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美麗的校園五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-03 18:17:55 美麗 我要投稿

美麗的校園五年級(jí)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美麗的校園五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園五年級(jí)作文

美麗的校園五年級(jí)作文1

  要說起美麗這個(gè)詞,我覺得我們的學(xué)校,才適合用這個(gè)詞。不信,你瞧。

  剛進(jìn)大門,首先映入眼簾的那就是美麗的大花壇;▔x得桃樹都開花了!有的長(zhǎng)了一點(diǎn)很小很小的花骨朵兒。像一位位美麗的`小公主還沒睡醒似的。花壇里一朵朵月季花,月季花的樣子多姿多彩,它的顏色五彩繽紛。紅的,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;粉的像一位亭亭玉立的少女;白的,又像那穿著紗裙的公主;還有一種紫紅色,就像美麗的貴婦人,可以說是媚態(tài)十足了。然后你就會(huì)依次看到玫瑰花,迎春花,一串紅……一串紅可漂亮了!遠(yuǎn)看像一串串小辮子,近看像一串串小鈴鐺。

  低頭一看,哎呀!咱們踩著小草了。小草紛紛探出頭來,有的好像還沒有聽到風(fēng)兒姑娘在叫它,低下頭,在睡覺;有的好像睜大眼睛望著藍(lán)藍(lán)的天空。大松樹一個(gè)個(gè)那么翠綠,挺直地站著,像是在保護(hù)著花壇里的一草一木。你看,松樹的葉子,被園丁爺爺修剪的多整齊呀,像一把把小傘,夏天還可以在這底下乘涼了。喇叭花葉不落后,像小鬧鐘似的,整天為我們服務(wù)。太陽花,早上6點(diǎn)鐘起床,下午四點(diǎn)就已經(jīng)睡著了。

  接著往里走,自然就看見高達(dá)的樓房了,共有兩座,一座是北樓,一座是南樓。教室里有多媒體,電腦,空調(diào)……

  再往前走,就會(huì)來到了塑料操場(chǎng)上,操場(chǎng)又寬又長(zhǎng),跑起來,件事舒服極了。操場(chǎng)大概有四五百米長(zhǎng)。

  再往前走,就又來到人工草坪上,人工草坪上的草可綠了。人工草坪旁邊,還有幾棵大樹呢!大樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著人工草坪。

  好了,不介紹了,還有很多很多沒說出來呢!如果你想知道,就來參觀吧!我們隨時(shí)歡迎你

美麗的校園五年級(jí)作文2

  走進(jìn)我們的學(xué)校,腦子里一切意念便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。

  走進(jìn)校園,我第一眼看見的就是那威嚴(yán)的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上的紅旗鮮紅鮮紅的,隨風(fēng)飄蕩。在升旗臺(tái)兩旁有排鐵樹,鐵樹的葉子綠油油的,它的葉子好像一根根尖銳的針。升旗臺(tái)的前面還有兩棵高大的梧桐樹,夏天,我們?cè)谒歉叽蟮纳碥|下乘乘涼,聊聊天;秋天,那一片片被風(fēng)吹起來的葉子,就如同蝴蝶一樣在空中飛舞。在我們操場(chǎng)的南邊,有幾顆葡萄藤,春天,新生命迫不及待得想要探出頭來,看看外面美麗的世界;夏天,綠油油的葡萄藤上還點(diǎn)綴著一些橙色的花朵,漂亮極了,又過了一些天,我還隱隱約約的看見幾串青色的葡萄,它們小小的,綠綠的.快到秋天的時(shí)候,葡萄都成熟了,一顆顆紫色的葡萄散發(fā)著誘人的香味;秋天,葉子就開始掉落了。葡萄藤后面還有一條跑道和一個(gè)沙坑,每節(jié)下課,我都會(huì)看到同學(xué)在那里快樂的玩耍。

  上了教學(xué)樓,走進(jìn)我們班的那層樓,我就聽到一陣接一陣的讀書聲音。每天早上都由夏澤宇來領(lǐng)讀,他那洪亮的聲音在班上回蕩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著書,認(rèn)真的讀了起來。下課,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在下棋,有的同學(xué)在聊天,有的同學(xué)則在看書......一個(gè)課間,就在這歡聲笑語中結(jié)束了。我們班有許許多多的綠色植物,它們就像一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士,為我們過濾二氧化碳,釋放出清新的空氣,我們每天就在這清新、充滿快樂的校園度過了。

  !我們的校園干凈整潔、美麗漂亮,這里的師生言行優(yōu)雅、勤奮好學(xué)。我歡呼,我興奮,為我的學(xué)校鄱陽街小學(xué)!

美麗的校園五年級(jí)作文3

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說:‘早早早,你為什么背著小書包’……”我邊唱著歌兒邊走進(jìn)了校園。我的學(xué)校是個(gè)美麗的地方,不信?你看!

  “校園風(fēng)采”

  鏡頭一:剛走進(jìn)學(xué)校的大門,一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個(gè)大地球,旁邊有一顆“小金星”圍繞著它,大概是讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去探索科學(xué)的奧秘吧!花壇是紅色的,上面放了許多盆花,有紅艷艷的一串紅,有端莊秀麗的菊花,還有許多五顏六色的小花,大家經(jīng)常坐在花壇邊休息。

  看!那邊綠油油的是不是一片草地?我們大家經(jīng)常坐在那里讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路,還有幾塊形狀怪異的`大石頭,記得我們上一年級(jí)時(shí),常常搶著坐在大石頭上面,把它當(dāng)馬騎。

  瞧!那邊的東西是什么?一把大傘?錯(cuò)了!那是我們學(xué)校不可推動(dòng)的一個(gè)成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹干五個(gè)圍在一起都抱不住,它枝繁葉茂,一陣微風(fēng)吹來,“沙、沙、沙,”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽,撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青,它看著一代代天真無邪的孩子來到這兒學(xué)習(xí),最后載著老師的辛勤汗水和豐富知識(shí)離開了學(xué)校。

  “可愛小天使”

  鏡頭二:“來呀!來呀!來追我呀!”“站住,別跑!”“哈哈哈……”咦?這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀?原來是我們城關(guān)小學(xué)新來的一年級(jí)小朋友,他們是不是很活潑、很可愛呢?每當(dāng)我們做操時(shí),這些學(xué)弟學(xué)妹們總要跑出來“參觀”,有的還模仿我們做操:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”滑稽極了,逗得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

  這就是我的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的智慧搖籃。

  我愛美麗的校園!

美麗的校園五年級(jí)作文4

  我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國際”小區(qū)的中央,校園環(huán)境舒適。美麗,它叫——龍溪小學(xué)。

  龍溪小學(xué)四季迷人,景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。

  走進(jìn)校園,迎面而來的是優(yōu)美。爽朗的讀書聲,這里我看見了一棵棵樹木,樹木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉,能為我們遮陽擋雨,它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著,它能遮天避地;來到最里面,這是一間又一間的教室,教室里會(huì)使你大吃一驚,整齊有序的桌子,我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花,有華貴的牡丹花,有芬芳的荷花,有永不凋謝的.月季花……教室后面的黑板報(bào),五顏六色,使人陶醉,我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

  來到操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很特別,有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng),四個(gè)乒乓球臺(tái),守住了它的地盤,有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。

  當(dāng)同學(xué)們下課后,有的打籃球,有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),有的打乒乓球,有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹,比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風(fēng)吹過,梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰,它們的清香,據(jù)說有著催眠作用,使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。

  校園里的每一棵樹,就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃,陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。

  。⌒@你給我們帶來了美好的環(huán)境;。⌒@你是我們快樂的源泉;!校園的大操場(chǎng),你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

美麗的校園五年級(jí)作文5

  在鳥語花香的梅郎山公園旁邊,坐落著一個(gè)美麗的學(xué)校,這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  站在校門口,首先映入我們眼簾的是一片空曠的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)電子顯示屏,右邊擺放著幾盆燦爛的鮮花,種著幾棵高大的雪松。5月1日,武義縣中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書法比賽就在這兒舉行,我也有幸報(bào)名參加了呢!

  再往里走,迎接我們的是一幢氣派的教學(xué)樓。教學(xué)樓的門廳上方,醒目地刻著“書聲瑯瑯,翰墨飄香,知書達(dá)理,學(xué)有所長(zhǎng)”十六個(gè)大字。門廳的兩邊掛著許多優(yōu)秀的書法作品,我的硬筆書法也多次掛在上面展出。

  校園的最里邊是我們的操場(chǎng)。體育課上,我們?cè)谒苣z跑道上盡情地奔跑,在柔軟的綠草地上快樂地打滾、做游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),操場(chǎng)上人山人海,加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏,充滿了整個(gè)操場(chǎng);讀書節(jié)時(shí),同學(xué)們捐出自己心愛的圖書、玩具,在操場(chǎng)上互相買賣,吆喝聲、叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片,回蕩在操場(chǎng)上空。

  學(xué)校的圍墻旁邊種著許多高大威武的樟樹。大樟樹們像訓(xùn)練有素的'士兵,時(shí)刻守衛(wèi)者我們的校園。食堂邊有一口大池塘,一群可愛的紅鯉魚在里邊快樂地游著。清晨,紅鯉魚的嘴巴一張一合,好像也想和我們一起讀書呢!池塘四周種滿了大樹,有桂花樹、櫻花樹、紫荊樹,她們就像愛美的姑娘,頭上插滿了花兒。一陣微風(fēng)吹來,樹枝微微擺動(dòng),好像在向我們友好地招手呢!

  校園里有許多綠草地,我最喜歡在上面打滾了!我用嘴巴親親小草的臉蛋,小草用它的小腦袋輕輕地?fù)衔野W癢。我也喜歡把頭扎進(jìn)草叢中,聞聞小草的清香和泥土的氣息,和小草說些悄悄話,和大地來個(gè)“親密接觸”。草地里還有許多小野花。趴到小野花旁邊,聞聞野花的香味,感覺好極了!小野花五顏六色,從遠(yuǎn)處眺望,好像一塊綠色的絲布上繡滿了五彩繽紛的小點(diǎn)點(diǎn),漂亮極了!

  清晨,你來到我們學(xué)校,一定會(huì)聽見瑯瑯的讀書聲。這就是我們的書香校園,這就是我們美麗的校園!

美麗的校園五年級(jí)作文6

  廣東省深圳市寶安區(qū) 寶安區(qū)公明街道中心小學(xué)六(一)班 黃曉璇

我的學(xué)校是環(huán)境幽雅的學(xué)校,我就在這所美麗的校園里度過了六年的春秋。

  我的校園建立在柏西街,它是一所規(guī)模宏大的學(xué)校。你只要望一眼它的大門,你就會(huì)毫不猶豫的.望里邊走,因?yàn)樗鼘?shí)在是太美麗了。

  你站在門口,映如眼簾的就是一棟大樓,這就是我們的功能樓。在這棟樓前,有一塊大石頭,上面刻著我們的校訓(xùn):踏實(shí)做事,平凡做人。這句校訓(xùn)在時(shí)刻提醒我們,激勵(lì)我們。在樓的左邊,刻著六個(gè)金色的大字:公明中心小學(xué)。這棟樓供我們上副科用的。

  再走下去,就是一條長(zhǎng)廊,旁邊就是一塊大草坪,上面用草剪出GMZXXX的標(biāo)題,這是學(xué)校人員精心設(shè)計(jì)的。在這周圍,有許許多多的石凳,每張上面都刻著各個(gè)名校的校訓(xùn),只要同學(xué)們坐在椅子上,就能看見這些校訓(xùn)。

  穿過長(zhǎng)廊,就能看見另一棟大樓。這是我們的學(xué)知樓,這是一棟充滿知識(shí)的大樓。你從這兒走過,你總回聽見一陣陣瑯瑯的讀書聲;這也是一棟充滿快樂的大樓,每當(dāng)下課鈴后,這棟樓就會(huì)隨著下課鈴響起一片笑聲。

  在這旁邊就是我們活動(dòng)的大操場(chǎng)了,在操場(chǎng)中央,建立了一個(gè)升旗臺(tái),無論春夏秋冬,國旗依然是在我們上空飄揚(yáng)。

  在操場(chǎng)的下角,有一個(gè)充滿生機(jī)的生物園。這里最另人注目的就是門口那兩只白色的小鹿。它們像一對(duì)母子,在議論著生物園的美麗。生物園里,還有一條小路,旁邊就有幾張桌椅,許多同學(xué)一放學(xué)就到那去寫作業(yè)。

  這就是我美麗的校園,在這兒,充滿知識(shí)和快樂。我喜歡我的校園。

  指導(dǎo)教師:黃秀萍

美麗的校園五年級(jí)作文7

  我們的學(xué)校,有一個(gè)充滿詩意的校名——“柳城小學(xué)”;▓@式的環(huán)境,高大整齊的樓房,潔凈如洗的校園小路,將陪伴我們六年的成長(zhǎng),我們?cè)谶@學(xué)習(xí)、玩耍、交朋友。今天就讓我?guī)阋黄饋韰⒂^我們美麗的校園吧。

  從前大門走進(jìn)去,你會(huì)看到一個(gè)籃球場(chǎng),在它的左后邊有一面“花墻”——一條條翠綠的`藤蔓,密密地從墻上垂下,一朵朵橙色的炮仗花,開滿整條騰蔓,一片片碧綠的葉子爭(zhēng)先恐后地涌出來,把花兒團(tuán)團(tuán)圍住;▋簜冋吲d地?cái)D來擠去,還不時(shí)隨風(fēng)地吐出淡淡清香,讓人一聞到就會(huì)神清氣爽,學(xué)習(xí)的疲憊一掃而光。“花墻”成立校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  這時(shí)你只要一轉(zhuǎn)頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口邊生長(zhǎng)著一棵大榕樹。它真高啊,足足有四層樓高;它的樹干真粗啊,三個(gè)小朋友沒辦法把它圍起來;它真茂盛啊,好像連一縷陽光、一滴雨都穿不過它那層層疊疊的樹葉。它非常喜歡跳舞,每當(dāng)下起雨來,雨滴打在樹葉上,發(fā)出“窸窸窣窣……滴滴答答……”的聲音。伴著清風(fēng),大榕樹就會(huì)跟著這些聲音又節(jié)奏的搖擺著樹枝,沉浸在音樂的世界。這時(shí)總能吸引來幾只小鳥,它們落到樹上,隨著大榕樹曼妙的舞姿,唱起婉轉(zhuǎn)歌兒,與教室里瑯瑯的讀書聲相應(yīng)和。每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們總是結(jié)伴到大榕樹下玩耍,而大榕樹聽著這些天真無邪的孩子的歡聲笑語,就會(huì)情不自禁的搖擺枝條……

  沿著大榕樹右邊教學(xué)樓邊的小鐵門,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):這里還有個(gè)幽靜美麗的小花園:花園中間種著一棵小樹,旁邊種著一圈紫色的花朵,后花園的四個(gè)角落均放置一塊長(zhǎng)椅。休息時(shí)間,同學(xué)們來到這里,三五成群,或是散步,或是聊天,三兩個(gè)女同學(xué)在長(zhǎng)椅上說著悄悄話,幾個(gè)調(diào)皮的男生正在花叢前撲打蜜蜂蝴蝶,時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲。

  美麗的校園,是我心中一個(gè)溫馨的家!

美麗的校園五年級(jí)作文8

  清晨,來到學(xué)校,首先印入我眼簾的就是幾個(gè)醒目的大字-武漢市南湖學(xué)校。學(xué)校座落在南湖祥和苑小區(qū),四周用院墻圍繞著。校門兩側(cè),每天都有八位禮儀學(xué)生在這迎接老師和同學(xué)們的到來。

  進(jìn)入校門,接下來迎接我們的是挺立在大路兩旁的整齊的“衛(wèi)士”-廣玉蘭和菊花。廣玉蘭和菊花在秋風(fēng)中絢麗地盛開著,她們隨風(fēng)飛舞,好象在向每個(gè)到校的師生們點(diǎn)頭問好呢!

  沿著大路往前走幾步,你就可以看到一座假山,假山的'旁邊有兩尊偉人的雕像,他們目光炯炯有神,面帶微笑,時(shí)刻注視和鼓舞著我們好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望!繞過假山,就是我們喜歡的“蘑菇亭”了,每年的夏天,我們都在這里玩捉迷藏的游戲,玩累了,就坐下來休息,這里有我們的歡笑,有我們美好的記憶。

  接著往前走,前面出現(xiàn)幾棟樓房,它就是我們的教學(xué)樓了,此時(shí)此刻,整個(gè)教學(xué)樓里除了老師講課的聲音外,一點(diǎn)其它的動(dòng)靜都沒聽到。教室里,同學(xué)們正張大眼睛注視著黑板,老師們用她們的愛心和知識(shí),澆灌著孩子們幼小的心靈,她們一天又一天,一年又一年帶著她的學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,她們?yōu)榇烁冻隽怂齻兊那啻汉兔利悾?/p>

  再向前走幾步,來到學(xué)校的大操場(chǎng),這時(shí),“叮鈴鈴......”課間十分鐘到了。安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來,成了歡樂的海洋,同學(xué)們迅速來到操場(chǎng),他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的跳繩、有的踢毽子、有的打乒乓球.......不遠(yuǎn)處,還有低年級(jí)的老師帶著同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們的臉在陽光的照耀下,紅得像一個(gè)個(gè)熟透了的蘋果,可愛極了!

  校園里有我可敬的老師,還有和我朝夕相處的同學(xué),我愛這美麗的校園。我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

美麗的校園五年級(jí)作文9

  同學(xué)們,在日新月異的今天,我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,如果你對(duì)我的學(xué)校充滿期待,那就和我一起走進(jìn)這美麗的校園吧。

  一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓,你聽,同學(xué)們正“抑揚(yáng)頓挫”的讀書呢,我們的教學(xué)樓分為兩層,一樓是低年級(jí)的學(xué)習(xí)地,二樓理所當(dāng)然是我們高年級(jí)的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通,它可是我們的學(xué)習(xí)天地,知識(shí)的`樂園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè),有個(gè)少年宮,里面有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和音樂室,其中我最喜歡微機(jī)室了,因?yàn)樵谶@里可以了解一些國家大事,也可以從中獲得一些知識(shí),開闊我的視野。

  快來看呀!這里有兩排高大的法桐,它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁,一陣狂風(fēng)吹來,依然紋絲不動(dòng),真像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍保衛(wèi)著我們校園,法桐的兩側(cè),就是我們的花園,春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,校園的花兒個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,紅的火紅,藍(lán)的深藍(lán),綠的碧綠,一陣風(fēng)吹來,花兒個(gè)個(gè)你擠擠我,我擠擠你,好像在比誰最好看,沒有一個(gè)服輸,誰都不甘示弱,每種花都把自己獨(dú)特的一面,展示給我們。站在花群中,仿佛進(jìn)入了人間仙境,芬芳的花香撲面而來,令人心曠神怡,勤勞的蜜蜂飛來了,一邊采蜜,一邊嗡嗡的叫著,好像在唱著歡快的歌謠,蝴蝶在花叢中搖擺,像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞,真是美不勝收啊!

  我們的操場(chǎng)位于校園的東側(cè),下課時(shí),同學(xué)們就到乒乓球臺(tái)旁打乒乓球,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,身強(qiáng)力壯,看,乒乓小將們打的多認(rèn)真呀,他們你推我擋,不時(shí)的傳來陣陣歡笑聲;扔沙包是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng),兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻,沙包“嗖‘的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過去,又"嗖"的一聲從身后飛了過來,中間的同學(xué)左躲右閃,縱身一躍,來了個(gè)海底撈月,接住了沙包,好不熱鬧。

  我的校園美不美呢,如果你想親眼目睹的話,請(qǐng)到我們學(xué)校來吧。

美麗的校園五年級(jí)作文10

  來到東風(fēng)北路,向東看,你可以看到一幢幢高大的紅色建筑物,它們美麗極了。這就是我的學(xué)校。

  還沒到校門口,便看見一塊碩大的液晶顯示屏,屏幕上的文字清晰可見。大門是一個(gè)很長(zhǎng)的電動(dòng)門,在陽光的照耀下銀光閃閃。

  進(jìn)了校門,首先,我看見了一座噴泉雕塑,白色的書本上有一個(gè)蔚藍(lán)色的地球,其含義是:書里有豐富的知識(shí),它能開闊你的眼界,充實(shí)你的學(xué)問。噴泉后面是行政樓,所有校長(zhǎng)或書記的辦公室都在里邊辦公。行政樓右邊有三棟樓,第一棟是中學(xué)專用樓,是中學(xué)生們做實(shí)驗(yàn)用的;第二棟是信息中心,里面有許多微機(jī)室,還有一個(gè)全自動(dòng)視頻錄播教室,里面的電腦都是直接連接到網(wǎng)上的,只要在里面上課,在網(wǎng)上就能看到。行政樓左邊是初中部教室,初中部教室后面是小學(xué)部三棟樓,而我的教室在第一棟樓第一層最西邊的五(4)班,那里面朝南,溫暖舒適。在每棟樓后都有一個(gè)小亭子,它貌似蘑菇,那里很涼爽,同學(xué)們可以在那兒讀書、休息。

  繼續(xù)向西走,可以看到一個(gè)雙層室內(nèi)體育館,里邊有體操室,乒乓球室,和兩個(gè)籃球場(chǎng)。在外面,還有一個(gè)大的足球場(chǎng),一個(gè)四百米的環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道,兩個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)以及四片室外籃球場(chǎng)。不僅如此,操場(chǎng)西面還有一個(gè)可以容納二百多人的看臺(tái),這可是全泰州市的.小學(xué)里獨(dú)一無二的喲!

  我們的學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)施很好,而且環(huán)境優(yōu)美。

  走在學(xué)校里的路上,你會(huì)看到兩旁的香樟絡(luò)繹不絕、郁郁蒼蒼,一排一排的,似乎看不到盡頭,它們?cè)陲L(fēng)中沙沙作響,好像在歡迎人們來參觀和學(xué)習(xí)。

  學(xué)校如此漂亮,我們要用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),讓她變得更加美麗。

美麗的校園五年級(jí)作文11

  我的校園是個(gè)美麗的校園,同學(xué)們舉止文明,老師待人和氣,到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景,更讓人流連忘返。

  我們校園門口有一塊巨石,上面寫著八個(gè)大字:珍愛生命,遵循規(guī)矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草,一片彩色。我們校園的大樹有很多,走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹,在夏天的時(shí)候,我們可以在大樹下乘涼,這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的.小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有不同的花,不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來,一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了,生命力超強(qiáng),我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去,卻從沒見過小菜低頭過。

  我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有70~80個(gè)的學(xué)生,每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié),遇到集體活動(dòng),全班出動(dòng),大家都要為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們回家后努力練習(xí),為的就是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們的拔河項(xiàng)目也就開始了,除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席,其他同學(xué)都不能下來,這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣,等我們回去了之后,他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們?cè)趺礃印?/p>

  我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣,從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了,老師們都會(huì)盡力幫助我們,知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

  這就是我的校園,一個(gè)溫暖的校園!

美麗的校園五年級(jí)作文12

  我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學(xué)們,校園就是我的第二個(gè)家。

  我們學(xué)校里有很多植物,有桂花樹、松樹等等,這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息,頓時(shí)使你心曠神怡,學(xué)校的花朵也很多,五顏六色的,像一只五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。

  我們校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂活動(dòng)。

  我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,新教學(xué)樓里面坐著一、二、三年級(jí)的小同學(xué),五樓是電腦室,幫助我們學(xué)好計(jì)算機(jī)系列。

  舊教學(xué)樓已經(jīng)有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經(jīng)有十五年的歷史了。這教學(xué)樓里每年都會(huì)送走一批大學(xué)生,那些大學(xué)生了自己的理想去奮斗去了,我現(xiàn)在上五年級(jí)了,明年,我會(huì)經(jīng)歷更多考試,我還會(huì)學(xué)到更多的.知識(shí),五年級(jí)要把基礎(chǔ)打好,這樣就能輕輕松松地上六年級(jí)了,高高興興的畢業(yè)了,努力吧!加油!

  接下來,我為你們介紹我的好朋友和老師。

  老師是我的學(xué)習(xí)“小幫手”。“不懂就要問”張老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生都這樣說,只要有疑問題提出來,我們大家一起來解決。

  最令我難忘的是那一次在大操場(chǎng)上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進(jìn)千我們五個(gè)人玩跳皮筋。我那時(shí)跟本不會(huì)跳,可是她們并沒有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯(cuò)了她們也不會(huì)嫌我笨手笨腳,這也不會(huì)那也不會(huì)?伤齻兘塘撕枚啻,都失望了,可楊奕嫻卻沒有放棄,她回家后把作業(yè)寫完了就急忙跑來找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終于學(xué)會(huì)了,當(dāng)她聽到這個(gè)消息時(shí),高興極了。

  我的老師對(duì)我也很好,我題不會(huì)做時(shí),她耐心地教我;我生病時(shí),她安慰我;我跌倒時(shí),她鼓勵(lì)我、關(guān)心我;她是誰呢?這個(gè)對(duì)學(xué)生無微不至的老師是我的班主任張老師,她對(duì)我的好就像我的第二個(gè)媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對(duì)您說一聲:“張老師,您辛苦了,謝謝您。”。

  這就是我深深地愛著的校園,我的第二個(gè)家。

美麗的校園五年級(jí)作文13

  當(dāng)你跨進(jìn)校園,整個(gè)校園煥然一新,小樹都長(zhǎng)高了一截,小花都在個(gè)個(gè)跳著優(yōu)美的舞姿,小草也點(diǎn)著頭,爬山虎也不甘落后努力地往上爬,還有活潑的小學(xué)生在操場(chǎng)上你追我趕。

  春天、校園里的樹木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草也偷偷的探出了腦袋,爬山虎下長(zhǎng)出了幾朵五彩濱紛的花,幾只小蜜蜂嗡嗡的叫著在五彩濱紛的花朵上勤勞的采蜜,校園里一片朗朗書聲……

  夏天,天氣漸漸的`變熱了,同學(xué)們也換上了薄的衣服,顏色絢麗無比,上體育課的時(shí)侯,校園里一片生機(jī),同學(xué)們都在陰涼地上休息,或去洗一下臉,這樣就不會(huì)太熱了。校園里花兒都綻開了笑臉,好象在看見同學(xué)們那么開心,自己也跟著笑起來,校園里一片朗朗書聲……

  秋天,天氣漸漸變涼了,樹上的葉子慢慢的飄落下來,像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛來飛去,樹葉一片片落在了地上,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。人們也給有的小樹穿上了厚厚的衣服,這樣小樹就能夠安心的過冬了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快了地玩耍著,有的在跳跳繩,有的在踢鍵子,還有的在撿樹葉,操場(chǎng)里傳來了一陣陣的笑聲。校園里一片朗朗書聲……

  冬天,下起了雪,雪花落在操場(chǎng)上,落在樹枝上,落在樓頂上,整個(gè)雪百的世界。同學(xué)們有的玩打雪杖,有的在堆雪人,玩得可開心了。校園里一片朗朗書聲……

  我們學(xué)校一年四季真誘人!真美麗!是我們成長(zhǎng)的好地方,也是讓我們受挫到良好教育的地方,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我喜歡我們美麗的校園,喜歡校園里的春夏秋冬。

美麗的校園五年級(jí)作文14

  要說校園的美麗,可是少不了我們美麗的植物呀。

  在春天,小花,小草彎彎腰,好像在對(duì)你微笑。這時(shí)的小花,有的含苞待放,有的微微張開了嘴巴,還有的花瓣張開在曬太陽呢。偶爾,小鳥也來看望它們,對(duì)它們打招呼,還在一起聊著各種有趣的話題。在小鳥快回家時(shí)就和它們約定好了,說我明天還來。就這樣一天天過去了,小草都已經(jīng)長(zhǎng)成翠綠色的了。越來越美了。

  夏天來了,美麗的鮮花都在比誰最嬌艷,要不是小鳥來勸說,他們可就打起來了。不過我最喜歡那翠綠的嫩葉。顏色不深不淺,剛合適。還帶著一絲絲清香,雖然不太引人注目,可是細(xì)心觀察,它們不同的身姿是會(huì)給我?guī)眢@喜的。這真是,花兒草兒齊唱歌,唱歌跳舞歡樂多,和平愉快心情美,植物對(duì)我笑呵呵。

  內(nèi)蒙的秋天,早晚涼爽,中午還很熱。樹葉漸漸變黃了,高的矮的樹媽媽,覺得是時(shí)候放飛它們的孩子了。于是,那些樹葉孩子,有的飛得很遠(yuǎn),有的不愿意遠(yuǎn)走,就落在了媽媽的腳下。這個(gè)情景,讓我看了有些傷心,還好我們教學(xué)樓前面的養(yǎng)殖園,里面的灌木結(jié)了紅紅的小果。養(yǎng)殖園里的珍珠雞,鴿子,咕咕的好像對(duì)我說:“這樣的景色也很美呀”。讓我的心情也跟著好了起來。

  隨著天氣越來越冷,冬天來了,高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,光禿禿的樹木顯得很單調(diào)。沒了小花小草的大地也很冰冷。但是,當(dāng)一個(gè)個(gè)白色精靈從天而降時(shí)。校園的'冬天也不再平淡。高的矮的樹落滿了雪花。一個(gè)個(gè)銀裝素裹,耀眼極了。這時(shí)候,我和我的同學(xué)們就很高興了。有的堆雪人,有的打雪仗,歡樂的笑聲充滿了校園。

  這就是我們美麗的校園,因?yàn)橛辛宋覀儯白鎳幕ǘ洹,而更加靈動(dòng),活潑,可愛!

美麗的校園五年級(jí)作文15

  我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗?哦!那就要數(shù)我們的“拾趣園”了!

  “拾趣園”在校園大門的右側(cè),一條長(zhǎng)亭上布滿了藤條、枝葉。哦!還有那翠綠的紫藤,把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽光被這個(gè)綠色的大網(wǎng)給網(wǎng)住,等射到地上的就只剩下柔和的'光線了。走進(jìn)長(zhǎng)亭,沿著小路走去,兩側(cè)的丁香花正茂盛地開放,散發(fā)出甜甜和香氣,使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了,停下來歇歇腳,坐在長(zhǎng)椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了,迷迷糊糊地睜開眼睛,可暖暖的陽光使我不愿醒來,只好瞇起眼來打量這美麗的“拾趣園”來。朦朦朧朧中,看見了太陽發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”的光芒,合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。啊!這是桂花的香氣!原來“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。陽光強(qiáng)烈了,射在石椅上,像一條條金色的彩帶在舞動(dòng),也像是陳舊的剪影在晃動(dòng),那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上,成了迎接客人的地毯,毛絨絨的。走進(jìn)竹林探頭一瞧,!這是就像是一個(gè)竹子做的小房子,陽光幾乎照不到我的身上,陰涼陰涼地,很是舒服。偶而幾束刺眼的陽光射進(jìn)竹林,照在身上的也只是一些綠色的陰影了。

  我對(duì)校園的喜愛該怎樣表達(dá)呢?我對(duì)大自然的喜愛又該怎樣表達(dá)呢?我會(huì)把我的校園建設(shè)得更完美,讓地球也更加美好!

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