我們還在抱怨著環(huán)境不好、電腦不好、手機(jī)不好、吃的不好……而他們的,有可能都不知道什么是電腦、手機(jī)……而他們還在認(rèn)為:自己的生活壞境很好,不比別人差,他們不僅不去抱怨、訴苦,反之,他們還會(huì)去笑,去快樂(lè),去告訴別人自己生活得很好……
有一種力量支撐著他們,有一種美鼓勵(lì)著他們,這種力量叫堅(jiān)強(qiáng),這種美就叫堅(jiān)強(qiáng)。這種力量、這種美會(huì)一直支撐著他們一步一步地走向成功;鸱N終究會(huì)熄滅,而一個(gè)人的美,一個(gè)人的心靈之美不會(huì)被磨滅,永遠(yuǎn)不會(huì)……這種力量不會(huì)被磨滅,因?yàn)檫@是一種力量,因?yàn)檫@是一種美,因?yàn)檫@就是堅(jiān)強(qiáng)……
發(fā)現(xiàn)的美麗作文9
我既沒(méi)有突出的理解力,也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智,只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上,我可能在普通人之上!_(dá)爾文
在光鮮亮麗的背后,總會(huì)有不斷的舍棄,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)另一種美麗。
毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶,是一個(gè)很辛苦的過(guò)程,它要舍棄溫暖的家和美味的綠葉,經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)化先變成蛾,再變成蝴蝶,雖然要舍棄很多,但這些舍棄卻給了它一雙動(dòng)人的翅膀和五彩繽紛的身軀,這何嘗不是另一種美麗呢?
金色的秋季美不勝收,金黃的落葉飄落在地上,為大地蓋上了金色的被子。秋天它也在舍棄,落葉歸根,它舍棄了樹(shù)葉,但卻讓春天更加繁茂了!
唐代大詩(shī)人李白,他明明可以享受權(quán)利帶來(lái)的權(quán)貴和財(cái)富,但他沒(méi)有,他舍棄了榮華富貴,選擇了瀟灑人生,他隱退江湖,在林中暢飲,他說(shuō)道:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!笔廊硕急凰倪@種豪情壯志所震撼。李白喜歡喝酒,他的詩(shī)句大多都是在醉酒后創(chuàng)作出來(lái)的,他被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”,他的一生很坎坷,但他卻散發(fā)出了另一種美麗,他舍棄權(quán)貴,但卻把千苦絕句留在人世間,傳給下一代,這就是另一種美麗。
美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!_丹
舍棄,這也是另一種美麗,雖不驚天動(dòng)地,但也讓人為之陶醉。
我發(fā)現(xiàn)了另一種美麗。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文10
我們中國(guó)的領(lǐng)土多么遼闊,有許多美麗的地方,比如富饒的西沙群島、屹立的泰山、葡萄的故鄉(xiāng)吐魯番和神奇的長(zhǎng)白山。這些都是美麗的發(fā)現(xiàn),如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)的話(huà),那就說(shuō)明你不是不會(huì)發(fā)現(xiàn),而是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起手牽著手去領(lǐng)略中國(guó)的大好河山與錦繡山河吧!
聽(tīng),風(fēng)吹著大海的聲音多么動(dòng)聽(tīng)?,滾滾而來(lái)的浪花多么有力。嗅,從海的遠(yuǎn)處飄來(lái)的氣息多么清新。那是什么地方?是離濟(jì)寧不遠(yuǎn)處的青島。今年夏天我來(lái)到了朝夕相盼的青島,給我的第一印象是水美、灘美、景更美。
脫下鞋子,輕輕走在柔軟的沙灘上,回看自己走過(guò)的足跡,驚奇的發(fā)現(xiàn):人生原來(lái)就像沙灘一樣,深淺不一,要一步一個(gè)腳印,才能走得漂亮;叵胪曜约河直寂茉谏碁┥希粗钏{(lán)的大海,身體漸漸舒服起來(lái)。
中午,在沙灘上拾起了一個(gè)海螺,放在耳朵上聽(tīng),聲音多么美妙,我又在海灘上拾了好多貝殼。接下來(lái),我在海里游了一會(huì),發(fā)現(xiàn)海底有著和現(xiàn)在不一樣的世界。魚(yú)成群的游著,顏色不一,種類(lèi)不一;草成堆的長(zhǎng)著,種類(lèi)不同,樣子不同。海星、蝦、石頭、、、、、、這些都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。
下午該走了,我又來(lái)到了海灘上,張開(kāi)雙手,貪婪的吸著新鮮的空氣,眼睛四處的觀望,多想把一切放在眼里。青島啊,青島,你如此美麗,多想再留一會(huì)觀看你的美麗,再見(jiàn)了,青島你的景色我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。我在心里默默宣言:我—會(huì)—再—回—來(lái)—的!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文11
夕陽(yáng)的的余輝映照在墻上,看上去是那么的恬靜,那么的美麗!
家里靜靜的,家人的心被爺爺、奶奶的病情牽掛著,臉上籠著一絲愁云。
突然,聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我趕忙跑進(jìn)房里,看見(jiàn)爺爺正在下床穿鞋。幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎么啦?我滿(mǎn)臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺手扶著墻一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步。這時(shí)我看見(jiàn)姐姐在奶奶的攙扶下也挪動(dòng)著腳步,慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。突然爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚(yú)尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了,無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開(kāi)我的手,扶著喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。 奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的`手,依然挪動(dòng)著腳步。
近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身子拭去了淚水,我也淚流滿(mǎn)面。 微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余輝更加美麗。爺爺和奶奶緊緊握著手,任淚水流淌。遠(yuǎn)外飄來(lái)清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸,?lái)世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,經(jīng)歷幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨一直到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文12
花季的你,一定時(shí)常讓自己美麗,美是什么,你可否知道?美,僅僅只是雙眼皮、大眼睛嗎?不,如果你認(rèn)真觀察,用心品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在我們身邊。
求知是一種美
書(shū)、筆和本子構(gòu)成我的求知世界,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,我無(wú)比快樂(lè)。翻開(kāi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)籍仔細(xì)品讀,我的思緒會(huì)跟著他們的人物性格、事件越飄越遠(yuǎn)……。我忽然聞到一股淡雅清秀的氣味,原來(lái)是桃花的香氣,這是三人在桃園中結(jié)義;我騎著戰(zhàn)馬與關(guān)羽一決勝負(fù);與劉備一起拜訪(fǎng)三顧茅廬諸葛亮;與諸葛亮一起草船借箭……我已深深沉浸其中,無(wú)法自拔?赡苣銜(huì)說(shuō)知識(shí)是一種美,實(shí)際上求知的過(guò)程才是真正美,讓這樣的求知?jiǎng)蓬^激勵(lì)著我,我怎能不美?
親情是一種美
父母對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)從來(lái)都是無(wú)微不至。當(dāng)我生病時(shí),會(huì)有悉心照顧問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)有溫暖的笑臉和中肯的鼓勵(lì);當(dāng)我有小小的成績(jī)時(shí),會(huì)有理智的分析和及時(shí)的忠告……一杯熱牛奶,是來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài);一聲鼓勵(lì),是來(lái)自爸爸的疼愛(ài);考試過(guò)后,我們一起看電影、談心、散步;成績(jī)出來(lái)后,我們一起評(píng)卷、找原因、定計(jì)劃……讓這樣溫馨的親情圍繞著我,我怎能不美?
友情是一種美
我和同學(xué)之間從來(lái)都是那么熱情又真誠(chéng)。有解不開(kāi)的難題就一起探討;有心愛(ài)的好書(shū)就互相推薦;有好吃的就一起分享;閑暇時(shí),敞開(kāi)心扉無(wú)所不談;挫折時(shí),互相鼓勵(lì)繼續(xù)加油;考試時(shí)一塊橡皮;傷心時(shí)一張紙巾;無(wú)力時(shí)一個(gè)肩膀……讓這樣的友情包圍著,我怎能不美?
美到處都是,在我們的生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),睜大眼睛,用心體會(huì),美就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文13
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!彪y道這是永遠(yuǎn)亙古不變的真理?
“朝陽(yáng)在藍(lán)天下蓬勃,夕陽(yáng)在昏黃下暗淡。”難道夕陽(yáng)真的無(wú)法迸發(fā)出活力?
我抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)奔波了一天的太陽(yáng)正掙扎在西天,被霞光映得紅彤彤的云彩鮮艷得令人炫目。夕陽(yáng)仿佛要迸發(fā)出全身力量,為大地貢獻(xiàn)出自己最后的一絲光亮……
在有夕陽(yáng)的傍晚一位老人靜靜地從胡同里拐出來(lái),拿著掃帚默默地干著一份并不屬于自己的工作。他的手布滿(mǎn)青筋,汗水如珠地灑下!班оАоА崩先藪吡艘粫(huì),慢慢地直起身子,輕輕地捶了捶背,又彎下腰繼續(xù)掃了起來(lái)……
夕陽(yáng)依舊放射出令人炫目的光彩,他正極力穩(wěn)住自己,力圖將自己鑲嵌進(jìn)這片赤紅的西天。
老人仍在不知疲倦地干著。偶爾挺直身子歇一會(huì)兒,然后繼續(xù)自己的“工作”。伴著這“唰唰”聲,桃花開(kāi)了,知了叫了,樹(shù)葉黃了,雪花飄飄……
夕陽(yáng)是如此的鮮艷,它滲人了空氣,滲入了云朵,滲人了萬(wàn)物的每一個(gè)空隙。
日復(fù)一口,年復(fù)一年,“唰唰”聲從未間斷過(guò),在這“喇喇”聲里,老人的身體開(kāi)始一口不如一口,可是有一種神奇的力量促使著他繼續(xù)“工作”。家人擔(dān)心他會(huì)累倒,勸他放棄,他不肯;鄰居擔(dān)心他挺不住,勸他回家休息,他也謝絕了。
夕陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)地下墜,但仍在竭力保持那最后一絲的光輝。
終于,有一天,老人倒下了,再也沒(méi)有站起來(lái)……
夕陽(yáng)那血紅的光亮映透了我們每一個(gè)人的眼睛,它的周?chē)诲兩狭艘粚悠娈惖墓猸h(huán),陪伴著它一起下墜、下墜……血越涌越多,慢慢地,它墜落了下去,變成了一首蒼涼的古歌在空中回繞,回繞……
夕陽(yáng),一也很美麗,不是嗎?
發(fā)現(xiàn)的美麗作文14
作為小學(xué)生,我們每天都沉浸在題海中,卻忽略了那些中國(guó)的古典文化。詩(shī)詞,便是其中精華。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!痹(shī)詞,描寫(xiě)了四季之美!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描繪了春夜綿綿細(xì)雨之美;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”表達(dá)了夏日荷花的綻放之美;“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”詮釋了詩(shī)人劉禹錫對(duì)秋天的贊賞之美。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩(shī)詞竟如此美麗!
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”。詩(shī)詞,表達(dá)了詩(shī)人的家國(guó)之戀。“和戎壯士廢,憂(yōu)國(guó)清淚滴”、“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”,陸游用這幾句詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂(yōu)以及渴望上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的決心;“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”岳飛用這句詩(shī)表達(dá)了為祖國(guó)收復(fù)山河、抗擊金兵的美好志向;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”,杜甫用這句詩(shī)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)收復(fù)河南河北的喜悅;“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”,李后主用這句詩(shī)表達(dá)了南唐覆滅的惋惜……詩(shī)詞竟是如此美麗!
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!痹(shī)詞,寫(xiě)出了詩(shī)人的豪邁和自信!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白對(duì)廬山瀑布的豪情贊嘆;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,是蘇軾對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念;“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”,是蘇軾酒后對(duì)望湖樓下水天一色的贊嘆……詩(shī)詞竟如此美麗!
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”,讓我們一起多多學(xué)習(xí)詩(shī)詞,體會(huì)詩(shī)詞的美麗吧!
發(fā)現(xiàn)的美麗作文15
“美”,她神秘而又親近,無(wú)形而又可感。她總會(huì)悄悄躲在我身邊,或是氤氳,或是迷藏,在等待中期盼著我將她發(fā)覺(jué)。
也許是一片海,一個(gè)笑,一朵花兒,這些都仿佛將我的心靈輕柔地托起,那是愛(ài)撫,那是輕吻,身邊的“美”是多么親昵!
我總覺(jué)得自己是萬(wàn)分幸運(yùn)的,因?yàn)樵谏磉,有太多的美與我相伴。
清早,我總刻意起得早些,只為在上學(xué)的路上,我可以騎得慢些,準(zhǔn)確的說(shuō),是為了可以在這清晨之美中多留一會(huì)兒。一切都是那樣的寧?kù)o,靜匿得令我的身心也變得沉靜下來(lái)。呼吸是輕緩的,一股股柔和的空氣被吸入,又緩緩?fù)鲁,似乎清新了整個(gè)身心,帶去了體內(nèi)的污濁。
仰首望去微亮的天空,那種透明般的淡藍(lán)好像有了觸感,透透的,淡淡的,一觸就要泛起漣漪似的。遠(yuǎn)方是那初升的太陽(yáng),沒(méi)有趕上日出的紅,惋惜錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)的霞,卻也有幸望見(jiàn)了天邊那一抹魚(yú)肚白。道路兩旁的花兒也揉揉惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰,探出小腦袋呼應(yīng)太陽(yáng)的昭告。
中午在食堂享用過(guò)午餐,同學(xué)們總來(lái)到學(xué)校旁的小花園——“頤園”。小徑兩旁鋪滿(mǎn)了花草,矮小的樹(shù)木也是一棵接著一棵,像是手挽手一般,彼此沒(méi)有間隔。附近的鳥(niǎo)兒最?lèi)?ài)來(lái)這里嬉戲,布谷鳥(niǎo)是這兒的?,纖長(zhǎng)的黑尾散發(fā)出淡淡的藍(lán),尾尖抹上一點(diǎn)白,灰藍(lán)的身形在空中飛過(guò),優(yōu)雅的身姿帶給我的感覺(jué)不再只是單純的飛翔,更像是在舞蹈,舒展的雙翼輕緩地拍動(dòng),留下一串藍(lán)灰的影,舞蹈中還有那婉轉(zhuǎn)的歌聲伴唱,這大自然的演繹實(shí)在是完美!
稍稍留意身邊的小事,只需稍稍便可,你便發(fā)現(xiàn)身邊的美,是那樣優(yōu)雅、親昵、如影隨形。
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