我的夢(mèng)想小學(xué)生作文(通用16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺(jué)得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師時(shí),我覺(jué)得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好啊!我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的`老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書(shū),讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有風(fēng)的想成為一位偉大的科學(xué)家;有的想成為一位附有藝術(shù)細(xì)胞的漫畫(huà)家有的想成為一位歌聲優(yōu)美 的音樂(lè) 家而我卻像成為那默默無(wú)聞的老師。
假如我當(dāng)上了老師。此時(shí)此刻有一位同學(xué)在哭泣,我便會(huì)上去問(wèn):“小朋友 ,你為什么哭呀?”他回答說(shuō):“我語(yǔ)文考試 考了80分,媽媽 批評(píng)了我!蔽衣(tīng)了,將會(huì)說(shuō):“小朋友,你媽媽批評(píng)了你是為了你好,你聽(tīng)過(guò)‘失敗 是成功 之母’這句話嗎?你失敗了一次并不代表你永遠(yuǎn) 會(huì)失敗,其實(shí)只要你肯往上爬,成功便會(huì)來(lái)到你身邊。你懂了嗎?”小朋友擦了擦眼淚 說(shuō):“老師,謝謝你,我懂了!边@時(shí)。我就感到心窩里暖暖的。那是因?yàn),我(guī)椭?了人。
假如我當(dāng)上了老師。我看見(jiàn)一位同學(xué)考試考了一百分,便四處?kù)乓,取笑其他同學(xué)考得差。我便會(huì)上前阻止,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“小朋友,本來(lái)你考了100分那是件令人喜悅 的.事情,但如今你拿著考了100分的榮譽(yù)去取笑他人,去炫耀,那么你考了一百分,那將是一種恥辱,因?yàn)槭撬鼓泸湴。那位同學(xué)聽(tīng)了以后,立馬向四周的同學(xué)說(shuō):”同學(xué)們,對(duì)不起,我不應(yīng)該以自己 考了一百分,而去取笑你們,我錯(cuò)了,請(qǐng)大家原諒我吧!“其他同學(xué)都笑了。看到這種畫(huà)面我也會(huì)開(kāi)心 的笑了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想離我有些距離,但我會(huì)用全部的能力去實(shí)現(xiàn),加油!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 3
風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑?菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上。
”我對(duì)你太失望 了”“你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過(guò)面頰,沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的”樹(shù)葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái),落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的`夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解 它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛 仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí),奇跡 出現(xiàn)了:它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng) ,它快樂(lè) 地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想!敝灰镲L(fēng)
不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“是它在說(shuō)話嗎?
”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔“
我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄 ?”只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!“
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 4
我的夢(mèng)想 每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想, 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想, 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生, 一名救死扶傷的醫(yī)生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗, 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生; 我愿我的身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手, 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的`心間, 讓他們懂得生命的價(jià)值,重新做人; 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂郁的臉頰, 露出久違的笑容, 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。 我的夢(mèng)想是成為出色的作家, 我要用我的文筆展現(xiàn)另外一個(gè)世界, 另一個(gè)充滿幸福、和諧的世界, 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許,你會(huì)覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了, 我只想說(shuō),夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選, 你會(huì)選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的, 就是我的夢(mèng)想, 那獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 5
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)畫(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件身心放松,快樂(lè)有趣的事情。我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆尖輕觸紙上發(fā)出的沙沙聲,我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆下的線條跟著我的想象自由翱翔。
我從四歲多開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)像外星人,女孩的頭是凹凹凸凸的,頭的兩側(cè)只有三四根頭發(fā),不管是男是女都沒(méi)有脖子,衣服沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,手和腳都是一根線,和《米小圈上學(xué)記》里的人物有點(diǎn)相似。
你知道為什么那么小的我就喜歡上了畫(huà)畫(huà),主要是因?yàn)閶寢屪屛胰ド袭?huà)畫(huà)課,我也沒(méi)什么意見(jiàn),沒(méi)想到就這樣慢慢地慢慢地我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在,我依然喜歡著畫(huà)畫(huà)。有一次,我畫(huà)的繪本《我們一家去玩!帆@得了三等獎(jiǎng),有幸在浦東圖書(shū)館展出,我感到非常開(kāi)心與自豪。后來(lái)我在一本書(shū)上看到,99%的是勤奮,1%的是天賦,果然,我也覺(jué)得是這樣的'道理。因?yàn)槲覐男r(shí)候到現(xiàn)在都在一直畫(huà)一直畫(huà),只要有時(shí)間就拿出心愛(ài)的畫(huà)本涂鴉起來(lái)。
要成為一名畫(huà)家,必須要付出很多很多努力才能有所收獲。希望通過(guò)不懈的努力我將來(lái)真的可以成為一名畫(huà)家!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,我想把美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給聽(tīng)者,給他們帶去快樂(lè)、幸福!想著想著……咦,我這是在哪兒?
“快進(jìn)去吧!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是老師正微笑著招呼我。我往鏡子里一看,只見(jiàn)我穿著漂亮的公主裙,頭發(fā)也梳得像公主一樣。我心里七上八下的,哎,不管怎樣,好好表現(xiàn)就行了!
于是,我邁著輕快的步伐走向舞臺(tái)。頓時(shí),舞臺(tái)上燈光閃爍,五彩的`泡泡不停地飛舞著……啊,太美了!音樂(lè)響起,我對(duì)著話筒,找準(zhǔn)旋律,開(kāi)始唱了……下面的觀眾聽(tīng)得津津有味,評(píng)委們連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊?吹竭@一切,我唱得更有勁兒了,手也揮舞了起來(lái)。這時(shí),臺(tái)下觀眾揮舞著熒光棒給我加油,評(píng)委們更加滿意了。我剛唱完,“嘩——”,雷鳴般的掌聲便響了起來(lái),評(píng)委們毫不猶豫地為我按下了“綠燈”,最終,我?jiàn)Z得了冠軍!
接著,評(píng)委們?yōu)槲掖魃匣ōh(huán),頒發(fā)獎(jiǎng)杯,在燈光的照耀下,獎(jiǎng)杯閃閃發(fā)光。我激動(dòng)得眼淚都快掉下來(lái)了……
忽然,一陣音樂(lè)鈴聲把我驚醒,我猛地睜開(kāi)雙眼——可惜,這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò),閉上眼睛回想一下,多么美好的夢(mèng)呀!
雖然它只是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信,在我的努力下,在不久的將來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 7
“希望”在這個(gè)變化多端的世界上,扮演著不可或缺的角色,如果每個(gè)人都不再懷抱著希望,那么我們的世界將變的黯淡無(wú)光,不再如此的多采多姿。希望是無(wú)止盡的,即使完成了這個(gè)夢(mèng)想,希望卻仍然存在。雖然有些愿望不容易完成,只要我們不輕易的放棄,希望終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我相信,每個(gè)人的心靈都藏著一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我希望長(zhǎng)大成人以后,可以買(mǎi)一棟別墅給父母親住,我還要在花園種滿五顏六色的花朵、綠意盎然的樹(shù) 木,我還要在花園建造一座涼亭,讓父母親可以坐在涼亭里一邊談天一邊啜飲咖啡,享受著徐徐的微風(fēng),欣賞五彩繽紛的蝴蝶在花園里翩翩起舞…我的`希望是不是很不切實(shí)際呢?
雖然這個(gè)愿望很難達(dá)成,但有志者事竟成,我希望父母老了以后,我可以像他們辛苦養(yǎng)育我一樣,好好的孝順?biāo)麄,讓他們能夠過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、舒服自在的生活。
我相信;有夢(mèng)最美,我將會(huì)秉持這個(gè)愿望,努力的去實(shí)踐我的希望,并朝著目標(biāo)前進(jìn),永不放棄,以回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 8
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的'小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 9
夢(mèng)想,是意識(shí)里的追求,是動(dòng)力的源泉,是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和無(wú)限向往。有時(shí)候,夢(mèng)想是不切實(shí)際,荒唐可笑的;也有時(shí)候,夢(mèng)想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無(wú)疑問(wèn)的是,夢(mèng)想是人類(lèi)最天真,最無(wú)邪,有想象力的愿望了!
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你的`夢(mèng)想是什么呀?”無(wú)非就是回答科學(xué)家呀、音樂(lè)家呀、火箭飛行員、各種學(xué)科的博士呀,碩士呀,什么什么的,多得很。而我的夢(mèng)想呢,只是想做一名普普通通、平平常常,無(wú)暇國(guó)家大事的忙忙碌碌的人中的其中一個(gè),肯定會(huì)有人會(huì)說(shuō):“你的夢(mèng)想未免也太小了吧!你看別人的愿望多么遠(yuǎn)大,而你呢?也太out了吧!”其實(shí)呢,想當(dāng)火箭飛行員之類(lèi)的職業(yè)也不錯(cuò),只不過(guò)我感覺(jué)也太遠(yuǎn)太大太難實(shí)現(xiàn)了吧!
愛(ài)因斯坦在學(xué)校的時(shí)候總是心不在焉,總希望快點(diǎn)下課,好去和“朋友”釣魚(yú)。愛(ài)因斯坦的這種表現(xiàn),當(dāng)然不會(huì)得到老師的喜歡,所以在大多數(shù)老師的眼里,他并不是一個(gè)好學(xué)生,他既不守紀(jì)律,又整天顯得心事重重,誰(shuí)也搞不清楚他到底在想什么。
只要努力拼搏,當(dāng)什么都沒(méi)關(guān)系。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 10
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想就是當(dāng)上一個(gè)畫(huà)家。小時(shí)候,很多小朋友喜歡動(dòng)畫(huà)片跟玩具,我卻被繪畫(huà)給迷住。小朋友陶醉在動(dòng)畫(huà)片上帶來(lái)的樂(lè)趣中,我呢卻沉浸在繪畫(huà)的癡迷中。因此,我小時(shí)侯喜歡欣賞別人的繪畫(huà)。
我特別喜歡欣賞張擇端的畫(huà)。尤其是他畫(huà)的清明上河圖是我最崇拜的一副畫(huà),他的這副畫(huà)就下了很大的工夫,光畫(huà)上的.人物就有五百多個(gè),有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民工,有走江湖的醫(yī)生……他把汴河上繁忙。緊張的運(yùn)輸場(chǎng)面,繪畫(huà)得栩栩如生,更增添了畫(huà)作的生活氣息。
從我進(jìn)入學(xué)校上第一節(jié)繪畫(huà)課時(shí)我就被老師畫(huà)在黑板上那精美的畫(huà)給吸引住了。從那以后我就下定決心要好好學(xué)畫(huà)。后來(lái),我就發(fā)奮苦練,每次放學(xué)一回到家,就會(huì)先拿起毛筆練起畫(huà)來(lái)。我記得有一次,有位叔叔來(lái)我家玩,我正在畫(huà)畫(huà)。到了吃飯的時(shí)候,媽媽叫了我好幾次去吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)到。叔叔看見(jiàn)了我畫(huà)畫(huà)的認(rèn)真態(tài)度,就鼓勵(lì)我朝著畫(huà)家去發(fā)展。其實(shí),我哪敢跟畫(huà)家比呢!只不過(guò)隨便亂涂而已。叔叔卻說(shuō)“是人就有夢(mèng)想,你應(yīng)該朝這個(gè)方向去努力!”
此后,我在繪畫(huà)上下了不少功夫。不管這個(gè)夢(mèng)想有多艱難,我都不會(huì)退縮。我深信自己用一切去努力,夢(mèng)想也不再遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 11
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想擁有一雙翅膀,飛上那湛藍(lán)的天空,與鳥(niǎo)兒并肩齊行,與藍(lán)天為伴,與白云相擁,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的日子,享受著大自然的恩澤……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一輪太陽(yáng),照耀著寬廣的大地,給寒冷的人們帶來(lái)溫暖,給灰心的人們帶去希望,讓世界上的'人們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心……
我有一個(gè)夢(mèng)想。我想變成天邊的北斗七星,為失去方向的人點(diǎn)明出路,為迷失的人們找尋方向,讓人們不會(huì)再迷茫,不會(huì)再流浪,不會(huì)再回不到家……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成一只和平鴿,飛躍那海峽兩岸,給世界帶來(lái)和平,給人們帶來(lái)安寧,為人們傳送信件,無(wú)私奉獻(xiàn)……
我有一個(gè)夢(mèng)想,我想變成萬(wàn)能的許愿樹(shù),為人們實(shí)現(xiàn)所有美好的,甜蜜的愿望,讓每個(gè)人都開(kāi)心,快樂(lè),讓所有人都幸!
我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然都不是那么的真實(shí),但是我可以用另一種方式完成,每個(gè)人心中都有不可能完成的夢(mèng),但我們不應(yīng)該氣餒,我們應(yīng)該將不可能化為可能,這樣我們的夢(mèng)想之花才會(huì)綻放,而我們也在花香四溢中成長(zhǎng),并且受益匪淺……
讓我們好好對(duì)待自己的夢(mèng),對(duì)夢(mèng)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 12
在我夢(mèng)想中的汽車(chē)是可以用許多功能,接下來(lái)讓我為大家講一下。
現(xiàn)在的車(chē)排氣特另污染環(huán)境,我覺(jué)得我想的車(chē)以后會(huì)靠太陽(yáng)以發(fā)電這樣就可以開(kāi)車(chē),沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候就可以通過(guò)排放物來(lái)凈化這樣也可以接收能源。車(chē)不僅有輪子,還會(huì)有翅膀,這樣就可以開(kāi)得更快。汽車(chē)可以在0.001秒中時(shí)間去你想要去的地方。在車(chē)的里面顏色可以隨著車(chē)主的心情來(lái)變化,還可以不用人的'手來(lái)控制方向盤(pán),就坐在車(chē)就只要喊一聲你要去的地方就夠了。
車(chē)的外型會(huì)特別的長(zhǎng),里面的設(shè)備齊全,會(huì)有沙發(fā)、電視、電腦等一切所需用品,還有一個(gè)柜子,只要你輸入,你想要的東西他就會(huì)給你變出來(lái),車(chē)?yán)镞會(huì)有汽車(chē)人來(lái)服務(wù)你,窗戶(hù)可以隔許許多多的噪聲,這樣可以還給你一片安靜的天地,會(huì)讓你很舒服的,喝著咖啡真是愜意。有的人不是暈車(chē)嗎?車(chē)底部防顛簸,非常軟的底部,暈車(chē)的人就不會(huì)再?lài)I吐,不會(huì)不舒服了,你們知道嗎?暈車(chē)藥會(huì)特別作大腦的。
看!新型汽車(chē)是不是很舒服,又特別的實(shí)用,而且會(huì)很方便,我的想像很細(xì)心,也很大膽吧!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 13
大家的夢(mèng)想各有不同,而我的夢(mèng)想是人造石油!
眾所周知,石油是經(jīng)歷過(guò)大自然無(wú)數(shù)年的演變才創(chuàng)造出來(lái)的,是不可再生資源。然而人類(lèi)又離不開(kāi)石油所以讓人類(lèi)自己創(chuàng)造石油。
石油又稱(chēng)原油,是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區(qū)有石油儲(chǔ)存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化形成,屬于化石燃料。石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油,也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲(chóng)劑和塑料等的原料。
既然我們要?jiǎng)?chuàng)造是石油,那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來(lái)的。
研究表明,石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時(shí)間最老的`達(dá)5億年之久。在地球不斷演化的漫長(zhǎng)歷史過(guò)程中,有一些“特殊”時(shí)期,如古生代和中生代,大量的植物和動(dòng)物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過(guò)程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現(xiàn)在的科技是無(wú)法創(chuàng)造是有的。但我希望在不久的將來(lái)人們能創(chuàng)造出人造石油!
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 14
夢(mèng)想是明燈,照亮你人生的道路。夢(mèng)想是指南針,指引你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是航船,載著你乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是成為一名出色的古箏演奏家。
我很喜歡王昌元,她是中國(guó)當(dāng)代著名的古箏演奏家。她的演奏音色純美、氣魄雄渾、意境深刻。她不僅在古箏演奏藝術(shù)上造詣很深,而且還擅長(zhǎng)創(chuàng)作。1965年創(chuàng)作并首演了著名箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,在繼承傳統(tǒng)箏法的基礎(chǔ)上刻意求新,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)了扣搖、掃搖、輪抹等技法,淋漓盡致地表現(xiàn)了碼頭工人英勇站臺(tái)風(fēng)的'生動(dòng)情景。每次聽(tīng)到《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,我都會(huì)想起這位世界級(jí)的演奏家,這就更加堅(jiān)定了我想成為古箏演奏家的信念。
如果有一天我夢(mèng)想成真,我一定會(huì)追隨王昌元的步伐,傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)國(guó)樂(lè)、努力創(chuàng)新,讓絕響千年的古樂(lè)重發(fā)新聲。
夢(mèng)想是船,行動(dòng)是槳。學(xué)習(xí)古箏兩年,我拿到了中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)六級(jí)證書(shū),并多次在市級(jí)比賽中拿到特金獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖R(shí)譜習(xí)慣,加強(qiáng)正確的手型、指法練習(xí)。冬練三九、夏練三伏,持之以恒。相信我的夢(mèng)想終有開(kāi)花結(jié)果的一天。
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 15
漂亮房子,豪華汽車(chē),這些對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)并不陌生。雖然到處都在搞綠化,可水泥味、紙張味、煙塵味依舊鋪天蓋地般襲來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。
現(xiàn)在的生活無(wú)疑是很好的,但一想到滿地的草,新鮮的空氣,與蟲(chóng)獸為伴的窮人,不知怎的`,心里就會(huì)升起一股向往之情。
是啊,窮人沒(méi)錢(qián),但他們有綠水青山為伴,昆蟲(chóng)動(dòng)物為友,每天自由自在,不受約束,隨心所欲干自己想干的事。早上,到野外散步,呼吸新鮮空氣;上午,在野外騎牛賽馬,在屋里焚香彈琴;下午,到湖邊釣魚(yú),到野外睡覺(jué);晚上,臥在草叢看星星,吹涼風(fēng),捉蛐蛐,這種生活,不正是我所追求世外桃源般的生活嗎?
聽(tīng)鳥(niǎo)兒叫,看蟲(chóng)兒飛。聞花香,觸大地。生活在田園的人,不入世俗,好似和大自然融為了一體,成為了大自然的一部分。這種自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活令我向往。
我們現(xiàn)在幾乎什么都不缺,可在書(shū)上看到牧童、農(nóng)民等人生活在田園里,享受著天堂般的生活時(shí),為什么我總感覺(jué)我們現(xiàn)在的生活比他們的落后太多了呢......
我的夢(mèng)想小學(xué)生作文 16
我的夢(mèng)想就像天上的星星,有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)字,其中最亮的一個(gè)是我最大的夢(mèng)想——成為一名偉大的鋼琴家!
夢(mèng)雖然像星星一樣美麗,但實(shí)現(xiàn)它就像從天上摘星星一樣困難。想玩鋼鐵,首先要學(xué)會(huì)五線譜。五線譜像細(xì)線,很多音符像蝌蚪?雌饋(lái)都一樣,很難區(qū)分。當(dāng)我終于想起一個(gè)筆記的時(shí)候,老師剛教我一個(gè)新的筆記,我就突然把學(xué)過(guò)的`筆記全忘了!更有甚者,鋼琴譜上的一些音符應(yīng)該彈得很快,仿佛一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,快速的雨點(diǎn)啪嗒啪嗒打在窗玻璃上。經(jīng)常跟不上節(jié)奏,所以經(jīng)常覺(jué)得壓抑!
彈鋼琴太難了,好幾次都想放棄。但是,我媽一直鼓勵(lì)我:“沒(méi)有什么是容易的,誰(shuí)也不能隨隨便便成功!”
所以,我選擇了堅(jiān)持。不知道練了多久,終于一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。我的手指像精靈一樣輕盈地在黑白琴鍵上歡快起舞,琴聲悠揚(yáng)地流淌在我的指尖下!我很有成就感,沉浸在自己美妙的琴聲中。連我媽都被我的琴聲陶醉了!
雖然我在夢(mèng)想的路上經(jīng)常遇到困難,但我甚至有放棄的想法。但為了夢(mèng)想之花綻放的那一天,我必須繼續(xù)努力,努力奮斗,用自己的雙手彈奏出最美的鋼琴。
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