懷揣夢(mèng)想作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的懷揣夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懷揣夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)�，有了�?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，面對(duì)全新的生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的`我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對(duì)別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著試卷，翻著書(shū)。媽媽看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)。
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
懷揣夢(mèng)想作文 篇2
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風(fēng)和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽(yáng)光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門(mén)敞開(kāi)著，煙霧一縷一縷地飄出來(lái)，直往人鼻孔里鉆。門(mén)里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無(wú)形的力量，想把我們都吸進(jìn)去。
“現(xiàn)在我們來(lái)模擬一下火場(chǎng)逃生�！鞭r(nóng)校老師的聲音響起。恐懼頓時(shí)籠上我的心頭，剛看過(guò)有關(guān)火災(zāi)的錄像，我還心有余悸。
很快，同學(xué)們兩兩一組地進(jìn)去了，不一會(huì)兒，就都從窗口爬下來(lái)了。我暗想：看來(lái)還不是太難，我一定要通過(guò)，可不能讓同學(xué)們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會(huì)通過(guò)的。抱著這樣的信念，我闖進(jìn)大門(mén)，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。睜開(kāi)眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開(kāi)眼，就算睜開(kāi)了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會(huì)兒，便流滿了臉頰。但是，正當(dāng)我艱難地睜開(kāi)眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進(jìn)來(lái)。那是生的光線��！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因?yàn)槲覒汛еＭ�，�?jiān)定“一定通過(guò)”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的`心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來(lái)黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中望見(jiàn)未來(lái)光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們?cè)跒?zāi)難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們?cè)陟o謐中聆聽(tīng)自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！
懷揣夢(mèng)想作文 篇3
還記得萬(wàn)戶嗎？那個(gè)為自己插上翅膀，只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間，他的影子越來(lái)越模糊，慢慢化為千萬(wàn)人的身影。
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，搶榆枋而止”，溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”，老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想，還有那遙望天邊的權(quán)利。于是，夢(mèng)想的翅膀飄然而去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途，我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的.波濤，用夢(mèng)想加寬生命的厚度，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)生命的責(zé)任�？v使航程中遭到了土著人的屠戮，他的夢(mèng)想也沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺，后人沿著他夢(mèng)想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢(mèng)想，他要為千萬(wàn)黑人的膚色爭(zhēng)取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固，一次次打擊著這位追夢(mèng)者，但澆滅不了他心中對(duì)夢(mèng)想的熱情，所以他凝聚了所有黑人的正義與力量，向世界宣讀“我有一個(gè)夢(mèng)想”�，F(xiàn)實(shí)，也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。
原來(lái)，夢(mèng)想就是天邊的星辰，不滅地照亮匆匆的人生路；現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地，忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上，應(yīng)該是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植希望，隨時(shí)采擷，收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí)，我們懷揣夢(mèng)想上路，生活會(huì)更美好！
懷揣夢(mèng)想作文 篇4
我們懷揣著夢(mèng)想不曾停歇。我們一天天長(zhǎng)大，追夢(mèng)的腳步也不停地行走，我們是辛苦的追夢(mèng)者，因?yàn)閴?mèng)想隨著我們年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，可我們都不會(huì)輕易放棄。
曾經(jīng)幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但隨著自己一天天的長(zhǎng)大，我明白了哪些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的'努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽�，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
懷揣著夢(mèng)想不曾停歇，堅(jiān)持著，帶著前所未有的信心堅(jiān)持著，相信夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懷揣夢(mèng)想作文 篇5
邁著輕盈的腳步，伴著暖暖的陽(yáng)光，步入收獲的九月，又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了。輕輕合上往日的記憶，我的心中竟有著不同的滋味，是酸，是甜，是苦，是辣……連我自己也說(shuō)不清，道不明。
其實(shí)，哭過(guò)也好，笑過(guò)也罷，酸酸甜甜，苦苦辣辣，這一切都已成了過(guò)眼云煙，我們不能總在過(guò)去的美好中沉醉，更不能總在曾經(jīng)的失利中徘徊，新學(xué)期，需要我們擁有更多的夢(mèng)想，付出更多的努力。
或許我們做錯(cuò)過(guò)事，受到過(guò)老師的懲罰；或許我們自己努力過(guò)，卻沒(méi)有達(dá)到心中的高度；或許我們還有許多許多心愿未了，就讓我們從容地面對(duì)來(lái)臨的.一切，并將此化為夢(mèng)想去追逐吧！或許一路上仍會(huì)流淚，仍會(huì)失落，但我們也得到過(guò)關(guān)愛(ài)，想想取得成績(jī)時(shí)同學(xué)的掌聲，想想遇到困惑時(shí)家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，想想那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的祝福，讓我們記住這美好的一幕幕，讓他們感動(dòng)自己。
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，讓我們快樂(lè)地融入新的節(jié)拍中，懷揣著夢(mèng)想上路吧！只要努力過(guò)，哪怕失敗過(guò)，徘徊過(guò)，又有何妨？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？讓風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，來(lái)教會(huì)我們珍惜所擁有的一切。我們是家長(zhǎng)眼里的好孩子，我們是老師眼里的好學(xué)生，我們是同學(xué)眼里的好朋友，我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們是很多人的希望，我們也擁有很多人的愛(ài)。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望，新追求，讓我們勇敢地懷揣著夢(mèng)想上路吧！藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L，未來(lái)需要我們?nèi)?chuàng)造！站在新學(xué)期的起跑線上，我們猶能感覺(jué)到時(shí)光匆匆的腳步。讓我們：牢牢把握現(xiàn)在，用積極的心態(tài)，走進(jìn)斑斕的世界；用不懈的追求，書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章；用愉悅的心情，迎接新學(xué)期的曙光吧！
懷揣夢(mèng)想作文 篇6
到最后，你的棱角會(huì)被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一滴的消失，你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人，你會(huì)變成一個(gè)不動(dòng)聲色的大人。
回頭看看那些年的時(shí)光，真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的小巷子總是暖色調(diào)，夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)，每個(gè)人的心中都存在著一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地在這里駐足，我們就在這里你一言我一句地討論著自己的`夢(mèng)想，總是想告訴對(duì)方，我的夢(mèng)想是多么偉大。直到落日西下，直到灰塵落滿書(shū)包，直到汗流滿面，我們才會(huì)依依不舍的回家。小時(shí)候總以為友情是一條永遠(yuǎn)看不到頭的邊際線，可以延伸到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
當(dāng)我們脫去已經(jīng)容不下自己身軀的小校服，換上一身潔白的大校服時(shí)，才發(fā)覺(jué)當(dāng)初五年分分合合的同學(xué)早已消失在人海，第一次嘗到離別的滋味，是那么新奇又那么無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久，就對(duì)這每天三點(diǎn)一線的生活厭倦，開(kāi)始抱怨自己當(dāng)初為何沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，我們開(kāi)始懷念從前，盼望著能夠回到當(dāng)初，卻一直未想過(guò)放棄自己的夢(mèng)想，總是對(duì)自己留有大把希望。
一年一年流逝，我們已經(jīng)被這堆積如山的書(shū)本所麻木了思想，我們放棄了掙扎，結(jié)束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這無(wú)法扭轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課下激烈的討論聲，不再是自己的夢(mèng)想，也不再是自己的志向。我們只把夢(mèng)想當(dāng)作一種信念，埋在心底里，卻從沒(méi)想過(guò)觸及，或許是不敢去觸及吧。
后來(lái)慢慢明白：大多數(shù)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得自己就是在單索上孤獨(dú)地前行著，找不到一絲依靠，卻也無(wú)法放棄，這時(shí)候你才覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己來(lái)說(shuō)是多么重要，那個(gè)愿意一起陪著你做夢(mèng)的人是如此難能可貴。
你知道，夢(mèng)想這種東過(guò)于冷暖自知，有時(shí)只在短暫的幾秒信念，它就可能會(huì)煙消云散。世界很大，我們很小，但是我們可以改變很多，天空的藍(lán)色可以是純潔的希望，地平線的余光可以是日出的曙光。只要你相信，只要你不放棄。
長(zhǎng)大后回頭看看自己曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，還可以很篤定地說(shuō)一句：“我從未想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)！”
懷揣夢(mèng)想作文 篇7
預(yù)感大多是真的，果然不錯(cuò)。
手里薄薄的成績(jī)單已變成白晃晃的鋒利刀片。我用力捏住，比割出血來(lái)還疼上三分，眼睛因疼痛而犯花，腦中更是一片模糊。昔日的驕傲早已散成灰，一如我的心跌入低谷。
我怎么了？我一遍遍問(wèn)自己，沒(méi)有聲音來(lái)報(bào)以答案。心中悶悶的，可又無(wú)法發(fā)泄，頭腦是混沌的，甩甩頭也沒(méi)法清醒。我只是盯著地面出神，回憶著同學(xué)眼中的戲謔與老師眼里的失望。我以為我會(huì)哭的，然而沒(méi)有，如今我才知道欲哭無(wú)淚是比悲傷更悲戚的，麻木與追悔莫及是比嘆息更無(wú)奈的。
今后的路怎么走？能否走得長(zhǎng)久？能否優(yōu)秀？為什么總是做不完美？統(tǒng)統(tǒng)拋在一邊不再想，腦中淤積的很多苦惱現(xiàn)在全部涌出。我的夢(mèng)想是什么？它在哪里？我現(xiàn)在卻可悲地發(fā)現(xiàn)，我連優(yōu)秀二字，都做不到。
曾經(jīng)的努力如今看來(lái)，只是消沉的`意志與放縱頹廢。結(jié)束了，都結(jié)束了。
漫無(wú)目的地等，走走停停又來(lái)到學(xué)校門(mén)口。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，高中部的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，來(lái)得早的，雙眼穿過(guò)鐵柵欄，巴巴地等著，即使她曉得，很有可能要等幾十分鐘的，她的眼里有期盼，有渴望，甚至有夢(mèng)想，我猜想她的孩子一定是有理想會(huì)拼搏的大好少年，而她的夢(mèng)想，是孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我突然想到了母親。
她每天也是在這樣等待嗎？她也總是在期盼我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，她也總是用一雙飽含殷切與激勵(lì)的眼睛穿過(guò)人群找到我，不止是母親，父親，長(zhǎng)輩，老師，朋友，不都是在不同的地方等待嗎？不都是在等同一個(gè)夢(mèng)想嗎？
我大約明確了那夢(mèng)想，我的夢(mèng)想。
我肯定知曉了親友師長(zhǎng)的夢(mèng)想，我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
飯菜香味飄來(lái)，我明確了方向，往家趕去，母親一定在餐桌旁，等我等得急了，還有那么多人，在等我懷揣夢(mèng)想，重新出發(fā)。
前塵隔海，失落不再，懷揣夢(mèng)想重新出發(fā)！
懷揣夢(mèng)想作文 篇8
一花一世界，一葉一菩提。萬(wàn)物在春的懷抱中奮發(fā)向上，向著遠(yuǎn)大的志向生長(zhǎng)。水，清澈的水，流向夢(mèng)想的彼岸。花，芬芳的花，綻放心中的夢(mèng)想。草，嫩綠的草，努力長(zhǎng)成自己夢(mèng)的模樣。懷揣著夢(mèng)想的我們?nèi)缤f(wàn)物一樣都駛向自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們，無(wú)論路有多長(zhǎng)，多么曲折，多么不滿，都要一步一步地走下去。路途中有人三分鐘熱度，有人堅(jiān)持到底，還有人甘于奉獻(xiàn)勇于承擔(dān)。抱怨與歡悅彼此相伴，就像成功與失敗相互依存一樣，懷揣著夢(mèng)想的我們都堅(jiān)持了下去，都緩緩地走向成功的彼岸。一路上，我們并不感到孤獨(dú)，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵(lì)，更有美麗的風(fēng)景與我們相伴而行，我們只有堅(jiān)持就夠了。在長(zhǎng)途跋涉，揮灑汗水后，我們成功堅(jiān)持到了終點(diǎn)，風(fēng)雨后終將有彩虹。同學(xué)們的文藝演出是那樣精彩，那樣真摯，那樣青春，綻放的盡是成功的喜悅，這將是我們永久的`青春記憶。
回首現(xiàn)在，高考的腳步敲打著我們的心房，高三的路即將走完，等待著我們的高考終要到來(lái)，難道我們還要抱著無(wú)所謂的態(tài)度迎接它嗎？在盛夏的高三時(shí)光里，一些人受不了風(fēng)吹雨打，迎接了失敗，但是又有一些人卻一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡，正如遠(yuǎn)足途中的細(xì)草嫩樹(shù)，春是它們生長(zhǎng)最為迅速的季節(jié)，也是狂風(fēng)暴雨扼殺他們的時(shí)節(jié)，終有成功又失敗。而我們需要做的，迎著狂風(fēng)暴雨，向著電閃雷鳴。堅(jiān)持不懈，去拼去搏，去尋找成功。十二載的寒窗苦讀，需要走多少曲折的路；十二載的年華，需要付出多少血與淚；十二載的目的，就是為了成功。所以，在最后的高三時(shí)光里，我們要奮力拼搏，為的是在高考上綻放成功的光彩，我們要堅(jiān)持不懈，為我們十二載春秋畫(huà)上完美的句號(hào)。我相信，我們終究會(huì)‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’，我們會(huì)朝著‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’一步步走去。所以，越到最后，我們?cè)揭床�，要用生命�?chuàng)造奇跡。
請(qǐng)相信，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你。愿風(fēng)風(fēng)雨雨的路途中，我們走好自己的人生路。
懷揣夢(mèng)想作文 篇9
我們時(shí)常懷揣著夢(mèng)想，向充滿希望的地方奔去。祥子也是這樣，有了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，就不遺余力地去追逐，正如泰戈?duì)査f(shuō)“理想是指引方向的航標(biāo)燈”。
買(mǎi)一輛屬于自己的洋車——這便是祥子心中所想。
三年過(guò)去了，他憑著勤勞和不懈的奮斗，終于如愿以償�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，第一輛車被搶走了，祥子并沒(méi)有就此放棄，或許，這就是夢(mèng)想的力量吧。雖然奮斗的熱情不如先前強(qiáng)烈，但他懷著委屈、不滿、悲痛……繼續(xù)拉著租賃的車�；㈡び米约旱腻X(qián)為祥子買(mǎi)了一輛車，生活正慢慢變好。可現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出祥子的承受范圍，在那樣一個(gè)吃人的社會(huì)下，對(duì)窮人的打擊怎么會(huì)輕易停下？虎妞與小福子的死，熄滅了祥子心中最后一朵希望的火花。
我多么希望祥子能從黑暗中再次站起來(lái)，可這終究是沒(méi)有用的。祥子已經(jīng)墮落了，沒(méi)有了夢(mèng)想，接二連三的打擊只會(huì)把他一次次推入深淵。他的善良，老實(shí)和正直，統(tǒng)統(tǒng)被自私，潦倒、麻木所替代。從前的祥子去了哪里？恐怕早已同夢(mèng)想一起消逝。
再看看現(xiàn)實(shí)吧，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，或大或小，或遠(yuǎn)或近，實(shí)現(xiàn)了就再立一個(gè)，人的一生就是不斷追求的過(guò)程，沒(méi)有追逐的人生必然是索然無(wú)味的`。如果失敗了，或是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不要固執(zhí)，夢(mèng)想不是一成不變的，能夠因現(xiàn)實(shí)的變化而變化，畢竟始終如一的人太少了。沒(méi)有辦法跨過(guò)眼前這扇門(mén)，夢(mèng)想就會(huì)停滯不前，我們不妨眼界開(kāi)闊一些，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)，有另一扇窗在為你敞開(kāi)。
夢(mèng)想的結(jié)果固然很重要，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是更需要去細(xì)細(xì)品味的，切不可因?yàn)榻Y(jié)果不如意而迷失自我，這不是我們的初心。
回頭看向我們走過(guò)的路，留下一步步的腳印，深深淺淺，包含著無(wú)數(shù)的淚水和笑容。我們?cè)谶@條路上拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，這才是難能可貴的。與其平平淡淡地度過(guò)一生，做個(gè)碌碌無(wú)為的人，為什么不努力去追夢(mèng)，讓自己的人生不留下絲毫的遺憾？
我們身處在如今這樣一個(gè)社會(huì)里，懷著夢(mèng)想，不會(huì)再讓祥子這樣的悲劇重演。
懷揣夢(mèng)想作文 篇10
最終，你的棱角會(huì)被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，你會(huì)微笑著面對(duì)你討厭的人，你會(huì)成為一個(gè)安靜的成年人。
回首那些年真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的巷子里總是暖洋洋的，夕陽(yáng)把我們的影子拉的越拉越長(zhǎng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地停留在這里。我們?cè)谶@里談?wù)撐覀兊?夢(mèng)想，總是試圖告訴對(duì)方我的夢(mèng)想有多偉大。直到太陽(yáng)落山，灰塵落滿書(shū)包，汗流浹背，我們才會(huì)戀戀不舍地回家。小時(shí)候我一直以為友誼是一條永遠(yuǎn)看不到的邊緣線，可以延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…
當(dāng)我們脫下那套裝不下自己身體的小校服，換上一件白色的大校服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，分分合合了五年的同學(xué)，早已消失在人山人海中，第一次嘗到離別的滋味，是那么新奇和無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久我們就厭倦了這種每天3。1分的生活，開(kāi)始抱怨當(dāng)初為什么不珍惜時(shí)間。我們開(kāi)始懷念過(guò)去，期待回到最初，卻從未想過(guò)放棄夢(mèng)想，一直對(duì)自己抱有很大的希望。
年復(fù)一年，我們被堆積如山的書(shū)籍弄得麻木了。我們放棄了奮斗，結(jié)束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)。課后的激烈討論不再是我的夢(mèng)想，也不再是我的志向。我們只把夢(mèng)當(dāng)做一種信仰，埋在心里，卻從未想過(guò)去觸碰，也許是不敢觸碰。
后來(lái)才明白，很多時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)人走在一根繩子上，沒(méi)有一絲支撐就無(wú)法放棄。只有這樣你才會(huì)覺(jué)得一句鼓勵(lì)的話對(duì)自己有多重要，愿意陪你在夢(mèng)里的那個(gè)人是那么有價(jià)值。
要知道，夢(mèng)太溫暖，太有自知之明，有時(shí)候可能會(huì)在短短幾秒鐘內(nèi)消失。世界很大，我們很小，但我們可以改變很多。藍(lán)天可以是純粹的希望，天邊可以是日出的黎明。只要你相信，只要你不放棄。
長(zhǎng)大了，回頭看看自己奮斗的痕跡，可以肯定的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想！”
懷揣夢(mèng)想作文 篇11
花是世界，葉是菩提。萬(wàn)物在春天的懷抱中努力工作，向著崇高的理想成長(zhǎng)。水，清澈的水，流向夢(mèng)的另一邊�；ǘ洌曳嫉幕ǘ�，綻放你的夢(mèng)想。草，綠草，努力成長(zhǎng)為你夢(mèng)想的樣子。懷著夢(mèng)想，我們像其他一切一樣奔向夢(mèng)想。
徒步活動(dòng)告訴我們，不管路有多長(zhǎng)，多曲折，多不滿意，都要一步一步走下去。路上有人熱三分鐘，有人堅(jiān)持，有人愿意付出，愿意承擔(dān)。抱怨和快樂(lè)是相輔相成的，就像成功和失敗是相互依賴的.一樣。我們都堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，慢慢走向成功的彼岸。一路上，我們不覺(jué)得孤獨(dú)，有老師的陪伴，有同學(xué)的鼓勵(lì)，有美景的陪伴。我們只需要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉和汗水，我們成功到達(dá)了終點(diǎn)，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。學(xué)生們的表演如此精彩，如此真誠(chéng)，如此青春，充滿成功的喜悅，這將是我們對(duì)青春的永久記憶。
現(xiàn)在回想起來(lái)，高考的腳步在敲打著我們的心，高三的路即將走完。等作文就意味著我們的高考要來(lái)了。難道一定要用冷漠的態(tài)度去面對(duì)嗎？盛夏的高三，有些人經(jīng)不起風(fēng)雨，遇到了失敗，但有些人卻一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡，就像徒步途中的細(xì)草和嫩樹(shù)。春天是它們生長(zhǎng)最快的季節(jié)，也是風(fēng)暴殺死它們的季節(jié)，它們總是成功和失敗。我們需要做的是面對(duì)暴風(fēng)雨和雷電。持之以恒，奮力拼搏，爭(zhēng)取成功。寒窗十二年的辛苦，需要走多少曲折的路；十二年需要付出多少血淚；十二年的目的是為了成功。所以，在高三的最后一年，我們要努力，為了高考的成功發(fā)光，要持之以恒，為我們的十二年春秋畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我相信我們終有一天會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，跨過(guò)深深的大海，我們會(huì)一步一步走向一個(gè)無(wú)法從山川中恢復(fù)的村莊。所以說(shuō)到底，我們?cè)绞且�，用生命�?chuàng)造奇跡。
請(qǐng)相信，在未來(lái)，你會(huì)感謝你現(xiàn)在的努力。愿我們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中走自己的人生之路。
懷揣夢(mèng)想作文 篇12
我們每個(gè)人從小都懷揣著絢麗多彩的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名著名的理論家，有的人相當(dāng)一名優(yōu)秀的寫(xiě)作家，有的人相當(dāng)一名教育家……
翻開(kāi)《感動(dòng)的力量》一書(shū)，讓我了解到了一個(gè)個(gè)感動(dòng)我們的人物背后的故事，從這些故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都有著同一種品質(zhì)：堅(jiān)持自己的信念，無(wú)論面對(duì)生活的困難，親友的'反對(duì)，還是他人的嘲笑，他們都始終如一地堅(jiān)守自己的選擇，一步一個(gè)腳印地向前走。最終他們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
我深知，做出轟轟烈烈的大事固然能感動(dòng)人，而從實(shí)實(shí)在在的小事做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去做成一件事，同樣會(huì)感動(dòng)人。通過(guò)細(xì)心的觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，他們離我們并不遙遠(yuǎn)�！陡袆�(dòng)的力量》中的每個(gè)故事都令我深受啟發(fā)，也讓我懂得了有夢(mèng)想就應(yīng)該堅(jiān)持到底。
我也有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，夢(mèng)想能穿上七彩的舞衣，穿上美麗的舞鞋，在那綻放光芒的舞臺(tái)上翩翩起舞。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我們或許會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但這些都沒(méi)有關(guān)系，只要我們努力了，終究成功會(huì)屬于我們。
俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”。每次上舞蹈課，我都能表現(xiàn)得從容自信，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。我想，這和我平時(shí)在家一次又一次地練基本功，劈腿、拉韌帶、下腰是分不開(kāi)的。還記得剛上舞蹈班的時(shí)候，我連一個(gè)下腰動(dòng)作都做不好，可是我本著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，每天堅(jiān)持不懈地努力，我的腰變得越來(lái)越柔軟，舞蹈動(dòng)作也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。
在老師三年的悉心指導(dǎo)下，我和其他學(xué)員們參加了“我有一個(gè)舞蹈夢(mèng)”的大型演出活動(dòng)。演出那天，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我穿上了美麗的舞衣舞鞋，自信地走上舞臺(tái)，用優(yōu)美的舞姿詮釋我們對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。臺(tái)下的掌聲此起彼伏，是對(duì)我們的付出的肯定。那一刻，我感覺(jué)自己有一雙隱形的翅膀，帶著我克服困難，飛向越來(lái)越高的頂峰。
但那遠(yuǎn)不是我夢(mèng)想的終點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)努力，讓大家在舞蹈中更多地看到我的魅力和精彩。我與舞蹈夢(mèng)同行！
懷揣夢(mèng)想作文 篇13
我是一棵百年老樹(shù)，在山上，我雖然很不顯眼，但是我始終懷揣著一個(gè)夢(mèng)想——能成棟梁。
俗話說(shuō)＂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人＂，可是在我看來(lái)，要想成為一棵真正的有用之材，十年是不夠的，只有通過(guò)不斷地歷練，不斷地壯大，方可成材。
當(dāng)我還是小樹(shù)苗的時(shí)候，我的夢(mèng)想是快點(diǎn)長(zhǎng)大。我想像哥哥姐姐們那樣開(kāi)枝散葉，當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，哥哥姐姐們便手拉著手跳起了舞蹈，左三步、右三步，還伴隨著＂沙沙沙＂的葉子摩擦聲，既好看又好聽(tīng)。而我呢，還那么小，還要擔(dān)心被動(dòng)物們踐踏、被蟲(chóng)子們啃咬。我努力地吸吮著大地母親的乳汁，盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
當(dāng)我長(zhǎng)到跟哥哥姐姐們一樣大的時(shí)候，他們都已成參天大樹(shù)了，有的高大挺拔，有的婷婷玉立，當(dāng)然也有那么幾棵歪脖子、駝背的大樹(shù)。一天，幾個(gè)樵夫上山來(lái)砍柴，一邊砍柴一邊議論，＂這片樹(shù)林長(zhǎng)得可真不錯(cuò)，再過(guò)個(gè)三五年，都可以派上用場(chǎng)了，這幾棵歪脖子、駝背的樹(shù)，就砍了當(dāng)柴火吧，免得它們?cè)傥○B(yǎng)分。＂可憐的歪脖子、駝背樹(shù)生命到此就終結(jié)了，將以另一種形式完成他們的使命，或成柴、或成炭。而我更加挺直了腰桿，立志要成為一棵挺拔的參天大樹(shù)。
當(dāng)我漸漸地，漸漸地長(zhǎng)大。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腿竟然變得粗壯有力，我的腰身竟然變得渾厚挺拔，我俯下身子，看到了我的弟弟妹妹們都在爭(zhēng)相往上竄，你擠我，我擠你，互不相讓，生怕自己被落下，好不熱鬧。看到他們，不禁讓我想起了當(dāng)初的自己，想學(xué)哥哥姐姐們跳舞、想學(xué)他們的`出類拔萃，我看到了無(wú)數(shù)個(gè)我，無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的自己。我站得比誰(shuí)都高，我站得高，望得遠(yuǎn)，原來(lái)我們這片山林那么大，山連著山，山外還有山，到處都是我的兄弟姐妹。他們都很優(yōu)秀，有的被砍去做家具，有的用做造房子的木料，可還有一些毅然挺撥地立著，這是被精選留下的可塑之材，是將來(lái)能成棟、成梁之材。他們是標(biāo)桿、是榜樣，我也毅然挺拔著，迎著風(fēng)雪，迎著太陽(yáng)，我茁壯成長(zhǎng)；懷著夢(mèng)想，懷著理想，我逐漸壯大。
現(xiàn)在，我已然是一棵挺拔的百年老樹(shù)，我的兄弟姐妹一批批的出山，我的子孫也一批批的成材，我依然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想。
懷揣夢(mèng)想作文 篇14
在《最初的夢(mèng)想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才能走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。
曾經(jīng)，我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。小時(shí)候，父母總問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么？那時(shí)懵懂得我們仰著天真的臉龐，答道：當(dāng)教師、科學(xué)家、醫(yī)生等。上了小學(xué)，我們的夢(mèng)想變成了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。升入初中，我們的夢(mèng)想則變成考上一所好的的高中。
我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，就這樣在學(xué)習(xí)的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經(jīng)的夢(mèng)想的人遠(yuǎn)不止我們。生后再燈紅酒綠的都市里，穿梭在物欲橫流的石頭森林里，人們忙工作，忙生存，忙著追求更為奢侈的物質(zhì)享受，常將自己曾經(jīng)的夢(mèng)想隨手丟棄在生活的角落里。房子裝修得愈發(fā)豪華奢靡；穿著越發(fā)得名貴時(shí)髦，出入于高檔的.酒店；出席于觥籌交錯(cuò)的酒局間，物質(zhì)生活逐漸飽滿，而關(guān)于夢(mèng)想的追求卻日漸骨感。
但在這個(gè)世界上，仍有這么一群人。他們?cè)敢鉃樽约涸?jīng)的夢(mèng)想，放棄原有安定的生活；愿意為自己可望而不可及的夢(mèng)想，停止原有的步伐；愿意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環(huán)境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續(xù)前進(jìn)的步伐。他們義無(wú)反顧地選擇了遠(yuǎn)方，便只管風(fēng)雨兼程地追逐曾經(jīng)的夢(mèng)想。
2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質(zhì)疑和民眾的譴責(zé)撲面而來(lái)時(shí)，他始終如一地懷揣著曾經(jīng)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，劉翔卷土重來(lái)。然而，當(dāng)110米欄的比賽的槍聲響起時(shí)，其他選手全力地沖向終點(diǎn)，而劉翔卻在即將跨過(guò)第一道欄的時(shí)候，腳傷復(fù)發(fā)了。就這樣他又無(wú)緣這場(chǎng)比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經(jīng)的夢(mèng)想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線上，但在接受媒體采訪時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“欄還在那里，我還要跨過(guò)去！”
我相信，愿意走到最后的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無(wú)論我們生活得多么窮困潦倒，多么顛沛流離，多么卑微，但是請(qǐng)不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那里有我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想，有我們一直的渴望！
懷揣夢(mèng)想作文 篇15
6月的校園，紫薇花開(kāi)，知了歌唱。2015屆畢業(yè)生，當(dāng)你們懷揣夢(mèng)想，佇立學(xué)校大門(mén)，凝視腳下熱土，只見(jiàn)綠園之路極盡蒼穹，奔向遠(yuǎn)方�；厥浊胺�，輝映著的是你第一次踏入踏水校門(mén)的笑容。這條大道曾伴著懵懂的你，從小學(xué)走向中學(xué)，從中學(xué)踏入高中。同學(xué)們，無(wú)論一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，還是踏水學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，或許在這里，將永遠(yuǎn)記得你那課本上的筆記跳躍，書(shū)聲中的激情飛揚(yáng)，畫(huà)筆下的色彩歡騰……在淺草低吟中放歌，在梧桐樹(shù)冠上織夢(mèng)，這里的一切有的成為了你擎夢(mèng)筑路的沙石，有的化作了裝點(diǎn)你夢(mèng)想的星辰。踏水校園條條道路都有你的足跡，路邊的一草一木都涂滿了你夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)之所向路之所達(dá)，目之所及人之所往。昨日我們?cè)谔に餐瑢W(xué)習(xí)生活，老師們竭盡全力鋪筑起每個(gè)學(xué)生前進(jìn)的小路，今天我們?cè)谶@里話別，感謝你的清脆書(shū)聲，感謝你稚嫩足跡，感謝你在這里留下的歡聲笑語(yǔ)和純真童年。此時(shí)此刻，你佇立校門(mén)，綠園之路逐漸在你眼前匯成一條人生星光大道。你昨日的求學(xué)夢(mèng)與今日的.人生夢(mèng)相遇了，對(duì)話了，彼此融為一體了。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們新的學(xué)習(xí)生涯就要啟航，當(dāng)你們離開(kāi)踏水后，立德樹(shù)人，尚美育人的校訓(xùn)應(yīng)當(dāng)銘記，求學(xué)漫長(zhǎng)路修遠(yuǎn)兮，仍須上下而求索。
雖路目所不極，但莫懼路遙迷茫，莫畏山高水長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)論今后在哪里，每天的太陽(yáng)都如踏水般燦爛。你的夢(mèng)想是父母的期盼，母校的囑托，青春的使命，今后需要你像昨日那般挑擔(dān)守責(zé)，如今日告別母校時(shí)珍愛(ài)時(shí)光。歲月悠悠，前路漫漫，新的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)，更需要你仰望星空，腳踏實(shí)地，以平和之心面對(duì)成敗得失。母校全體師生祝福你們一路遠(yuǎn)航，一帆風(fēng)順。今后人生路上若有不順，請(qǐng)想一想每個(gè)清晨欣欣向榮的踏水草木，
聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)午后都唱個(gè)不停的踏水蟬鳴，藝校氛圍，踏水真情，其樂(lè)融融，一片祥景。
長(zhǎng)大的踏水兒女，踏水母親的目光將一路注視著你，祝福著你，一如既往地在這里等待著你的歸來(lái)，一如既往是你夢(mèng)想的家園。莫念今日離愁，遠(yuǎn)方天空明媚。
同學(xué)們，讓綠園之路再陪你走一段，下一程，將由你們以夢(mèng)為路，承載你們奔向更好的遠(yuǎn)方。
懷揣夢(mèng)想作文 篇16
夢(mèng)想之于人也，倍為重要。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，不忘初心。每個(gè)人都應(yīng)在心中種下一粒夢(mèng)想的種子，并為之堅(jiān)守，靜心等候花期的到來(lái)。
滾滾長(zhǎng)江水，滔滔黃河浪，翻卷著歷史上多少的血雨腥風(fēng)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的西漢，你不拘于時(shí)，心系天下，以造福天下蒼生為己任。不為爭(zhēng)奪皇權(quán)而殺兄弒弟，不為貪圖美色而爭(zhēng)奪天下。你明白需要為你的百姓而奮斗，為了天下而努力。你為了不忘初心每日?qǐng)?jiān)持在冰窖呆上半刻，挑燈夜讀，只為習(xí)得更多的治國(guó)之道。你為了躲避呂后的殘殺，裝瘋賣傻，于朝廷動(dòng)蕩混亂之時(shí)，一鳴驚人。以你不可多得的隱忍與智慧，和你一心為民的仁愛(ài)和責(zé)任心，從一區(qū)區(qū)代王，一躍成為西漢之王。
聆聽(tīng)著塞外的駝鈴，望著南飛的.大雁，昭君知道她再也無(wú)法回到故鄉(xiāng)了。再一次回頭望向大漢，不禁潸然淚下，回想起漢宮的種種，帶著一顆對(duì)漢庭對(duì)家人無(wú)限的眷戀，她遠(yuǎn)嫁匈奴。因她善濟(jì)天下，愿意懷揣為兩國(guó)和平而遠(yuǎn)離故土的夢(mèng)想，愿把大漢的先進(jìn)文化遠(yuǎn)傳匈奴。遠(yuǎn)方的落日之下，到處是她的子民，她終于可以為民造福，修葺房屋、教習(xí)樂(lè)理、傳播文化。那常翠的輕松，是她無(wú)怨無(wú)悔為夢(mèng)堅(jiān)持的微笑。
“小隱隱于野，大隱隱于市”是你的追求；“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”是你的境界；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是你的優(yōu)雅；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！笔悄愕那趧�；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)�！笔悄愕膼芤�。你有驚世之才，卻不矯揉造作，不堪忍受官場(chǎng)的黑暗和欺壓，于是你堅(jiān)決不與世俗同流合污，選擇做一名瀟灑的山中游夫，只求過(guò)上平靜、淡然的生活。為了實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，你毅然舍棄富貴榮華。終于，你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。楊柳西風(fēng)下，青山綠水旁，你身著一襲白衣，手執(zhí)一朵青花，坐在一片菊?qǐng)@中，品味一杯清茶。淡淡的風(fēng)中，夾雜著夢(mèng)想的幽香。
夢(mèng)想的旅程并不是需要多么轟轟烈烈也不是距我們遙不可及，只要那個(gè)“種子”是屬于你內(nèi)心最真實(shí)的想法，只要矢志不渝的堅(jiān)守著它，那么夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。于憑欄望月時(shí)，覺(jué)年華從不曾虛度，不為一生碌碌無(wú)為而悔恨終生。至少自己為自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)。給夢(mèng)想一個(gè)開(kāi)花的機(jī)會(huì)吧，靜心等待花香滿園的那一剎芬芳！
懷揣夢(mèng)想作文 篇17
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。一一題記
過(guò)去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂(lè)年華。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來(lái)的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無(wú)盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的陽(yáng)光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的`聲響，一路上有青春的詩(shī)行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬(wàn)水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影�！�
當(dāng)路上的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無(wú)情的荊棘在前方成長(zhǎng)，我們的雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見(jiàn)盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來(lái)的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬(wàn)千浪�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過(guò)的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開(kāi)過(guò)去，放下過(guò)往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來(lái)，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開(kāi)始跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來(lái)的注腳，在記憶深處?kù)o靜的埋藏，發(fā)光…
懷揣夢(mèng)想作文 篇18
前行的路上，懷揣著夢(mèng)想奔跑，前進(jìn)會(huì)更有力量。
可是……。前行的路上有時(shí)也會(huì)布滿了荊棘。
那日，辦公室里來(lái)查成績(jī)的人群熙熙攘擦，我的目光死死地盯著年級(jí)排行榜，表格在一行行地下滑，我的心臟似乎比我還著急，蹦得飛快，直到許久后才在底下看到了我的成績(jī)，可一排掃去，屏幕上冷冰冰的名次又將我滿腔的熱血澆涼了半截。我直勾勾地盯著”總分“一欄，腦海里浮現(xiàn)起夢(mèng)想高中的分?jǐn)?shù)，抬頭望見(jiàn)醒目的中考倒計(jì)時(shí)，有那么一瞬間就像腳踏空，連同著我的夢(mèng)想一起跌入谷底。
天空一聲悶面，似乎正在打擊我瀕臨破碎的夢(mèng)想�；丶衣飞希炜贞幵泼懿�，黑壓壓的一片，叫人喘不過(guò)氣來(lái)，連蜻蜓都只能往低處飛。
不出所料，雨如傾盆一般下了出來(lái)。我盯著窗戶發(fā)呆，本有些失焦的.目光卻不自覺(jué)地被窗邊那棵盆栽所吸引，它單薄嬌弱的身軀正被無(wú)情暴雨肆虐，花骨朵兒在狂風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“太可惜了�！拔蚁�，它經(jīng)歷了多少個(gè)日夜孕育出的這棵花苞，在臨近盛開(kāi)之際竟遭到這般打擊。
雨漸漸小了不少，我再次往窗外望去，讓我詫異的是，它竟沒(méi)有倒下，它在綿綿細(xì)雨中似乎努力挺直自己那副飽受摧殘的軀體，枝頭上綻開(kāi)了一朵小巧的花，初生的花瓣掛著滴滴雨水，像是在展示著它的戰(zhàn)利品。或許它也有個(gè)渴望生存下去的夢(mèng)想吧。
或許夢(mèng)想的力量是真的可以披荊斬棘。
那晚我在床上轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那顆頑強(qiáng)的盆栽，如同浮光掠影般的出現(xiàn)在我的腦海，連一盆花都有夢(mèng)想，不被困難所打敗，況且是我呢，這個(gè)聲音不斷地在我的腦海里回響。
受過(guò)的傷，都是勛章。似是從那刻起，我的心中那蓋夢(mèng)想的燈被重新點(diǎn)亮。
又是一夜。天空籠上了一塊漆黑的幕布，小區(qū)里有一蓋燈還未熄滅，在孤獨(dú)的亮著。燈下還有一個(gè)奮筆疾書(shū)的身影，在一本又一本的題海中來(lái)回穿梭，每逢困意麻木了大腦的時(shí)候，便直起身揉揉泛著紅血絲的雙眼，往窗口那棵盆栽望去，它開(kāi)得很是燦爛。心中夢(mèng)想的燈好像又亮了些，驅(qū)散了那些困意，要時(shí)又充滿了動(dòng)力。喝了一小口苦咖啡，再繼續(xù)埋頭苦干，懷揣著夢(mèng)想前行，似乎會(huì)所向披靡。
前行的路途上，蜿蜒曲折，布滿荊棘，可是有了夢(mèng)想，我敢更堅(jiān)定地向前奔跑！
懷揣夢(mèng)想作文 篇19
懷揣夢(mèng)想，踏著朝陽(yáng)，終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門(mén)，感覺(jué)就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，在這里我們開(kāi)始了深刻的一課————軍訓(xùn)。
由于在高中時(shí)訓(xùn)練過(guò)，所以對(duì)軍訓(xùn)心理上一直都有陰影。覺(jué)得訓(xùn)練就是苦、累、黑。沒(méi)有趣味。但這次的軍訓(xùn)給了我另外一種感悟，那就是苦并快樂(lè)著；累并堅(jiān)強(qiáng)著；堅(jiān)持并感動(dòng)著�？嗖⒖鞓�(lè)了著。是啊！這是我們這群活力四射的有志青年的代名詞。每天我們都在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂著烈日，數(shù)著一分一秒過(guò)日子，這時(shí)的每一分鐘都是難熬的。還有那個(gè)像是故意刁難我們的幾個(gè)步伐，正步、齊步、踏步。走了一遍又一遍，踏了一次又一次卻總是看不到教官臉上的一絲笑容。他皺眉我們也隨之動(dòng)作緊張，直到他的嘴角有一絲上揚(yáng)，我們的心里也會(huì)掠過(guò)一絲暖意。也許這就是我們的快樂(lè)，一種奮斗的快樂(lè)！
有苦的地方就有感動(dòng)。在重慶這個(gè)夏日平均溫度達(dá)到39攝氏度左右的炎熱地區(qū)，著烈日訓(xùn)練就難免會(huì)有體質(zhì)虛弱的暈倒。在女生方陣?yán)�，一個(gè)同志堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于等到了休息的哨音。在這一刻她暈倒了，卻顯得如此的堅(jiān)持。身邊的同學(xué)不約而同的忙碌了起來(lái)，扶著她、打電話找老師、取下帽子給傷員扇風(fēng)，拿凳子讓他坐下。這一切一切的動(dòng)作顯得是那么自然，那么感動(dòng)。不禁感悟到原來(lái)人與人之間的愛(ài)是沒(méi)有界限的只要你需要他就像狗尾巴一樣隨時(shí)在你身后。
都說(shuō)訓(xùn)練苦，可苦中卻透著甜。每天連隊(duì)迎著朝陽(yáng)出發(fā)，面朝夕陽(yáng)唱響軍歌。由于經(jīng)過(guò)了一天的艱苦訓(xùn)練，這個(gè)唱歌的時(shí)刻便是我們最幸福愉悅的時(shí)刻。拉歌是必要的環(huán)節(jié)，也是讓你最能體驗(yàn)到軍隊(duì)生活的一個(gè)不可缺少的部分。面朝夕陽(yáng)我們?cè)诓賵?chǎng)上與教官對(duì)立而坐，一起暢談理想，談?wù)勊麄兊能婈?duì)生活，講講的校園生活，說(shuō)說(shuō)做人準(zhǔn)則。和他們的聊天過(guò)程中你可以發(fā)現(xiàn)原來(lái)軍人不是那么好當(dāng)?shù)模麄兺涞谋澈�，有著不一樣�?心酸的磨練史。成功的背后原來(lái)是由于一股強(qiáng)大的韌勁，不放棄的精神。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，軍訓(xùn)即將結(jié)束，我在這里成長(zhǎng)。又再一次領(lǐng)悟了許三多的“不拋棄，不放棄”的精神。也學(xué)會(huì)了用這種精神去走好人生的每一步，讓所有的目光聚焦一處為自己的精彩加油！
懷揣夢(mèng)想作文 篇20
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想奮斗。”
我也有夢(mèng)想，也為此去奮斗拼搏過(guò)。那就是成為一個(gè)暢銷小說(shuō)家，也不知那時(shí)的我是不是一時(shí)沖昏了頭腦，就從腦子里冒出了這個(gè)想法。但這也不是空穴來(lái)風(fēng)的，從小媽媽就愛(ài)在空閑時(shí)給我講一個(gè)個(gè)引人入勝的童話故事。《白雪公主》《阿拉丁》等故事都精彩紛呈地展現(xiàn)在我眼前，那時(shí)懵懵懂懂的我只知道故事是有趣生動(dòng)的。上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)字了，便自己去看一些《西游記》《三國(guó)演義》等中華瑰寶。那時(shí)的我看書(shū)只是囫圇吞棗，只注意孫悟空三打白骨精時(shí)的精彩，腦中浮現(xiàn)熱血沸騰的畫(huà)面，僅僅集中于這樣扣人心弦的情節(jié)，一些細(xì)節(jié)卻不去斟酌。再漸漸升入高年級(jí)，又開(kāi)始看更優(yōu)秀的大文豪的著作了。那一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象，行云流水般的結(jié)構(gòu)，令人拍案叫絕。特別佩服作家是怎樣才思涌泉地寫(xiě)出這樣的佳作的，于是在我心底深處一顆小小的種子在慢慢萌發(fā)了，也希望成為滿腹經(jīng)綸的大作家。
想當(dāng)一名作家，必須經(jīng)歷過(guò)坎坷。作家要具備良好的文筆與縝密的`思維。一開(kāi)始我也會(huì)自己嘗試寫(xiě)上幾篇“大作”，可是卻不能出口成章，好詞好句也不能信手拈來(lái)。真正體會(huì)到了什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”。于是我決定開(kāi)始培養(yǎng)自己的寫(xiě)作水平和詞句積累，因?yàn)槲矣窒肫鹆颂K格拉底那句“世界上最快樂(lè)事莫過(guò)于為夢(mèng)想奮斗”。為了提高寫(xiě)作水平，我會(huì)在一本小本子上摘抄下所看到好詞好句，看書(shū)時(shí)看到描寫(xiě)精彩的片段，我也喜歡把它用筆劃出來(lái)。有空的話會(huì)多看幾遍，記在腦海中，或?qū)懴伦约旱男牡煤腕w會(huì)。我會(huì)告誡自己千萬(wàn)不可走馬觀花看一遍，再看兩、三遍也是應(yīng)該的。都說(shuō)“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”，多看幾遍，感悟會(huì)有所不同，對(duì)文章的理解也會(huì)更透徹。我一直相信只要堅(jiān)持下去，離我的夢(mèng)想就會(huì)更近一步的。
都說(shuō)越長(zhǎng)大越迷茫，但我卻覺(jué)得越長(zhǎng)大我的夢(mèng)想越清晰。我喜歡這個(gè)清晰的“夢(mèng)想”，因?yàn)樗拖裉?yáng)，追逐它的時(shí)候，同時(shí)也在溫暖著自己，這個(gè)過(guò)程是無(wú)比快樂(lè)的。我還常�；孟胫鴮�(lái)的我用筆尖在紙上流淌下一篇篇抒情的散文，面對(duì)成千上萬(wàn)名喜愛(ài)我作品的粉絲開(kāi)上一場(chǎng)簽售會(huì)，那是多么地美好啊。
我定要在年少大把時(shí)光時(shí)，懷揣夢(mèng)想，努力拼搏。
懷揣夢(mèng)想作文 篇21
夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走過(guò)四季——不畏夏之熱，冬之寒；望春之暖，秋之豐。
——題記
不因失敗而心灰意冷；不因成功而得意忘形；不因阻力而放棄；不因一帆風(fēng)順而懈怠；不因質(zhì)疑而退后；不因肯定而自大，我們懷揣夢(mèng)想，走過(guò)四季——
Winter
帶著夢(mèng)想，走過(guò)冬——我感受著冬之嚴(yán)寒，看著那傲視群雄的梅花，我不禁笑了，呵！這花多美啊，她，綻放于寒風(fēng)冰雪之中，一嗅“風(fēng)遞幽香出”，淡淡的幽香凝于鼻尖，我想“明年如應(yīng)律”，開(kāi)于早春吧——
Spring
帶著夢(mèng)想，走過(guò)春——春姑娘穿著一身五顏六色的長(zhǎng)裙，帶有萬(wàn)物之種的籃子走來(lái)，百靈鳥(niǎo)開(kāi)始了贊詠，小草探出了腦袋，睜大眼欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇之美景，而我卻在一片地方踱步著，我回過(guò)頭，看到那片我珍愛(ài)的花園，剛睡醒的大樹(shù)擺動(dòng)遒勁的樹(shù)枝招我回去想讓我坐于它下面為我擋風(fēng)，它旁邊的一叢花兒則想為我加件衣服，拿把傘再啟程，我摸了摸心臟的位置，揣著夢(mèng)想的位置。我走了，繼續(xù)了這芳香四溢的旅程。我迎合著小鳥(niǎo)的歌唱而歌唱，跟隨動(dòng)物的腳步尋找食物，我不知，未來(lái)是怎樣，但我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……
Summer
帶著夢(mèng)想，走過(guò)夏——夏季的驕陽(yáng)使我難以前行，我摸了摸心臟的位置，走到了一戶人家中借水，那位女主人感動(dòng)于我的堅(jiān)持夢(mèng)想，熱情地招待了我，在吃完飯，喝夠水之后，我偶然看見(jiàn)了那位女主人的'丈夫，他身強(qiáng)力壯，長(zhǎng)得很高，他也看見(jiàn)了我，與旁邊的妻子交談了幾句，然后皺緊了眉頭，向我走來(lái)。他說(shuō)，夢(mèng)想遙不可及，追尋它何苦；他說(shuō)，追尋夢(mèng)想讓你失去父母之呵護(hù)，何必；他說(shuō)，若你執(zhí)意如此，請(qǐng)你就此離去，我們無(wú)法給你幫助，并且，我斷定——你不會(huì)成功！我一言不發(fā)，走了，我想：我連自己也不怕，還畏懼什么呢！回過(guò)頭，那扇門(mén)關(guān)了，我又啟程了——我不怕質(zhì)疑，一切風(fēng)雨都來(lái)吧！我會(huì)堅(jiān)持，我堅(jiān)信……
Fall
帶著夢(mèng)想，走過(guò)秋，我望著枝丫上秋的碩果，呵！它經(jīng)歷了每個(gè)季節(jié)的考驗(yàn)與洗禮，它成熟了……
懷揣夢(mèng)想，走過(guò)四季，經(jīng)歷了火的洗禮，心的考驗(yàn)——
為了夢(mèng)想，不論春夏秋冬。
懷揣夢(mèng)想，我們走過(guò)四季……
懷揣夢(mèng)想作文 篇22
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！獖W普拉
夢(mèng)想，這是個(gè)抽象而又虛空的詞。它所代表的，是人們對(duì)未來(lái)的期望，是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或平凡或偉大。也許隨著我們的長(zhǎng)大，時(shí)光的流逝，那個(gè)最初懷揣夢(mèng)想的你早已被丟棄在你自己都認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的道路上。但總有些人，無(wú)論生活多么艱難，卻從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是他們永懷青春夢(mèng)想，永揣奮斗激情，從而走向成功，擁抱美好的未來(lái)。
落葉——大樹(shù)灑下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌穑稽S昏——今日的'一抹殘陽(yáng)，既已到來(lái)，何須再悔恨今日？
無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉，用雙腳彈奏出感動(dòng)生命的樂(lè)曲。縱使失去雙臂，給生活中的他帶來(lái)諸多的困難，他也從未向困難屈服！
面臨失臂，他曾選擇了游泳，夢(mèng)想成為一名游泳健將，然而，他再次遭受了命運(yùn)的沉重打擊，一種可怕疾病，使他不得不放棄心愛(ài)的游泳運(yùn)動(dòng)。他重拾信心，訓(xùn)練自己的雙腳，使得自己的雙腳像雙手一般靈活。他開(kāi)始迷戀上了音樂(lè)，當(dāng)他在舞臺(tái)上用雙腳輕快地敲下一個(gè)琴鍵，所有的音符組成完美的流利的樂(lè)曲時(shí)，震撼了所有人。
夢(mèng)想，可以是我們心中的信仰。
幼年時(shí)，在我們心中，能飛天的就是英雄，動(dòng)畫(huà)中的超人是英雄，現(xiàn)如今，早已成熟的我們，不再相信所謂超人，而信仰那些為祖國(guó)圓夢(mèng)的人。
中華上下五千年，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)，踩著一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的腳步，使中國(guó)脫離了幾百年前人人侵辱的“東亞病夫”。這個(gè)詞，很殘忍，1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，也打碎了“天朝之夢(mèng)”。從此，中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)，被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱為世界所罕見(jiàn)……
而如今的中國(guó)，所達(dá)到的一個(gè)個(gè)的成就，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗史詩(shī)。
身為當(dāng)今時(shí)代的青年，接觸到的是最接近的民族的發(fā)展。一個(gè)祖國(guó)的未來(lái)，不僅僅是靠先輩們拋頭顱、灑熱血的拼搏，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富而國(guó)富。我們的不畏艱難，用力奔跑。
花兒因?yàn)橛袎?mèng)，所以開(kāi)的絢爛；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以長(zhǎng)得茁壯；鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袎?mèng)，所以飛得更高；我們因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^勇拼搏。
按下手中的計(jì)時(shí)器，不停奔跑吧！懷揣心中的夢(mèng)想，擁抱美好的明天。你，還在行走嗎？
懷揣夢(mèng)想作文 篇23
生命的美好，不去拼搏怎能感到；生命的廣闊，不歷經(jīng)磨難怎能感到；生命的閃耀，不堅(jiān)持到底怎能看到。
——題記
風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)竭^(guò)了一道道山，前方一定是更輝煌的明天，所以困難算什么，只要篤志前行不畏風(fēng)雨，就一定會(huì)看到生命的閃耀。挫折算什么，一路堅(jiān)持走下去就好了。
記得小學(xué)時(shí)我的作文就寫(xiě)的得不錯(cuò)，經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)做范文。上了初中我更加努力得學(xué)習(xí)寫(xiě)作，因?yàn)槲覜](méi)有忘記過(guò)我的夢(mèng)想，那就是能夠發(fā)表一篇自己的文章是我一直以來(lái)最大的.夢(mèng)想。我想已經(jīng)歷練這么多年了，作文水平也該有長(zhǎng)進(jìn)了吧！實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)到了，于是我精心寫(xiě)好了一篇文章拿到一個(gè)網(wǎng)站去發(fā)表。我興致勃勃地等待結(jié)果，我想憑我的作文水平通過(guò)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的�？墒屡c愿違，屏幕上審核失敗幾個(gè)大字，如同一盆冷水澆。滅了我那人`顆熱情的心。為什么呢？難道這些年來(lái)的努力都沒(méi)用嗎？不我不相信，我要再試試。我又熬夜寫(xiě)了一篇自認(rèn)為更好的文章，一字一字地打到電腦里，可審核失敗幾個(gè)字依舊刺痛了我的雙眼，我的心也涼透了。
算了，我還是放棄吧！我沒(méi)有那個(gè)天分，也許我注定是碌碌無(wú)為的那一種人吧。在知道我放棄后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得地對(duì)我說(shuō)：“這不是我你一直以來(lái)的夢(mèng)想嗎？遭遇一點(diǎn)挫折就放棄了，你要知道成功只屬于勇毅而篤行的人。只有篤定前行，堅(jiān)持不懈，才能看到生命的閃耀。”媽媽的花話就一把大蒲扇一樣一下子就撥開(kāi)了我心中的陰霾，沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論如何，我都會(huì)懷揣夢(mèng)想，篤志前行。
我又重新振作起來(lái)，又投進(jìn)了文字的海洋中，我成了圖書(shū)館的�？汀Ｃ刻煳叶紩�(huì)留心觀察周邊的事物，周邊的人。我相信，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
我一次又一次地去發(fā)表自己的文章，桌面上“申核失敗”幾個(gè)大字好像在嘲笑我說(shuō)“你不行的放棄吧”但我的心己經(jīng)坦然了，結(jié)果并不重要，重要的是堅(jiān)持下去的過(guò)程。我再次在電腦上一個(gè)字一個(gè)字地輸入自己的文章。終于，申核成功幾個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。功夫不負(fù)有心人，果然只堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)然，這只是我人生當(dāng)中的一個(gè)小夢(mèng)想，我知道以后我還會(huì)有更大的夢(mèng)想，在逐夢(mèng)的路上，還會(huì)有許多困難等著我。但我堅(jiān)信只要懷惴夢(mèng)想，篤志前行就一定能看到生命的閃耀。即使前方困難重重，我也會(huì)堅(jiān)持走下去。
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