夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文（通用38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)孩子都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像翅膀，能帶著我們翱翔天空。它是我們孩子內(nèi)心深處最深切的渴望，能夠激發(fā)出我們孩子心中的全部潛能。它是一種熱情，這種熱情可以讓我們創(chuàng)造出許許多多無法想象的奇跡，這種奇跡將改變未來。
夢(mèng)想就像一顆種子，為了能讓它有朝一日成為參天大樹，我們就必須尋找到我們心中的那顆種子。古代，我們?cè)鴫?mèng)想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，到了工業(yè)時(shí)代飛機(jī)的升空，人們終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。后來，隨著科技時(shí)代的到來，人們又發(fā)明制造出了火箭，更可以遨游太空，探索宇宙的奧秘。中國長(zhǎng)征三號(hào)月球探測(cè)器就是承載著中國夢(mèng)，創(chuàng)造了全世界的紀(jì)錄。除了天上飛的，地上跑的汽車和火車的發(fā)明也替代了原有的馬車和人力車，使人們的生活更加的便利快速。我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的支付寶，也取代了中國上下5000年貨幣交易的方式，使人們的生活走入了電子化時(shí)代。這一切的奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果，它們都是我們心中小小的夢(mèng)想種子變來的。
有了小小的夢(mèng)想的種子，我們還需要不斷的追逐我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想不只是要想，最終要的是把想像變成現(xiàn)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一定要堅(jiān)持的朝著夢(mèng)想前進(jìn)，夢(mèng)想的道路上會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，碰到這些困難時(shí)，我們必須有永不放棄的精神。饒伊珂在發(fā)明智能遙控太陽能水面清撈船的過程也是將原來不可能實(shí)現(xiàn)的大功率吸塵器，通過多次的方案修改，最終改為了遙控水面清撈船。而且在參賽過程中也因清撈船罷工，差點(diǎn)就沒有辦法參加比賽，但他沒有放棄，在老師的幫助下終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
除了有了夢(mèng)想和追逐夢(mèng)想的勇氣和精神，最重要的是要有筑夢(mèng)的基礎(chǔ)。為了筑夢(mèng)我們需要通過不斷地學(xué)習(xí)掌握豐富的知識(shí)。首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國本土科學(xué)家屠呦呦正因?yàn)橛兄嗅t(yī)學(xué)知識(shí)、藥理學(xué)知識(shí)和化學(xué)知識(shí)，才能夠?qū)|西方醫(yī)學(xué)相結(jié)合，發(fā)明了世界上唯一有效的瘧疾治療藥物。還有阿爾法狗的研究團(tuán)隊(duì)中的陳御天，也正是擁有幼年扎實(shí)的圍棋知識(shí)，才能和團(tuán)隊(duì)一起研發(fā)出戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍的阿爾法狗。正因?yàn)橛辛嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)，這些逐夢(mèng)者才獲得了最終的成功。
夢(mèng)想的種子正在我們每一個(gè)孩子的心中慢慢發(fā)芽，雖然每一個(gè)夢(mèng)想都是那么渺小，但是把我們孩子心中的小小夢(mèng)想都聚集在一起，就可以實(shí)現(xiàn)大大的夢(mèng)想。滴水成河，聚沙成塔，我們一定能通過尋夢(mèng)、逐夢(mèng)、筑夢(mèng)，在不久的將來圓夢(mèng)。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇2
成功的果實(shí)只贈(zèng)予夢(mèng)想的堅(jiān)守者。
廣州亞運(yùn)會(huì)上，劉翔以13秒09上演王者歸來。從的傷停到今日的輝煌，在劉翔的身上，我們不難看到一點(diǎn)——對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。
是的，因?yàn)閳?jiān)守夢(mèng)想，劉翔迎來了光明。也只有堅(jiān)守夢(mèng)想的人，才能到達(dá)成功的巔峰。
縱觀古今中外，誰不如此。
桑蘭，我國著名體操運(yùn)動(dòng)員，原本前途無量，不想?yún)s在一次國際比賽中意外受傷致殘。但她卻在一次大型音樂演藝會(huì)上以一曲《我的夢(mèng)》重新成為世界的焦點(diǎn)。她說：“我希望和大家一樣，都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)民族富強(qiáng)的夢(mèng)，一個(gè)國家進(jìn)步的夢(mèng)�！�
是呀，追逐夢(mèng)的路上，總會(huì)布滿荊棘，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一天。
霍金，當(dāng)代最偉大科學(xué)家之一，被稱作“現(xiàn)代愛因斯坦”。但就在他大學(xué)期間，他的肌肉開始了可怕的萎縮，但殘疾沒有阻礙他對(duì)宇宙的思考，困挫未能動(dòng)搖他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守。他，成功了。
霍金同桑蘭一樣，用堅(jiān)守夢(mèng)想迎取了人生的又一春天。反之，動(dòng)搖了夢(mèng)想，又會(huì)有怎樣的結(jié)局？
他曾將阿房宮付之一炬，他曾破秦軍幾十萬雄兵，但他卻換來了“自刎烏江”的結(jié)局，他就是項(xiàng)羽。是什么葬送了他？是“自覺無顏面見江東父老”動(dòng)搖了“一統(tǒng)天下”的夢(mèng)想。如果當(dāng)初項(xiàng)羽乘舟過江，也許歷史就將改寫了。
夢(mèng)想的路上，總有許多東動(dòng)搖著我們的心態(tài)，如果無法堅(jiān)守，必將一敗涂地。
作為一名中學(xué)生，心中肯定潛藏著無數(shù)美好的夢(mèng)景。但如果無法堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，我們也會(huì)“止步垓下”。因此，請(qǐng)不要為了一場(chǎng)小風(fēng)雨灰心喪氣，堅(jiān)守夢(mèng)想，就能獲取成功。
想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？那就學(xué)韓信，忍胯下之辱，能屈能伸;學(xué)貝多芬，扼住命運(yùn)的喉嚨。就讓我們——
堅(jiān)守夢(mèng)想，迎接光明！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇3
夢(mèng)，是美妙的幻想。想，是對(duì)未來的憧憬。夢(mèng)想，是美妙的憧憬，是對(duì)未來的期盼。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后，成為一名為我國法律做貢獻(xiàn)的律師。
這個(gè)夢(mèng)想的由來還得從我小時(shí)候的一件事說起，因?yàn)檫@件事，媽媽在我心中種下了法律的種子。
那是一個(gè)下著暴雨的夜晚。在媽媽接我放學(xué)的路上，發(fā)生了一起千鈞一發(fā)的車禍一輛大卡車好似失去控制的西班牙公牛向馬路橫沖直撞，而我和媽媽，也在這卡車狂野的行進(jìn)路線上。也許雨水加夜晚的朦朧，讓司機(jī)有些看不清楚，但幸運(yùn)的是這卡車并未造成什么傷害，只是和我們有驚無險(xiǎn)地擦肩而過，但媽媽擋在了我的前面，身上濺滿了雨水，將朦朧的雨水和卡車擦過帶來的風(fēng)浪與我隔開。
"媽媽，你沒事吧？"我心疼的問候道。媽媽搖了搖頭，用柔和的語氣對(duì)我說："沒事，但你要牢記愛和體諒是一種法律。"媽媽讓我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記這句話。我懵懂的問道："什么是法律？"
當(dāng)時(shí)的我對(duì)現(xiàn)在的我來說很笨拙，但卻十分好問。"法律啊，法律就是一個(gè)所有人都要遵守的規(guī)定，也就是一種責(zé)任，愛和體諒也是責(zé)任，它是人與人之中善良和友誼的見證者。"媽媽意味深長(zhǎng)地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。但當(dāng)時(shí)的我還是不太明白。
我現(xiàn)在12歲了，漸漸明白了這些不是理確是道德標(biāo)準(zhǔn)的原則。因此，我認(rèn)為一名優(yōu)秀的律師是嫁接人與人之間信任和友誼的美好橋梁的工程師，就像銀河中嫁接牛郎織女橋的喜鵲……
擁有夢(mèng)想的人是幸福的，它猶如翅膀，載著我們?cè)谌松奶炜罩凶杂娠w翔；它猶如指南針，在人生路上指引我們前進(jìn)的方向；它猶如一個(gè)綠芽，在我們的心土中，滋生發(fā)芽，開花結(jié)果。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇4
“夢(mèng)想”一個(gè)再熟悉不過的東西了。在追夢(mèng)的道路上坎坎坷坷，“夢(mèng)想”就像人的心情一樣，喜、怒、哀、樂互相交織著。
每個(gè)人對(duì)待夢(mèng)想會(huì)有不同的看法。有的人認(rèn)為“夢(mèng)想一個(gè)很容易就會(huì)實(shí)現(xiàn)的事情”，但是有的人卻不那么認(rèn)為：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是可望而不可即的”。甚至有的人認(rèn)為：“沒有夢(mèng)想是最好的夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想就不會(huì)使我們勞累，多自由啊”。我很是批評(píng)這種人，人一旦失去了夢(mèng)想或沒有夢(mèng)想，與行尸走肉是沒有什么區(qū)別的。
我的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ�、引�?dǎo)者。為此，我做了很多努力，我相信我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想與沒有夢(mèng)想的區(qū)別在于，一個(gè)人擁有夢(mèng)想他會(huì)懂得去追求、奮斗，堅(jiān)持到底，永不放棄。沒有夢(mèng)想，就像種子缺少陽光、水分、肥料，漸漸枯萎死掉。
一位名人說過：“為什么人的眼睛要長(zhǎng)在前面而不長(zhǎng)在后面，那是因?yàn)槿擞袎?mèng)想，他懂得追求，用雙眼注視前方，看得更遠(yuǎn)，望的更高�！薄坝袎�(mèng)想就有追去”這句話啟迪我一聲，是這句話使我懂得去為目標(biāo)奮斗，讓自己的人生前期畫上一個(gè)完美的“句號(hào)”。
“夢(mèng)想”就像喝茶一樣。喝茶不是目的，重要的是怎樣品味出茶的韻味，茶的味道有時(shí)是清涼爽口的、有時(shí)是苦苦澀澀的、有時(shí)是濃香的。朋友告訴你：“無論在夢(mèng)想的道路上遇到什么困難，首先要冷靜，樂觀的去面對(duì)問題。俗話說的好，“從哪跌倒，就從哪里爬起來”“一步走錯(cuò)，全盤結(jié)束”。加油！讓夢(mèng)想的種子生長(zhǎng)的更加高大、茂盛，堅(jiān)信你一定會(huì)成功的”！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇5
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想。
那一個(gè)夢(mèng)想在別人看來或許是偉大的，或許是遙不可及的，或許根本就是在“白日做夢(mèng)”。但是這個(gè)夢(mèng)想一直都在你的心里，甚至已經(jīng)成為了你生活中不可缺少的一部分。
夢(mèng)想如同一杯咖啡，只有你細(xì)細(xì)地品嘗，才能感覺到苦中帶甜的味道，才能感受到苦盡甘來的滋味；夢(mèng)想又如同一條條走不完的人生之路，嘗不盡里面的酸甜苦辣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么；夢(mèng)想還如同一粒種子，你種下它，用心去澆灌它，它漸漸就會(huì)發(fā)芽……
我也有一個(gè)夢(mèng)，小的時(shí)候我便將它種在心里，這個(gè)夢(mèng)就是演員夢(mèng)。
這顆夢(mèng)想種子不知在什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地種在我的心里……
當(dāng)這顆種子在我的心中悄然萌發(fā)的時(shí)候，我把我的這個(gè)夢(mèng)想告訴了我的母親，但是得來的，不是鼓勵(lì)我的話語，也不是贊同我的眼神，而是一種冷笑，一種對(duì)我夢(mèng)想的冷笑……
母親說我的這個(gè)夢(mèng)想太不切于實(shí)際，不可能發(fā)生在我的身上，不要妄想這個(gè)事情，要一步一個(gè)腳印的走完人生之路。
聽了這些話后，我仿佛被人潑了一盆冷水，鼻子酸酸的……
但是我并沒有因此而放棄，因?yàn)槲抑馈爸灰銏?jiān)持夢(mèng)想就會(huì)離你越來越近的。”
漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了媽媽對(duì)我說的那番話的意思了。盡管是這樣我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想，因?yàn)槲疫�知道只要我用心去澆灌這顆夢(mèng)想種子，它就一定會(huì)卡出美麗的花朵，花朵還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。
同學(xué)們，你是否已經(jīng)種下了夢(mèng)想種子了呢？在夢(mèng)想種子開花化的過程中你是否有過放棄呢？如果是這樣，我希望以后不要再發(fā)生這種事。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇6
春天來了，一直躲在泥土里的種子也漸漸的發(fā)芽了。
種子感受到了春天里溫暖的氣息，小心翼翼的冒出了頭。當(dāng)它確定外面不再是寒冷的冬時(shí)，那一瞬間它高興極了。種子想，它要在這個(gè)春天里發(fā)芽成長(zhǎng)，然后長(zhǎng)成一棵撐天大樹。在春雨的滋潤下，在陽光的照耀下，種子帶著它的夢(mèng)想朝著希望出發(fā)。
一個(gè)春天過去了，這一棵帶著夢(mèng)想的種子變成了一棵小樹苗。這個(gè)時(shí)候，種子看著生長(zhǎng)在一旁的繁蔭大樹，它想它以后也要長(zhǎng)得這么高大。它的樹枝上會(huì)有小鳥筑巢，小鳥們唱著歌將它的枝干當(dāng)成了溫馨的家。在它的樹蔭下也會(huì)有不少的走獸或悠閑的走過，或迅速的飛奔而過，它成了這些可愛的小動(dòng)物們的路標(biāo)，讓他們能夠順著自己在夕陽西下后還能找回自己的家。
懷著夢(mèng)想的種子一天天，又一年年的努力生長(zhǎng)著。幾個(gè)年頭過后，它已然長(zhǎng)得有模有樣了，盡管比起它身邊那一株大樹，它還差了不少，但是種子一直都相信，終有一天，它一定能長(zhǎng)成它夢(mèng)想中的模樣。
夢(mèng)想的力量是無法想象的，誰又能想到就那么一顆豌豆大小的種子居然會(huì)有一天能長(zhǎng)成一棵占據(jù)一方天地的撐天大樹。
種子懷著它最初的夢(mèng)想，走過了第一個(gè)十年，又一個(gè)十年……之后，種子突然在一天發(fā)現(xiàn)，以前那一棵它仰望的大樹，不知何時(shí)停止了生長(zhǎng)，樹上的樹葉也都開始泛黃。這時(shí)，種子的心里在想，未來它一定要用自己最大的力量，讓自己的生命活得更精彩，它要長(zhǎng)成一棵百年大樹，千年大樹……它的未來還有很長(zhǎng)，它的夢(mèng)想一直都在，它也一直在努力著。
一粒夢(mèng)想的種子，它能獲得時(shí)光的贊美，能被歷史銘記。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇7
它被禁錮在石頭縫中，一動(dòng)也不能動(dòng)。這里沒有新鮮晶瑩的雨露，沒有溫暖耀眼的陽光，有的只剩下渴望。
可愛的鳥兒在枝頭吟誦著優(yōu)美的詩篇，悠悠的白云在天空中悠閑地散步，淘氣的孩子一跳奔跑玩鬧，活潑的魚兒，好動(dòng)的蝦，懶洋洋的龜，扭著腰的水草……它們組成了水底的大家庭。它向往外面這樣美麗而又生動(dòng)的世界。
每天扭動(dòng)著身子，努力往上攀爬，每攀一步都如同失去水的魚兒，身體異常干燥難受。只能伸長(zhǎng)了腿在地下尋找著可口的水源如饑似渴地飲著。它不斷的告訴自己和朋友：“外面有著一個(gè)精彩的世界，和我一起去看看吧！”有不少人加入了它的陣營，也有不少的饑諷嘲笑：“就你也想去地上瞧，別白曰做夢(mèng)了，還是好好呆在地下吧！”“你就別生在福中不知福了我們多快樂��！低下頭可以和蚯蚓弟弟做游戲，和姐妹們談?wù)勑�，多好啊！�?/p>
不斷的，它的壓力越來越大，好像千萬斤的巨石重重地壓著它，看到許多朋友們都退縮了，身體枯黃像一位八十多歲老人。讓它明白只有堅(jiān)持不懈才能成功！一咬牙，把眼一閉，使盡全身力氣，用力一頂，感受破土而出的奇妙，那一瞬間，仿佛重獲新生，汁液在沸騰。
陽光輕輕撫摸著它的臉頰，風(fēng)，在幫忙著梳理頭發(fā)，鳥兒跳著曼妙的舞蹈，那悅兒的歌聲在耳邊回蕩
它看見了柳條兒在梳著小辮子，欣賞水中的自己，蝸牛大叔背著自己的小家不知想要去哪兒，魚兒躍出水面，是想去跳龍門嗎？樹葉在枝頭彈著優(yōu)雅的小曲，是想去參加樂器比賽嗎？
只要堅(jiān)持不懈，努力的付出，就肯定能看到外面精彩而又美力的世界！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇8
在我的心中有一片小花園，里面有剛剛埋入的小種子，有含苞待放的花苞，以及已經(jīng)生根發(fā)芽的果樹。每一朵花、每一粒果都是用愿望耕耘，用樂趣灌溉的，慢慢地在心中扎下深根、綻放花朵。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師為我們推薦了一套書，名叫《皮皮人物國際名人傳記》，當(dāng)時(shí)為了看它好不好看幾位家長(zhǎng)分了一套五十來本的書。給我分到的書我至今記憶猶新，是林肯、梵高、耶穌、孔子四位名人的傳記。一開始你看他們封面單調(diào)，勾引不起閱讀興趣，可一打開就想收也收不住了：情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，幽默有趣，應(yīng)有盡有，毫不夸張地說，就像童話一樣神奇有趣：有生于貧民，長(zhǎng)大后成為美國四大開國之父之一的亞伯拉罕·林肯；有生前受盡歧視和苦頭，死后被奉若頂峰的梵高；有出生在馬棚里卻成為救世主，為信仰而獻(xiàn)出生命的耶穌；以及被尊崇為“萬圣師尊”的孔子。他們的身世，以及走向成功的步伐都被記錄在紙上，贏得了后人的尊重，他們是時(shí)代的偉人。而我心中追求夢(mèng)想的種子便在這時(shí)悄悄埋下了。
后來我買下了全套書，生活由此變的更加充實(shí)飽滿。成長(zhǎng)中，不僅僅有林肯、耶穌、梵高、孔子四人陪伴，又來了達(dá)芬奇、肯尼迪、甘地、肖邦等幾十人，讀起他們的傳記就好似看見了他們?cè)谡䦃蠂?yán)厲批評(píng)黑暗統(tǒng)治的身影；看見他們坐在桌旁創(chuàng)作像《基督山伯爵》這樣的名書或像《降D大調(diào)夜曲》這樣名曲的影子，歲月流逝，他們卻永恒的活在一代代人的心里。
我認(rèn)為這顆種子可以被，也有資格被命名為“追求夢(mèng)想的種子”，它將引領(lǐng)我追求夢(mèng)想，走向成功，燦爛綻放。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇9
我愿走過山河草地，跨過海浪礁石，穿越半個(gè)世紀(jì)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋找那夢(mèng)想的彼岸。一一題記
八上的我，過得并不愉快。試卷上醒目的紅叉叉像是淌著血的槍口，洞穿我的心，將我無數(shù)次擊倒。眼淚總是不爭(zhēng)氣地一次次流下，又一次次被刻表上的時(shí)間蒸發(fā)，凝固成繭傷口上的繭。像是從懸崖上墜落，沒有任何能抓住的稻草，直落深淵，再也爬不起來。
“真的爬不起來了嗎？”無數(shù)次詢問自己，試卷上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)傷佛在替我回答。心中淌過一股酸酸的味道，一切悲傷如河水，沖垮了堤壩，將心包裹住。我抿了抿嘴唇，咬了咬牙齒。真的要這樣過去嗎……
身邊，夕陽像一個(gè)大大的橘子，向山腰下狂奔。我幡然醒悟：今天會(huì)有太陽，明天也會(huì)有，但卻永遠(yuǎn)不是今天的太陽了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間不停更迭，卻永不是昨天，唯有珍惜當(dāng)下，明天才不會(huì)遺憾！
雙眼一瞬間充滿亮光，熠熠生輝，心中的田地種下了名為夢(mèng)想的種子一一我一定要努力！我要爭(zhēng)�。∥乙闲鸥�！
灰心與不快消失殆盡，取而代之的是拼搏的信念。別人打鬧時(shí)，我靜坐在座位上，鼓勵(lì)自己多做做作業(yè)；別人還坐在餐桌前大快朵頤時(shí)，我鞭笞自己多刷刷數(shù)學(xué)題；別人還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我逼迫自己早早起床，多背背政治、歷史……像一只在繭中的蝶，再痛苦，再崩潰，也咬牙堅(jiān)持。
努力終于有了成效，跨過山川河流，我終于回到了前三百的隊(duì)伍里，成績(jī)單也逐漸和我化敵為友，握手言和。當(dāng)年那個(gè)拿著成績(jī)偷偷哭的女孩，終于展開了笑顏……
歷經(jīng)黑暗的痛苦，終于迎來了新生！
我站在燦爛的陽光下，看花開花落，風(fēng)起云涌，而我放眼未來，心中充滿了希冀：名為夢(mèng)想的種子定會(huì)發(fā)芽綻放！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇10
在那座山的懸崖邊上，野草漫山遍野的生長(zhǎng)著，太陽每天從這里升起落下，和煦的陽光沐洛著山上的小草。這里風(fēng)景很美，但，美中不足的是這里只有單調(diào)的小草。于是，就在這里，誕生了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。
風(fēng)和日麗的一天一切依然照舊，小草依舊油路，陽光依舊溫暖。如果，此時(shí)你認(rèn)真的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在野草的中間，有一抹格外的綠。哦，這是一株剛剛發(fā)芽的植物，不，確切的是一株花。這是一顆沉睡的種子，就在昨晚或什么時(shí)候，它蘇醒了。它睜開朦朧的雙眼，驚訝的發(fā)現(xiàn)，旁邊竟然沒有一個(gè)姐妹。但它始終知道自己是一株花，不是野草，于是，開花的夢(mèng)想便深深地種在它的內(nèi)心深處。
他每天努力的伸展腰肢，沐浴著溫暖的陽光，茁壯的成長(zhǎng)。身邊的綠草開始發(fā)現(xiàn)了這株不起眼的花，一聲驚訝后，伴隨而來的是藐視的嘲笑聲。草兒笑花兒白日做夢(mèng)，即使結(jié)出花朵，在這種地方，又有誰欣賞呢！
花兒不在意野草們的嘲笑與譏諷，因?yàn)殚_花是自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是自己的，只要我一直向著夢(mèng)想前進(jìn)，總會(huì)實(shí)現(xiàn)！也許我會(huì)遇到挫折，遇到困難，但我相信，只要努力，總會(huì)收獲�；▋哼@樣想著，開花的夢(mèng)想在他的心里更加牢固了。
過了一段時(shí)間野草們漸漸的忘記了那株花。花兒的執(zhí)著在他們眼里是一種可笑。所以花兒被淡忘了。
又過了一段時(shí)間，又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天。伴隨著清晨小鳥的叫聲野草們一個(gè)個(gè)的醒了過來揉了揉雙眼。突然，一棵小草叫了一聲，其它小草隨著叫聲看去。一棵美麗的花兒傲立在小草之間�；▋航K于綻放了那夢(mèng)想的花朵！
這，就是一個(gè)夢(mèng)想的故事。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇11
我是一顆幼小的種子，我有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是“長(zhǎng)大后開出色彩斑瓓的花讓大家欣賞�！�
在這風(fēng)和是麗，秋高氣爽的日子里，我被深深的埋在濕軟的泥土里。”啊“！好熱呀！好悶呀！我抱怨著。”伙伴們怒氣沖沖：“我不要發(fā)芽，我不要！”而我卻免強(qiáng)抵扛著，想出去看看外面的世界。接著一杯清水倒入我們的身上，“呼——真舒服呀!當(dāng)種子的感覺真好！“大家的氣消了一半。而我卻堅(jiān)強(qiáng)的向地面鉆去。
一個(gè)星期過去了，又一個(gè)星期也過去了，時(shí)光老人像年輕了好多歲一樣越發(fā)走的越快。我終于等到了這一天。”瞧！我以破土而出，長(zhǎng)出了一片小嫩芽。而小伙伴們卻還在泥土里賴著，懶著不動(dòng)�！跋氲竭@一點(diǎn)我自以為事的笑了。頭也不回，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
一個(gè)月又一個(gè)月過去了，伙伴們還有泥土里睡著，我開始想念，擔(dān)心自己的朋友們是否會(huì)破土而出呢？我孤獨(dú)起來，整天垂頭喪氣的，沒有一點(diǎn)笑容和精神。
好心的小主人問我：”你不舒服嗎？還是不開心？“
”不，不，不，我好想念我的朋友，它們離開我了嗎？“我低著頭問。
她像聽懂了我的話一樣，問媽媽：”其它種子呢？“
媽媽回答：”可能還在生長(zhǎng)吧，聽了這話我松了一口氣。
“哎呀！哎呀！哎喲！好疼哦�！痹瓉碜约旱哪_下有一塊石頭�！皨寢�，它這樣痛不痛呀！”小女孩關(guān)心的問。“不會(huì)的，它可堅(jiān)強(qiáng)了。”我聽了母女倆的對(duì)話，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，發(fā)誓一定長(zhǎng)出香味迷人的花讓大家來觀賞。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇12
我是一粒草籽，春天到來了，春風(fēng)姐姐把我從媽媽身上捧到了美麗的杏林湖公園，我便在杏林湖公園安下了家。
我努力的汲取水份，吸收陽光，將根深深的往下扎，腦袋狠狠的向上拔。終于我長(zhǎng)的完全了，有著健美的身軀，充滿了生機(jī)與活力，每天與風(fēng)兒嬉戲，與陽光玩耍，享受著這世間美好的一切。
可是好景不長(zhǎng)，一個(gè)笨重的垃圾桶闖入了我的生活，壓在了我弱小的身軀上，同伴相繼倒了下去。垃圾桶的到來給我的生活填上了沉重的負(fù)擔(dān)，無法吸收陽光，我漸漸的消瘦了下去。
身軀已殘，但根與意志猶存。我開始重新尋找新的出路。我想著想著……
又一個(gè)黑夜來臨了，黑暗的滋味是難受的，見不到陽光與風(fēng)兒，沒有與同伴的交流，一種孤寂的感覺涌上了我的心頭，我心想：我要活下去，我一定要活下去。我開始努力的向外面鉆去。
日復(fù)一日，終于有一天，我看到了一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，我有了生的希望，我努力的向外面進(jìn)行最后的沖刺。
也許是老天故意與我作對(duì)。正當(dāng)我要鉆出去的時(shí)候，刮了一陣大風(fēng)，將垃圾桶向前移動(dòng)了一次。重重的砸了下來，又一次壓垮了我。又一次的黑暗來臨了，我早已經(jīng)失去了同伴，也許死亡離我也不遠(yuǎn)了。但是生的希望仍舊推著我繼續(xù)前進(jìn)，我將身體努力的向外面鉆去。
經(jīng)過了一天長(zhǎng)時(shí)間的搏斗，我終于將自己的身體又一次從泥土里伸了出來。
享受著風(fēng)兒拂面的涼爽，享受著太陽拂面的溫暖，我又一次陶醉在了其中。
我以一株小草的身份告訴世間的萬物：陽光總在風(fēng)雨后，你不努力，艱難的困境就是永遠(yuǎn)的。你若能努力，艱難只是暫時(shí)的，艱難過后總會(huì)有美好的一切呈現(xiàn)在你的眼前！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇13
我睡眼惺忪地睜開雙眼，太陽已經(jīng)暖洋洋的照進(jìn)我的房間。穿上衣服，刷完牙，我邁著沉重的步伐走進(jìn)我的個(gè)人工作室。一看到桌面上雪白的稿紙，我就頭暈眼花，腦中一片空白。
四十歲的我是一個(gè)大作家，在亞洲國家已經(jīng)小有名氣，但是，一看到稿紙，我就頭疼。我已經(jīng)答應(yīng)一家雜志社，這個(gè)月發(fā)表一篇小說，可是離這個(gè)月結(jié)束就剩5天了，我還是一點(diǎn)頭緒都沒有，怎么辦呢？
突然，我的工作室里出現(xiàn)了一道白光，從光里走出一位白發(fā)蒼蒼的老頭兒。我疑惑地望著那老頭兒，只見他目光慈詳?shù)目粗遥坪鹾臀宜圃嘧R(shí)！他和藹地問道：“你是王星懿嗎？”“是……是的�！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮鸬馈！班�，我讀過你的小說，寫得一點(diǎn)都不精彩，小說要扣人心弦，知道嗎？今天我特意來指導(dǎo)你一下！”那老頭兒微笑著說�！澳恪钦l？怎么會(huì)讀過我的小說？”我驚訝地問。那老頭兒哈哈大笑著回答道：“當(dāng)然讀過了，我來自未來，我就是未來的你呀！”我大吃一驚，沒想到我現(xiàn)在竟然在和自己對(duì)話�！澳銓頃�(huì)成為一名在世界上具有影響力的大作家！”老頭兒親切地說。
之后，那老頭兒把寫好小說的奇妙方法講給我聽，并順便指點(diǎn)了我正在寫得那篇小說。我頓時(shí)茅塞頓開，才思泉涌。我正思索的時(shí)候，那老頭兒就隨風(fēng)慢慢飄遠(yuǎn)。我急忙喊道：“等等，我還有一個(gè)問題，我能到未來去找你嗎？……
一縷陽光透過窗簾溫暖的照在我臉上，我一下子醒了。從床上坐起來，我愣了一會(huì)兒才自言自語到：“原來是一場(chǎng)夢(mèng)�。 �
不過，相信夢(mèng)總有成真的那一天，王星懿向目標(biāo)不斷前進(jìn)，加油吧！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴打響了，玩得正起勁的我們快速回到教室，坐在自己的椅子上。這個(gè)時(shí)候，周老師微笑著說：“同學(xué)們，待會(huì)兒我們要去看一些神秘的東西哦！”話音剛落，我們議論紛紛。
一路上，我們一點(diǎn)聲音也沒有，期待著那些神秘的東西。不一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)巨大無比的教室，教室被分為六個(gè)區(qū)域。每個(gè)區(qū)域都擺滿了小小書，這些小小書都不是從書店里買的，而是自己做的。原來老師說的東西，就是小小書啊！
小小書的樣子各式各樣，有的是折疊的，立體的，非常有趣；有的像一本課外書，方方正正的。我翻了幾本小小書，發(fā)現(xiàn)每本都不一樣。有的是文字多一點(diǎn)，插圖并不多，我估計(jì)是五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐的，我一看，果然是他們寫的。有的一半是插圖，一半是文字，不用猜，肯定是我們同齡人之作。還有的大多數(shù)是圖畫，文字很少，我不想而知，應(yīng)該是一、二年級(jí)的弟弟妹妹們的。
不管是高年級(jí)制作的小小書，還是中、低年級(jí)制作的小小書，都是那么的精美，我猜想：這都是他們用心做成的。也許當(dāng)我們放煙花的時(shí)候，他們正在制作小小書；當(dāng)我們吃喝玩樂的時(shí)候，他們也在制作小小書；當(dāng)我們看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，他們還在制作小小書。想到這兒，我心里有點(diǎn)懊悔。我本來也想做小小書的，但因?yàn)槲胰バ熘菘赐棠蹋谀莾好刻焖奶幱问�，大好的時(shí)間都浪費(fèi)了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一份辛苦一份收獲。我也要像他們一樣，擁有夢(mèng)想執(zhí)著前進(jìn)，只要播種，就一定會(huì)有成功的喜悅。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而不斷努力。在我很小的時(shí)候，就在心中灑下了一顆夢(mèng)想的種子。
幾年前，我和爸爸媽媽坐著火車一路顛簸回到了我的老家——我出生的地方，我的爺爺奶奶仍然生活著的鄉(xiāng)村�？粗@凹凸不平的土路，我們都皺起了眉頭。在老家我看到了他們的學(xué)校，真是不看不知道，一看嚇一跳�。W(xué)校里沒有柔軟、寬闊的操場(chǎng)，沒有做實(shí)驗(yàn)、學(xué)習(xí)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，沒有我們冬暖夏涼的空調(diào)，桌椅板凳坑坑洼洼，全然不像我們的光滑平整，教室陰暗破敗，全然沒有我們的明亮寬敞。那里的孩子們沒有漂亮的衣服，沒有琳瑯滿目的文具，甚至沒有可口的食物填飽自己的肚子。我在許昌可以整天呆在舒適的教室里，而他們不得不忍受嚴(yán)寒酷暑。但他們?nèi)匀粓?jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)，為了他們的夢(mèng)想而堅(jiān)持喝努力。想到這一幅幅感人的畫面，我不禁熱淚盈眶。
我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子用上嶄新的課本、文具，讓這些鄉(xiāng)村的孩子穿上漂亮的衣服，我多么想讓這些鄉(xiāng)村的孩子能有漂亮的校園、寬敞的教室，讓這些孩子能夠天天開開心心的上學(xué)，快快樂樂的回家。我多么想我的家鄉(xiāng)能夠有一個(gè)充滿歡聲笑語的快樂的學(xué)校啊！我呼吁全世界的人民為這些農(nóng)村的孩子獻(xiàn)出自己的愛心，我愿意拿出我所有的壓歲錢，所有零花錢，把這些都捐給我的家鄉(xiāng)。但是，我知道，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我現(xiàn)在的力量還太弱小。要想改變這些，我還需要不斷努力，不斷成長(zhǎng)。我相信，總有一天，我會(huì)有能力真正幫助他們。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要不斷的努力。我要為我夢(mèng)想的種子澆水施肥，總有一天，我這夢(mèng)想的種子能夠發(fā)芽、長(zhǎng)葉，開出夢(mèng)想之花。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇16
【第1篇】
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(zhǎng)，讓陽光滋潤我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲，要把沙漠變成一望無際的草原，牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過一生，讓人們永遠(yuǎn)不留遺憾……
也許花兒們能夠理解我為什么要做夢(mèng)，因?yàn)樗鼈兿裎乙粯右蚕矚g做夢(mèng)。不同的是它們的夢(mèng)都是絢麗多姿五彩繽紛的，讓人很迷醉而又羨慕不已。蜜蜂和蝴蝶會(huì)不請(qǐng)自來為它們唱歌伴舞，使它們顯得更加引人注目光彩照人。
而我只是一顆普普通通的種子，我不敢向往太多的奢望，我只敢擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)，只要能夠見到陽光，我就心滿意足了。
種子憧憬著美好的未來，也許不久之后，種子的夢(mèng)想真的能夠?qū)崿F(xiàn)，讓我們?yōu)樗矶\和祝福吧！
【第2篇】
我是一顆神奇的有夢(mèng)想的種子，所以跟別的種子不太一樣，別的種子需要陽光雨露和肥沃的土壤，而我只需要陽光和雨水，我不愿意土壤把我束縛住，因?yàn)槲沂且活w神奇的、有夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，希望世界和平。我想被風(fēng)兒吹到沙漠中，在沙漠中成長(zhǎng)，讓陽光滋潤我，讓雨水敲打我的心靈，我要在沙漠中創(chuàng)造一片綠洲，要把沙漠變成一望無際的草原，牛羊在草原上享受著大自然送給它們的禮物；我想躺在水兒的懷抱中悄悄地在戰(zhàn)場(chǎng)上生根發(fā)芽，帶給人們和平的氣息和希望，告訴人們我們要攜手共建美好的家園，和平友好的度過一生，讓人們永遠(yuǎn)不留遺憾……
我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，讓我們一起為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)加油努力吧！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇17
五月的月季，嬌艷欲滴，芬芳撲鼻；五月的月季，滿城盛開，搖曳生姿；五月的月季，自信里擁有謙遜，芳香里顯露出獨(dú)立。月季是鷹城市花。五月，讓我們徜徉在湛河兩岸、公園逢春苑、白龜湖畔、白鷺洲濕地、湛河源邊、街頭游園，尋覓每一處最美的月季花，采擷每一簇生動(dòng)的風(fēng)景，用手中的筆寫出你心中最美的月季花吧！
察“顏”觀色賞月季
如何讓月季花躍然紙上呢？我們可以指導(dǎo)學(xué)生一看、二聞、三摸、四想，調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官來感受。想必，濃郁的顏色最吸引孩子們的眼神，就會(huì)想走近聞一聞花香，摸一摸花瓣，看一看成簇的花朵壓枝低，最后再在芬芳馥郁的花香里，自由自在地想一想自己變成月季仙子，徜徉在月季叢里翩翩起舞……近距離接觸，可以讓學(xué)生充分地了解月季花的獨(dú)特之處。
遠(yuǎn)近高低各不同
我們總是先被月季花的芬芳吸引，那么就可以按照從遠(yuǎn)到近的順序來寫。遠(yuǎn)觀月季花猶如花海，近看月季花更能看到它層層疊疊的花瓣傲立于粗壯的枝干上。清晨的月季花，晶瑩剔透的露珠襯得月季花更加?jì)赡郏涣胰障碌脑录净@得更加?jì)尚�；而落日余暉中的月季花則顯得更加溫柔。不同時(shí)段的月季花特點(diǎn)不同。
動(dòng)靜結(jié)合來想象
景物的精氣神兒在于動(dòng)態(tài)美。因此，我們可以采用動(dòng)靜結(jié)合的方法描寫不同狀態(tài)下的月季。微風(fēng)吹來時(shí)，月季唱著歡樂的歌曲翩翩起舞；輕撥花枝時(shí)，月季帶來一抹余香；雨過天晴后，更有一份清水出芙蓉的美感；光影輝映下，月季斑駁搖曳，與眾不同。
每一粒種子，都飽含希望；每一株月季，都預(yù)示未來。在花朵的希望中，孩子們的夢(mèng)想和希冀悄悄放飛，慢慢綻放，在筆尖流淌著一首首充滿詩情畫意的小詩。結(jié)尾，以畫龍點(diǎn)睛之筆，五月的夢(mèng)想就此悄然綻放。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇18
我的航天夢(mèng)，得從我小時(shí)候的記憶說起了。
在我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語之時(shí)，媽媽給我講過“嫦娥奔月”的故事，那是我第一次接觸到“飛天”這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)的我十分好奇。升到小學(xué)之后，我們了解到古人早已開始對(duì)太空的探索，前輩們那種勇于探索的精神，深深觸動(dòng)了我，那顆夢(mèng)的種子在我心里發(fā)了芽。再到現(xiàn)在，每天都可以在網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)航天的各種新聞，我對(duì)航天的熱愛，便一發(fā)不可收拾，那顆夢(mèng)的種子“瘋長(zhǎng)”了起來。
我了解到了航天員們?yōu)榱诉m應(yīng)太空生活所付出的努力，看到了航天員們?cè)谑е氐那闆r下艱難地做著各種動(dòng)作，心里的敬佩之情油然而生。在成為一名正式的航天員之前，他們都要經(jīng)過各種嚴(yán)格訓(xùn)練，身體各方面的綜合素質(zhì)也都必須達(dá)標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)我心中的航天夢(mèng)，從現(xiàn)在開始，我每天要堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，提高自身的身體素質(zhì)。
中國空間站“天宮課堂”第一課，由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)全程現(xiàn)場(chǎng)直播。三位航天員在船艙內(nèi)向我們講述著一些物理知識(shí)，并展示著一些小實(shí)驗(yàn)。通過他們的有趣講解，我對(duì)航天知識(shí)產(chǎn)生了濃厚興趣，讓我更加認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
作為新時(shí)代的青少年，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立崇高理想，提高自己的科學(xué)文化水平，這樣才有可能實(shí)現(xiàn)心中的航天夢(mèng)。
夢(mèng)想的種子在我小時(shí)候就已悄然種下，年年歲歲，如今，它已在悄悄長(zhǎng)大。魯迅先生曾說：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！彪m然實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)困難重重，但我堅(jiān)信，只要我不斷探索，航天夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇19
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想今天就來說說我的夢(mèng)想。
小時(shí)候，看西游記，看里面的孫悟空神通廣大，便在心里埋藏了一個(gè)武俠夢(mèng)，到長(zhǎng)大以后這個(gè)夢(mèng)想在心里發(fā)芽成長(zhǎng)，我控制不住我自己，我太想當(dāng)一個(gè)飛檐走壁的大俠，直到一個(gè)暑假報(bào)興趣班，我迫不及待地報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，我想我的“武術(shù)夢(mèng)”就要揚(yáng)帆起航了，可是練了武才知道里面有多辛苦，這個(gè)夢(mèng)想立刻被打碎了。
在醫(yī)院里看見許多病人被病毒折磨著，我便在心里默默發(fā)誓我要當(dāng)一名醫(yī)生，我要拯救全天下的病人，讓他們不在忍受被病毒折磨的痛苦，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大可能實(shí)現(xiàn)，但是也能給我源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)力，即使不會(huì)實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)放棄，當(dāng)然不付出行動(dòng)是不行的。
一道星期天，沒事我就跑到醫(yī)院了解醫(yī)學(xué)和學(xué)習(xí)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，果然派上了用場(chǎng)，有一天，我的手指頭被刀割了一下，很嚴(yán)重我趕緊運(yùn)用了一些相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，才把大事化成，小事化了。經(jīng)過了這次事件以后我在心中更加堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，我要考上哈佛大學(xué)。
首先我要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表：在學(xué)校期間我要努力學(xué)習(xí)，在家里我要多找?guī)妆娟P(guān)于醫(yī)學(xué)內(nèi)容的書多讀讀，看看。最好來一回真正的實(shí)驗(yàn)，另外我再找一些已經(jīng)死去了的動(dòng)物的尸體進(jìn)行解剖，分析，得出結(jié)論。再多看看人體的器官的分布圖，好了解一下你人體的各個(gè)器官都有什么作用，為以后的實(shí)驗(yàn)做一些準(zhǔn)備，其實(shí)我有些時(shí)候也不想再繼續(xù)下去，可以想到被病魔折磨的人，我便有堅(jiān)定起來了。
這就是我的夢(mèng)想，第一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)，但是第二個(gè)我不想再落空了，加油。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇20
我想成為歌手，唱?dú)g樂動(dòng)聽的歌曲，帶給人們歡樂；我想成為一位作家，寫各種優(yōu)美的段落或謎人又能帶入情感的故事，讓人感知世界的美好；我還想成為一名白衣天使，為了病人們而戰(zhàn)斗，讓病人們恢復(fù)健康……這些僅僅是我的念想，而在我內(nèi)心深處早有一顆夢(mèng)想的種子在生根發(fā)芽，點(diǎn)亮生命之光，那就是——繪畫。
記得，在我很小的時(shí)候，就喜歡擺弄上了花花綠綠的彩筆，也不知道我這靈感從何而來，只要有筆我便能畫，我可以駕馭著思想的野馬馳騁在遼闊無垠的想象天地中，把成群結(jié)隊(duì)的鵝黃色小雞畫在青青草原中；把大小不一的船只揚(yáng)起白帆漂浮在碧海藍(lán)天里；更能在大猴子額頭畫上個(gè)“王”字跳躍在郁郁蔥蔥的森林間……然而現(xiàn)在的我也在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)繪畫，開始嘗試畫動(dòng)漫，畫一些不同類型的畫作，在學(xué)習(xí)畫動(dòng)漫和欣賞大咖動(dòng)漫作品的過程中，我也不斷提高自己繪畫的想象能力和原創(chuàng)能力，以至于現(xiàn)在的我一看到非常生動(dòng)有趣的動(dòng)漫或動(dòng)漫教程時(shí)，就像饑餓的老虎見到美味食物一樣虎視眈眈。
然而，讓我最擔(dān)心的事是媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)不讓我畫畫，不讓我過多時(shí)間沉浸在畫畫的快樂世界里。當(dāng)然，我更清楚繪畫是我從小到大的夢(mèng)想，只有現(xiàn)在更加認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)的力量武裝自己，我的夢(mèng)想之路才可以更加得一帆風(fēng)順，讓父母卸下?lián)鷳n。
我想，我已播種下夢(mèng)的種子，相信不懈的努力，辛苦的付出，會(huì)有開花結(jié)果之時(shí)，我為自己加油！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是有朝一日成為一個(gè)大發(fā)明家，發(fā)明出一種多功能環(huán)保交通工具。你一定對(duì)我的夢(mèng)想感到好奇�，F(xiàn)在，就讓我介紹一下它吧！
多功能環(huán)保車外形優(yōu)雅，在車內(nèi)有豐富的娛樂設(shè)備，如果你想看電視，只需按一下紅色鍵，便在車窗玻璃上呈現(xiàn)出豐富的電視節(jié)目，一邊看電視，一邊開車是很有危險(xiǎn)的，不怕！車內(nèi)有自動(dòng)駕駛功能，這樣就可以安心的看電視了。如果你想上天空中享受一下，你可以按一下藍(lán)色鍵——飛天鍵，在5秒鐘之內(nèi)多功能環(huán)保車瞬間變成了一個(gè)外形優(yōu)美的飛機(jī)，帶你在天空中盡情翱翔。如果來到了海邊，心想怎樣到達(dá)前方呢？按下灰色鍵，多功能環(huán)保車變成了快艇，如果你想深入海底，探索瑰麗的海底世界，按下白色鍵，變身潛艇的多功能環(huán)保車將帶你駛向海底。
說完它的功能以后，就讓我講講它的優(yōu)點(diǎn)吧！多功能環(huán)保交通工具不使用柴油汽油作為它的燃料，生活中廢舊的書本雜志甚至是不用的家具都是它的燃料，而其使用時(shí)間也是很長(zhǎng)的，一本薄薄的雜志就可以使用整整一星期。由此可見，適合海陸空使用的多功能環(huán)保車是適合我們生活的低碳環(huán)保產(chǎn)品。
雖然多功能環(huán)保車只是我的一種設(shè)想，但是我相信憑借著自己好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努力探索，放飛夢(mèng)想，多功能環(huán)保車一定會(huì)走進(jìn)我們生活的，為我們的生活增添色彩。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇22
在春天里，播下一粒種子，到了秋天，會(huì)結(jié)出美味的果實(shí)。如果在小時(shí)候，播下一粒夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)開出最美的花？
那是一個(gè)夏日的午后，我和姐姐來到了花園里，欣賞美麗的月季花。
忽然，我的目光停留在了一朵特別大的花上面。那朵花格外艷麗，許多粉色的花瓣擠在一起，簇?fù)碇S澄澄的花蕊。我忍不住邁開步子，伸出雙手，準(zhǔn)備摸一摸它�？墒�，一不小心，我將花枝踩折了。月季花枝連同那朵最美的花都耷拉在了地上。
姐姐將花枝撿起，遞到了我的手上。我心想：為什么我這么不小心？這可怎么辦啊？如果月季花會(huì)說話，那么它一定會(huì)指責(zé)我。
我們帶著花枝找到了奶奶。奶奶笑著說：“你們可以找來一個(gè)瓶子，在瓶子里裝滿水。然后把月季花枝插進(jìn)去，這樣花枝會(huì)發(fā)芽的�！�
報(bào)著試一試的心態(tài)，我和姐姐找來了瓶子，裝滿清水，把月季花枝插了進(jìn)去。
過了些日子，那朵艷麗的月季花凋謝了。但是讓我們欣喜的是，花枝居然真的發(fā)芽了。我們就將花枝栽進(jìn)了花園的角落。
漸漸的，花枝上長(zhǎng)出了小小的綠葉，我好希望它早日開出艷麗的花朵。
在盼著開花的過程中，我忽然想起，從有記憶起，就一直存在我心中的那個(gè)老師夢(mèng)。不論在成長(zhǎng)的過程中有多少苦痛，不論經(jīng)歷過怎樣的失敗，那個(gè)夢(mèng)想依舊十分堅(jiān)定。
我想：那應(yīng)該是一粒夢(mèng)想的種子吧！相信它在我的心田里，已經(jīng)發(fā)芽了。它一定會(huì)長(zhǎng)出綠綠的葉子，開出最美的花朵。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇23
你們知道世界上什么東西的力量最大嗎？在我眼里，我認(rèn)為種子的力量最大，你見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎？為了向往陽光，為了生的意志，不管外界的環(huán)境有多險(xiǎn)境，它總要曲曲折折，頑強(qiáng)不屈地透到地面上。它的根深深地扎在土里，它的芽直直地伸向高空，這是一種不可抗拒的力。見到這樣的小草，我不禁想起了周恩來爺爺在他12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。這誓言就是“種子”，在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的`目標(biāo)，激勵(lì)和影響了一代代中國人。現(xiàn)在我也下定決心——播下夢(mèng)想的種子。
夢(mèng)想就如一雙隱形的翅膀，為我插上翱翔的羽翼；夢(mèng)想的種子就如一股清泉，為我引領(lǐng)前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想的種子在什么時(shí)候種下的呢?我自己也不知道，也許就是在生活的點(diǎn)滴中慢慢融入我的心間。記得在幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假，爸爸媽媽就跟我說過“養(yǎng)成良好的習(xí)慣是很重要”所以進(jìn)入小學(xué)的第一天，我的文具，課本，書包都是自己整理，自己的事自己做；課堂上認(rèn)真聽課，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到“今日事今日畢”；閱讀的力量無窮大，每日30分鐘的閱讀是精神糧食。我的這粒種子——好習(xí)慣雖然很渺小，但它的力量很強(qiáng)大。我也會(huì)在這“種子”的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇24
我相信深埋在地下的泉水終有一日會(huì)噴涌而出。我也相信扎根于土壤中的夢(mèng)想的種子，終有一日會(huì)從生活的縫隙中破土而出。因?yàn)橄嘈牛晕覍⒁活w夢(mèng)想的種子扎于泥土之中，等待著它破土而出。
這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程。因?yàn)檫@顆種子需要在地底下耗費(fèi)自己所有的力氣，他需要成長(zhǎng)，需要在黑暗的泥土之中慢慢成長(zhǎng)。他不斷地扎根去尋找水源。去尋找營養(yǎng)。水和營養(yǎng)助她成長(zhǎng)。所以他攢足了力氣。用盡所有的力氣破土而出，于是在陽光的沐浴之下迎風(fēng)成長(zhǎng)。
這是一個(gè)很美好的故事，因?yàn)樽罱K這顆種子成功了，它最終破土而出，然后迎風(fēng)成長(zhǎng)，或許最后他發(fā)芽開花。
可是并不是所有的種子都可以破土而出都可以看到陽光。于是有另一個(gè)與它相反的故事。
這依舊是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程。這顆種子被埋在土里，他是一個(gè)被晚埋的種子。他聽到了成功的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)楸人I的早的種子都已經(jīng)破土而出。所以他認(rèn)為所有的種子都可以破土而出，所以他靜靜地等待自己破土而出，看到溫暖的陽光照著它的身軀。
他并沒有像其他的種子那樣去扎根去尋找水源，尋找營養(yǎng)，他只是靜靜的等著靜靜的躺著。他就這樣等著漫長(zhǎng)的過程變得更漫長(zhǎng)了�？伤罱K沒有等到破土而出，沒有看到陽光。因?yàn)樗麤]有努力，沒有努力的種子是不會(huì)生根發(fā)芽的，更不會(huì)破土而出看到陽光。被風(fēng)撫摸。
或許這顆種子最終被蟲子找到，當(dāng)成了晚餐。又或者這顆種子一直在黑暗中等待，想著她的夢(mèng)。最終腐爛，化為泥土。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇25
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是五彩繽紛的理想，也是天馬行空的幻想。我的夢(mèng)想猶如夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清，他們就像一顆顆種子在我心里生根，發(fā)芽，開花……
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。奶奶患有風(fēng)濕病，去過很多醫(yī)院都無濟(jì)于事�？粗先思彝纯嗟谋砬椋野蛋迪露Q心，長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)，去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
三年級(jí)時(shí)，我又想成為一名警察。看到各種各樣的警察有的使交通通暢無阻，有的能將犯罪嫌疑人捉拿歸案，有的是治安嚴(yán)謹(jǐn)，有的能將案子輕輕松松地破了，我就覺得這份工作十分光榮。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名演員。爸爸媽媽說：“演員演員，就是戲子，是在古代被人瞧不起的職業(yè)，別整那歪門邪道的。"在我看來，演員不僅不是被人瞧不起的戲子，而是高貴的表演藝術(shù)家。當(dāng)演員其實(shí)和出不出名沒有什么關(guān)系，我只喜歡表演，在表演中我能體驗(yàn)到不同的人生，非常有意思。
我的夢(mèng)想應(yīng)該還會(huì)變。我知道：無論做什么都不是輕而易舉就能取得成功的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。敢于為夢(mèng)想奮斗的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懼怕追夢(mèng)道路上的艱難險(xiǎn)阻。沒有黑暗，怎么會(huì)有光明？沒有風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹？沒有失敗，又怎么會(huì)有成功？我堅(jiān)信：只要我努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，總有一天那顆種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇26
成為一位科學(xué)家，整天與瓶瓶罐罐打交道，是我從小就有的夢(mèng)想。它如一顆小小的種子，埋在地里，等待著生根發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵參天大樹。
我當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想緣于五六歲的時(shí)候。那時(shí)，我總愛問：“為什么？為什么？”看《十萬個(gè)為什么》和科教頻道更是我的最愛。后來，上了三年級(jí)，媽媽給我報(bào)了理化實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)“自制降落傘”在空中緩緩張開，徐徐落下；當(dāng)“重力蜻蜓”在我的指尖奇跡般地站立；當(dāng)“沉浮子”在水瓶中讓我隨心所欲地操控……一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，讓我目瞪口呆，為之震撼！這就是科學(xué)的魅力，科學(xué)的力量！從此，我的科學(xué)夢(mèng)更加堅(jiān)定了！
長(zhǎng)大了，我對(duì)科學(xué)家有了新的認(rèn)識(shí)：科學(xué)家不只是做實(shí)驗(yàn)，他更是一份責(zé)任，一種使命！他要有堅(jiān)持不懈的精神，但最重要的，還是一顆勇于探索的心。
想象長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家，身穿白大褂，有了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室。工作桌上擺著各種實(shí)驗(yàn)用具，那該是多長(zhǎng)幸福的事！我要發(fā)明一種材料，能有橡皮泥般的柔軟，風(fēng)干后又如鋼鐵般堅(jiān)硬。入水不覺，遇火不化……
所以，我要從現(xiàn)在開始，科學(xué)課好好聽，實(shí)驗(yàn)認(rèn)真做，舉一反三。學(xué)會(huì)正確面對(duì)難題，不輕言放棄，不斷鉆研、探索、創(chuàng)新，多讀課外書，吸收更多知識(shí)。
我想，只要我努力，夢(mèng)想一定會(huì)成真！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇27
這是一個(gè)關(guān)于種子與夢(mèng)想的故事。
一粒種子被埋在地下，不知被埋了多久，反正自它記事起它就在這里，陰冷又潮濕的土里。它并不太喜歡在這里，它渴望光明的世界。
“你應(yīng)該去外面看看，”一只螞蟻這樣說道。“外面光明又溫暖，你會(huì)喜歡那里的。”
“那個(gè)地方在那里？”種子問道。
“在上面�！蔽浵伌鸬�。“不過很遠(yuǎn)，很難到達(dá)�！�
種子下定了決心，決定去外面看一看。它拼命地吸取水分與養(yǎng)分，根玩命地朝地底下鉆。待它覺得夠深之時(shí)，它便高昂起頭，將泥土往兩邊擠。盡管每天只能向上長(zhǎng)一兩厘米，但它依舊在堅(jiān)持。它的頭部被擠得生疼，身子也很疲勞，但它知道，這是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。
不知又過了多久，也許兩個(gè)星期，也許一個(gè)月，它太累了，擠不動(dòng)了。這時(shí)，它的旁邊來了一只蚯蚓。于是，它便問道：“蚯蚓大哥，還要有多遠(yuǎn)，才能到達(dá)那個(gè)光明的世界？”
“不遠(yuǎn)了�！彬球拘π�，“幾乎要到了。”
“那你能不能幫幫我？”種子渴望地問道。
“不行�！彬球菊f道，“你得完全憑自己�！�
于是種子就更努力地往外擠，直至擠到渾身麻木。又過了三兩日，功夫不負(fù)有心人，在一聲轟隆聲中，種子破土而出，從大地里探出頭來，見到了夢(mèng)寐以求的世界。
其實(shí)我們每個(gè)人都與種子一樣，我們都有渴望與夢(mèng)想，都希望它們終有一日能夠?qū)崿F(xiàn)。但在那之前，我們需要去努力，去為目標(biāo)付出。只有我們努力付出了，才可能獲得成功。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇28
我是一粒種子，一粒很不起眼的蘋果樹種子。我被一個(gè)老爺爺買下了。我原本以為我會(huì)被老爺爺種在一個(gè)美麗的花園里，沐浴著溫暖的陽光，“吃”著上好的肥料，“喝”著甘甜的露水，快樂、茁壯地生長(zhǎng)著。可是意外的事情發(fā)生了，老爺爺摔倒了，我掉了出來，老爺爺把掉的東西裝進(jìn)了袋子里，但是單單我被遺忘了，落在了地上。過了幾天，我被一群小朋友用腳踩進(jìn)了土里。
我在這個(gè)既潮濕又黑暗的地方待了一天，就覺得在這里會(huì)浪費(fèi)掉我的生命，于是就想從這個(gè)地方出去。我想長(zhǎng)成一棵參天大樹，結(jié)出好多好多個(gè)蘋......
正當(dāng)我幻想的時(shí)候，螞蟻哥哥和蚯蚓爺爺來了，我趕緊對(duì)他們說:“螞蟻哥哥，蚯蚓爺爺，我要到外面的世界去，我要長(zhǎng)成一棵參天大樹，我要去呼吸新鮮的空氣....”.
這時(shí)，蚯蚓爺爺打斷了我的話，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“小蘋果樹種子，你還是不要離開這里吧!
當(dāng)你發(fā)芽的時(shí)候，就可能會(huì)被小孩子踩死，也有可感都是能會(huì)被風(fēng)刮倒!”螞蟻連忙說:“對(duì)呀!對(duì)呀!我有好多同伴都被那些可惡的人類踩死了↓
我想了想，還是決定堅(jiān)持我的夢(mèng)想。我每天都在努力生長(zhǎng)，僅僅過了兩天，我就發(fā)芽了。雖然我骨，很開心，但是我知道我還要繼續(xù)成長(zhǎng)。我每天吸收著陽光，吮吸著雨水。當(dāng)風(fēng)刮倒我的時(shí)候，我想起了我的夢(mèng)想，于是我又重新站了起來。
過了幾年，我終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，枝繁葉茂，碩果累累，我開心極了。因?yàn)槲医K于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇29
我是一顆花種子，和別的種子沒什么不一樣�？墒俏矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，我想到潔白的云朵上去生長(zhǎng)。
當(dāng)我被種到這片土地里時(shí)，我就只想去白云上。云朵白白的干干凈凈的，多么圣潔美麗，而泥土多么骯臟丑陋。我待在泥土里，望著潔白松軟的云，我無心吸收養(yǎng)分，無心成長(zhǎng)，只是望著那遙不可及的云朵。日復(fù)一日，別的種苗都有一尺高了，我卻逐漸變得枯黃，有氣無力地耷拉著腦袋，彎著腰，心里只有那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我想這夢(mèng)是無法實(shí)現(xiàn)的吧……可是這時(shí)，一只鳥兒飛了過來說：“你想去白云上吧，我?guī)闳�！”絕望的我看到了希望，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。鳥兒銜著我越飛越高，將我?guī)У桨自粕希遗d奮的打量著這四周，一切都是那么美妙，我不敢相信夢(mèng)中的一切出現(xiàn)在了我的眼前。我努力的生長(zhǎng)，希望在這潔白的云朵上開出一朵獨(dú)一無二的花�！�(dāng)春風(fēng)吹過大地，一片綠油油的生機(jī)勃勃的景色，我在云朵上孤零零地望著大地，緩慢的生長(zhǎng)著。漸漸的，漸漸的。大地上的伙伴們長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。又過了不久，大地變成了一片花海，我卻一個(gè)花苞都沒結(jié)。云朵上幾乎沒有什么養(yǎng)分。我后悔了，我多想回到土地上和伙伴們一起生長(zhǎng)！這時(shí)，一言不發(fā)的云朵說話了：“我送你回去吧�！闭f罷，便與另一朵云相撞，一場(chǎng)大雨將我送回了土地。
我拼命地吸收養(yǎng)分，快速地生長(zhǎng)。終于，開出了一朵花，那花是雪白的，宛如天上的白云，參雜在五彩的花海中……
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇30
大家好，我是502班的舒瀅馳，是個(gè)戲迷，打小我就愛聽越劇小時(shí)候每當(dāng)我號(hào)陶大哭時(shí)，媽媽就給我放越劇，說來也怪，不知怎地我從號(hào)陶大哭居然變成了瞇著眼睛微笑了，心情自然也是“多云轉(zhuǎn)晴”了。長(zhǎng)大后，氣每它每遇到煩心事，我便放起祥林嫂的巜聽她一番心酸話》，想想祥林嫂的遭遇，再看看我的煩心事，不值一提！再靜下心來想一想，煩心事自然消失了。
為了越劇，我自然也是“犧牲”了身體和表情，為了練好臥魚，一一次次的散開，不對(duì)，重來！一次次全身襲來的疼痛，不管，再來！我咬著牙忍著疼痛一遍遍地地練著，什么都拋到了腦后，在這世界里，沒有別人，只有自己忘情地表演著，沒有評(píng)頭論足，只有真才實(shí)學(xué)，沒有偷機(jī)取巧，只有腳踏實(shí)地？當(dāng)我練的精疲力盡的時(shí)候，只有一個(gè)信念支撐著我，我要把欠每個(gè)動(dòng)作做精做細(xì)！我要得小梅花獎(jiǎng)！那一次次的努力，讓我向成功又邁進(jìn)了一步：得到了浙江金獎(jiǎng)！我欣喜若狂，竊喜又離夢(mèng)想近了一步！
能得到金獎(jiǎng)全都?xì)w功于我的身訓(xùn)，一眼一板都得做仔細(xì)，但我的唱功可實(shí)在是有些“慘不忍睹”，唱好了這段那段又有點(diǎn)跑調(diào)了，為了讓唱功更上一層樓，我每天聽5分鐘，盡量模仿那些名家，聲音一定要根據(jù)唱段來決定，這樣我唱功的進(jìn)步指日可待。
小小的我，在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子，我要靠自己的努力讓它發(fā)芽！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇31
蟬為了自己的夢(mèng)想，甘愿在地下生活十幾年只等一個(gè)夏天；蒼蠅為了自己的夢(mèng)想，甘愿與蜘蛛融合千年成為一顆琥珀；種子為了自己的夢(mèng)想，也是付出了非常人能想象的勇氣和毅力。
一粒在飛鳥口中的種子，不小心掉落在懸崖峭壁的一條縫隙里。在十指摸不著邊的黑洞，它從未對(duì)生活感到失望，也從未想過放棄生長(zhǎng)。它想；只要有一點(diǎn)的水分，和充足的陽光，我照樣可以生活下去，不是嗎？它悄悄的長(zhǎng)出了綠芽，一天比一天高。他夢(mèng)想著站在世界的最高處，以自己雄壯的身軀眺望全世界，成為最偉大的一棵樹。
它穿過了縫隙，放眼看這個(gè)明亮的地方，雖說沒有果園里的碩果累累，沒有田野里的五谷豐登，也沒有森林里的郁郁蔥蔥，但卻有著不一樣的美和體會(huì)。它覺得自己離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，就只差一步。于是它把根越扎越深，為了吸收更加充足的水分。
暴風(fēng)雨來襲了，它無情摧毀著一切，樹被它刮得東倒西歪，仿佛要連根拔起，可是沒有被打敗，它在兇猛的暴風(fēng)雨中挺直了身軀，似乎在說：‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧’！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，樹為了實(shí)現(xiàn)在即的夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)強(qiáng)的意志力面對(duì)一切的災(zāi)害，終于在磨煉中長(zhǎng)成了一棵參天大樹，并站在世界的最高端眺望這個(gè)美麗的世界。
許多年后，凡是到達(dá)這里的探險(xiǎn)家無不贊嘆這棵大樹是如此的高大挺拔，他們驚奇的說到：“這棵大樹居然能在這樣的環(huán)境生存下來，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！”
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇32
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。周老師面帶笑容走進(jìn)了教室，神秘地說：”待會(huì)兒我們要去做一件很有意義的事，但是做什么我現(xiàn)在還不能告訴你們�！闭f完，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們交頭接耳，七嘴八舌地議論著。周老師微笑著說：“一一同學(xué)，我采訪你一下，你現(xiàn)在是什么樣的心情？”一一同學(xué)激動(dòng)地回答道：“我很好奇，想要盡快知曉答案。”我心里也非常地期待。
周老師帶我們來到一個(gè)展廳，走進(jìn)去一看，哇！里面都是同學(xué)們制作的小書。周老師說：“現(xiàn)在你們可以自由地去看小書，但是不能弄壞，看完了要放回原位，明白了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了。”我和大家一起沖向了展臺(tái)。
各種各樣的小書琳瑯滿目，讓人目不暇接。有繪畫小書、有手工小書、有作文小書、還有圖文結(jié)合小書。其中我最喜歡的是一本手工小書：紅色的手繪封面上畫著一只黃色的小兔子，打開封面，第一頁是作者的照片和簡(jiǎn)介，里面是她的折紙集，還配著許多插圖，讓人記憶猶新，最獨(dú)特的是這本小書是用長(zhǎng)條紙折疊而成的，還能拉伸呢！我做的小書也在這些展出的小書當(dāng)中，看到別人的作品有這么多創(chuàng)意和優(yōu)點(diǎn)，我決定向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
小種子，大夢(mèng)想！這一本本小書就是我們播撒下的一粒粒種子，承載著我們的夢(mèng)想，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�！安环e跬步，無以至千里”，我們要從小書做起，從現(xiàn)在開始，為夢(mèng)想不斷努力!
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇33
世間萬物都有自己的夢(mèng)想，種子的夢(mèng)想是長(zhǎng)成蒼天的大樹，小鳥的夢(mèng)想是建造堅(jiān)固的巢穴。夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我心中也有一顆夢(mèng)想的種子，他悄悄地在心底生根、發(fā)芽。
襁褓中的我，聽著媽媽的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；上幼兒園的我，隨著童話的翅膀自由飛翔。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠暢游書的海洋……就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了心中埋藏已久的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小朋友喜歡的兒童文學(xué)作家。
徜徉在書的海洋里，我感受到李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，便漸漸地領(lǐng)會(huì)了寫作的魅力。上作文課時(shí)，我總是仔細(xì)傾聽老師講得每句話，絕不放過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我終于明白：想把寫具體、寫生動(dòng)、不偏題，一定要寫前構(gòu)思、圍繞中心、抓住細(xì)節(jié)。為了讓我的更加精神、更加亮麗。我總是去拜讀楊紅櫻、張秋生、孫幼軍、湯素蘭，去詠嘆曹文軒、黃蓓佳、金波等的精華。
在寫作過程中，我也經(jīng)常遇到困難，例如不知道寫什么，寫出的像兔子的尾巴——長(zhǎng)不了。我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信：在追夢(mèng)的道路上不可能是一帆風(fēng)順的。所以，不勇敢的去面對(duì)，去克服，是不可能成功的。
當(dāng)兒童作家這條路一定充滿了艱辛和曲折，我會(huì)更加努力、更加勤奮。但愿這顆當(dāng)作家的夢(mèng)的種子，能開出絢麗、燦爛的小花。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇34
當(dāng)夢(mèng)想的種子在每個(gè)人的心靈萌發(fā)、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果，夢(mèng)想就會(huì)化作一對(duì)隱形的翅膀，帶你飛去想去的境界，放飛希望的夢(mèng)，唱響希望的歌。
當(dāng)你牙牙學(xué)語，在媽媽的引導(dǎo)下，邁出你人生第一步路的時(shí)，你望著大人們來去匆匆，大且穩(wěn)重的腳，一定夢(mèng)想著，我將來一定要像大人們一樣會(huì)走路。純真是筑成你夢(mèng)想的真實(shí)材料。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)堂，學(xué)認(rèn)字，學(xué)寫字的時(shí)候，你開始了人生的第二步路。當(dāng)然，第一個(gè)夢(mèng)想你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，而現(xiàn)在你又有了新一個(gè)夢(mèng)想，我要讀書，我要寫字，要是我能像老師那樣博覽群書，該有多好��！
當(dāng)你結(jié)束你的讀書夢(mèng)，置身于社會(huì)環(huán)境中時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的人際、社會(huì)、工作的問題纏繞著你，煩惱縈繞在你的腦邊，“如何解決”已成為你生活中的動(dòng)名詞�？粗鴦e人的幸福生活，渴望著自己也有安靜、甜蜜的“港灣”，夢(mèng)想著自己的家庭事業(yè)，并為之過得安逸而舒適。
當(dāng)你四十余歲的時(shí)候，你結(jié)束并完成了你已有的夢(mèng)想，或許你還看別的夢(mèng)想，正在為此努力，因此你變得無比的快樂與富有，成就感在你心底閃光。也許一路走得并不是那么順利，但至少你還有夢(mèng)想，有希望。
希望的種子等待著我們的播種，夢(mèng)想的鴿子等著我們?nèi)シ棚w，讓我們踏上夢(mèng)想的人生，走向希望的道路，取得理想的成功。
因?yàn)�，你我都有�?mèng)想。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇35
今天，我們生活在祖國的藍(lán)天下，共享著藍(lán)天�？梢钥吹剑缃窨萍及l(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，那么，未來將怎樣呢？
未來，我想發(fā)明一種神奇的墻紙，這墻紙能隨著季節(jié)不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色的，上面印有小鳥的圖案。藍(lán)色代表天空，讓人類真切地感受到大自然的美。在藍(lán)天下有一群快活的小鳥，小鳥們唱著美妙的歌。這春意盎然的景色，讓人們的心頓時(shí)愉快起來，輕輕松松地投入到工作、學(xué)習(xí)上去。
夏天的時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色。藍(lán)天下是一片荷花池。荷花池中一朵朵粉紅的荷花好像一位位年輕的姑娘，一片片荷葉像一艘艘小船。小姑娘坐在船中好像在采蓮蓬。池中映著荷花，讓人分不清哪個(gè)是花，哪個(gè)是影，頃刻間，人好像也融入到了畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。
秋天的時(shí)候，墻紙變成了黃色。黃色的天空下有高梁地、有稻田、有果園……一眼望去，到處是金燦燦、黃澄澄的。瞧，稻田里的稻穗姑娘笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來，它們?cè)隰骠嫫鹞�，好像在為豐收的季節(jié)而歡呼、喝彩。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，堆雪人，打雪仗，在冰上滑冰，他們�(cè)谧分�，打鬧，完全忘了冬天的寒冷。讓人看著看著，不禁感覺好像和他們一起在做游戲，頓時(shí)有了暖意。
要想把這墻紙發(fā)明出來，我還需要努力。所以從現(xiàn)在起，我一定要好好讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇36
一顆種子被遺棄在一片荒地上，這里有許多雜亂的石頭，非�；臎觥＞枚弥�，這顆種子被埋在了地下。
它不甘心，它一直夢(mèng)想著自己長(zhǎng)成參天大樹，為此，它每天都在努力著，一直努力著……終于有一天，它的芽鉆了出來，這讓它更有信心，但把這一切都看在眼里的石塊看不下去了。
“別瞎費(fèi)勁了，這里有這么多硬石頭，你是不可能成功的，還是好好待在這里吧！”說完后，石塊們便七嘴八舌地議論起來：“它簡(jiǎn)直是在白日做夢(mèng)！”“它肯定會(huì)失敗的……”石塊們個(gè)個(gè)都對(duì)自己很有信心，都認(rèn)為種子不會(huì)沖破自己的身體�？煞N子卻認(rèn)為：我一定會(huì)成功的！它一點(diǎn)也沒有受影響，仍然繼續(xù)地努力著。
日復(fù)一日，種子也一天天地長(zhǎng)大，一天一天地往上爬，但石塊們?nèi)匀辉谧h論，對(duì)于種子的成長(zhǎng)，它們只認(rèn)為這是沒有用的，最終種子一定會(huì)后悔。而種子還是一直那樣堅(jiān)定，那樣努力，它沒有停過，總是無時(shí)無刻地努力向上鉆。對(duì)于阻擋它的石塊，它從沒有畏懼，更不會(huì)退縮，它總是使出全身最大的力氣去向上爬……
終于有一天，種子成功了，它的頭從地上探了出來，好奇地觀察著外面的世界，又過了好多年，種子終于完成了它的夢(mèng)想——它成了一棵名副其實(shí)的參天大樹。它超越了自己，超越了夢(mèng)想，超越了那些一直不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)的石塊。
其實(shí)，我們又何嘗不是種子呢？只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才能走到最后！
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇37
我是一顆圓圓的小種子，埋在肥沃的土地里。土地里很溫暖，寒風(fēng)吹過的時(shí)候，我都不會(huì)冷，我在土地土地過的很好，因?yàn)橛性S多朋友會(huì)來拜訪我，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲寶寶是我最好的朋友。我在土地里住了兩`各多月，直到有一天，我的身體感覺不舒服，原來是我要發(fā)芽了。
到了春天，我迫不急待，想看看外面的世界，所以我用跳舞般的方式慢慢的跳上地面。一開始我有點(diǎn)害怕，后來慢慢習(xí)慣了，我覺的外面的世界很新鮮、又很有趣，有各式各樣的動(dòng)物和植物。我一天天的長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了大后，我才發(fā)現(xiàn)我是一棵美麗的櫻花樹。
常常有許多小鳥停在我的樹枝上，唱著有趣的歌，土地鼠伯伯、螞蟻先生和甲蟲寶寶會(huì)在我的樹蔭下玩耍，讓我每天都很開心。到了秋天，沒有小動(dòng)物陪我玩、陪我唱歌，我很傷心、孤單�？墒怯幸惶欤乙挥X醒來，發(fā)現(xiàn)我身上開滿了櫻花，有粉紅色、淡紅色的櫻花。那時(shí)我開心的說不出話來。不過，到了三、四月的時(shí)候，櫻花卻漸漸消失了�？墒且泊砦业暮门笥岩獜倪h(yuǎn)方回來了。
過了一年又一年，我漸漸老了，沒有力氣跟小動(dòng)物們玩，可是小鳥仍然常常為我唱歌，動(dòng)物還是在我面前嬉戲，讓我每天都很開心。在我成長(zhǎng)過程中，有許多小動(dòng)物陪我玩、照顧我。我想謝謝他們。小種子就像人類一樣，有了好朋友的陪伴。一點(diǎn)都不寂寞。
夢(mèng)想的種子小學(xué)生作文 篇38
有人說：好書就是一粒種子，使人睿智地成長(zhǎng)；也有人說自信也是一粒種子，使人充滿希望；還有人說，善念也像一粒種子，讓人間變得溫暖；而我要說，夢(mèng)想也像一粒種子，使人奮斗堅(jiān)強(qiáng)。有了夢(mèng)想就會(huì)對(duì)一切充滿幻想！
從小到大，我就樹立一個(gè)夢(mèng)想---就是考上好的大學(xué)，考上一所充滿憧憬和向往的大學(xué)。這使我充滿了奮斗和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，一考完語文試卷，完了！完了！這次可能考砸了。因?yàn)榭记皼]有系統(tǒng)復(fù)習(xí)，有些知識(shí)要點(diǎn)忘得一干二凈�？荚嚨臅r(shí)候我驚慌失措，不知道該從何下筆。我還在想考試后老師肯定會(huì)批評(píng)指責(zé)的，也會(huì)別同學(xué)嘲笑愚弄的。我不敢再胡思亂想了，就等著坐以待斃吧！
直到第二天語文卷子發(fā)下來了。哇！驚喜的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)亮了我的眼球，這下讓我從失魂落魄種復(fù)活了過來。這讓我又有了動(dòng)力和興趣，似乎距離夢(mèng)想又近了一小步。夢(mèng)想還可以讓我變得有動(dòng)力和活力。
從此，我每天夜晚都要溫故而知新。多背誦，多做題，這利于我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。多做一些課外閱讀，可以使我明智聰慧。功夫不負(fù)有心人。果然我一次比一次考試好多了。但還要反復(fù)丶反復(fù)丶在反復(fù)！努力丶努力丶再努力！我始終堅(jiān)信夢(mèng)想能開出最美的花朵，結(jié)出最耀眼的果實(shí)。
夢(mèng)想可以使人變得有動(dòng)力；夢(mèng)想也可以使人變得更堅(jiān)強(qiáng)；夢(mèng)想可以使人潛力無極限！它在我的學(xué)習(xí)中將引導(dǎo)著我繼續(xù)前行！
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