關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文1
理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是指引方向的燈塔；理想，是照亮黑暗的光明。我相信，每一個(gè)渺小的心靈中，都蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的理想。這個(gè)理想或大、或小、或遠(yuǎn)、或近，都值得尊重。
這個(gè)世界就像一望無(wú)際的大海，當(dāng)你駕駛著人生的小船在大海中飄蕩時(shí)，總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨、雷電交加的時(shí)候，而你的理想就像是絕望中的希望，黑暗中的光明一樣給你力量。只要不放棄那一絲微弱的希望，咬牙挺過(guò)那可怕的風(fēng)暴，一切都會(huì)風(fēng)平浪靜，雨過(guò)天晴。
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，我也不例外，我理想是環(huán)游世界！
我也不知道，我究竟從什么時(shí)候起有了環(huán)游世界的念頭，反正，我只知道，當(dāng)我接觸到了那些書(shū)本上的美麗的圖片時(shí)，當(dāng)我瀏覽了電腦中大量的風(fēng)景后，當(dāng)我聽(tīng)到大人口中的名勝古跡后，我便再也按耐不住急切的心情，毅然立下了決心，發(fā)誓要讓世界上的那些美輪美奐的風(fēng)景名勝旁邊都留下我的足跡。
我要到“浪漫之都”巴黎去欣賞唯美的風(fēng)景，體驗(yàn)悠閑的生活，在埃菲爾鐵塔旁留下最美的紀(jì)念。我要到繁華的紐約都市去觀賞人來(lái)人往、車水馬龍的街道，感嘆華爾街的變幻莫測(cè)。我要到四面與意大利相接的“國(guó)中國(guó)”梵蒂岡去，感受它的特有魅力和與眾不同的文化底蘊(yùn)。我還要到祖國(guó)的心臟——北京，去游覽雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我要站在這條巨龍肩上，向藍(lán)天大聲吶喊出我的理想。我更要到無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉沙漠去，看看被太陽(yáng)曬得金黃的沙子，看著它慢慢從手中流逝，然后再和當(dāng)?shù)氐木用褚黄痱T著駱駝探索沙漠的秘密……
世界上的美麗景色數(shù)不勝數(shù)，要想將它們一一游覽，必須擁有一筆雄厚的資金，所以，為了我的理想，現(xiàn)在更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，未來(lái)才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的理想，不是嗎？
人生短短數(shù)十載，我們需要用理想來(lái)明確人生的方向。理想就像星星之火一樣，擁有它便可以慢慢燎原。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文2
我的夢(mèng)想長(zhǎng)大是當(dāng)一名畫家，我之所以想當(dāng)一名畫家，是因?yàn)槲姨貏e喜歡畫畫。
每當(dāng)我在外面看見(jiàn)美麗的大自然風(fēng)景和動(dòng)人的場(chǎng)面，我的心情就特別激動(dòng)，我很想把這些都畫下來(lái)，這樣將來(lái)這些美好的畫面好永久的存在我的心里。
每當(dāng)我知道哪里有畫展，我都要去看，當(dāng)看到作者畫的祖國(guó)的大好河山，還有爭(zhēng)齊斗艷的花兒和栩栩如生的動(dòng)物這些都好像讓我走進(jìn)了一個(gè)美妙無(wú)比的世界，我很佩服這些畫家們，把人間的一切美好的事物描繪的那么真實(shí)，能讓更多的人來(lái)享受這大自然的美。
每次，我看完畫展回來(lái)，都會(huì)高興很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)學(xué)校有畫畫展覽，我都要參加，雖然畫的不是太好，但我會(huì)用心去畫的。
我知道要想成為一名畫家，要付出很多。所以從現(xiàn)在起，我要下定決心，努力學(xué)習(xí)，這樣在畫上才能有進(jìn)步。我想：只要肯下功夫，就一定能把畫畫好，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想
夢(mèng)想，對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是充滿著神秘與美好的，同樣，處于少年時(shí)代的我，對(duì)夢(mèng)想充滿了憧憬。在我心里，一直不變的夢(mèng)想，就是成為一名作家，像張海迪大姐姐那樣進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，我要把對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)傾吐在筆尖，用健康的雙手去寫我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，寫出人們美好的心靈。 我天生就好寫作文，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管在任何時(shí)間，不管在任何地點(diǎn)，在任何的環(huán)境下，只要我手中有筆、有紙，我便會(huì)將任何我所見(jiàn)到的，那些美好的東西，用我手中的筆將它描繪出來(lái);我會(huì)用我的心靈去感受這一切，體會(huì)這一切，讓我的身心都融入到這美好的境界里;讓大家一起來(lái)感受這美妙的時(shí)刻，讓所有的人都可從我的作文感受到我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！一切的一切，都離不開(kāi)作文，離不開(kāi)我的理想。經(jīng)過(guò)一次次失敗，經(jīng)過(guò)一次次努力，我的文章一點(diǎn)
一點(diǎn)地攀上高峰，一次比一次優(yōu)秀了！
窗外，冬去春來(lái)，另一個(gè)時(shí)光又開(kāi)始了流動(dòng)，慢慢地，一點(diǎn)一點(diǎn)地走近，在我的努力下，一篇又一篇優(yōu)秀的文章
在誕生，相信在不久的未來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文3
在夢(mèng)想的大花園里，有各種各樣的植物，在各種植物中，有一棵樹(shù)正在抽芽，折下一段嫩枝，一股清香彌漫開(kāi)來(lái)。我想到了我的夢(mèng)想，我想種出屬于自己的大花園，開(kāi)一間屬于自己的花店。
我們一家人都喜歡花香，為此，我常常用錢買上一枝鮮花，插在水中，看它慢慢開(kāi)放。在花店門口，一大把一大把的花朵鋪在地上，花苞上套著白色的塑料套膜，堅(jiān)硬光滑的墨綠色花莖上包裹著幾片葉片，我就坐在那里癡癡地看他們剪花，拿五彩繽紛的玻璃紙包上，扎上絲帶，賣給別人。
我總是趁機(jī)向店主討教一點(diǎn)保存鮮花的小技巧，像什么時(shí)候拆膜，什么時(shí)候放水等小問(wèn)題，再馬不停蹄地跑回家去，用電腦搜索一下，記錄下來(lái)。
每次回老家，也是我收獲頗豐的時(shí)候。我的兩個(gè)舅舅都在培花賣花。走進(jìn)他們的小店，到處鮮花盛開(kāi)，清香繞梁，把所有人都迷醉了，在幽暗燈光照射下，更是有“暗香浮動(dòng)月黃昏”的美好感覺(jué)，舅舅們有時(shí)忙里偷閑，帶我跑去買花種子，教我怎么選花種，如何在種花初期保護(hù)花等一系列程序，我天天忙的幾乎腳不沾地�？次胰绱税V迷于花，我的爸爸媽媽也持一半支持一半反對(duì)的態(tài)度，朋友們對(duì)我不和他們玩兒的行為十分不滿，但是他們不知道，為了我的夢(mèng)想，我不能放棄。
有時(shí)我一頁(yè)一頁(yè)地回顧著自己的經(jīng)驗(yàn)筆記，也會(huì)想，那么認(rèn)真干什么呢?到處都有花店，只要有錢，哪里都能買到自己想要的、自己心儀的花。但最后，我還是十分堅(jiān)決地否定了我這種不積極的思想。
在這種力量的支持下，我依舊不聽(tīng)那些對(duì)我表示反對(duì)的言論，繼續(xù)學(xué)習(xí)我的種花技巧，因?yàn)槲蚁Ｍ谖磥?lái)的一天，我家能充滿我自己種的花朵濃郁的香味。
夢(mèng)想不是那么容易就實(shí)現(xiàn)的，人們的言論往往能擊滅夢(mèng)想者的夢(mèng)想，使它變成了永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)的幻想。為夢(mèng)想而努力的過(guò)程中就會(huì)有犧牲，但我知道，只要自己執(zhí)著地努力，我離那間夢(mèng)想的花店又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我永不言敗，永不放棄。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文4
夢(mèng)想，是人生中最華美的篇章。夢(mèng)想，究竟是什么呢？有的人可能會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想是兒時(shí)天真的夢(mèng)，是純真美好的愿望。在我的眼中，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，是未來(lái)前進(jìn)的方向！
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想：看到花店就想去當(dāng)花店老板；看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師；每次生病了，去看醫(yī)生，就想做一名“白衣天使”……但是，隨著時(shí)光的流逝，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想，卻在我的心中扎下了根。
假如我當(dāng)了老師，我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí)，會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲，開(kāi)發(fā)他們的智力，我會(huì)登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；
讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力，才能有所成功�！保划�(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利�！蔽視�(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣，把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
夢(mèng)想就如同一雙翅膀，帶著我在寬廣的天空中飛翔，讓我的人生更有意義。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文5
夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)我也說(shuō)不清楚。因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，大的、小的、長(zhǎng)久的、遙遠(yuǎn)的，它們都發(fā)自內(nèi)心的深處。每一個(gè)夢(mèng)想都是寶貴的，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng)，生活才會(huì)如此美好。
生活的道路有多艱苦，泥洼和荊棘相互交錯(cuò)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子總會(huì)來(lái)臨，有了夢(mèng)想，才不會(huì)放棄。堅(jiān)持夢(mèng)想，才會(huì)勇敢的走下去。知道自己的夢(mèng)想，才明白自己要走的是哪條路，是要去東還是西。因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)盲目的走下去。
有了夢(mèng)想，才有奇跡。
夢(mèng)想，多少人為了它，正在努力奮斗。夢(mèng)想的力量有多大？它裝得下一個(gè)口袋、一個(gè)大書(shū)包、還是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)星球，還甚至更大？誰(shuí)也不知道。沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想的樣子，因?yàn)樗究床灰?jiàn)，也沒(méi)有人稱過(guò)它到底有多重。但是我們能看到的，能感受到的，是有了夢(mèng)想后，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。
小雛鷹對(duì)飛翔是一種渴望，漸漸便成了夢(mèng)想。雖然它還小，可即使如此，又有多少雄鷹會(huì)放棄飛翔在藍(lán)天下的夢(mèng)想呢？
一顆小小的種子，它來(lái)到一片陌生的環(huán)境里，受著排擠和諷刺，但夢(mèng)想不允許種子放棄。因?yàn)樗�沒(méi)有看到太陽(yáng)，看到世界。種子的夢(mèng)想，是開(kāi)出一朵美麗的花。
小草被擠壓在石頭下面，但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長(zhǎng)大。它相信，它會(huì)頂開(kāi)石頭的。
在懸崖斷壁上長(zhǎng)出的生命，那是它的夢(mèng)想，對(duì)生的渴望。
夢(mèng)想的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我們誰(shuí)也不可以停下。夢(mèng)想的舞臺(tái)上，演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢(mèng)想，再難也要走下去。夢(mèng)想猶如一盞啟明星，引導(dǎo)我看見(jiàn)通往成功的方向。夢(mèng)想的世界有多神奇，夢(mèng)想的世界有多少的奇跡還在發(fā)生。下一個(gè)，會(huì)是你嗎？
夢(mèng)想，是前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才能如此努力。因?yàn)橛袎?mèng)，我才會(huì)堅(jiān)定的向前奔跑。因?yàn)橛袎?mèng)，我才不怕，在黑暗中跌倒。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信奇跡就會(huì)發(fā)生。我在夢(mèng)想的陪伴中，不斷成長(zhǎng)，不斷超越。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文6
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我有許多的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那真是太多太多了。當(dāng)一名童話作家、畫家、歌手、小學(xué)老師、漫畫家、化妝師、董事長(zhǎng)、科學(xué)家、護(hù)士、醫(yī)生、人魚(yú)公主……哈哈哈，我有說(shuō)不盡的夢(mèng)想。但是媽媽告訴我，如果夢(mèng)想太多了，就有可能實(shí)現(xiàn)不了。但是我覺(jué)得，只要有夢(mèng)想存在，人生就有了前進(jìn)的目標(biāo)。
在這些夢(mèng)想中，我有一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的，那就是——當(dāng)一名家喻戶曉的流行歌手。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，尤其是張靚穎的歌，只要聽(tīng)到她的歌聲，就算我心情不好的時(shí)候，也會(huì)跟著唱起來(lái)。張靚穎專輯的每一首歌我都會(huì)唱，當(dāng)然也包括英文歌曲哦。爸爸說(shuō)我唱得還不錯(cuò)，但是缺乏技巧，唱高音時(shí)，一會(huì)兒嗓子就啞掉了。媽媽說(shuō)如果技巧掌握不好的話，是沒(méi)辦法當(dāng)一名出色的歌手了。
我這個(gè)想當(dāng)歌手的夢(mèng)想，是為了讓我們?nèi)祟惖氖澜缋镉袃?yōu)美的音樂(lè)，讓人們和我一起分享我所喜愛(ài)的音樂(lè)。這樣我們的世界就更加美好了。讓人們愛(ài)上音樂(lè)，愛(ài)上唱歌。讓人們知道，音樂(lè)這種東西是永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不會(huì)落伍的。只要心里有音樂(lè)，不管你表面上有多老了，但是你的心里卻還永遠(yuǎn)年輕。
我想經(jīng)過(guò)我的不懈努力，應(yīng)該會(huì)成為一名出色的歌手，因?yàn)槲覠釔?ài)唱歌。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在的任務(wù)還是要好好學(xué)習(xí)，只有文化的積累達(dá)到一定程度，才能更深刻的了解和領(lǐng)悟音樂(lè)的精髓。不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單能唱幾首歌就能當(dāng)歌手啦�！卑职终f(shuō)：“當(dāng)歌手也不錯(cuò)，很有志向，但是你長(zhǎng)大以后能不能出名，就掌握在你自己的手心里了！”聽(tīng)著爸爸和媽媽的鼓勵(lì)，我感覺(jué)不管怎么樣，我都要朝這個(gè)夢(mèng)想去努力！我現(xiàn)在要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)，打好基礎(chǔ)。長(zhǎng)大好好學(xué)習(xí)唱歌，為人們送去優(yōu)美的歌曲，送去用心靈交流的旋律！
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文7
夢(mèng)想使一首永不言敗的歌，夢(mèng)想是一條奔流不息的河，夢(mèng)想是一支馬不停蹄的箭，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人生就有了追求。
“鈴——鈴…�！遍_(kāi)學(xué)的第一堂課，在詩(shī)歌的陪伴下，開(kāi)始了。我們坐在學(xué)校的多媒體教室中，默默的等待著…。五顏六色的彩虹閃耀著。似乎是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)美好的向往。
今年的“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。作為祖國(guó)的花朵，作為祖國(guó)的明天，我們的夢(mèng)想與祖國(guó)相連，人生為夢(mèng)想奮斗，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。
在開(kāi)學(xué)第一課中，曾記得那一個(gè)人，他的生命十分坎坷，但他并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他就是楊孟衡。他失去了雙手，但是他并沒(méi)有自暴自棄，他完成了普通人不能完成的任務(wù)，他用腳寫字，一筆一劃，他的堅(jiān)強(qiáng)付出，以優(yōu)異的成績(jī)考上了中山大學(xué)，他取得了文科第一名，這不是奇跡的誕生，是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
那我呢，我的夢(mèng)想又是什么？我沉思者，我的夢(mèng)想偉大而又平凡。小時(shí)候，看到老師在黑板上寫字，教課。我腦海中想我是一位人民教師，那有多好，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)知識(shí)。漸漸的我有改變了我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名導(dǎo)游，帶領(lǐng)中國(guó)人們了解世界文化。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)，喜歡上了打乒乓，想為國(guó)家爭(zhēng)光，去參加奧運(yùn)會(huì)。我知道這些夢(mèng)想離我都還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，我唯一可以做的就是考上重點(diǎn)中學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
“燈光閃爍，站在長(zhǎng)城腳下，大聲的喊出自己的夢(mèng)想�！敝鞒秩藲庥钴幇旱恼f(shuō)道。夢(mèng)想不會(huì)停留，夢(mèng)想不會(huì)中斷，人人都可以擁有夢(mèng)想，但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文8
新的一年，新的一天，新的一學(xué)期，當(dāng)然也有新的夢(mèng)想。
每一個(gè)結(jié)束都是全新的開(kāi)始，每一個(gè)最后都是序幕拉開(kāi)的前言，每一個(gè)末尾都是新生的種子，每一個(gè)夢(mèng)的終點(diǎn)都是下一個(gè)夢(mèng)的起始。
六年，風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來(lái)，用心守望著這承載夢(mèng)想的帆，狂風(fēng)暴雨又怎樣，我們就是存在的信仰。
小小少年的我們，學(xué)著蒲公英，一次又一次在狂風(fēng)中飛翔，帶著夢(mèng)翱翔著。
在無(wú)邊的黑暗中，身心疲憊的我們，哭過(guò)，恨過(guò)，痛過(guò)，但卻從未放棄過(guò)，從未放棄過(guò)追逐夢(mèng)的步伐，越挫越勇，都堅(jiān)信著，那所謂的“天之驕子”也是有無(wú)數(shù)次“廢柴”的積累才造就了那一鳴驚人的時(shí)刻。于是，我們這些為夢(mèng)想奮斗的人，保持住心里的夏天，保持這那熾熱的跳動(dòng)。
還記得，幾年前的一日，成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我們共同看著那格外刺眼的分?jǐn)?shù)，那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心不約而同時(shí)涼了半截，我們?cè)僖舶l(fā)不出任何笑容，往日的瀟灑從容已不再，只有那黯淡無(wú)光的眼神和風(fēng)雨交加的心，但是，我們沒(méi)有放棄，走在了一起，在互相鼓勵(lì)下，靜靜地在自己胸口點(diǎn)燃了一盞燈，擁有了屬于自己的光，那么的熾熱，那么的耀眼。
向別人證實(shí)，也向自己證明，小小的嫩芽也會(huì)長(zhǎng)大。
六年，我想，你到了綻放的季節(jié)，我想要蓬勃的生命氣息，我想要?jiǎng)莶豢蓳醯募で椤?/p>
在這限量版的青春里，去做一些自己真正想做的事情。讓時(shí)光為我所用，將動(dòng)人沉淀成經(jīng)典，把難忘鐫刻成永恒!當(dāng)我們的夢(mèng)想在眼前劃出彩虹時(shí)，那將會(huì)是無(wú)比華麗的蛻變，帶著這回憶、激情、喜悅，一起走向夢(mèng)想的下一個(gè)紀(jì)元!
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文9
魚(yú)的理想是游遍大江南北，暢游水流之間；飛鳥(niǎo)的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚(yú)笑飛鳥(niǎo)太過(guò)幼稚，飛鳥(niǎo)卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)�！倍嗄旰螅~(yú)被累死在江水的急流中，飛鳥(niǎo)卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng)；而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么？是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎？還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)？
唐東杰布是藏戲的開(kāi)山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。
唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。
比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富；再比如愛(ài)迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家；還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�，他們不都是�?jiān)持理想并獲得成功的人嗎？
在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四兀?/p>
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我定下目標(biāo)，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來(lái)。時(shí)間久了，我深深地愛(ài)上了繪畫，每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)g樂(lè)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機(jī)，像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個(gè)微小事物的放大，或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞，并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂(lè)。人類的思想就像星空，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星，我要用無(wú)限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個(gè)世界。
其實(shí)，我的心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂(lè)訓(xùn)練班時(shí)，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達(dá)感情的方式，它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的，是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時(shí)候，我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
關(guān)于我的夢(mèng)想小學(xué)生五年級(jí)作文11
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我的心中，有一個(gè)一直沒(méi)變過(guò)的夢(mèng)想那就是：當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，在籃球場(chǎng)上顯示我的威力，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。
我從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我的肺活量在我們這個(gè)集體中算好的，每次上體育課都要跑步，跑完后別人都是大口大口的喘氣，而我只像平常呼吸一樣，這為我的夢(mèng)想奠定了好的基礎(chǔ)，再說(shuō)我對(duì)自己的身高也還是很自信的。因?yàn)槲业臓敔斈棠潭际腔@球迷，在他的記錄本上，密密麻麻地記錄著每個(gè)籃球明星的資料，比如說(shuō)，某個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身高、特長(zhǎng)和得分情況啦等等，只有有誰(shuí)提到籃球他就來(lái)了精神，滔滔不絕地侃起來(lái)。所以我經(jīng)常都陪爺爺看籃球比賽，通過(guò)看和爺爺?shù)闹v解使我了解在什么地方投是幾分，罰球是幾分，怎樣算犯規(guī)，幾次犯規(guī)后才被罰下場(chǎng)等等這些問(wèn)題，看著這些籃球運(yùn)動(dòng)員矯健的身軀、強(qiáng)壯的體魄，使我深深地愛(ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)。
只要是有時(shí)間，我都拿著籃球拍打，練習(xí)運(yùn)球傳球等一些基礎(chǔ)知識(shí)，只要碰上幾個(gè)同學(xué)，我都會(huì)邀請(qǐng)他們到籃球場(chǎng)上去博一博。同時(shí)，我每次在家都觀察電視上的人是怎樣投籃的，怎樣三步上籃，怎樣空中接力，我每次都在家琢磨，邊看邊拿著籃球?qū)W。就這樣我一天一天地熟悉籃球，而且技術(shù)也有一天天提高。
直到六年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了幾名實(shí)習(xí)老師，其中有一位正好是教體育的，這可是天大的喜事！每天中午我都和幾個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教他，他教了我們非常多，特別要求我們要把動(dòng)作做到位，其中關(guān)門防是我最喜歡的籃球技巧之一，就是兩個(gè)人將帶球的那個(gè)人封死，讓他傳不了球，直到二十四秒違例。還有一個(gè)我也非常喜歡，那就是：假動(dòng)作。當(dāng)球隊(duì)中的`一個(gè)人跑到外線時(shí)，隊(duì)友傳球，那個(gè)人接球，假裝做個(gè)投籃的姿態(tài)，別人就會(huì)過(guò)來(lái)蓋帽，然后一閃身，投球。我只是介紹了籃球技巧中的一點(diǎn)。通過(guò)這位實(shí)習(xí)老師的引導(dǎo)，使我更愛(ài)籃球了，想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的愿望就更強(qiáng)烈了。
姚明、王郅志等著名運(yùn)動(dòng)員是我崇拜的偶像，是我學(xué)習(xí)的楷模，我深信：只要有夢(mèng)想的地方就會(huì)有希望！
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夢(mèng)想是一支神奇的畫筆，任由你勾勒出美麗的畫卷;夢(mèng)想是一雙潔白的翅膀，帶著你飛向智慧的天空;夢(mèng)想是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，他就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我的夢(mèng)想是成為一名小作家。
我想成為一名小作家。在我煩惱的時(shí)候，打開(kāi)作文本，寫下自己的煩惱，煩惱將會(huì)減輕許多。每天堅(jiān)持的寫日記，練練文筆，雖然剛開(kāi)始寫的不是特別優(yōu)秀，但我相信只要持之以恒，俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，你總能夠把他做好的。我也不會(huì)像一些大文學(xué)家那樣談天論地，寫什么民族奮發(fā)，諷刺社會(huì)的一些作品，我只想寫給自己最簡(jiǎn)單，最真實(shí)，最質(zhì)樸的東西。
我想成為一名小作家。拿起鉛筆，在無(wú)聊的時(shí)候給自己打發(fā)一下，寫一些小的故事給自己瞧，這樣也可以激勵(lì)自己，不斷向前進(jìn)。有些憋在心里的事情或者言語(yǔ)，不如把它說(shuō)出來(lái)，把它寫下來(lái)，這樣做會(huì)比心里憋著好許多。所以說(shuō)，我認(rèn)為不說(shuō)不如說(shuō)，與其說(shuō)不如寫下來(lái)。凡事要會(huì)記下，老師說(shuō)過(guò)“好記性不如爛筆頭”嘛，雖是記筆記，但手上卻是過(guò)了一遍，勝比耳過(guò)千遍，功夫到位了，寫作文不就是下筆如有神，一切都是得心應(yīng)手。作為一名作家不缺想法，有想法就可以大膽寫下來(lái)，盡管有些大哲學(xué)，高文化水平的文章都離我太遠(yuǎn)，但我也會(huì)盡我所能的朝著自己的目標(biāo)去努力，去奮斗。
我想成為一名小作家。不能說(shuō)提筆成文，但要是寫一篇文章，我也不會(huì)因此去糾結(jié)。有些事不必要去苛求，做自己想做的，說(shuō)自己想說(shuō)的，寫自己所追求的。人生的真諦都在字里行間里得以體現(xiàn)。我固然踏上了追求夢(mèng)想的道路，堅(jiān)持寫作，給自己看，給朋友看，給父母看，給老師看。待有一天夢(mèng)想成真，文章有成果，我會(huì)驕傲的說(shuō)這是我刻苦得來(lái)的榮譽(yù)，他是有價(jià)值有意義的。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小作家，寫下屬于我的生活與人生。夢(mèng)想即不是幻想，只要努力，它是可以實(shí)現(xiàn)的。在今后的時(shí)光里，我堅(jiān)信每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，它會(huì)開(kāi)花結(jié)果，連成每個(gè)人心中的一道絢麗的彩虹，一片蔚藍(lán)的天空!
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也許是電視劇看多了的緣故吧，在我的內(nèi)心深處一直有個(gè)聲音在喊：“我要成為武林中人，我要成為武林......
其實(shí)，我是一個(gè)熱愛(ài)體育的女孩，更準(zhǔn)確的說(shuō)，我已經(jīng)到了著魔了吧！ 每當(dāng)我在電視劇中看到那些英雄豪杰，威風(fēng)凜凜，重情重義的畫面時(shí)，心中的那個(gè)欲望便更加強(qiáng)烈了。因?yàn)�，我已�?jīng)被那種精神所感染了。 我的野心并不大。我不夢(mèng)想能夠成為武林盟主，也不敢奢望稱霸武林，我只不過(guò)想成為一個(gè)俠義之人，一個(gè)精通武藝的人罷了，但為什麼還會(huì)這麼難呢？
在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道時(shí)侯，真的好狼狽，好痛苦。
本以為是那麼簡(jiǎn)單，那麼容易的就可以完成我的夢(mèng)想。但，我錯(cuò)了，因?yàn)轷倘勒娴暮茈y學(xué)網(wǎng) ，學(xué)起來(lái)也是出乎意料之外的那種累。也許只有親身體驗(yàn)過(guò)，才能真正了解到吧！
我每天都在認(rèn)真的練，努力的練，用心的在練。但是卻有人說(shuō)：“你打的那是花拳，踢的那是繡腿。你到底有沒(méi)有用力��？在你身上幾乎看不出一點(diǎn)跆拳道的味道，反而有些像跳舞�！蔽译y過(guò)，我想哭，但我還是笑著說(shuō)：“謝謝指導(dǎo)，我會(huì)更加努力的！”要知道，那一笑意味著什么。意味著我要做好，而且要是最好。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)讓大家知道：有志者事竟成。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，越來(lái)越苦，當(dāng)然呢，也越來(lái)越累。有好幾次我那易碎的如花瓶般的差點(diǎn)就破滅了。但我一次又一次的重新振作了起來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)劉楊都會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”因?yàn)槎蠒r(shí)常會(huì)響起別人的譏諷聲，也回蕩著劉楊的鼓勵(lì)聲。兩者并存，所以讓我更加又信心，也有決心走下去。因?yàn)�，我知道：半途而廢者，永無(wú)成事。當(dāng)然呢，我也要向大家證明：我會(huì)是最好的！
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有的人理想是當(dāng)神奇的魔術(shù)師，有的人理想是當(dāng)搞笑的相聲演員，有的人理想是當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的軍人，還有的人理想是當(dāng)可敬可愛(ài)的老師，但是，我的理想是當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生。
有一次，我和兩個(gè)朋友一起玩，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，其中一個(gè)小女孩的眼睛里進(jìn)了一顆小沙粒，疼得都要哭出來(lái)了，另一個(gè)朋友很著急：“怎么辦呀？現(xiàn)在她的父母又沒(méi)有在。"
我不慌不忙：“沒(méi)事，讓我看看我能幫到她嗎？”說(shuō)著，我拿出一張紙巾，撕了一小塊，揉成一個(gè)小團(tuán)，搓成條。然后讓小女孩把眼睛向上看，不要眨眼睛。接著，我把小紙條輕輕伸進(jìn)他的眼珠，小心地幫他清理眼睛里的沙粒，還不時(shí)的讓她告訴我哪里疼。在我耐心的幫助下，她眼睛里的小顆粒被取出來(lái)了。她不疼了，高興地連連向我道謝。旁邊看到這一切的另外一個(gè)朋友，目瞪口呆：“哇！你真棒！
竟然可以把她眼睛里的小顆粒取出來(lái)，你將來(lái)一定能成為一位了不起的醫(yī)生�！迸笥训馁澷p讓我心里美滋滋的，當(dāng)白衣天使的種子在我的心里悄然發(fā)芽，我暗暗發(fā)誓：我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，幫助人們解除病痛。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我首先應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)考上最好的醫(yī)學(xué)大學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)和技能。媽媽說(shuō)，要想成為一名出色的醫(yī)生，還要有細(xì)心、耐心和愛(ài)心。所以我現(xiàn)在得改掉粗心和急躁壞毛病，靜心做好每一件事情，養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。
如果我長(zhǎng)大成為了一名醫(yī)生，我要幫助人們趕走疾病，減輕病人的痛苦；如果我長(zhǎng)大成為了一名醫(yī)生，我要救死扶傷，讓他們的身體更健康；如果我長(zhǎng)大成為了一名醫(yī)生，我要與疾病抗衡，跟死亡賽跑，讓更多的病人從死亡線上逃離，重獲新生。
為了我的理想，我會(huì)努力奮斗，當(dāng)一名好醫(yī)生！
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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，花朵將會(huì)綻放生命的奇跡；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，煙花將會(huì)揮灑生命的激情；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，我們才會(huì)演奏出生命的贊歌。
我們啼哭著來(lái)到這個(gè)陌生的世界，在紛繁復(fù)雜的世界上尋覓夢(mèng)想，尋覓一方屬于自己的晴空，尋覓自己獨(dú)特的人生。
人生十分奇妙，漫長(zhǎng)的生命線并不如線段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結(jié)束，而是踩在喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡
，但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂，但它曾經(jīng)耀眼過(guò)。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存，有如彩虹橫貫碧空，有如臘梅放于寒冬。
人各有志，每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的，但唯有夢(mèng)想，才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅；王維在“明月松間照，清泉石上流”中覓得了精神歸宿；朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧?kù)o與歡愉。拼搏一如既往，卻是詩(shī)情畫意。他們的人生之路名留青史，我們應(yīng)該努力充實(shí)自己，雖靜寂無(wú)聲，但卻堅(jiān)實(shí)不移。
太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起；月亮在有夢(mèng)的地方朦朧；毅力在戰(zhàn)勝困難中顯現(xiàn)；精神在戰(zhàn)勝自我中升華。小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊。
月亮雖然時(shí)有殘缺，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一天終會(huì)圓滿；流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己某一刻終會(huì)停留；丑小鴨雖然外表丑陋，但它有夢(mèng)想，夢(mèng)想自己將不久化身天鵝……
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)邁著堅(jiān)持的步伐；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)擁有奮斗的動(dòng)力；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)步入成功的殿堂；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，你將會(huì)奏響生命的贊歌……
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