有關(guān)于夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)于夢(mèng)想的作文1
雖然，這并不是一片肅殺的仲秋時(shí)節(jié)，是生機(jī)勃勃的處夏。但是，這并不意味著在人們視線之外的某個(gè)角落里，沒有一片片凋落的樹葉。
一陣微風(fēng)徐徐拂過，老樹竟抖動(dòng)了自己的枝條，沙沙做響。緊接著，幾片還未干枯，但也不再蒼翠的樹葉在我頭頂打著旋兒，緩緩地、輕輕地落在了僅有幾株野草的地面上。
在樹葉落地的瞬間，我的心潮又一次涌動(dòng)，幼年時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在了眼前……
每到草木蔥蘢的盛夏時(shí)節(jié)，總會(huì)有鳴蟬在枝頭放聲長(zhǎng)吟，總會(huì)有金龜子在半空中畫著優(yōu)美的弧線。即使是在暑氣未散的夜晚，也總有螢火蟲提著燈籠在夜幕上游弋。
不知不覺中，一片落葉竟悄然落在了我這孤單的游人肩上，倒與軍人的肩章頗有幾分相似。但不知這樣的比喻用在這兒時(shí)與伙伴們相聚的地方是否相宜。
在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，再少也會(huì)有幾個(gè)小伙伴不顧大人們的責(zé)罵，約在一塊兒撒歡。有時(shí)，兩個(gè)好朋友鬧翻了臉，嚷著再不一起玩兒了�？墒�，到了第二天一見面，似乎昨天根本就沒說過這話，又混到一起了。有時(shí)，幾個(gè)小伙伴一起到江邊戲水。結(jié)果，因?yàn)檎丛谀_上的浮萍沒弄干凈，回家后被臭罵一頓。
而下雨則是我們最反感的天氣，因?yàn)槊看我幌掠�，我們就得被關(guān)在家里，見不到彼此。也就更不能在樓舍間玩兒起“藏貓貓”的游戲。這樣的一天，對(duì)于我們而言是毫無樂趣的一天。我只能看著房檐上的水珠一顆一顆地滴下來，最后成了一條晶瑩的絲帶。
今天，又是一個(gè)陽光燦爛的日子，而非一個(gè)下雨之日，但小伙伴的身影去了哪里呢？或許，我與他們已很久未在一起玩耍了。只不過是今天更清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)罷了。
這地上已鋪了薄薄的一層落葉，就和幾年前幾乎沒有任何區(qū)別。也許，對(duì)于我們而言，身邊有很多的人或事都發(fā)生了變化，但也有一些東西是從來不曾改變過的。就像這腳底的落葉一般，它們依舊是那樣靜悄悄地臥著，踩上去仍是那樣的愜意。
風(fēng)停了，樹上再?zèng)]有落葉飄下來了。
我抬頭望了望這一方熟悉的天空，如來時(shí)一般默默的離去了。
或許，那些靜臥著的落葉們有一個(gè)天真的夢(mèng)，并正在那個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了熟睡。而那個(gè)夢(mèng)，也正是我心中被落葉所掩蓋的夢(mèng)。
有關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)，就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。
我曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫家，畫下祖國的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師，為祖國培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家，寫出許多優(yōu)秀的作品，為祖國爭(zhēng)光……現(xiàn)在，我終于明確了我的夢(mèng)想，那就是成為一名警察，保衛(wèi)祖國的安全，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我的夢(mèng)，或許在別人眼里很平凡。但，它在我的眼里，卻是如花朵般美麗和芬芳，是無比偉大、無比神圣的！
你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧！那還得從以前說起，那回，媽媽帶我去商場(chǎng)購物，我們正在那津津有味地挑選著商品。突然，我看見了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里，快速地摸索著，原來是一個(gè)小偷正在偷東西！我正準(zhǔn)備告訴媽媽，忽然，從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨，她迅速將那個(gè)小偷制服，并讓他給那位女士還了錢包還道了歉，然后把他帶走了。這位阿姨是誰呢？哦，原來她是一名警察！從那時(shí)開始，我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次，我看了一部電影，雖然我早已忘了這部電影的名字，但劇情我依然記憶猶新：一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人，他去超市買了一把水果刀，準(zhǔn)備馬上行動(dòng)�？烧l知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過，這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果，那位警察犧牲了，汪強(qiáng)還活著，林亮被警方逮捕了。從此，我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情，還覺得警察這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大。
自從經(jīng)歷過這些事后，我就一直努力學(xué)習(xí)，為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。強(qiáng)國之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國夢(mèng)吧！
在天空中翱翔的鷹，總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣，只要我不斷努力，我相信，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
有關(guān)于夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一種奇妙的東西。它如一盞指明燈，照亮了前方茫茫的黑暗。夢(mèng)想，會(huì)給人帶來無窮的力量。
周總理，在16歲那一聲“為中華之崛起而讀書”偉大的夢(mèng)想，使他刻苦努力，托起了新中國的太陽！
每一個(gè)生命，都有自己為之拼搏的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，都是美麗的。要實(shí)現(xiàn)它，在于你是否去堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我要當(dāng)一名教師。
小時(shí)候，剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)我認(rèn)真聽老師用優(yōu)美的聲音教導(dǎo)我們，每當(dāng)我看著老師教師節(jié)時(shí)手捧著鮮花禮物，每當(dāng)我看著老師威嚴(yán)地跨上講臺(tái)，我心中就不禁充滿敬畏，同時(shí)也悄悄地想：長(zhǎng)大我要當(dāng)老師！這是一個(gè)多威風(fēng)的職業(yè)，很多人都聽我的！
我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，許多同學(xué)已換了很多夢(mèng)想，拋棄了原本的夢(mèng)，可我沒有。那時(shí)候，我也明白了當(dāng)老師的辛苦與不容易，但這仍是我的夢(mèng)想。我不再因?yàn)椤巴䥽?yán)”而想當(dāng)老師，都說老師是春蠶、是紅燭、是啟明燈，我真正明白了這個(gè)理想的意義，我想向我們的老師一樣，也當(dāng)一位園丁，去澆灌祖國的花朵，看孩子們的笑臉，期待他們長(zhǎng)成大樹，成為國家棟梁。
當(dāng)老師不是為了自己，而是為了更多的人可以學(xué)到知識(shí)，老師們將自己的全部教給學(xué)生，從來沒有想過去敷衍了事，是最無私的職業(yè)！
從那時(shí)開始，我已經(jīng)為為自己的夢(mèng)想而努力，努力地學(xué)習(xí)，讀書，鍛煉自己的講解能力，同時(shí)，我也體諒我們的老師，上好每一節(jié)課，尊重老師的勞動(dòng)，無論老師是嚴(yán)厲，是溫和。我也當(dāng)過“小老師”，發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，我還在努力著。老師很高興的鼓勵(lì)我，我對(duì)自己充滿信心，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)站在那神圣的講臺(tái)上！
現(xiàn)在，我還在努力著，我的努力方向，始終沒有改變，向著夢(mèng)想前進(jìn)，我要當(dāng)老師。我會(huì)細(xì)心地給學(xué)生講課，就像老師教導(dǎo)我們一樣；我會(huì)向老師關(guān)心我們一樣，關(guān)心他們。加油！去為自己的夢(mèng)想而奮斗！放飛它，追逐它！
夢(mèng)想，我奮斗的目標(biāo)，克服困難，大步向夢(mèng)想奔跑。
有關(guān)于夢(mèng)想的作文4
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了。面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我
們來抒寫和舔彩了！人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的.拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
��！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！
有關(guān)于夢(mèng)想的作文5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己向往的美好世界。每個(gè)人的世界都有屬于它自己的色彩。夢(mèng)想是我們暢想未來的小天地。
對(duì)于航海家來說，遠(yuǎn)方的燈，是他們內(nèi)心最美的方向;
對(duì)于蒲公英來說，一片綠地，是它們內(nèi)心最美的色彩;
對(duì)于魚兒們來說，一灣海洋，是它們內(nèi)心最美的港灣。
隨著時(shí)間的逝去，青春的腳步慌忙趕來，踏著輕快的節(jié)奏，夢(mèng)想也在我們心中悄然綻放。
在我們心底都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)尚未成長(zhǎng)，尚未發(fā)展的夢(mèng)，如那青澀的果子般。夢(mèng)想如調(diào)色板般描繪心底最初的最美好的家園。
城市里，霓虹燈亮了，那溫暖的色彩照耀著每個(gè)人的心房，暖暖的。人們所向往的美好家園是：沒有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒有勾心斗角？沒有地位分類？沒有權(quán)力大�。窟�是。。。。。。這些都可能是我們所向往的美好家園。
而那樣一個(gè)環(huán)境幽美，民風(fēng)淳樸，科技發(fā)達(dá)的國家則是我所向往的。要達(dá)到這種地步還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。幽美的環(huán)境是人們所珍惜的，淳樸的民風(fēng)則是最寶貴的，科技的發(fā)展則是現(xiàn)在人們所渴望的。
地平線上，從東方緩緩升起一輪嬌陽，當(dāng)?shù)谝荒柟�，從天邊揮灑下來，又一個(gè)黎明的到來，又一個(gè)夢(mèng)想將會(huì)在心底深深蘊(yùn)藏。。。。。。
如果說夢(mèng)想是滿天的繁星，則多不勝數(shù);如果說夢(mèng)想是天空的月亮，則美麗而不失華麗;如果說夢(mèng)想是陽光則堅(jiān)不可摧。
靜靜地走在放學(xué)回家的路上，突如其來的颶風(fēng)使我的傘舞在空中，雨水漸漸打濕了我的衣衫，任雨肆意的砸在我的臉龐，一絲絲涼意入心中，轉(zhuǎn)身一瞥那一幕溫暖了我的心。一個(gè)母親怕自己的孩子冷，便用自己的衣服緊緊包住孩子，生怕她受到雨水的來襲。她全心全意的照看懷抱中的孩子，全然不顧雨水的放肆。這就是母愛。母愛是無私的，也是偉大的。這也是我渴望的家園有這么無私，這么偉大的關(guān)心，勝過所有的事物，所有的金錢。
夢(mèng)想如調(diào)色板，描繪了我暢想的未來。夢(mèng)是飄渺的，不著邊際的，但夢(mèng)想是可追逐的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。有永遠(yuǎn)不變的過去，卻沒有永遠(yuǎn)不變的未來。
暢想著，遙望著，描繪著我所期盼的家園。就像夢(mèng)中那樣飄渺在無際的云端。
夢(mèng)想何時(shí)才能像蒲公英那樣落地生根……
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