五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航1
今天，我想說(shuō)的主題有3個(gè)。
①夢(mèng)想，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
有時(shí)候，生活會(huì)用板磚砸在你頭上，但一定不要失去信仰，因?yàn)槲抑溃ㄒ恢挝仪斑M(jìn)的東西就是，我愛(ài)我做的事情。如果，你現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你想做的事情，那請(qǐng)不要放過(guò)任何嘗試的機(jī)會(huì)。你可以去接受各種挑戰(zhàn)，嘗試去做各種事情，不要拿自己太當(dāng)回事了。丟棄那虛妄的自尊，不要怕出丑，不要怕失敗，你甚至要允許自己經(jīng)常失敗。給你面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)，給自己不斷重新再來(lái)的勇氣，你要做的是積極把自己嘗試。直到找到自己內(nèi)心真正的熱愛(ài)，找到自己愿意為之努力的夢(mèng)想，要給自己時(shí)間，讓自己慢慢來(lái)，給自己面對(duì)失敗的勇氣和對(duì)夢(mèng)想的持續(xù)的熱情，因?yàn)樽铍y的事情不是面對(duì)失敗，而是面對(duì)一而再。再而三的失敗還能永葆熱情。
我想說(shuō)：人生不是規(guī)劃出來(lái)的，而是一步一步走出來(lái)的。
�、谌プ鲆粋�(gè)草根，你才有逆襲的機(jī)會(huì)
年輕的草根想要逆襲還是有蠻多機(jī)會(huì)的。個(gè)人提供一些草根逆襲的不完全指南：
1.認(rèn)真去做。其實(shí)我始終不明白“認(rèn)真你就輸了”這么錯(cuò)誤的話為什么會(huì)人人口口相傳，或許真誠(chéng)的人會(huì)比較容易受傷，但受傷總比空虛度過(guò)的強(qiáng)。
2.不怕失敗，多多嘗試。我相信一個(gè)人對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)決定了他行動(dòng)的勇氣。如果一個(gè)人只能從失敗中看到失敗，而得不到任何的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，看不到任何的正面啟示，我想他會(huì)一直失敗下去，不，也許他只會(huì)失敗一次，因?yàn)樗B第二次嘗試的勇氣都沒(méi)有。
3.多看書，多思考。一個(gè)人的生命是優(yōu)先的，但是知識(shí)卻可以拓寬整個(gè)生命的寬度。一旦你獲得豐富的知識(shí)，你就擁有了別人奪不去的資源。畢竟，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
4.建立自己的牛人檔案和夢(mèng)想清單。牛人檔案就是將你自己認(rèn)為最牛逼的事情記錄下來(lái)，當(dāng)自己遭受打擊，心灰意冷，拿出牛人檔案，然后告訴自己，自己有多牛逼。因?yàn)榕Ｈ藱n案用來(lái)總結(jié)自己，給自己信心與勇氣。而夢(mèng)想清單是用來(lái)展望未來(lái)，引領(lǐng)自己，給自己方向和目標(biāo)。
5.從愛(ài)你的人那里獲得支持。有時(shí)當(dāng)我自己覺(jué)得很沒(méi)希望的時(shí)候，我就會(huì)給我爸爸打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他：“我是你的驕傲嗎？”。其實(shí)，有我愛(ài)的人給予我支持，我一定不害怕。
�、垡竭_(dá)明天，現(xiàn)在就要起航
有人說(shuō)得好，我們不應(yīng)該把完全不一樣的每一天過(guò)的完全一樣，我們應(yīng)該把完全不一樣的每一天過(guò)的完全不一樣。我們必須承認(rèn)，我們所過(guò)的今天，無(wú)論好壞都是我們過(guò)去的行為導(dǎo)致的結(jié)果。如果我們今天過(guò)不好，那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去不夠努力，過(guò)去已經(jīng)無(wú)法改變，我想，只要我們下定決心過(guò)好今天，從今天起去改變，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，去尋找，那么，我們的明天就會(huì)不一樣，我們不遠(yuǎn)的未來(lái)就會(huì)更加精彩。只有腳踏實(shí)地的過(guò)好今天，我們才能迎接更美好的明天。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航2
我們?nèi)绻麤](méi)有人生的規(guī)劃，就仿佛是迷路的羔羊，找不到家的方向。我們也會(huì)因此失去前進(jìn)的動(dòng)力，感到迷茫與無(wú)措。所以我們應(yīng)當(dāng)遵循箴言，規(guī)劃好自己的未來(lái)。
我夢(mèng)想著自己可以上市里最好的高中；我夢(mèng)想著考上清華北大，讓父母有可以炫耀的資本；我讀著《名人傳》，也夢(mèng)想著自己可以成為一個(gè)像他們一樣偉大的人�？墒沁@些都只是我的空想而已，我并沒(méi)有為此付諸實(shí)際行動(dòng)。于是，我決定冷靜下來(lái)，回想著這些年給自己定下的目標(biāo)，決定為自己的人生畫一份“草圖”，想想未來(lái)的自己該干些什么。
古語(yǔ)有云：志不定，則天下無(wú)可成之事。制定自己的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，尤其是像我們這樣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)有奮斗的目標(biāo)和方向，才能時(shí)刻檢驗(yàn)自己的言行舉止是否正確，才能為自己謀得更加精彩的人生！這樣的我們，即使身處迷霧之中，也能找到前進(jìn)的方向，不必摸黑前行，更會(huì)少走許多彎路。
孔子說(shuō)：“飽食終日，無(wú)所用心，難以哉！”在我們度過(guò)一天天幸福生活的同時(shí)，也不應(yīng)該虛度光陰，也應(yīng)該用自己有限的時(shí)間去做一些有意義的事情。而我們想做的事亦或是感興趣的事，都可以成為我們未來(lái)的職業(yè)。如果你喜歡飛行，那么你可以做飛行員；如果你喜歡畫畫，那么你可以當(dāng)一個(gè)畫家；如果你喜歡寫作，你也可以當(dāng)一個(gè)作家。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我最想當(dāng)一名老師，可能是對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這種情懷的向往吧，小時(shí)候我就已經(jīng)有了這個(gè)夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我就不能只是空想了，不能只是嘴里喊著：“人因夢(mèng)想而偉大。”了，我要把這個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我曾無(wú)數(shù)次的想，未來(lái)的我會(huì)是什么樣子的呢？我在心里無(wú)數(shù)次的勾勒著那名為未來(lái)的藍(lán)圖，但我仍心存疑惑：現(xiàn)在的我該做些什么呢？我該如何去做呢？這就需要我規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使事業(yè)和人生呈現(xiàn)繽紛和諧、相得益彰的局面�，F(xiàn)在的我要做的就是努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)為未來(lái)打下基礎(chǔ)。正因如此，我才需要心無(wú)旁騖，畢竟莊子說(shuō)過(guò)：“用志不分，乃凝于神�！敝挥袑Ｐ闹轮静拍茏龊檬虑�。
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新時(shí)代的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們承載著民族的希望。所以在本就短暫的旅途中，我們更不應(yīng)荒廢度日，規(guī)劃好自己的未來(lái)，綻放最美的青春之花。
百行業(yè)為先，相信規(guī)劃好職業(yè)方向的我，還有我們，定能乘風(fēng)破浪，踏霧而來(lái)。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航3
靜靜的，獨(dú)倚窗口，只聽(tīng)塵世喧囂，憂患于物欲的無(wú)盡誘惑。就這樣，我的大學(xué)征途開(kāi)始。
城市的繁華，沒(méi)有鄉(xiāng)村的靜謐，沒(méi)有鄉(xiāng)村的樸素，唯有車水馬龍，人來(lái)人往。
軍訓(xùn)是步入大學(xué)的第一課，我校軍訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，許多同學(xué)懷著恐懼心理踏上“戰(zhàn)場(chǎng)”。而我，更多的是幸運(yùn)！軍訓(xùn)是迎著橄欖綠的偶然出現(xiàn)，我們的生命就要在這偶然中成長(zhǎng)，我喜歡軍訓(xùn)，喜歡它的樸素，所有人都脫去裝飾，真正的素面朝天！嚴(yán)肅的軍訓(xùn)場(chǎng)合也透著深深的人情味，幾十顆心緊緊的捆在一起，一起歡樂(lè)，一起受訓(xùn)，我們就感覺(jué)自己是軍人一樣。軍訓(xùn)日子漫漫悠長(zhǎng)，兄弟們有過(guò)哭，有過(guò)鬧，有說(shuō)有笑，二十幾天的風(fēng)雨考驗(yàn)，堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)始占據(jù)脆弱的空間，團(tuán)結(jié)一致深深印入我們腦海。
當(dāng)夜幕降臨，我們所有人圍在一起，在靜謐的校園里，嘹亮的拉歌聲，整齊劃一的步伐聲，眾口合一的口號(hào)響徹云霄，從一聲聲歌聲里，不免勾起我綿綿相思之情�！皨寢屇悴灰獱繏欤⒆游乙呀�(jīng)長(zhǎng)大”，“故鄉(xiāng)有位好姑娘，我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)她”。此刻我們便是朗朗星空中最美的風(fēng)景。
光禿禿的真草足球場(chǎng)，炎炎的烈日，振奮人心的閱兵式交響曲，我們的軍訓(xùn)在這交響樂(lè)中展開(kāi)，也會(huì)在此結(jié)束。雖說(shuō)這二十幾天的軍訓(xùn)苦、累，但面對(duì)即將結(jié)束，也有很多的不舍。其實(shí)，軍訓(xùn)是一次多么有趣的經(jīng)歷，從教官身上，我學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)，當(dāng)困難到來(lái)時(shí)挺身而出；學(xué)到了做到對(duì)別人寬容一分，對(duì)自己嚴(yán)格十分。也許，他們并不是最優(yōu)秀的，但他們以高尚的道德，樸素的作風(fēng)，用堅(jiān)定的信念感染我們，啟發(fā)我們。
枯燥的軍訓(xùn)讓我愛(ài)上了天空，每當(dāng)我堅(jiān)持不了的時(shí)候，我就會(huì)抬頭看天空，在此之后，我的心情便會(huì)變得明朗起來(lái)。我知道，這只是大學(xué)的第一課，是放飛夢(mèng)想的第一步，這點(diǎn)小小的挫折怎么能阻擋我前進(jìn)的腳部。清晨，當(dāng)我獨(dú)倚窗口，抬頭看蔚藍(lán)的天空，一群大雁掠過(guò)，突然覺(jué)得，仿佛理想正與它們一起高飛。
“你們沒(méi)有任何理由！”
“沒(méi)有理由便是你們最大的理由！”
簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)中投射出大大的人生哲理，面對(duì)挫折時(shí)，沒(méi)有退縮，只有勇往直前！
軍訓(xùn)，給我們的人生上了一堂意義深遠(yuǎn)的社會(huì)課！只有遵守鐵一般的紀(jì)律，才能不斷上進(jìn)！即便遭遇劣境也要保持必勝的決心和信心！學(xué)會(huì)從迷惘中看清腳下的路，眼前才會(huì)變得明朗、陽(yáng)光，生活才會(huì)變得轟轟烈烈。這樣，快樂(lè)的生活才會(huì)一直延續(xù)。
夢(mèng)想就從軍訓(xùn)開(kāi)始，我堅(jiān)信，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花朵的，夢(mèng)會(huì)開(kāi)出驕陽(yáng)花來(lái)，去求無(wú)價(jià)之寶吧！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航4
讀完這篇文章，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：許多年前的山谷里，人跡罕見(jiàn)。冷風(fēng)吹拂，險(xiǎn)峻的峭壁上，長(zhǎng)著千篇一律的雜草，唯獨(dú)有一株卻是野百合的“血統(tǒng)”，它深知自己的家族，但長(zhǎng)相卻和雜草別無(wú)兩樣。
許多年后，潔白的野百合早已開(kāi)遍那個(gè)曾經(jīng)荒涼的山谷，芳香馥郁，沁人心脾，許多人千里迢迢的趕來(lái)，只為看百合花開(kāi)，感動(dòng)地流下了淚，而那眼淚來(lái)自內(nèi)心最純潔、最溫柔的地方。
為何在同一個(gè)地方，會(huì)發(fā)生如此翻天覆地的變化？只因那一朵百合花，那一朵曾經(jīng)被其他植物所鄙夷的百合花；為何同在一樣的艱苦環(huán)境下，那朵百合卻能拋開(kāi)雜念，開(kāi)出美麗的花？因?yàn)樗凶非�，它有�?mèng)想，它有著頑強(qiáng)的意志與執(zhí)著、堅(jiān)定的精神。
與其說(shuō)開(kāi)花時(shí)百合花最大的挑戰(zhàn)，不如說(shuō)同伴的嘲諷，才是百合花要越過(guò)的第一道坎。但百合花是執(zhí)著的、是智慧的，面對(duì)如此尖刻的冷嘲熱諷，百合花始終沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念，正是因?yàn)檫@樣，百合花最終開(kāi)出了美麗的花。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕��！倍嗝礃銓?shí)而富有感染力的語(yǔ)句��！正是有了這樣的信念，百合花才得以堅(jiān)持了下來(lái)，它知道，唯有開(kāi)花，才能證明自己是百合，唯有開(kāi)花，才算有了生命的價(jià)值與色彩。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。百合花努力開(kāi)花，結(jié)籽，將種子由風(fēng)傳播到到山谷的每一個(gè)角落。雖然，它的一生是短暫的，但它讓整個(gè)山谷充滿了美麗，百合花成了山谷最亮麗的一道風(fēng)景線。
其實(shí)，它與依米花也有著相同的地方。這種叫“依米”的小花通常需要五年的時(shí)間來(lái)完成根莖與養(yǎng)分的工作，在第六年春，才在地面吐綠綻翠，而它的花期卻只有短短的兩天，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞了。它告訴我們：生命一次，便要美麗一次，僅一次就好。在人生旅途中，我們的生命很漫長(zhǎng)，但我們不一定要比依米花做得更好，而生命就因當(dāng)像依米花一樣美麗地綻放!
沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有絢麗的彩虹；沒(méi)有折翅的痛苦，就沒(méi)有雕鷹自在的飛翔；沒(méi)有繭洞的約束，就沒(méi)有帝王蛾的成長(zhǎng)；沒(méi)有荊棘劃破腹部的痛苦，就沒(méi)有花腹駝鹿的美麗。人生中免不了失敗與挫折。當(dāng)代作家丁玲曾說(shuō)過(guò)：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。黑暗之后便是光明，只要我們能懷揣著最初的夢(mèng)想與信念，就一定能走到我們的目標(biāo)，綻放出我們自己美麗的花朵！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航5
多讀一本書，就是多活了一個(gè)人生，當(dāng)我讀《根鳥(niǎo)》這本書時(shí)，當(dāng)我全心全意的投入這本書時(shí)，就會(huì)感覺(jué)身臨其境，仿佛這個(gè)故事的主人公就是我似的。
《根鳥(niǎo)》是一部夢(mèng)幻而有人性的小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是根鳥(niǎo)，在一次機(jī)緣巧合的偶然下，得知了名叫紫煙的小女孩被困在了山谷里，于是，他開(kāi)始追 尋這個(gè)夢(mèng)，離開(kāi)了菊岥，一路上，根鳥(niǎo)遇到為了能讓自己有“夢(mèng)”，而不惜榮華富貴的板金大叔。同時(shí)，他也遇到了挫折，在鬼谷，他過(guò)著生不如死的生活，卻一直想著那個(gè)夢(mèng)，不顧被抓到的危險(xiǎn)，一次又一次的逃跑。在米溪，他過(guò)著如同天堂般的生活，卻一直想著那個(gè)夢(mèng)，舍棄榮華富貴，毅然踏上了西去的路程。在鶯店，他過(guò)著頹廢、消極的生活，卻一直想著那個(gè)夢(mèng)，振作起來(lái)，去尋找那開(kāi)滿百合的峽谷。這部小說(shuō)虛幻而迷人，淋漓盡致的體現(xiàn)了我們少年的成長(zhǎng)的過(guò)程，根鳥(niǎo)令我震撼，一個(gè)十四歲的孩子，僅僅只為了一封求助信，為了一個(gè)素不相識(shí)的女孩，便背井離鄉(xiāng)，這是需要多么大的勇氣啊，我想，這一定是他的夢(mèng)指引著他。當(dāng)他旅途寂寞時(shí)，會(huì)想起那夢(mèng)中女孩那凄涼的眼神；當(dāng)他盤纏不夠時(shí)，會(huì)想起那夢(mèng)中女孩那鼓勵(lì)的眼神。是夢(mèng)，讓根鳥(niǎo)有信心，是夢(mèng)，讓根鳥(niǎo)有勇氣，是夢(mèng)，讓根鳥(niǎo)有信念，因?yàn)橛袎?mèng)，讓根鳥(niǎo)的心熊熊燃燒，即使那個(gè)夢(mèng)是那么的遙不可及，。但根鳥(niǎo)依舊按照著直覺(jué)追尋著，他沒(méi)有懷疑。
有許多人，因?yàn)閴?mèng)想太渺茫、太遙不可及，就放棄了自己的夢(mèng)，就拋棄了自己的夢(mèng)，其實(shí)結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程，成長(zhǎng)的過(guò)程。只要你努力過(guò)，追尋過(guò)，那么，這就是一件可歌可泣的事。例如丑小鴨，它雖然丑，但是，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的飛翔和努力，不照樣飛起來(lái)了，不照樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，變成一只亭亭玉立的白天鵝了嗎？中國(guó)的著名創(chuàng)業(yè)家李金齊，雖然是個(gè)殘疾人，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的科研、考察，不照樣實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，成功的開(kāi)了幾家打公司嗎？外國(guó)的科學(xué)巨匠霍金，雖然只有兩根手指可以移動(dòng)，但不照樣發(fā)現(xiàn)了宇宙的秘密，被別人稱作宇宙之王嗎？他們這些先天條件比我們差的人都可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
夢(mèng)就像一把熊熊烈火，將心中的退縮、膽怯、彷徨宛如野草一般燒盡，夢(mèng)就像一股潺潺的清泉，讓綠草發(fā)芽、讓動(dòng)物蘇醒，讓心重新活躍，夢(mèng)就像縷縷清風(fēng)，拂去疲勞，拂去困倦，我們有夢(mèng)，就一定會(huì)有成功！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航6
夢(mèng)想是一盞燈，夢(mèng)想是一把火，為我們照亮前行的路。我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的圍棋老師，從黑白棋上起航，一生行走在這條路上，讓更多愛(ài)好圍棋的小朋友走向奇妙的圍棋世界。
記得我上幼兒園中班時(shí)，每周都有園外老師來(lái)上圍棋課。也就是在那時(shí)，我開(kāi)始接觸圍棋。我感覺(jué)圍棋變化多端、棋型百態(tài)。定勢(shì)、吃子、做眼等等，都是我以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的。圍棋太好玩了，我就叫爸爸給我報(bào)了個(gè)圍棋班。起初，我考級(jí)很順利，首次定級(jí)到6級(jí)，之后3次升級(jí)賽保持了全勝的好成績(jī)跳到了1級(jí)。
可是，不久之后的定段賽給了我當(dāng)頭一棒!盡管我已竭盡全力在比賽上了，結(jié)果呢?!這是我學(xué)圍棋來(lái)第一次感到失落，傷感。但我想到“失敗乃成功之母”，愛(ài)迪生發(fā)明電燈也失敗了無(wú)數(shù)次呢，我這一次失敗又算得了什么!我又恢復(fù)了興趣，每天放學(xué)回家就擺起棋譜，之后又上網(wǎng)和別人對(duì)弈，還經(jīng)常和爸爸來(lái)論棋局，每周兩節(jié)培訓(xùn)課我更是一節(jié)不落……
時(shí)間一晃又是半年，定段賽又來(lái)了。這次，我信心百倍，充滿必勝的決心來(lái)到了賽場(chǎng)。然而，天地贈(zèng)予我的卻又是失敗，這也讓我想到了一句話“希望越大，失望也越大!”頓時(shí)，我想哭，可是怎么也哭不出來(lái)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)圍棋也感到了困惑，想放棄。這時(shí)，爸爸搭著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，勝敗乃兵家常事，每一次的失敗都可以讓我們從中學(xué)到很多東西。失敗不可怕，可怕的是失敗了氣餒，一蹶不振……”爸爸跟我說(shuō)了很多很多。到了棋院，老師也鼓勵(lì)我，還經(jīng)常給我多講課。慢慢地，我從沮喪中走了出來(lái)，又重新拾起了下棋的興趣。
果然，“功夫不負(fù)有心人”，在第3次定段賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將以名列前茅的成績(jī)成功定段。定段賽失敗不僅磨練了我的意志，更讓我在以后的學(xué)棋過(guò)程中越挫越勇。
現(xiàn)在我已經(jīng)是業(yè)余三段。我知道在以后的升段過(guò)程中，只會(huì)更加艱辛，更加殘酷。然而要想成為一名優(yōu)秀的圍棋老師，不僅要有一定棋力，還要善于講解、分析。于是我在提高自己棋力的同時(shí)，也在努力提高自己的復(fù)盤水平、講解能力。我相信只有提高了綜合能力，才能脫穎而出，一步一步靠近夢(mèng)想。當(dāng)下，我一定要努力，努力，再努力，在逐夢(mèng)之路上前行，永不止步。若干年后，我必將成為一名優(yōu)秀的圍棋老師，帶領(lǐng)一群小朋友享受著圍棋世界給予的激情與快樂(lè)!
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航7
在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，朝陽(yáng)略帶著羞澀慢慢地升起，涼風(fēng)吹散了云層，陽(yáng)光沖破了霧靄，普照著大地，我來(lái)到了自己夢(mèng)想起航的地方——---育才中學(xué)。
首先映入眼簾的是學(xué)校門口那個(gè)大大的“嚴(yán)”字，反映了學(xué)校秉承從嚴(yán)治教，依法治校的教學(xué)方針。學(xué)校的管理在"嚴(yán)”字當(dāng)頭的背后還有一個(gè)“仁”字。我的老師不僅關(guān)心我們?cè)趯W(xué)校的一言一行，還關(guān)心我們的一日三餐，不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)心我們的習(xí)慣養(yǎng)成。充分的體現(xiàn)了學(xué)�！皣�(yán)”、“愛(ài)”相結(jié)合的優(yōu)良傳統(tǒng)。
走入校園，我就被眼前的景象深深吸引了，雄偉壯觀的教學(xué)樓、宿舍樓展現(xiàn)在我的視線中，寬闊整潔的操場(chǎng)在陽(yáng)光的照耀下，看上去是那么的溫馨和美麗。不遠(yuǎn)處的樓上傳來(lái)了一陣陣學(xué)長(zhǎng)們的朗朗讀書聲，伴隨著秋風(fēng)撫摸樹(shù)葉的嘩嘩聲，構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
最引人注目的應(yīng)該是校門口正前方的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊花團(tuán)錦簇，競(jìng)相綻放，甚是好看。那旗桿上高聳的五星紅旗，正迎風(fēng)飄揚(yáng)，每當(dāng)看到她時(shí)，我都會(huì)肅然起敬，熱血澎湃。我仿佛看見(jiàn)，操場(chǎng)上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)列，帶著紅領(lǐng)巾向國(guó)旗敬禮，望著五星紅旗冉冉升起的情景。
在操場(chǎng)的左、右兩邊各有一排大樹(shù)，它們個(gè)個(gè)站得筆直筆直的，像是保護(hù)校園的哨兵，無(wú)論春夏秋冬，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立。
食堂東邊就是我們的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，醒目的鋼結(jié)構(gòu)外樓梯，由此登上三層最北頭，就到我的教室了。教室是多媒體教室，給學(xué)習(xí)增加了很多的趣味，不再像以前那樣單調(diào)了。一切都是新奇的，新的教室，新的課程，新的老師，新的同學(xué)……。
有人說(shuō)，上了中學(xué)就沒(méi)有小學(xué)那樣快樂(lè)了，我則不然。雖然生物學(xué)是新課程，但是它能培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的觀察能力，鍛煉我們的思維能力，激發(fā)我們的探索欲望。地理課也是新科目，但是老師的幽默不得不讓我們哄堂大笑，歷史老師也像是在給我們講故事似的，我們聽(tīng)得津津有味。不僅僅是學(xué)，一天當(dāng)中還是有時(shí)間由我們自己來(lái)分配的，我們可以逛逛小賣部，坐在一起聊聊天，去操場(chǎng)上舒展舒展筋骨…………。學(xué)校的老師們都非常和藹可親，遇到麻煩事會(huì)平靜的去解決，而不是大發(fā)雷霆，同學(xué)們也很和諧，有不懂的地方也會(huì)互相幫助，男同學(xué)也非常紳士，總是讓著女生�？傊趯W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)是多姿多彩的、是非常充實(shí)的。
放學(xué)鈴響起時(shí)，黃昏將至，夕陽(yáng)下的校園顯得格外的醉人，在余暉下變得金燦燦的，斜陽(yáng)把最后的一刻留在了教室的一面，操場(chǎng)的一邊，我欣賞著這一切，心中感概萬(wàn)千，在這美妙的校園里學(xué)習(xí)怎能不幸福？我堅(jiān)信自己一定會(huì)乘風(fēng)破浪，駛向夢(mèng)想的彼岸。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航8
——青春的故事之一
也許，最值得回憶的時(shí)光是那無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，但最值得珍惜的時(shí)光卻為那青春如花般，永不凋謝的時(shí)光。
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得讓人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
夢(mèng)想之光也許是如此的.遙遠(yuǎn)，卻在到來(lái)之時(shí)匆匆掠過(guò)你的眼前，正是那一個(gè)一個(gè)的失敗或無(wú)與倫比的自信，造就了一個(gè)個(gè)只屬于我們青春的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)——在初中。
他，只是一個(gè)平平常常的男生，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們強(qiáng)健的體魄，也沒(méi)有考場(chǎng)上那些學(xué)霸們超人的頭腦。他仿佛沒(méi)有特長(zhǎng)，單元考試的分?jǐn)?shù)也總是不盡人意，在他自己看來(lái)，他幾乎一無(wú)是處，對(duì)于他，單元的一場(chǎng)場(chǎng)的考試到來(lái)如同那一場(chǎng)場(chǎng)的噩夢(mèng)降臨，絞碎著他的信心，也攪碎了他內(nèi)心中那未成形的夢(mèng)想，但卻無(wú)可奈何，只能對(duì)著那題目“抓耳撓腮”。但是，青春的腳步不會(huì)為此停下，當(dāng)下，青春的時(shí)光還是一天天的過(guò)去，拾不起，也抓不��；那時(shí)的他，也許只有在歲月中嘆息。
運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，他的內(nèi)心便打起了一點(diǎn)精神；跑步，是他的“拿手好戲”，但他卻在一瞬間發(fā)現(xiàn)，自己并不是所想的一無(wú)是處，至少，體育上他還有少許的天賦。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他不斷地拿下了一個(gè)個(gè)令人羨慕的名次，頓時(shí)成為了班中的熱點(diǎn)人物。但在那光榮的名次與熱烈的贊揚(yáng)聲下，他沒(méi)有對(duì)自己放松，他知道，自己與體育，仿佛有著不解之緣。青春不會(huì)放棄任何一個(gè)人，在她那偉大廣博的胸懷中，每個(gè)人總會(huì)找到屬于與自己的那份“奶酪”；而他，已找到了僅屬于他的那份。
從此，他仿佛換了一個(gè)人似的，一改往日的慵懶，每每下課放學(xué)之后，便不再是理起書包沖出教室，而是一個(gè)人獨(dú)自默默下樓，圍著那諾大的操場(chǎng)，一圈一圈的慢跑著，夕陽(yáng)的余暉灑在草場(chǎng)的每一個(gè)角落，也灑在他的身上，將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我靜靜地站在走廊上望著他在操場(chǎng)上那時(shí)而慢時(shí)而快的背影，心中有些被他的堅(jiān)定而感動(dòng)，卻也為他是否能夠堅(jiān)持下來(lái)而感到疑惑，余暉的光芒仿佛為他鍍上了一成金邊。一個(gè)人所決定下來(lái)的信心是令人無(wú)法估量的，他的毅力與他的決心令當(dāng)時(shí)那個(gè)浮躁的他沉靜了下來(lái)，獨(dú)自在操場(chǎng)上奔跑的他，仿佛是一只為了理想而飛翔的鯤，高傲自由的飛翔，不被外人的議論而放棄自己的夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想。他，還是那個(gè)他，還是頭疼學(xué)習(xí)，恐懼那一次次的考試的他，但在那處身于青春的心中，卻從那時(shí)起，多了一個(gè)夢(mèng)想、為這個(gè)夢(mèng)想起航。青春不會(huì)要求回報(bào)，只是默默地望著我們淡淡的一笑，青春繼續(xù)，夢(mèng)想繼續(xù)。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過(guò)去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航9
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是努力的動(dòng)力，夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是未來(lái)的方向。我們都可以做一位船長(zhǎng)，夢(mèng)想就是我們的導(dǎo)航，我們的職責(zé)就是讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)設(shè)計(jì)師，我知道，當(dāng)設(shè)計(jì)師沒(méi)有去學(xué)計(jì)算機(jī)電子專業(yè)那么熱門，未來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)那么大，未來(lái)付出的努力也就多。但是我不怕，有付出就會(huì)有收獲，只要敢于拼搏，我相信我會(huì)打拼出我的一片新天地的�；蛟S有些人會(huì)想，等我賺夠了錢再去學(xué)設(shè)計(jì)，我恐怕那時(shí)候就晚了，夢(mèng)想是一步一步去實(shí)現(xiàn)的，但錢卻是永遠(yuǎn)都賺不夠的。那你每天都在做著你不喜歡的事情，你存在的意義是什么，你一生都在做夢(mèng)想的奴隸。我認(rèn)為，哪怕我未來(lái)的夢(mèng)想是去街上撿垃圾，掃大街，但只要是我真正想做的，那我都不應(yīng)該受到嘲諷，夢(mèng)想不分高低貴賤，我在盡我的微薄之力讓我們的世界更干凈，我在盡我的微薄之力去影響著我身邊的人去撿垃圾，這就是我存在的意義，這就是我活著的價(jià)值，有些人甘于平凡，敢于默默無(wú)聞在背后付出，而有些人則是想干一番轟轟烈烈的大事，只要他們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想奮斗，我們就應(yīng)該為他吶喊加油。這是他們的選擇，每個(gè)人都有自己的人生，我們不應(yīng)該因?yàn)樽约菏呛芨叩穆毼唬腿タ床黄鹑コ靶θテ哿枘切┞毼坏偷娜�，他們�(cè)跒樗麄兊膲?mèng)想而打拼，你有什么理由看不起他們。
我也希望每位父母都應(yīng)該尊重孩子的選擇，不要因?yàn)樽约簝号墓べY，職位低，就覺(jué)得自己抬不起頭，就認(rèn)為自己的兒女沒(méi)出息，你要知道，他們是你的孩子沒(méi)錯(cuò)，可這是他們的人生，不是你的人生，你不應(yīng)該把你未完成的夢(mèng)想要他們?nèi)ソo你實(shí)現(xiàn)。如果你的兒女現(xiàn)在過(guò)得很幸福，很開(kāi)心，你應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感到高興，你應(yīng)該以他為榮，因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)有方，孩子沒(méi)有選錯(cuò)路，他完成了他的夢(mèng)想，他會(huì)因?yàn)槟銉簳r(shí)的教導(dǎo)而感到你的含辛茹苦。所以，當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，也不要忘了兒時(shí)父母對(duì)我們的教誨。我很喜歡聚美里的一句廣告詞“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！痹谖覀儗�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多很多的艱難險(xiǎn)阻，或許還會(huì)受人辱罵，但只要我們不怕，我們不怕所謂的“遍體鱗傷”，我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們不但要抱著一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，還要敢拼，不怕輸。少年，加油，趁我們還年輕，為我們的夢(mèng)想拼一拼，哪怕失敗，至少努力過(guò)。讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航10
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名出色的記者。
沒(méi)有想到的是，當(dāng)別人與夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候，我的夢(mèng)想?yún)s悄然無(wú)聲地來(lái)到我的身邊。四年級(jí)時(shí)，我加入了宣城小記者團(tuán)，現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。
自加入了這個(gè)“大家庭”，我獲得了許多鍛煉機(jī)會(huì)。在小記者新聞知識(shí)講座上，我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者；在去氣象局參觀時(shí)，我邊采訪工作人員邊速記；在去西遞采風(fēng)時(shí)，我欣賞著美不勝收的風(fēng)景，然后用筆描述出來(lái)，讓沒(méi)有去的同學(xué)也感受到。
加入了小記者后，我改變了許多：從一個(gè)不愛(ài)寫作的人，變成了熱愛(ài)記錄生活一切的人；從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人，變成了喜歡傾聽(tīng)筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……
加入小記者，還給我?guī)?lái)了人生中許多“第一次”，第一次投稿，第一次看見(jiàn)印有自己的名字的文章發(fā)表了，第一次領(lǐng)稿費(fèi)，第一次采訪，第一次獨(dú)自出去采風(fēng)，第一次……無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”，次次都令我激動(dòng)，難以忘懷……
成為一名小記者，不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂(lè)，還培養(yǎng)了我的責(zé)任感，對(duì)于身邊的人和事也多了一些關(guān)心，學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。
感謝小記者，讓我邁出了夢(mèng)想的第一步，體會(huì)到了記者這一職業(yè)的魅力。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航11
懷著一個(gè)夢(mèng)想，我離開(kāi)了自己生活十幾年的家鄉(xiāng)，告別親人、告別兒時(shí)的伙伴，踏上進(jìn)城的客車。
身為“農(nóng)人之子”，我自幼便對(duì)大都市充滿向往之情，我不愿像大多數(shù)農(nóng)村孩子一般，遵守著所謂的農(nóng)村法則：到了一定的年齡，便在家找對(duì)象、結(jié)婚、生子，然后按部就班地過(guò)日子。我想做一個(gè)自由自在、有理想、有抱負(fù)的現(xiàn)代青年！于是，手揣一份市重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書，我在秋風(fēng)中上路，到城里追逐自己的夢(mèng)想，開(kāi)拓屬于自己的藍(lán)天！雖然我知道，向夢(mèng)想進(jìn)軍的道路充滿著不可預(yù)知的艱險(xiǎn)，但這一切都讓人興奮！
盡管有足夠的思想準(zhǔn)備，可我還是沒(méi)有想到會(huì)遇到那么多艱險(xiǎn)！
在我們這個(gè)學(xué)校讀書的，都是從各地選拔而來(lái)的尖子，而我只不過(guò)是這當(dāng)中很普通的一員，普通得不能再普通。因此，我不再是老師們寵愛(ài)的對(duì)象，因?yàn)樵谶@里，我顯得不那么優(yōu)秀。初中時(shí)充滿舍我其誰(shuí)的的霸氣的那個(gè)‘我’不知道跑到哪里去了，我想我大概把“他”弄丟了！望著那一堆堆教科書和練習(xí)題。我有點(diǎn)不知所措！看著那一次比一次殘忍的分?jǐn)?shù)，我不知道怎么向我那日夜辛苦勞作的父母交代！我在想，完了！我想哭，可是沒(méi)有淚，我真正感受到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)！我感到很無(wú)助，也感到很迷茫！于是，便在迷茫中迷失自己，慢慢地走向墮落！就這樣，在失落中，度過(guò)了自己的大半個(gè)高中！直到高二的第二個(gè)學(xué)期，我知道，我不能再這樣墮落下去了，不然不僅對(duì)不起自己的父母，而且還對(duì)不起自己的良心！
于是，我便不再用所謂的‘閑書’來(lái)麻痹自己的思想！不再在網(wǎng)絡(luò)中打發(fā)自己所謂‘空閑’的時(shí)間！我重拾起久違的課本。因?yàn)�，曾�?jīng)那么優(yōu)秀的我不甘于墮落！我要奮力反擊！慶幸的是我沒(méi)有失去我的夢(mèng)想——我的大學(xué)之夢(mèng)！即使我處在人生的最低谷，我依然忘不了那句影響我終身的話語(yǔ)——大與軍營(yíng)永遠(yuǎn)是最能使人成熟的地方！”
有夢(mèng)想就有希望！所以我對(duì)未來(lái)充滿信心！雖然，新生的路途到處充滿著艱險(xiǎn)，但我不會(huì)退縮，因?yàn)樵诖煺鄣哪ゾ氈�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！此刻我已明白，
淚水不是我的知音，成績(jī)才是對(duì)我最好的證明！
雖然，現(xiàn)在的我依然面臨壓力！依然需要不斷去迎接新的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為這樣的生活并不枯燥！因?yàn)榍懊嬗袩o(wú)數(shù)的驚喜等著我用汗水去爭(zhēng)�。≈挥袏^力前行，才能到達(dá)成功的彼岸！阿基米德對(duì)世人說(shuō)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球！”可是我只想對(duì)人們說(shuō)：“給我一年的時(shí)間，我會(huì)用成績(jī)證明自己，我，還是最棒的！”
回首以往的日子，我不會(huì)感到傷心，反而會(huì)微笑！因?yàn)樽蛉兆屛以谟忠淮蔚倪x擇中成長(zhǎng)，在失敗中奮進(jìn)，在發(fā)現(xiàn)中成熟！感謝墮落，讓我選擇第二次起跑，帶著心中不變的夢(mèng)想，開(kāi)始我新的征程！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航12
夢(mèng)想是帆，它可以推動(dòng)希望的船只；夢(mèng)想是石，它可以創(chuàng)造出璀璨耀眼的火花；夢(mèng)想是在我們正面臨困難的時(shí)候鼓勵(lì)著我們不要放棄，克服你面前的困難。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像荒漠中失去了一個(gè)向?qū)�，迷失了方向；如果沒(méi)有了夢(mèng)想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。我的夢(mèng)想則想成為一名科學(xué)家。
——題記
因?yàn)橛幸槐緯小吨䦃?mèng)路上》里面就寫了一名偉大的科學(xué)家屠呦呦，她證明了青蒿素可以用來(lái)抵抗瘧病，屠呦呦是世界上第一個(gè)證明青蒿素可以在動(dòng)物和人身上能有效的抵抗瘧病，她的這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)人類的生命健康做出了偉大的貢獻(xiàn)，她的這個(gè)發(fā)明為人類開(kāi)啟的一扇窗，屠呦呦了解醫(yī)學(xué)而且也會(huì)發(fā)明，她這種發(fā)明是結(jié)合完美整體的。
終于在四年級(jí)的暑假里，我老爸帶我去了科技博物館，我跟老爸一起去體驗(yàn)科技真讓我過(guò)了一把癮
星期五的一個(gè)下午正是體驗(yàn)的那一天，我們?nèi)タ萍疾┪镳^里見(jiàn)到了許多好玩的發(fā)明，有會(huì)跳舞的機(jī)器，有像魚(yú)一樣的機(jī)器魚(yú)，而且我還 看見(jiàn)了一個(gè)特別驚奇的發(fā)明，這個(gè)發(fā)明就是“樂(lè)樂(lè)姐”，她可不是一個(gè)姐姐，而是一個(gè)機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得特別像真的人一樣，而且在語(yǔ)言上也很像人，但是這個(gè)機(jī)器人唯一的缺點(diǎn)就是聲音顫一動(dòng)的，要是不顫一動(dòng)的話，那么這個(gè)機(jī)器人就是天衣無(wú)縫了，而且這個(gè)機(jī)器人回答的話都特別有意思，比如你問(wèn)這個(gè)“樂(lè)樂(lè)姐”：“我美嗎？”他肯定會(huì)回答道：“你的相貌沒(méi)有我的漂亮�！睆倪@里面我領(lǐng)悟到了，想要成為一個(gè)科學(xué)家，必須要有想象力。
在這一天的體驗(yàn)中，我了解到了科學(xué)家的發(fā)明和辛苦。
萬(wàn)一我當(dāng)了一名科學(xué)家，我就會(huì)給生病的大姑婆發(fā)明一種能治病的萬(wàn)能藥，能把任何病都給治好，這樣我的大姑婆才能健康，大姑婆才會(huì)活的更加美好。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得多行動(dòng)，少空想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像一場(chǎng)艱難的馬拉松賽。只要我現(xiàn)在好好學(xué)一習(xí)一，掌握好文化知識(shí)，矢志不渝地奮斗，義無(wú)反顧地攀登，堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，只要我在這一個(gè)目標(biāo)上不斷的努力，肯定會(huì)成功的。
我堅(jiān)信，我以后一定會(huì)成為一名出色的科學(xué)家。我一定要在這條路上努力奮斗，一步一步的離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，我萬(wàn)一真的當(dāng)上了科學(xué)家，我不會(huì)讓國(guó)家失望，我會(huì)為國(guó)家爭(zhēng)光，把我們的國(guó)家變得更美好，更富饒。
加油！加油！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航13
捎帶著年少輕狂的稚氣，我們?cè)谶@里駐足；裹挾著灑脫不羈的性情，我們?cè)谶@里凝望；秉持著澎湃跳躍的心，我們?cè)谶@里逐漸成長(zhǎng)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑遍寬闊的地面，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)啼聲叩破沉睡的靜謐，當(dāng)校慶的歡歌在師生心中奏響，浸透著汗水與希望的夢(mèng)想將伴隨著禮花的齊鳴一同在藍(lán)天放飛。
為國(guó)際分校的創(chuàng)建及發(fā)展嘔心泣血的校領(lǐng)導(dǎo)們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。在五年前建校儀式上的一聲炮響，正是你們心中對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的吶喊。從那天起，一片荒蕪之上有綠色蓬勃蔓延，一片貧瘠之上有高樓挺拔矗立，一片清冷之中有學(xué)生歡歌笑語(yǔ)。多少個(gè)日夜的操勞，多少次往返的奔波，縱然歲月吻上你們的鬢角留下花白的痕跡，你們依然沉浸在追求夢(mèng)想的旅程中；縱然時(shí)光戀上你們的額頭留下稀疏的皺紋，你們始終拼搏在校園建設(shè)的幕后戰(zhàn)場(chǎng)。
埋頭在燈光下一絲不茍勤懇敬業(yè)的老師們，你們的夢(mèng)想，從這里起航。從初來(lái)乍到的忐忑惶惑到如今談吐的從容流暢，從年輕氣盛的虛心學(xué)習(xí)到如今已為人師的以身作則，從適應(yīng)探求的靦腆稚嫩到如今舉手投足的成熟大方，你們的夢(mèng)想是你們的動(dòng)力，它見(jiàn)證著你們喜人的蛻變。五年，十年，甚至二十年，你們?cè)谶@個(gè)崗位上堅(jiān)守的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)于你們?nèi)缃竦臓顩r而言，都是耐人尋味的記憶。你們閃爍著光芒的夢(mèng)想，在你們辛勤的汗水與無(wú)私給予的澆灌下，正茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你們看見(jiàn)自己身著教師制服，獲得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)時(shí)，是不是從心底油然升起一種感慨萬(wàn)千的欣慰？
遨游在茫茫學(xué)海中孜孜不倦不斷進(jìn)取的學(xué)子，我們的夢(mèng)想，從這里起航。還記得嗎，那褪不去稚氣的年少輕狂？還記得嗎，那飽含著倔強(qiáng)的“人生目標(biāo)”？還記得嗎，那在心中隱藏了許久的夢(mèng)想？我們有按捺不住的想贏的欲望，我們有抑制不了去沖刺的渴望，我們有磨滅不去鐫刻在心中熠熠閃光的夢(mèng)想。我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想的那些殘缺的片刻、破碎的瞬間，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想的篤定的宣言、高聲的怒吼，它們正在我們成長(zhǎng)的道路上放映著、回想著。當(dāng)我們回首自己走來(lái)的一路風(fēng)雨，又會(huì)有多少情愫在心中積淀？
說(shuō)不清，這一路走來(lái)的坎坷辛苦；道不明，那豐碩收獲后的滿滿幸福。而這里的每個(gè)人，都在向著前方的夢(mèng)想努力著、拼搏著、奮斗著。
在世紀(jì)新校展翅翱翔之際，在年輕校園飛躍發(fā)展之際，在五周年華誕喜悅洋溢之際，讓我們一同放飛夢(mèng)想的白鴿，讓夢(mèng)想從這里起航！
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航14
或許時(shí)間久了就會(huì)適應(yīng)吧,我不知道這一系列繁瑣的事情何時(shí)才會(huì)有個(gè)了結(jié),但除了貼心的幾個(gè)卻又不愿對(duì)旁人提起,可能是因?yàn)槭虑樘^(guò)于復(fù)雜而懶于解釋抑或是講出來(lái)又怕被別人加上裝飾傳出去,到最后甚至忘記了最初的模樣。
對(duì),最初的模樣。小小就有大大的夢(mèng)想,那個(gè)被老師看重,被家人寄予厚望的小女孩。直至今天吃飯的時(shí)候親戚朋友還在討論我將來(lái)考上某某高中就好了,到時(shí)候就每周接送你,要超過(guò)哥哥們,還要給妹妹做榜樣等等,大人們一切都替我安排好了只差我努力但我卻一點(diǎn)信心,一點(diǎn)方向都沒(méi)有,以至于看到家人面帶笑容的臉龐只能勉強(qiáng)低聲的說(shuō)句我盡力就急忙逃脫這壓迫著我喘不過(guò)氣的地方。我承認(rèn)我并不敢理直氣壯地說(shuō)我能行,因?yàn)槲覜](méi)有足夠的力量去承受當(dāng)我失足時(shí)家人一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去的期望的眼神。
自己總是這樣,新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候下定決心要好好學(xué),寫上一大段一大段的文字去鼓舞自己,積蓄了滿滿的力量。但當(dāng)學(xué)校生活真正開(kāi)始的時(shí)候,那股氣卻像扎破了的氣球使得一點(diǎn)一點(diǎn)癟了下去,每次總是提起精神來(lái),但真正遇到稀奇古怪的難題卻又思考不出來(lái),卻又不得不請(qǐng)教同學(xué),他們只是看了兩眼就能很完整地講出來(lái),自己卻迷迷糊糊的還要問(wèn)上幾個(gè)為什么才能搞明白,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)和他們的差距有這么遠(yuǎn)。說(shuō)到物理更讓我苦不堪言,第一次小考剛及格的陰影還沒(méi)有完全消退,后來(lái)講的物態(tài)變化搞得我一頭霧水,練習(xí)冊(cè)上的難題又給了我有力的一擊。甚至同學(xué)還預(yù)言我這個(gè)學(xué)期的物理恐怕都熬不過(guò)去,但我仍高聲喊道:“你胡說(shuō)!”提高嗓音是會(huì)給我力量但我內(nèi)心不得不承認(rèn)是空虛的。
現(xiàn)在每節(jié)課老師都會(huì)提醒說(shuō)十月底就要期中考大家要做好準(zhǔn)備。其實(shí)學(xué)習(xí)的日子走得很快,走過(guò)了就不能再返航。但反省從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我書背得不扎實(shí),英語(yǔ)不細(xì)心,再加上數(shù)學(xué)物理的難題,發(fā)現(xiàn)自己竟找不到一門有把握的學(xué)科,我有些畏懼了。對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了懷疑,對(duì)自己也失去了信心,我怕在這個(gè)被達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中“適者生存,不適者被淘汰”所充斥的競(jìng)爭(zhēng)中,我會(huì)被人流推著往后走,任憑人海隨波逐流。但我不愿意這樣。
我還需要足夠的努力讓未來(lái)看到我,別人還在努力我怎能浪費(fèi)時(shí)間。我知道我渴望去到的一個(gè)地方——某某重點(diǎn)高中。想要去的地方怎么能在半路返航。
五年級(jí)想象作文：夢(mèng)想起航15
夢(mèng)想是夢(mèng)中懷想，理想是對(duì)某種事物臻于最完美境界的觀念，而對(duì)于步入高一的我們要先完成理想，一步步直至達(dá)到夢(mèng)想。
大光華
面對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的校園，心里懷著無(wú)比的激動(dòng)，踏進(jìn)大光華，步入我陌生的高一生活。當(dāng)初四我們面對(duì)這背后飛快變化的倒計(jì)時(shí)由三位變成兩位最后變成一那個(gè)深紅色的一好像永遠(yuǎn)抹不去蓋不上的痕跡劃在我的心里。走過(guò)那個(gè)熟悉的走廊，當(dāng)年我們沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí)，每天分秒必爭(zhēng)的我們好像歷歷在目，那揮之不去的讀書聲好像還時(shí)常在耳邊回聲，那時(shí)我們的目標(biāo)只有一個(gè)---高中。春末夏至，陽(yáng)光直射翠綠的校園，樹(shù)蔭下被無(wú)數(shù)陽(yáng)光直射而成的光斑倒映在我們的笑臉上。上了高中后，我們有了共同的目標(biāo)，上一所好的大學(xué)，而我們又如何完成我們的目標(biāo)或者說(shuō)夢(mèng)想，又需要什么樣的品質(zhì)和態(tài)度。面對(duì)迷茫的我，終于在8月22日的軍訓(xùn)中明白了對(duì)于未來(lái)我們應(yīng)該怎么做。
軍訓(xùn)
炎熱的酷暑里，我們迎來(lái)了高一的第一堂課軍訓(xùn)。太陽(yáng)似乎把它所有的熱度都不予余力的投射予大地，灼烤著大地上的每一寸土地，我們站在紅赤的太陽(yáng)下，一動(dòng)不動(dòng)站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，一步一步地練習(xí)著出拳擒敵，汗水一滴一滴的落下，我們流過(guò)汗也流過(guò)淚，但我們沒(méi)有停止過(guò)訓(xùn)練，太陽(yáng)也沒(méi)有停止過(guò)它的炙熱，強(qiáng)烈的紫外線刺傷著皮膚，我們喊過(guò)苦喊過(guò)累，但還要堅(jiān)持，這大概就是軍訓(xùn)精神：不怕困難，不怕吃苦的精神。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的又是相輔相成的。面對(duì)學(xué)習(xí)上的挫折，我們應(yīng)有挫而不折的精神。我們應(yīng)不忘流過(guò)的汗與淚，不忘那些與太陽(yáng)作戰(zhàn)的日子。微風(fēng)吹過(guò)我們的發(fā)梢，吹過(guò)衣衫輕浮，吹得一片翠綠窸窣作響。
夢(mèng)想
從小到大，我們換過(guò)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想，那些夢(mèng)想就像夏天的樹(shù)葉碧綠而茂盛。而到了秋天，那些夢(mèng)想又像秋葉一樣一片片凌落枯萎，碾作塵泥，終于只剩下最后一片永不枯萎的葉子，那就是我一生的夢(mèng)想。成就為知名設(shè)計(jì)師，掙到好多好多的錢開(kāi)一家敬老院，為老人的晚年生活帶去幸福。而完成它的前提是能夠考上一所好大學(xué)。我也深知，在完成夢(mèng)想的路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)流淚，會(huì)遇到很多難題，但我必須保持好心態(tài)---堅(jiān)持。就像面對(duì)中考一樣，在人生的路上我們不能輸，因?yàn)槁肪驮谶h(yuǎn)方。
回到現(xiàn)在，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但理想并不遠(yuǎn)，我必須心懷理想，用一個(gè)小小的理想去填滿夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就從這里起航。
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