我給妹妹上堂課_650字
我的妹妹很聰明，一教什么就會(huì)，為了開發(fā)她更多的智慧，我買了一塊小畫板在家里，主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)了小老師。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我拿起筆，在畫板上寫下這首詩(shī)，可妹妹卻坐不住了，姐姐長(zhǎng)姐姐短的叫起來(lái)，我神氣十足的`說(shuō)：“在課堂上要遵守課堂紀(jì)律!‘‘（嘻嘻，我是不是很有做老師的天賦呀？）妹妹立即安靜下來(lái)，認(rèn)真的搖晃著腦袋說(shuō)：“姐姐，這是什么��？‘‘“注意應(yīng)該叫我老師‘‘我鄭重地說(shuō)�！昂茫旅娓夷�!‘‘“鵝鵝鵝‘‘。隨即傳出清脆而響亮，我一句她一句，我想她應(yīng)該會(huì)一句了吧，沒想到她竟然一字不漏的背了下來(lái)，我對(duì)她豎起大拇指。呵呵，不愧是我的妹妹，孺子可教也!
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我拿起筆在黑板上寫了1到40的數(shù)字，這個(gè)對(duì)妹妹來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，妹妹，別得意喲，真正的壓軸戲，還在后面呢!接著，我讓妹妹把1到3寫下來(lái)，看她急得抓耳撓腮的樣子，我不禁笑了出來(lái)，“來(lái)，看著姐姐怎么寫的�！f(shuō)罷，我拿起筆寫了個(gè)“1‘‘，然后手把手的教她，于是她寫起來(lái)，剛開始還是寫的歪歪扭扭，像條蛇一樣，可是到最后越寫越好!真是太聰明了!接下來(lái)是“2‘‘，開始完全是亂寫，而且還懶懶散散的，最后我使出暴力的樣子，強(qiáng)行逼供她，果然是嚴(yán)師出高徒，她終于把“2‘‘寫得像“人樣‘‘了!再后來(lái)就是“3‘‘，我用了很多種方法，可是再怎么她也寫的不堪入目，我想，她還小，不能把目標(biāo)定得太高，要她寫得跟我一樣，于是我鼓勵(lì)她，讓她加油，果然不出我所料，她把“3‘‘寫下來(lái)了!呵呵，真是前途不可限量啊!
隨后的英語(yǔ)課我教她認(rèn)了“Apple，Mother‘‘這些單詞，很快她就學(xué)會(huì)了，記憶力真好!更令我吃驚的是，直到今天她還記得住!我相信只要有我和所有關(guān)心她的人培養(yǎng)她，她一定會(huì)成為一個(gè)不折不扣的小天才!
妹妹，你真聰明，相信你以后一定比我行!加油!
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