游泳課作文(精選34篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的游泳課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游泳課作文 篇1
7月18日,我的媽媽在其他同學(xué)家長的指導(dǎo)下給我報了一個游泳班。
游泳的地址是金環(huán)賓館的后邊,那是一個露天的游泳池,泳池里有許多小孩和大人在嬉戲、訓(xùn)練和比賽。那些小朋友,個個游得都非常好,動作優(yōu)美,我已有些迫不及待想跳下去,可教練說不行,讓我先在淺水區(qū)熱身一下,然后教練給我一塊浮板,并教我腳和手要怎么做。第一要兩腳并攏,第二要小腿分開,第三要用力往外蹬,第四并起來。教練一直在喊1、2、3、4,我會了,教練就讓我下水游。
一聽到可以下水了,我旁邊的同學(xué)像瘋了似的,向水中跳去。我一看他們都跳了,我也被他們的這種節(jié)奏感染了,也朝水中跳去。下水以后教練給我們分了組,并讓我們兩組進行比賽,我是我們組第二個出發(fā)的!班帧苯叹氁淮瞪冢瑑山M隊員的“老大”離弦的箭一樣飛了出去,我緊跟著“老大”毫不放松,幾十秒過去,25米總算游完了,可是我們一點也不敢休息,生怕另一組追上來。于是,我們馬不停蹄的往前游,總算游完了50米。我到后,往后一看,后面的隊員陸陸續(xù)續(xù)的在30米處休息了幾秒,就因為這幾秒,我們輸?shù)袅诉@場比賽。
但是我們并沒有互相責(zé)怪而是互相安慰,因為我們知道失敗是成功之母,只要下次在努力一把勝利就是我們的!
游泳課作文 篇2
每個星期我都盼望著星期五的到來,因為我特別喜歡游泳,而每個星期五學(xué)校都會組織同學(xué)們?nèi)ビ斡攫^上游泳課。
其中有一堂游泳課使我至今難忘。上課時教練讓我們先跳水再游泳。我有點膽小,心里老想著一些不吉利的事,這讓我心里充滿了恐懼。而其他同學(xué)已一個個跳下水游開了,看著他們開心的樣子,我也想像他們一樣,但我始終感到害怕。
輪到我跳了,我很緊張,腿有點發(fā)抖,幾次靠近池邊又退了回來,我想:難道我真是一個膽小鬼嗎?不行,我不能讓別人看笑話。于是,我鼓起勇氣,閉起眼睛,兩腿彎曲,用勁往前一跳,只聽“撲通”一聲,我終于跳了下去,在水里我只有一個想法就是快點游上岸。我拼命地往前劃,費了九牛二虎之力終于游到了池邊。
我吃力地爬上岸,休息了一會,又下到水里,這時楊逸軒游過來對我說:“教練說每人必須游三圈。”說完他又向前方游去。我嘆了口氣,只好小心翼翼地向淺水區(qū)游去,終于游完了一圈。我仍然十分緊張,跳水去游第二圈時我總是扶著岸邊向前游,楊逸軒對我說:“這樣游多沒意思!蔽蚁胍彩牵@時教練也游過來對我說:“不用怕!你試試憋氣悶在水里會不會沉下去?”我按教練的要求去做了,果然安然無恙。聽了教練的話,我信心十足,跳水時放松了許多,接連游了兩圈,我很有成就感。
游泳課不僅讓我學(xué)會了游泳,而且鍛煉了我的膽量和意志。
這真是一堂難忘的游泳課。
游泳課作文 篇3
今天早上,我拿著三角板,歡天喜地的去上游泳課。
到了千百佳游泳館,我看見伙伴們已經(jīng)穿好了泳衣。我迅速換好衣服,走到伙伴們的身后。這時老師來了,領(lǐng)著我們來到游泳池旁。點名后,老師說:“我們照樣先練習(xí)踢腿,現(xiàn)在坐下。預(yù)備,開始!崩蠋熞宦暳钕拢覀凖R刷刷坐在水池邊,按照老師的要求練習(xí)起來。
我們的腿必須伸得筆直筆直的,膝蓋不能彎,腳尖向下繃直,與腿成一條直線,在水里練習(xí)上下踢腿。有的同學(xué)開始偷懶,不好好踢,總喜歡把水濺到別人身上。老師告訴我們,之所以會出現(xiàn)濺水這種現(xiàn)象是因為腿沒有伸直,腳沒有繃直。老師根據(jù)這個原因,找到了許多偷懶的學(xué)生,就罰他們多踢幾十下。等我們下水練習(xí)了兩趟之后,這些同學(xué)才開始下水。
下水后,我們先練習(xí)在水下呼氣,然后漂著練習(xí)踢腿,再用腿夾著三角板中間練習(xí)吸氣。接下來,老師又讓我們用手拿著三角板的中間,兩只胳膊緊緊地夾住耳朵,右手練習(xí)吸氣時的動作,頭要緊緊地靠住左胳膊不能抬起來,直直地看著水下。右手劃回來后,要使勁拍在左手上面。如此循環(huán)不停地練習(xí)幾趟后,休息一分鐘,再接著重復(fù)練習(xí)。在練習(xí)的過程中,老師會糾正我們的錯誤。到最后,我們都游得非常完美了。
老師說得對,只有認真練習(xí)不偷懶,才能學(xué)得又快又好。
游泳課作文 篇4
我們盼星星,盼月亮,今天終于盼到了第一次上游泳課。
下午一到了學(xué)校,我就去女廁所把游泳衣?lián)Q到了運動服里面,然后,就迫不及待地去排隊。
一到游泳池,全體二年級同學(xué)就換好衣服紛紛往下跳。我脫下運動服,就向小池跑去(因為老師不讓去大池)。一看,小池人密密麻麻,像煮餃子似的,真好玩!不管他了,還是跳下去再說!
過了一會兒,黃老師說:“不會游泳的在小池玩,會游泳的站到這里來,跟我一起到大池去!蔽乙宦,立刻過去排隊。我跳了大池,游了一會兒,發(fā)現(xiàn)大池的人越來越多了,我想:大池的人那么多,小池人一定少些了吧!于是,我跳起來一看,哇!小池人還那么多呀!我還是在大池游算了。
我開始游了,咦?是誰拉我腳?我回頭一看,是許征,我不管,甩掉他游走了。過了一會兒,他又拉我腳,我還是不理他,游走了。沒想到,他追上來,還是拉我腳,這回,我生氣了,大聲警告他不許再這樣?伤尤浑p手抱住我的腳!氣死我了!我踢他一腳,他這才不打擾我了。
接著,我與高幔鍶玩打水仗,和鄔樂睛潛水……真好玩!我真盼望下次的游泳課快點兒來!
游泳課作文 篇5
寒假過了,我也即將升上四年級下學(xué)期,四年級下學(xué)期的體育里多了新課程就是游泳課,從以前到現(xiàn)在我都沒有上過游泳課,所以我是既緊張又興奮的心情迎接只有四個禮拜的游泳課。
游泳課的那一天,因為要幫我們上課的老師記錯日期,所以是代課老師來教我們上課,那時我還不愿意下水呢,但因為同學(xué)的鼓勵,使我開始慢慢的接觸水,代課老師先教我們憋氣,老師一個一個教我們這一組的同學(xué),輪到我了,我還是有一點害怕,但是我還是要學(xué),于是我聽老師的指示先吸了一口氣,再把頭埋在水里。代課老師說我在多練習(xí)在水里憋氣十秒鐘,今天的進度就完成了,在下課前幾分鐘會開放大家玩水上溜滑梯,第一天上課的時候我都不敢玩。
第二次上課,教我們的老師來了她跟我們說明為什么她上一次上課沒來,聽完老師的原因讓我很想要哈哈大笑,可是又怕得罪老師,所以我只能憋在心里笑,第二次上課時,一下子就要用浮板了,那次上課我可是被老師罵的好慘,所以我只好留下來加強練習(xí);倒數(shù)第二次上課時,我還是一樣的問題,所以老師可決定我最后一次上課時就考用浮板游五十公尺,這可讓我心里有種不安感了,考試時我可是游了很久才用浮板游五十公尺,老師給我了三級,好爛喔,妹妹只會憋氣別組的老師也給她三級,超不公平的!
當要走的時候我?guī)е簧岬男那殡x開,雖然在這四個星期四當中我有很多的不愉快,但必竟這也是我第一次學(xué)游泳,真希望下次來竹北體育館時,能看到之前教我游泳的老師們。
游泳課作文 篇6
時光一天天過去了,轉(zhuǎn)眼間,半個暑假過去了,我們的游泳課也只剩一節(jié)了。
8月9日是我上最后一節(jié)游泳課的日子。哪天,我們像往常一樣來到海城游泳館,穿上游泳裝備,做了熱身下水。
因為那時我們已經(jīng)熟練蛙泳了,所以著節(jié)課我們是輕松度過的。
那節(jié)課熊教練讓我們嘗試游200米不停下來,我當時非常吃驚,因為我以前游200米都要嗆三次水, 因為是教練站在我旁邊我才敢游過去的,因為那里水最深1米7,我還不熟練轉(zhuǎn)彎,200米要轉(zhuǎn)三個彎啊,而且是教練站在岸上看著我游,沒有一點安全感!最后,我居然一口水沒嗆的游完了,我想是因為我更熟練了吧。
剩下的時間,教練教了我們一點自由泳的腿和手。下課了,我們的游泳課程結(jié)束了,回家時,我還真有點舍不得。
我喜歡上游泳課,它讓我學(xué)會自信堅持,讓我成長,讓我從一個什么也不會的新手,到一個只能游完20米的初手,最后成為一個可以游完200米的小能手,這個過程我堅持,努力最后到成功。我為這200米而自豪!
游泳課作文 篇7
升上四年級,最令人興奮的事情就是可以上游泳課,尤其是一到夏天暑氣難消,只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已,還要學(xué)習(xí)許多水中自救及救人的技術(shù)呢!
每次星期二一到,全班的同學(xué)就像樹上的麻雀一樣,開心的吱吱喳喳一直聊,聊著誰又沒帶泳帽、誰又感冒無法下水、誰又帶了美味的點心,興奮的心情指數(shù)不比校外教學(xué)低喔!我們學(xué)校沒有游泳池,所以必須搭公車到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課,每當一到達目的地,大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝,到教練面前排好隊,準備做暖身操。做完暖身操就可以進入泳池內(nèi),有些同學(xué)冷得直發(fā)抖、有些同學(xué)樂得直潑水,每個人都盡情的悠游于水世界。
一開始教練怕我們有恐懼感,所以先讓大家在兒童池玩游戲,我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢幣。當同學(xué)不怕水了之后再學(xué)習(xí)各種游泳技巧,例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學(xué)了游泳技巧之后,還要懂得水中救生法,像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的安全規(guī)范,才能確保自身的安全。
想要成為水中蛟龍可不是容易的事,必須經(jīng)過持續(xù)不斷的練習(xí),才有機會從“水母級”成為“海豚級”,在水中樂悠游可是最清涼有勁的消暑秘方,記得利用暑假期間到合法的戲水場所與水共舞喔!
游泳課作文 篇8
今天,我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。
到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水里,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上?山叹氁呀(jīng)下了命令,我又不得不不情愿的跳到了水里。
教練讓我們干的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習(xí)慣的緣故。后來,我漸漸適應(yīng)了,開始利用那本來是拖后腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完后,我身子竟慢慢地?zé)崞饋砹?五趟全走完后,我就覺得沒怎么冷了。
接著是學(xué)會在水里屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水里,就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水里——成功了!!!
接著是漂浮。漂浮很簡單,只要在水里屏氣,接著把手和腳伸直就好了。我很快就學(xué)會了漂浮。
最后,是學(xué)蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然后用腳蹬一下邊,最后像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學(xué)會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學(xué)會了!!!
游泳真有趣,我相信我馬上就會學(xué)會游泳了!!!
游泳課作文 篇9
“下周二要游泳,請大家……”,一陣廣播聲猶如往平靜的湖面擲了一塊小石子,劃破了中午原有的沉寂。原本無精打采做著枯燥無味作業(yè)的同學(xué)們的精神一下子提了起來,大家興致勃勃地討論著游泳的話題,好不熱鬧。
周二終于到了,我們來到上海游泳館后,我們盼望的和藹可親的教練并未出現(xiàn),正相反,出現(xiàn)的只是幾個兇巴巴的教練。他對我們嚴厲地說: “我的脾氣很不好,你們不要惹我生氣。”我的第一反應(yīng)就是疑惑,心想:這么兇的人怎么還配當教練?應(yīng)該換一個教練!“
我們進入了游泳池,這個泳池很小,水確很深。同學(xué)們接二連三、陸陸續(xù)續(xù)地跳入水中,游開了。我前面的同學(xué)都跳入水里,輪到我了,面對泳池我并不膽怯。我輕盈一跳,如火箭般騰空而起,接著猶如飛機墜海一般一頭扎如水中。隨著一聲劇烈的震動,我得游泳眼鏡前一片藍色,我——已經(jīng)安全跳入池中。后來,教練要我們悶水,先悶10秒。然后教練說:“吸氣下!”我們進入水中。由于兩年前我早已學(xué)過游泳,所以這對我來說真是小菜一碟,易如反掌。后來,教練又讓我們悶了30秒。30秒到了,同學(xué)們都被憋得奄奄一息,但我還是悶在水里,同學(xué)就連拖帶拉地把我拉起來。
歡樂得時光總是過得如此之快,我們得游泳課要告一段落了。我們在車上眺望著游泳館,直到它在我們的視野里消失……
今天上了一堂難忘的、令人回味的游泳課!
游泳課作文 篇10
老師經(jīng)常教育我們說,注意安全防溺水,不要去游泳,但是爸爸說,預(yù)防溺水最好的辦法是學(xué)會游泳。
正值初夏的雨季,天還不熱。我們騎車去兜風(fēng),路過池塘,那池塘很大,一邊是山林,一邊是田野,一邊是村莊,風(fēng)景很好。那是我們?nèi)ツ暧斡镜睦系胤,爸爸要帶我去游泳?/p>
爸爸下了水,試探著水的深淺,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那里一大片水域水只能浸到我的腰部,趟著水,泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮,因為游泳代表好玩。我首先練撥水,五指并攏做鴨掌狀,將水向身后劃動。后來,我們用手掌擊水,爸爸的如來神掌很厲害,猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射,我不得不把頭轉(zhuǎn)過去,用屁股對著他。
后來,我找了一個偏僻的地方解手。于是,爸爸就向池塘很遠的地方游去,遠遠的只能看到一個頭在浮動。回來,爸爸教我憋氣倒浮,可一開始我總是想笑,一笑就會沉下去,鼻子就會嗆水,但是后來,我學(xué)會了一點,感覺自己真的浮起來了。
可是,天漸漸黑了,天上出現(xiàn)了星星,岸上,有人牽著牛兒回家,像黑色的剪影,天空中蝙蝠在亂飛,還聽到了青蛙呱呱的叫聲。
上了岸,我冷得身子直發(fā)抖,趕緊穿了衣服,騎車回家。
游泳課作文 篇11
這次的游泳課與眾不同。因為這節(jié)課在深水區(qū)游的人要到淺水區(qū)才行,更因為我們要進行一次新的活動——游泳接力。而這次比賽是為了一月份和九班的比賽做演練。
剛開始,老師讓同學(xué)們在自己的泳道上游十圈蛙泳。游到七八圈的時候我想起了我心里的那句話“堅持就是勝利”,我又感覺到好像有些人可能就在我身后為我加油:“小林,你離勝利不遠了!”想到這里,我又開始了新的一次“起跑”。當我游到岸邊已經(jīng)疲憊不堪,但我依然如舊地上了岸。大家站成兩列等候老師的下一個指令。在排隊的時候,每個人都摩拳擦掌迫不及待地想進行比賽,一切準備就緒,就剩老師的一聲令下。
這次,我的對手是先弱非,從對面游過來的呂成意的速度來看,這局我贏定了!當呂成意雙手摸邊后,檀老師就對我喊:“小林,到你了!快走。 彼查g,我仿佛變身成魚兒,使盡全身的力量向前沖去,此刻我已經(jīng)顧不上想對手是誰,她的速度怎樣,所有一切想法都拋到腦后?墒,快到終點時,我卻看到姜家季竟然在水底做搞笑動作,我差點笑出來,但是堅持到底才能勝利,不能因為這么點干擾就分心就放棄,所以我堅持到底了。
這次游泳課讓我體驗到了比賽的樂趣,還讓我知道了要專心致志才能做好一件事!
游泳課作文 篇12
這個學(xué)期的游泳課又開始了,我興高采烈地想:我要像一條歡快的魚兒一樣在水里鉆上鉆下,享受著春風(fēng),享受著陽光,無憂無慮地度過星期四的下午……
進到游泳池,做完熱身運動,教練問:“那些同學(xué)可以浮,可以換氣的?舉手!”我胸有成竹地舉起了手,便跟著教練走了。走到一半,兩個教練用粵語唔哩哇啦地說了一陣,領(lǐng)隊的教練便說:“我們先去淺水池?zé)釤嵘!”便踏著方步走了。到了淺水池,教練讓我們圍著場地游幾圈,對于我來說就是些雕蟲小技,馬上就游完了。
到了深水區(qū),我也并不害怕,雖說我這速度趕得上我們班某某同學(xué)寫作業(yè)的速度,但也不至于被淹死……下水了,我游了起來,與我一同出發(fā)的葉步煒腳上像綁了螺旋槳,“嗖”一下就到終點了,不知道是我慢還是他快,總之我旁邊只剩漸漸擴大的水圈了。我慢慢地游著,那些比我晚出發(fā)的同學(xué)都超過我了。我抬頭換氣,看看前方,還差15米多就到終點了,我又抬頭,只剩10米了!終點離我越來越近了:6米、5米、4米、3米……啊!到了!我氣喘吁吁地上了岸,望望泳池,不長啊,為什么我感覺像是從北冰洋游到了南太平洋……我就這樣心驚膽戰(zhàn)地游完了一圈又一圈。下課了,我感到手指發(fā)麻發(fā)痛。!我的手指脫皮了!
蒼天啊!大地啊!以后我再也不去深水區(qū)了!可是教練已經(jīng)點好去深水區(qū)有幾個人了……現(xiàn)在終于明白了為什么我媽最討厭帶我去游泳了,因為——游泳是個“體力活”!
游泳課作文 篇13
體育項目有很多:游泳,打球,踢球……我要介紹游泳。
我們班上了兩節(jié)別開生面的游泳課。上第一節(jié)課開始,看見水池,我的心里就毛毛的,似乎有只小蟲子在我身上爬——生怕自己被淹水死。在教練的鼓勵下,同學(xué)們的帶領(lǐng)下,我也跳了下去: “呼,水沒想像得那么深,也沒那么可怕!蔽姨擉@一場。
開始學(xué)習(xí)了。老師教我們吹泡泡,我試著下去了,緊張的我,竟然忘了戴泳鏡,結(jié)果搞了個鬼樣。不知不覺,一個多小時過去了,游泳課要結(jié)束了,我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡,力不從心,好像連上車的力氣也沒有了;氐綄W(xué)校后,林老師告訴我們:要多喝水、按時吃下午茶,及時給自己的身體補充能量,否則很容易生病。我趕緊按老師教的去做,感覺自己又變得生龍活虎了。
第二次,我們不像上次那樣高興了,聲音也變小了。去到哪兒,我們要學(xué)蛙泳,教練說:“記住這4點:一收,二翻,三蹬夾,四滑行。”“記住以下4點,就可以學(xué)會”我們練了一次又一次,腿都快散架了,過了一會兒才下課我們松了一口氣,踏上了回校之路
這兩節(jié)課讓我受益無窮,我要學(xué)會游泳,讓我變得更加堅強,更加勇敢。
游泳課作文 篇14
暑假里的一個星期一,天氣非常熱,爸爸在手機新聞上看到今天南京市中心的地表溫度高達78。5℃。中午1點鐘阿姨帶著我和奶奶,還有好朋友夏彬一起去奧體中心上游泳課。
25分鐘后我們到達奧體中心,夏彬帶著我們來到訓(xùn)練大堂,這時,我們的另一個同學(xué)王子麒已經(jīng)先到了。阿姨陪著我去買游泳帽,我挑了一個淡藍色的可以拉下來遮住耳朵防進水的游泳帽,我戴上試試,感覺很緊,用手一摸覺得很光滑,很舒服。
我們看到好幾個教練帶著自己的學(xué)生進了訓(xùn)練館,我很著急,不知道自己的教練什么時候才能來。5分鐘之后,我們看到了一個個子不高,有點微胖,帶著目鏡,穿著黑色T恤和短褲人向我們走過來,夏彬大叫一聲:“魏教練!”這一喊,我被嚇了一跳,看見魏教練笑瞇瞇地跟我們揮揮手,他說了聲:“你們好!現(xiàn)在跟我走吧!比缓缶蛶е覀?nèi)齻小孩向訓(xùn)練館入口走去。
魏教練把我們?nèi)齻小孩帶進了男更衣室,更衣室里有長凳和柜子,柜子是教練放東西用的,我們坐在長凳上脫了衣服,換上了泳褲,一下子感覺好冷呀!
教練先帶我們來到到60cm深的淺水池,我看到長方形的泳池大概有我們家房間15個大,里面的水清澈見底。教練讓我們下水,我沿著泳池臺階走,把腳先伸進水里,感覺水好溫暖呀!當我整個人站到水里時,我感覺水還是挺冷的。
教練宣布:今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是漂浮。因為我是第一次學(xué)游泳,魏教練先教我漂浮的前期訓(xùn)練,他讓我先扶著扶桿,再用嘴巴深吸一口氣,把頭埋進水里,雙腳并攏伸直,這個時候身體變得很輕,慢慢地漂在水面上。將頭埋進水里盡量憋氣五秒鐘后,再用嘴巴發(fā)拼音“po”的方式慢慢吐氣,吐完后站起來。同樣的動作我反復(fù)練習(xí)很多遍。
我在淺水區(qū)花了15分鐘的時間做漂浮的前期訓(xùn)練,終于等來了正式的漂浮訓(xùn)練。
教練把我們帶到旁邊1。1米深的深水區(qū),這邊地方要大一些,人要少一些。教練把事先準備好的“A”形浮板發(fā)給我,并說:“現(xiàn)在請夏彬來示范一下蹬腿的動作!敝灰娤谋蛏仙砼吭谟境剡,開始給我演示動作,教練在一旁講:“第一步,收腿;第二步,蹬腿;第三步,夾腿;第四步,并攏滑行!
隨后,我就下水,趴在浮板上,一邊回想夏彬的動作,一邊同時練習(xí)了漂浮和蹬腿的動作。這對我來說是加大了難度,剛開始不熟練,動作也不規(guī)范,教練陪著我一起糾正錯誤,后來我也可以借助浮板在水里滑行一小段距離啦!快下課的時候,教練把我的浮板取走,讓我試試可不可以,不借助任何東西漂浮滑行,我試了幾次果然會了。我覺得學(xué)習(xí)游泳也不是特別難。
課后,我把游泳課的表現(xiàn)告訴媽媽,媽媽問我:“游泳課好玩嗎?”我開心的說:“好玩,我要天天去游泳。”
游泳課作文 篇15
這個學(xué)期,我們年級開展了游泳課,這是一門很有趣的課程,我很喜歡這門課。
第一次課,我們通過簡單的測試分成了兩個組——蛙泳學(xué)習(xí)組和仰泳學(xué)習(xí)組。我被分在了仰泳學(xué)習(xí)組。前兩節(jié)課,我們進行的很順利,第三次課的時候,卻發(fā)生了一起“交通事故”。
在我們學(xué)習(xí)仰泳的時候,因為只能看到天花板,看不到前面,所以很容易游歪。這次,我、蔣姜、何星瑤和張躍悅一如既往地游著。突然,前面有人大喊了一聲“啊——”我嚇了一跳,連忙停下來看看怎么回事。原來,何星瑤在游泳的時候游歪了,跟其他同學(xué)撞上了!靶姨澴采喜皇俏遥蔽倚闹懈`喜,“可算是逃過一劫!蔽曳判拇竽懙亻_始加速。結(jié)果沒過多久,“砰——”我的頭好像重重地磕在了“墻”上,頓時眼冒金星、靈魂出竅。我心里一慌,馬上從水里站起來,“出什么事了?”原來我撞上了迎面游來的何星瑤。“她剛才不是在對面泳道嗎?我們是怎么撞到一起的?”原來,何星瑤因為看不到前方,游歪了,從泳道的右邊游到了左邊。恰好,我從泳道左邊向回游,結(jié)果我就和她頭頂頭撞在了一起。俗話說:是福不是禍,是禍躲不過!我用手揉著腦袋,無奈地看著她慢慢游過去,才敢繼續(xù)向前游。
之后我向同學(xué)們講述了自己“撞車”的經(jīng)歷,同學(xué)們都十分驚訝,“原來你也被撞上了呀?她撞上過我們每一個人!”啊哈!這就是游泳課上的“連環(huán)追尾”事件。
游泳課作文 篇16
今天下午,我去金仕堡上了一節(jié)游泳課。
到了那兒,我先換好了泳裝,就下了水。今天教的是劃手和蹬腿。教練先讓我們背好一塊浮力板,再在手上套兩個氣筒,就開始游泳了。我先前游得不怎么樣,后來經(jīng)過教練的指導(dǎo),我已經(jīng)游得不錯了。教練看我游得好,就讓我把兩個氣筒摘掉,我就試了試,這樣也可以游,還輕松了一點。等我這樣游得不錯時,教練又給我增加了難度,要求我把浮力板也給摘掉。我很害怕,心想:這樣我會不會從深水區(qū)游到淺水區(qū)時沉下去呢?后來教練鼓勵我去試一試,還讓我放松一些,不要太緊張。我聽了教練的話,壯起膽子去游了一下,但我還是很害怕自己沉下去。咦?我還沒沉下去呢!我看了看,沒人來托住我,完全是我自己游的!我馬上有了信心,接下來的幾次我都游得很出色,教練給我進行了一次測試,我也通過了。教練和我說:“你通過了最初的測試,接下來你就自己練習(xí)吧!這一段時間我不來管你了,你要自己認真練習(xí),等期末考試時,希望你能考出一個好成績!”我聽了心里可高興了,比吃了一百塊巧克力還要甜。還有兩個同學(xué)也通了最初的測試,和我一起來練習(xí)了。課快要結(jié)束時,我已經(jīng)憑著自己的努力,可以游游泳池寬的一個來回了。
要回家時,我又碰到了一件麻煩事,那就是我把鑰匙鎖在柜子里了!型號服務(wù)臺還有備用鑰匙,幫我打開了柜子的門,不然我的衣服褲子都要拿不出來了!搞笑吧,哈哈!
游泳課作文 篇17
今天下雨了,但這不能阻止我的興奮。今天是我第一次上游泳課。
我和媽媽懷著極大的熱情來到了中石油陽光酒店的游泳俱樂部。我感到不安,因為到目前為止我還是個旱鴨子。
上課開始了。我以為我馬上就要下水了。沒想到反而是教練讓我們熱身!之后教練讓我們一口氣打100個腿。我們伸著腿拼命拍打著水面,濺起浪花,仿佛在對我說:“孩子們,加油!”我受到了鼓勵。雖然腿疼,但是玩的更狠了。然后,我玩了一個新游戲:水中騎行。張開雙臂,像騎獨輪車一樣。教練說:“女士優(yōu)先!”嚇到我了。我還沒準備好。另外,我只是個女生!但是當我騎完的時候,我并沒有覺得可怕,我懸著的心也放開了。最后要練悶水。"把頭伸進水里,屏住呼吸."教練幽默地說:“吐泡泡像魚!”其中一個男生緊緊地擁抱著教練,教練嚴肅地說:“我不喜歡男人擁抱我!”我和同學(xué)都覺得很搞笑。
在這短短的一個小時里,我收獲了很多快樂,我愛游泳。
游泳課作文 篇18
“叮鈴鈴!叮鈴鈴”下課鈴響了,“可以游泳嘍!”同學(xué)們興奮起來。急性子的恨不得變成一顆炮彈“射”向操場;慢性子的忙著整理好書包,提著游泳包往樓下跑。我不管三七二十一,一把從桌肚里抽出泳包,把桌椅弄得“喀唧喀唧”的響,好像在說:“小主人,你慢點,其實我也想游泳呢!”
到了樓下,教練不時吹著整齊的口哨,指導(dǎo)著我們做熱身運動,“噓噓”的哨聲響徹操場上空。
到了游泳館,我們直奔更衣室,以最快的速度換好衣服跑進游泳池。只聽“撲通!”一聲,那聲音驚天動地,像顆手榴彈擲入水中爆炸一般。我走上前去一看,原來是騰飛跳水時把水花打得老高,自然聲音也大。張志偉說:“好一個跳水姿勢!讓我來給你們示范一下,”他一跳,來了個轉(zhuǎn)體360度,沒想到變成了“狗吃水”讓大家笑得彎下了腰。最后大家都下水了,“稀里嘩啦”“吧唧吧唧”的聲音瞬間變成了一首樂曲。兩節(jié)課的時間一眨眼就沒了,大家都沖著熱水澡高高興興地回教室去了。
游泳課真快樂!
游泳課作文 篇19
我今天要上游泳課,我興奮的幾乎要跳起來了,我在家里裝上了粉色的望眼鏡、紫色小公主的泳衣、白色和灰色的泳帽......。我穿上游泳衣帶上帽子和眼鏡,一開始我還不會游泳,而水也比我深所以老師就讓我先在水里跳過來跳過去,最后我能跳到一米五深的地方了,主要原因是你學(xué)會游泳后別人碰你就不用跑到邊上或喝水。
過得真快!時間在我游泳的時候去我的眼前漸漸消失。我才游了3結(jié)課就會一大半了,也許是因為我愛學(xué)或者是我每天來的早還練習(xí)。過了2結(jié)課我都會蛙泳了。我的'朋友小李也在旁邊稱贊我,其實她比我多學(xué)了兩期,所以現(xiàn)在她學(xué)的是自由泳。過了不久我的好朋友出去旅游所以我們的課上不了,所以現(xiàn)在我還在家里呆著。
我愛游泳,現(xiàn)在大家來猜一猜我學(xué)游泳的理由是什么?哈哈!大家都猜到了嗎?那就是有樂趣有好朋友和悉心教導(dǎo)我的老師,不管你們怎們說但我覺得這可真是太棒了!
游泳課作文 篇20
中午時分,又是我和好朋友軒一上游泳課的時間了。要知道,我可是特別喜歡游泳的,每次這個時候自然會很開心,可今天卻是個例外。
到了池邊,水還是有點涼,下水后,我情不自禁地打了個寒戰(zhàn)。緊接著,我用自己掌握得最好的蛙泳游到了對岸,感覺很爽?删驮谖覝蕚湫菹⒌臅r候,邱老師神不知鬼不覺地來到我身邊,對著我喊道:“金哲宇,去深水區(qū)。”我不敢反抗,只好照著做。下了水,邱老師立即下令:“100米自由泳!薄100米自由泳連續(xù)?很累的呀!邱老師有沒有搞錯呀?”我邊想著邊游了出去,剛出發(fā),邱老師就發(fā)現(xiàn)我的手依然是彎的,便大叫:“金哲宇,快把手給我伸直來!快!”我只好把手伸直,真的好累呀!只能堅持了!
終于游到了頭,我忍不住停下來,喘口氣?蛇@時邱老師又出現(xiàn)在了眼前,“不是100米嗎?你才游50米,快,繼續(xù)!”“我很累了,讓我休息一會兒吧!邱老師!”我忍不住開口!澳銓W(xué)會討價還價啦,沒門兒,快繼續(xù)!要想練耐力,必須會堅持!蔽也荒茉龠`抗老師,只好硬著頭皮繼續(xù)游。吸氣時,耳朵離開水面,經(jīng)常聽到邱老師不斷的叮囑:“手,手,吸氣不要轉(zhuǎn)身體!大腿!手又沉下去了……”可我似乎都做得不是很到位。
突然,我撞到了一個人,心里暗自高興:“這下總算可以休息一下了!”可我剛想靠岸,邱老師就把我推了出去。那一刻,我的腦海浮現(xiàn)出第一次學(xué)游泳的畫面,不是滋味。
2:00,下課了,我像箭一樣沖上了岸,滿腦子就是原來游泳也不容易啊,之前或許是自己太過自信啦!
游泳課作文 篇21
從上個星期起,我們就和游泳課說拜拜了,因為我們的“水上天堂”游泳池被無情地拆了,我感覺我的“游泳神速”這個夢也被拆了。
我們的游泳課改成了普通的體育課。我很傷心,感到自己的心都裂了。雖然體育課可以讓大家挑選自己喜歡的器材玩,但和在透明的水里游泳相對比的話,還是有一些差別的,特別是夏天,在冰冷的水里游泳和在炎熱的操場上跑步相比,好比天堂和地獄。
沒了游泳課真是讓我夜不能寐,每次上游泳課我都很開心。同學(xué)們現(xiàn)在都抱怨著,但沒有一人敢向老師說。后來,老師偷偷告訴我:期末又可以上游泳課,因為期末時游泳池就修好了。我喜出望外,開心得一蹦三尺高,感到自己心的裂縫又合上了。雖然還要到期末,但最起碼能恢復(fù)上游泳課了呀。
游泳課的“消失”讓我十分傷心,但老師的話又讓我從絕望中走了出來。
游泳課作文 篇22
哈哈!放暑假了!我終于可以痛痛快快地在游泳池泡個兩三天了。早上起來,我收拾好泳衣、泳鏡、泳帽來到舅娘家。表弟也準備好了。我們來到泳池,小伙伴們早就在泳池恭候我和表弟了!拔乙讶蔽溲b!”我說著跳進泳池。表弟也下來了!鞍!教練來了!”不知道是誰喊的,嚇得我們手忙腳亂,不知所措。我長嘆道:“我們現(xiàn)在是泥菩薩過河,自身難保了!”慘了,教練來了。
“又偷懶了!你們是來學(xué)游泳的!不是來泡水的!上下?lián)Q氣一百個!”教練氣勢洶洶地說。我們都被嚇著了,怎么辦?任命唄!一個,二個···經(jīng)過多少次嘴里含水,鼻里嗆水,終于,我練會了憋氣神功!小伙伴們也不甘示弱。慢慢地我們開始由“憋氣”變?yōu)椤案 保叹氉ブ业氖,我浮在水面,慢慢地后退,教練一松手,!我的辛勞全部都前功盡棄了!看著一個個小伙伴們都學(xué)會了,我卻什么也沒學(xué)會,我心里暗暗地想:為什么別人都能學(xué)會,我不能?我也要加油!
我從水中跳起來,趴向水中。失。≡賮!失敗···成功!我可以浮了!我真高興,我為自己而自豪!
游泳課作文 篇23
暑假,媽媽給我報了一個游泳班。晚上,我和姐姐來到泳池邊,換上泳衣、泳帽和泳鏡,迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水里游來游去,就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。
吳老師先讓我們做準備運動,防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水,只聽哨聲一響,我便趕緊把頭悶到水里,“哇!水里的‘世界’真美!”。然后,吳老師又教我們練漂浮,他又吹了一聲哨子,我正要往前“飄去”,姐姐便拉住了我的手,說:“我不敢!”我暈!我對她冷笑了一陣,便使勁向前方“飄去”。突然,我感到姐姐猛然間抓住了我的腳,我便掉到了水底,還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑,于是,我用手舀起了一大“缸”的水,向她潑去。
這時,下課鈴已經(jīng)響起,我多么希望在游泳池再玩一會呀!
游泳課作文 篇24
瞧!同學(xué)們匆匆忙忙地脫衣服,準備游泳。大家早已站在游泳池邊上,黃老師還未喊“跳”,就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。
一下水,同學(xué)們就拼得你死我活,水花飛得到處都是。男孩一隊,女孩一隊,準備“打仗”了。哇!同學(xué)們互相扔水球、潑水,戰(zhàn)斗可激烈呢!
男孩力氣比較大,撥的水花也大,哎呀!我們得趕緊撤!“哼!你們這群可惡的男生!幸好我們有人質(zhì)!”本來,老師用一根繩子把游泳池分成兩半,男生一邊,女生一邊。但有一個男生跑到我們這邊來。幾個女生抓住這個“大烏賊”?磥硭\膽不小,竟敢跑到我們女生的地盤上來。那幾個女生用力把那個男生的頭按到水里。哈哈!那個男生喝了一肚子水!霸侔!再按!”那幾個女生把那個男生的頭按下去又拉上來。我等那男生被拉上來時,又把水潑到他臉上,他什么也看不見!耶!
。r間過得真快,兩節(jié)游泳課很快就過去了。這次游泳課真好玩!我盼望著下次的游泳課。
游泳課作文 篇25
今天,我們興致勃勃地來到娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳。我們來到小操場,放好鞋,立刻跑進游泳館的更衣室。只見更衣室內(nèi)仿佛披上了一片輕紗,白茫茫的一片,熱氣騰騰。我的眼鏡也穿上了“白內(nèi)衣”。我隨意找了一個柜子,迅速換好衣服,沖到消毒池前,“撲通”一聲跳進去,再“啪嗒”地跳上岸,匆匆忙忙地跑到泳池前的空地上,剛才一片喧嘩的游泳館瞬間寂靜一片。同學(xué)們快速排好隊伍,“一、二、三、四、五……” 地做起了熱身操。
只聽“請大家跟著各自的教練下游泳池”,剛剛方格狀的陣形“呼”地立刻就變成了一列列彎彎曲曲的隊伍。
我們陸續(xù)下了水,開始了比賽!皣u——”同學(xué)們快速地游向?qū)Π叮境乩餅R起了層層水花。大家如八仙過海,各顯神通:有的用力蹬腿,一個勁兒地往前沖,有的用腳不停地拍,發(fā)出“啪啪”的響聲,手不停地上下劃水。輪到我了,我和伙伴擊掌,手迅速地劃動,腳不停地蹬?煲秃竺娴臈罘珦粽屏,我腿猛地一蹬,像一只離弦的箭身過了同伴身旁,再拍了一下楊帆,他也迅速地游起來。
不一會兒,時鐘就無情地指向了下課時間。這場精彩的游泳比賽,讓我流連忘返。
游泳課作文 篇26
在這個暑假里,爸爸媽媽把我的特長安排的很充分,其中鍛煉我身體的特長就只有游泳,其他的特長都是開發(fā)我的大腦的,對于這幾個特長我學(xué)起來一點也不累,因為我學(xué)起來就感覺像是在玩一樣。
學(xué)游泳的第一天,我才知道我以前會的游泳已經(jīng)全都忘干凈了,(因為已經(jīng)過了差不多一年了,我還一點點都沒有游過)。不過我有用的時候可以非常非常的放心,因為我的一個會游泳的阿姨也和我們在那里一塊游,區(qū)別就是我們?nèi)ツ抢锸菍W(xué)游泳的,阿姨去那里是為了鍛煉身體的。
開始學(xué)習(xí)了,我第一節(jié)課是想一想我以前的自由泳,之后復(fù)習(xí),想起來,我不到幾分鐘就把以前忘記的游泳姿勢想了起來,可是就是找不著我以前的那一種感覺了,緊接著,我的一個好朋友石文碩去了,我們兩個開始邊比賽邊游泳。
不久,我漸漸地找到以前的那一種感覺了,也學(xué)會了一種新型的游泳形態(tài):蛙泳,蛙泳的腿是先收之后翻最后用力蹬出 ,手是在面前劃水,之后抱水,速度不怎么快,但是可以潛到水底,而自由泳就不同了,腳和手都要在水面上打起水花,速度很快,沉不到水底。
我游泳的過程中,最倒霉的一次是:我正在正常的練習(xí)游泳,游到了一大半了,已經(jīng)馬上到岸上了,之后,我就有一點點放松了,結(jié)果忽然又一個家伙從水底下忽然沖了出來,一下子撞在我的肚子上,一下子把我給撞翻了,我趕快用手摸著岸,嚇了我個半死,你說倒不倒霉!
我最興奮的一次是:我和一個比我學(xué)的長的小孩比賽,他在水里游地是蛙泳有時候有仰泳,可以說是有一會兒,換一個,我游地是自由泳,我是拼盡全力游地,他可能有點輕敵,就差幾秒鐘就可以贏了我了,勝利以后,我非常的興奮,恨不得再有一圈。
我在學(xué)游泳里最刺激的一次是:那一次,老師忽然叫我上岸,讓我從岸上跳下去,我必須要帶著浮漂,要不百分之百不敢,我緩緩地蹲下了,用力起跳,只聽啪嚓一聲,我一憋氣,用力一蹬上岸了,啊!真爽。∥乙呀(jīng)決定了,等著再玩幾次,因為太爽了!
學(xué)游泳可是能鍛煉身體,而且還能讓你免疫一些危險呢!我喜歡學(xué)游泳!
游泳課作文 篇27
今天早上我們游了100個一百米蝶泳,原因是:有人遲到了!這是我們隊第三次被罰,大家都非常失落。
不要有人遲到。〈蠹倚睦锬啬畹,時間過得飛快,一眨眼,到點了。我的心涼了半截,大家都沉默了,還有一個人沒來。我來啦!遲到大王說道,我沒遲到吧?他急迫地問。我冷冷地說:遲到了一分鐘。王教練那標志性的動作擼了擼袖子,表現(xiàn)出一副很無奈的樣子?煜滤,今天懲罰你們游一萬米蝶泳!一萬米蝶泳!這可不是一個小數(shù)目,撲通,撲通我們不約而同地跳下了水。遲到大王嘴上不停地說:對不起,對不起。王教練的嘴角微微地上抬了一下。10個,15個我們累得汗如雨下,疲憊不堪。但當我想起那些國家隊的運動員,不都是這樣游出來的嗎?我便咬緊牙關(guān)拼命地往前沖,最后我們終于像劉伯承那樣堅持下來了。下課之前我們還測試了一個25米蝶泳,我還破了自己的最好成績,那感覺簡直高興地在水里都跳起了很高。
一萬米蝶泳對我來說是一個遙不可及的數(shù)目,可我竟游了下來!通過這節(jié)課我收獲很大,當你遇到一件你無法改變的事情時,與其消極失落地去對抗,不如及時調(diào)整心態(tài),以積極端正的態(tài)度去面對,這樣你就會有所收獲!
游泳課作文 篇28
我坐在車上,雖開了暖氣,可我還是不停地打顫。
我正要前往學(xué)習(xí)游泳的泳池,那里的教練窮兇極惡,上次訓(xùn)練我差點溺水。那里的水冰得直插骨髓,而且高度及嘴。那里的“觀眾”還抽煙,搞得我甚至不想換氣。因為這些原因,所以我現(xiàn)在感覺正奔赴“刑場”。
想著這些,泳池里的寒氣仿佛撲面而來,我又發(fā)了個抖。
為什么我一定要去學(xué)游泳?會蛙泳不就好了嘛,還學(xué)什么自由泳!說實話,我真的、實在不想去游泳,因為那實在太恐怖了。不僅各種條件差,連同學(xué)都開那些危險、對我來說致命的玩笑。
我猜,今天教練一定又會一把把我丟下水去,頭沒下水還會使勁按我的頭。那些同學(xué)又會惡趣味地拽住我的腿,非得等我一陣撲騰,以為自己快要溺死了才撒手。
我開始感覺緊張,甚至害怕了。人一緊張,就想翻些什么......我翻了翻包——礦泉水!礦泉水!
我一陣絕望,又開始幻想游泳課的種種。想起我哥也會跟我一道“受刑”,心中一陣欣慰,因為就算我被“處以極刑”,他也一定會害怕,從而出現(xiàn)失誤。
正在我一陣胡思亂想的時候,車“嘎”一聲停了。我忐忑不安地走向“刑場”......
游泳課作文 篇29
記得一年級的時候,有一節(jié)非常有趣的游泳課,令我至今不忘。
那一天,我們下游泳池的時候。游泳老師對我們說:“今天我們玩一個游戲,就是老師拿一些彩色的鵝卵石放到水里,看誰撿得最多,好嗎?”同學(xué)們齊聲說:“好”。隨著老師一聲令下,同學(xué)們便開始摸了。我摸啊摸,時而悶在水里,時而探出頭來呼吸,但還是沒有摸到一個鵝卵石。突然,我好像摸到了什么東西,心里一陣高興。另一個同學(xué)卻說:“你摸的是我的腳”。我趕忙把手縮回來,繼續(xù)摸,終于在一個角落發(fā)現(xiàn)了一個彩色的鵝卵石,我高興極了。后來我又接二連三在不同的地方摸了許多個彩色的鵝卵石,直到下課鈴響了才罷休。
現(xiàn)要想起來,還真想再摸一次呢!
游泳課作文 篇30
今天,終于迎來了我在學(xué)校里的第一堂游泳課。我對這堂課盼望很久了!因為我早已學(xué)會了蛙泳,這堂課對我來說太容易了!
我們跟著老師來到了游泳池。我坐在游泳池邊等待老師的哨聲。哨聲一響,我深深憋足了一口氣,兩臂向前并攏伸直,夾緊兩耳,跳入水中。我覺得身體一下子變冷了,耳朵在水中“嗡嗡”作響,聽不見任何聲音。我顧不上那么多,用力展開雙臂,同時迅速抬頭換氣,再次把頭埋入水中,雙腿用力往后一蹬“嗞溜”游走了。
周圍的同學(xué)許多都會游泳,他們奮力往前劃,有些還在比賽呢!還有少數(shù)同學(xué)不會游泳,他在池邊學(xué)習(xí)悶水。
自由活動的時間里,我還自己學(xué)了自由泳。我希望學(xué)了自由泳能游得更快。
這節(jié)游泳課我們游得真愉快。
游泳課作文 篇31
今天,我和妹妹一起去上游泳課,我別提有多開心了!一路上我又開心害怕,開心的是我最愛玩水了,害怕的是我們的老師兇不兇?到了目的地我們匆匆換好衣服去上課了。
我們在人山人海、叫聲滿天的游泳池里上課,老師很溫柔。她先教我們熱身運動:雙腿伸直,腳向上勾,腳向下繃,哇!好奇特呀!我還從來沒有做過這樣的熱身運動呢,熱完身老師就讓我們下水了。我們一個接一個地跳進了泳池,水花一下子綻開,白白的、冷冷的。水居然沒過了我的肩膀,我的心也跟著提到了嗓子眼,我很害怕自己的腳一滑就會沉到水里。老師讓我們抓著泳池邊慢慢移動適應(yīng)水溫。然后老師就告訴我們怎樣憋氣:先深吸一口氣,沉到水里,記住要睜眼哦,水下可神奇了!接著在水中吐出一半的氣,另一半浮出水面換氣時吐出來,并發(fā)出“啪!”的聲音,這樣反復(fù)做。我在練習(xí)的時候心跳得可厲害了,好害怕自己在水下吐氣吐完了還沒上來。不過這擔(dān)心完全是多余的,老師夸我學(xué)得很好!
做完憋氣練習(xí),老師又教我們學(xué)蛙泳腿。雙腿分開膝蓋也要打開,收腿勾腳,再用力一蹬,最后雙腿并攏,一個完整的蛙泳腿動作就算完成。連起來做這個動作,可真像小青蛙游泳啊,怪不得叫蛙泳。
我的第一節(jié)游泳課結(jié)束了,真累,真開心!
游泳課作文 篇32
今天,我要學(xué)游泳。到了游泳館,我們?nèi)挛宄木桶岩路䲟Q好。首先,老師教我們憋氣,老師一本正經(jīng)地說:“先吸氣,接著憋氣,然后在水里吐泡泡,最后是撿水里的玩具!庇谑俏移磷『粑,低頭去水里搜尋,我一口氣撿了3個玩具,妹妹一口撿了2個。我得意地看著妹妹,妹妹卻向我做了個鬼臉。
我最喜歡仰泳。老師把一個根“面條”放在我的腰上,“面條”其實是一根1米長的塑料泡沫卷,在水里會浮起來。接著,老師讓我靜下心來,張開雙臂,然后慢慢地放松,讓身體平躺下來。我按照老師的要求,借著“面條”的浮力,輕輕地在水面上平躺,像一片在水面上漂浮的葉子。我閉上眼想象著此刻自己仿佛躺在柔軟的床上,我果然成功地漂起來了。而我旁邊的妹妹,身上像是長了刺,總是不能安靜地躺著,一會兒吵著耳朵進水了,一會兒又從“面條”上掉了下來,看著穩(wěn)穩(wěn)的我,她又急又氣。
我漂著漂著,突然,“咚”的一聲,頭撞到了泳池邊上。還好撞的不太重,但妹妹便在一邊諷刺,一邊大笑。我氣得把水朝她撲去,她也把水撲過來。
在我和妹妹的歡聲笑語中,結(jié)束了第一次游泳課。
游泳課作文 篇33
星期一上午,我們期盼已久的游泳課終于開課了,我心里既緊張又興奮。
在姜老師的帶領(lǐng)下,我們攜帶著游泳的所有裝備,興高采烈地來到了新天地游泳館。
換好泳衣,來到游泳池旁,教練就帶著我們做起了熱身運動。之后,我們兵分兩路:會游的在大池子里面自己練習(xí);不會游的在小池里面跟教練學(xué)習(xí)。
首先我們會游的一組在大池岸邊做打水練習(xí)。濺起的水花一次又一次的落到了我的身上,不出幾分鐘,我就變成了“落湯雞”。
接著,教練讓我們到水里自己游。頓時,泳池里水花四濺,同學(xué)們泳姿各異,蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,應(yīng)有盡有。
在水里的感覺真爽!我的雙手不停地向前劃動,兩腳不停地往后蹬水。時而蛙泳前行,時而仰泳推進。我一會兒像一條自由自在的小魚,獨自游曳;一會兒又似一條靈活的小水蛇在同學(xué)間穿梭,與他們相互追逐、嬉鬧。
時間過得真快呀!大家游得正歡的時候,教練說:“該上岸了!庇谑俏覀兣艿礁率覜_了個熱水澡,換好衣服,戀戀不舍地離開了游泳館。
游泳課作文 篇34
“太好了。太好了!睆慕淌依飩鱽硪魂囮嚉g呼聲,原來下午一二節(jié)課是游泳課。
上課前,我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣,此時,我特別激動,因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時,看見眼前的池子,我情不自禁地說:“好大呀!”我往四周查探一番,發(fā)現(xiàn)有個牌子上寫著淺水區(qū)0.5米,深水區(qū)1.8米。深水區(qū)和淺水區(qū)中間有一條過道,過道前面是看臺,過道后面是更衣室和廁所。
準備完畢,老師吹了一聲口哨說:“可以開始游泳了!蔽腋吲d地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里,和同學(xué)們游起來。有的同學(xué)說:“好冷。 庇械耐瑢W(xué)說:“好爽。 庇械耐瑢W(xué)說:“太舒服了!”老師看見我們游得這么開心,恨不得也下來游一會兒。
后來,我看見一個女同學(xué)坐在游泳圈上耍水,我就覺得挺好玩的,也坐在上面,可是我太沉了,游泳圈承受不了,我撲通一下翻了下去,掉進水里,嗆了好幾口水,趕忙爬上岸,說:“幸好是淺水區(qū),只有0.5米,不然我的小命就……”
快下課的時候,老師吹響口哨,同學(xué)們迅速爬上岸,排著整整齊齊的隊伍回到寢室。
晚上,我還想著下午的游泳課,心想:“如果可以讓時間停留在下午,那該多好啊!”
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