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美麗的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的作文 篇1
暑假,我們隨著焦作讀經(jīng)班來(lái)到神農(nóng)山進(jìn)行大地游學(xué)。
“這座神龍山高達(dá)20xx多米……”我緊緊跟在導(dǎo)游后面,一邊聽(tīng)導(dǎo)游講解一邊觀賞美景。突然,被嚇了一大跳——獼猴!這位猴哥可真是孫悟空傳世!只見(jiàn)他蹲在高高的房檐上,手拿著后腦勺,又突然一躍而起,“飛”到另一個(gè)房檐上......
費(fèi)了九牛二虎之力,我們爬到了一個(gè)叫風(fēng)雨頭的巨石邊。據(jù)說(shuō),摸一下這塊石頭,便能知道今天是什么天氣,好神奇!我們正摸著石頭,爭(zhēng)論我會(huì)是什么樣的天,一只獼猴突然從草叢中竄出來(lái),搶走了一個(gè)阿姨的一瓶奶和一袋葡萄。
它在眾人面前,把還沒(méi)擰開(kāi)的瓶蓋兒三兩下就打開(kāi)了。咕咚咕咚的`喝上幾口,剩下的往地上一扔,又進(jìn)了草叢中。我們正在驚嘆中,草叢中突然飛出來(lái)些葡萄籽兒,原來(lái)是獼猴吐出來(lái)的!
兩個(gè)小時(shí)后,我們站在了山頂上。向下探望,是一片蔥郁的綠,還有云霧環(huán)繞……
神農(nóng)山真美麗。〔坏貌徽f(shuō)是河南的奇觀,焦作的驕傲!
美麗的作文 篇2
在花滿枝頭的昨日,我錯(cuò)過(guò)了你,那落了一地的花瓣,是因我等你而凋零的心。
茫茫人海,短短一生,風(fēng)輕云淡的日子,有多少美麗的時(shí)光會(huì)無(wú)奈的錯(cuò)過(guò),有多少真誠(chéng)的心愿難以實(shí)現(xiàn),空留一腔幽情。
錯(cuò)過(guò)的美麗,在于它無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),花季錯(cuò)過(guò)了,夏日里最后一朵玫瑰,幽立枝頭,開(kāi)得熱烈而又落寞。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,青山顯得憔悴星辰變得黯淡愛(ài)情落得凄美,錯(cuò)過(guò)的心境,黃昏黃,深深淺淺的遺憾,高高低低的憂傷定格成一種永遠(yuǎn)的氛圍。
“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@一聲清麗唱絕了唐人絕句。
“紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳!弊坊谄摹垛O頭鳳》,淌盡了宋詞的.凄迷。
不愿錯(cuò)過(guò),梁祝的故事依舊在傳說(shuō):雙雙化蝶,翩飛于花間,從此世世相守,惹人心羨。
不愿錯(cuò)過(guò)是一種無(wú)悔的執(zhí)著,不愿?jìng)氖裼阱e(cuò)過(guò),則更是一種人生的智慧。
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將劃過(guò)群星,詩(shī)哲卻透過(guò)歲月的目光微笑著啟示我們。
美麗的灰姑娘最終穿上了漂亮的水晶鞋,由王子挽著胳膊,走向了紅線……
曾經(jīng)沮喪的丑小鴨也有成為迷人的白天鵝的那一刻。
因此——不是所有的錯(cuò)過(guò),都是一種過(guò)錯(cuò);不是所有的神話,都不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
錯(cuò)過(guò),真的是一種憂傷的美麗!
美麗的作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié),媽媽帶我去爬山。
早上,我們來(lái)到了山下,我抬頭仰望,呀!這么高啊,在云彩上面哩!再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)上的鏈子,就好像是從天上倒垂下來(lái)的似的。
我爬,我走,我跑,終于到達(dá)了山頂。
仰望天空是寶石般的蔚藍(lán)色,只有幾片薄紗似的輕云,如一位女郎,穿了一件艷色的寶石藍(lán)的夏衣,而頸間卻圍繞著一條很細(xì)很細(xì)的白紗巾,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的美麗的天空。我陶醉了!
媽媽說(shuō):“志偉,入迷了!看不夠,今晚咱就住這兒了。”我高興的蹦了起來(lái)。
下午六點(diǎn)鐘,天上一片青色,幾片橘紅色的晚霞稀稀疏疏的分布在天空,慢慢的`晚霞的范圍擴(kuò)大了,顏色由橘紅變成了鮮紅,多么瑰麗的景色!
晚上,月光開(kāi)始還是淡淡的,那一道一道的月光像是大海里的波浪在天空中穿行。
到了清晨,一輪紅日在冉冉升起,光照云海,五彩紛呈,燦若錦繡,此時(shí)恰好有一股山風(fēng)吹來(lái),云煙四散,峰壑疏松,在多彩的云海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
說(shuō)到這里,媽媽說(shuō):整整一個(gè)晝夜的山色觀完了,我們?cè)摶丶伊。我回首望望這山,還真是戀戀不舍呢!
美麗的作文 篇4
剛來(lái)英華園時(shí),還沒(méi)進(jìn)門我便被眼前的建筑驚呆了。高大的校門兩旁還矗立著兩棟樓,兩棟樓的頂部又相架著一道“彩虹橋”,上面寫著四個(gè)威武的大字——英華小學(xué)。
走進(jìn)校門,首先映入眼前的是一條寬大的道路,是讓學(xué)校的.車輛通行的,在路中間的兩旁分別使餐廳和求知園,這求知園是我最愛(ài)的地方,在求知園的中間有一座亭子矗立在中間,向高高在上的統(tǒng)治者,求知園的南、北兩邊還各有一個(gè)小棚子,上面掛著的葡萄總讓學(xué)生們眼饞,求支援都是由鵝軟石小路連接的,踩在上面就像按摩一樣。
接著順著那條大道走我們便看到了一個(gè)大操場(chǎng),現(xiàn)在通過(guò)施工已經(jīng)變成了塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)是給我們用來(lái)鍛煉身體、上體育課和全校開(kāi)會(huì)用的,草坪上還有很逗運(yùn)動(dòng)需要,比如:足球門、籃球架……在操場(chǎng)上還有國(guó)旗、演講臺(tái)、觀眾臺(tái)、器材室,學(xué)校還給低年級(jí)建立了淘氣包。
然后我們繼續(xù)向前,便會(huì)看見(jiàn)騰飛園、蓓蕾園……校長(zhǎng)還在園子里為同學(xué)們搭建了兩個(gè)秋千。
現(xiàn)在,學(xué)校還給和我們慈母般的溫暖,真是英華情深何忍別,現(xiàn)在已是五年級(jí)!
美麗的作文 篇5
生活有愛(ài),每一天都是美麗的開(kāi)始!}記
“一年之計(jì)在于春”春,是一個(gè)美麗的開(kāi)始。
記得小時(shí)候,我與媽媽去公園尋找春天。我找了一圈,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春的氣息。我不滿地嘟著嘴:“都說(shuō)春天是美麗的開(kāi)始,哪有什么美麗嘛!”媽媽拉著我的手,笑著說(shuō):“走,我?guī)闳フ艺遥 眿寢寣⑽翌I(lǐng)到一棵樹(shù)有:“仔細(xì)看!”我瞪大眼睛,只見(jiàn)枝頭上有點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,這是樹(shù)嫩芽!媽媽說(shuō):“其實(shí),只要細(xì)心觀察,到處都是美麗的開(kāi)始!眿寢尩脑捠刮覍(duì)美麗的開(kāi)始有了一些印象。
“一日之計(jì)在于晨”每個(gè)早晨,都是一個(gè)美麗的開(kāi)始。有一段時(shí)間,我總是特別傷感。那天,我與朋友一起,看天邊的太陽(yáng)慢慢落下,只留下金色的余暉。我嘆了口氣,對(duì)朋友說(shuō):“唉,一天又這樣過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快啊!真不舍得讓太陽(yáng)落下!迸笥研χf(shuō):“不要傷感,其實(shí),日落是為了更好的,更美麗的開(kāi)始!”我對(duì)朋友的話半信半疑,直到第二天早晨,橘紅色的太陽(yáng)又徐徐升起。晨光滿天,整個(gè)天空就像染了色似的。我打開(kāi)窗戶,沐浴在晨光中,晨風(fēng)拂過(guò)臉頰,我伸出手,擁抱這美麗的開(kāi)始。想想朋友的話,呵,還真是呢。我望著天邊的漸漸散去的紅霞,高興地笑了。
新的一年,新的學(xué)期,也是美麗的開(kāi)始。六年級(jí)的我們,每天奔波在考試、補(bǔ)習(xí),寫作業(yè)之中,忙于為自己找到一個(gè)好的.初中。這樣枯燥乏味的生活讓我厭倦,直至一次考試中,我取得了好成績(jī),使我重拾自信。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我努力奮斗,也是為了美麗的開(kāi)始而努力,為了初中生活?yuàn)^斗。我不由得笑了,美麗的開(kāi)始,使我自信,使我快樂(lè),使我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。美麗的開(kāi)始,始終在我們身邊,無(wú)處不在。
朋友們,只要我們笑對(duì)生活,每一天都是美麗的開(kāi)始。
美麗的作文 篇6
“一條小河潺潺流過(guò),一朵浪花一個(gè)傳說(shuō)……”聽(tīng)了這首優(yōu)美的樂(lè)曲,大家會(huì)不約而同地想到我們的母親河——溫泉河。她每天哺育著我們一代又一代的咸寧人。她遠(yuǎn)看就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,一座座橋就是裝扮絲帶的寶石。
清晨,天剛蒙蒙亮,河面上蒙著一層白色的霧,就像有人給溫泉河蒙上了一層神秘的白紗,又像有人在河面上放了一個(gè)罩子,什么也看不清楚。過(guò)了一段時(shí)間,太陽(yáng)升起來(lái)了,霧漸漸散了,美麗的溫泉河呈現(xiàn)在了眼前。
溫泉河的水清澈見(jiàn)底,清得能看見(jiàn)河里自由自在游來(lái)游去的小魚(yú),能看見(jiàn)河底的沙石和漂動(dòng)的水草。水鳥(niǎo)有時(shí)潛入水里捉魚(yú),有時(shí)在河面上拍打翅膀,大聲歌唱,好一幅“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的.景象。
溫泉河的兩岸非常漂亮。桃花一朵朵的,像一位位美麗的姑娘。柳樹(shù)像一位位戰(zhàn)士一樣保護(hù)著溫泉河。
溫泉河白天美,晚上也熱鬧非凡。那五顏六色的音樂(lè)噴泉,有時(shí)像流星一般沖上天空,有時(shí)像千萬(wàn)支箭一樣射向天空,有時(shí)如花朵一般打開(kāi),合攏,有時(shí)像大門一樣徐徐打開(kāi),有時(shí)像沖天炮一樣飛上天空……
我愛(ài)家鄉(xiāng)這美麗的溫泉河。
美麗的作文 篇7
暑假的一天,我和爸爸來(lái)到美麗的白水洋游玩。
一到目的地,新鮮的空氣迎面撲來(lái)。我們穿上防滑襪子,便開(kāi)始了白水洋之旅,!清涼涼的`感覺(jué)太爽了!于是我在白水洋上狂奔起來(lái)!我和爸爸跑到了白水洋的中心,我躺在水上,神奇的事發(fā)生了,我覺(jué)得我好像被水
冰走了,頓時(shí),我覺(jué)得我像一個(gè)飄流瓶,飄啊飄,帶著人們的希
望飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我往下一看,我還躺地原地不動(dòng),我便好奇了。為什么呢?爸爸走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“那是幻覺(jué)。”我驚訝地說(shuō):“。刻衿媪,白水洋有幻覺(jué)!”爸爸又說(shuō):“來(lái),躺在那,我給你照一張相!蔽掖饝(yīng)了,便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
接著,我們又走到白水洋的右面,玩飄流。我們穿上護(hù)身衣。便開(kāi)始了飄流之行。我躺在一處水流很急的地方,。∷盐覜_到了很遠(yuǎn)的地方去。真好玩,我不禁想再玩一次。一轉(zhuǎn)眼,玩了20分鐘。爸爸對(duì)我說(shuō):“去劃船吧。”我說(shuō):“好!边@真好玩!一會(huì)兒,船從高高的地方飛下來(lái),水花四濺。真是美極了!我和爸爸還一起興致勃勃地打水仗,真是開(kāi)心極了!
玩完船后,我來(lái)到一個(gè)水很深的地方,跳下去游泳,全部玩完之后我喝了杯姜湯,臨別前,我回頭,大叫一聲:“美麗的白水洋,我還會(huì)來(lái)的!”
在回家的路上,我默默地想著:白水洋,你真是個(gè)迷人的好地方,我期待著下次再來(lái)游玩。
美麗的作文 篇8
有個(gè)塌鼻的小男孩,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五句。但,即便這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課,題目是“愿望”。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫。那作文極短,只有三中話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)“你真聰明”,第二個(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō)“你一點(diǎn)也不笨”。
于是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,而且在班上帶著感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請(qǐng)放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。
捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日--一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)美麗的親手做的大信封里,信封上畫著一個(gè)塌鼻的.男孩子,那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等著媽媽醒來(lái)。媽媽剛剛睜眼醒來(lái)。他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,我要給你一個(gè)禮物!
媽媽笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文!闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封,媽媽的心在怦怦地跳。
果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。
是的,智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì),它朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)垂著綠陰,開(kāi)著明媚的花,結(jié)著芳香的果。
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