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放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字

時(shí)間:2024-12-13 14:25:08 智聰 夢(mèng)想 我要投稿
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放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字(精選30篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字,歡迎閱讀與收藏。

放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字(精選30篇)

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 1

  當(dāng)我哼起“我張開翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場(chǎng)比賽中去。當(dāng)時(shí),老師宣布有場(chǎng)歌詠比賽時(shí),全班像炸開了鍋,七嘴八舌的討論起來(lái)。大家都推薦文藝委員去參加,但老師似乎不太滿意似的,他還在等待著,他的目光盯著不喜歡說(shuō)話的我身上,當(dāng)我倆的目光接觸時(shí),他的目光掠過(guò)一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因?yàn)槲腋揪筒桓以谀敲炊嗳嗣媲俺,尤其事關(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí),父親沒(méi)有太多的話,只是微微地說(shuō)了一聲“千萬(wàn)不要放棄!”這句話雖然短,但是十分有力。

  母親也在一旁說(shuō)道:“孩子,你母親當(dāng)年嗓音也是一級(jí)棒,相信你會(huì)把母親的夢(mèng)想傳承下去!”是!得了父母親的鼓勵(lì)心中確實(shí)堅(jiān)定了許多,踏實(shí)了許多。于是,我埋起頭來(lái)苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟,但我還是堅(jiān)持不懈地背著學(xué)曲譜,三遍不行,就五遍、十遍,我仍是持之以恒地堅(jiān)持著,因?yàn)槲倚闹袘延袎?mèng)想,懷有一個(gè)想在最高舞臺(tái)上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準(zhǔn)備,便不再害怕,不再彷徨,我正在等待,等待發(fā)揮自我的那一天。

  在等待中,一年一度的“小歌星”歌詠比賽開始了。一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也賣力地唱起來(lái),這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)。輪到我了,本來(lái)不緊張的`我,看到臺(tái)下幾百雙眼睛,心中又忐忑不安起來(lái)。但想起父母的話,想起老師那個(gè)充滿期盼的眼神,我的心也漸漸平靜下來(lái),進(jìn)入狀態(tài)后,隨著優(yōu)美旋律的響起,我忘記了一切,開始唱起“我張開翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結(jié)束,全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲,賽前的緊張隨著掌聲一起飛到九霄云外了。

  事后,老師問(wèn)我為什么平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致?我回答了一句:“人只要有夢(mèng)想,就可以飛越一切障礙。”確實(shí),經(jīng)過(guò)這次比賽,我的膽子大了許多,也更加喜歡唱歌了。“我說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,至少我們還有夢(mèng)……“唱著歌,我邁著大步,準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 2

  蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。

  人們都說(shuō):“沒(méi)有理想的人是可悲的!蔽乙苍(jīng)迷茫過(guò):我的理想到底是什么?當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大,身邊的`人都在為自己的理想奮斗時(shí),我終于堅(jiān)定了自己的理想,我要當(dāng)一名音樂(lè)家。

  我想成為一名音樂(lè)家,是因?yàn)樨惗喾疫@位偉大的音樂(lè)家的感召。貝多芬,在失去聽覺(jué)這一重大打擊下,并沒(méi)有頹廢絕望,反而激發(fā)出對(duì)音樂(lè)更摯熱的激情,他艱苦而又執(zhí)著地追逐著他的音樂(lè)夢(mèng),他的身體的每一分子都在為音樂(lè)而激情地運(yùn)動(dòng)著,他用自己的汗水、淚水甚至是生命滋潤(rùn)著鋼琴上的每一個(gè)音符,終于創(chuàng)造出了流芳百世的輝煌樂(lè)章《第九交響曲》。貝多芬的耳朵雖然失聰了,但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下,他把自己音樂(lè)的夢(mèng)想放飛到人類歷史更久遠(yuǎn)更永恒的時(shí)空。

  我知道,我并沒(méi)有貝多芬的天分與信念,甚至在夢(mèng)想的藍(lán)天,我只是一只幼小的雛鷹,但我深知,只要堅(jiān)定自信地追求自己的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想一次又一次地拍打著軟弱的翅膀,終有一天,我會(huì)沖上藍(lán)天,翱翔在廣闊的藍(lán)天上。我希望有一天,我會(huì)站在無(wú)數(shù)音樂(lè)家都向往的悉尼歌劇院里,在無(wú)數(shù)鎂光燈下,為臺(tái)下的千千萬(wàn)萬(wàn)觀眾。演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)章……

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 3

  夢(mèng)想,可能是虛無(wú)的,也可能是實(shí)際的。我追求夢(mèng)想,像駿馬四蹄生風(fēng),自由奔放;又像鳥兒展翅飛翔,自在愜意;還像兔子自由自在,無(wú)拘無(wú)束。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)信息教師,我從小就對(duì)信息這門功課感興趣?赡芩械暮⒆佣歼@樣吧,信息課就像神秘的宇宙,深深地吸引著我們。

  我想當(dāng)信息老師,這樣我就能站在大人的角度上看孩子,天天和孩子們站在一起,共同探索世界。另外,我還想教會(huì)孩子們正確地使用電腦,少玩游戲,充分利用電腦的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),查資料,畫圖、寫文檔、做網(wǎng)頁(yè),讓電腦為我們的生活服務(wù),用電腦共同建造更好的世界。

  如果我真的當(dāng)上一名信息老師,我一定不會(huì)體罰學(xué)生,別的`老師用任何理由也換不走我的課,我要讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)、在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我要當(dāng)一個(gè)老師、同學(xué)們都喜歡的好老師!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我做了很多努力,有機(jī)會(huì)時(shí),我會(huì)翻看一些教材和有關(guān)電腦的書籍,上課時(shí),我思考老師為什么會(huì)這么講,這樣講的好處是什么,缺點(diǎn)又是什么。想得多了,我連晚上都常常在睡夢(mèng)中同時(shí)扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是以后的我——信息老師,一個(gè)是現(xiàn)在的我——座位上的學(xué)生,“我”是否會(huì)滿意“我”的教學(xué)態(tài)度和質(zhì)量呢?

  “三千桃李滿天下”,這是孔子說(shuō)的一句名言,而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的教師。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 4

  “耶!又參加小記者活動(dòng)嘍!”一路上我和爸爸歡聲笑語(yǔ),到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)卻發(fā)現(xiàn)郭老師已經(jīng)開始整理隊(duì)伍,拿著話筒正在講風(fēng)箏的起源,我飛快地跑進(jìn)了第四排女生的隊(duì)伍里。郭老師接著又給我們講了風(fēng)箏的演變歷史,沒(méi)想到小小的風(fēng)箏竟然有這么多傳奇的故事,到了現(xiàn)在,人們就用放風(fēng)箏來(lái)寄托心里的夢(mèng)想。

  郭老師風(fēng)趣幽默地問(wèn)大家,有什么夢(mèng)想,有什么要對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話。有些調(diào)皮的男生竟然舉手大聲喊道:“不要上學(xué)了!”,嗨,不上學(xué)怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。其實(shí)我的心里早想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“不要讓我老是呆在家里學(xué)習(xí),讓我多出去,放松心情,從大自然從社會(huì)活動(dòng)中多學(xué)習(xí)!

  開始畫風(fēng)箏了,郭老師讓家長(zhǎng)和我們一起在風(fēng)箏上畫出自己的夢(mèng)想。爸爸拿起彩筆,想都沒(méi)想,直接在風(fēng)箏上畫了一個(gè)紅心,在紅心中間寫上:“祝鄭若曦天天健康快樂(lè)!”然后,就讓我自己創(chuàng)意自己畫,他卻拿著相機(jī)到處亂拍去了。我在風(fēng)箏上畫了漂亮的.房子、花草、樹木,還有一只小熊拿著氣球,氣球上寫著我的愿望:“爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)我!”

  當(dāng)我和爸爸,在操場(chǎng)上放飛起我們自己畫的風(fēng)箏時(shí),我才體會(huì)到,就像郭老師說(shuō)的那樣,其實(shí)我就是那飛在空中的風(fēng)箏,而爸爸媽媽就像拴在風(fēng)箏上的線,不管飛多高、飛多遠(yuǎn),他們總是牽掛著、祝福著,永遠(yuǎn)愛(ài)我的!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 5

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè)七彩的夢(mèng)想;夢(mèng)想充滿遠(yuǎn)大理想。我的夢(mèng)想是成為像唐素蘭阿姨一樣的兒童文學(xué)作家。

  因?yàn)槲蚁矚g讀書,讀書可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開闊我的眼界,能夠讓我的大腦充滿智慧。從小學(xué)一年級(jí)開始,就喜歡看童話故事,尤其是唐素蘭阿姨寫的童話,如《小巫婆真漂亮飛到彩虹谷》、《小巫婆真漂亮活著》在歡樂(lè)街,有唐素蘭阿姨寫的《閣樓精靈》、《笨狼物語(yǔ)》、《番茄大戰(zhàn)》、兒童文學(xué)《不一樣的童年》。故事帶我到了一個(gè)全新的世界,讓我領(lǐng)悟了文學(xué)作品的魅力。但成為文學(xué)作家并不容易。作家要有淵博的學(xué)識(shí),豐富的.想象力,用我敏銳的眼光去觀察身邊發(fā)生的一切,所以每次去上中文課,我都會(huì)認(rèn)真背誦老師講的每一個(gè)字每段。筆記寫下美麗的詞和句子,這可以增加我的詞匯量并提高我的語(yǔ)言能力。我也會(huì)仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的一些事情,然后寫下來(lái),寫文章給我積累素材。

  我真的希望我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到時(shí)候,我會(huì)為像唐素蘭阿姨這樣的孩子們寫出許多美麗的童話故事。在我的童話里,我想讓孩子們坐在白云上,和鳥兒一起唱歌跳舞;我想讓孩子們?cè)趶V闊的草原上與斑馬賽跑;我想讓孩子們生活在五顏六色的糖果世界里,上課和游戲。

  來(lái)吧!為了實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,也為了我那些有美好夢(mèng)想的朋友們。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 6

  夢(mèng)想,好似一葉扁舟,在成長(zhǎng)的路上不停地顛簸著,或許它最終會(huì)到達(dá)彼岸,或許它中途突然停靠,但夢(mèng)想讓我擁有了最美麗的綻放。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳,腳下瀟灑自如地運(yùn)轉(zhuǎn)黑白相間的足球,成為了我的'心之向往。在上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)足球教練,從那時(shí)起,我每周都去足球場(chǎng)訓(xùn)練。

  看著在足球場(chǎng)上飛奔的哥哥姐姐們,我興高采烈地開始了訓(xùn)練。跑步,深蹲,我的腿又酸又疼?墒,一個(gè)月下來(lái)的課程都沒(méi)有關(guān)于足球的,我的熱情慢慢消退了。

  課堂上,我的訓(xùn)練不僅有些松懈,甚至借口腿疼,連課都不想去上。教練似乎看出了我的士氣低落,走過(guò)來(lái)輕輕拍拍我的肩膀,指著他的腿,對(duì)我說(shuō):“你看,我的這條腿曾經(jīng)摔斷過(guò),如果不是一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持,又怎么能在訓(xùn)練場(chǎng)上奔跑呢?”教練的一番話瞬間點(diǎn)醒了我。是啊,我噌地一下站起來(lái),對(duì)教練說(shuō):“我一定會(huì)努力的!”教練笑了起來(lái),臉上的皺紋擠成了一團(tuán)。

  “最近有一個(gè)足球聯(lián)誼賽,你有沒(méi)有信心取得冠軍呢?”“有!”我和教練相視而笑。

  跑步,深蹲,一天天的練習(xí),似乎又恢復(fù)了常態(tài),只是我在一天天進(jìn)步著。功夫不負(fù)有心人,終于在這次足球聯(lián)誼賽上,奮勇拼搏的我不僅獲得了“最佳球員”的稱號(hào),還帶領(lǐng)我的隊(duì)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  再一次站在足球場(chǎng)上,我抬頭凝望,仿佛看見(jiàn)我的夢(mèng)想放飛在天空中,自由地翱翔。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 7

  夢(mèng)想就像大海里的一朵浪花,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜;

  夢(mèng)想就像宇宙中的一個(gè)星球,有時(shí)毫不起眼,有時(shí)又引人注目;

  夢(mèng)想就像天空中的一朵白云,充滿生機(jī)而富有活力......

  人人心里都充滿了夢(mèng)想,只是想法不同罷了。我也有夢(mèng)想,而且是自認(rèn)為很有創(chuàng)意的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想困擾了我多年——當(dāng)一個(gè)歌星。

  我知道想要學(xué)習(xí)好,又想歌唱好,不是一件容易的事,而且父母似乎也不太支持我唱歌這方面的事,原因只有一個(gè)——耽誤學(xué)習(xí)。但我一直堅(jiān)持它。

  我熱衷于音樂(lè),喜歡唱歌,也喜歡聽歌,尤其是流行歌曲。看著“超級(jí)女聲”在舞臺(tái)上大展歌喉,一展風(fēng)采,我也不由得在為她們喝彩,夢(mèng)想著有一天自己也能夠登上這個(gè)舞臺(tái),展示自己的風(fēng)采。

  幸運(yùn)終于降臨在我的頭上,一次,同學(xué)告訴我“家福樂(lè)”超市門口會(huì)舉辦一次小型的“超級(jí)女聲”,我二話沒(méi)說(shuō)就同意了。

  那天,我滿懷信心的準(zhǔn)備參賽。當(dāng)我走上那個(gè)舞臺(tái)時(shí),心情特激動(dòng),發(fā)揮地也非常好,最后還得了獎(jiǎng)呢!

  經(jīng)過(guò)那次比賽,我感覺(jué)到我離音樂(lè)的成功之路更近了一步,我的'心靈也得到了安慰。自從那天起,我更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想了,即使當(dāng)不了“歌星”,也會(huì)留下一段美好的回憶。

  放飛夢(mèng)想,放飛希望,我相信夢(mèng)想會(huì)因你的努力而精彩!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 8

  我們學(xué)校是以海洋文化為主的學(xué)校,所以,經(jīng)常會(huì)搞一些海洋文化的活動(dòng)來(lái)提倡保護(hù)海洋、愛(ài)護(hù)海洋的水生生物!其中有烹飪海鮮、制作風(fēng)箏比賽等。其中最令我記憶猶新的是風(fēng)箏比賽,這回的風(fēng)箏比賽與往年截然不同。往年是買一只風(fēng)箏就可以參加比賽,靠的完全是技術(shù),而今年則是與美術(shù)結(jié)合,要求在一個(gè)空白的風(fēng)箏上畫些海洋生物,還要由美術(shù)呂老師打分,最后是繪畫與放飛風(fēng)箏的兩項(xiàng)成績(jī)的總分才是最終的成績(jī)。

  風(fēng)箏比賽如期舉行,終于等到了我們四年級(jí)的同學(xué),這場(chǎng)面真像是熱熱鬧鬧過(guò)“大年”吶!有的選手帶上了自己海兔、章魚;有的選手則在看自己的風(fēng)箏有沒(méi)有問(wèn)題,以防臨時(shí)掉鏈子;有的選手信心滿滿,在一旁修身養(yǎng)氣……

  風(fēng)箏比賽剛開始,令人意想不到的事情就發(fā)生了,一個(gè)章魚哥在天空忽高忽低,莫非是在跳“搖擺舞”?天公不作美啊,那只塊頭最大的章魚哥果然不負(fù)別班的所望,掉了下來(lái)。觀眾席當(dāng)中一片嘩然聲。它的'主人重振旗鼓,又把章魚哥送上了天空?磥(lái)海洋生物還是能離開海洋的嘛!

  微風(fēng)徐徐,風(fēng)箏“迎風(fēng)高歌”,從四樓看下去,正湊成了一幅怡人的海景畫卷!多么美的風(fēng)箏啊,有紅的,那正是水母;有藍(lán)的,那正是海豚;有黑的,那正是煮熟的章魚……多么豐富多彩啊!

  風(fēng)箏比賽順利舉辦完成,有的班“滿載而歸”,哼起了歡快的童謠,有的班垂頭喪氣,一看就是“名落孫山”,一言不發(fā)。但是風(fēng)箏比賽的過(guò)程還是令人滿意的!

  風(fēng)箏比賽真是我們夢(mèng)想的綻放啊!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 9

  夢(mèng)想是未來(lái)的目標(biāo),它像航向標(biāo),指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向,我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

  我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字:鄭淵潔的童話;沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的`書中,夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

  雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn),但我將逆風(fēng)前行,為我的夢(mèng)想而奮斗!

  中午,放學(xué)了,我一回家就奔向書柜,抽出一本小說(shuō),津津有味地看了起來(lái)。那一波三折的精彩精節(jié),扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時(shí)候遇到我喜歡的書,我會(huì)迫不及待的一直看下去,一本書一天就全部看完了。然后,我會(huì)把它像品茶一樣,細(xì)細(xì)地再欣賞一遍,深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了,可那淡淡的油墨清香,仍然值得我去回味。

  節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書,泡在書里的感覺(jué)是多么美妙。

  以前,我寫作文總覺(jué)得犯難,總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。寫出的文章即沒(méi)有優(yōu)美的詞句,也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新。現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀,到了寫作文的時(shí)候,積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來(lái)了,就連老師也?湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

  我想只有付出了努力,夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近,相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講,我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 10

  小時(shí)候,媽媽問(wèn)我,你的夢(mèng)想是什么?孩時(shí)的夢(mèng)想總是充滿了童話的色彩。我說(shuō),我想和多啦A夢(mèng)一樣,有一個(gè)神奇的口袋,在別人有困難的時(shí)候,我可以毫不猶豫的伸出援助之手。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我知道了我的這個(gè)“夢(mèng)想”是虛無(wú)縹緲,不切實(shí)際的。

  受媽媽工作的影響,我看到媽媽穿著潔白的工作服輕盈的穿梭在病人的床前,對(duì)病人噓寒問(wèn)暖,為病人減輕病痛的時(shí)候,我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一個(gè)救死扶傷的白衣天使。媽媽給我講述過(guò)在非典時(shí)期她主動(dòng)請(qǐng)纓,工作在 抗 非典前線達(dá)2個(gè)月;他們的手機(jī)是24小時(shí)不關(guān)機(jī)的,隨時(shí)處于待命狀態(tài),經(jīng)常在半夜熟睡中被叫去加班;也在無(wú)數(shù)個(gè)團(tuán)圓夜無(wú)法和家人團(tuán)聚,而是守護(hù)在病人的身邊。他們的身軀是疲憊的,但在挽救人民生命、減輕病痛后又是滿足的、欣慰的。在疾病橫行、災(zāi)難降臨、事故發(fā)生時(shí),鏡頭里我們首先看到的是白衣天使出現(xiàn)在一線,與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)。我也要向他們一樣,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、高尚的品德和全身心的愛(ài)去呵護(hù)每一位病人,捍衛(wèi)人民的健康。

  但我知道要實(shí)現(xiàn)我的白衣天使夢(mèng),還必須付出百倍地努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí),通過(guò)不斷積累來(lái)武裝和豐富自己。如今我的夢(mèng)想已放飛,從現(xiàn)在起,我要發(fā)奮苦練,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 11

  剛下了早自習(xí),我們老師帶我們來(lái)到了一間教室。后面坐著大約二十幾個(gè)老師在聽課。不久,老師讓我們每人折了一個(gè)飛機(jī),在一個(gè)機(jī)翼上寫上自己的名字,在另一個(gè)機(jī)翼上寫上自己的夢(mèng)想,我折完飛機(jī),就寫了自己的夢(mèng)想。

  老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“我們要放飛夢(mèng)想!蔽遗d高采烈地寫出自己的夢(mèng)想,心里喜洋洋的。我想:就讓我們的`夢(mèng)像飛機(jī)一樣飛,飛上浩瀚的藍(lán)天,甚至在宇宙中翱翔,永遠(yuǎn)都不要倒下,那樣,我的夢(mèng)永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎!我想著想著,老師溫柔有力的聲音驚醒了我的沉思。

  老師和藹可親的說(shuō):“同學(xué)們,讓我們把自己的飛機(jī)飛起來(lái),看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。”張伊鵬那組所有人都想試飛。張伊鵬、馬然、劉洋、胡曉孌邁著矯健的步伐來(lái)到了前面。

  他們個(gè)個(gè)信心十足,老師剛說(shuō)預(yù)備那一刻,劉洋從飛機(jī)的頂端弄了點(diǎn)哈氣,他們都把飛機(jī)使勁地向前扔。張伊鵬取得了“冠軍”。他那力大如牛的身體,怎么會(huì)不得冠軍呢?老師采訪了他。

  雖然他只說(shuō)“有點(diǎn)高興!钡俏覀円呀(jīng)看出他心里那十分的喜悅。后來(lái)我們組到了前面試飛飛機(jī)。

  我興致勃勃地站在前面,仰望老師們嚴(yán)肅的表情,心里有點(diǎn)緊張!邦A(yù)備,起。”我的飛機(jī)起飛了,它停留在空中那一刻,會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的記憶里。

  我永遠(yuǎn)會(huì)為了我“小小”的夢(mèng)想而努力。

  老師又請(qǐng)了幾組同學(xué)倒前面試飛。最后,李金鵬是冠軍,魏祺是亞軍,袁超是季軍。我心里默默為他們喝彩。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 12

  有多少夢(mèng)想,不曾遍體鱗傷?有多少眼淚,不曾為夢(mèng)想流淌?為夢(mèng)想喝彩!為夢(mèng)想喝彩!這是周立波的《為夢(mèng)想喝彩》。是啊!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們付出了多少!我們?cè)?jīng)揮灑了許多的汗水,付出了不少的痛苦,也曾經(jīng)遍體鱗傷過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜一切,付出了不少。

  而我或許就是一個(gè)例子吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的理想,是因?yàn)槲覐男【拖矏?ài)跳舞,我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

  這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從上幼兒園時(shí)開始的。那時(shí),只要聽見(jiàn)音樂(lè),就有一種想跳舞的勁,慢慢的,我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力練習(xí),有時(shí)在劈叉、壓腿時(shí)痛的.叫人撕心裂肺,汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好可以洗“淋汗澡”呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問(wèn)自己,為什么我做不好呢?做不到位呢?

  這樣我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)時(shí),因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),所以這就變成了我練舞時(shí)的動(dòng)力。有時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”這句話時(shí),我就會(huì)付出最大的努力,使自己成為最好的!只要我有恒心,我相信我就會(huì)成為舞蹈家。

  讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮斗拼搏,讓最初的夢(mèng)想成真!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 13

  盼望著,盼望著,冬風(fēng)去了,春風(fēng)來(lái)了。

  春暖花開的季節(jié),我最喜歡放風(fēng)箏了。公園放風(fēng)箏的人可真多啊!看,那可愛(ài)的小女孩,手上拉過(guò)線,嘴巴嘟起來(lái),好像在跟我說(shuō):“你瞧,我多厲害!”有一位叔叔一邊跑,一邊放線,瞧!那“大雁”越飛越高,一邊的'小男孩拍手叫好:“哇!爸爸真棒!‘大雁’最棒!“

  爸爸手把手地教我放風(fēng)箏的訣竅,可我怎么也學(xué)不會(huì),是先跑呢,還是先讓爸爸抓住風(fēng)箏再跑呢?看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我的手癢癢的,心里念叨著:“哼,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我一定飛得最高!“

  對(duì)了,我上次在手機(jī)里看過(guò),說(shuō)在放風(fēng)箏之前可以許個(gè)愿,如果飛得夠高的話,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我馬上握起雙手,許什么好呢?既然快要畢業(yè)的話……對(duì),就許這個(gè)。我閉上眼睛,心里默念著:”風(fēng)箏啊風(fēng)箏,愿我學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,考上一個(gè)好的初中!“

  我睜開眼,感覺(jué)身上充滿了力量,我讓爸爸抓住風(fēng)箏的兩端,我拉著線,大聲地說(shuō):”三,二,一,放!“爸爸把手一松,我便馬上大步大步地跑起來(lái),還不時(shí)轉(zhuǎn)身放線。漸漸地,漸漸地,我的風(fēng)箏似乎在爬樓梯呢!馬上爬上了藍(lán)天。不一會(huì)兒,它居然超過(guò)了“大雁”。我的心里有種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng),我居然做到了,我的風(fēng)箏居然飛起來(lái)了!風(fēng)箏,謝謝你!

  望著天空五顏六色的風(fēng)箏,這不正是我們童年七彩的夢(mèng)嗎?此時(shí)此刻,就連花園里的鮮花也羨慕地看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“你真厲害!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 14

  “人生因夢(mèng)想而偉大”這是我的座右鉻。就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才活得精彩做得偉大,F(xiàn)在我就講講我的夢(mèng)想吧。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名像楊利偉叔叔那樣的宇航員,飛上浩翰的太空探索那神奇的行星。

  同學(xué)們,你們可能聽說(shuō)過(guò)“嫦娥奔月”的故事,那實(shí)際是神話寄托了我們祖先對(duì)于探索月球乃至整個(gè)宇宙奧秘的夢(mèng)想。正是在這夢(mèng)想的激勵(lì)下,人們不斷發(fā)揮自身的聰明才智,發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律,研制飛行器械,為“飛天夢(mèng)”努力。

  從我國(guó)明代的萬(wàn)戶利用火箭嘗試飛行,到20世紀(jì)初美國(guó)的萊特兄弟制造出第一架載人飛行器,再到20世紀(jì)中葉美國(guó)的“阿波羅飛船”登月成功,直到最近我國(guó)自主研制的“嫦娥系列”探月衛(wèi)星發(fā)射成功,這一切無(wú)不印證著夢(mèng)想逐漸實(shí)現(xiàn)的神奇。夢(mèng)想為人類的生活開辟了新天地,推動(dòng)著人類歷史的'不斷進(jìn)步。

  同學(xué)們,請(qǐng)緊緊抓住夢(mèng)想別讓它從你們的人生中消逝,因?yàn)樗悄銈內(nèi)松砷L(zhǎng)的導(dǎo)航。如果同學(xué)們稍稍留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史上那些做出了杰出貢獻(xiàn)的人,正是緊緊抓住了夢(mèng)想,才使得自己,自己的人生變得多姿多彩。

  夢(mèng)想會(huì)鼓舞一個(gè)人的斗志,使人下定決心堅(jiān)持,以百折不撓、永不言敗的精神克服任何困難。同學(xué)們,雖然逐夢(mèng)路上會(huì)有一些坎坷,但請(qǐng)別忘了你的夢(mèng)想就是你逐夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)。請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 15

  在這個(gè)微風(fēng)吹拂的下午,我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育專家——黃長(zhǎng)軍先生來(lái)我校演講,演講的主題是——改變從現(xiàn)在開始。于是今天下午,所有的老師還有學(xué)生的家長(zhǎng),都搬著一條小板凳來(lái)到我們的學(xué)校的操場(chǎng)上聽黃長(zhǎng)軍老師的演講。

  黃長(zhǎng)軍老師的演講淋漓盡致,每一句都能感動(dòng)我們的心靈,他給我們講了一個(gè)故事:故事是在一次地震中一個(gè)媽媽初為人母,她抱著哇哇落地只有四個(gè)月的心肝寶貝,在地震中豪不害怕,她為了保護(hù)自己的孩子失去了生命,永遠(yuǎn)的睡著了。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí),嬰兒還在夢(mèng)香中,但媽媽保持著一個(gè)保護(hù)的動(dòng)作,永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。人民費(fèi)了好大的勁才把孩子?jì)寢尠岢鰜?lái),他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機(jī),上面打著幾個(gè)字:孩子,如果你還活著,請(qǐng)記住,我愛(ài)你……

  我聽了這個(gè)故事,心靈被震憾住了。是啊,世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢?有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢?猶太人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),母親就是我們的上帝。父母這樣愛(ài)我們,可我們呢?黃長(zhǎng)軍老師讓我們看看媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿了一條條的.刀口,傷痕累累,這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時(shí),我的心里特別愧疚,像打翻發(fā)五味瓶一樣……

  這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩,從對(duì)待身邊的父母開始,從這一刻開始!回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 16

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。風(fēng)和日麗的春天是多么的美好啊:春姑娘揮一揮衣袖,草地恢復(fù)了生機(jī);春姑娘吹一吹口哨,小河又有了活力……在這柳綠桃紅的春天,還有一道別具一格的風(fēng)景,這就是五顏六色的風(fēng)箏。

  還記得清代大詩(shī)人高鼎寫的那首《村居》嗎?“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是詩(shī)中所提的二月天,但是陽(yáng)光依舊燦爛,春光依然和煦,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  那天下午,我們懷著興奮的心情來(lái)到了春江潮廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就看到一張張風(fēng)箏如一只只小鳥,在空中自由飛翔,忽高忽低,好不漂亮!

  開始放風(fēng)箏了!經(jīng)過(guò)一番練習(xí),我們掌握了放風(fēng)箏的基本技巧,手中的線也似乎變得聽話起來(lái),我們一會(huì)兒讓風(fēng)箏爬升,一會(huì)兒讓它俯沖,一會(huì)兒在空中跳起了華爾茲……看著這高高的風(fēng)箏,我們不禁喜上眉梢,心中有一種說(shuō)不出的'成就感!

  正當(dāng)我們覺(jué)得大功告成的時(shí)候,調(diào)皮的風(fēng)箏像是跟我們開玩笑似的,跑去跟別的風(fēng)箏打架了!我們心里那個(gè)急啊!經(jīng)過(guò)一番努力,風(fēng)箏終于回到了正常的“飛行航線”,而我們也已經(jīng)被折騰得筋疲力盡,恨不得立馬收工,坐下來(lái)休息。

  看著高飛的風(fēng)箏,我們無(wú)比自豪,這飄飛在空中的風(fēng)箏正如我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想,每天都會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。當(dāng)然,我們的學(xué)習(xí)也跟放風(fēng)箏一樣,有困難,也有失敗,只要我們知難而進(jìn),克服一切艱難險(xiǎn)阻,就一定能夠飛得更高,飛得更快,飛得更穩(wěn)!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 17

  放飛夢(mèng)想,我的校園!

  我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過(guò)四季,走向成熟。

  春風(fēng)拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間,來(lái)到了我們的校園。這時(shí),枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái),像給大地鋪上了黃色的'地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。

  秋去冬來(lái),北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 18

  每一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都懷有美好的憧憬,我也不例外。每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一名建筑設(shè)計(jì)師。

  這天,朋友拿出了非常復(fù)雜的`拼裝積木,大約有兩百多個(gè)零件,需要拼成一幢豪華的別墅,且沒(méi)有說(shuō)明書,這可是一項(xiàng)挑戰(zhàn)!

  有好幾個(gè)房間,我們?nèi)挛宄推春昧藙e墅的房型。接下來(lái),我們先開始拼客廳,我自告奮勇,拼沙發(fā)。我拿起一塊面料,把它剪成了兩個(gè)同樣大小的小塊,縫了起來(lái)。哎呀!忘了!還沒(méi)塞棉花!沒(méi)辦法,我只能無(wú)奈的拆開,往里面裝棉花,可是,裝完了棉花卻合不上了,棉花放多了!這時(shí),我有些心浮氣躁,但一想到我的夢(mèng)想,便立刻把這些情緒壓下去。折騰了一會(huì)兒,沙發(fā)終于做好了,白色的沙發(fā)再加上金色的花邊,像一條金龍?jiān)隍v云駕霧?粗易龅纳嘲l(fā),覺(jué)得“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。接著,我又開始做小木桌,我說(shuō)道:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”可朋友說(shuō):“不一定哦!有時(shí)看想來(lái)簡(jiǎn)單的事,但卻一定要用心才能做好的”。我不相信,快速的對(duì)著孔插了進(jìn)去。可是試了幾次都沒(méi)有成功,我越來(lái)越浮躁,隨手把木塊一丟,說(shuō)道:“這么煩,不做了!”朋友說(shuō):“這可是你的夢(mèng)想!就這么輕易的放棄了?”我努力讓自己平靜下來(lái),拿起木塊對(duì)準(zhǔn)了插了進(jìn)去,剛好!我情緒高漲,又耐心地把其他幾個(gè)木塊裝好了,小木桌可真精致!

  我們要努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,遇到困難不要畏縮,長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 19

  我從小的愿望就是當(dāng)一名作家,所以我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力地奮斗。

  大家都知道“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句名言吧,所以要當(dāng)一名名副其實(shí)的好作家,必須要多讀書,現(xiàn)在我已讀過(guò)很多書,例如:楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級(jí)》……但給我印象最深的還是高爾基的'《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家,在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的童年,他的爸爸英年早逝,跟隨媽媽來(lái)到外公家,兩個(gè)舅舅是不孝子,外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的童年是辛酸的、痛苦的,在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基堅(jiān)持寫作?纯锤郀柣傧胂胛易约,我的童年是多么快樂(lè)。高爾基在那種環(huán)境中都可以堅(jiān)持下去,我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家,但是我一定要竭盡全力地去寫作,可能我無(wú)法跟高爾基相比,但是我現(xiàn)在就朝著那個(gè)方向去努力,從每天堅(jiān)持讀書開始。

  我現(xiàn)在對(duì)書有種特別的好感,好像書是我生活中必不可少的一部分!耙蝗諢o(wú)書,百事荒蕪!蔽視(huì)記住這句名言并照著去做,F(xiàn)在我正在看《昆蟲記》,我也要像作者那樣用心地去觀察周圍的世界。

  當(dāng)作家的夢(mèng)想可能離我還很遙遠(yuǎn),但俗話說(shuō):“生活的理想就是為了理想的生活!蔽蚁矚g讀書,書就像我人生的指南針。

  我知道,少壯不努力老大徒傷悲,時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 20

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,別看我小,我的夢(mèng)想可大了!

  考博士?別小看我,我怎么不能考博士了!我只要努力學(xué)習(xí),一定能考上博士當(dāng)科學(xué)家的?茖W(xué)家,一個(gè)驕傲的名稱,我想當(dāng)一名科學(xué)家,是想發(fā)明一種“返老還童丸”。人老了,只是一種表面現(xiàn)象,真正老的是身體內(nèi)部,人體的各個(gè)器官功能衰弱了,導(dǎo)致人們?cè)谕獠匡@現(xiàn)出“老”的現(xiàn)象。只要我以后找出人體功能衰竭的原因,一定可以發(fā)明出“返老還童丸”的。

  刑警,多么讓人向往的職業(yè)!探索真想,一路上經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的事情,我也想去體驗(yàn)。啍,我那個(gè)小小的胃,總不讓我吃得太多,因此限制了我的身高,成了我以后長(zhǎng)大當(dāng)刑警的不足。不過(guò),我從現(xiàn)在起,要猛吃猛鍛煉。我才不信我長(zhǎng)不高呢。

  主持人,良好的.語(yǔ)言才能,優(yōu)美的嗓音,在全國(guó)觀眾面前,揮灑自如,一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己,愿有朝一日,登上電視臺(tái),講那驚天動(dòng)地的新聞。我還喜歡設(shè)計(jì)服裝,晚禮服是我最擅長(zhǎng)的,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師自然也是我的夢(mèng)想。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我到底想做什么?我什么都想做,我什么都喜歡。在一些人的心中,夢(mèng)想就像一顆細(xì)小的塵粒,隨風(fēng)而來(lái),隨風(fēng)而去,沒(méi)有一個(gè)固定的容身之地;而在另一些人的心中,夢(mèng)想?yún)s如泰山,不怕霜欺雪壓,不怕電閃雷鳴,永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人的心中。我的夢(mèng)想是一只雛鷹,它正試探著展開翅膀,盼望將來(lái)的一天,在空中自由翱翔!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 21

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

  小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的'作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 22

  “有夢(mèng)想,才有未來(lái)”在是一句富有哲理的廣告詞。雖然它僅僅是一句廣告詞,但它見(jiàn)證了許多事例。這就說(shuō)明了夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要,尤其是人們小時(shí)候的夢(mèng)想。

  萊特兄弟就是其中的一位。萊特兄弟小時(shí)候看到天上的飛鳥,就夢(mèng)想自己有一天也能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天。如果萊特兄弟當(dāng)年沒(méi)有這樣一個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)不定到今天我們多不知道飛機(jī)是什么樣子,也不能像鳥兒一樣飛在天空。對(duì)于夢(mèng)想而言,亨利·杜南是一個(gè)最好的'列子。他是國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人。在他還是孩子的時(shí)候,曾經(jīng)和父母一起參觀監(jiān)獄。從那時(shí)起他就有了一個(gè)夢(mèng)想,希望長(zhǎng)大以后能幫助像那些囚犯一樣可憐的人們。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,他經(jīng)常幫助那些貧窮和那些殘疾的人、還有病人、犯人。長(zhǎng)大以后還創(chuàng)辦了紅十字會(huì),把自己的一生的精力都放在幫助別人上。作為回報(bào),他獲的了第一界諾貝爾和平獎(jiǎng)。

  當(dāng)然,夢(mèng)想不是僅僅用嘴去說(shuō)的,還要有實(shí)踐的努力,只有從小事做起、做好,才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想在哪一方,你就應(yīng)該向哪一方,記住,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄你的夢(mèng)想。不是有人說(shuō)過(guò)“困難,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,對(duì)于強(qiáng)者而起跑的動(dòng)力!笔堑,夢(mèng)想會(huì)成我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們知道為什么學(xué)習(xí)、學(xué)什么、怎么學(xué)。只有這樣我們才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 23

  生命因?yàn)橛辛嗽竿S富,愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望,誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望,他便有了勇往直前的動(dòng)力。

  我仰望星空,看那悠閑的白云,在天空中飄來(lái)飄去,是啊!白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧!我凝望大地,看著大地上的植物拔節(jié)生枝,我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧!是!每一處事物都有自己追求的夢(mèng)想。

  從古至今,有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗,并且成功,我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。

  我的夢(mèng)想與眾不同,我想當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研,不斷地探索世界的奧秘,為人類造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快,有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快,還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦,而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。

  我深知,沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現(xiàn),我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí),超凡的.耐力,頑強(qiáng)不屈的品質(zhì),這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我相信,只要多一份自信,少一分恐懼,多一分堅(jiān)強(qiáng),少一分軟弱,我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔,讓我俯瞰眾山!

  夢(mèng)想是人類的動(dòng)力,是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想,生命不息。夢(mèng)想,永生不滅!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 24

  夢(mèng)想是天際的一絲星光,點(diǎn)亮希冀;夢(mèng)想是前行的一束亮光,指明方向。

  我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想,并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng),盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。

  我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身,但你可以通過(guò)自己后天的努力來(lái)改變自己的命運(yùn)!泵\(yùn)掌握在自己手中,我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

  有了夢(mèng)想,才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事,所以為了自己的.夢(mèng)想,為了自己的未來(lái),為了自己的幸福,我們只有竭盡全力,頑強(qiáng)拼搏,才能贏得屬于自己的那一片天空。

  如果夢(mèng)想是遨游天空的風(fēng)箏,那我就是控制風(fēng)箏的線,如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船,那我就是指引方向的羅盤。為了夢(mèng)想,我遨游書海,敢于金雞爭(zhēng)晨暉;為了夢(mèng)想,我披荊斬棘,誓同峨眉比高低。在求知的路上,我馬不停蹄,無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景,無(wú)法停下前進(jìn)的步伐。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境,但是我們要記住,心若在,夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛,怎能書寫出娟秀的文字;種子不經(jīng)歷破殼的陣痛,怎能吐露出嫩綠的幼苗;蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛,怎能化蝶凌飛于自由的天空。

  振翅飛翔,哪怕沉沙折戟。

  追求夢(mèng)想,哪怕遙不可及。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 25

  夢(mèng)想,極其樸素的二字,也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰,奮斗之目標(biāo),更像是人一輩子的希望。

  麥哲倫勵(lì)志成為海員;達(dá)·芬奇夢(mèng)想成為畫家;岳飛苦練本領(lǐng),只愿成為將軍——精忠報(bào)國(guó);比爾·蓋茨努力成為計(jì)算機(jī)師。我也有一個(gè)夢(mèng)想,像楊利偉一樣坐上火箭,飛向宇宙,成為宇航員。

  說(shuō)到這個(gè)夢(mèng)想,還要追溯到兒時(shí)。

  那是一個(gè)涼風(fēng)吹拂,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢,皮球飛到陽(yáng)臺(tái),我不緊不慢地走向陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)黑漆漆的一片,哪還看得見(jiàn)我的.皮球呀。我抬頭看天空,天空中的星星眨著眼,月亮在天空中放出明朗的月光,灑在我的身上。風(fēng)颯颯地吹,樹葉“嘩啦嘩啦”地響,知了躲在墻縫不停地叫,奏成一曲動(dòng)聽的交響曲。我被月亮迷住了,迷得無(wú)法自拔,情不自禁地腦袋里冒出許多問(wèn)題:月亮上有嫦娥嗎?星星會(huì)跳舞嗎?宇宙里有外星人嗎?……這些問(wèn)題纏在我的腦海里,漸漸的我對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此,成為宇航員的夢(mèng)想在我心中扎了根。

  若想成功,就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn);努力讀書,充盈我空白的大腦;努力鍛煉,強(qiáng)健我瘦弱的體魄。多了解天文知識(shí),讓每一次觀看星空,都有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

  我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持努力,心中種下的那顆種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出碩果!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 26

  夢(mèng)想是春天的綠,嬌嫩脆弱充滿新意;夢(mèng)想是生命的水,給人希望潤(rùn)物無(wú)聲;夢(mèng)想是天邊的風(fēng),來(lái)去匆匆追之不及;夢(mèng)想是凋零的葉,滋養(yǎng)大樹迎來(lái)新生。

  我很小的時(shí)候,媽媽就近視了,從此媽媽那美麗的臉上便多了一副厚重的眼鏡,在四年級(jí)時(shí),我的臉上也多了一副眼鏡,每當(dāng)我和媽媽上街時(shí),別人都會(huì)指著我和媽媽對(duì)自己的孩子竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“快看,這兩個(gè)人都戴著眼鏡,他們倆肯定沒(méi)有好好保護(hù)自己的眼睛。要知道戴著眼鏡要多痛苦就有多痛苦,每逢下雨天或下霧天,路也看不清,真可憐,寶貝!你可不能近視啊!”每當(dāng)我聽到這句話時(shí),都會(huì)羞愧的低下頭,心中想著:是啊,如果我是一名醫(yī)生該多好,這樣,我就可以使我和媽媽以及天下所有戴眼鏡的人都不再受這份苦了。是的,此時(shí)我已經(jīng)決定我的目標(biāo)就是一名醫(yī)生了。

  今年,我們家發(fā)生的.事太多了,先是我爺爺爬梯子時(shí)栽了下來(lái),將自己的腰跌斷了,看著他毫無(wú)血色的臉,我哭了,如果我是一名醫(yī)生那該多好啊!那樣爺爺就不會(huì)這么痛苦了。接著我姨媽又腦血管堵塞,很難治好,做手術(shù)時(shí),一個(gè)不小心,賠上的就是性命,我只恨我不是醫(yī)生,不能幫助我姨媽渡過(guò)難關(guān),幸運(yùn)的是姨媽手術(shù)做得很順利,否則……可是我姑奶奶又患了同樣的病,現(xiàn)在還躺在病床上。不知道這次她能不能跨越困難。

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 27

  我要飛,不管有多遠(yuǎn),超越了極限,挑戰(zhàn)了冒險(xiǎn);我要飛,不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在,沒(méi)有什么可以阻擋我;我要飛,不管未來(lái)有多困難,我仍能感覺(jué)心跳還在,沒(méi)有什么可以打敗我。

  白云是我放飛的夢(mèng)想,藍(lán)天是我的太陽(yáng)帽,風(fēng)是我走過(guò)之后留下的足跡,雨露是我種下的希望。它們是我堅(jiān)持不懈的能量!

  我想成為太陽(yáng),可我卻只是一顆星星;我想成為大樹,可我卻只是一棵小草;我想成為大河,可我卻只是一泓山溪,于是我自卑。

  但我相信,和別人一樣,我也是一片風(fēng)光,也有陽(yáng)光,也有空氣,也有寒來(lái)暑往,甚至有別人未曾看過(guò)的光芒,未聽過(guò)的旋律……

  是的,我會(huì)擁有的,會(huì)擁有美好的一切的,會(huì)開出屬于我那最燦爛的七色花!時(shí)常想過(guò),像只小鳥在天空的懷抱中自由地翱翔,悠閑地尋尋覓覓;像朵白云在天空的襯托下輕盈地飄蕩,忘情地遮陽(yáng)蔽日;像道彩虹在天空地扶持下自豪地架起,驕傲地放發(fā)出七彩光芒。但又陷入沉思:小鳥也有遇難無(wú)助的'時(shí)候;白云椰油潔白轉(zhuǎn)烏黑的時(shí)候;彩虹也有消失無(wú)影蹤的時(shí)候。這樣的一瞬間輝煌我不要,要的是永恒的希望。愿我有雙堅(jiān)硬無(wú)比的翅膀,在挫折與失敗中過(guò)關(guān)斬將,破出重圍,享受成功的喜悅。

  我要飛,就算再險(xiǎn)惡的天空,我也要勇敢去闖,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,一定會(huì)有彩虹!就讓我這只小鳥在風(fēng)雨的洗刷后,遇到那久期不遇的彩虹吧!

  寫到這,我笑了……

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 28

  我剛走進(jìn)你的時(shí)候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。啊!我的校園我的家,我的搖籃我的夢(mèng),今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來(lái)光彩。

  啊!我的母校,你走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無(wú)路可走的我們,是你教育了年少無(wú)知的我們,是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是個(gè)慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說(shuō):”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。

  我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí),你付出了一切代價(jià)來(lái)支持我們,幫助我們,你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的,因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o(wú)法替換的。

  在過(guò)十年,二十年,我將會(huì)來(lái)這里看望你------我的親人。和你一起過(guò)生日,相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán),草會(huì)更青,你會(huì)更輝煌!

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的`一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來(lái)美好的花朵終因我們而綻放!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 29

  人生就像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,有坎坷,有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順有時(shí)會(huì)快樂(lè),有也有痛苦,也有歡笑,也有淚水。人生、夢(mèng)想走要不斷放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才有勇敢地向前……

  夢(mèng)想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒,它需要我們用心去呵護(hù)它。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)完美的夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想中的自我。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己長(zhǎng)得后能考入普林斯頓,去哪個(gè)美麗動(dòng)人的大學(xué),和英語(yǔ)結(jié)伴,一起讀書,俗話說(shuō):“有志者,事竟成”我真想變成句中的.有志者,通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,讓嬌嫩的“夢(mèng)想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!讓自己變得如此堅(jiān)強(qiáng)!

  如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,它就如同來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠之中迷失了行走的方向,只能站在原地,無(wú)法前進(jìn);如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他只能過(guò)著平凡無(wú)庸的生活,不會(huì)再有一個(gè)全新的開始!

  我想讓夢(mèng)想變成一只栩栩如生的大鳥,讓她在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔;我想讓夢(mèng)想變成一盞明亮的燈,從此照亮我的人生!有了夢(mèng)想我變得更加富有了!有了夢(mèng)想我就更加燈火輝煌!

  夢(mèng)想是一塊光彩奪目的石頭;夢(mèng)想是一顆用再多金錢也買不回來(lái)的鉆石;夢(mèng)想是……

  “不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵”飛吧,放飛的夢(mèng)想,你的起飛時(shí)輝煌的,你的起飛時(shí)美麗的!我要和你——夢(mèng)想一起拼搏!

  放飛夢(mèng)想四年級(jí)作文650字 30

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,你要閱讀更多書目,才能問(wèn)鼎天下,你要掌握更多的技巧知識(shí),才可以完成夢(mèng)想。

  我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭——中杉,中杉也生活在一個(gè)更大的家庭,那就是地球。人類探索宇宙,就一定要有知識(shí),而知識(shí)從哪里來(lái)呢?當(dāng)然是書,我們身為高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一定要有上千萬(wàn)字的閱讀量,讀各種各樣的書籍,汲取不同的營(yíng)養(yǎng)。那肯定會(huì)有一些句子不明白,但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴望,我們刻苦鉆研,我們小組討論,因?yàn)槔蠋煶3Uf(shuō)一句話“書讀百遍其義自見(jiàn)”。我們身為堂堂中杉學(xué)子,每個(gè)人在心底的.最深處都會(huì)銘記這句話,書只有反復(fù)讀,才可以領(lǐng)會(huì)書中的精華,而不是讀一遍不懂就過(guò)去了。最為書籍的愛(ài)好者,我們每天都會(huì)抱著不同的書籍進(jìn)行閱讀,就像小杉樹汲取水分一樣。每天甚至覺(jué)得時(shí)間不夠用,還沒(méi)有在書的海洋里暢游夠,晚自習(xí)卻要結(jié)束了。我們是智慧的兒女,是堅(jiān)持的代表,更是中杉最好的代言人。我們每個(gè)人都是一棵挺拔的茁壯成長(zhǎng)的小杉樹!因?yàn)殚喿x我們與抗戰(zhàn)英雄們結(jié)緣,因?yàn)殚喿x我們知道了狼圖騰背后的秘密,因?yàn)殚喿x我們懂得了更多的做人為人處世的道理。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間不等人,抓緊每一分每一秒,才可以放飛夢(mèng)想,問(wèn)鼎天下。

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