生如夏花,夢(mèng)想綻放作文(通用5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生如夏花,夢(mèng)想綻放作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生如夏花,夢(mèng)想綻放作文1
青春,多么燦爛的詞,五彩的光環(huán)美得讓人炫目。
你看過(guò)這樣美的畫(huà)面嗎?墨藍(lán)得似要溢出的蒼穹中點(diǎn)綴著闌珊的爍星,微風(fēng)拂過(guò),夾雜著微香與寧?kù)o,片片花兒含于花苞中,萬(wàn)樹(shù)垂下綠絲絳。忽而,箭箭光芒自地平線迸發(fā)而出,墨葉搖曳,篩碎了陽(yáng)光,輕吻于花苞之上,“轟”,百花齊放!目光所及,整片山丘,如魔術(shù)般,霎那間,觸心的紅溢出緊緊包裹它的綠,紅彤彤的色彩夾著金光浸染了漫山遍野,朝陽(yáng)徐徐上升,朱墨點(diǎn)染了流云,而那些小小的花兒,綻放出的鮮紅,竟甚于天邊那一抹紅,更令人震撼!
這漫山的紅,便是夏花之青春,最美的綻放的時(shí)期。《鴫(mèng)想,花的夢(mèng)想,竟促它溢出勝于朝陽(yáng)的紅!它在綻放前,時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)刻刻地堅(jiān)定心中開(kāi)花的夢(mèng)啊!
人們常說(shuō),“理想是大海中的航燈,是黑夜中的.光芒,是普羅米修斯手中不朽的神火”。那位至今仍震驚世界的哲學(xué)巨人——馬克思,曾有著“為全人類謀幸!钡暮甏笾鞠颍荒俏蝗粤钊嗣C然起敬的革命家——周恩來(lái),曾有著“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ);那位聞名千古的詩(shī)人——杜甫,曾有著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志……太多太多,夢(mèng)想點(diǎn)燃他們雙眸中的火焰,雄雄地在他們心中燃燒,燃燒!
青春若不燃燒,不綻放,便會(huì)腐爛啊。。
還記得仲永嗎?那位年少時(shí)才智過(guò)人,不可一世的才子,真是年少輕狂呵,他的那段青春,每段人生僅有一次的美好,竟被他及其父揮霍!過(guò)人的天賦,竟被其父當(dāng)作買賣!花兒若不綻放,它的命運(yùn)便是什么呢?是枯竭。漸漸地,仲永的光芒被歲月,被流年所淹沒(méi),吞噬……
綻放吧!青春!燃燒你的夢(mèng)想!
高爾基筆下的丹柯,為了夢(mèng)想,為了族人的希望,點(diǎn)燃了心,燃燒了生命!以此,照亮了族人前進(jìn)的方向;大禹,執(zhí)拗地只為心中的夢(mèng)想,那個(gè)安定百姓的夢(mèng)想,三過(guò)家門(mén)而不入;勾踐,銘記著復(fù)興國(guó)家的夢(mèng),臥薪嘗膽,十年不悔英雄志……
“季節(jié)留不住的,是那飛花細(xì)雨般的優(yōu)柔;歲月逃不掉的,仍舊是那難以忘卻的撲朔迷離。青春的腳步,有深有淺;歲月的印跡,有成功也有失敗。”是啊,青春,夾雜著朦朧,失落,傷感,但若打開(kāi)夢(mèng)想的天窗,窗外仍舊是晴朗的天空。
藍(lán)天碧野?去馳騁!高山激流?去飛掠!在風(fēng)雨中獨(dú)步!在風(fēng)雨中攀行!
讓那抹紅,那艷似夏花的青春,綻放!
生如夏花,夢(mèng)想綻放作文2
牽著時(shí)光的手,安靜的走進(jìn)五月,陽(yáng)光與花香渲染了這一季的浪漫。聆聽(tīng)夏色滿園絲語(yǔ),覓歲月之?huà)擅,一時(shí)葉綠紅花,微風(fēng)掩面,相逢一處,花兒靜靜綻放,雨兒漸漸來(lái)臨,就在這隱約處,不覺(jué)間,夏日的腳步越走越近。
掀開(kāi)季節(jié)的蓋頭,夏意越發(fā)明顯。氣溫不斷攀升,白云舒卷出熱浪,和風(fēng)吹不出一絲微涼。知了嗡嗡的響了整個(gè)夏季,肆無(wú)忌憚,奏響了這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的樂(lè)章。蜻蜓張開(kāi)翅膀,綠葉在陽(yáng)光中搖擺,枝干在火熱中茁壯,空氣中彌漫著夏日張揚(yáng)的氣息。放眼望去,吸引人目光的還有那一片生長(zhǎng)在夏日里叫不出名字的花兒,在鄰居家的窗臺(tái)上,在那些不起眼的角落,一叢叢一簇簇的繁花沾滿夏日清晨清涼的露水爭(zhēng)相綻放,燦爛傾城。蜜蜂兒蝴蝶兒煽動(dòng)著美麗的翅膀,穿梭在花叢中,把這季節(jié)點(diǎn)綴的更加妖嬈,充滿生機(jī)。于陽(yáng)光下凝神細(xì)望,細(xì)細(xì)的看花兒悠然綻放,靜靜地聆聽(tīng)花兒綻放的聲音,將這夏花的燦爛生機(jī)收入記憶中,亦別有一番風(fēng)味。一切的景語(yǔ)都告訴我們,這是一個(gè)熱情奔放、喧鬧的季節(jié)。
蟄伏在午后的一場(chǎng)雷雨,讓夏日的天空瑰麗多變。早些時(shí)候還是晴空萬(wàn)里,不知何時(shí)飄來(lái)朵朵白云,不停地變換身影,太陽(yáng)一會(huì)兒被遮住了笑臉,一會(huì)兒又調(diào)皮的探出頭來(lái),如此往復(fù),卻讓云朵發(fā)起了脾氣,臉色越來(lái)越沉,天空也暗了顏色。不一會(huì)兒,狂風(fēng)驟起,遠(yuǎn)處傳來(lái)轟轟的雷聲,疾風(fēng)夾雜著豆大的雨滴,打在窗戶上劈啪作響,天地間立刻被籠罩在一片水霧蒙蒙之中。忽然,一道閃電劃過(guò)天際,緊接著大炸雷的清脆巨響騰空而出,頗有驚天地、泣鬼神的陣勢(shì)。在這疾風(fēng)驟雨中,雨聲、驚雷聲交響成一曲夏日凱歌。
雨勢(shì)時(shí)大時(shí)小,讓人有就要停下來(lái)的錯(cuò)覺(jué)。漸漸的,雨勢(shì)漸漸地小了,雷聲漸漸遠(yuǎn)去,云層慢慢散開(kāi),在這個(gè)炎熱而干燥的季節(jié),大地迎來(lái)了暴雨過(guò)后最美好的時(shí)刻。
然,在這馨涼的雨后,一重嫵媚,一抹嫣紅,空氣中飄滿了花朵的芬芳。那些盛開(kāi)在不知名的角落里的夏日花兒?jiǎn),不管是殘酷的炎熱,還是暴雨的侵襲,或是暴雨的肆虐,經(jīng)過(guò)大自然的`層層雕琢與鐫刻,盛放出無(wú)與倫比的美麗。在生命屬于自己的時(shí)候,夏花正以熱情高調(diào)的姿態(tài),燦爛、蓬勃、絢麗,詮釋獨(dú)特的生命格調(diào)。
夏日的陽(yáng)光本就給人一種不言而喻的生命力,于是生長(zhǎng)于著夏日的花朵,絢爛,熱烈,亦努力用生命去展現(xiàn)。無(wú)論花期長(zhǎng)或短,只管在盛開(kāi)的時(shí)間里努力綻放自己的美麗,綻放自己的希望。或許,夏花那絢爛、繁榮的生命力,也只有這樣飽滿熱烈的陽(yáng)光才能給予。與其他季節(jié)相比,夏的激情更能讓這些生命在這個(gè)季節(jié)怒放,盡情的飛翔,歡騰……生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美。夏花,不只是燦爛了自己的生命,還點(diǎn)綴了季節(jié)的風(fēng)景。
乍然觀之,夏天帶給我們的不只是燥熱的洗禮,還有那些細(xì)微的感動(dòng)。平凡的感動(dòng)就是炎熱的夏日拂過(guò)心頭的涼風(fēng),即便是朵朵小花,也能給躁動(dòng)的心帶來(lái)些許安寧,些許平淡。讓夏天的存在,本身就賦予著一種自然清爽,于不經(jīng)意間,就可領(lǐng)略到一種生命的旺盛,一種生活的巔峰。
佛曰:一花一世界,一樹(shù)一菩提。每個(gè)人的心中之花,就應(yīng)如冰心筆下的兩朵冰蓮花一般,在每一段生命的旅程中,絢爛地開(kāi)出花兒,即使是如流星劃過(guò)的那般短暫,也要有燦爛奪目的瞬間。
生活本就是一本劇情豐富的小說(shuō),跌宕起伏中,需要我們細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我們來(lái)到世間,開(kāi)始漸漸成長(zhǎng)、慢慢成熟時(shí),我們就應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),燃燒我們的激情和青春,讓理想和現(xiàn)實(shí)碰撞,如夏花般,努力,向上,明媚向陽(yáng)生。
生如夏花,夢(mèng)想綻放作文3
每一個(gè)人,生來(lái)都如同璀璨的夏花,綻放獨(dú)特的美麗。
——題記
今天,在翻看英語(yǔ)雜志時(shí),碰到了一個(gè)很有趣的問(wèn)題:如果讓你在大自然中,為自己找一個(gè)代言者,展示你的性格特點(diǎn)與個(gè)性追求,你會(huì)選擇誰(shuí)?
我卻突然感到方寸大亂,只覺(jué)腦子混亂一片。我似乎不知道,又或者忘卻了那個(gè)最真實(shí)的自己是什么樣的,也不曾想過(guò)未來(lái)。
我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)Y,她思考片刻,沉靜地說(shuō):“我希望自己成為像向日葵那樣的人。她執(zhí)著地守護(hù)著太陽(yáng),即使負(fù)重累累,也要努力追求光明,從不放棄,始終微笑……”
忽然,我的心像是被什么觸動(dòng),那片心湖鱗浪層層……
中午靜校,我躺在床上,腦海中浮現(xiàn)出了她嬌羞的身影:那薔薇倔強(qiáng)地立在風(fēng)中,不肯低下紅撲撲的臉龐,反而相互依偎。花襯著葉,葉托著花,輝映成趣。微塵中,芳香肆意。亭亭玉立,若仙若靈。不知她是否迷茫過(guò),但肯定的是,她始終沒(méi)有停下綻放的腳步。不管身在何處,“我自輕盈我自香”,以獨(dú)特的方式,綻放別樣的光芒。
就讓我像薔薇花一樣吧,也許在失敗中傷心流淚,也許在徘徊中迷惘失措,但我在努力成長(zhǎng),向上的青春終將成長(zhǎng)為最好的模樣!
在我們這個(gè)年齡,到處隱含別樣的美麗,就讓我像薔薇花一樣吧,努力成長(zhǎng),散發(fā)青春芬芳!
正如泰戈?duì)査f(shuō):我們,都生如夏花。
生如夏花,夢(mèng)想綻放作文4
當(dāng)你獨(dú)自一人仰視蔚藍(lán)的天空時(shí),心中必定懷著美好的遐想吧!而你有沒(méi)有想過(guò)你有一天正視它,心中會(huì)有怎樣的感慨呢?
書(shū)中的主人公哈里,一個(gè)不到十歲小男孩。他在與姐姐爭(zhēng)吵之后憤然的離開(kāi),可這一離別成了永遠(yuǎn)的再見(jiàn)。他遇到車禍死去了,但那里并不是終結(jié)地,終結(jié)地是天藍(lán)色的彼岸。他仍有著行動(dòng)和圓夢(mèng)的權(quán)利。與姐姐爭(zhēng)吵的時(shí)候,哈里說(shuō),如果一天我死了,你會(huì)后悔的。這句話讓已經(jīng)進(jìn)入天國(guó)的小哈里久久的不能釋?xiě)选?/p>
這也正是他的動(dòng)力。然而,重回人間使他又一次心傷。同學(xué)繼續(xù)過(guò)著他們的生活。似乎,哈里不曾存在過(guò)。也許沒(méi)有地球太陽(yáng)還是會(huì)繞會(huì)繞。最終,他完成了心愿——對(duì)姐姐道歉。并奔向天藍(lán)色的彼岸……
人們都知道,生命是短暫而脆弱的,正如一句話是這樣說(shuō)的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!鄙拈L(zhǎng)短正如夏秋兩季的過(guò)渡一般,如此短暫,似乎抓也抓不住。
有人說(shuō),人生如燈火,生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候會(huì)死,屬于你的那盞燈會(huì)滅。也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴,或許多的歉意向他們表達(dá)?墒悄汶x開(kāi)了這個(gè)世界,什么就都來(lái)不及了,所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失,而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。
人必有一死,不如坦然面對(duì)吧!
生如夏花,夢(mèng)想綻放作文5
似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……
回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見(jiàn)遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類走出了矗立的谷,萬(wàn)尺下的深淵,走出了文明之路。
側(cè)視時(shí),我看見(jiàn)那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過(guò)北上火車,曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢(shì),終使他趕上了時(shí)代的浪尖,沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。
凝神望橋上車水馬龍的過(guò)往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時(shí)而見(jiàn)到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時(shí)的情狀;亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽(yáng)一路小跑……
靜思之,不覺(jué)置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)?
是因?yàn)榭涓笇?duì)太陽(yáng)的渴望嗎?是孫中山對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈嗎?是我們對(duì)前途的希翼嗎?還是那生活的堅(jiān)難所需,或是那不服老的心呢?
再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
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