2020我的夢(mèng)想四年級(jí)作文
【導(dǎo)語(yǔ)】小時(shí)候,我常常被長(zhǎng)輩們問(wèn)起:“你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)候還不明白,現(xiàn)在終于知道自己的夢(mèng)想了,下面是小編為大家整理的2020我的夢(mèng)想四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎閱讀。
2020我的夢(mèng)想四年級(jí)作文1
記得小時(shí)候,我非常喜歡看“大風(fēng)車”這個(gè)節(jié)目,我不但喜歡這里面的精彩內(nèi)容,我還非常喜歡節(jié)目主持人“月亮姐姐”,她總是面帶微笑地走上臺(tái),用親切的語(yǔ)氣主持著節(jié)目,好像臺(tái)下的觀眾都是自己的親人似的,絲毫看不出一絲一毫的緊張,她那有趣的話常常逗得我哈哈大笑。從此以后,月亮姐姐就成了我心中崇拜的偶像,但是我一直都在想:“月亮姐姐怎么會(huì)主持得那么好呢?有什么奧秘嗎?”
長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我才知道,當(dāng)一位優(yōu)秀的主持人并不是那么容易的,許多優(yōu)秀主持人都是從記者開始做起的。說(shuō)到這里,可能有人回想:“主持人與記者會(huì)有什么關(guān)系呢?”當(dāng)然有,只有記者當(dāng)?shù)煤,并鍛煉出了好的口才,才有資格做主持人。所以,我要參加這次東營(yíng)市舉行的小記者比賽。
我是多么希望我在這次比賽中能發(fā)揮出好的水平來(lái)呀!我也非常希望能擁有電視臺(tái)的記者的采訪話筒,穿過(guò)大街小巷,去千家萬(wàn)戶采訪。探索一些世界的奧秘。
我已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接這次比賽,我相信,這個(gè)美麗的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
2020我的夢(mèng)想四年級(jí)作文2
當(dāng)有人問(wèn),你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說(shuō):我的'夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了我的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!
2020我的夢(mèng)想四年級(jí)作文3
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是光,照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥,那老師就是湛藍(lán)的天;如果我們是小花,那老師就是綠草;如果我們是向日葵,那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起,我就覺得老師是給我們溫暖的,是給我們快樂(lè)的,老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。
記得有一次,上課鈴剛響,我們就跑回了教室,但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲,原本我們以為老師會(huì)生氣,但是老師卻溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。我想,老師這不僅僅是溫柔,更是一種責(zé)任。
我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,也不說(shuō)話,將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。
【我的夢(mèng)想四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的夢(mèng)想_我的夢(mèng)想作文600字02-23
我的夢(mèng)想作文200字 我的夢(mèng)想04-27
我的夢(mèng)想400字_我的夢(mèng)想作文03-05
我的夢(mèng)想作文400字 我的夢(mèng)想01-14
我的夢(mèng)想 我的夢(mèng)想作文500字05-20
關(guān)于夢(mèng)想的作文:我的夢(mèng)想09-23
我的夢(mèng)想作文四年級(jí)03-31
四年級(jí)作文:我的夢(mèng)想01-14