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美麗的作文（必備4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美麗的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的作文 篇1
花是大自然的精靈，它們總是不斷的給我們驚喜和享受。
大自然的花是五顏六色的。有的花是藍(lán)色的，就像拉薩的天空一樣湛藍(lán)，透亮；有的花是黃色的，就像一條黃綢子；有的`花是白色的，就像新娘潔白的婚紗；還有的是紫色的，就像是美麗的晚霞……
大自然的花是千姿百態(tài)的。有的花瓣很多，你擠著我，我挨著你，簇?fù)碓谝黄�，就像一群快樂的小伙伴擁抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去又像一團(tuán)粉色的絨球；有的花長著無數(shù)根尖刺，就像是天上放射的禮花；有的花頂圓圓的像一個(gè)個(gè)酒杯。
大自然的花真是芳香怡人、沁人心脾。站在花下，我仿佛變成了一只小蜜蜂，一邊嗡、嗡、嗡的唱歌，一邊和花朵開心的舞蹈，多么美好��！
我愛花，我喜歡它們競相開放的樣子。
美麗的作文 篇2
小動(dòng)物的家，風(fēng)景如畫，像人間仙境一般，快來看看吧！
天空一碧如洗，云朵千變?nèi)f化，一會(huì)兒變大象，一會(huì)兒又變小貓。
遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，吸引來了小鳥，小鳥在天空中自由自在的飛翔。
森林里的大樹高大挺拔，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)士兵。調(diào)皮的小猴子勾住樹枝搖晃著身子像在蕩秋千。
小草搖晃著身子像在向我們微笑，小花紅的似火，粉的似霞，黃的.似金，白的似雪，花香四溢，吸引來了蜜蜂和蝴蝶，他們一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒飛到花叢中捉迷藏。
小兔子被這樣的美景陶醉了，一會(huì)兒在草叢中奔跑，一會(huì)兒又在草地上吃蘿卜。
小河清澈見底，像一條藍(lán)絲帶，鴨媽媽帶著小鴨子來河邊游泳，一只小鴨子扇動(dòng)腳掌，一顆顆亮晶晶的小水點(diǎn)飛了起來。小烏龜慢悠悠地爬著，好像也想加入這個(gè)水上活動(dòng)。
這里真美啊，真是動(dòng)物們幸福的家��！
美麗的作文 篇3
朋友，你也許見過蝴蝶振翅高飛，見過蝶群翩翩起舞，但是你可知道，蝴蝶為了華麗的外表所付出的一切嗎？沒有痛苦的磨難，哪來托克振翅時(shí)的驚艷？的確，成長是一種美麗的痛。
一個(gè)陰雨彌漫的天氣，我手中拿著一張數(shù)學(xué)試卷，一個(gè)個(gè)紅色的叉布滿了整張?jiān)嚲恚缫话寻唁h利的刀刺進(jìn)我的心，好沉，好沉……
回到家，這張?jiān)嚲硪踩缫坏篱W電劃破了這平靜的氛圍，母親的嘮叨，父親的責(zé)備，讓我感到撕心裂肺的痛。我回到房間，伏在桌子上，淚水在臉上肆意蔓延。學(xué)習(xí)的重壓與平日的煩惱，都在那一瞬間噴發(fā)，我對(duì)自己快絕望了。長大，對(duì)于我來說只能代表了更大的.壓力和無奈，我甚至想跳樓來結(jié)束這一切。我不想長大，不想一直對(duì)著冰涼的書本發(fā)愁，不想整日與煩惱為伴，每一次考試的失敗都為我受傷的心再次劃上了一道傷口……
我抬起頭，望著窗外。天放晴了，藍(lán)藍(lán)的天空讓我感到特別舒服。我漸漸地平靜下來，停止了抱怨。突然，我看到那一本書——《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒又聾又啞，可她確沒有自暴自棄，憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，最終考取了美國哈佛大學(xué)，勇敢直面生活！而我，經(jīng)歷了一點(diǎn)挫折就抱怨的我，實(shí)在是太不應(yīng)該了！
我突然明白了：成長，就是一種美麗的痛。蝴蝶的痛苦掙扎換來了新生。其實(shí)，三年級(jí)的我也在承受一次蛻變，只要堅(jiān)持、努力，苦痛過后，將迎來無限美好的風(fēng)光！在成長的蛻變中，我體會(huì)到了自信，懂得了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！就像蝴蝶一樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)！總有千難萬難，千痛萬痛，也摧殘不了一顆堅(jiān)忍不拔的心！讓我們承受痛苦，成長的辛酸都會(huì)化成美麗！
我望著窗外晴朗的天空，自信地拿起了筆……
美麗的作文 篇4
生活中，我們用耳朵去聆聽鳥兒的歌唱，蟬的歡鳴。人生的旅途上，我們同樣要聆聽他人的語言。
在一次百家講壇中，主持人向季羨林先生請(qǐng)教：“青少年如何擁有豐富的.文化修養(yǎng)和美德積累。（？）”季老回答：“在這個(gè)問題上，我不知道是否有捷徑可走，以我之見，學(xué)會(huì)聆聽當(dāng)是最好的選擇�！�
仔細(xì)回味這句話，感慨頗多。所謂“金無足赤，人無完人”每一個(gè)人都是在進(jìn)步中不斷成長。而這進(jìn)步的泉源不就是他人的一句話嗎。當(dāng)局者迷，旁觀者清。有時(shí)候，我們可能無法發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但可能正是他人的一句話使我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從而改正。聆聽不僅可以使自己進(jìn)步，還能保護(hù)他人的心靈。
眾人皆知，有一次，美國知名主持人林克萊特采訪一個(gè)小朋友，問他以后想要做什么。小男孩揚(yáng)起幼稚的臉天真的答道：“我以后要開飛機(jī)。”林克萊特打趣道：“那如果你以后有一天開飛機(jī)時(shí)沒油了，你會(huì)怎么做�！毙∧泻⒒卮鸬溃骸拔視�(huì)叫乘客系好安全帶，然后我背著降落傘跳下去”話未說完，臺(tái)下的觀眾便已笑成一片：這孩子，這么小，就這么自私。林克萊特沒有隨波逐流，而是繼續(xù)聆聽，只見小男孩強(qiáng)忍淚水回答：“我要去取汽油，我還要回來”。
正是因?yàn)榱挚巳R特的聆聽，不僅保住了一顆幼稚的童心，也體現(xiàn)了自己的道德修養(yǎng)，得到了更多觀眾的支持。
其實(shí)聆聽又何止限于道德和文化修養(yǎng)，人生不也是如此嗎？學(xué)會(huì)聆聽，聆聽他人心中的苦與樂，與別人一起分享，你會(huì)得到更多的朋友，聆聽，無須去用嘴說，只需要用心體會(huì)。
學(xué)會(huì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的驚喜。
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