有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文

時(shí)間：2021-06-15 16:15:08 夢(mèng)想我要投稿

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文1

　　如若風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，渴望著華麗的樂章，我同樣有著一個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又美好。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，聆聽風(fēng)的喜悅。溫和的風(fēng)兒滑過樹梢柔弱的枝末，引起一陣輕搖般的顫抖。風(fēng)兒帶著喜悅，回頭望望晃動(dòng)的綠葉，“咯咯”地笑著飛向高聳的山峰。輕輕地踮起腳尖，與山林中歡快的小動(dòng)物嬉笑取樂，為他們除去夏日的燥熱，又時(shí)常淘氣地挑起遮擋住陽光的茂密的枝葉，讓陽光傾瀉。站在陽臺(tái)，我靜靜地聆聽山中回來的風(fēng)兒的喜悅。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，享受水的波瀾。乘坐在蕩漾的小舟上，感受著水的搖擺，游曳在每一個(gè)細(xì)紋間，看著水面下嘟起嘴的魚兒不停地吹著大大小小的泡泡，仿若我們多彩的夢(mèng)幻。淌在水底的細(xì)沙，也被水戲弄地托起又落下。隔過這水泛起的漣漪，同樣可以看到某個(gè)角落人們丟下的明亮的硬幣，仿若許愿池下的美好，在眼前閃耀。船繼續(xù)蕩漾在水中，拾起一顆石頭，敲碎著晃動(dòng)的船影。坐在舟上，我閉上眼享受水的波瀾。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，沉醉花的清香。一年四季，都盛開著群花爭(zhēng)奇斗艷，大小的蝴蝶，歡快的蜜蜂追隨著躲閃的花蕊，飛來飛去。柔嫩的花瓣烘托著中間嬌巧的蕊黃，揮散著淡雅的清香。圓桌上的茶杯，是剛剛用茶花泡好的涼茶，與若有若無的花香輝映，彰顯著無限的美好。花托下的綠葉也好像吸收到了花香的美好，越發(fā)顯得生機(jī)。我躺在花園，沐浴著陽光，呼吸者縈繞在鼻尖的淡雅。

　　我有的就是這樣一個(gè)夢(mèng)想，世界上每個(gè)角落的人們都可以愛護(hù)我們的家園，可以聆聽到風(fēng)兒的喜悅，可以享受到水的波瀾，可以沉醉在花的清香。共同陶醉于美好。

　　我的這個(gè)夢(mèng)想，簡(jiǎn)單而又美好，溫馨而又幸福，我會(huì)為之不懈地努力奮斗。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文2

　　"生來不求名垂青史，逝去不可遺臭萬年。“這是爺爺常教導(dǎo)我的話。他一輩子不算偉大，只希望自己能在老去逝去后留下什么，也不枉來世間一回。我是在他的精神熏陶下長(zhǎng)大的，理所當(dāng)然的繼承了他給我的寶貴精神財(cái)富。爺爺曾告訴我：”一個(gè)人可以不偉大，但不可以不去奮斗，只有偉大的夢(mèng)想，才可以讓你一生沒有白活，這才是你活下去的意義！“

　　我清楚的明白，他是希望我未來有出息，他希望我做一個(gè)有理想有抱負(fù)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。由于種種原因，我擁有了一個(gè)使常人不能理解的夢(mèng)想，成為一個(gè)新世代的夢(mèng)想家。

　　我的大腦里除了知識(shí)以外，充滿了別人認(rèn)為漫無天際的夢(mèng)想。

　　我夢(mèng)想著有一天這個(gè)世界會(huì)充滿愛，人人安居樂業(yè)幸福的生活。世界上不再有冷酷戰(zhàn)爭(zhēng)，不再有領(lǐng)土紛爭(zhēng)，不再有壓迫，不再有難民產(chǎn)生。

　　每當(dāng)我看到中東的貧窮國(guó)家的難民時(shí)，心里無比憤恨，滿腔怒火使我欲罷不能。由于某些國(guó)家為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)驅(qū)趕難民，他們的家園被搶占，他們的生命得不到保障，他們的人權(quán)被侵犯，他們的家庭妻離子散。殊不知，在我動(dòng)筆寫下這篇文章時(shí)又有多少難民死于饑餓，死于炮火之中�？墒�，這一切，我無能為力，才發(fā)現(xiàn)，自己是多么渺小��！

　　由于這個(gè)污濁的世界，令我產(chǎn)生了一個(gè)貌似偉大永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著未來的我可以有能力救助世界上所有失去幸福，失去愛的人們。我夢(mèng)想著可以在我的號(hào)召下去拯救他們。人人平等，這是我們所追求的，他們也同為人類，卻”享受“著非人類的虐待。

　　我要努力使自己強(qiáng)大，用知識(shí)武裝自己，正如魯迅先生所說的，只有從根本上改變思想，才可以改變?nèi)祟惖谋拘浴?/p>

　　我希望有一天，可以成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想家，這才是活著的意義。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文3

　　曾經(jīng)有人問我：“你擁有什么？”我不假思索地回答：“我擁有一個(gè)夢(mèng)想。”

　　我擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗而又實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)想——自由。

　　敞開你的心扉，放飛你的思想，讓他任意翱翔，這就是自由。

　　我渴望自由，我渴望在那無邊無際的藍(lán)色世界生長(zhǎng)，多么像魔術(shù)師，天空的臉總是在變。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成小鳥，我就可以張開雙翅，在風(fēng)雨中闖出自己的一片懵懂的天空。

　　我渴望自由，我渴望在那碧波蕩漾的大海中暢游。真美麗啊，大海都變成一個(gè)倒過來的天，那翻滾奔騰的波浪是云，那結(jié)群回游的魚兒是鳥。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成魚人，我就可以從小溪流向江河，從江河流向我的的夢(mèng)想天堂——大海。

　　我渴望自由，我渴望在那濕潤(rùn)松軟的土地上旅行。多美好呀，春來了，大地上，小草探出頭來，花兒競(jìng)相開放鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，連柳樹都綻出了新芽?jī)�。如果�?mèng)想實(shí)現(xiàn)，變成蒲公英，我就可以隨著風(fēng)飄向這兒，飄向那兒，環(huán)游這美麗的世界。

　　我愿我是小鳥，但我不要成為籠中的小鳥；我愿我是魚兒，但我不要成為池中的魚兒；我愿我是蒲公英，但我不要成為被人種植的蒲公英，我要自己生活，努力生長(zhǎng)，自己闖出一片天空。

　　假如夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我就可以自由自在，無憂無慮，無拘無束地生活在樂土、凈土上。在那兒，沒有了大人的訓(xùn)斥，老人的教誨，校長(zhǎng)的威嚴(yán)，老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、松鼠、蝴蝶……多么美妙，滿懷自由的感覺！

　　又有人曾經(jīng)問我：“你曾經(jīng)失去過什么？”我依然不假思索地回答：“我也許什么都失去過，但唯獨(dú)夢(mèng)想，我不曾失去，因?yàn)槲乙恢睋碛兄莻€(gè)美麗的夢(mèng)想�！�

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文4

　　我是一粒種子，一粒普通平凡的野花種子。

　　我生活在龐大的部落里，有著成千上萬的族人，道路旁、河堤上到處都是他們的身影。他們沒有玫瑰艷麗，沒有牡丹雍容，也沒有百合高雅，但在那不華麗的外表下，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并為之努力。我也有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開出世界上最美的花。

　　告別父母，我搭上風(fēng)哥哥的順風(fēng)車，準(zhǔn)備去尋找一片適合生長(zhǎng)的土地�！熬湍莾毫�!”說著，我縱身一跳，向土里鉆去。

　　四周漆黑一片，我挪挪身子，碰到了濕潤(rùn)的土壤。感受著泥土中充足的營(yíng)養(yǎng)，我滿意地笑了。嗯，就在這里追逐我的夢(mèng)想吧!我一天一天地吸收養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間，春天來了，暖意包裹身體，積存一個(gè)冬天的能量，是時(shí)候破土而出了。我卯足勁，用頭向外頂，那厚厚的泥土就像一堵墻似的，任你用多大的勁沖擊，一點(diǎn)縫也沒裂開堅(jiān)不可摧�？粗^頂上深邃的黑色，我覺得自己被關(guān)在牢房。

　　我好像已經(jīng)感受到了外面陽光的溫暖，卻怎么也沖不出這無盡的黑暗。漸漸地我沒了力氣，最后一點(diǎn)信心也被瓦解，我絕望了，也許永久地沉睡在地下。也沒什么不好，我閉上眼睛，感受泥土溫度的變化。

　　暮春，馬上到夏天，我沒希望了，“不，你不能放棄，你還有夢(mèng)想，你要開出最美麗的花!”這時(shí)，內(nèi)心深處喊出一個(gè)聲音，這似乎為我?guī)砉饷�，我重新活絡(luò)起來。對(duì)，我要完成夢(mèng)想!還沒到夏天，我要努力。我默默為自己打氣，加油，加油，沖破黑暗，光明即將到來!

　　我貪婪地呼吸新鮮空氣。藍(lán)天、綠樹、河流、花草，這一切如此的美麗，廣袤的大地長(zhǎng)滿了像我這樣的嫩芽?jī)骸Ｊ前�，我終于破土而出，我離夢(mèng)想又近一步。陽光、水分……我需要一切能供我生長(zhǎng)的東西，我需要完成我的夢(mèng)想!努力生根，努力長(zhǎng)高，只為秋天收獲自己的美麗，為生命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　當(dāng)秋天來臨之際，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我結(jié)出花苞，再來幾天，我就能完成自己的夢(mèng)想。我還在追逐夢(mèng)想……只要堅(jiān)持下去，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真!

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文5

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

　　我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！” 我見到了您，屈原，您是位對(duì)國(guó)家對(duì)生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！

　　我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國(guó)家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。

　　我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。我見到了您，杜甫，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢(mèng)想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

　　這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文6

　　從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)偉大的發(fā)明家，為我的第二故鄉(xiāng)余姚奉獻(xiàn)我的智慧。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力、去拼搏！

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)工作者為我們發(fā)明了很多新型玻璃，有夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吃音玻璃、吸熱玻璃——這些玻璃給我們帶來了安全、方便、舒適。我想讓新型玻璃的功能錦上添花，快讓我們穿梭時(shí)空，去看一看我想發(fā)明的玻璃吧！

　　好大的一個(gè)玻璃廠，那兒都是我希望發(fā)明制造的玻璃。看，這就是可以凈化空氣的吃灰玻璃。環(huán)境污染和灰塵就像一對(duì)魔鬼親兄弟，它們到處游蕩，留下可怖的足跡。它們帶來的許多疾病便纏上了人們。但它們的克星已經(jīng)誕生了，那就是吃灰玻璃。這種玻璃上布滿了成千上萬肉眼看不見的小吸孔，安在家里、公交車、出租車等一些地方的窗戶上，小吸孔就像一個(gè)個(gè)空氣凈化器吸附了所有的灰塵與污濁的空氣，還你潔凈清醒的生存空間。你如果把泥土揚(yáng)起來，這種玻璃會(huì)把沙塵吸走，讓沙子變成純白色。

　　看，這里多干凈呀！這都是吃灰玻璃的功勞。看，那個(gè)叔叔在吸煙，真討厭！一個(gè)幼稚的聲音傳來。哦，不要緊，讓我的吸煙玻璃來對(duì)付他。吸煙玻璃是一種環(huán)保型的玻璃，上面有一個(gè)個(gè)凈化微量污染空氣的小孔，孔里有許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)，這些小點(diǎn)點(diǎn)把煙吸進(jìn)來后，再把煙凈化成新鮮而清潔的空氣，實(shí)在是太棒了！音樂玻璃可以讓人們消除疲勞、抖擻精神，而且還可以隨著陽光的強(qiáng)弱來改變音樂的節(jié)奏、旋律。

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，當(dāng)夢(mèng)想和人民大眾的利益相關(guān)聯(lián)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想就是純真的、美好的，夢(mèng)想給人的力量就會(huì)無窮無盡……我堅(jiān)定地相信只要我努力，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！我長(zhǎng)大后當(dāng)上發(fā)明家的時(shí)候我一定能發(fā)明更多更有益于人類的新型玻璃，我要為我的第二故鄉(xiāng)余姚美好的未來添磚加瓦！

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文7

　　一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn)，他的路就有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)……——題記

　　人生，就是有了夢(mèng)想，然后再去不斷地拼搏，不斷地奮斗，直到自己的夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從小到大，有過無數(shù)的夢(mèng)想，從年幼無知時(shí)想有吃不完的棒棒糖，到現(xiàn)在的，想當(dāng)老師，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)明星，演員……從年幼時(shí)無知的想法，到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想，希望得到升華，真的很憧憬著未來，不止一次地與弟弟說起過我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，每次聽完，弟弟總是帶著嘲弄的語氣說：

　　“夢(mèng)想是美好的，希望是沒有的。”我白他一眼，便不再理會(huì)，繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。

　　很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石，不錯(cuò)，在挫折中不斷成長(zhǎng)，在困難中得到磨練，這的確是人生的墊腳石，那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想，又何嘗不是人生的墊腳石，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，我們才有了奮斗的目標(biāo)，一步一步向前，直到前方升起一顆美麗的星星，所以，將夢(mèng)想比作人生的墊腳石，一點(diǎn)也不為過。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，心若在，夢(mèng)就在，一切可以從頭再來�！币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》，道出了無數(shù)人的心聲，很想將歌詞中“心若在，夢(mèng)就在”改成“生命若在，夢(mèng)想就在”，只要還活著，只要還有一口氣，夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，為了自己的夢(mèng)想，奮斗下去。光有夢(mèng)。

　　而不去奮斗，那永遠(yuǎn)只是裝飾，那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng)，盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，而不單單只是夢(mèng)!也許，在尋夢(mèng)的道路上，會(huì)有吃不盡的苦頭，但是，不要害怕，那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn)，只有經(jīng)受得住考驗(yàn)，才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空，摘下那顆，只屬于自己的星星……

　　我相信，只要我肯努力，我的那顆星星，一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的，對(duì)吧?

　　我承諾，我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了，不拋棄，不放棄，就算是失敗了，我也不放棄，不到生命最后的關(guān)頭，腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤，上吊，一百年，不許變!

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文8

　　誰都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出對(duì)人們有幫助的衣服。

　　首先呢，我要設(shè)計(jì)出勤勞的衣服，讓爸爸穿上我設(shè)計(jì)出的衣服，幫幫媽媽干干家務(wù)活，猜我為啥要設(shè)計(jì)出這樣的衣服嗎？因?yàn)槲颐看味紩?huì)看到媽媽在辛苦的拖地、掃地，而爸爸總是舒服的坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊還指指點(diǎn)點(diǎn)，說媽媽這拖得這不好，那掃的不好，我當(dāng)時(shí)可是又氣又急。長(zhǎng)大后，我就來靈感，設(shè)計(jì)出這樣的衣服。

　　然后嘛，我還要設(shè)計(jì)出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強(qiáng)盜等，因?yàn)樗麄冏鰤氖�，如果他們不做壞事的話，警察叔叔就不�?huì)抓他們。所以我設(shè)計(jì)出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事，還會(huì)來幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧！

　　其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現(xiàn)在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)總統(tǒng)開會(huì)的時(shí)候，總是感覺有點(diǎn)冷清；為什么呀？因?yàn)槿鄙傥⑿�。如果雙方用微笑語言來交談的話，整個(gè)會(huì)議或許能得到緩解。

　　我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)臟，因?yàn)樗怯商厥獾牟牧蟻碇圃斓�。�?duì)，主要的用途是讓學(xué)生來戴。戴上它，可以寫作業(yè)。寫出來的字不僅漂亮，而且速度也快，你說如果老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì)發(fā)明出這個(gè)手套嗎？

　　最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準(zhǔn)備的，花我不少時(shí)間呢！主要是由大樹組成的。當(dāng)?shù)厍驄寢尨┥线@件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成全宇宙最漂亮的一顆行星！

　　這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設(shè)計(jì)師。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文9

　　我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于與自己的夢(mèng)，如當(dāng)科學(xué)家、教師、宇航員……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　在很小的時(shí)候有一次家人生病了，我也跟一起去。來到醫(yī)院以后，我看見醫(yī)生拿一直很鋒利的針，我很害怕。但是每次我去醫(yī)院，都很佩服那

　　些為病人治病的醫(yī)生，但我更佩服那些在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的醫(yī)生。他們每次基本上都能在病人需要的時(shí)候伸出援救之手，每次都是他們?cè)谂c死神作斗爭(zhēng)，每次都是他們把在生命邊緣徘徊的病人給挽救回來�？梢娽t(yī)生是多么偉大，多么令人佩服啊。

　　醫(yī)生是一個(gè)純潔，崇高的職業(yè)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)臺(tái)。救人是醫(yī)生的原則，無論病人得了多么重的病，醫(yī)生都會(huì)盡心盡力的去給病人治病，盡量的讓病人的病快點(diǎn)好起來。他們每次都專心致志，不敢疏忽。因?yàn)樗麄冎溃@關(guān)系到病人的生命，有可能一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。那樣病人的生命就會(huì)失去在他們手中。

　　人們說，醫(yī)生是與病魔作斗爭(zhēng)最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的'安琪兒。醫(yī)生在人們的心

　　中盡然是這么偉大，我也要像他們那樣，盡職盡責(zé)。

　　如果要當(dāng)上醫(yī)生，不是一朝一夕就可以的。所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，將來才能完成我的夢(mèng)想，為那些在與病魔做斗爭(zhēng)的病人敞開光明

　　的大門。在通往夢(mèng)想的路上，有萬丈深淵，也有玫瑰和鮮花的誘惑。因?yàn)槲疫@到，在通往夢(mèng)想的路上有崎嶇，也有坎坷，但只要你堅(jiān)持去完成你的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功。《最大的麥穗》里有這樣一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧！

　　醫(yī)生是光榮的，是偉大的，讓我朝夢(mèng)想奮進(jìn)吧！

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文10

　　我的夢(mèng)想是海一般的藍(lán)色的。

　　藍(lán)色是一種清澈的色彩，藍(lán)色可以讓人心靜，藍(lán)色可以撫平心靈的傷口。我的夢(mèng)想就如藍(lán)色般溫馨，是的，我的夢(mèng)想就是成為一位使別人快樂的心理學(xué)家。

　　每個(gè)人都有自己的傷痛，有自己所想傾述的事，我愿意做他們的聽眾，愿意為他們出主意、想辦法，擦去他們的痛苦和憂愁，為他們打開，可以面對(duì)痛苦、迎向快樂的大門。

　　我熱愛著我生活中的一切，我不愿意看到別人傷心憂郁。每天，我將笑臉和親切的問候獻(xiàn)給別人，我給予同伴們快樂的擁抱�？吹絼e人哭，我就難受，醫(yī)生為別人趕走身體的傷痛，我愿意解決朋友的心理負(fù)擔(dān)，看著大家微微笑面對(duì)著生活。我愿意成為一塊小小的橡皮，為大家擦去紙上的雜亂，讓大家可以繼續(xù)畫出美好的畫。我愿意為大家創(chuàng)造心中的一片凈土，使大家，能在凈土上，打造夢(mèng)與童話。什么孤獨(dú)、悲傷都可以離大家而去，我可以看到都是笑臉的世界，我就很幸福。

　　為了接近我的夢(mèng)想，我積極當(dāng)選了我們班的心理委員，我閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍，為同學(xué)解決煩惱，我根據(jù)所知道和查到的知識(shí)，為班級(jí)制作心理小報(bào)。我愿意靜靜觀察著一個(gè)人的心情，與他們分擔(dān)分享。生活在笑臉之中，我覺得很快樂。

　　記得一次，我最好的朋友渲渲不知道為什么哭了。我輕輕拉著她的手，感覺到了她手的冰涼。我就一直這么握著，聽著她小聲的哭，這個(gè)平時(shí)活潑開朗的女孩沒想到也會(huì)哭成這樣。邊上的人在議論，我說：“讓她靜一會(huì)吧�！甭�，她安靜下來，她的手也慢慢暖和起來。我開始靜靜聽她傾訴。陪她在午后的帶著陽光的走廊上放松。終于，她笑了，心里頓時(shí)溫暖起來。我們成了知心朋友。

　　丁尼生說過：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”

　　這就是我的藍(lán)色夢(mèng)想。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文11

　　誰都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出對(duì)人們有幫助的衣服。

　　然后嘛，我還要設(shè)計(jì)出善良的帽子，帽子頂上有一個(gè)愛心，中間還有三個(gè)大字，叫做善良帽。這次的靈感出于警察叔叔們，他們每次辛苦的抓小偷、強(qiáng)盜等，因?yàn)樗麄冏隽藟氖�，假如他們不做壞事的話，警察叔叔就不�?huì)抓他們了。所以我設(shè)計(jì)出這樣的帽子，讓他們戴上后，不僅不做壞事了，還會(huì)來幫助我們呢！怎么樣，這個(gè)創(chuàng)意不錯(cuò)吧！

　　其次，我要發(fā)明微笑領(lǐng)帶，這主要是我看新聞浮現(xiàn)在腦海里的點(diǎn)子。你看有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)總統(tǒng)開會(huì)的時(shí)候，總是感覺有點(diǎn)冷清；為什么呀？因?yàn)槿鄙倭宋⑿�。假如雙方用微笑語言來交談的話，整個(gè)會(huì)議或許能得到緩解。

　　我還要發(fā)明一種手套，這種手套外形十分美觀，并且永遠(yuǎn)也不會(huì)臟，因?yàn)樗怯商厥獾牟牧蟻碇圃斓�。�?duì)了，主要的用途是讓學(xué)生來戴。戴上他，可以寫作業(yè)。寫出來的字不僅漂亮，而且速度也快，你說假如老師不布置這么多作業(yè)，我會(huì)發(fā)明出這個(gè)手套嗎？

　　最后我要隆重推出一件衣服，這件衣服是為地球媽媽準(zhǔn)備的，花了我不少時(shí)間呢！主要是由大樹組成的。當(dāng)?shù)厍驄寢尨┥线@件美麗的衣服時(shí)，變的婀娜多姿，美麗動(dòng)人。地球成了全宇宙最漂亮的一顆行星了！

　　這就是我的夢(mèng)想，做一名偉大的設(shè)計(jì)師。

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文12

　　從小，我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——當(dāng)一名平凡的人民教師。談起這個(gè)夢(mèng)想，那就得從我讀幼兒園時(shí)說起了。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，老師們對(duì)小朋友都很友好，那時(shí)在我的心里，老師就像一位仙女，溫柔、美麗、善良。老師對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，我都看在了眼里。就這樣，一顆小小的夢(mèng)想種子在我的心中生了根。

　　到了小學(xué)六年級(jí)，我更是深切體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)的偉大。

　　老師們廢寢忘食地備課和批改作業(yè)，她們頭上悄悄冒出的白發(fā)，大多是為我們這群祖國(guó)的小花朵而生的！夢(mèng)想的種子長(zhǎng)呀長(zhǎng)，終于在我的心中發(fā)了芽。

　　“夢(mèng)想固然遙遠(yuǎn)，但只要你肯努力，一步一個(gè)腳印地走，夢(mèng)想就觸手可及了�！边@個(gè)道理，我明白，因此我也付出了努力。要想當(dāng)一名老師，首先你要有滿腹的知識(shí)，要有較高的學(xué)歷。那么，你就需要擁有優(yōu)秀的成績(jī)。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想，在學(xué)校里認(rèn)真聽老師講課，課堂積極舉手發(fā)言，經(jīng)常與老師互動(dòng)。課后，我高標(biāo)準(zhǔn)地對(duì)待老師布置的作業(yè)，做到快、狠、準(zhǔn)。作業(yè)做完后，我還多完成了一些自己安排的作業(yè)。慢慢地，我成了一匹黑馬，成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

　　要想當(dāng)一名老師，你還要有足夠的膽量。畢竟站在講臺(tái)上，你是要面對(duì)臺(tái)下五六十個(gè)學(xué)生的。在培養(yǎng)膽量這方面，我也是有所準(zhǔn)備的。一些大型的活動(dòng)表演，我都會(huì)積極地參加。另外，我在班級(jí)里，也當(dāng)過多次的小老師，上臺(tái)為同學(xué)們講課。努力一天兩天，是看不出效果的，只有持之以恒地努力，才有可能成功。我通過我的實(shí)際行動(dòng)，驗(yàn)證了這句話。

　　為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我會(huì)排除萬難，不達(dá)目的絕不停下前進(jìn)的腳步。我相信，只要我努力了，一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。未來的你，等著我！

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文13

　　每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，人人都向往夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名老師。

　　老師，一個(gè)辛勤的園丁，他把祖國(guó)的花兒灌溉。太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。一位好老師，勝過萬卷書。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我覺得老師是最偉大的，所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

　　當(dāng)一名老師的職責(zé)是把學(xué)生教好，讓學(xué)生學(xué)到豐富的知識(shí)。別看我還是個(gè)小學(xué)生，等我長(zhǎng)大后，一定會(huì)做個(gè)好老師。有想法還不夠，還要有實(shí)際行動(dòng)。實(shí)際行動(dòng)就是在上課時(shí)專心聽講，不開小差，積極回答問題，積極思考，不隨便說話、下位，坐姿端正，不打瞌睡……課外時(shí)多讀一些有意義的書。寫字時(shí)要把字跡寫工整，不在本子上亂寫亂畫，在學(xué)校里積極參加活動(dòng)，考試時(shí)爭(zhēng)取考到滿分等等。

　　上課了，慢慢的，慢慢的，我沉思了……現(xiàn)在，我是一名老師。在浩如煙海的學(xué)海中，我?guī)е鴮W(xué)生們讀課文，我的問題一提出，一只只高高的小手立馬舉起來了。我請(qǐng)了一位同學(xué)回答問題，那位學(xué)生回答問題是滔滔不絕，對(duì)答如流。我給了他一個(gè)微笑。我又提了一個(gè)問題，我請(qǐng)了一個(gè)學(xué)生回答。那位學(xué)生回答得磕磕巴巴，我溫柔地說：”別怕，鼓起勇氣來�！昂髞恚俏粚W(xué)生就充滿信心，流暢地回答了問題。大家給了他熱烈的掌聲……漸漸的，漸漸的，我真的迷糊了�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴···“下課鈴響了。我猛地一覺醒來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　做一名老師是偉大的，也是光榮的。因?yàn)槔蠋熌茏屪鎳?guó)的花朵成才，讓祖國(guó)更富強(qiáng)，讓人民更幸福！老師，一支蠟燭，為后代奉獻(xiàn)出自己所有的光和熱！老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他讓孩子們長(zhǎng)大后成為明星、領(lǐng)導(dǎo)，包括老師。

　　我要成為一名老師，讓后一代學(xué)到更多的知識(shí)，讓祖國(guó)的棟梁之才燃燒得更旺！現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在未來實(shí)現(xiàn)！讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！

有一個(gè)夢(mèng)想七年級(jí)話題作文14

　　“現(xiàn)在，就讓我們來采訪一下……”

　　我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后成為常說這句話的人——記者。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我來說或許很遙遠(yuǎn)，但可以確定的是，我正朝著這個(gè)夢(mèng)想努力著，奮斗著！

　　只是一件平凡的小事，就讓我產(chǎn)生了對(duì)夢(mèng)想的渴望。

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就迷上了籃球，爸媽帶我觀看了一場(chǎng)CBA籃球比賽，賽后一名記者近距離采訪一名球員，并用錄音筆記錄下采訪的內(nèi)容�！八麄兪亲鍪裁吹难剑空孀屛伊w慕，可以和球員交談�！眿寢尰卮鹆宋业奶釂�，“他們是記者，他們的工作很苦，但很偉大，因?yàn)槭撬麄冏屓澜缌私釩BA”。

　　我喜歡大自然，我喜歡身邊的人和事，我希望自己會(huì)飛，把人間的溫情傳播給全世界的人們，讓這個(gè)世界充滿愛。是記者能讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

　　成為記者這個(gè)夢(mèng)想，是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每一天，每一個(gè)學(xué)期，每一年，我都帶著我的夢(mèng)想走向一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真地聽好每一堂課，仔細(xì)完成好每一科的作業(yè)。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期去學(xué)校的編輯部面試，希望我可以在那里得到更好的鍛煉。這一切的一切，都是在為我的夢(mèng)想鋪路，相信功夫不負(fù)有心人，我艱辛的汗水定會(huì)換來我喜悅的笑臉。

　　成為記者這個(gè)夢(mèng)想，是我克服困難的信心。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中，我遇到不少困難，每當(dāng)我要放棄時(shí)，夢(mèng)想這兩個(gè)字眼就會(huì)跳了出來，我當(dāng)上了記者，手里拿著麥克風(fēng)在采訪的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　這時(shí)，我就突然間明白過來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱辛的，現(xiàn)在就一下子放棄，說不定會(huì)讓我之前所努力出來的成果前功盡棄，我的夢(mèng)想也就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。每每想到這里，我的精神總會(huì)振奮起來，因?yàn)槲抑�，只要�?jiān)持向前走去，走一步，再走一步，我終將會(huì)摘到成功的果實(shí)！

　　愿這一天能早點(diǎn)來到！