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飛翔吧夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-07-15 17:51:18 夢(mèng)想 我要投稿

飛翔吧夢(mèng)想作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的飛翔吧夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

飛翔吧夢(mèng)想作文

飛翔吧夢(mèng)想作文1

  有人想當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”;有人想當(dāng)舍己為人的警察;有人想當(dāng)默默無聞的清潔工;有人想當(dāng)……而我想當(dāng)一位培育小學(xué)生的“園丁”——小學(xué)教師。

  如果你問我為什么想當(dāng)教師,并且還是小學(xué)教師,那我就得來一篇“長篇大論”了。

  大家都知道,現(xiàn)在的社會(huì)競爭太激烈了,許多家長都希望自己的孩子考好的初中,是吧?可就是這“望子成龍,望女成鳳”的心理,導(dǎo)致了現(xiàn)在的大多數(shù)孩子們都沒有真正幸?鞓返耐,只會(huì)死記硬背知識(shí),不會(huì)靈活應(yīng)用。那些學(xué)校當(dāng)然不會(huì)選擇死記硬背的孩子,這樣,好學(xué)校沒考上,就連孩子的美好的童年也被剝奪了,不劃算呀,不劃算。

  這種沒有快樂童年的孩子,沒有情感,自然不會(huì)有憐憫之心,長大后,很有可能成為一個(gè)殘忍的人,亂砍濫伐、隨意殺生,不明白父母的一片苦心,老師的苦口婆心,那時(shí)候,后悔也來不及了。

  如果我當(dāng)上了小學(xué)教師,我不會(huì)像現(xiàn)在的教師一樣,簡單地向?qū)W生傳授知識(shí)。我會(huì)讓孩子們一起去發(fā)現(xiàn),一起去感受,一起去思考,一起去投入大自然的懷抱,甚至一起做作業(yè)!即使是寫作文,也得寫出新花樣:孩子們一起寫作文!像接力賽一樣,你寫一段,我寫一段,讓孩子們愛上寫作文!

  但是僅有這些是不夠的,我想,當(dāng)一校之長是更好的選擇!我一定要建植物園、動(dòng)物園、花園、果園……應(yīng)有盡有。當(dāng)然了,動(dòng)物都是些金魚、烏龜?shù)纫恍┬?dòng)物,沒有攻擊性的,不然,傷著同學(xué)就不好了。

  在果園里,種植著各式各樣的水果,春夏秋冬,數(shù)不勝數(shù)。到了相應(yīng)的季節(jié),果子熟了,摘下來吃,一定很美味!

  伙伴們,你們說,我說的對(duì)嗎?

飛翔吧夢(mèng)想作文2

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于又到了新的起跑線上。面對(duì)未來和自我的'挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去呵護(hù),它更需要用我們的勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背上行囊,來到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來敘寫和添色。

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支持,生命就可以變的堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不屑一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念把崎嶇的道路變成一條平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在驚濤駭浪中奮進(jìn),我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“坎坷”與“快樂”。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要用心靈去深深的體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生就像通往理想的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用理想去奏響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!理想就像那勤奮著織就的水墨畫,智慧著開拓的一片天空,勞動(dòng)者用汗水養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用凡心煉就的一片歌聲……

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