最初的夢(mèng)想作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最初的夢(mèng)想作文1
當(dāng)眼睛和夜晚是同一個(gè)顏色的時(shí)候。那埋葬在心里，卻又反復(fù)夾雜在童話(huà)故書(shū)里的夢(mèng)想在喃喃發(fā)語(yǔ)。
那是一個(gè)夏日。長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾草悠悠閑閑的在風(fēng)中搖擺著自己柔軟的身軀。早上的太陽(yáng)十分迷人。給草坪披上來(lái)了金色的外衣。同伴們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踩著小草嬉戲而過(guò)。我伸了伸懶腰，瞇著眼睛躺在草坪上。晴朗是一個(gè)多么讓人喜愛(ài)的詞。蔚藍(lán)的天空好像屏幕一樣高高的掛著。天空中白云飄來(lái)飄去仿佛在水里：游動(dòng)。我望著天空幻想著。在無(wú)盡的歡樂(lè)中我與小草打滾，親昵。最后，我拽下了一個(gè)狗尾草編者娃娃。打破這一切的是：我的小伙伴。她撲了過(guò)來(lái)，然后露出了沒(méi)有張齊的牙齒，一個(gè)勁的傻笑。在甩了甩頭發(fā)后問(wèn)：”你在干嘛呢？”我使了一個(gè)眼神什么也沒(méi)有說(shuō)。她看我這樣便撓我。我最后給她說(shuō)：編織夢(mèng)想�！啊卑�！“她眼睛瞪的很大“夢(mèng)想？”然后質(zhì)疑。我說(shuō)：“你這種夢(mèng)有的人不會(huì)懂�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有？”當(dāng)我的眼神打在她身上時(shí)，她得意的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成像白雪公主漂亮的人�！薄拔疫�以為你會(huì)說(shuō)你要變成豬八戒一樣的吃貨�！闭f(shuō)完我就抱著肚子哈哈大笑。他氣的臉都紅了。他嘟嘟這紅紅的臉蛋。我跑了過(guò)去給她說(shuō)：“好好好，你就做你的白雪公主吧！”我見(jiàn)喜色又一次爬上了她的臉�！澳銚Q沒(méi)有說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是成為一名作家，然后……、”她看著我也期待著！“然后我就把白雪公主寫(xiě)的丑丑的�！�
她追著我跑，然后我們的背影消失在童年里。
最初的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人的心中，都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著，在漫長(zhǎng)的人生中，給你繼續(xù)往前邁進(jìn)的動(dòng)力�！叭艘驂�(mèng)想而偉大”，懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的，因?yàn)樗麄冋Φ負(fù)]灑著汗水，朝著自己的目標(biāo)勇往直前。
我也有個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí)，看著老師站在講臺(tái)上，一一解答同學(xué)的問(wèn)題，簡(jiǎn)直是無(wú)所不知，讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后，我學(xué)會(huì)的知識(shí)愈來(lái)愈多，有同學(xué)會(huì)在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目，當(dāng)我教會(huì)他們時(shí)，心中充滿(mǎn)著成就感，原來(lái)這就是當(dāng)老師的滋味啊! 但我知道擔(dān)任老師的辛苦，除了教給學(xué)生知識(shí)以外，還必須讓他們學(xué)習(xí)做人處事的道理，并不是想要擔(dān)任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū)，才有資格，而且也需要學(xué)習(xí)很多社會(huì)上的事情，我會(huì)日復(fù)一日的努力，一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。
“坐而言不如起而行”，當(dāng)你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng)，那只是空想，不是夢(mèng)想，無(wú)論你擬定了多完整的計(jì)劃，不付出努力都是白費(fèi)力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小，就算你沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。
最初的夢(mèng)想作文3
經(jīng)歷了緊張的中考，度過(guò)了輕松的暑假。抱著一份最純的理想，跌進(jìn)了高中生活。
陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)給學(xué)校生活著實(shí)添了一層神秘面紗，我懷揣著初中未完的夢(mèng)來(lái)到高中。
今天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，一下子見(jiàn)了7位導(dǎo)師，我相信他們會(huì)成為我成功路上的墊腳石，我更加相信，在這里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我可以的！
讓我的夢(mèng)想在這個(gè)神圣的地方完美起航！
一樣的生活不一樣的收獲
學(xué)習(xí)生活已陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入了正式階段，每天一樣的生活，卻有著不一樣的收獲。
告別了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的暑假，我們的生活也進(jìn)入了新的階段，兩個(gè)多月的休息，學(xué)起來(lái)難免有些吃力。
今天早上的數(shù)學(xué)課，使我感到茫然。
剛剛學(xué)懂集合的我，心中有一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，但是老師的現(xiàn)實(shí)理論一下把我的好心情打到谷底，一個(gè)x=y的證明題是全班同學(xué)暈眩。不過(guò)我相信有問(wèn)題就會(huì)答案，有答案就會(huì)有知識(shí)，有知識(shí)就會(huì)有收獲。這個(gè)問(wèn)題給了我很大的感悟。
一樣的生活，不一樣的收獲，珍惜每一天。
這是我最純真的一個(gè)夢(mèng)，給了我一個(gè)無(wú)悔的青春。
最初的夢(mèng)想作文4
有一首歌這樣唱道：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要努力去實(shí)現(xiàn)它，而不是一味地空想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“女兒，你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？”“科學(xué)家，宇航員，畫(huà)家，明星，演員�！蔽覈W嘩地說(shuō)了一大堆。后來(lái)媽媽又問(wèn)我：“那你最初的夢(mèng)想是什么？”“嗯……”我猶豫了。
上小學(xué)了，媽媽又問(wèn)我：“孩子，你的夢(mèng)想是什么？”“當(dāng)班長(zhǎng)�！蔽艺f(shuō)道�？墒且�?yàn)槲抑恢揽谏险f(shuō)說(shuō)，而實(shí)際上一點(diǎn)付出都沒(méi)有，結(jié)果我一次班長(zhǎng)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)。只當(dāng)過(guò)一次課代表，可是因?yàn)橐獏⒓颖荣�，又給辭掉了。
上初一了，媽媽又問(wèn)我：“你最初的夢(mèng)想是什么？”我回答說(shuō)：“我最初的夢(mèng)想就是在表彰大會(huì)上受到表?yè)P(yáng)�！焙髞�(lái)因?yàn)槲业呐Γ艺娴脑诖髸?huì)上受表?yè)P(yáng)了。
初二了，媽媽不再問(wèn)我了，但我把我最初的夢(mèng)想寫(xiě)在了我的筆記本上，我會(huì)為我的夢(mèng)想而付出，直到實(shí)現(xiàn)它為止。
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，都會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要為自己的夢(mèng)想而付出，因?yàn)闆](méi)有付出，哪里會(huì)有回報(bào)。
最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，最終的夢(mèng)想就離你越來(lái)越近了。一步一步為自己的夢(mèng)想而付出，那么你就會(huì)覺(jué)得自己的人生充滿(mǎn)了意義。讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
最初的夢(mèng)想作文5
最處的夢(mèng)想！或許每一個(gè)人都有。
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海......的歌聲，從現(xiàn)在漸漸的進(jìn)入的我的大腦讓我感覺(jué)到荒涼+孤單=虛假！
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是像天堂一樣，那么迷人，讓你不能往返；被他左右。
夢(mèng)想太美了！美得就像“雨后的彩虹”那般讓你向往。
夢(mèng)想快樂(lè)！因?yàn)樗麜?huì)讓你不知不覺(jué)的喜歡上他、迷上他、甚至愛(ài)上他！
小時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)想是很重要的，仿似沒(méi)了他就沒(méi)有了快樂(lè)似的感到很‘ 可憐，可傷’到了十幾歲時(shí)會(huì)感覺(jué)沒(méi)那么重要了，因?yàn)闅埧岬纳鐣?huì)讓她不得不面對(duì)無(wú)言的現(xiàn)實(shí)。她會(huì)把眼淚種在心上，當(dāng)她遇到困難時(shí)她會(huì)害怕會(huì)傷心會(huì)難過(guò)！但是她那會(huì)知道如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖那會(huì)千鈞一發(fā) 因?yàn)橹挥袌?zhí)著的人才會(huì)擁有隱形翅膀！她會(huì)把眼淚種在心上，讓她慢慢的發(fā)牙——開(kāi)花！可以、能在會(huì)在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就好象邊走著邊哼著歌用輕快的步伐在沮喪時(shí)會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量這時(shí)她會(huì)想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”開(kāi)心的時(shí)候她不會(huì)想到將要來(lái)臨的暴風(fēng)雨會(huì)讓她渴望那些懂得她的人，給些溫暖——借個(gè)肩膀，穿過(guò)風(fēng)雨又繞過(guò)彎心連環(huán)；像往常一樣。最初的夢(mèng)想緊握在她手上，最想要去的地方怎么會(huì)在半路就返航！最初的夢(mèng)想絕對(duì)——到達(dá)！
實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望； 才能算到過(guò)了！“天堂 ”。
最初的夢(mèng)想作文6
翻看中國(guó)作文頻道里面的初中作文，看著關(guān)于考試，關(guān)于對(duì)某位老師的喜歡，或者討厭，。突然想起，自己最初的夢(mèng)想，也是要當(dāng)老師。
記得小時(shí)候?qū)懽魑�，每�?dāng)老師命題，我的理想，我想也不想，就會(huì)毫不猶豫在作文本上寫(xiě)下這樣一段話(huà)，我的理想是長(zhǎng)大以后，當(dāng)一名光榮的老師，教育更多的孩子好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的有用之才。而作文的結(jié)尾，也一定會(huì)這樣寫(xiě)到，今后我一定要為了自己的理想好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想，。
如今想起來(lái)，卻感覺(jué)那會(huì)的理想是那么的純真而美好，卻也是這輩子再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
記得當(dāng)時(shí)高考完填報(bào)志愿，我問(wèn)身邊的姐妹們，西安好不好？姐妹們說(shuō)，好，我說(shuō)動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎樣？姐妹們說(shuō)，不錯(cuò)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。就這樣，就學(xué)了動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)。很久以后，回想起來(lái)，我好像從頭到尾都沒(méi)問(wèn)了下自己，最初的夢(mèng)想哪去了？哪怕報(bào)個(gè)幼師也和自己當(dāng)初的理想掛鉤啊。
大概，當(dāng)初真的是一心只想著，只要能夠逃離了高考，逃離了自己所處的環(huán)境就好吧。至于學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，已經(jīng)變得不那么重要。
如果信命，也可以說(shuō)是，冥冥之中，上天自有安排吧。
有時(shí)會(huì)想，自己當(dāng)了老師會(huì)是什么樣子的？是不是一位合格的老師，有沒(méi)有真正的做到，為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。
如今，也只能說(shuō)，錯(cuò)過(guò)的，就是錯(cuò)過(guò)了。過(guò)好當(dāng)下，大概也不會(huì)太愧對(duì)自己最初的那點(diǎn)小夢(mèng)想吧。
最初的夢(mèng)想作文7
你是一縷透明的光，摸不著，看不見(jiàn)。你是一對(duì)清澈的眼眸，散發(fā)著光芒。夢(mèng)想，最初的你，一定很美麗。
記得那時(shí)，我剛遇到你，我們從一個(gè)陌生的距離慢慢拉近。慢慢的我們成了最要好的朋友。你教會(huì)我，最初的心里一定要有一個(gè)最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想？它是什么……
它是一個(gè)神奇的伴侶，每天都陪在我的身邊。有時(shí)，會(huì)偷偷的.提醒我，你應(yīng)該繼續(xù)努力。把驕傲的心消磨掉。就這樣，我們共同向夢(mèng)想邁了一大步。所以，我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你，我的夢(mèng)想!”
我，真的可以堅(jiān)守那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎？
漸漸的我長(zhǎng)大了，回想起以前的事，有點(diǎn)模糊�，F(xiàn)在的我不在堅(jiān)守那個(gè)夢(mèng)想了……我，遺忘它了嗎？不，不會(huì)的。記得你跟我說(shuō)過(guò)“最初的夢(mèng)想一定很美麗”對(duì)!它真的很美麗!
我不在遺忘你，就像當(dāng)初，我們慢慢的拉近距離，成了好朋友。我一定會(huì)堅(jiān)守你的!
夢(mèng)想，你知道么？你真的很神奇，也很美麗。你告訴我，要為以后的路奮斗。是你告訴我不要虛度光陰。我由衷的感謝你!我的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想一定很美麗!
最初的夢(mèng)想作文8
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對(duì)自己越來(lái)越悲觀，你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
最初的夢(mèng)想作文9
滴答，滴答，水滴成譜。伴著大長(zhǎng)鐘劃過(guò)天際，揉碎在指間，紙張與筆頭的摩擦在夜光的照亮下顯得格外亢進(jìn)，這種心靈的觸動(dòng)卻敲開(kāi)了我那顆執(zhí)著的心。這樣的我，持續(xù)了有一段時(shí)候了�？稍�(jīng)在這漫長(zhǎng)寂寥的黑夜里，我覺(jué)得太不公平，愛(ài)和恨都在被人操縱。趴在窗臺(tái)，數(shù)落著點(diǎn)點(diǎn)星光的較真，笑弄他們不懂人世的扭曲，他們不明白，總向我一個(gè)勁地眨眼睛，希望我能跟他們說(shuō)說(shuō)世間，說(shuō)說(shuō)紅塵，說(shuō)說(shuō)我的心靈世界。我厭煩地躲避了他們的追問(wèn)，尋覓一個(gè)安靜角落，聽(tīng)著慢歌，撫慰心靈的痛楚，這劑強(qiáng)心針看似能緩和，其實(shí)就是一個(gè)軟膏藥，不中用。
頓時(shí)，眼前變得黑漆漆，甚是恐怖，我穩(wěn)著腳步向前試探前行，突然，一股光的力量刺痛了我的雙眼，在我本能地躲閃這束光時(shí)。有一個(gè)蒼老的聲音傳入我的耳邊：抱怨會(huì)打敗你在不久以后。這話(huà)從何說(shuō)起，我不明白。我尋著聲音問(wèn)到。因?yàn)槟愕男撵`軟弱到撐不起一份枝干，總質(zhì)疑著一切對(duì)于你的不公平，抱怨著天使從未降臨在自己身邊，殊不知天使從未走遠(yuǎn)。我的一言一行你或許該牢牢記住，他將讓你明白什么叫勇氣，什么叫力量，放開(kāi)膽子去走向你的夢(mèng)想之路，有荊棘與石子的路正是你通關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，用他們來(lái)衡量自己，充實(shí)自己，使自己有態(tài)度，做一個(gè)無(wú)所畏而不是無(wú)所不為的人，現(xiàn)在我打開(kāi)光明你也去做你應(yīng)該做的事，別再做個(gè)膽小鬼了，知道嗎？我明白了。伴著老者聲音的減弱方向我的聲音也響了起來(lái)。
最初的夢(mèng)想作文10
時(shí)間如流水一般飛逝，想抓也抓不住它，就這樣，調(diào)皮的我，迎來(lái)了九年級(jí)的生活。
九年級(jí)或是游戲中的最終關(guān)卡，或是一剎那的迷途知返，或是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。每個(gè)人都像快到了截止期限一般，不放過(guò)一分一秒。
九年級(jí)生活的變化，需要去適應(yīng)，不能像七八年級(jí)時(shí)那樣懶散與放縱。自覺(jué)是九年級(jí)生活的核心，只有做到自覺(jué)才會(huì)成功。每天自覺(jué)不賴(lài)床，按時(shí)吃飯睡覺(jué)，獨(dú)立完成作業(yè)，自覺(jué)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。老師的催促就如定時(shí)鬧鐘一般，不時(shí)響起，而我們終將需要懂得，叫醒我們的不是鬧鐘而是埋藏心底的夢(mèng)想。不僅如此，九年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)也十分沉重，不像七八年級(jí)時(shí)候，吃完晚飯可以到處晃蕩，去操場(chǎng)或小店等地方找找樂(lè)趣，而這樣的世俗快樂(lè)早已不再擁有。
剝?nèi)ビ字傻钠つ�，因�(yàn)槟遣皇菍儆谖业�，現(xiàn)在的我需要一份理智，一份勇敢，一份自信，更需要的是一份成熟，在這個(gè)節(jié)骨眼上，我不能跌倒，不能幼稚，只能勇往直前，做更好的自己。
世間的誘惑太多，情感的片刻起伏，這些不時(shí)會(huì)干擾著我，但是只要堅(jiān)定信念，清空心中的雜物，在生活中只去尋覓那片刻清歡。聽(tīng)一聲爽朗的笑聲，嘗一口可口的飯菜，無(wú)不讓人讓人感到心情愉悅，當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)成熟的人。
在九年級(jí)這段生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了成熟，并堅(jiān)定了信念，如天山上的雪蓮，忍受寒冷，只為開(kāi)放時(shí)的驚艷時(shí)刻，如大鵬鳥(niǎo)一般，默默蓄力，只為翱翔于九天之上。就讓這成熟的我，邁著從容不迫的步伐，走過(guò)這段人生的必經(jīng)之路吧。
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