讓夢(mèng)想飛作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的讓夢(mèng)想飛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓夢(mèng)想飛作文1
一個(gè)沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個(gè)平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個(gè)丑小鴨！
驀然似乎聽到一個(gè)來自遙遠(yuǎn)地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個(gè)美麗的愿望，可是許愿的時(shí)間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？
我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……
不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個(gè)懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個(gè)奇異的笑容，鏡中的我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……
一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對(duì)著鏡子、對(duì)著自己！
讓夢(mèng)想飛
我生活在自我小天地間，
憂傷、自卑是我的衣裳，
有一天，曙光照射在我的身上，
擊碎了我的憂傷，
于是我張開了翅膀，
沖出自我的牢房
任由絲絲陽光
編織新的夢(mèng)想
我展翅飛翔，
與夢(mèng)想同行！
讓夢(mèng)想飛作文2
夢(mèng)想，就像一只風(fēng)箏，你握不緊那根線它便會(huì)離你而去；夢(mèng)想，如一艘即將遠(yuǎn)行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前進(jìn)。曾經(jīng)，我的夢(mèng)想如夜空中的群星，當(dāng)一名畫家，描繪祖國的美好河川；當(dāng)一名作家，寫出對(duì)祖國的熱愛之情……
三年前的一堂作文課，我默默地對(duì)自己說：“當(dāng)一名受人尊敬的教師！既能寫作又能講課�！边@個(gè)夢(mèng)想深深地印在我的心中，猶如一雙雪白的翅膀永遠(yuǎn)陪在我的身邊。
三年前，在一堂作文課上，老師給我們播下了夢(mèng)想的種子，語文老師，一位普普通通的人，但她給了我們夢(mèng)想。那堂課，極其精彩，我們聚精會(huì)神地注視著李老師，李老師歌聲一般的聲音，把我?guī)雺?mèng)想的世界，讓我們陶醉，在夢(mèng)想的世界里，找到屬于自己的夢(mèng)想種子。我感謝我的李老師，她讓我擁有了夢(mèng)想，讓我有了一個(gè)追尋目標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
我在心中種下了夢(mèng)想的種子，我知道，我還要時(shí)時(shí)刻刻加倍努力，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而加油、奮斗！因?yàn)橛袎?mèng)想就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。即使在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了挫折與困難，一定要克服困難，在這條道路上走下去，不拋棄，不放棄，只有這樣，我們才能到達(dá)想去的地方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
有夢(mèng)就能讓這曇花一現(xiàn)的人生變得精彩！
讓夢(mèng)想飛作文3
你是否有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)小小的或大大的夢(mèng)想？你是否曾抱著美好的夢(mèng)想像夕陽許下這個(gè)愿望？你是否正在為自己的那個(gè)夢(mèng)想而努力追逐？
我們心中的這個(gè)夢(mèng)想，正在慢慢膨脹，等它爆炸的那一剎那，我們便會(huì)獲得成就感；也就意味著我們成功了！我們登上了這個(gè)夢(mèng)想的最高峰！
在我們找到舞臺(tái)成功閃耀光芒之時(shí)，后面付出了無數(shù)的汗水和努力。然而，這些都是值得的——為了這個(gè)夢(mèng)想，我們努力里很長時(shí)間。當(dāng)你散發(fā)光輝的時(shí)候你會(huì)感到你受過的苦與累不算什么，因?yàn)檫@些苦與累換成了現(xiàn)在閃耀光芒的你！
夢(mèng)想，似乎遙不可及，又似乎觸手可得；
夢(mèng)想，似乎元在天邊，又似乎近在身旁……
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家，我在為我的夢(mèng)想而努力奮斗，每次碰到失敗和挫折的時(shí)候，倔強(qiáng)的忍住淚水，這個(gè)時(shí)候我的腦海里總會(huì)回想起周華健的那句“沒有人能夠隨隨便便成功”。是啊，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？為了別人就算了，更何況是為了自己！我還有什么怨言呢？
讓我們把夢(mèng)想放入落日的余暉之中，讓我們把夢(mèng)想放入漂流瓶中，讓它隨著風(fēng)浪飄向那沒有邊際的海洋，讓我們把夢(mèng)想投入風(fēng)中，讓夢(mèng)想和風(fēng)飛向那遙不可及的地方……
讓夢(mèng)想飛作文4
夢(mèng)想就像一個(gè)導(dǎo)航儀，它給我們指明了努力的方向。每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有，而且有很多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我想當(dāng)園丁，把家鄉(xiāng)，把祖國裝點(diǎn)得多姿多彩；我想當(dāng)宇航員，去探索宇宙的奧秘；我想當(dāng)畫家，把我看到的美景一一畫下來……但是我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名科學(xué)家。
從小我就佩服那些偉大的科學(xué)家�！鞍l(fā)明王"愛迪生一生有20xx多項(xiàng)發(fā)明，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)；居里夫人憑著永不放棄、堅(jiān)持不懈的精神，發(fā)現(xiàn)了鐳；還有愛因斯坦、鄧稼先……這些偉大的科學(xué)家雖然死了，但永遠(yuǎn)活在我的心里，活在世人的心里。因此我也想當(dāng)科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)。
我想發(fā)明時(shí)光機(jī)，它可以帶著我們回到過去，解開許多未解之謎，送我們?nèi)ノ磥恚屛覀兲崆邦A(yù)知未來，并且為未來作好準(zhǔn)備；我想發(fā)明返老返童藥，讓人們沒有生老死別的`痛苦；我想發(fā)明再生藥，讓那些殘疾人再次長出手，長出腳，能正常健康地生活。不管人們遇到什么困難和煩惱，我都想發(fā)明許許多多東西幫助他們。
我相信只要我們從小好好學(xué)習(xí)，朝著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想不斷努力，總會(huì)夢(mèng)想成真的！讓我們放飛自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想起航！
讓夢(mèng)想飛作文5
我期待已久的《讓夢(mèng)想飛》節(jié)目來淄川海選了，為了迎接這次海選，前期我做了很多功課，業(yè)余時(shí)間完成老師布置的作業(yè)后，我就打開電腦選了一首《祖國在我心窩里》一遍一遍地跟著學(xué)、跟著唱，我為此下了不少功夫，練了不知多少遍今天，一展歌喉的時(shí)候終于到了，早上一起來就看見外面下了一場鵝毛大雪，大約8點(diǎn)鐘，我們就向淄川出發(fā)。
路上因?yàn)樘貏e滑，而且雪也飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著，我小心翼翼地邁著步子，爺爺一不留神摔了一跤，我急忙去扶爺爺，我們做大巴車坐到唐駿汽車制造廠，一進(jìn)大門，映入眼簾的是一扇大紅拱門，上面寫著：《讓夢(mèng)想飛》海選繼續(xù)往里走，根據(jù)路牌，我們走進(jìn)了一扇門內(nèi)，里面歌聲不斷，爺爺先給我填了一張表，我們先去面試，我唱了大約一段，就成功了，工作人員給我貼上牌子，然后帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕笈_(tái)，我脫下外衣，露出漂亮的演出服裝，�。〉轿伊�，緊張的心情涌上心頭，走到舞臺(tái)，音樂一響起，緊張的心情頓時(shí)煙消云散，我給大家飽含熱情的唱了一首《祖國在我心窩里》，我唱的優(yōu)美動(dòng)聽，動(dòng)作也很自然，我唱完了，臺(tái)下有的吆喝，有的鼓掌，評(píng)委老師給了我很高的評(píng)價(jià)，又問我留電話了嗎？我說：“留了”看樣子是晉級(jí)了，我高興的喜悅無法用語言來表達(dá)。
走在回家的路上，雪還在下著，我想爺爺?shù)哪且货記]白摔，我攙著爺爺奶奶，高高興興的回家了。
讓夢(mèng)想飛作文6
“謝謝，你真是一個(gè)好人�！秉S囍脫口而出，淚水在打轉(zhuǎn)。小幸子想說什么，卻止住了。黃囍繼續(xù)說道：“不好意思，我，我先走了�！闭f完，她走了。一株小草上，閃著“露珠”。
小幸子好不容易挨到放學(xué)，她帶著黃囍來到一家服裝店，說：“你喜歡哪條裙子就挑吧！”黃囍猶豫了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。她挑了好久，但最后說：“我，我沒有喜歡的�！毙⌒易诱f：“不可能！這里的衣服都很好看的，我的衣服就總是在這里買呢！你怎么沒有喜歡的呢？”
黃囍憂傷了，說：“太貴了，我，買不，起……”小幸子管不了那么多了，說：“你就快挑吧！”黃囍麻利的從衣架拿出一條黃白相見的一條裙子，很精致的一條裙子啊！小幸子看了看標(biāo)價(jià)，說：“178元啊……”
黃囍慢慢的走了出去，說：“走吧�！薄皠e，別走先！”小幸子拿了一條淺藍(lán)色的半身裙，“這條怎么樣呀？”黃囍回過頭來，她端詳著這條裙子，挺清新的嘛！是打折的，不過也要67。黃囍還是搖頭。但小幸子說：“你先去試試嘛！”
黃囍想了想，說：“嗯，好！”她試了試，嗯，到底穿在她身上還是不好看。小幸子又拿出一條青色的半身裙，這條42。黃囍試了試，啊，不錯(cuò)呀！可42對(duì)她來說還是個(gè)難題。但小幸子卻說：“買了！老板，拿袋子來�！惫ぷ魅藛T說：“好的，小朋友，給。”小幸子道了謝，和黃囍走出服裝店后，就把裙子給黃囍了。黃囍搖搖頭：“太貴重了，我不能收�！毙⌒易诱f：“沒事！”其實(shí)小幸子的零花錢已經(jīng)花完了。她一個(gè)月才50，蝴蝶結(jié)花了8元，這次半身裙又花了42。
“謝謝……我，我的好朋友�！秉S囍緊緊握住小幸子的手。小幸子笑了，說：“能讓你的夢(mèng)想成真，我也很高興�！�
讓夢(mèng)想飛作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不管自己的夢(mèng)想是大是小都應(yīng)該竭盡全力去完成它�！}記
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論自己的夢(mèng)想是否在自己承受的范圍之內(nèi)，都應(yīng)該盡力去完成，而不是每一件事情失敗后說一句我盡力了就可以解決的，所有的事情無論你是否愿意去做，學(xué)習(xí)也好，背書也罷，你必須努力完成。有句話說的好，一分耕耘，一分收獲，只要你努力付出了，就一定會(huì)有收獲。自己的每一次進(jìn)步都是一種對(duì)自己夢(mèng)想的認(rèn)可、對(duì)自己成績的肯定。然而當(dāng)我驕傲?xí)r總是自己退步時(shí)的前奏。我想虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步，這句話用在我身上再合適不過了。
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想，但每一次都會(huì)堅(jiān)持不了多久，便知難而退放棄了。我每次有了一個(gè)新的夢(mèng)想總會(huì)告訴自己一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑挥羞@一個(gè)夢(mèng)想。但每次都半途而廢堅(jiān)持不下來。難道是我的信念不夠堅(jiān)定、目標(biāo)不夠明確?不，這絕不是，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持與永不言棄，在于頑強(qiáng)的意志與拼搏的個(gè)性。
我其實(shí)想成為冰心那樣的大作家，我以前也讀過許多冰心的作品。其中冰心在《談生命》中有一段話我印象十分深刻：新生的力量在積極面對(duì)打擊和激情的過程中積聚的精神力量是指人生在順境中所遇到的短暫的打擊或容易使人迷失的激情也是指在打擊和激情中的人生所面臨的困難和迷惘，但是如果能夠坦然面對(duì)不迷失其中，則勸給他許多新生的力量。很明顯這段話是告訴你在面對(duì)打擊時(shí)應(yīng)坦然面對(duì)，無所畏懼，奮起向前!
夢(mèng)想也是一樣的。我喜愛寫作，雖然現(xiàn)在沒有受過退稿的打擊，但以后在寫作過程中肯定有不少挫折。但我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，面對(duì)失敗欣然接受，從容面對(duì)，而后反思自己，繼續(xù)努力，因?yàn)槲也幌胱屪约旱娜松粝逻z憾。小小少年，大大夢(mèng)想，一路高唱?jiǎng)P歌，昂揚(yáng)向前!
讓夢(mèng)想飛作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。
晚飯后，我們一家人圍坐在電視機(jī)旁，看到了一個(gè)新聞節(jié)目。講述了一群山區(qū)孩子們艱難的求學(xué)路的故事。他們居住在海拔1000多米的高原上，在極惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校沒有食堂，回家要走好幾里的山路，他們只能早上上學(xué)時(shí)帶好午飯。他們吃的是最樸實(shí)的餅，可是到了中午，那餅已經(jīng)涼的用手都掰不開······當(dāng)記者問到他們的夢(mèng)想時(shí)，他們回答：我要走出大山！我要掙錢！我要讓爸爸媽媽過上好日子······
這時(shí)，我已經(jīng)忍不住落淚了。媽媽溫和地對(duì)我說：“看到這些，你有什么感想啊？”我不假思索地回答道：“我要做一名優(yōu)秀的人民教師，我要幫這些孩子們走出大山，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！”
爸爸這時(shí)笑著說：“有夢(mèng)想是好孩子，那你得讓你的夢(mèng)想啟航啊�！蔽也唤麘M愧地低下了頭，想起以前遇到困難時(shí)，總不能冷靜對(duì)待，每次都怨天尤人，還惹媽媽生氣······媽媽看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“孩子啊，你絕對(duì)不能氣餒，你要學(xué)會(huì)沉著，面對(duì)困難時(shí)，不能退縮�！薄澳銒屨f的對(duì)，在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上少不了艱難險(xiǎn)阻，你要學(xué)會(huì)肯付出。”
“爸、媽，相信我，我一定不會(huì)讓你們失望!”
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記父母對(duì)我的教導(dǎo)，我要努力拼搏，在夢(mèng)想的道路上，我要懂得堅(jiān)持，為自己，為家人，為社會(huì)，為國家，一步一步向夢(mèng)想前進(jìn)，做自己最大的努力。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記如今的幸福生活是先輩們用鮮血換來的，讓我們牢記自己的使命，讓夢(mèng)想領(lǐng)我們展翅高飛！
讓夢(mèng)想飛作文9
云層厚厚的，遮住了天空的晴朗；小雨細(xì)細(xì)的，飛揚(yáng)在天空中；樹苗青青的，閃爍著光芒。
——題記
雨下了一天，到處都是刷刷的雨的聲音，空中根本看不見藍(lán)色，好象是一塊麻布撲在了天上。云團(tuán)如巒，如結(jié)，如茆。我獨(dú)自一人站在房間里，隔著我陳舊的窗戶凝視上蒼，毫無生命力。我陷入了沉思。
自古以來，曾有多少名人想看穿云層，得到陽光。飛蛾為了光明，燒死；上古時(shí)，夸父為了太陽，渴死；近代，洪秀全為了推翻腐朽政府，戰(zhàn)死；新文化運(yùn)動(dòng)，多少進(jìn)步青年為了中國人民思想的解放，冤死；新中國解放，多少戰(zhàn)士為了家園，為了祖國，戰(zhàn)死；改革開放，鄧長者爺爺，為了人民的幸福安康，老死。他們都看到了太陽的光輝，而我們，又何嘗不是呢？
云越來越厚，似乎要將整個(gè)世界包裹。屋里的光線暗了下來，我的視線卻依然明亮。在我心中，有這樣一個(gè)夢(mèng)：
天空總會(huì)晴朗，無時(shí)無刻。太陽即使在晚上，也高高的掛著。上面長滿了枝椏。許許多多的夢(mèng)想，從世界各地，飛向太陽。他們掛著，笑著，嬉戲著，沉睡著，訴說著不同的人的不同的夢(mèng)。無論失敗還是成功，只要一起分享，都會(huì)被感動(dòng)。在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一種愛，即使曾經(jīng)哭泣過，也會(huì)看不見。不會(huì)退縮，堅(jiān)持信念。世界就像是一個(gè)迷宮，可能此時(shí)大家正在世界的各個(gè)角落，但是，即使大家不相通，也會(huì)在這一刻將目光都聚集在那顆寄托著大家所有夢(mèng)想的太陽上，放飛自己的夢(mèng)想，去感受太陽平凡而不平庸的愛。所有一切都會(huì)被紀(jì)念，編寫成最美麗的詩篇，消去天空中的烏云……
云層越來越稀薄，漸漸映射出燦燦的光芒。屋里的光線漸漸亮了起來，我的視線也依然明亮，任由夢(mèng)想穿梭在我的，你的，他的心中……
讓夢(mèng)想飛作文10
一直以來我都是一個(gè)缺乏自信的孩子。我有很多夢(mèng)想，卻總是不敢表現(xiàn)。升入五年級(jí)了，我覺得應(yīng)該鍛煉一下自己的能力。恰逢學(xué)校大隊(duì)委競選，我想給自己一個(gè)展示的舞臺(tái)，一方面為了培養(yǎng)我的自信，另一方面為了證明我的能力，于是我鼓起勇氣對(duì)老師說：我要競選校園小博士。
我相信我有這方面的能力：我喜歡看書，在家每天堅(jiān)持看新聞聯(lián)播，時(shí)常關(guān)注校內(nèi)外新聞，每天的晨會(huì)課我都聽得特別認(rèn)真，從老師那里我獲得了很多知識(shí)。每到下課，同學(xué)們總喜歡圍在我身邊，和我聊天，聽我講書上看來的奇聞異事，聽我聊電視，報(bào)紙上看到的時(shí)事新聞。同學(xué)們夸我是百科全書，夸我是百事通。嘿，聽了真夠讓我得意的。
這次我要把我的特長展示出來，我要把我的知識(shí)傳播校園。我覺得我完全可以勝任這一職務(wù)，因?yàn)槲揖哂欣L畫的天賦。我可以把我了解的知識(shí)通過制作小報(bào)的形式傳遞給同學(xué)們。我想我那富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，精美的圖案一定能吸引同學(xué)們的眼球的，讓他們?cè)谛蕾p的同時(shí)獲取知識(shí)。
競選海報(bào)我已制作完成了，下面我該為我的拉票演講做準(zhǔn)備啦。真希望這次競選能夠成功。這可是我成功跨出自我展示的第一步哦！
讓夢(mèng)想飛作文11
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿過舊時(shí)光�！边@首歌很勵(lì)志，聽了這首歌的人大概都是有夢(mèng)想的人，有夢(mèng)并且敢于追夢(mèng)，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想放飛，讓夢(mèng)想飛，放飛自我，放飛夢(mèng)想。
大概每一個(gè)人都有夢(mèng)想吧，俗話說沒有夢(mèng)想的人，就如同一條咸魚。我可不喜歡當(dāng)咸魚。如果我是一條咸魚，我愿意努力奮斗，讓自己咸魚翻身。
咸魚翻身可不是那么容易的，它需要努力加天賦。努力到什么程度？像保爾那樣？還是像海倫凱勒那樣？所謂努力，便是盡力到無法盡力。學(xué)過物理的都知道力的作用是相互的，所以說，如果我們做出了力，那么力也會(huì)給我們相應(yīng)的回報(bào)，努力也一樣雷同。
放飛夢(mèng)想，是開始努力的第一步，有目標(biāo)，并向著目標(biāo)努力實(shí)現(xiàn)。有人說，夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。確實(shí)是這樣，沒錯(cuò)，可是如果沒有夢(mèng)想，我們又怎么會(huì)去努力呢？如果沒有目標(biāo)，我們又怎么會(huì)去努力呢？枯乏無味的生活，只會(huì)讓我們一而再再而三的頹廢下去，早點(diǎn)定目標(biāo)，早點(diǎn)有夢(mèng)想才能早點(diǎn)有所成就。讓夢(mèng)想飛，不是放任自己，也不是說說就好，而是做出實(shí)際行動(dòng)，不能通過假努力來取悅自己，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲。
做出實(shí)際行動(dòng)吧，讓夢(mèng)想飛，放飛自我，飛往更藍(lán)的天空。
讓夢(mèng)想飛作文12
早上，我和同學(xué)們?cè)陔娨暀C(jī)前，看了一場《開學(xué)第一課》，感受特別深。
《開學(xué)第一課》講的是關(guān)于夢(mèng)想的故事，里面的內(nèi)容可豐富了，節(jié)目也精彩極了，卻能啟發(fā)出一些深刻的道理，其中有幾個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。
第一個(gè)讓我印象深刻的是劉老師折出來的紙飛機(jī)。不信，你瞧瞧：劉老師折出來的紙飛機(jī)可多了，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，而且飛出來的路線也不一樣。有的能直線飛行，距離可達(dá)使幾米呢；有的能直線飛行一段距離，然后拐個(gè)彎，又飛回來，好玩極了；還有的能一直飛，不掉下來，可神奇了呢！后來，我才明白：原來折紙飛機(jī)跟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一樣的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中要經(jīng)歷很多的挫折，你勇敢地繼續(xù)走下去，才能離夢(mèng)想越來越近。而折飛機(jī)呢，飛機(jī)的造型要不斷地改變，飛機(jī)才能飛得更高更遠(yuǎn)。
第二個(gè)讓我印象深刻的是付姐姐和她的伙伴們。付姐姐叫付麗娟，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中，她也經(jīng)歷了很多的挫折，參加了集訓(xùn)，每天吃力地長跑，從來沒有放棄過，一直走到了今天，可真不容易。
第三個(gè)讓我印象深刻的是廖智姐姐，她是汶川大地震中的幸存者，是個(gè)舞蹈家，卻因地震而失去了雙腿，可她沒有氣餒，仍然堅(jiān)強(qiáng)地穿上了假肢，重新走上了舞臺(tái)。
看了《開學(xué)地一課》，使我明白了：人生道路上并非一帆風(fēng)順，總是有坎坷的，在夢(mèng)想的道路上，我們無論遇到怎樣的挫折，一定要堅(jiān)持走下來，才會(huì)有勝利的喜悅。
讓夢(mèng)想飛作文13
第二節(jié)課，介紹完規(guī)則后，馮老師便開始帶領(lǐng)我們疊紙飛機(jī)。
隨著老師一聲令下，全班同學(xué)就忙活開了：有的同學(xué)疊得很賣力，不一會(huì)兒額頭上就滲出了密密的汗珠；有的同學(xué)疊得非常有創(chuàng)意，疊法十分新穎；還有的同學(xué)疊得速度很快。我疊得很用心，邊邊角角都對(duì)得很整齊，機(jī)翼也非常平整。因?yàn)槲抑蜡B紙飛機(jī)要講究質(zhì)量。
五分鐘很快就過去了，老師叫我們停下來，然后又叫了我和其他幾位同學(xué)到講臺(tái)上去比試一下，看誰的飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)。隨著趙遠(yuǎn)澤同學(xué)的一聲“走你”，同學(xué)們的目光隨著我們的飛機(jī)一起移動(dòng)。哇，我的飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
游戲該進(jìn)行下個(gè)環(huán)節(jié)了，老師讓我們把自己的理想寫在紙飛機(jī)上。我鄭重其事地寫下：長大后去世界上最著名的軍校學(xué)習(xí)，當(dāng)一名勇敢的戰(zhàn)士來保衛(wèi)祖國。剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們，現(xiàn)在卻是一臉的深沉，目光中有一種對(duì)信念的堅(jiān)定。我們?cè)僖淮巫呱狭酥v臺(tái)，高高舉起手臂，也高擎起心中的理想，讓彩色的紙飛機(jī)載著夢(mèng)想飛了出去，只見紙飛機(jī)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
讓夢(mèng)想飛作文14
讓夢(mèng)想飛
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的，也許是在不知不覺中成熟的…。。但是你有考慮過嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過？你的夢(mèng)想里包含過一絲希望嗎？如果沒有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過，但是希望沒有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎？
每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒有了，希望也就沒有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒有，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。
如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！
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