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綻放夢(mèng)想之花作文

時(shí)間:2024-10-19 22:55:32 晶敏 夢(mèng)想 我要投稿

綻放夢(mèng)想之花作文(通用27篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的綻放夢(mèng)想之花作文,歡迎閱讀與收藏。

綻放夢(mèng)想之花作文(通用27篇)

  綻放夢(mèng)想之花作文 1

  人人都有夢(mèng)想,我也不例外。大多數(shù)人都想取得舒服的職業(yè),可以減少負(fù)擔(dān)。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  我們的小學(xué)老師說(shuō)過(guò):“以后,如果成績(jī)好的話,選職業(yè)千萬(wàn)不要選老師這個(gè)職業(yè),要被一些同學(xué)氣死。而在我純潔的心靈下,我認(rèn)為當(dāng)老師是非常神圣的。可以教會(huì)同學(xué)們知識(shí)、學(xué)會(huì)道理、學(xué)會(huì)做人。還 可以跟同學(xué)和睦相處,相親相愛(ài)。

  還 記得,在我四年級(jí)的時(shí)候。小學(xué)語(yǔ)文老師李老師提了一個(gè)問(wèn)題,很難。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想出答案。我左思右想,終于想出了答案。可是看看周圍的同學(xué),一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有舉手。有的拄著腦袋;有的咬著筆頭;有的使勁地盯著語(yǔ)文書(shū),好像在尋找著答案。我心里想:我還 是不舉手了吧。要是我舉手了,回答錯(cuò)了,同學(xué)一定會(huì)笑話我的,到時(shí)候我就無(wú)地自容了。但是如果我不舉手,就少了一次舉手發(fā)言的`機(jī)會(huì),少了鍛煉自我的舞臺(tái)。我豁出去了。我把小手舉得高高的,深怕老師沒(méi)有看到。老師叫到了我,我站了起來(lái),拿起語(yǔ)文書(shū)回答了問(wèn)題。坐了下來(lái),但是我心里卻像一只小白兔在亂竄。我偷偷看了一下老師,老師面帶微笑。對(duì)同學(xué)們說(shuō):”應(yīng)函婷同學(xué)表現(xiàn)很好,回答的非常正確。并叫同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)著這雷鳴般的掌聲,心里綻開(kāi)了花。

  從那以后,我覺(jué)得老師的教學(xué)方法特別重要。如果我回答錯(cuò)了,老師卻批評(píng)了我。那么我的自尊心就會(huì)受到破壞。那么要是以后,我可能不會(huì)舉手,會(huì)盡量的去躲避問(wèn)題。

  所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,所以我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)良好的方法,教導(dǎo)同學(xué)們。就像園丁哺育祖國(guó)的花朵,讓新一代的少年為我們祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓夢(mèng)想之花綻放!

  綻放夢(mèng)想之花作文 2

  深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。

  正處于青春期的我們,擁有無(wú)限激情,懷揣著紅色的夢(mèng)想,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

  教師——多么神圣而光榮的職業(yè)!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長(zhǎng),綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽(yáng),用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。

  夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。

  從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的.小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“你是新來(lái)的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來(lái)找我!闭f(shuō)完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來(lái)的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過(guò)我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!

  四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻,陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

  綻放夢(mèng)想之花作文 3

  在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠功成?夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

  上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫(xiě)好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書(shū),領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

  在這五年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書(shū)類別是——童話,由其是楊紅櫻阿姨的作品,最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的'故事,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛(ài)上了童話。

  偶然,我又在圖書(shū)館中看到了的楊紅櫻阿姨新出版的《尋找黑騎士》和《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這兩本書(shū)上的故事,我喜歡上了這兩套書(shū),并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻阿姨一樣的童話作家。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

  綻放夢(mèng)想之花作文 4

  我有過(guò)許多夢(mèng)想,但要說(shuō)出我真正的夢(mèng)想,那就要從無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。

  第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買冰激凌的老奶奶。這是為什么呢,因?yàn)槲倚r(shí)候最愛(ài)吃冰激凌,如果我成為了買冰激凌的老奶奶,那我就可以天天吃到美味可口的冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)天真,我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

  于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。(也許你可能會(huì)問(wèn)我為什么兩個(gè)夢(mèng)想都是關(guān)于吃的,或許是因?yàn)槲冶容^胖,比較愛(ài)吃的原因吧!當(dāng)然,我可是一個(gè)十足的小吃貨哦。┨鹌穾熆梢詾閯e人做出美味的甜品,這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”(這里的'“肚子”指我聰明的大腦)里萌生的夢(mèng)想。

  后來(lái),我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。(當(dāng)然,成為美食家也不一定哦!)因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)一本書(shū),其中有一篇文章叫做“美食家不是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)?shù)?。其中,樣貌特征中寫(xiě)到:成為美食家要有精致的五官,男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。

  女士另加:體態(tài)豐滿,體型有上升趨勢(shì),可愛(ài)。最重要的是,要有一顆熱愛(ài)美食、不斷進(jìn)步的心。我說(shuō),這上面太符合我了,所以這個(gè)美食家我是非當(dāng)不可了!如果有夢(mèng)想,就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了,你的夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)出一朵無(wú)比美麗的小花!

  綻放夢(mèng)想之花作文 5

  焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)

  煙沙半城,雄火四起。幾千年前,他用盡所能,將大秦帝國(guó)打造成他所一覽無(wú)缺的國(guó)度。他是殘暴的,壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué),鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的,生在帝王家,卻非帝王之血脈。幾千年后,我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢,卻不懂,每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的,不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落,用專制獨(dú)斷實(shí)現(xiàn)前所未有的統(tǒng)一大業(yè),完成“千古一帝”的大一統(tǒng)時(shí)代。

  秦一世嬴政,這個(gè)中國(guó)古史影響頗深的人,理解他的人很少,而知己又有幾人?他有宏偉的追求,所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣,腳踏實(shí)地地向著最初的夢(mèng)想——六國(guó)朝秦,

  雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想

  稻田間,一位樸實(shí)無(wú)華的`農(nóng)民再細(xì)心照料著他的“巨型” 水稻,額頭上滲出了細(xì)小的汗珠,卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻:眼神里寫(xiě)滿了慈愛(ài),仿佛面前站著的,是個(gè)不會(huì)照顧自己的孩子。

  他是袁隆平,雜交水稻之父,他培育出的秈型水稻,解決了世界人口的糧食問(wèn)題,讓世界遠(yuǎn)離了饑餓。他是平凡的,一個(gè)只想不挨餓的農(nóng)民;他又是非凡的,世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。

  夢(mèng)想,是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,更是人生路上不可缺少的指路明燈,或大或小的夢(mèng)想,或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門。

  綻放夢(mèng)想之花作文 6

  陽(yáng)光讓美麗之花綻放,關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放,奮斗讓青春之花綻放,拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……

  我們每個(gè)人的心靈深處,都隱藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國(guó)。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取,奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅(qū)使下,無(wú)論多么艱難困苦,我們都不會(huì)退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),我們也要敢于嘗試,勇于于挑戰(zhàn),誓不言敗。

  夢(mèng)想的價(jià)值在于努力,而不是急于求成!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針!碑(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)時(shí),就應(yīng)該為自己下步做打算,一步一步,腳踏實(shí)地的`干,就有一定的收獲。而作為中學(xué)生,我們的職責(zé)就是努力學(xué)好各種文化,利用“知識(shí)改變命運(yùn)!

  追夢(mèng)之旅,荊棘叢生。盡管每個(gè)人的夢(mèng)想與追求不同,但歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,就能見(jiàn)到同樣炫麗的彩虹!我們經(jīng)歷了人生路上的曲折坎坷,我們的羽翼會(huì)逐漸豐滿,意志更堅(jiān)。

  很多人在人生低谷時(shí)會(huì)抱怨自己沒(méi)有別人幸運(yùn),不如別人聰明,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非是靠天賦和智商所決定的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才的百分之九十九在于努力。”魯迅先生也曾說(shuō):“世界上哪有天才?我只不過(guò)將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上!笨梢(jiàn),決定成功的最大因素,取決于自身的努力程度。

  夢(mèng)想是美好的,沒(méi)有大小之分,同樣需要我們付出辛勤的汗水,同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦的,但失敗之母孕育出成功之子時(shí),是充滿歡欣的。此時(shí),回想所走過(guò)的路,一切都應(yīng)該感謝自己的努力和勇敢地面對(duì),以及堅(jiān)韌不拔的毅力。

  我們正處在人生的花季,多夢(mèng)的年華,奮力拼搏吧,朋友!讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放,成為青春期里一道亮麗的景色……

  綻放夢(mèng)想之花作文 7

  蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里,太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著她,微風(fēng)帶著她做柔軟體操,蝴蝶和蜜蜂圍著她飛來(lái)飛去,她快樂(lè)地笑了。

  第二天早晨,太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上,鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛,伸了伸懶腰,張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠,極不情愿地睜開(kāi)眼睛,映入眼簾的是蔚藍(lán)色的天空與如同棉花一般的'朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛,今天是什么日子?怎么以前的一切消失了?

  正當(dāng)蒲公英疑惑不解時(shí),從她身后傳來(lái)了一句話“怎么樣?是不是覺(jué)得很奇怪?”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一瞧,原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭,椰子樹(shù)伯伯摸著自己的胡子微笑地說(shuō):“從今以后,你的生活會(huì)有所不同,快快享受吧!”蒲公英聽(tīng)了,閉上了眼睛,深深地吸了一口氣,撲入鼻中的是一股清香,蒲公英在街心公園的草坪上,細(xì)細(xì)地感受著春光。許久,她睜開(kāi)雙眼,微微地笑了,這一切都是真的,美好的。

  漸漸的,天空中下起了小雨。那沙沙聲,像蠶慢悠悠地吃著桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨,就立刻捂住鼻子,怕聞到那刺鼻的酸雨味,可椰子樹(shù)伯伯的話還留在她心中。她松開(kāi)了手,聞了聞,有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手,張大了嘴,甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著,心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

  時(shí)間飛逝,月亮姑娘漸漸探出了臉蛋,蒲公英說(shuō):“!今天是我最快樂(lè)的一天!”椰子樹(shù)伯伯笑了,說(shuō):“快睡吧,晚安!”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  月光淡淡的光輝,照在深夜的街心公園,在深夜的籠罩下,像睡著了一樣恬靜。

  綻放夢(mèng)想之花作文 8

  2008年是個(gè)喜慶的年,也是悲傷的年。怎么悲傷呢?聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  2008年春季,一場(chǎng)大雪災(zāi),讓許多外地人不能回家過(guò)年。兇狠的風(fēng)雪,卻無(wú)情的吹著我們的臉頰,把我們凍的瑟瑟發(fā)抖。人們裹著衣服還是覺(jué)得特別的冷。買不到票的人們?cè)谀敲蠢涞奶鞖庀嘛L(fēng)餐露宿,流落街頭,想了都讓人寒心啊!那時(shí),人們的希望多么強(qiáng)烈!

  5月12日,一個(gè)黑色的星期一,在四川汶川出現(xiàn)了8級(jí)特大地震,此時(shí)有許多感人的場(chǎng)面。如,年紀(jì)雖小的林浩在可怕的地震中毫不恐懼,在災(zāi)難中救出了兩名同學(xué),小林浩成了我的榜樣。一位母親為了救自己的孩子,用弱小的.身軀擋住了巨石,為她的孩子搭起了生命之橋———,種種事跡令我感動(dòng),很多人成了我一生的榜樣。

  在5月12日之后,我國(guó)各族人民都為災(zāi)區(qū)人民硬骨頭上自己的一份愛(ài)心,一份溫暖,有的判斷去了衣服,有的送去了錢,有的為災(zāi)區(qū)的重建努力著,這一幅幅感人的畫(huà)面,至今還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  我相信,這個(gè)充滿愛(ài)與善良的城市,一定比以前更加燦爛,更加輝煌!

  綻放夢(mèng)想之花作文 9

  夢(mèng)想在遠(yuǎn)方,我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。

  未來(lái)也在我們心目中,看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道,他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西,可是每一次的煎熬,也都能夠帶給我們新生的力量。

  這一段時(shí)間,我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。

  總想著寫(xiě)點(diǎn)什么,總結(jié)點(diǎn)什么,可是又害怕自己陷入到泥潭里,心情拔不出來(lái),所以才作罷。

  今天面試結(jié)束后,我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升,很多地方還做得不夠。

  有時(shí)候,也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始,我就已經(jīng)下定決心,看懂那些莫名其妙的`結(jié)果,還在我們的夢(mèng)想里徜徉。

  我們看懂了的每一種想法,其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中,看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚冢苍S還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。

  那些未來(lái)的夢(mèng),都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。

  夢(mèng)想也在我們心目中,也還在我們無(wú)法理解的樣子里,看不懂那些人與人之間的交流,其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅,都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。

  綻放夢(mèng)想之花作文 10

  經(jīng)過(guò)多番努力后,我發(fā)明了一種新衣裳。這種衣服不但外形美觀,而且其功能無(wú)衣可比。什么,你不信?那好,本設(shè)計(jì)師來(lái)為你講解一番:首先,本服裝全部由純棉艷光布制成。

  還添加了燈籠袖、水鉆、蕾絲、蝴蝶結(jié)等裝飾,女孩穿上后,好像成了穿越時(shí)空的中世紀(jì)公主,非常美麗、高貴。其次,衣服還很低碳環(huán)保。服裝表面經(jīng)過(guò)高科技處理,防臟防水。買了它,你就可以省下一大筆水電費(fèi)了。本服裝還可以一年四季天天穿。為什么呢?因?yàn)榉b內(nèi)安放了一個(gè)小空調(diào)。

  空調(diào)可以根據(jù)周邊環(huán)境的溫度來(lái)選擇適宜的溫度。這樣,哪怕你在寒冷的漠河,也能感受到西雙版納的溫暖。最讓我喜歡的,還是變色變香的程序。受變色龍的啟發(fā),我利用太陽(yáng)能來(lái)改變衣服的顏色和味道,例如:在早晨,衣服變?yōu)榈,并發(fā)出薰衣草香;中午,衣服變?yōu)榉凵,發(fā)出草莓香;傍晚,衣服幻化為藍(lán)色,散發(fā)勿忘我的香味……于是,每一刻,都會(huì)有一個(gè)全新的`你。

  喜歡這種服裝嗎?我也喜歡,但這只是一個(gè)幻想,不過(guò)我相信,在科技發(fā)達(dá)的未來(lái),我的夢(mèng)想一定會(huì)成真……

  綻放夢(mèng)想之花作文 11

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名初中生,六年小學(xué)生活結(jié)束了,童年的大門正在向我徐徐關(guān)閉,那是多么的讓人難以忘懷的童年,母校的老師,同學(xué),母校的一花一草,一磚一瓦,我都難以忘懷,我都豈能忘懷?時(shí)間匆匆,還不及我懷念,它便匆匆的從我指尖溜去了……

  回想過(guò)去,那些我們?cè)^(guò),哭過(guò),努力過(guò),放棄過(guò),成功過(guò)的`日子,是多么的好笑又值得留念。流過(guò)了汗不會(huì)沒(méi)有回報(bào),犯過(guò)的錯(cuò)不會(huì)犯第二次,努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾!現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,分到了不同的學(xué)校,不同的班級(jí),也注定了不同的未來(lái)。將來(lái),當(dāng)我們分隔了數(shù)十載春秋后又重聚一堂,必然有人輝煌騰達(dá),有人家徒四壁,囊中羞澀,也定有人平平凡凡的過(guò)完平凡的人生,但不論怎樣,我們都不能向命運(yùn)低頭,我們或過(guò)的富有,或過(guò)的貧窮,但我始終相信:命是自己的,一切財(cái)富都要靠自己來(lái)創(chuàng)造,什么“命由天定”,那都是懦弱的,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的人們用來(lái)自我安慰的理由!我們每個(gè)人都不能保證自己未來(lái)的生活會(huì)永遠(yuǎn)順風(fēng)順?biāo),但我們可以保證不論遇到多大的難題都要對(duì)自己說(shuō)一句:“我能行!”正視現(xiàn)實(shí),用我們的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富吧!

  綻放夢(mèng)想之花作文 12

  夢(mèng)想就像在無(wú)法測(cè)量的云端上,當(dāng)你小心地一層一層地?fù)荛_(kāi)濃霧時(shí),贏家寶座就在那里;夢(mèng)想就像在遙不可及的彼岸,當(dāng)你跨過(guò)一道道溝坎,踏過(guò)一叢叢荊棘時(shí),成功之門就會(huì)理所當(dāng)然地為你敞開(kāi)。

  Stephen curry——我的偶像。成為第二個(gè)他——我的.終極人生夢(mèng)想。NBA球員,他的出現(xiàn)總能帶給別人微笑,他的球技讓人愛(ài)不釋手。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須一步一個(gè)腳印,少一步也許就鏈接不成一條通向人生贏家的光明大道。我無(wú)論是上學(xué)還是假期,我都有在練習(xí)籃球,并且百分之七十五的努力加百分之二十四的汗水去練習(xí),當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容必須掌握,因?yàn)槲乙獮閴?mèng)想打好基礎(chǔ),因?yàn)槲乙分饓?mèng)想!

  夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮,很多人覺(jué)得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),因此都不去努力,雖然我知道自己的這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),不過(guò)夢(mèng)想讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬與期待。期待?我踏上屬于我的舞臺(tái)的那一瞬間;期待?燈光師照亮我,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一瞬間;期待著我可以在籃球場(chǎng)上好好發(fā)揮,

  因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:鑲嵌汗水的夢(mèng)想不會(huì)是夢(mèng)!

  綻放夢(mèng)想之花作文 13

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自我的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的`夢(mèng)想。當(dāng)然,我的夢(mèng)想多姿多彩。

  我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天,我能夠在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣,和很多好伙伴一齊自由飛翔,脫離媽媽的嘮叨。

  我渴望成為一條小河,在春姑娘輕柔地?fù)崦拢乙蚕胝故疽幌伦晕易蠲利惖囊幻。我叮咚地流淌著,聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下,我發(fā)出耀眼的光芒,好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng),光彩奪目,十分美麗。

  我渴望成為一條小魚(yú),在大海母親的照顧下,我一天比一天更健康,天天在大海里嬉戲,和好朋友們一齊玩捉迷藏。聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,也能夠看見(jiàn)美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意。、

  我還渴望成為一本精美的圖書(shū),為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣,更帶來(lái)豐富的知識(shí),讓他們不再為沒(méi)有書(shū)本而難過(guò)了。

  童年仿佛又重臨于心頭,我不禁哼起:“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……”

  綻放夢(mèng)想之花作文 14

  有人說(shuō):“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的.事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

  在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒(méi)事干,就找來(lái)竹條、線、宣紙等制作材料,開(kāi)始做風(fēng)箏。

  我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐!蔽乙槐橛忠槐榈貙(duì)自己說(shuō)。我準(zhǔn)備好材料,又開(kāi)始組裝風(fēng)箏。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過(guò)來(lái)問(wèn):“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏!蔽翌^也不抬地回答,“哦,”哥哥說(shuō),“要不要我?guī)湍?”“要!”我說(shuō)。

  真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫(xiě)了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

  風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。

  綻放夢(mèng)想之花作文 15

  在幽靜的大森林中,有兩只烏龜,一只烏龜媽媽,一只烏龜寶寶。

  隨著日子一天一天地過(guò)去,烏龜寶寶也漸漸長(zhǎng)大。于是,有一年春天,烏龜媽媽就讓小烏龜去一個(gè)大森林里采蘑菇。就這樣,小烏龜懷著好奇的心情采蘑菇去了。過(guò)了幾個(gè)月,小烏龜終于到了!斑?蘑菇呢?”小烏龜疑惑地說(shuō)著。于是,它又慢慢地爬回了家。一回到家,小烏龜就對(duì)媽媽說(shuō):“那里綠樹(shù)成陰,到處都回響著知了的`鳴叫,一個(gè)蘑菇也沒(méi)有!眿寢屆靼琢,現(xiàn)在那兒是夏天,“你去那兒摘點(diǎn)西瓜回來(lái)吃吧!”小烏龜又欣然答應(yīng)了。又過(guò)了幾個(gè)月,終于又到了,可是,一個(gè)西瓜也沒(méi)有。于是,它又沮喪地回了家。媽媽看小烏龜回來(lái)了,就問(wèn):“摘到西瓜沒(méi)?”“那兒怎么可能有西瓜嘛,到處是落葉!毙觚攤牡乜薜。

  小烏龜哭啊哭啊,不知不覺(jué)就睡著了。這時(shí),小烏龜看到了一雙帶有翅膀的鞋子,它好奇地穿上去,呀!飛起來(lái)了。小烏龜很快地采來(lái)了新鮮的蘑菇,摘了又大又甜的西瓜。“這回媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了。”在小烏龜正高興時(shí),突然響起一聲:“孩子,吃飯了!”頓時(shí)把小烏龜吵醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

  綻放夢(mèng)想之花作文 16

  小時(shí)候,我們總是想著長(zhǎng)大后我們要干什么,將這些定為夢(mèng)想,埋藏在懷里,等待著有一天能夠?qū)⑺鼘?shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大后,這個(gè)夢(mèng)想如同過(guò)眼云煙,在記憶中消散了,取而代之的則是今后的工作,將大人們告訴我們的有意義的工作做為自己的夢(mèng)想。

  老師常說(shuō)“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)”但是,我們的夢(mèng)想早已固定在了將來(lái)的職業(yè)上,醫(yī)生,護(hù)士,教師,畫(huà)家,工程師,會(huì)計(jì),等等。而這一些,也不一定是我們所追求的,F(xiàn)在的'夢(mèng)想,將來(lái)的職業(yè),本不應(yīng)該牽扯在一起,但常識(shí)卻讓我們將兩者混為一談,每當(dāng)人們問(wèn)起我們的夢(mèng)想是什么,我們自然而然地答出了一個(gè)職位的名稱,并再無(wú)補(bǔ)充。而大多數(shù)的人在旅途中沒(méi)有看見(jiàn)自己的影子,沒(méi)有屬于自己的感悟。過(guò)分追逐名利,羨慕老總大款,羨慕明星達(dá)人……慢慢迷失了自己。

  夢(mèng)想的旅途中,早已布置好了荊棘,泥潭,我們信誓旦旦的前進(jìn),早已知道路途的艱辛,卻在中途放棄。既然知道苦難是旅途的常態(tài),又何必自怨自艾,早早放棄,無(wú)論旅途有多么晦暗,無(wú)論人生有多少次顛簸,都會(huì)有擺渡的船,而這只船常常就在自己的手里。

  綻放夢(mèng)想之花作文 17

  隨波而流,人云亦云,我們走的路是千萬(wàn)人走過(guò)無(wú)數(shù)遍的,我們?cè)谶@條路上已經(jīng)不能看到新的視野了!

  家長(zhǎng)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)自己的兒女,在孩子未出生時(shí)就已經(jīng)規(guī)劃設(shè)計(jì)好未來(lái)十年或者二十年的發(fā)展,子女一出生便沿著這條路走下去,漸漸變得越來(lái)越?jīng)]有自我規(guī)劃意識(shí),因?yàn)樗麄兏改傅陌才旁缫呀z絲入扣,環(huán)環(huán)相扣,孩子用得著擁有自主判斷的能力嗎?

  我們?nèi)缤\子里的金絲鳥(niǎo),整日只是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,外面的世界很精彩,可是金絲鳥(niǎo)可能會(huì)適應(yīng)嗎?危險(xiǎn)的叢林步步驚心,殘酷的大自然鮮血淋漓,久久安逸的'鳥(niǎo)會(huì)有自己的未來(lái)?還不如自己跟著自己的主人,我覺(jué)得這也不失為一個(gè)辦法!

  過(guò)度的依賴別人只會(huì)令人產(chǎn)生消極的態(tài)度,逐漸失去信心,迷失方向,難覓本性。所以一個(gè)正確的目標(biāo)就是在指引著未來(lái)的方向,直至我們通往夢(mèng)想的大門前。

  古有楚雖三戶,亡秦必楚。項(xiàng)羽自小立誓,憑借著自己的努力擊敗秦國(guó),完成了一個(gè)自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)總理,小時(shí)候就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo),所以中華人民共和國(guó)成立之時(shí),便擁有了他的身影!

  因?yàn)閴?mèng)想,所以有了目標(biāo);因?yàn)槟繕?biāo),所以有了方向;因?yàn)榉较,所以終點(diǎn)就在那里!

  綻放夢(mèng)想之花作文 18

  無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這樣一盆渺小可愛(ài)的植物,當(dāng)手觸摸時(shí),會(huì)有一股清新的薄荷香,于是,它便有了這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——摸摸香……

  我把它放在了窗臺(tái)上,享受陽(yáng)光的沐浴?晌覅s偏偏是個(gè)懶懶散散的孩子,沒(méi)有像其他的人一樣,悉心的照料著它,我總是想起來(lái)了才澆水,忘記了就算了,從來(lái)不分上午下午,植物是喜濕還是喜干……

  光陰似箭,日月如梭……這樣一來(lái),本是嬌嫩的摸摸香,變成了枝葉枯萎的`摸摸香,只剩下茍延殘喘的幾片綠葉,我心痛不已,心想:唉,都種成這樣了,還不如直接死了這條心算了!于是,隨即摘下了那片還依然蒼翠的綠葉,丟在了盆中。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾箱時(shí),令我吃驚的是上次我摘下的那株綠葉竟深深地扎進(jìn)了泥土之中,變成了一個(gè)小小的根,并萌發(fā)了嫩嫩的幼苗!瞧:它那兩片嬌小的綠葉呈現(xiàn)出向外伸展的形狀,就像人的手腕手臂相貼,手指手面向著不同的方向伸出的樣子。原來(lái)這片綠葉終究沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想和希望啊!

  我驚呆了,原來(lái)這就是夢(mèng)想和希望的意義!

  綻放夢(mèng)想之花作文 19

  學(xué)習(xí)的重力已經(jīng)壓的我快喘不過(guò)氣了,我走到學(xué)校的花園,呼吸清新的空氣,使自己放松。

  蒲公英靜靜的站在花園的一角,十分羞怯,也許只有風(fēng)才能聽(tīng)到他的聲音。

  無(wú)月正是花開(kāi)的季節(jié)。她忸怩的伸展出自己的花絨,如同一個(gè)絨球,在風(fēng)中輕搖著身體,自由自在,愜意極了。

  不知何時(shí),她的身體輕飄飄的了,一陣微風(fēng)帶走了散篷。他能敘述嗎?不,他只知道自己在一陣風(fēng)后身不由己的和花托相失相散了,他只記得葉嫩花初之際,被輕輕托住的安全的感覺(jué)。他只知道之后的`一切都散了。

  他在空中自由的飄蕩,藍(lán)天,白云成為最美的風(fēng)景。他時(shí)而如一位緬腆的舞者,展示自己的美姿;時(shí)而又與風(fēng)兒起舞。呵,真是令人贊美啊他十分快樂(lè),自由感仿佛都快要溢了出來(lái),卻不知挫折即將到來(lái)。

  天變了,世間萬(wàn)物被烏云籠罩,頓時(shí)電閃雷鳴。她沒(méi)有感到危險(xiǎn),只是如往常一樣!稗Z隆隆”一道閃電橫天劈過(guò),天空仿佛都被撕裂了。傾盆大雨將她打在地上,再也沒(méi)能起來(lái)。

  正是這次挫折,使她的種子留在了土壤中,生根發(fā)芽,創(chuàng)造了新的生命。

  我何嘗不是這朵蒲公英,曾經(jīng)因過(guò)分自信,結(jié)果狠狠摔在了地上。但我相信,我一定能讓成功的果子,開(kāi)花結(jié)果。

  蒲公英的夢(mèng)想何時(shí)才能成真。

  綻放夢(mèng)想之花作文 20

  除了爸爸、媽媽外,我最喜歡的人就是周周,因?yàn)樗臀覀円粯犹煺妗(gè)性像小孩。他能了解我們的想法,可以像大人一樣的照顧我們,也可以像小孩子一樣和我們一起聊天、玩耍,我覺(jué)得有這樣的小舅舅,是世界上最幸運(yùn)的啦!

  大人喜歡問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,但我很想知道周周的夢(mèng)想是什么。周周說(shuō)他以前希望當(dāng)一位記者,因?yàn)榭吹缴鐣?huì)上不正義、欺善怕惡,以及貧富差距等等的不公平的事情,他可以用筆寫(xiě)出文章,為弱者打抱不平。因?yàn)橹苤苡X(jué)得自己很幸福,所以他希望能靠自己的力量,幫別人獲得幸福。

  可是,周周現(xiàn)在自己開(kāi)店做生意,離他年輕時(shí)的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了,不過(guò)周周認(rèn)為,他雖然當(dāng)不成好記者,但是他至少可以當(dāng)一位好丈夫、好爸爸、好舅舅。他說(shuō)他認(rèn)真實(shí)在的'做生意,雖然沒(méi)有把幸福傳給大多數(shù)人,但至少可以給他身邊的人滿滿的幸福,這也算是在傳播一種小小的幸福吧!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,從小到大可能都不一樣。例如:我幼兒園的時(shí)候,我想嫁給一位白馬王子;現(xiàn)在,我想成為一位畫(huà)家;長(zhǎng)大后,我可能還會(huì)有更多的夢(mèng)想,如果能一一達(dá)成,我一定會(huì)珍惜這些寶貴的機(jī)會(huì)。

  綻放夢(mèng)想之花作文 21

  迷迷糊糊中,群山和月光都在夢(mèng)中。

  群山和月光下,我走在群山中,蕩漾的水聲震耳欲聾。敢問(wèn)那時(shí)世界是否會(huì)如此害怕?上帝不知不覺(jué)地飄向了瀑布。抬頭看它的盡頭,在哪里?就像世界上繁榮的事物一樣,沒(méi)有盡頭?只牛热徊氐交......

  龍香,我親自在現(xiàn)場(chǎng),在山上徘徊,飄舞,纏綿。微風(fēng)吹來(lái),我感到?jīng)鏊、通風(fēng)。這股風(fēng)經(jīng)歷了什么?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是烽火,改革開(kāi)放政策得以實(shí)施。他們目擊了嗎?如果你不想去山里,風(fēng)就會(huì)來(lái)欣賞花兒。

  我俯下身,用手拂了拂花;纳街杏腥绱嗣利惖木吧。這是一片陌生的土地,山坡上到處都是芳香的空氣。我在荒山中翩翩起舞。香味被吸進(jìn)了我的身體。我感到了過(guò)去的恐慌。我閉上眼睛再睜開(kāi),但我沒(méi)看到花。

  我嫣然一笑,美麗的風(fēng)景只是一個(gè)想法,此時(shí)我在茫茫大海。

  獨(dú)自坐在小船上,在無(wú)盡的大海里,婉,真的很無(wú)助,膽怯的感覺(jué)。心不在它的.控制之下,想著它的船不能忍受它的處境的粗暴破壞,驚慌失措。剎那間,風(fēng)刮得很大,海浪開(kāi)始破碎。船翻了,我立即爬上了深深的懸崖,窒息,逐漸窒息。

  我突然睜開(kāi)眼睛,大汗淋漓,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)自己在家里笑。已經(jīng)只是一場(chǎng)夢(mèng)了。

  綻放夢(mèng)想之花作文 22

  從小到大,我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù),什么夢(mèng)想都有,有夢(mèng)想當(dāng)老師的,有夢(mèng)想當(dāng)女警察的,有夢(mèng)想當(dāng)...我夢(mèng)想開(kāi)一座美麗的學(xué)校,在里面,同學(xué)們不會(huì)感到壓力,在里面,不會(huì)再有考試,在里面,不會(huì)再有過(guò)多的作業(yè)。在里面,全是歡聲笑語(yǔ),在里面,老師與學(xué)生是朋友,在里面,全是這就是我希望擁有的學(xué)校。我夢(mèng)想當(dāng)一名帶槍女警,天天沖鋒陷陣,為民除害。

  因?yàn)槲液尥噶四切┬⊥,那些?qiáng)盜,他們簡(jiǎn)直是人獸;還因?yàn)槲蚁矚g那刺激的感覺(jué),喜歡當(dāng)抓住壞人時(shí)的快感。我夢(mèng)想我是一個(gè)兒童作家,專門為兒童寫(xiě)作,為他們寫(xiě)最美麗的童話,為他們寫(xiě)他們愛(ài)看的童話,為他們寫(xiě)異想天開(kāi)的故事,讓他們的.童年充滿幻想,讓他們的童年擁有歡聲笑語(yǔ),讓他們的童年充滿了奇思妙想,讓他們?cè)谙胂蟮奶罩绣塾巍?/p>

  我夢(mèng)想我是一個(gè)鋼琴家,可以像從前的鋼琴王子理查德?克萊德曼和現(xiàn)在的鋼琴王子郎朗一樣風(fēng)靡全球,成為所有練習(xí)鋼琴的人心中的偶像,在每一個(gè)閃亮的舞臺(tái)上大顯身手。我夢(mèng)想...我還夢(mèng)想我是舞蹈家,我是心理學(xué)家,我是哲學(xué)家,我是企業(yè)家,我是大學(xué)教授,我是辯論家,我是律師,我是...我就是這樣一個(gè)愛(ài)奇思妙想、愛(ài)幻想、有許多理想的女孩。

  綻放夢(mèng)想之花作文 23

  日子還是像從前一樣靜好。

  我今年31歲了,算是不負(fù)韶華吧,從16歲到20幾歲的那幾年我也算是在青春的道路上奔跑了一回,記得那些日子我日日夜夜的繪畫(huà),深夜因?yàn)橐粋(gè)靈感而徹夜不眠。因?yàn)槲抑,忘卻,就是另一種使藝術(shù)死亡的方法,就這樣不知度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。

  也許,在當(dāng)年許多人眼中這樣的或是一種吃力不討好,每天辛辛苦苦而毫無(wú)成效的方法,火了,也許還不錯(cuò),若是沒(méi)火,便也只能碌碌無(wú)為,也許餓不死,可是卻沒(méi)有別的什么坐在辦公室里面吹著空調(diào)著咖啡的白領(lǐng)日子好過(guò)了。

  可能也許我也要感謝我當(dāng)年的執(zhí)著,我只敢說(shuō),我有夢(mèng)想,我喜歡畫(huà)畫(huà),我要成為一個(gè)著名的.漫畫(huà)家,向著自己的夢(mèng)想有著破釜沉舟的勇氣,努力的去追逐她,即使身邊有再多的反對(duì)和不屑,也置之不顧,因?yàn)槲抑牢乙氖鞘裁,即使這是最終并沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想,至少我拼命過(guò),也就足夠回憶了。

  想成為畫(huà)家,是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的喜歡和渴望,因?yàn)椋粋(gè)人若是有能力將內(nèi)心所想的人物和世界都記錄下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)多余的,那也算得上是個(gè)偉大的人了。

  綻放夢(mèng)想之花作文 24

  因?yàn)橛心悖屛叶昧藠^斗與拼搏;因?yàn)橛心,我懂得了要付出努力與汗水。謝謝你,我的夢(mèng)想。

  在我還未擁有你之時(shí),面對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生涯,我是毫無(wú)目標(biāo)地去學(xué)習(xí)。成績(jī)?cè)谠靥げ,而時(shí)間卻等不及我去醒悟,它一天天地流逝。直到有一天,我獲得了你!

  是你,讓我有了很大的改變。我把你當(dāng)作遠(yuǎn)方的一個(gè)目標(biāo),我向你奔跑。我不再松懈,面對(duì)所剩無(wú)幾的時(shí)間,我感到緊張,這強(qiáng)烈的緊迫感催促著我去奮斗,去努力。直到,在遠(yuǎn)方與你并行,是你,讓我覺(jué)得累的同時(shí),懂得了先苦后甜的道理,是你,改變了我。

  上課時(shí),我的`目光不再瞟向窗外與時(shí)鐘,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的板書(shū),傾聽(tīng)著老師的講解;下課時(shí),我不再與同學(xué)嬉戲打鬧,而是拼命地積累、閱讀,為寫(xiě)作打好基礎(chǔ)……

  !我的夢(mèng)想,因?yàn)橛心,我懂得了奮斗,朝你這個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔去!是你,照亮了我人生的道路,向成功的道路奔跑。我深深的懂得:現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

  綻放夢(mèng)想之花作文 25

  何曾有人見(jiàn)過(guò)魚(yú)的眼淚,何曾有人見(jiàn)過(guò)沙的不舍,何曾有人見(jiàn)過(guò)衣的牽絆,絕情,是末落時(shí)才能產(chǎn)生的情魂,是絕境中才能滋生出的希望,是逆境后才能創(chuàng)造的完美。絕情,會(huì)創(chuàng)造一個(gè)神話,會(huì)重現(xiàn)一個(gè)新紀(jì)元。

  從沒(méi)有想過(guò)自己是個(gè)黑暗的精靈,一直生活于黑暗的漩渦中,讓黑暗將我一層又一層的包裹起來(lái),直到有一天,連自己也融與黑暗之中,連靈魂也被其蝕吞——沒(méi)有眼眸的眼眶,沒(méi)有思想的大腦,沒(méi)有情感的軀體,這就是我的末代情魂——絕情,以一個(gè)局外人的角度冷眼旁觀這個(gè)世界,看他的“變化莫測(cè)”,看他的`虛假與背叛,看他的土崩瓦解,看他的灰飛煙滅。

  但是夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想,我很確定我不是一個(gè)絕情之人,我無(wú)法達(dá)到我的末代情魂,因?yàn)樵谖疑砩线殘留著人性的光明與黑暗,因?yàn)槲疫會(huì)因?yàn)楣录哦鄲,我還會(huì)在漆黑的夜里抱著睡枕默默落淚,我是孤寂的靈魂,我是多情的靈魂,我是落淚的靈魂,唯獨(dú)不是。

  我泣涕著,我那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我那完美的末代情魂,他不屬于我,亦我不配擁有他,那么現(xiàn)在的我,到底是什么呢。

  綻放夢(mèng)想之花作文 26

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。星星的夢(mèng)想是將夜空點(diǎn)綴得更加美麗;樹(shù)木的夢(mèng)想是將空氣變得更加清晰。我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見(jiàn)一些沒(méi)有讀書(shū),而在放羊的孩子時(shí),我便會(huì)有一個(gè)想望;建一所學(xué)校,教導(dǎo)孩子們,給他們知識(shí)的金鑰匙,讓他們走進(jìn)知識(shí)的大門,去探索知識(shí)的奧妙。讓他們走出大山,擺脫貧窮,為他們的理想而奮斗。我的'腦海便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)當(dāng)老師的想法。當(dāng)我想起我的老師時(shí),老師他(她)是那么的辛苦。他(她)像蠟燭,不斷的把光明帶給人們,而自己就這樣慢慢的燃燒著自己;他(她)像春蠶,不斷的把蠶絲帶給人們,而自己就這樣慢慢的"熟睡;他(她)就像小老芭蕉,而自己卻慢慢的"衰老。他們的不需求回報(bào)。

  我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師。認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真的批改他們的作業(yè),耐心的給他們講解。我會(huì)做一個(gè)讓人們滿意的老師。

  學(xué)習(xí)是成就未來(lái)的根本;

  設(shè)計(jì)是描繪未來(lái)的藍(lán)圖;

  過(guò)程是搭建夢(mèng)想的橋梁;

  結(jié)果是努力學(xué)習(xí)的回報(bào);

  所以,我一定要好好學(xué)習(xí),讓過(guò)程與結(jié)果指導(dǎo)我的人生,我會(huì)搭上夢(mèng)想的翅膀,勇敢飛翔。無(wú)論途中遇到怎樣的困難,我都會(huì)對(duì)自己充滿信心,勇敢向困難宣戰(zhàn)。

  綻放夢(mèng)想之花作文 27

  現(xiàn)在非洲一帶大約有60萬(wàn)兒童因饑餓而痛苦的死去。

  有一天,我成為科學(xué)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我培育了一個(gè)新的玉米品種,它有三個(gè)特點(diǎn):第一個(gè)特點(diǎn)是它不怕干燥、不怕雨澇。它不管是在空氣干燥的沙漠,還是在熱帶雨林都能茁壯成長(zhǎng),而且一年四季都能生長(zhǎng)、收獲。第二個(gè)特點(diǎn)是結(jié)的果實(shí)多。一顆玉米能結(jié)出三個(gè)玉米棒,而且結(jié)出來(lái)的玉米棒比暖瓶還大,更有意思的'是三個(gè)玉米棒的色、香、味都不同,第一根玉米是紫色的、味道是甜的,第二根是紅色的、味道可能是辣的,第三根是白色的、味道是略帶咸味的……第三個(gè)特點(diǎn)是生長(zhǎng)周期短。我的這種品種30天之后就能成熟。

  在聯(lián)合國(guó)主席的幫助下,我把我發(fā)明的這種玉米品種種在非洲,30天之后,高產(chǎn)的玉米結(jié)出果實(shí)來(lái),很多饑餓的非洲人民有了充足的糧食,家家戶戶快快樂(lè)樂(lè)的生活,不再因饑餓而痛苦了。所有的非洲兒童都在健康的成長(zhǎng),而我也成了諾貝爾科學(xué)發(fā)明獎(jiǎng)的唯一獲得者。

  你看我厲害吧!

  不說(shuō)了我還要忙著去培育小麥、大米……的新品種呢,去幫助更多生活在饑餓線上的兒童……

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