高一夢(mèng)想的作文1000字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的高一夢(mèng)想的作文1000字,希望對(duì)大家有所幫助。
高一夢(mèng)想的作文1000字1
今天上午九點(diǎn)我收看了中央一臺(tái)的《開學(xué)第一課》,連續(xù)三年了,每到開學(xué)第一天,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看,一個(gè)個(gè)感人的事跡,令人難以移開視線。今年的主題是《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)想,人人都有,可是,真正能堅(jiān)持走下去的人又有多少呢?看完今天的《開學(xué)第一課》,有兩個(gè)人的努力和堅(jiān)持令我欽佩。
第一位是楊孟衡。孟衡哥哥七歲時(shí)遭遇電擊,從此失去了以雙臂?墒歉呶唤刂乃]有從此放棄自己的夢(mèng)想,反而愛上了體育。為了能在2008年的殘疾人奧運(yùn)會(huì)前加入國(guó)家隊(duì),他開始拼命練習(xí)游泳,希望能給自己開辟嶄新的人生之路,然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,在排名賽上他最終只獲得了第九名,無緣國(guó)家隊(duì),更別說站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。那段時(shí)間,他絕望了,甚至想到了死?墒歉赣H的一句話點(diǎn)醒了他,讓他重新有了動(dòng)力╠╠人可以有很多夢(mèng)想,但完成一個(gè)就足夠。于是,孟衡哥哥重新走進(jìn)了教室,對(duì)于這樣一個(gè)離開學(xué)校已經(jīng)兩年多的特殊孩子來說,重新拿起書本追趕別人是一件多么困難的事,但是他憑著不懈的堅(jiān)持與努力,2010年以當(dāng)?shù)匚目茽钤某煽?jī),考入了中山大學(xué)。他又有了新的夢(mèng)想╠╠成為一個(gè)同聲翻譯家。
第二位是劉偉,與孟衡一樣不幸在電擊中失去了雙臂,同時(shí)也失去了生命中的陽(yáng)光。直到有一天,他聽到了優(yōu)美的鋼琴旋律,從此迷上了音樂,有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想╠╠成為一名出色的音樂制作人。當(dāng)我看到他用腳趾演奏鋼琴時(shí),我的心震撼了。我覺得他在訴說一個(gè)道理:只有殘缺的肢體,沒有殘缺的人生。他那優(yōu)美的旋律甚至比我用手指彈奏出來的還要?jiǎng)勇牐谀且粍x那,我心里某個(gè)黑暗的角落,突然充滿了陽(yáng)光,而我的淚,也如決堤的江水一瀉千里。殘疾使一個(gè)人跌入了人生的谷底,但是,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與頑強(qiáng)的意志把他們推向了人生的巔峰。離開節(jié)目之前,他們給我們留下了兩句耐人尋味的話:我們只是在用自己的方式適應(yīng)著別人的方式;我的一生,只有兩條路可以走,一條是快點(diǎn)死去,一條是精彩地活下去!
是夢(mèng)想引領(lǐng)著他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,讓他們的人生充滿了驚喜。
我曾經(jīng)也有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,可是失敗了,我就放棄了。仔細(xì)想想,其實(shí)人生最徹底的失敗就是放棄。我想當(dāng)畫家,因?yàn)槔蠋煹呐u(píng),我放棄了,我想當(dāng)音樂家,因?yàn)榛锇榈某靶,我再也不敢在同學(xué)們面前歌唱。記得有一句歌詞這樣唱到,成功是因?yàn)槟闶〔环艞。真的,失敗與成功僅隔一步之遙,關(guān)鍵是,你跌倒了,有沒有爬起來,繼續(xù)往前走。值得慶幸的是,明白了這個(gè)道理后,我重新?lián)碛辛俗约旱膲?mèng)想╠╠成為一個(gè)鋼琴家。其實(shí)我覺得我的鋼琴?gòu)椀猛玫模乙脠?jiān)持成就我自己的夢(mèng)想!
高一夢(mèng)想的作文1000字2
直到現(xiàn)在,我上小學(xué)時(shí)的那座礦區(qū)小學(xué)校,以及學(xué)校的老師們,仍會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。雖然他們的出現(xiàn)不夠清晰,但依然讓我感覺到是那么美好與甜蜜。
七十年代末,正是礦區(qū)發(fā)展的高潮期,我在一所規(guī)模較大的礦區(qū)小學(xué)上學(xué)。一排排紅磚灰瓦的教室,幾行高大挺拔的白楊,一個(gè)不大的籃球場(chǎng),旁邊矗立著一根高高的旗桿,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。印象最深的是那“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的上課鈴聲,有時(shí)緩慢,有時(shí)急促。記得每到上下課時(shí),就會(huì)有人準(zhǔn)時(shí)敲響掛在樹上的鈴鐺。那時(shí),小小年紀(jì)的我似乎對(duì)自己的未來并沒有多少美好的想象,但老師們的教導(dǎo)卻讓我逐漸意識(shí)到自己的未來責(zé)任之重大。不止一位老師曾說過類似的話“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!薄澳銈兒孟裨缟习恕⒕劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們的身上!边@些話總是激勵(lì)著我前行,也許我的小學(xué)老師們也未曾想到是他們點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想。
初中畢業(yè),我考上了師范學(xué)校。畢業(yè)后,我回到我的母校當(dāng)了一名小學(xué)老師。依然是那紅磚灰瓦的教室,依然是那高大挺拔的白楊,還能見到那曾經(jīng)的老師們。不同的是當(dāng)年掛在樹杈上的鈴鐺已沒有了,取而代之的是掛在墻上的電鈴,聲音那樣清脆、響亮。不同的是曾經(jīng)坐在教室里聽課的我,現(xiàn)在站在了講臺(tái)上,一個(gè)大孩子帶著一群小孩子,繼續(xù)放飛著自己的希望,點(diǎn)燃著孩子們的夢(mèng)想。主題隊(duì)會(huì)上,
孩子們暢談自己的遠(yuǎn)大理想,有的要當(dāng)老師,有的要當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)歌唱家,有的要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,孩子們純真、美好的心靈中充滿對(duì)未來的遐想。
現(xiàn)在,我曾經(jīng)上學(xué)和工作過的母校已經(jīng)發(fā)生了巨變。因城市的建設(shè),礦區(qū)搬遷了。礦區(qū)的孩子們搬進(jìn)了新學(xué)校,嶄新的教學(xué)樓,先進(jìn)的多功能教室,綠茵球場(chǎng)塑膠跑道,以及球場(chǎng)邊那高高聳立的旗桿,旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗,無不顯示出現(xiàn)代的氣息。校園里,綠樹、花壇、假山、流水,以及隨處可見的書法、繪畫作品,名人畫像,無不顯示出濃郁的文化氛圍。孩子們伴著活潑、輕松的樂曲聲上課、下課。我依然會(huì)和孩子們一起,談自己眼中的世界、未來。孩子們?cè)谧魑谋旧蠐]灑著自己的意氣風(fēng)發(fā),有的孩子希望自己將來成為作家,專為青少年寫書,用文字讓孩子們敞開心扉,陽(yáng)光向上,不再有那么多心理問題出現(xiàn);有的孩子希望自己將來成為一名志愿者,去幫助那些偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)那些上不起學(xué)的孩子們;有的孩子更多的是對(duì)環(huán)境惡化的擔(dān)憂,希望自己成為環(huán)保專家,能讓我們的家園更美好。
有夢(mèng)是美好的,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才有創(chuàng)新。無論是過去還是現(xiàn)在,無論是我的老師們還是我,都在為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝,最終收獲希望,收獲春天和陽(yáng)光。給孩子一片自由飛翔的天空,給孩子一方靜靜流淌的土地。也許他是一粒石子,也許他是一支小溪,但有夢(mèng)想、有希望,日久天長(zhǎng),將會(huì)累成一座高山,將會(huì)匯成一片汪洋。
高一夢(mèng)想的作文1000字3
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是卻總離夢(mèng)想還 差那么幾步。就是因?yàn)槟菐撞铰肪蜁?huì)放棄自己一開始就有的夢(mèng)想,放棄自己下定決心要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。其實(shí)你也許只要在跨出一步或者邁出幾步小步子就能到呢。就算一輩子都難以完成,也不要選擇放棄,因?yàn)橛袝r(shí)候成功離你不遙遠(yuǎn)。
而如今的你是否放棄了也許自己堅(jiān)守了許久的夢(mèng)想呢。
那我就來說說我吧。我從小就開始練習(xí)舞蹈,好像是從四歲的時(shí)候開始學(xué)的吧。其實(shí)說實(shí)話一開始我實(shí)在是一點(diǎn)都不喜歡舞蹈,因?yàn)樵谖倚睦镆恢倍颊J(rèn)為練舞蹈很痛苦,所以我很拒絕,也許是因?yàn)槲覐男∨绿郯。但那是后來在媽媽的?jiān)持下我學(xué)習(xí)了讓我心里特別害怕的舞蹈。
不得不說,剛開始是真的很疼,每天課上,除了拉筋還 是拉筋。甚至每天都會(huì)哭吧,也可以說成是每天以淚洗面。
后來過了一個(gè)星期再去拉筋的時(shí)候會(huì)好了許多,也許那時(shí)候筋拉慣了吧,又或者是已經(jīng)不痛了呢。從那以后,我拉筋從來都不痛了。到了我七歲左右,我換了一個(gè)舞蹈班,那邊的老師特別喜歡我,覺得我長(zhǎng)得很好看,就特別照顧我,幫助我,每天叫我“小明星”。同學(xué)緣也是不錯(cuò)噠。后來上小學(xué)以后就沒有接受培訓(xùn)了,不過在小學(xué)有社團(tuán)課,我就報(bào)了舞蹈班,那時(shí)候應(yīng)該是有點(diǎn)喜歡上了吧,F(xiàn)在我連小學(xué)都畢業(yè)了,快吧,怎么說我都練了六年多將近七年也不是那么容易放下的吧。
其實(shí)舞蹈表演者不是我最想要做的。我最想做的是演員,想考進(jìn)那種藝術(shù)類的學(xué)校,也許是看到一些童星來的靈感吧。也許我和演員很不搭,但這可是我的夢(mèng)想我不想輕易的說放棄。這也許這就是一種莫名的來自骨子里的堅(jiān)持和不放棄吧,有人會(huì)問,你是不是傻,既然到不了那為何要堅(jiān)持。難道你知道自己到不了就放棄了嗎,其實(shí)你的心里會(huì)有點(diǎn)不開心。
就比如說對(duì)喜歡的明星,你明明知道你不會(huì)站在他旁邊,甚至都不會(huì)見到他,你會(huì)不會(huì)選擇放棄,回答肯定是不會(huì)。因?yàn)槠鋵?shí)能飯上他們,你就不會(huì)后悔了。他們太優(yōu)秀,而你卻太過于平凡,你也許不會(huì)站到他們的身邊,可其實(shí)在遠(yuǎn)處甚至只是電視機(jī)前面或者是手機(jī)前面看到他們領(lǐng)獎(jiǎng),你也許會(huì)覺得此生足矣,不是嗎。
其實(shí)夢(mèng)想和你喜歡的明星一樣都是你一直勇敢前進(jìn)的力量,因?yàn)橛兴麄儯悴艜?huì)不斷前進(jìn)。在你前進(jìn)的路上請(qǐng)不要往前看,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)在你背后到處都是荊棘,到處都是困難。而你走過來,忍者所有的痛苦,都是因?yàn)槟阈闹心枪刹环艞壍膭。甚至那你連自己都不知道自己的那股勁,因?yàn)樗菬o形的。
就是因?yàn)檫@股無形的勁,讓你度過了一道道難關(guān),讓你忘記了害怕,忘記了疼痛。如果你能走過這條充滿著荊棘的路,請(qǐng)你感謝給你鼓勵(lì),給你無形動(dòng)力的他們。因?yàn)橐苍S沒有他們,你根本就無法通過這一條如長(zhǎng)城般長(zhǎng)的逐夢(mèng)之路。在這條只屬于你,也只有你的路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了留下了腳印,其實(shí)還 有滿滿的汗水和眼淚。
那些都是你成功最好的證明。
高一夢(mèng)想的作文1000字4
據(jù)說,世界上有兩種動(dòng)物到達(dá)過金字塔的頂端。一種是展翅高飛的雄鷹,而另一種則是笨拙的蝸牛。-題記
還記得小時(shí)候,母親告訴我,人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們蝸牛的足跡,證實(shí)了我們蝸牛也曾到達(dá)過金字塔的頂端,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,我也要到達(dá)金字塔的頂端,傲視埃及的風(fēng)景。
那天我整裝待發(fā),告訴了父母自己的想法,母親掩面一言未發(fā),向石子房里走去,父親告訴我,母親是應(yīng)為舍不得我才這樣的。父親送給我一句話,‘無論遇到什么困難,要始終相信堅(jiān)持才是最終勝利得法寶’。我連連點(diǎn)頭,含著淚向父親道別,向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
剛開始,自己信心十足。路上,我飲露水,食青草。一路平坦,并無太多障礙,我以為是上天在庇佑我。于是我更加賣力的向前進(jìn),在接近金字塔還有一半路程時(shí)可怕的事情發(fā)生了。天氣開始多變,時(shí)而烈日炎炎,滾燙的沙子路快把我的身體熔化了,我斌沒有放棄,應(yīng)為我始終相信‘堅(jiān)持才是最終勝利的法寶’,我咬著牙,拖著滾燙的身軀一步步向前爬去。熬過了烈日,終究躲不了暴雨。雨水不斷拍打著我的身軀,沖著我,有時(shí)自己差一點(diǎn)掉進(jìn)水渦中淹死,螞蟻笑我太愚蠢,說登上金字塔對(duì)于我來說只是個(gè)夢(mèng)罷了,但因我從小就聽母親講過‘龜兔賽跑’的故事,因此我相信‘nothingisimpossible’。我微笑繼續(xù)向前進(jìn),似乎始終有一種莫名的力量在催促著我。功夫不負(fù)有心人,我甩掉了所有比我更可能到達(dá)金字塔底的動(dòng)物,來到金字塔底,回首,風(fēng)沙吹過,也只不過是‘小草一碟’。
本以為離夢(mèng)想只剩下最后一小關(guān)。我信心十足地攀上金字塔,竟發(fā)現(xiàn)金字塔比起磨人的沙子路更加可怕,它接近九十度的坡度常常快要是自己跌落下來,但是,因?yàn)樽约阂呀?jīng)歷過些小磨難,這些小困難對(duì)于我來說也只不過是‘重拾舊草’罷了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前進(jìn),竟不料最終還是在距地面五米處的坡面上跌落下來,那一跌徹底毀了我的夢(mèng),我開始懷疑自己,我行嗎?我?guī)е窇值男睦^續(xù)爬行,不料更加糟糕,又一次跌落,我又一次嘗試還是跌了下來。我徹底崩潰了,我想后退,我說我不行?粗鹱炙缘男埴椧卉S,便輕易的沖上了金字塔,自己的心如針尖刺了一般疼痛,我低著頭,覺得沒什么希望了,我想回家。
待要回頭時(shí),看一看茫茫大道,想起父親說過的話,我想,既然來了,回去還是要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗(yàn),倒不如搏一搏!
于是我重新登塔,一次又一次的跌倒并沒有打垮我,我到達(dá)了離地面六七米的塔面,因其長(zhǎng)期受風(fēng)雨的侵蝕,出現(xiàn)許多小洞口,因此,我能夠暫時(shí)在里面休息,避免再次被風(fēng)吹倒,站在洞口看著雄鷹又一次展翅高飛,我想,‘你們用一分鐘做的事我會(huì)用二十分去做;你們用一天做的事情,我會(huì)用二十天去做,我不害怕挫折,我相信堅(jiān)持才是勝利的法寶。盡管知道離勝利、離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多的打擊要面對(duì),但我始終不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方才是天堂。
高一夢(mèng)想的作文1000字5
小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望,一步一步往前行,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過的淚和汗。 陽(yáng)光透過葡萄葉灑下一地斑斕,水晶似的葡萄嬌羞的躲在葉兒后面,只露出半張臉,含情脈脈地等著她的情人。她忘了,她剛剛沐浴過,水珠還頑皮地粘著她,身上的香味早已飄至遠(yuǎn)方,為她捎去心愿。
蝸牛睜開惺松的睡眼,慢悠悠地爬出被窩。一陣香味,飄入鼻腔,它被吸引了,于是,匆匆收拾行囊,踏上了尋找的旅途。 朝露未晞,在翡翠似的蘆葦葉上泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。可它無暇欣賞,穿梭在蘆葦葉中。蘆葦旁是一條溫婉蠕動(dòng)的河流,誰家的玉姑娘不小心打翻了化妝匣,那金粉灑落了一河面。它卻并未為此駐足,甚至連一個(gè)休息喝水的時(shí)間也不給自己……一路跌跌撞撞的它終于來到了那些日子,夢(mèng)中的葡萄園,卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)早已落葉凋零,只剩下干巴巴的枯樹藤,華麗美妙的夢(mèng)想成為幻想。一陣風(fēng)吹過,葡萄藤窸窸窣窣好像在恥笑它的愚昧。風(fēng)老人捧起沉甸甸的落葉為大地鋪上金色地毯,天地之間一片金黃,那么美,那么廣,卻沐浴一方屬于它的天地?粗鴤劾劾鄣淖约。它的心緊緊縮成了一團(tuán),眼眶被什么東西濕潤(rùn)了……淚水順著臉頰滑落,重重地摔在了地上。但它不氣餒,決定從頭開始。
春,踏著輕快地腳步來了,又是一個(gè)春天,又是一個(gè)新的開始。這時(shí)它已褪去年少的輕狂與沖動(dòng),變得成熟,冷靜。在去年冬天它就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切。背上大大的背包,它又開始了,又一次的尋訪旅途。蘆葦葉兒從媽媽的懷里探出腦袋!罢娌还,只穿了這么一件薄薄的衣裳。”它拍拍蘆葦葉兒的腦袋,繼續(xù)前行。芳草萋萋的鸚鵡洲,令它陶醉;落英繽紛的桃花源,使它神往;靜影沉壁的玉潭,讓它流連……落花,流水,芳草,這蓬萊仙境,似一幅綿延著無限詩(shī)意的畫卷,但它并未滿足于此,反而更加堅(jiān)定了目標(biāo)——那些日子夢(mèng)中的葡萄園。
秋風(fēng)蕭蕭,落葉凋零。葡萄姑娘穿著去年的舞裙,倚視葉兒前的一切。它出現(xiàn)了,著一身帥氣西裝,英姿颯爽的它如愿以償和她一起跳那支青春舞曲。舞步翩翩,風(fēng)兒輕撫園林,“沙—沙—沙……”那扣人心弦的音樂為它鋪?zhàn)喑晒Φ南矏偂?不知何時(shí),它那片小小的天竟飄來了成功的云,那重重的殼下一雙大大的眼睛在仰望,仰望成功,一路跌跌撞撞,最后發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)也要注重細(xì)節(jié)的點(diǎn)綴。
實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的它,回首過去,摔疼了,擦干眼淚,爬起來,笑笑又重新啟程。一次次的挫敗,塑造了它堅(jiān)毅的個(gè)性。它明白了,追尋夢(mèng)想的過程,不必為一個(gè)目標(biāo)而死死追求卻忽略了其他的景,更不必急于求成,要一步一步踏上成功之路。 風(fēng)吹過臉頰,撫去憂傷,摔倒后爬起來,繼續(xù)前行。一步一腳印,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn),只要肯努力,肯堅(jiān)持,就會(huì)成功。葡萄園很大,很美,卻需要細(xì)心耕耘,才會(huì)有自己的一方凈土。
高一夢(mèng)想的作文1000字6
世界上有那么兩個(gè)人,一個(gè)住在東邊,名為夢(mèng)想;一個(gè)住在西邊,名為奮斗。奮斗與夢(mèng)想過著截然不同的生活,但他們有著共同的感慨:我在做什么,快樂嗎?
夢(mèng)想有一個(gè)非常偉大的志向,那就是作一位詩(shī)人,“大家都如此敬愛詩(shī)人,如果我是一名詩(shī)人,不僅大家會(huì)尊敬我愛戴我,而且還能以做詩(shī)為生活樂趣。”他總是這樣想,但從來不為自己的志向努力,也不會(huì)想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的理想。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年。夢(mèng)想時(shí)常會(huì)問自己,我在做什么,我快樂嗎?
奮斗沒有理想,但他非常勤奮,父母要求的他都會(huì)去做,而且總是做得很完美,但他總是不知道自己想要做什么,自己喜歡做什么。就這樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,奮斗時(shí)常問自己,我在做什么,我快樂嗎?
那一年,正是參加詩(shī)考大會(huì)的一年,夢(mèng)想抱著必為我設(shè)之的心態(tài),心想:“這就是我的舞林,我必勝之!庇谑菈(mèng)想就這樣上路了。
詩(shī)考的消息也傳到了西邊奮斗父母的耳里。于是,奮斗父母對(duì)奮斗說你去吧。于是奮斗也就這樣上路了。
在路上,夢(mèng)想遇到了同他一起前往都城參賽的驕傲,他們一起交談了很多,給夢(mèng)想印象最深的一句話就是:“失敗又怎樣,我還是我,不一樣的煙火!边@句話讓夢(mèng)想學(xué)得驕傲很有“志氣”。
他們終于到了,看著會(huì)場(chǎng)人山人海,一個(gè)個(gè)看起來都躊躇滿志。夢(mèng)想與奮斗都開始意識(shí)到會(huì)考的對(duì)手強(qiáng)大。終于幸福與奮斗熬過了會(huì)考三天的煎熬,結(jié)果是,他們都落榜了。
夢(mèng)想當(dāng)時(shí)心頭一震,現(xiàn)實(shí)給了他當(dāng)頭一擊,開始了漫無目的的游蕩。奮斗他心里說不上失望更說不上快樂。
他們心里總有點(diǎn)不踏實(shí)。
回到家里,有人對(duì)夢(mèng)想說,北邊有一位叫成功的老僧。聽說他很厲害,總能教人走向成功。也有人對(duì)奮斗說,北邊有一位叫幸福的老僧,聽說他很厲害,總能教人走向幸福。
于是,夢(mèng)想與奮斗又踏上了尋找老僧的路途。
夢(mèng)想一路上看到了許多滿載而歸的學(xué)者被親朋好友們歡喜的接歸,心里一陣陣的酸楚。
后來,夢(mèng)想找到了成功,奮斗找到了幸福。
夢(mèng)想將自己的故事告訴了老僧,成功對(duì)他說:“因木秀于林,風(fēng)必摧之;推出于岸,流必湍之;余有志向者,若有心無力,如若成也?但凡有心者,必設(shè)其目標(biāo),為之學(xué)習(xí),方能得之,若余以自為傲,必?cái)∫。”成功又說:“西有一奮斗者,尋之,必有所獲也。”夢(mèng)想記住了老僧的話,開啟了尋奮斗之路。
幸福聽了奮斗的故事對(duì)奮斗說:“先立志于心,以余之力,加以勤也,則可獲成功之喜悅,成就之幸福!毙腋S謱(duì)奮斗說“東有一夢(mèng)想者,尋其所獲也!眾^斗也開始了尋夢(mèng)之旅。
幸福與成功相視一笑,便揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
高一夢(mèng)想的作文1000字7
“夢(mèng)想有多大,就會(huì)走多遠(yuǎn)”這是我們“蒲公英”團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員常掛在嘴邊的一句話,也是指引我們團(tuán)隊(duì)走到今天的密碼,這是有了這句話我們?cè)谛陆逃穆飞喜艙碛羞@許多的額外驚喜。
我們育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)是從20xx年開始踐行新教育實(shí)驗(yàn)的,雖然在沒有實(shí)驗(yàn)之前也倡導(dǎo)教師讀書,但是由于種種原因效果并不顯著,自從我們開始新教育實(shí)驗(yàn)以來,我們學(xué)校的教師在專業(yè)閱讀加專業(yè)寫作的道路上專業(yè)成長(zhǎng)的速度令人感到無比欣喜。最突出的是我們學(xué)校的孫伶俐老師和郭小艷。我們?cè)?0xx年成立了育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)“蒲公英”新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì),當(dāng)時(shí)主動(dòng)要求加入的教師有很多,建隊(duì)初期,我們制定了“蒲公英”新教育實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)管理辦法,規(guī)定了隊(duì)員職責(zé)和義務(wù)以及享受權(quán)利,可是隨著時(shí)間的推移和管理方案的不斷完善,有些隊(duì)員都被淘汰掉了,一年下來,能完成團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持每周一篇在博客里發(fā)表文章的剩下13人,孫伶俐老師是其中一位。孫老師是一位數(shù)學(xué)老師,在加入團(tuán)隊(duì)之前從不動(dòng)筆寫作,可是在加入學(xué)校的蒲公英團(tuán)隊(duì)后,堅(jiān)持讀書,堅(jiān)持寫作,從建立博客開始,從第一篇博文開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)著,博文從引載到自敘、從簡(jiǎn)短到深刻、從淺敘到生動(dòng),無不證明著一個(gè)教師的變化,現(xiàn)在,孫老師的博文,一篇篇都有新的見地,一篇篇都發(fā)自親身經(jīng)歷,這樣的老師,教育生活過的充盈而幸福!好多老師認(rèn)為,寫作能力強(qiáng)的只是語(yǔ)文老師,可是在孫老師身上,我們找到了有力的論證——教師的專業(yè)寫作,不僅僅是語(yǔ)文老師可以!
郭小艷老師是20xx年暑假調(diào)入我們學(xué)校的,面對(duì)新的工作環(huán)境和新的教育對(duì)象,郭老師從頭開始,走近新教育,了解新教育,鉆研新教育,愛上新教育。每天和班里的孩子們晨誦、午讀、暮省,過的幸福而充實(shí),在專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作方面,郭曉燕老師的成長(zhǎng)速度尤為驚人。20xx年暑假開學(xué)到20xx年暑假,累積了一年的經(jīng)驗(yàn)之后,郭老師于20xx年暑假加入蒲公英團(tuán)隊(duì),開始了博客寫作的旅途,在短短的幾個(gè)月時(shí)間里,郭老師就被校訊通博客里的許多大腕兒認(rèn)可,郭老師于20xx年12月成為我們學(xué)校的第三位“博腕兒”。從郭老師的博客里,我們可以清楚地感覺到一位教師從迷茫到清晰,從單薄到豐盈的成長(zhǎng)足跡。
在我們學(xué)校,還有一批嗜書如命的毛蟲,像薛揚(yáng)老師,安曉凌老師,王艷麗老師,薛艷萍老師,他們都是我們學(xué)校讀書的典范,都獲得了校訊通“博腕兒”稱號(hào),他們還是校訊通“書香教師”的獲得者,她們的班級(jí)也曾獲得校訊通“書香班級(jí)”稱號(hào)……
心中有夢(mèng),就會(huì)成功,正是有了夢(mèng)想的指引才讓我們這支團(tuán)隊(duì)踏踏實(shí)實(shí),一路走來,不需要奢侈的語(yǔ)言裝飾,不需要大張旗鼓的炫耀,我們就這樣堅(jiān)持著,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲覀兪冀K相信:夢(mèng)想有多大,就會(huì)走多遠(yuǎn)!
高一夢(mèng)想的作文1000字8
哪有什么一夜成名,其實(shí)都是百煉成鋼。
——題記
記得這樣一句話:如果夢(mèng)想有捷徑的路,那這條路的名字一定就叫堅(jiān)持!每當(dāng)我遇到困境時(shí),每當(dāng)我想放棄時(shí),這句話總是會(huì)敲打在我的心上,它逼迫著我不斷的前進(jìn),也讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步又一步!
一個(gè)人幼時(shí)在心中播下的種子,會(huì)決定著他未來的成就和地位。因?yàn)槊總(gè)人的夢(mèng)想跟理想不一樣,因此,現(xiàn)在社會(huì)上的人漸漸的有了區(qū)別,人也分出了三六九等,往往的,這些人會(huì)與他們的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn),而當(dāng)他們?cè)僖淮蜗肫鹱约簝簳r(shí)的夢(mèng)想時(shí),會(huì)覺得后悔不已,但那時(shí)也沒有辦法彌補(bǔ)了。
一個(gè)人在一次次失敗后重新踏上新的征程,一個(gè)人上臺(tái),一個(gè)人下臺(tái),天真地認(rèn)為一直練就會(huì)練到最好,可是終究抵不過失敗所帶給你的一次次沖擊,因此,在這條充滿荊刺的路上,總會(huì)有人退縮,也不乏有很多人會(huì)迎難而上,登上成功的頂峰。
我不想做那溫室中的花朵,它經(jīng)不起飛吹雨打;也不甘心做拔地而起的樹木,它沒有自由可在;我想做一只在天空中遨游的雄鷹,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,也沒有自由的限制,可以看得見最美好的事物,擁有自由自在的權(quán)力。
我不去想什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因?yàn)槲抑,有些事情,你早知道是沒有用的,你早想好了這件事情卻沒有付出實(shí)際的行動(dòng),也是沒有用的,關(guān)鍵就在于,當(dāng)你的目標(biāo)非常的模糊不清,甚至看不清前方的路時(shí),你會(huì)怎么做?是一籌莫展,自甘墮落?還是充實(shí)情緒,再次出發(fā)?我相信,更多的人會(huì)選擇后者,因?yàn)樗麄冃睦锴宄,他們要通向的遠(yuǎn)方,是榮譽(yù)的殿堂,而不是伸手不見五指的深淵。
現(xiàn)在,我不不會(huì)在沉淪在沒有翅膀的天空下,因?yàn),我要重新拾起自己的那雙可以飛翔的翅膀,在人生路途的每一站上,都要留下成長(zhǎng)的痕跡。哪怕堅(jiān)持到最后,夢(mèng)想依舊沒有實(shí)現(xiàn),但是曾經(jīng)我努力過了,奮斗過了,拼搏過了,不會(huì)給自己的青春留下一絲的怨恨。
順境會(huì)讓我們離夢(mèng)想越來越近,但是逆境,又何嘗不是鍛煉我們刻苦奮斗的意識(shí)呢?我想要的未來不是一片荒漠,因此,不論順境還是逆境,我都會(huì)揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆,做自己的船手,在蔚藍(lán)的大海中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持著遠(yuǎn)航的方向,擁有超越一切的力量,將自己曾經(jīng)的不甘與失敗,統(tǒng)統(tǒng)拋向大海,讓其為自己埋葬那些失敗,重新開始新的征程。
重拾心中那顆早已埋下的夢(mèng)想,用自己堅(jiān)定的腳步去遠(yuǎn)航,遠(yuǎn)航在屬于自己的那片海上,飛翔在屬于自己的那片天空,漂泊在蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)信自己,夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
吹響那夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛,掛上奮斗的風(fēng)帆,不再為一絲絲的失敗而畏縮不前,拾起那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,一路前行。始終記得:夢(mèng)想是一定要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
高一夢(mèng)想的作文1000字9
草色青春,浮生如夢(mèng)亦如煙;鳥啼月落,只記花開不記年。
——題記
風(fēng)吹過夏天,淡忘的記憶留在花凋零的冬天,院子里的雛菊又開,青色的石板空在竹枝下,流云灑滿天際。那些說給樹聽的話,嵌在樹的年輪里,隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹裂開的皮紋,每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭,仿佛又看見了,那個(gè)雨季,薄涼。
我彷徨了那樣一個(gè)悠長(zhǎng)的雨季,直到巷子邊的野草抽出細(xì)嫩的葉片,冰綠葉芽上的水滴折射出太陽(yáng)的光,直到我遇見了你……
漫長(zhǎng)的雨季終于過去了,我狠狠地說著,雨季-終于-過去了!空氣里滿是陽(yáng)光暖暖的香味,我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽(yáng)光下可以看見葉片脈絡(luò)的流動(dòng),可以聽見生命破土的樂音,旋律是那么的美,就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺。
斑斕的陽(yáng)光穿過枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子,畫室里仍是清爽,另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng),我在畫室里學(xué)畫,偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師,她說話慢慢的,但是卻那么的有力量。曾記我說,我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的,就像夢(mèng)想家與思想家,夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣,而思想家呢?伏爾泰說過,自由就是可以做一切不傷害別人的事情,我一直很喜歡這句話,可見思想家是有邏輯的,夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空,無法駕馭現(xiàn)實(shí),我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(zhǎng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫畫。大概所有的家長(zhǎng)從來都覺得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖。老師卻說,一個(gè)畫匠需要規(guī)則,但是畫家可不需要,這是不一樣的,既然你不是為了討好什么才去畫畫的,就不要去管什么規(guī)則啊!她的眼睛亮亮的,像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣,一瞬間的明亮引來一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人,也許有很多很多該做的事情,這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫畫呢?老師曾這樣問。為什么呢?我問自己,當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺啦。老師看起來并沒有感到意外,只是說,沒有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺,明白嗎?我沉默了,我知道她說的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服,讓迷途的我找到正確的方向。
后來,我一直沒有真正去學(xué)過專業(yè)的畫畫,我也一直沒有放棄過畫畫。那是夢(mèng)想,是一個(gè)美麗的信念,因?yàn)槔蠋,我真正把它?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念,每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
盡管現(xiàn)實(shí)像無邊無際的海,但夢(mèng)想就是能帶你去任何地方的漂流瓶。流年如水,不能來歸,當(dāng)歲月漸漸遠(yuǎn)去,我們更多的是一種沉靜和淡然,在從容中追逐自己的夢(mèng)想……
高一夢(mèng)想的作文1000字10
“寄蜉蝣下天地,渺滄海之一粟!比藢(duì)于世界之大來說是多么渺小,但人卻能夠撐控世界,,這是因?yàn)槿藗冃挠袎?mèng)想,并為實(shí)現(xiàn)它而不斷探索,追尋著。文學(xué)家的夢(mèng)想是自己的作品能洗滌人們的心靈,發(fā)明家的夢(mèng)想是自己的發(fā)明能改善人們的生活,科學(xué)家的夢(mèng)想是自己的發(fā)現(xiàn)能摧動(dòng)世界的進(jìn)步……無論你是誰,無論你身份如何,只有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才算瀟灑走一回,不負(fù)此生。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持、執(zhí)著。通向夢(mèng)想的路漫長(zhǎng)、艱辛,只有能咬牙堅(jiān)持的人才能稱心如愿。大發(fā)明家愛迪生一生發(fā)明的兩百多種,堪稱世界發(fā)明史上最偉大的發(fā)明家之一,他發(fā)明的白熾燈、留聲機(jī)、蓄電池,有聲電影等至今還為人所用,在發(fā)明白熾燈前美國(guó)的大部分照明物是牛油燈、煤油燈甚至是蠟燭,這些東西時(shí)常引起火災(zāi),消防部門為此苦不堪言,愛迪生凝望滿目燈火,心想:要是能發(fā)明一種安全的照明工具該多好!這一小小念頭占據(jù)了他的內(nèi)心,卻似乎又像夢(mèng)一般縹緲。但也不放棄,為此收集資料所做的筆記有兩三百本,試用過的燈絲材料有一千六百多種,最終采用了日本一種竹絲炭化后做了最初的燈絲。是的,他成功了,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為“點(diǎn)亮世界”的人,但正如他所說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!笔菆(zhí)著追求讓他圓夢(mèng)。沒有堅(jiān)持,夢(mèng)想就只是遠(yuǎn)在天邊的一朵云,美好卻虛幻,可望而不可及。由此可見,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的堅(jiān)持精神乃實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之關(guān)鍵。
刻苦努力,腳踏實(shí)地地奮斗、拼搏是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本。林丹從小立志做世界一流的羽毛球手,但起初因被小勝利沖昏頭腦而自恃甚高,幾乎被國(guó)家隊(duì)拋棄。夢(mèng)想似乎變得更遠(yuǎn)了,當(dāng)他了解偶像蓋德努力訓(xùn)練的故事后,他終于變得刻苦,別人做一個(gè)小時(shí)體能訓(xùn)練他做兩個(gè)小時(shí),別人打五千個(gè)“多球“他打一萬個(gè)。在他腳踏實(shí)地的拼搏下,她離兒時(shí)夢(mèng)想越來越近,終于成為中國(guó)乃至世界上第一個(gè)羽毛球全大滿貫,蟬聯(lián)奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。試想假如他不腳踏實(shí)地,而是居功自傲,又哪來“超級(jí)丹”的稱號(hào),又怎有全滿貫的輝煌?由此可見,腳踏實(shí)地去奮斗,去拼搏才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根本,否則就如同腳踩棉花,一蹶不振,永遠(yuǎn)觸不到夢(mèng)想的一絲一毫。
有一顆樂觀的心也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重中之重,因?yàn)闃酚^地對(duì)待旁人的指責(zé)、質(zhì)疑,才能始終盯準(zhǔn)夢(mèng)想的方向,最終如愿以償。富爾頓不怕譏笑,終于造出“克萊蒙頓”號(hào),成為輪船之父;萊特兄弟充耳不聞自己作品是“破雞籠”的諷刺,最終成為實(shí)現(xiàn)人類飛上天空夢(mèng)想的人;著名童話作家鄭淵潔不怕失敗,用愛描繪,用想象去塑造,終于成為一代“童話大王”;南丁格爾不畏死亡,不顧惡意阻撓地救死扶傷,被后人喻為“提燈天使”,由此可見古今中外各行各業(yè)的人,只有樂觀面對(duì)外界的不利因素,方可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,創(chuàng)造輝煌。
一個(gè)人沒有夢(mèng)想,他就如同一具死尸,一個(gè)民族沒有夢(mèng)想,它將迅速消亡。擁有夢(mèng)想還不足夠,只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想才行,所以讓我們張開希望的翅膀,去追尋心中的夢(mèng)想吧!
高一夢(mèng)想的作文1000字11
正如季羨林老師所言“不完滿才是人生”,沒有人的生命是完美的。人生總會(huì)伴著些瑕疵,留下點(diǎn)缺憾,可是,誰又能正視這缺憾之美呢?因?yàn)槿焙,所以自慚形穢;因?yàn)槿焙叮约傺b無畏。然后,穿刺猬的外套,天鵝的裙袂,高雅從容地走過每一步,怕跌倒,怕被鄙視,生怕又造了另一個(gè)缺憾,可結(jié)果又往往事與愿違。
對(duì)于遠(yuǎn)處的人,刺發(fā)揮不了威力,于是擺弄炫目的裙袂,對(duì)他微笑;而身邊的人卻被自己深深刺痛。面對(duì)一個(gè)個(gè)血淋淋的傷口,漸漸又怕了,怕失去曾經(jīng)不屑的關(guān)懷,怕失去曾經(jīng)無視的寬容。漸漸地,連假裝堅(jiān)強(qiáng)的勇氣都沒有了,一根根拔掉身上的刺,忍著劇痛,幻想著美好,把自己變得血肉模糊,直至迷失。
迷失了自我,繼而又拼命地去尋找,尋找真正的自己,尋找能讓自己放浪形骸的借口:“青春只有一次,再不瘋狂,就將永遠(yuǎn)錯(cuò)過!”我愿意,真的愿意為我短暫的青春瘋狂一次,可是如何才叫真瘋狂呢?于是,去模仿,模仿偉大;去揮霍,揮霍每一縷晨光,直至晚霞慢慢斂起慈祥的笑容,繼而在夢(mèng)里還在肆意揮霍著青春;最后變得空空如也,只剩下干枯的皮囊。然后再去尋覓,尋覓流行歌曲中自己的身影,如癡如醉地孤芳自賞;去嘗試,嘗試偶像劇中的甜蜜愛情,期待王子與灰姑娘的幸福邂逅。
在路上偶然看見一張幼稚的臉對(duì)著天空大聲喊出自己的夢(mèng)想。我想陽(yáng)光一定給他稚嫩的歲月帶來了無數(shù)美好的憧憬。低下頭,我努力地去回想,其實(shí)我也有夢(mèng)想。不過,時(shí)間長(zhǎng)了便不再仰望;再后來,就把夢(mèng)想壓縮成一個(gè)小點(diǎn),悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的長(zhǎng)途中,柔弱的花苞裹著夢(mèng)想,被遺失到了無暇顧及的角落,還未綻放就要漸漸凋零。是的,年齡越大,夢(mèng)想越小了!有一天,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)“零落成泥碾作塵”,就連點(diǎn)點(diǎn)幽香都隨風(fēng)而逝。
出發(fā)的那一刻,至今歷歷在目,但最初的夢(mèng)想?yún)s滿面塵灰。走了很遠(yuǎn),但卻偏離了出發(fā)的軌跡。再回首,一路風(fēng)塵,身后的'腳印已經(jīng)無法辨清。落下一串淚,滌清來時(shí)的路,也蕩清未來的心途。青春猶在,揮別幻夢(mèng),讓夢(mèng)想還原。不猶豫,也不彷徨,展開青春的臂膀,向夢(mèng)想的天際迸發(fā)!
教師點(diǎn)評(píng):
文章語(yǔ)言細(xì)膩,流暢自如,詩(shī)意盎然。行文采用“意識(shí)流”的表現(xiàn)手法,著重刻畫關(guān)于青春幻夢(mèng)的遐思。從人生的不完美出發(fā),然后引申出青春期的種種失衡心態(tài)。自卑、無畏,傷害、害怕,放蕩、寂寥,看似矛盾的心理其實(shí)就是真實(shí)的青春寫照。一次偶遇,讓迷航的青春夢(mèng)想還原,是偶然,亦是必然,其背后是作者一顆不甘墮落的心?辞辶藖砺罚脖闱逦巳ヂ。
高一夢(mèng)想的作文1000字12
“爸爸快看,那棵樹長(zhǎng)在懸崖上呢!”我牽著父親的手,登上了山峰,我大汗淋漓的對(duì)父親說。
父親對(duì)我笑了笑說:“你別看它又小又丑像是鋪在巖壁上,正是這樣它才有力量,有努力,有夢(mèng)想!
我看著父親:“嗯,我也有夢(mèng)想,哈哈,我要做一名插畫師。它的夢(mèng)想是長(zhǎng)成一棵大樹。我要把它畫到我的畫本里,我要把全世界最美好的畫面都畫在我的畫冊(cè)里!”說罷,我便從書包里掏出畫冊(cè)。拿出五彩斑斕的色彩筆在紙上畫畫,幾分鐘后,一幅“大作”完成了,一根丑不拉幾的小草呈現(xiàn)在父親的眼前。
“好看嗎?”我很是自豪地對(duì)父親說。父親笑而不語(yǔ)拉著我下山,該回家了,我剛沒走兩步,又轉(zhuǎn)過身來。喊到:“小樹,你也要和你的夢(mèng)想打拼咯,我也要為自己的夢(mèng)想做最大的努力。到時(shí)候我還來看你!蔽页鼡]揮手,一陣清風(fēng)拂過,它那在風(fēng)中搖曳著,稀稀拉拉的幾片葉子掉掛在樹枝上,搖搖欲墜。我在心里想著,加油啊!
最美的年齡為最純真的夢(mèng)想,做最大的努力。
后來我去了少年宮,在那里學(xué)畫畫,為了我的夢(mèng)想,可是那離家很遠(yuǎn),我必須搭幾班車才能到。一路上非常的顛簸,像是在坐過山車,車上非常的擁擠,多半我都沒有位置坐,整個(gè)人吊在車上的桿子上,搖搖欲墜,像極了那個(gè)懸崖邊上的小樹,樣子狼狽極了,小小的我背著大大的畫板,來到畫室。引起許多同學(xué)的嘲笑,我低著頭繼續(xù)畫畫,不再去管他們,因?yàn)槲业膲?mèng)想。父母曾問過我,你后悔嗎?不,我不后悔,夢(mèng)想生在逆風(fēng)的地方才越有力量。
經(jīng)過我的不斷努力,我在區(qū)里得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng),二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),甚至是一等獎(jiǎng)。我開始挑戰(zhàn)更大的比賽,開始參加市級(jí)的比賽,我一如既往的在賽場(chǎng)上,熟練的揮著畫筆,信心滿滿的我,卻在幾天后,墜入深淵,這一次沒有我的獎(jiǎng)項(xiàng),我很是失落。甚至想放棄了,父母走過來告訴我,夢(mèng)想沒有一帆風(fēng)順的,總會(huì)有些磕磕絆絆,我拿起之前的畫冊(cè),一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)著,看到了,那個(gè)小樹,腦海里又翻出了,當(dāng)時(shí)我為成就夢(mèng)想而定下的誓約,我不該退縮,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想!于是,我比之前更加努力,一整天沉浸在我的畫室里,做著各種各樣的插畫。我的夢(mèng)想是成為插畫師啊!我怎么能放棄呢?
后來我成功了,擱淺的船只,阻隔不了遠(yuǎn)航的夢(mèng)。
長(zhǎng)大了以后,我的夢(mèng)想成真了。我在努力,拼搏,我成為了插畫師,我回到家。再次爬上那,小時(shí)候我認(rèn)為很高的山,看見,曾經(jīng)在沿涯邊瘦小的那棵樹,它郁郁蔥蔥,它的根深深的扎在了巖壁上,長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
它和我一樣,我們的夢(mèng)想成真了……
高一夢(mèng)想的作文1000字13
據(jù)說世界上有兩種動(dòng)物登上了金字塔的頂端。一只是高飛的鷹,另一只是笨拙的蝸牛。-題字
我仍然記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的母親告訴我,人類在金字塔的頂端發(fā)現(xiàn)了我們的蝸牛的腳印,證實(shí)了我們的蝸牛也到達(dá)了金字塔的頂端,我有一個(gè)夢(mèng)想,我也將到達(dá)金字塔的頂端,并為埃及的風(fēng)景而自豪。
那天,我準(zhǔn)備去告訴父母我的想法。我母親藏起臉,一言不發(fā)地走向沙礫房。我父親告訴我,我母親不愿意放棄我。父親給了我一句話。無論你遇到什么困難,你都應(yīng)該相信堅(jiān)持是你最終勝利的法寶。我連連點(diǎn)頭,含著淚和父親告別,向我的夢(mèng)想走去。
起初,我很自信。在路上,我喝露水,吃草。道路很平坦,沒有太多的障礙物。我以為上帝在保護(hù)我。所以我更加努力地前進(jìn),在金字塔的中間發(fā)生了一些可怕的事情。天氣開始變了,有時(shí)酷熱難耐,滾燙的沙地融化了我的身體。我沒有放棄,因?yàn)槲乙恢毕嘈艌?jiān)持是最終勝利的法寶。,我咬著牙,拖著滾燙的身體一步一步向前爬。在烈日下幸存下來后,我們無法躲避暴雨。雨不停地打在我的身上,打在我身上。有時(shí)我差點(diǎn)掉進(jìn)水漩渦淹死。螞蟻嘲笑我的愚蠢,說爬金字塔對(duì)我來說只是一個(gè)夢(mèng),但我聽到媽媽說烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事,所以我相信。沒有什么是不可能的。我微笑著繼續(xù)前進(jìn),似乎總有一種奇怪的力量在催促我。好事多磨。我擺脫了所有比我更有可能到達(dá)金字塔底部的動(dòng)物,來到了金字塔的底部。回顧過去,沙塵暴只是一盤草。
我以為我的夢(mèng)想只剩下一個(gè)小小的障礙。我滿懷信心地爬上金字塔,卻發(fā)現(xiàn)金字塔比磨人的沙路還要可怕。它的坡度接近90度,經(jīng)常接近于下降。然而,因?yàn)槲医?jīng)歷了一些小困難,這些小困難只是開墾舊草地畢竟,我顫抖著向前移動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)我終于摔倒在離地面五米遠(yuǎn)的斜坡上。秋天徹底摧毀了我的夢(mèng)想。我開始懷疑自己。我能做嗎?我繼續(xù)恐懼地爬行,卻發(fā)現(xiàn)情況更糟。我一次又一次跌倒。我試了一次又一次,結(jié)果摔倒了。我徹底崩潰了。我想撤退。我說我不能?粗椩诮鹱炙膫(cè)面跳躍,他輕松地沖向金字塔。他的心像針一樣痛。我低下頭,覺得沒有希望了。我想回家。
回首往事,我望著寬闊的大道,想起了父親說過的話。我想,既然來了,我還得經(jīng)受沙塵暴的考驗(yàn)。我不妨打一架!
所以我一次又一次的爬上高塔,一次又一次的倒下并沒有摧毀我。我到達(dá)了離地面六七米的塔。因?yàn)樗呀?jīng)被風(fēng)雨侵蝕了很長(zhǎng)時(shí)間,所以有許多小的開口。因此,我可以暫時(shí)在里面休息,以免再次被風(fēng)吹倒。我站在塔的開口處,看著老鷹展開翅膀,再次高高飛翔。我想。你一分鐘內(nèi)做什么,我20分鐘后就做。你一天做什么,我20天就做什么。我不怕挫折。我相信堅(jiān)持是勝利的法寶。雖然我知道離勝利和夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走,還有很多打擊要面對(duì),但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
因?yàn)橛袎?mèng)想的地方就是天堂。
高一夢(mèng)想的作文1000字14
一本好書,好似如影隨行的指路牌;一本好書,猶如迷茫大海中的燈塔;一本好書,又如黑暗的火燭……
——題記
有一本書,它把我?guī)нM(jìn)了神奇的童話王國(guó),它使我感受到了純真的夢(mèng)幻。它以虛構(gòu)的奧茲國(guó)為背景,講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方,好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧茲國(guó)大術(shù)士幫忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子;鐵皮樵夫-----他需要一顆心;膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行,互相鼓勵(lì)、互相幫助,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn),大術(shù)士幫助他們實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。
這本書中,我最喜歡的人物是多蘿茜,她善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動(dòng)人的經(jīng)歷告訴我們:有夢(mèng)想就會(huì)了不起,堅(jiān)持夢(mèng)想就能有奇跡!
古往今來,這樣的例子多著呢。有一位叫史泰龍的年輕人,身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,他想做演員,當(dāng)電影明星。好萊塢有500家電影公司,他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的路線與排列好的名單順序,帶著自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪,居然沒有一家愿意聘用他。面對(duì)無情的拒絕,他沒有灰心。接下來第二、三次拜訪,也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒有放棄,不久后又咬牙開始了他的第四次拜訪,當(dāng)拜訪到第350家電影公司時(shí),他竟然被選上了,不久他主演的這部電影問世了,名叫《洛奇》,一時(shí)間風(fēng)靡全球。
名族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間,他目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,寒暑冬夏,苦練不輟,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,岳飛終于練成了岳家的獨(dú)門絕技——岳家槍,并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴加入到了抗金救國(guó)的洪流中。
我也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想成為一名鋼琴家。每當(dāng)我路過紅火音樂學(xué)校,聽到那悅耳的琴聲時(shí),我就會(huì)情不自禁地停下腳步,心想:“要是我也能彈奏幾曲,那該多好。 苯衲晔罴,我如愿以償?shù)貓?bào)名參加了電子琴訓(xùn)練班。學(xué)習(xí)時(shí)間是每個(gè)禮拜六上午,我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從不缺課遲到,認(rèn)真練習(xí),一個(gè)學(xué)期下來,我的彈奏水平有了很大提高,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),還被推選為班長(zhǎng)呢。本學(xué)期因?yàn)槲倚瞧谌杖於家獏⒓訆W帥補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn),不得已中斷了電子琴學(xué)習(xí),正猶豫是不是該徹底放棄呢?謝謝多蘿茜告訴了我答案:堅(jiān)決不放棄自己的夢(mèng)想!
《綠野仙蹤》,它讓我認(rèn)識(shí)了新朋友---多蘿茜;《綠野仙蹤》,它告訴了我友情的珍貴;《綠野仙蹤》,它鼓舞我朝著自己的理想努力奮斗!同學(xué)們,讓我們以好書為伴,汲取精神的養(yǎng)料,讓夢(mèng)遠(yuǎn)航吧!
高一夢(mèng)想的作文1000字15
人,總是生活在被夢(mèng)想包圍的現(xiàn)實(shí)世界里,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生活是枯燥的、乏味的,甚至是僵化的;思維是沉寂的、平淡的,甚至是蒼白的。人對(duì)于生活的渴求、對(duì)于未來的憧憬、對(duì)于事業(yè)的探索,都是依靠激情的迸發(fā)而得以實(shí)現(xiàn)。激情能夠幫助我們完成跨越,實(shí)現(xiàn)突破,成就期望,締造輝煌。激情源自何處?激情來自于夢(mèng)想,來自于我們?cè)S許多多似乎不合時(shí)宜、不切實(shí)際、不具價(jià)值的想法、愿望和構(gòu)思,夢(mèng)想催發(fā)了激情——往往就在夢(mèng)想產(chǎn)生的一瞬間,我們?yōu)橹虐l(fā)出超乎尋常的激情,從而誕生偉大的實(shí)踐。
每一個(gè)健全的大腦里,每一天都會(huì)產(chǎn)生許多有些離奇的想法,這就是我們稱作的“夢(mèng)想”,這就是我們基于生活而又追求提升生活、基于現(xiàn)實(shí)而又祈求超越現(xiàn)實(shí)的一種萌發(fā)和沖動(dòng)。伴隨著成長(zhǎng)的歷程、年歲的增長(zhǎng),不知何時(shí)起,你我閃爍于大腦中的“夢(mèng)想”日漸稀少、日漸淡薄,大腦也由此變得僵化!為此,我們還能找出些許理由……這般按部就班的生活軌跡,哪容“夢(mèng)想”誕生。殊不知,這便是一種退化、一種敗落、一種自棄、一種逃避、 一種妥協(xié)……。只要我們有所追求,就理應(yīng)產(chǎn)生并且不斷產(chǎn)生“夢(mèng)想”,敞開夢(mèng)想之門。
行動(dòng)來源于構(gòu)想,激情產(chǎn)生于實(shí)踐構(gòu)想的沖動(dòng)。如果我們沉靜于日復(fù)一日、年復(fù)一年、平淡無奇的生活軌跡上,不敢甚至于不愿為“夢(mèng)想”的產(chǎn)生提供土壤、養(yǎng)分和條件,而樂于在日月輪回中浪費(fèi)青春、消耗生命、摧殘意志,那么,我們最終只能為自己的碌碌無為而悲愴。催生“夢(mèng)想”無需奢華的投入,無需艱辛的歷程,無需復(fù)雜的程序,只需始終對(duì)人生報(bào)以熱忱,對(duì)事業(yè)報(bào)以忠誠(chéng),對(duì)未來報(bào)以信心,當(dāng)“夢(mèng)想”滋生于、閃爍于茫茫腦海之時(shí),只要我們善于把握,善于辨析,善于謀劃,讓“夢(mèng)想”留下烙印,讓“夢(mèng)想”化作行動(dòng),讓“夢(mèng)想”得以實(shí)現(xiàn),這便是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)。
缺少夢(mèng)想尚不可怕,可怕的是產(chǎn)生夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想時(shí)的望而止步、無所作為、自怨自艾。在夢(mèng)想誕生的時(shí)刻,面對(duì)夢(mèng)想的垂青,需要我們樹立信心、增強(qiáng)勇氣、敢于作為,需要我們精心籌劃,付諸行動(dòng),去偽存真,化虛為實(shí),讓夢(mèng)想一步步得以實(shí)現(xiàn)。有無夢(mèng)想的區(qū)別是智者與愚者的差距;在夢(mèng)想降臨的時(shí)刻,是否行動(dòng),則是強(qiáng)者與懦夫的區(qū)別。
春季,一年之始,正是播種夢(mèng)想的季節(jié),或多或少、或遠(yuǎn)或近、或大或小,我們會(huì)產(chǎn)生“夢(mèng)想”,夢(mèng)想著在這新的一年里收獲驚喜,收獲成功,收獲果實(shí),收獲……那就讓我們精心篩選,將夢(mèng)想歸類,給其土壤、養(yǎng)分和空氣,規(guī)劃成就夢(mèng)想的精密路線圖,用心血和汗水辛勤澆灌,一步步堅(jiān)定地走來,讓夢(mèng)想迸射出奪目的色彩、絢麗的圖案,扮靚我們的人生路。
春天,播種希望,讓夢(mèng)想與激情共生,讓信心與膽略并存,讓行動(dòng)與創(chuàng)造齊肩,讓探索與梳理相伴,讓事業(yè)與輝煌緊隨,活出自信而真實(shí)的自我!
愿我們每個(gè)人“夢(mèng)想成真”!
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