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美麗的校園作文15篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū),那里一年四季景色迷人。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí),伴著陣陣誘人的花香,就來(lái)到了校門(mén)口,你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字,在陽(yáng)光的映襯下,顯得格外耀眼。
首先,映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓,它是紅白相間的四層建筑,每一層都有十三間教室,每間教室都是那么寬敞明亮,桌椅擺放的那么整齊,這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng),換來(lái)的回報(bào)。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子,意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習(xí),吸取新鮮知識(shí)思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭,永不陳舊永遠(yuǎn)充滿活力。每天早晨,教室、走廊、操場(chǎng),都能聽(tīng)到我們朗朗的`讀書(shū)聲。
再接著看到的就是寬闊的操場(chǎng),我們就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,自由地在操場(chǎng)上“飛翔”?,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)正在悠閑地散步,還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),好像在談著課堂上的各種收獲……上課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。
升旗臺(tái)前方就是花壇,花壇里有許多美麗的花,有火紅火紅的玫瑰花,有金黃金黃的月季花,有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花,真是美不勝收!
我愛(ài)我美麗的校園!
美麗的校園作文2
我們的校園生活豐富多彩,最讓我不得難忘的是校園四季美麗的景色。
春天萬(wàn)物蘇醒,冰開(kāi)始融化,勃勃生機(jī)的春天向我們迎面而來(lái)。我們?cè)谛@的草坪上嬉戲打撈。小草剛剛發(fā)芽,柳樹(shù)的樹(shù)枝,就像美麗淑女的頭發(fā)一樣。那么柔軟那么細(xì)長(zhǎng),這時(shí)我不禁嘆道一句:"碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。"突然,一群小孩過(guò)來(lái)了,他們拿著小刀在樹(shù)上刻字,我趕緊過(guò)去制止他們:“你們沒(méi)有看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著,請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎?”他們聽(tīng)著我的教誨,低著頭,紅著臉走了。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得密密蔥蔥,把整個(gè)校園都遮了起來(lái)。六月的小草,長(zhǎng)在那些高大的樹(shù)木底下。那些好小草好像不服氣地說(shuō)著,明年一過(guò),我肯定會(huì)長(zhǎng)的像他們一樣一樣高,也把整個(gè)校園都遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)到了我們的身旁。楓葉的葉子落了下來(lái),那楓葉落的樣子,就像芭蕾舞員一樣在空中旋轉(zhuǎn)著。楓葉不但美麗而且實(shí)用,我們可以撿起來(lái)一片楓樹(shù)葉子,放在我們的書(shū)里。這樣我們這位勇敢的“少年”,就完成了他的一生。
冬天,美麗的.校園披上了一層毛茸茸的雪白白的一件大衣掛,好像校園也開(kāi)始過(guò)冬了。我們都穿著大棉襖來(lái)上學(xué)。所有體育運(yùn)動(dòng)設(shè)備也披著大掛,準(zhǔn)備過(guò)冬了。雪白雪白的校園,多么美麗。
這就是我們校園的四季,你喜歡嗎?
美麗的校園作文3
我,是一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生,來(lái)自實(shí)驗(yàn)四小的小學(xué)生,我們校園并不如實(shí)驗(yàn)二小那么大,可是那里都有生氣,那里都有笑聲,那里都有童年……
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,老師手上的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的`童年……”新學(xué)期開(kāi)始了,校園會(huì)發(fā)生什么變化呢?我懷著期待的心情,邁著大步走向美麗的校園:校園成了“笑園”,全校師生都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,有什么值得哈哈大笑的?學(xué)校里的一陣陣笑聲吸引著我,讓我更加熱愛(ài)校園。
走進(jìn)校園,簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已:“校園,wonderful,校園,verygood,校園,太棒了!”
兩幢教學(xué)樓被刷上了新的顏色,教學(xué)樓就像穿上了一件新衣服,走近一看,這時(shí)什么顏色?又有一點(diǎn)黃色,又有一點(diǎn)綠色,還有一點(diǎn)藍(lán)色,摸上去,柔柔的,不再是那種顆粒狀的墻壁了。
還有教學(xué)樓里面,一樓大廳,寬敞而整潔,大廳主墻上,世界地圖展現(xiàn)在你的眼前,四壁分別是:師資、學(xué)校簡(jiǎn)介、校歌、校訓(xùn)。
哇哦,我們班裝空調(diào)了,再也不怕炎熱的酷暑、刺骨的寒風(fēng),桌子也換了,黑板變成了兩面,把一面平移,還可以用多媒體。
太棒了,校園在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,就如一滴滴水珠,匯成一條河,形成驚天動(dòng)地的改變!
我是實(shí)驗(yàn)四小的學(xué)生,我驕傲,我自豪,我為我的校園代言:校園——wonderful!
美麗的校園作文4
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào),那是一個(gè)美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口,有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里,都會(huì)感到分外榮光。
走進(jìn)校園,左手邊有一個(gè)美麗的小花壇,在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大,有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花;有的在夏日怒放;有的在秋天微笑。但春天的花壇最美,那時(shí)花朵正當(dāng)開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵,有的已展開(kāi)它那美麗的身姿,還有的開(kāi)得正艷,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落在花壇里,美極了。
離開(kāi)花壇向右走,便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天,我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊,夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,坐在木椅上,看著新綠的藤蔓爬滿了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的`眼睛,綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上,看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很,在藤蔓上開(kāi)滿了一層,真美呀!
綠色長(zhǎng)廊的左邊,是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人,如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng),我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)?偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。
走過(guò)長(zhǎng)廊,是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方,每次一解散,我們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去,爬上單杠,蕩著繩索。
可愛(ài)的校園孕育著我們,智慧的經(jīng)五路陪伴著我們,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文5
我在岢嵐四中上學(xué),這是一所美麗的學(xué)校。
每天一進(jìn)學(xué)校大門(mén),你會(huì)看見(jiàn)一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關(guān)孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇?fù)碇?鬃邮俏覈?guó)偉大的教育家,每當(dāng)我看見(jiàn)孔子像的`時(shí)候,就不由得肅然起敬,它好像時(shí)時(shí)刻刻教育著我們。院子中間有個(gè)方形的旗臺(tái),紅色的表面,白色的欄桿中間高高飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。
早晨,來(lái)到學(xué)校一切似乎剛剛睡醒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會(huì)感覺(jué)全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點(diǎn),校園的氣氛立刻活躍起來(lái),讀書(shū)聲、校門(mén)口自行車(chē)的叮鈴聲、輕快的腳步聲、同學(xué)們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂(lè)。
校園的中午又是一番景象,早來(lái)的同學(xué)拿著笤帚伴著音樂(lè),認(rèn)認(rèn)真真打掃著校園的每一個(gè)角落,低年級(jí)的小學(xué)生在院子里歡樂(lè)地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復(fù)了平靜,只有老師的講課聲,聽(tīng)起來(lái)十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
晚上的校園是安靜的,同學(xué)們都在教室里寫(xiě)作業(yè),從教室發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。
我愛(ài)美麗的校園,能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、玩耍,我感到無(wú)比的幸?鞓(lè)。
美麗的校園作文6
我們的校園,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛??是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校門(mén),一座高大威武的雕塑就映入眼簾,雕的是一只大雁——我們學(xué)校的標(biāo)志。它似乎在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),帶我們飛向美好的未好!左邊,是我們的外花園,最引人注目的是那一片楓葉,一棵棵挺拔的'楓樹(shù)像堅(jiān)守崗位的士兵,仼憑風(fēng)吹雨淋,就是不倒下。
往前走,你就進(jìn)入了內(nèi)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,內(nèi)花園一片翠綠,有些地方還有些紅呢!內(nèi)花園的春天實(shí)在美麗:一朵朵茶花競(jìng)相開(kāi)放,吸引了許多蜜蜂來(lái)釆蜜,一棵棵鐵樹(shù)都結(jié)上了頂鳳凰蛋,那一棵高聳入云的棕櫚樹(shù),也長(zhǎng)出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹(shù)真高啊,高得直入云霄,比過(guò)樓房;這棵棕櫚樹(shù)真粗啊,粗得三五個(gè)人伸長(zhǎng)手臂也抱不過(guò)來(lái);這棵棕櫚樹(shù)葉子真大啊,大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹(shù)旁,是一排鐵樹(shù),橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢!
走出內(nèi)花園,來(lái)到寬闊的操場(chǎng),兩棵老榕樹(shù)站在操場(chǎng)的一旁,那數(shù)不勝數(shù)的葉子,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)落完,葉子下,是寬廣的,陰涼的樹(shù)陰。怎樣寬廣呢?三十個(gè)人站立,絕不會(huì)覺(jué)得擁擠。怎樣陰涼呢?涼得讓避暑的人們精神倍增。你問(wèn)我們學(xué)校最熱鬧的地方在哪?當(dāng)然是操場(chǎng)了!每當(dāng)下課鈴響起,操場(chǎng)就變成了歡笑的海洋……
我們的學(xué)校——鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué),一個(gè)風(fēng)景好、人心更好的校園!
美麗的校園作文7
我的學(xué)校——徐聞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧?kù)o、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。
站在學(xué)校的大門(mén)口,首先看到的.是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹(shù),它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。
一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_(kāi)著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽;......這一朵花還沒(méi)凋謝那一朵花就開(kāi)了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來(lái)的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。
科學(xué)樓在花圃的西北面。來(lái)到科學(xué)樓前,你可以看見(jiàn)一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來(lái)。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來(lái)回奔跑,玩得可高興了。
校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹(shù)園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹(shù)園。春天的榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹(shù)引來(lái)了許多南歸的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥(niǎo)的天堂”。
這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。
美麗的校園作文8
我們的校園——聞濤小學(xué),雖然面積不大,卻是孩子們的樂(lè)園,養(yǎng)育著我們,伴我們成長(zhǎng)。
走進(jìn)校園,便是一個(gè)小廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一早晨,全校師生便聚集在這里,舉行莊嚴(yán)地升旗儀式,充滿激情的國(guó)歌在校園里蕩漾。而放學(xué)時(shí),這里便成了學(xué)生的天堂,學(xué)生們?cè)诘燃议L(zhǎng)的同時(shí),在這里玩耍著、奔跑著,玩得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)傳遍著整個(gè)校園。
廣場(chǎng)的左邊是一個(gè)大花壇,這里郁郁蔥蔥,種著各種各樣的花木,有海棠花、有蝴蝶花、有鳳仙花……它們顏色不一,白得似雪、粉得如霞,十分好看。春天到了,花兒都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,還不時(shí)傳出一陣陣幽香。幾棵銀杏樹(shù)像是一個(gè)個(gè)哨兵,筆直地站在花壇邊;一陣微風(fēng)吹過(guò),銀杏葉發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到聞濤小學(xué)學(xué)習(xí)”。
廣場(chǎng)的右邊就是教學(xué)樓。上課鈴響了,老師在教室里給大家傳授著各種知識(shí),同學(xué)們?cè)谶@兒刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在這兒過(guò)著幸福的童年、在這兒快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。
教學(xué)樓的南面是一個(gè)木制的.走廊,上面長(zhǎng)滿了一條條紫藤。每到夏天,紫藤開(kāi)出一朵又一朵的紫藤花,美麗極了!下課休息時(shí)間,有的同學(xué)走在紫藤花下散步;有的坐在旁邊的椅子上看書(shū),看的可認(rèn)真了、可入神了,仿佛忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了這個(gè)世界,進(jìn)入了書(shū)的海洋,正在盡情地遨游……
這就是我們的聞濤小學(xué),雖然不像高樓大廈那樣繁華,不像花園那樣美麗,但是它給我們?cè)炀土艘粭l成長(zhǎng)的船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉!
美麗的校園作文9
我們的校園坐落在演武路,富民路交叉口,這是一個(gè)美麗的地方。
來(lái)到校園門(mén)口最先映入眼簾的就是長(zhǎng)方形的校名石,校名在上有“榮陽(yáng)市第八小學(xué)”這七個(gè)蒼勁有力的大字,兩邊是伸縮門(mén),校園的左右兩邊各有一個(gè)保安室,保安室的老爺爺時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們美麗的校園。
進(jìn)入校園的大門(mén),正對(duì)面就是五層高的綜合樓,每天綜合樓大門(mén)的正上方都會(huì)有一些紅色的字在顯示器上活蹦亂跳,綜合樓南教學(xué)樓北教學(xué)樓連在一起,進(jìn)入綜合樓你就會(huì)看見(jiàn)一張張的社團(tuán)作品張貼在墻上。
校園里不但有高高的綜合樓,還有漂亮的花壇,花壇里有許許多多的'小花兒,有美麗的紅玫瑰,有潔白的百合花,有五顏六色的叫不出名的花兒,一朵朵小蘑菇從泥土里探出頭來(lái),像一把把小傘,下雨了小螞蟻?zhàn)趥阆露阌辏◎唑扬w累了在小傘里休息……石榴都熟了,沉重的果實(shí)非常可愛(ài),一顆顆石榴籽像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的寶石,如果下了雨,草地上就會(huì)有許多小水坑,小昆蟲(chóng)們?cè)谒锵丛琛?/p>
啊!這是多么美麗的校園呀!
美麗的校園作文10
一進(jìn)校門(mén),我仿佛被線牽引著一般,緩緩走進(jìn)校園深處……
首先映入眼簾的,是那潔白無(wú)瑕的;ā獥d子花。不論何時(shí),不論何地,她們舒展著身子,那柔嫩潔白的片片花瓣間,露出淡黃色的花蕊,散發(fā)出縷縷幽香。不用湊近去欣賞,老遠(yuǎn)就能聞到它的花香。如果你到花叢中走一趟,那一縷清香,就會(huì)永遠(yuǎn)留在你的心上,再也抹不去了。
繼續(xù)向前走,一株月季迎風(fēng)搖曳,她盛開(kāi)著美麗的花朵,在綠葉的襯托下,顯得格外紅艷。她雖然美麗,卻沒(méi)有玫瑰的高傲,相反,遇到其他花朵兒,還有些羞澀呢!咦,那是什么?月季旁的那朵花,像枝干上落下了許多五顏六色的蝴蝶,仿佛一碰,就會(huì)飛上天空似的。那是一朵繡球,花瓣有藍(lán)色的,有粉色的,還有紫色的,像啦啦隊(duì)隊(duì)員手中的花球。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了。我飛奔進(jìn)教室,老師還沒(méi)來(lái),寬敞整潔的教室中,新?lián)Q的節(jié)能燈亮著,燈光傾瀉下來(lái),把教室照得燈火通明。藍(lán)色的課桌整整齊齊,腰鼓柜紅彤彤的,一切都是那么整潔有序。
。∶利惖男@,我的'第二個(gè)家,我深?lèi)?ài)的地方。那飛奔過(guò)的操場(chǎng),那上課的教室,那寫(xiě)過(guò)的一本本作業(yè),永遠(yuǎn)刻在我的心中!
美麗的校園作文11
我的母校座落在南浦八區(qū),她是座年輕的學(xué)校,四季景色宜人,尤其是春天。
走進(jìn)校園,就是幾幢教學(xué)樓,粉墻,窗明。我喜歡走在旁邊那條幽靜的小道上,看著眼前幾棵茂密而又高大的樹(shù)木,四季常青,蒼翠欲滴,雖然我叫不出名字。每次經(jīng)過(guò),總會(huì)不由自主的去撫摸粗糙的樹(shù)皮表面,略微的褶皺總讓我想起奶奶臉上的皺紋,是否輕輕的撫摸會(huì)拂去歲月的滄桑。樹(shù)下的白色小花,星星點(diǎn)點(diǎn),柔柔的`,在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),是在呼喚我嗎?
再走進(jìn)我的校園,顯得越加美麗。我的視野在四周一撒,一大片石榴樹(shù)就收在我的眼底。春天,百花競(jìng)放,而石榴花像一位害羞的小姑娘姍姍來(lái)遲,只有石榴樹(shù)依然伸展著一身的綠在靜默的等待。總要待到百花凋謝初夏時(shí)節(jié),石榴花才穿著火紅的舞鞋奔跑而來(lái)?矗 花兒真紅啊,像燃燒的熊熊火焰在眼中跳躍;花兒真美啊,花團(tuán)錦簇,我仿佛掉進(jìn)了石榴的王國(guó)。
校園的初春更是美麗。小草偷偷的從土里鉆出來(lái),一打開(kāi)門(mén),迎面細(xì)雨霏霏,煙霧迷蒙,就像倒進(jìn)了一杯滿滿的純牛奶。我在那幽靜的小道上慢慢的走著,路旁的小草青翠欲滴,似乎都在跟我親密的對(duì)話。小鳥(niǎo)在屋檐低飛,轉(zhuǎn)個(gè)身不知道飛哪兒去了,是在跟我捉迷藏嗎?春雨一定是一位溫柔的小姑娘,在咋暖還寒時(shí)節(jié),總是細(xì)細(xì)的,柔柔的,不經(jīng)意間打濕了我的眉尖,任由春風(fēng)這只溫柔的手,撫摸著我的小臉龐。是否也跟我一樣,在等待姹紫嫣紅的花開(kāi)。
這就是我的學(xué)校,我愛(ài)她的美麗,更愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意!
美麗的校園作文12
小學(xué)六年學(xué)習(xí)的生涯就快要結(jié)束,畢業(yè)也已在望,漫步在校園里,欣賞著周?chē)囊磺,心里方覺(jué)得惆悵。細(xì)細(xì)品味,原來(lái)校園里的一切都這么美。
整棟教學(xué)樓呈橘色,有些地方用白色作為點(diǎn)綴。小學(xué)部共四層,教室大約30多間,其余是教師辦公室。剛走到通往教學(xué)樓的過(guò)道,便聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音舒緩而又起伏,動(dòng)聽(tīng)而又響亮。聽(tīng)了這聲,仿佛感受到新時(shí)代少年那種活潑開(kāi)朗、朝氣蓬勃。
校園中最美的地方非小花壇莫屬了。春天,小花壇中的花草樹(shù)木全都冒出了新芽,一個(gè)個(gè)都像低年級(jí)的小朋友,充滿了朝氣。深春,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,白色的梨花,粉紅的桃花,潔白的廣玉蘭,還有那浪漫的櫻花,都在校園里綻放自己的光彩。秋天,落葉紛飛,花兒中只有那菊花正獨(dú)自盛開(kāi)。冬天,白雪皚皚,校園里一片銀裝素裹,唯獨(dú)只有臘梅,不時(shí)散發(fā)出迷人的`香味,沁人心脾。
當(dāng)拋開(kāi)一切雜念,想全身心投入大自然時(shí),便可來(lái)到操場(chǎng)。在操場(chǎng)上,你可以迎風(fēng)奔跑,可以追逐嬉鬧,還可以與朋友們哼著小曲,漫步在跑道上操場(chǎng)上的兒童,臉上無(wú)一不掛著笑臉,個(gè)個(gè)臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心。陽(yáng)光照耀在孩童的身上,他們?cè)诓賵?chǎng)上打滾、睡覺(jué),無(wú)憂無(wú)慮。
這就是我的校園罡楊學(xué)校,它是知識(shí)的海洋,也是花的海洋,更是歡樂(lè)的海洋。
美麗的校園作文13
我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺(tái)之間那片樹(shù)蔭掩映的小樂(lè)園。那是我們幾個(gè)小伙伴常去玩兒的地方。
那里是一個(gè)小花園;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的'石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯(cuò)落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。
通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個(gè)滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽(yáng)的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個(gè)個(gè)安全衛(wèi)士守護(hù)著小花園,微風(fēng)一吹,樹(shù)枝翩翩舞動(dòng),好像給我們招手致意。
春天,小草在土地媽媽的呵護(hù)下探出了頭,長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,整個(gè)草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來(lái)采蜜,熱鬧極了。
夏天,小葉榕開(kāi)始猛長(zhǎng),顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開(kāi)得更艷了。小動(dòng)物們也不甘示弱:小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,為寧?kù)o的校園增添了幾分熱鬧;團(tuán)結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的天氣預(yù)報(bào)員;頑強(qiáng)的蝸牛在不停地爬動(dòng),教育我們要有堅(jiān)持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩。讓整個(gè)小花園充滿了生機(jī)!
校園里美麗的地方很多,我卻最?lèi)?ài)這處小花園,它給整個(gè)校園增添了無(wú)限的色彩!
美麗的校園作文14
在我們學(xué)校門(mén)口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。
進(jìn)了大門(mén),左樓上刻著我們的校徽,下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說(shuō),當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。
往里走,就是我們的小操場(chǎng),左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹(shù),金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!
在左樓的右邊,就是我們學(xué)校的史公祠,里面立有一尊史可法的`坐像,明朝末年,史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州,最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上,所以我們校歌的第一句就是:“護(hù)城河畔,梅花嶺……”在史可法坐像的周?chē)兄鴼q寒三友松竹梅,我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外,還有臘梅樹(shù),紅葉石楠……
在學(xué)校的左邊,是我們的大操場(chǎng),除了兩個(gè)籃球場(chǎng)外,還有我們的足球場(chǎng),周?chē)h(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。
操場(chǎng)旁有一片綠化帶,上面種著松樹(shù),楓樹(shù),紅葉石楠,去年又新移來(lái)了一棵櫻花樹(shù),學(xué)校稱(chēng)它為“紀(jì)念樹(shù)”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們?cè)苑N的。
綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場(chǎng)。
這就是我們的美麗校園,你喜歡嗎?
美麗的校園作文15
初一到現(xiàn)在校園已經(jīng)變化很大了,從我步入校園的一刻起便喜歡上了它。當(dāng)時(shí)剛過(guò)完暑假,白果樹(shù)的葉子還是那么青翠,白楊樹(shù)還是那么挺拔如初。大家也都在歡聲笑語(yǔ),似乎兩月的炎熱的暑假,并沒(méi)有沖淡他們之間的友情。走到轉(zhuǎn)彎口時(shí),看到了兩位老朋友,他們面帶微笑招了招手,我也這么做向他們示好,感覺(jué)我們之間的距離一下子增進(jìn)了不少。
步入教室,緩緩地走到自己的座位前,環(huán)視著四周的同學(xué),還是那么神采飛揚(yáng)。兩月之后的課桌,被時(shí)間弄的已是灰塵撲撲,仿佛時(shí)間為課桌披上了一件朦朧的灰色紗衣,讓我記住,讓我回憶這兩月發(fā)生的事,我不舍的吹掉了上面灰塵,把自己的書(shū)本一樣樣拿在課桌上,并整齊的放好。忍不住又看了一眼教室,桌子還是那么整齊,同學(xué)們還是那么和諧,當(dāng)然還有一些暑假光顧著玩,著急補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)。
走到教室的窗口,俯視周?chē)?美景,當(dāng)然還有正在建設(shè)的大樓,想想等著樓建好了我們就差不多畢業(yè)了,一想到這些就有點(diǎn)突如其來(lái)的悲傷,怕是見(jiàn)不到新校園的樣子嘍。
上課鈴響了,大家坐在座位上安安靜靜,等待著老師的到來(lái),因?yàn)樗麄兿朐谛聦W(xué)期表現(xiàn)得更好,更優(yōu)異。
美麗如初,美麗的校園。
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