關(guān)于美麗的小學(xué)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　今天我有幸來到內(nèi)蒙古游玩，具體的旅游地點(diǎn)就在內(nèi)蒙古錫林郭勒大草原，那里有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，一望無際的草原，成千上萬頭茁壯的牛羊正在綠油油的草原上上悠閑自得地散步吃草。真有點(diǎn)”天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊“的感覺，我似乎心也在這里放開了，心曠神怡，感覺心在遼闊的草原上策馬奔騰，無拘無束，再也沒有生活都市的.喧嘩與煩惱。。。。。。

　　草原上的小草生命力非常頑強(qiáng)，彼此間緊密地生長(zhǎng)在一起。他非常的堅(jiān)強(qiáng)，那些牛羊們只要不把它們的根吃掉，要不了多久，這些被啃過的小草就會(huì)長(zhǎng)出新的草葉，依舊很嫩綠茂盛，難怪大草原永遠(yuǎn)是一片綠色，似乎是綠色的海洋，看上去很養(yǎng)眼，小草是一種普遍的生物，在這內(nèi)蒙古那就更不值得一提了，可是他從來不在意人們的忽視，自己依舊生機(jī)勃勃。它這種頑強(qiáng)，默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　小朋友們，你們想不想到內(nèi)蒙古這個(gè)風(fēng)情宜人的地方來游玩呢？

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　我要給圓添上幾筆，變成了太陽(yáng)，把它送給居住在北方的人們，讓他們可以天天感受到太陽(yáng)的溫暖。

　　我要給圓添上幾筆，變成了大餅，把它送給路邊的乞丐，讓他們不再忍饑挨餓。

　　我要給圓添上幾筆，變成了眼睛，把它送給盲人，讓他們看見世界的美麗。

　　我要給圓添上幾筆，變成了泡泡，送給所有小朋友，當(dāng)泡泡上升到天空的'時(shí)候，讓他們心中有一種快樂的感覺。

　　我要給圓添上幾筆，變成了皮球，把它送給窮人家的孩子，讓他們不再為一個(gè)玩具而渴望。

　　我要給圓添上幾筆，變成了蘋果，把它送給全世界的每一個(gè)人，讓每一個(gè)人那紅撲撲的臉蛋每天都笑開花……

　　圓，只要給它添上幾筆，就可以幫助許多許多的人，讓我們把圓變得更美麗吧！

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　我們的童年大部分是在學(xué)校度過的。那么，你喜歡你的學(xué)校嗎？你對(duì)你的學(xué)校了解嗎？今天，我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧！

　　在校門口，你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進(jìn)校門后，首先映入眼簾的是一個(gè)綠樹成陰、花團(tuán)錦簇的大花園。現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，可那花花、草草依然是那樣充滿生生機(jī)，充滿著活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花園象一個(gè)綠色的大地毯，上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進(jìn)一看，這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶，也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風(fēng)吹來，花兒們紛紛搖動(dòng)起來，好像在向你微笑，向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標(biāo)，校標(biāo)的底座是由黑色的花崗巖做成的`十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣，將來可以在天空上翱翔。

　　花圃的后面，是一棵榕樹，像一把張開的綠絨大傘，又稀哪個(gè)是魔法師變的棒棒糖，讓人看了口水直流三千尺呀！

　　榕樹的后面是教學(xué)樓。每天，我們?cè)谶@里讀書、寫字。教學(xué)樓的對(duì)面是科技樓，科技樓像一個(gè)潛水艇，帶我們駛向知識(shí)的海洋。

　　美麗的校園，我的第二個(gè)家！