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夢(mèng)想與我同在作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的夢(mèng)想與我同在作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想與我同在作文1
夢(mèng)想就像雨滴渴望變成晶瑩雪花；夢(mèng)想就像小樹苗渴望長(zhǎng)成參天大樹；夢(mèng)想就像種子渴望開出美麗鮮花；夢(mèng)想就像稚嫩竹筍渴望長(zhǎng)成高大筆直的竹子；夢(mèng)想就像幼小蝌蚪渴望變成穿著花衣裳的青蛙；夢(mèng)想就像剛出生的幼鳥渴望變成展翅高飛的雄鷹……有了夢(mèng)想就有了追求，有了努力的方向，所以每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想是很必要的！
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的醫(yī)生。醫(yī)生可以給病人做手術(shù)；可以給病人輸血；可以給病人打針；可以拯救病危的小孩；可以……在現(xiàn)代生活中，醫(yī)生扮演了一個(gè)非常重要的角色，也許有人不這么認(rèn)為，他們覺得醫(yī)生有什么了不起的，但是任何人都離開醫(yī)生，如果沒有醫(yī)生我們將有無窮的病毒、甲型流感等等！雖然并不是只有醫(yī)生能夠給人們帶來幫助，但是我還是認(rèn)為我做一名醫(yī)生比較合適，為什么呢？爸爸媽媽生病了，我卻幫不了忙只有醫(yī)生才可以醫(yī)治。醫(yī)生給病人看了病、動(dòng)了手術(shù)、打了針、開了藥……病人病好了，病人感謝醫(yī)生時(shí)醫(yī)生非常開心滿足。當(dāng)我看到醫(yī)生臉上充滿笑容的那一刻，我心里想到我長(zhǎng)大了也一定要當(dāng)一名光榮的醫(yī)生，為大家治��！我們要為那些醫(yī)生驕傲，為團(tuán)聚的家人感到幸福！
我相信在我長(zhǎng)大以后科學(xué)技術(shù)會(huì)更加地發(fā)達(dá)，有可能醫(yī)生為盲人安裝一個(gè)高科技的'電子眼睛，就算眼睛張開看不見，但是裝上這個(gè)眼睛之后就能讓盲人重見光明，就可以像正常人一樣看到這個(gè)美麗的世界了；要是殘疾人醫(yī)生就用高科技把他們殘缺的地方做出來再和身體連接起來，讓他們像正常人一樣生活，這樣他們就不再殘缺是一個(gè)健全的人了……總之在高科技的創(chuàng)新下，醫(yī)生對(duì)我們的幫助會(huì)越來越大。
讓我們乘著夢(mèng)想的風(fēng)帆抓住創(chuàng)新的翅膀，創(chuàng)新和夢(mèng)想與我同在！
夢(mèng)想與我同在作文2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是自己想完成的愿望，但它不同于理想，它們只是一個(gè)微妙的差距：一個(gè)是小時(shí)候的愿望，一個(gè)是長(zhǎng)大后的志向。
灶臺(tái)上的火苗是個(gè)跳動(dòng)的生命！你瞧，他們是那么努力地跳動(dòng)著，仿佛是在追逐夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想是什么呢？誰也不知道。
海邊的海螺也有一個(gè)屬于他的夢(mèng)想，他想把海的聲音帶給人們于是他一直在努力著，努力著，天長(zhǎng)日久，他編制了一個(gè)傳說，一個(gè)關(guān)于海螺與海的傳說……
“彩虹是一座掛在天空的七彩橋”當(dāng)我讀到這里，我便有了自己的夢(mèng)想—去看一眼彩虹，看一眼它那七彩的顏色，但我沒有發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)早已成真，閉上眼，彩虹已掛在天邊，我想，這就是夢(mèng)想的力量，他就是一個(gè)魔法師，讓彩虹來到了我的世界……
同學(xué)們的夢(mèng)想是多彩的'，多得讓人眼花繚亂，然而有的人總會(huì)諷刺別人的夢(mèng)想，說那個(gè)夢(mèng)想是多么無聊，但我覺得，夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不會(huì)無聊的，即使再微小的夢(mèng)想，也有一個(gè)人美好的、純真的期待
也許，一個(gè)人沒有夢(mèng)想，他的心里就會(huì)有一層空虛吧？因?yàn)樗男睦铮偸呛翢o目標(biāo)。一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，也一定會(huì)感覺到，這個(gè)世界是夢(mèng)的世界，夢(mèng)在遍地，夢(mèng)在大家的心里……
世界上有一種最美好的東西，它叫夢(mèng)，他帶著人們的期待，來到這個(gè)世上，他是我們心中慰藉的泉水，細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗心的人就會(huì)忽略，直到心隨夢(mèng)而去……
夢(mèng)想與我同在作文3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你想做的，但它與理想不同。他們只是一個(gè)微妙的差距：一個(gè)是童年的愿望，另一個(gè)是成長(zhǎng)的愿望。爐子上的火是一種跳動(dòng)的生命。你看，他們努力工作，仿佛在追求他們的`夢(mèng)想。沒人知道。海螺也有他的夢(mèng)想。他想給人們帶來海洋的聲音，所以他一直在努力工作。
一個(gè)關(guān)于海螺和海洋的傳說是一座五顏六色的橋。當(dāng)我在天空中看到它時(shí)，我有自己的夢(mèng)想去看彩虹，看看它的五顏六色。但我沒有發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。彩虹掛在天空中。我想這是夢(mèng)的力量。他是個(gè)魔術(shù)師。讓彩虹來到我的世界的夢(mèng)想是多彩多彩的，但有些人總是諷刺別人的夢(mèng)想，說夢(mèng)是多么無聊，但我認(rèn)為。
夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)無聊，即使是一個(gè)小小的夢(mèng)想也有一個(gè)美麗而純粹的期望。也許一個(gè)人沒有夢(mèng)想。他心里有空虛。因?yàn)樗男目偸菦]有目標(biāo)。一個(gè)有夢(mèng)想的人也會(huì)覺得這個(gè)世界是一個(gè)夢(mèng)想的世界。世界上有一個(gè)夢(mèng)想。世界上最好的事情之一就是夢(mèng)。他帶著人們的期望來到這個(gè)世界。他是我們心中的春天，小心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)粗心的人會(huì)忽略它，直到他們的心與夢(mèng)想一起去。