夢想是做出來的 - 小學(xué)
夢想是做出來的 - 小學(xué)1
“叮�！币魂圁[鐘聲響起，我懵懵懂懂地睜開了眼，卻發(fā)現(xiàn)睡在一張完全陌生的床上。我一下驚醒，坐了起來，自語道：“這是哪里?”
突然，一個影子快速地飛到我面前，是智能機(jī)器人!
它流利地說：“你在20xx年的南京。”
一剎那間，沒來的及反應(yīng)，我已經(jīng)被它帶到了一所高度和東方明珠差不多的小學(xué)。因?yàn)楹闷�，所以三步并作兩步走，想看�?4年后的學(xué)校和現(xiàn)代的學(xué)校有什么區(qū)別。
只見學(xué)校門口有幾架手掌儀——要進(jìn)學(xué)校就把手掌按上去，來確認(rèn)你是不是學(xué)校里的同學(xué)或老師，還有三位保安在門口保護(hù)學(xué)生的安全。因?yàn)閷W(xué)校很高，所以里面有十臺電梯，供學(xué)生和老師使用。
走到第一個教室，往里一看，頓時，眼前的一幕令我目瞪口呆!教室里前后左右四面墻，都是大屏，如果你看不到前面的屏幕，就可以看左、右兩面的屏幕，這樣就可以解決看不到前面大屏的問題了，屏幕也可以變色，所以同學(xué)們就不覺得那么枯燥了;還有一臺空調(diào)保持合適的溫度;同學(xué)們的書桌也可以隨意變換顏色，如果想擦鼻涕，只需按一下按鈕，紙就自動出來了，紙擦完，再按一下，小型垃圾桶就出來了。有這么先進(jìn)的科技和優(yōu)秀的老師，能在這種好似人間天堂的地方上學(xué)，那該多好啊!
上課時，老師說的每一個字，三維立體的字幕就會出現(xiàn)在面前。想回答老師的問題，只需觸碰三維的屏幕，再說出來每一位同學(xué)和老師都能聽到了。老師出的每一道題，同學(xué)們的手就像汪洋大海涌上屏幕。估計(jì)老師們看到后，心里笑得都不亦樂乎。
那時候的科技達(dá)到了新的高度，給我們的同學(xué)帶來無比方便的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，那是多么令我們向往!我夢想的事情終究會實(shí)現(xiàn)的。但我認(rèn)為自古以來盡管科技越來越進(jìn)步了，學(xué)習(xí)的動力還是主要靠我們自己辛勤的付出。
夢想是做出來的 - 小學(xué)2
有那么一個東西，它似乎是一個人，上帝總是讓它看見天使在它的身旁，讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀，它總是會看到天使在拯救身邊的一切，坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨(dú)的孩子……路過的天使總是對它綻放迷人的笑容，它總是可以在那一刻失去所有意識，擁有整個世界。
可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去，他會覺得整個生活離他夢境中的陽光又走遠(yuǎn)了一步。
生活，變得更糟，抽屜里的日記也漸生塵土。
它總覺得它的房間布滿了灰塵，而事實(shí)上它的房間的確擁有很多灰塵。
它認(rèn)為灰塵一定是隨風(fēng)一起，從紗窗的空隙鉆進(jìn)了房間，于是它決定除非萬不得已，再也不打開窗戶。
它對打開窗戶的人大喊大叫，無論對方擁有多么友善理由。
可是每次當(dāng)它拉開抽屜，還是會看到抽屜里的東西布滿塵土。
它不知道別人的抽屜是怎么樣的，它試著偷偷的打開，可是擔(dān)心會看到自己不想看到的東西而又馬上關(guān)掉。
到現(xiàn)在它還是對那些塵土束手無策，它還一直想知道，別人的抽屜會否因?yàn)闀r間，長滿塵土。
但它不再動手打掃他們，它任它們在它自己行動的罅隙里穿行，占據(jù)它有意無意稍有疏離的任何東西。
有一天它突然覺得它也應(yīng)該有一個屬于自己的天使，那天使細(xì)長而透明，像是黑夜里一束墨藍(lán)色的淺光，而它的天使會擁有與眾不同的翅膀，那翅膀用有著類似蜻蜓翅膀的形狀。
然后那翅膀發(fā)著淡黃色模糊不清光，但當(dāng)它仔細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)那其實(shí)是許多灰塵在光中飛舞的現(xiàn)象。
它想不出天使可以為它做些什么。
不知道它可不可以……
夢想是做出來的 - 小學(xué)3
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。
每當(dāng)坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優(yōu)秀教師，為人師表，教書育人，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養(yǎng)新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”把下一代培養(yǎng)好了，祖國就變得更強(qiáng)大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學(xué)們講課，把課文中的人物展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養(yǎng)他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認(rèn)真批改同學(xué)的作業(yè)，見證他們的進(jìn)步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學(xué)們犯了錯誤，我不會急著責(zé)怪他們，而是循循善誘，引導(dǎo)他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學(xué)們面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捉蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我相信，只要朝著這個目標(biāo)努力，我就能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。
夢想是做出來的 - 小學(xué)4
每個人都有自己的夢想，在我的心里也孕育著一個五彩的夢。它正生著根、發(fā)著芽，帶給我無窮的動力，讓我定下目標(biāo)，去努力、去拼搏、去奮斗，讓我的生活充滿色彩。
我的身邊充滿了美，為了記住它們，我喜歡用畫筆把它們畫下來。時間久了，我深深地愛上了繪畫，每天都會畫上幾筆。我夢想著可以成為一名畫家，用繪畫給大家?guī)g樂。
后來，我發(fā)現(xiàn)生活中每一個瞬間都值得被記錄。于是，我拿起相機(jī)，像一個正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情，人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系，一個微小事物的放大，或是一個快速動態(tài)的“凍結(jié)”，這些照片使我在閑暇時可以慢慢欣賞，并將之運(yùn)用到繪畫中去。
當(dāng)然，不僅是繪畫與攝影，我還想用文字抒發(fā)自己的情感，暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空，每個人都有屬于自己的獨(dú)特星星，我要用無限的思想，寫出最美的文章，溫暖這個世界。
其實(shí)，我的心底還有一個大膽的夢想，就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時，就被身邊的美妙歌聲所感染。每個人站在舞臺上展示自我，是那么地美麗，那么地自信，我喜歡舞臺給予的魅力。歌唱是一種最簡單、最直接表達(dá)感情的方式，它給我們帶來無限的溫暖。
我的夢想是五顏六色的。繪畫是黃色的，溫暖著我;攝影是白色的，記錄美好和感動的瞬間;寫作是藍(lán)色的，是我對生活的認(rèn)知;歌唱是金色的，讓我光芒四射。有時候，我覺得夢想離我很遠(yuǎn)，但隨著我不斷努力，它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我：“用我的好，來成全它們的更好!”我要放飛夢想，不懈地努力，成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!
夢想是做出來的 - 小學(xué)5
因?yàn)橛辛藟粝�，蒲公英才會隨風(fēng)飄蕩，落葉生根，哪管經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨。
因?yàn)橛辛藟粝�，小野花才會努力開放，證明自己，哪管流下多少酸楚淚水。
因?yàn)橛辛藟粝耄∠艜䦂?jiān)持流淌，流向無垠大海，哪管途徑多少崎嶇坎坷。
因?yàn)橛辛藟粝�，灰姑娘才會獲得幸福。
因?yàn)橛辛藟粝耄廊唆~才會游出大海尋求真愛。
夢想，是成功的開始，夢想；是美麗的希望；夢想，是生命的輝煌！
因?yàn)橛辛藟粝耄餐缴艜恍缸非�，努力攀登，最終成為名振四方的童話大師。夢想，是他成功的起點(diǎn)。
因?yàn)橛辛藟粝�，海倫·凱勒才會甘愿忍受黑暗世界的孤獨(dú)，專心學(xué)習(xí)，刻苦創(chuàng)作，最終迎來了人生的光明，夢想，是她人生的轉(zhuǎn)折。
因?yàn)橛辛藟粝耄挚喜艜�，即使家境再怎么貧困，也要�?jiān)持，他相信夢想終究會起航，最終坐上了美國總統(tǒng)的寶座，夢想，迎來了他的輝煌！
因?yàn)橛辛藟粝�，我們才會成長。
因?yàn)樾r渴望得到一根棒棒糖，我們會努力聽話，認(rèn)真做事
因?yàn)樯倌昕释玫胶贸煽�，我們努力學(xué)習(xí)，為夢想前進(jìn)，不畏艱難。
因?yàn)榍嗄昕释玫胶檬聵I(yè)，我們努力進(jìn)取，創(chuàng)造春天，盡管四處碰壁，決不后退。
因?yàn)橹心昕释玫叫腋５募�，我們努力工作，不斷完善自己，在風(fēng)雨中維持著自己的家。
因?yàn)槔夏昕释彝テ桨�，我們不斷禱告，叮囑，為親人祈求平安。
這些夢想引出了我們的努力，換來了我們的幸福，因?yàn)閴粝�，我們才會積極的走完我們的人生，無怨無悔，全力綻放！
夢想，人生的起航，因?yàn)橛辛藟粝�，我們的人生才會更加輝煌�。�
夢想是做出來的 - 小學(xué)6
對于夢想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措;對于夢想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮;但我堅(jiān)信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時候，總有人問自己長大有什么夢想。那時候的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家”、“想當(dāng)醫(yī)生”，再或者就是“想開小吃店”，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，“因?yàn)樾〕缘昀镉泻枚嗪贸缘臇|西啊。”家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。
后來，到了一年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了!正如其筆名，她的作品蘊(yùn)含著“一片冰心在玉壺”的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時間的沉淀，愈來愈高了。
到了三年級，我似乎有一點(diǎn)厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味!想想以前，覺得浪費(fèi)太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖粝虢⒃诶嬷�，那將失去它原有的靈魂�！蔽倚睦镩_闊了許多，一種開朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。“就算是沒獲獎又怎樣?只要做自己喜歡的事情，，再努力就好了!”這個念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢想不是想出來的，是做出來的。
夢想是做出來的 - 小學(xué)7
春天，我撒下了夢的種子。
春天是播種的大好時節(jié)。我顧不上欣賞美麗的春景，每天都在努力著。太陽還未出來，我便早已在桌前苦讀；月亮主宰了天空，我依然在練習(xí)冊中游走。這一切，都只為了能夠讓剛剛?cè)鱿碌姆N子盡早生根、發(fā)芽。但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
夏天，我仍在辛勤耕耘。
夏天的悶熱壓得人喘不過氣來。但我還是在一片蟬鳴蛙叫中苦讀“蟬噪林愈靜”，在暴風(fēng)雨中大聲地誦讀“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”……��！那顆種子已經(jīng)發(fā)了芽，將要開出美麗的花朵，結(jié)出飽滿的果實(shí)了！我日日夜夜在期盼著收獲的日子。
秋天，是收獲的季節(jié)。
曾經(jīng)不起眼的小種子，經(jīng)過辛勤的勞作和雨水的滋潤，已經(jīng)長成了一棵參天大樹，結(jié)出了金燦燦的果實(shí)，在豐收中“聽取蛙聲一片”實(shí)在是令人喜悅�！扒锶铡钡拇_勝過“春朝”，但我也明白，沒有“春朝”的努力，又怎么會有這令人喜歡的“秋日”？但夢想絕不會因?yàn)樨S收的“秋日”而終結(jié)。
冬天，是積蓄的季節(jié)。
若僅僅因?yàn)榄h(huán)境不適宜耕作而無所事事，倒不如好好準(zhǔn)備一下來年即將播下的種子，為明年的發(fā)展好好規(guī)劃一番。
也許種子的萌發(fā)到收獲不僅僅需要一個春夏秋冬的輪回，也許夢想的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要一朝一夕的努力。但無論如何，我一定會為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而不懈奮斗，直至種子能夠結(jié)出果實(shí)，夢想能夠最終實(shí)現(xiàn)。
朋友，讓我們對自己忠誠，對自己的夢想忠誠，不要懼怕，不要放棄，成功就在于我們對夢想的執(zhí)著和那“數(shù)十年如一日”的毅力與恒心。
為了自己的夢想，追吧！
夢想是做出來的 - 小學(xué)8
人生如朝露，日后更苦。我們像一艘船一樣漂浮在世界上。即便如此，我還是覺得我們應(yīng)該有值得追求的東西，那就是夢想。
當(dāng)藍(lán)頭發(fā)變成白頭發(fā)，大海變成桑園，世間萬物都失去了本來的樣子，我們是否應(yīng)該回望過去，思考這生命的價值？你是玩世不恭還是得過且過？不，不應(yīng)該。我們不能混日子。我們不能只關(guān)注當(dāng)下，不能只沉溺于虛假的舒適。我們應(yīng)該尋找我們的夢想。
麥克白追求權(quán)力和權(quán)力；唐威斯?fàn)栕非髳叟c美；浮士德追求善和理性。夢想不一定要驚天動地，也不一定要在大與錯中顯露。夢是很簡單的事情，也可以在平靜和喜悅中表現(xiàn)出自己的珍貴。七Vios曾經(jīng)說過：我們要有最簡單的生活，最遙遠(yuǎn)的夢想，哪怕明天天寒地凍，馬也會死。沒錯，只要你有夢想，你依然可以看到夢想之光在星空中閃耀，哪怕你年少風(fēng)塵，從繁華的世界中心到荒蕪的盡頭。
也許你會說：夢都是假的，都是騙小孩子的把戲。斷言，世界上只有一個角落的井看不見星星和大海。這樣的人多可悲。誠然，實(shí)現(xiàn)夢想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說，無論多么舒適和痛苦，多么無聊和成功，這個人只能永無止境地前進(jìn)。只有千千萬萬人的氣勢和意志才能得到命運(yùn)之神的青睞。螢火蟲的光芒應(yīng)該也敢和明月抗衡吧。如果你對夢想的執(zhí)念是堅(jiān)不可摧的，那么水和千山只是為了游手好閑。
圣�？颂K佩里說：如果有一天山羊吃了你的玫瑰，整個天空的星星都會對你褪色。年輕的愛情和夢想，被過度消費(fèi)后，漸漸失去了色彩，被黑白相框裱起來。從此只能深埋在心里，祭奠和懷念。但是，這樣真的可以嗎？不，我不甘心。我還有那么多的歡樂，那么多的熱血，那么多的小運(yùn)氣，我不能讓你知道我不想那么麻木，我不想讓我的夢想在這個無人經(jīng)過的角落里無力地響起后就此消亡。
我要激情地生活，就像尼采說的：做一個太陽，放出光和熱。六便士足夠了。請讓我追尋月亮。
夢想是做出來的 - 小學(xué)9
魚的理想是南北游遍大江南北，游過江河之間；鳥類的理想是每天都有食物，不至于餓死自己。魚笑鳥太天真，鳥卻漫不經(jīng)心地?fù)]動翅膀�！拔覀兊睦硐氩灰粯樱阌心愕囊靶�，我有我自己的想法。每個人的理想都不一樣，只要看怎么實(shí)現(xiàn)�！痹S多年以后，魚在河流的急流中筋疲力盡，但鳥兒依然在天空自由飛翔，繼續(xù)歌唱著自己的理想。
我們每個人心里都有一個夢想。這個夢有沒有意義，永遠(yuǎn)是人生的拼圖。有的人通過努力把夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓夢想不再是夢想；而有些人有著空洞的夢想，從來沒有為之努力過。夢想最終只能是夢想。只能是一廂情愿和未來的遺憾。這是為什么？是因?yàn)檫@兩種人態(tài)度不同嗎？還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)？
唐東杰布是藏戲的`鼻祖。他的理想是在雅魯藏布江上建一座電纜橋，但所有人都嘲笑他，因?yàn)橥旯さ目赡苄院苄�，無數(shù)人淹死在這條河里，更不用說建橋了，人與人分開住就好。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，唐東杰布組織劇團(tuán)到處演出�？赐旮鑴『螅藗儠o劇團(tuán)一點(diǎn)獎勵。正是這樣，唐東杰部積累了橋梁建設(shè)的資金，在吞噬無數(shù)人的河上修建了一座又一座的鐵索橋，創(chuàng)造了一個又一個的藏族神話。
唐東杰堅(jiān)持自己的理想，努力工作，但他的努力不僅沒有白費(fèi)，反而給人們帶來了好處。
比如比爾蓋茨把一枚小硬幣變成了數(shù)十億的財(cái)富；再比如愛迪生，他克服了大家對他的懷疑，成為了偉大的發(fā)明家；萊特兄弟不顧其他人的嘲笑，建造了世界上第一架飛機(jī)……活生生的例子和熟悉的故事。不都是堅(jiān)持理想成功的人嗎？
在我們對理想的追求中，可能還有其他的誘惑會誘發(fā)你的未來，但是星星再亮也無法取代獨(dú)一無二的月亮，再美的陷阱，也只有我們的理想最亮。我們的理想就像拼圖。如果隨機(jī)拼湊，這個拼圖玩具還會像我們想象的那樣嗎？不管這條路有多遠(yuǎn)，多坎坷，如果不斷的奮斗和堅(jiān)持能給我們一個實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會，為什么不去那里呢？
夢想是做出來的 - 小學(xué)10
夢想是什么?夢想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢想便是當(dāng)一名教師。
都說老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒錯，每當(dāng)我看到老師站立在講臺上，把知識一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們，我的心里便十分激動，我當(dāng)時并不知是怎么了，后來才知曉那是我心中夢想的火在燃燒。在那時我便立志長大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的園丁。
后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢想是沒有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時間便看書，豐富我的知識庫，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺，讓我講一道簡單的數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時，同學(xué)們聚精會神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音，
仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因?yàn)閺膩頉]有上過講臺，導(dǎo)致我膽小的一個字也吐不出來，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來，我捂著臉走下講臺，自我安慰道：“沒事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長大我才不要當(dāng)老師呢，一定會被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢想奮斗的人無法奏響生命的樂章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險阻的樣子，我要向夢想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時會虛心請教他人，有時也會給其他人講題豐富經(jīng)驗(yàn)，每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢想，夢想讓我的明天更精彩，夢想讓我們對未來充滿憧憬，夢想也讓我們活得更有意義。
夢想是做出來的 - 小學(xué)11
“夢想”這個詞似乎離我很遙遠(yuǎn)。我倚靠在床上，對著月亮冥想，“什么才是我的夢想呢？”這個問題已經(jīng)在我的腦海中不知出現(xiàn)了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設(shè)計(jì)師？作者？到底選哪個？我恨不得把它們?nèi)繐砣霊驯А?/p>
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問皓月：“什么是我的夢想？”它依然發(fā)出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點(diǎn)兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地?fù)肀АＮ覇柎u瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來抒發(fā)心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點(diǎn)無情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲，守衛(wèi)著這座房屋，守衛(wèi)著里面的人，即使風(fēng)再猛，雨再大，它無怨無悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護(hù)它，這就是瓦？我的夢想，默默無聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？
有人說：“寧為玉碎，不為瓦全�！�
我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞于玉，無論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉(xiāng)村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚(yáng)它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢想——瓦，我愿做一個有瓦的精神品質(zhì)的人，你可能會笑這個夢想是如此的平庸，但當(dāng)你仔細(xì)觀察瓦時，你會發(fā)現(xiàn)，這不是平庸，是神圣。
夢想是做出來的 - 小學(xué)12
我有一個夢想，那就是幫助別人。雖然我有這樣的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)這樣的夢想并不容易實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我的朋友問起我，你的夢想是什么的時候，我總會喑啞半天，才告訴他們，我的夢想是助人為樂！聽到我的這個夢想，他們就是哄堂大笑，并開玩笑對我說，那你就做個活雷鋒吧！我想，幫助別人這個夢想不好嗎？
我有著這樣一個夢想，卻發(fā)現(xiàn)總是做不好，甚至是幫倒忙。那個時候我就會質(zhì)疑，這個夢想是不是本身就是錯的，于是我陷入沉思和困惑中。我回想起幫助別人的場景時，我總是笑著過去，失望著回去。我的朋友也常常告訴我，做好人真的不容易，不如換換夢想吧！那個時候，我就希望自己能祝人成功。
有著這個夢想，我并不是打算要像雷鋒一樣偉大，我只是想為社會作出一些奉獻(xiàn)，幫助一下別人而已。然而，上一次，我看見有個小朋友在操場邊掃地，那時天氣挺熱的，我看他掃的滿頭大汗，于是就忍不住走過去對他說，我來幫你掃吧！那小朋友一聽，整個人都高興了，于是將掃把遞給我。
我?guī)退麙叩兀驮谝贿呁�，結(jié)果他的老師來了，看見這副場景，就責(zé)備道：“誰讓你偷懶的？”那小朋友一聽，整個人都支支吾吾的，最終他還是將我的掃把搶過，對我說：“以后不用你幫我了！”那個時候，我整個人都不好受，心想著，是不是做壞事了。那個時候，他的老師告訴我，有些事情是需要他自己磨煉，別人幫他智慧人他越來越懶。
聽后，我竟無言以對，到底要怎樣做才是對的呢？在一次看書的時候我讀懂了，幫助別人也是要看情況的，胡亂幫別人只會幫倒忙，甚至是間接干壞事，還是了他們。像那些需要我們捐助資金就學(xué)的窮孩子，像那些殘疾的人，像那些在養(yǎng)老院的人，這些人才更需要我們?nèi)椭５赶乱淮稳椭麄�，我希望自己能助人成功�?/p>
夢想是做出來的 - 小學(xué)13
我正在練習(xí)竹笛曲，忽然覺得自己仿佛坐在那滿載糧食的馬車上，揚(yáng)著鞭兒，沉浸在那豐收的喜悅中。我的感情和技巧令我吃驚，咦！今天怎么吹得那么好，那么投入，一首《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》被我表達(dá)得淋漓盡致！我趕緊來到鏡子前，奇怪地看著，呀！那根本不是我，而是中國著名的笛子演奏家蔣國基。
我的夢想終于成真了，那優(yōu)美清新的笛聲，那活潑輕快的旋律，連同我自己都陶醉在動聽的音樂中。一首《牧民新歌》讓我隨著馬兒來到了寬廣遼闊的大草原，藍(lán)天白云下，牛羊成群……在笛子的夢樂園，我自由自在地漫步著，吹完了《水鄉(xiāng)船歌》，便再來一首《故蘇行》，吹完一首又一首，我突然來了靈感，我是不是可以給大家寫一首曲子呢！
于是我拿起了筆，就像賀綠汀似的，腦海里浮現(xiàn)出一篇篇章節(jié)，我的筆一直沒有停，一段段旋律在我腦海里出現(xiàn)，一個個音符躍然紙上，終于一首曲子《笛韻》完成了，我立刻將它發(fā)表在網(wǎng)上，并附上作曲家的名字：鄭葉澄琤。發(fā)表作品后我得到了笛友們一致的好評，許多出版社都爭先恐后，要和我預(yù)約刊登這首《笛韻》。
第二天，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中，不過我感受了自己奏出的美妙音樂，知道為人們做貢獻(xiàn)，為大家譜成一首樂曲是多么快樂，多么自豪！通過這次經(jīng)歷我知道想成為一名笛子演奏家，并不是這么容易的，需要經(jīng)過數(shù)萬次的磨練。從基礎(chǔ)開始，就要好好地練習(xí)，長音、吐音、顫音、歷音等，然后要吹許多的練習(xí)曲，還要懂得怎樣融入音樂中去，這樣才能吹好一首樂曲，成為一名優(yōu)秀的笛子演奏家！
夢想是做出來的 - 小學(xué)14
每個人都有自己的夢想，大人們有大人們的夢想，小孩子有小孩子的夢想。當(dāng)然，我也不例外，我也有我的夢想。
記得小時候，聽著爸爸媽媽說的很多童話故事后，我就會夢想：如果我要是那個厲害的國王多好��！我能向所有的人發(fā)號施令，吃著山珍海味，想干什么就干什么。如果我是個美麗的公主多好啊！我也長得和她一樣漂亮，每天穿不同的漂亮衣服，在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個富翁該多好��！我會有用不完的錢，我一定會幫助賣火柴的小女孩，讓她不用挨餓、挨凍...
現(xiàn)在，我長大了，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，我還會有一些希奇古怪的夢想。有時：我夢想自己成為一個發(fā)明家，發(fā)明一種機(jī)器，碰到我自己不愿意做的事，就用這種機(jī)器就可以完成了；有時，我也夢想自己成為一名歌唱家，會有很多人聽我唱歌，為我鼓掌，喝彩，被我的歌聲征服；有時，我夢想自己成為
可是，爸爸媽媽對我說：任何夢想都離不開學(xué)習(xí)，任何夢想都離開不了勤奮，如果一個人沒有知識，不知道學(xué)習(xí)，他的夢想就一定不會實(shí)現(xiàn)的。噢！我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問爸爸：那農(nóng)民伯伯也要去學(xué)習(xí)嗎？那當(dāng)然了，他們要學(xué)習(xí)怎樣播種，怎樣讓種的糧食長得好，什么樣的氣候種什么農(nóng)作物。最重要的還有勤奮，如果沒有及時地播灑種子，沒有及時地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節(jié)就一會無所獲了。爸爸有耐心的和我說著。
是的，想要實(shí)現(xiàn)夢想，就要勤奮學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，學(xué)習(xí)做人的道理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，才能成為對國家有用的人。
夢想是做出來的 - 小學(xué)15
我常常想，我的夢想是什么?
一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢想是什么?我笑呵呵的說：“我的夢想就是拉狗屎、尿狗尿�！比缓笪覀兾恼f了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢想是長大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會開車。”這么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢想哪?
經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生，
實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，同時也避免學(xué)生們再走彎路，讓更多的病人盡快的好起來，少一點(diǎn)痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時候開，實(shí)現(xiàn)我的開車夢。怎么樣，我的想法不錯吧。
我還有一些夢想，就是為同學(xué)們做一臺自動作業(yè)機(jī)，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺改作錯機(jī)，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯機(jī)，立馬把錯號、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長看不出來;我還要制造一個時間壓縮機(jī)，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉，使你的人生中只�？鞓返臅r間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……
我現(xiàn)在有個現(xiàn)實(shí)的夢想就是好好學(xué)習(xí)，有個星期八，還有讓那些作業(yè)、特長班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的夢想了。
這就是我的夢想，我正在為點(diǎn)亮我的夢想，而努力奮斗!
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