鳥(niǎo)的美麗的作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的鳥(niǎo)的美麗的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇1
假期里,我和父母去了長(zhǎng)龍鳥(niǎo)公園。
我們先去看鸚鵡和翠鳥(niǎo)。鸚鵡很有趣。我說(shuō),“你好!”鸚鵡也說(shuō):“你好!”哈,鸚鵡很有趣!翠鳥(niǎo)在橡樹(shù)上大聲叫道:“扎扎……”好像在說(shuō):“你好!”我忍不住從中學(xué)了幾句“扎扎”。這真的很有趣。
我們又去了菜園。花園里有金色的南瓜、長(zhǎng)黃瓜、長(zhǎng)胡子的玉米和蕪菁。有很多種。離開(kāi)花園,我們?nèi)チ斯麍@。果園里有很多水果,比如蘋(píng)果、柚子、香蕉。無(wú)數(shù)美麗的。
我最喜歡的表演開(kāi)始了。劇院演出是《千鳥(niǎo)傳奇》。這是關(guān)于許多鳥(niǎo)兒在美麗的草原上玩耍、競(jìng)爭(zhēng)和奔跑。非洲鴕鳥(niǎo)跑得最快,翠鳥(niǎo)飛得最慢。有這么多不同顏色和不同顏色的鳥(niǎo),以至于我不得不用眼睛去看它們。
最有趣的是動(dòng)物惡作劇。兩個(gè)成年人把氣球放進(jìn)鱷魚(yú)的嘴里。這既恐怖又刺激。我真的`很害怕鱷魚(yú)會(huì)咬這兩個(gè)人的手。幸運(yùn)的是,每次都沒(méi)有危險(xiǎn)。
我喜歡長(zhǎng)龍百鳥(niǎo)園,因?yàn)樗苡腥。你喜歡嗎?
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇2
正月初一的早晨,陽(yáng)光燦爛,鞭炮聲此起彼伏。人們臉上掛滿了笑容,彼此相互拜年、問(wèn)候,慶祝新年的開(kāi)始。
我到陽(yáng)臺(tái)上,高興地說(shuō):“爸爸,杜鵑鳥(niǎo)的傷全好了,已經(jīng)能自由飛翔了,咱把它放飛了吧,讓它多捉些毛毛蟲(chóng),保護(hù)莊稼!卑职钟淇斓卣f(shuō):“好!卑职忠贿呎f(shuō)著一邊解開(kāi)杜鵑鳥(niǎo)腿上的繩子。我雙手捧著杜鵑鳥(niǎo),望著金燦燦的太陽(yáng),撒開(kāi)雙手!皳淅饫狻保霹N鳥(niǎo)飛離了我的雙手,在我家陽(yáng)臺(tái)前打了個(gè)旋,然后飛向那晴朗的.天空。“飛了!飛了!”望著杜鵑鳥(niǎo)那漸漸遠(yuǎn)飛的身影,我激動(dòng)地跳著喊了起來(lái)。爸爸也微笑著說(shuō):“天空才真正是鳥(niǎo)兒的自由天堂!”
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇3
我們家有一只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo),你看它水靈靈的眼睛,順溜的羽毛,尖尖的小嘴,讓人怎么能不喜歡呢?
我非常喜歡這只百靈鳥(niǎo)。每天早晨起來(lái),我都先拿點(diǎn)兒碎面包來(lái)喂它,而且還要在它的“水杯”里放滿水,做完這些之后,我才去上學(xué)。晚上放學(xué)回來(lái),我也總是先抓一把鳥(niǎo)食放在手里,一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它,然后再讓它喝水。一有空,我就和小百靈比賽唱歌,說(shuō)實(shí)在的,我可比不過(guò)這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲,讓它落在我的手心上吃食、鳴唱。漸漸的,我們成了一對(duì)要好的朋友。
可是,意想不到的事情發(fā)生了。一夜之間,離我們很近的秦屯村幾十萬(wàn)只雞都死了,原來(lái)這些雞都得了禽流感。我們這兒也成了受威脅區(qū),所有的家禽都要進(jìn)行撲殺。我的百靈鳥(niǎo)也在其中。執(zhí)行撲殺任務(wù)的.叔叔來(lái)了,我把小百靈藏在背后,怎么也不肯拿出來(lái),我怎么忍心眼看著它死去呢?可是,想來(lái)想去,還是人的安全重要,我決定把小百靈交了出來(lái)。小百靈仿佛也感覺(jué)到了什么,一會(huì)沖著叔叔撲楞著翅膀,一會(huì)又沖著我使勁地叫,我心里非常難過(guò),眼淚不由自主地順著臉頰往下流。
我最親愛(ài)的伙伴,你一路走好,希望天堂沒(méi)有禽流感,希望你在天堂能夠生活得更好!
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇4
假期,我和我的爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)隆百鳥(niǎo)樂(lè)園。
我們先去看了鸚鵡和翠鳥(niǎo)。鸚鵡很有趣,我說(shuō)了一聲:“你好!”鸚鵡也說(shuō)一聲:“你好!”哈,鸚鵡真好玩!翠鳥(niǎo)在橡樹(shù)上大聲叫著:“喳喳……”好像在說(shuō):“你好啊!”我也忍不住跟它學(xué)了幾句“喳喳”,真有意思。
我們又去了菜園。菜園里有金色的南瓜,有長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜,有長(zhǎng)著胡須的玉米,還有蘿卜……種類(lèi)真多。離開(kāi)了菜園,我們?nèi)チ斯麍@。果園里的果子真多呀,有蘋(píng)果、柚子、香蕉……數(shù)不勝數(shù),美不勝收。
我最喜歡的`表演開(kāi)始了,劇場(chǎng)表演的是《千鳥(niǎo)傳奇》,講的是有很多鳥(niǎo)在一個(gè)美麗的大草原上玩耍、比賽、跑步……非洲鴕鳥(niǎo)跑得最快,翠鳥(niǎo)飛得最慢。那么多的鳥(niǎo),五顏六色,顏色不一,看到我眼睛都花了。
最有意思的是動(dòng)物惡作劇。兩個(gè)成年人往一條鱷魚(yú)的嘴里放氣球,又可怕又刺激,我真怕鱷魚(yú)會(huì)咬住那兩個(gè)人的手。還好,每次都有驚無(wú)險(xiǎn)。
我喜歡長(zhǎng)隆百鳥(niǎo)樂(lè)園,因?yàn)楹芎猛妫阆矚g嗎?
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇5
落葉是秋天飛舞的精靈,讓我們欣賞到了秋天的美麗!落葉還能成為高雅的藝術(shù)品,可以把形形色色的落葉組合起來(lái)制作成精美的貼畫(huà)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,同學(xué)們上課了……”這節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師走上講臺(tái)神秘的告訴我們:“今天我們來(lái)用樹(shù)葉做貼畫(huà),做好貼畫(huà)后大家可以把貼畫(huà)粘在卡紙上,做成一幅畫(huà)。”美術(shù)老師給我們講完制作要領(lǐng)后讓我們開(kāi)始制作。
我決定把樹(shù)葉做成一只杜鵑鳥(niǎo)。我把一片相對(duì)較圓的樹(shù)葉當(dāng)做鳥(niǎo)的頭,把銀杏葉的葉柄朝外做成鳥(niǎo)的嘴巴,我又為鳥(niǎo)剪了一個(gè)圓圓的眼睛,用一片綠蘿的葉子當(dāng)做鳥(niǎo)的身體,這時(shí),該做鳥(niǎo)的尾巴了,可是,我沒(méi)有又細(xì)又長(zhǎng)的葉子可以做鳥(niǎo)的尾巴。我靈機(jī)一動(dòng),把兩片葉子撕開(kāi)分叉粘在鳥(niǎo)的身體上,這樣鳥(niǎo)的尾巴就做好了。我又把一片大的紅色楓葉和一片小的綠色葉子粘在一起,當(dāng)做鳥(niǎo)的`翅膀,然后把兩根小木棍當(dāng)做鳥(niǎo)的腿,大功告成!一只栩栩如生的杜鵑鳥(niǎo)就做好了,我把杜鵑鳥(niǎo)粘在一張卡紙上,可是我總是覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,就在卡紙的邊上又畫(huà)了一枝杜鵑花,棕色的枝干向外伸展,粉嫩粉嫩的杜鵑花和幾片嫩綠的葉子長(zhǎng)在粗壯的枝干上,杜鵑鳥(niǎo)神氣地站在枝頭。
這樣,整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)就像真的一樣,美麗極了!美好的創(chuàng)意讓我們的生活充滿樂(lè)趣!
鳥(niǎo)的美麗的作文 篇6
一身綠綠的羽毛,一對(duì)像飛機(jī)一樣的翅膀,一個(gè)又圓又大的橙色的肚皮,一雙橙色的爪子,加上又尖又長(zhǎng)的嘴巴,湊成了活潑可愛(ài)的小翠鳥(niǎo)。
遠(yuǎn)看,翠鳥(niǎo)就像一個(gè)會(huì)飛的小寶石,近看就像一個(gè)正在懷寶寶的鳥(niǎo)兒,挺著大肚子在天空中翱翔。
清早,它們?cè)缭绲娘w到湖邊,放聲歌唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,好像正在拜訪春天呢。小魚(yú)偷偷地在水面露出一個(gè)頭,吐了個(gè)圓圓的`小泡泡,好像在說(shuō):"春阿姨,小心點(diǎn)兒,翠鳥(niǎo)會(huì)吃掉你的",然后一下子又鉆回了水里。小魚(yú)是這么的聰明伶俐,但是也逃不了翠鳥(niǎo)的眼睛和翅膀,它貼著水面飛過(guò)去,好像比會(huì)飛的馬飛得還要快。嘩嘩,青青的水面上泛起了白白的浪花,一下子就把小魚(yú)捕住了。小魚(yú)的皮膚是那么光滑,但是它就像被粘在翠鳥(niǎo)鋒利的嘴上,它怎么搖動(dòng)也下不到地面。
它一下子飛到了一塊石頭上停了下來(lái),好像特別的得意,像公主一樣慢慢享受著得到的小魚(yú)。越吃越快,最后一口氣吃得只剩下幾根魚(yú)骨頭,那條小魚(yú)兒因該很痛吧!
我喜歡翠鳥(niǎo),我喜歡可愛(ài)而又漂亮的翠鳥(niǎo)。
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