有關(guān)寫(xiě)美麗的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)美麗的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)美麗的作文 篇1
早上,爸爸對(duì)我說(shuō)吃完早飯我們?nèi)ヌぱ┩妗?/p>
“太好啦!”我急匆匆地吃過(guò)早餐我們就出發(fā)了。
來(lái)到月亮灣,潔白的雪立刻映入我的眼簾。雪姑娘把月亮灣重新粉刷了一遍,雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈似的'從天而降,為這美麗的月亮灣增添了幾分樂(lè)趣。(“再增幾分姿色”更妥帖)
之后,我們便開(kāi)始玩雪了。我十分喜歡堆雪人,可是雪太薄了,堆不起雪人。爸爸給我們照了幾張相片,我最喜歡那張______因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn),身子左右搖晃的滑稽的樣子。
玩著玩著(這里用“不知不覺(jué)”會(huì)更好)就到了中午,我們也餓了,也要回家吃飯了。
今天真開(kāi)心!
寫(xiě)美麗的作文 篇2
夏哥哥吹著口哨歡快地走了,秋姐姐穿著彩色地紗裙,邁著輕盈地步伐來(lái)到了人間。
秋天是個(gè)豐收地季節(jié),桔子弟弟早就換上了金黃地衣裳,歡快地迎接秋姐姐的到來(lái)。石榴妹妹換上了紅彤彤的大衣,看到秋姐姐來(lái)了,馬上咧開(kāi)嘴笑,一排排整齊的牙齒露了出來(lái),像一顆顆晶瑩剔透的.寶石。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)走進(jìn)東湖公園,你馬上就能聞到一陣淡淡的清香,原來(lái)是桂花的氣味,有金桂、銀桂、丹桂……它們把秋天裝扮得更加美麗。許多游人忍不住停下腳步欣賞起來(lái);▔锏木栈ǜ(jìng)相開(kāi)放,五顏六色的花瓣輕輕擺著,有紅的、黃的、白的……各種各樣的色彩非常漂亮。
寫(xiě)美麗的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是竹山,這里物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美,有許多游玩的好去處,如:堵河三橋、潘口水電站、南山公園……我覺(jué)得最有趣的還是南山公園。
到了周末,我和爸爸、媽媽一起去登南山公園。越過(guò)三橋,便到達(dá)南門(mén)一級(jí)公路與南山公園的入口交匯處,那大小不一,形態(tài)各異的人造山峰就映入我們的眼簾,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我抬頭向上看去,彎彎曲曲的山間步道,仿佛飛龍一樣向山頂蜿蜒。我們開(kāi)始登山了,這里的空氣很清新,小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你們!”小草、小花、小樹(shù)也披上了新裝,在春風(fēng)的吹拂下頻頻向我們點(diǎn)頭,為我們登山加油!來(lái)到半山腰一個(gè)石凳邊,我們坐下來(lái)休息,又拿出手機(jī)來(lái)拍照留影。
過(guò)了一會(huì)兒,我們繼續(xù)攀登,一路上登山的人絡(luò)繹不絕,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,說(shuō)著,笑著,盡情享受著運(yùn)動(dòng)的`快樂(lè)和春天的美好……近一個(gè)小時(shí),我們終于登上了南山公園的山頂。放眼望去,只覺(jué)得山城更加美麗:一河清水環(huán)城而過(guò),兩岸綠柳成行,一樹(shù)樹(shù)櫻花怒放,一棟棟高樓林立,行人、車(chē)輛川流不息,更有那南端的國(guó)際綠松石城,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加雄偉輝煌……一股豪情油然而生。
這就是我美麗的家鄉(xiāng),山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。
寫(xiě)美麗的作文 篇4
校園是個(gè)始終充滿(mǎn)綠色、生機(jī)的地方。尤其是那美不勝收的小花園。
小花園里四季如春、綠意盎然,柳樹(shù)、鮮花相伴著池塘,充滿(mǎn)了無(wú)限的生趣。你瞧,小花園的池塘里有清澈見(jiàn)底的池水。在陽(yáng)光的`映照下熠熠發(fā)光。幾條紅色的小魚(yú)在池水里嬉戲玩耍;池邊一棵柳樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳著,像一位姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā);四只形態(tài)各異的天鵝徒步在池水中,有的在吸吮池水,有的在向人問(wèn)好,有的雙翅舒展,欲與騰空而去。一朵朵鮮花像小朋友可愛(ài)的笑臉,綻放著無(wú)比的燦爛;有一條長(zhǎng)廊達(dá)十米,位同學(xué)們開(kāi)啟了一條“綠色通道”,特別是夏天,同學(xué)們坐在長(zhǎng)廊上看書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà),它像一把綠色的巨傘,為我們遮住驕陽(yáng),送來(lái)涼爽,帶來(lái)寧?kù)o。校園是綠色的,無(wú)論是春夏秋冬都是綠色的。
然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吸吮著知識(shí)的泉水,茁壯成長(zhǎng)!
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