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乘著夢(mèng)想的翅膀作文

時(shí)間:2021-07-16 09:26:30 夢(mèng)想 我要投稿

乘著夢(mèng)想的翅膀作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文,歡迎閱讀與收藏。

乘著夢(mèng)想的翅膀作文8篇

乘著夢(mèng)想的翅膀作文1

  正因?yàn)橛辛孙w天的夢(mèng)想,所以人類制造了飛船,走進(jìn)了太空;正因?yàn)橛辛讼潞5膲?mèng)想,所以人們研發(fā)了潛艇,探索了深海;為了能夠在我們夢(mèng)寐以求的天空中飛翔,我們就需要夢(mèng)想的翅膀。

  有了夢(mèng)想,就有了超越現(xiàn)實(shí)的力量。夢(mèng)想是新生的春筍,是初升的太陽,是動(dòng)力,是希望,是一種帶我們沖破棘叢的不可阻擋的力量。每個(gè)人都有自己的追夢(mèng)之道和對(duì)夢(mèng)想的看法,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,珍視自己的夢(mèng)想,乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  如今,太多的人因?yàn)槊u(yù)、金錢、權(quán)力的因子,喪失了追夢(mèng)的本心,被困在現(xiàn)實(shí)的名利場(chǎng),變得安于現(xiàn)狀。為了乘夢(mèng)飛翔,首先,我們需要發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,別讓它在大眾之中黯然失色。恰如半山先生云:"夫夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少,而世之奇?zhèn)ァ⒐骞、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。"當(dāng)蕓蕓眾生汲汲地涌入公認(rèn)的"陽關(guān)大道"時(shí),這路上的美景早被踏遍,唯有我們發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的夢(mèng)想,我們才能收獲心的喜悅和成就。正如美國(guó)的天文學(xué)家哈勃,他放棄了當(dāng)時(shí)公認(rèn)的穩(wěn)定職業(yè)——律師,一生窮困漂泊,正是他發(fā)現(xiàn)了自己與眾不同的夢(mèng)想,渴望在天體物理學(xué)領(lǐng)域有所建樹,最終他才能在學(xué)界提出"膨脹的宇宙"理論,被人們以天文望遠(yuǎn)鏡的名字載入史冊(cè)。由此可見,只有發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之翼,我們才擁有了了一條異于常人的成才之路。

  發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想,剩下的就是要我們珍視自己的夢(mèng)想之翼,讓自己的翅膀在風(fēng)雨之中更加強(qiáng)健,堅(jiān)持不懈地飛向理想的殿堂。正如作者簡(jiǎn)?奧斯汀,面對(duì)社會(huì)失衡的看法和失去愛情與財(cái)產(chǎn)的痛苦,用自己的心血寫成<<傲慢與偏見>>,成為文學(xué)史上不朽的明珠。相似的例子不勝枚舉,偉大的物理學(xué)家焦耳,經(jīng)歷40年實(shí)驗(yàn)失敗的挫折,緊握夢(mèng)想而最終夢(mèng)圓電熱效應(yīng)規(guī)律;杰出的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員德約科維奇,面對(duì)無數(shù)次傷病的困擾,緊握夢(mèng)想而成就多次大滿貫殊榮;著名的流行歌手汪峰,忍受聽眾多年鄙夷的目光,緊握夢(mèng)想而讓搖滾風(fēng)吹遍千家萬戶,鼓舞每一位有志青年<<像夢(mèng)一樣自由>>。由此可見,唯有堅(jiān)持不懈,才能讓自己的夢(mèng)想之路走成鋪滿鮮花的康莊大道,正如蘇軾所言:"古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。"

  "走自己的路,讓別人說去吧,"發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想,珍視夢(mèng)想,即使被潑灑冰冷的雨滴和雪花,也要堅(jiān)持微笑暖得像太陽,這就是我的追夢(mèng)之道。那么,就讓我們?cè)谶@路上乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!

乘著夢(mèng)想的翅膀作文2

  當(dāng)月兒沉醉,溪水香溢,紙醉金迷,誰又不為這流光溢彩的世界沉溺,是欲望與嫉恨的交織,還是抱負(fù)和奮進(jìn)的融匯;誰又可以在這誘惑的世界潔身自好,是稚嫩的幼童,壯志的青年,還是花甲的老人。在夢(mèng)想與欲望的軌道里,又如何不折斷翅膀。

  一個(gè)女孩,年紀(jì)與我們相仿,剛剛來到初中這個(gè)大家庭,眸子里充滿的是喜悅,激動(dòng)。在人群中,這個(gè)出自農(nóng)村家庭的女孩是如此清澈。因?yàn)槟吧,因(yàn)楹ε,她一直都很安靜,用柔軟的聲音安靜的說話,就像剛剛長(zhǎng)出的百合一般。但,安靜的日子并不長(zhǎng)久,第一次測(cè)試的成績(jī)出來了,女孩是班上倒數(shù),這對(duì)她是個(gè)不小的打擊。當(dāng)天晚上,女孩用涼水沖刷著自己,每一滴水對(duì)自己是無情的鞭撻,寒到骨子里。當(dāng)淚水滴下來,炙熱得似乎要燒穿身體,女孩對(duì)自己說:總有一天,自己會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀飛得最高,最遠(yuǎn)!

  就像那些奮斗故事中的那樣,女孩很努力地學(xué)習(xí),試卷上的筆尖洋溢著自信,女孩取得了好成績(jī),但女孩心中還是有一個(gè)巨大的洞,讓人空得發(fā)虛,多大的快樂也只能滿足虛榮心。這時(shí),有人向她伸出了友誼的橄欖枝,女孩很高興,因?yàn)榕⒃诎嗌弦恢北灰暈楫愵,孤僻,倔?qiáng),只有孤零零的背影。女孩的那個(gè)洞仿佛被陽光揮灑了一般,慢慢地填補(bǔ)起來。

  每當(dāng)故事到這里,定會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)折,女孩也很不幸的跌入了這個(gè)編織好的謊言中。女孩的朋友從給予到分享,然后是索取,最后是欺騙,當(dāng)女孩的作業(yè)本,試卷接連在朋友的書包里被找到,當(dāng)女孩的成績(jī)莫名其妙的被更改,女孩陷入了徹夜不寐的夜晚,那些讓女孩的眼睛紅的發(fā)澀的夜晚,那些瞳孔里滿滿的絕望,密密麻麻地像蔓藤一樣擴(kuò)散開來……

  女孩什么也沒說,變得更加沉默,更加寡言,那欲展開的翅膀也折斷了……

  女孩放假的時(shí)候回到縣城的那個(gè)家,在路上的時(shí)候狠狠摔了一跤,女孩一直跌在地上爬不起來,女孩的母親趕緊去扶她,當(dāng)父母那粗糙的大手握住自己的胳膊時(shí),女孩抑制不住的悲痛一下子涌出來,坐在地上,放聲大哭,女孩的父母什么也沒說,也沒有問,只是輕輕地?fù)崦@女孩,撫摸著那因?yàn)閭炊澏兜某岚颉?女孩在那天以后,更加勤奮地學(xué)習(xí)了,也不再去想那傷心的往事了,女孩翅膀上的傷疤也逐漸消逝。因?yàn)椋⒅,在這個(gè)世界上,有人一直在等著自己。

乘著夢(mèng)想的翅膀作文3

  藍(lán)天與大地共同見證了中國(guó)遙遙五千年的歷史,從黃帝開創(chuàng)歷史到如今,每個(gè)世紀(jì)每個(gè)中國(guó)人都有各自的夢(mèng),而這些夢(mèng)匯集在一起,就是中國(guó)夢(mèng)。那天,我向藍(lán)天放飛了一個(gè)夢(mèng)想,他遙遠(yuǎn)而又奇特,甚至不太現(xiàn)實(shí),但從小我就堅(jiān)信,“人類不用任何器械,憑自己也能飛向藍(lán)天”這個(gè)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)。而中國(guó)人,就是開拓這一歷史的首創(chuàng)者!

  人類自古以來就夢(mèng)想著能像鳥一樣有翅膀在天空翱翔。在兩千多年前,中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏,雖然不能把人帶上天空,但他卻可以稱為飛機(jī)的“鼻祖”?梢哉f,在這時(shí),飛向藍(lán)天翱翔天際這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在每一個(gè)中國(guó)人心中埋下了一顆種子,一代傳給一代。等著它發(fā)芽、開花、結(jié)果……

  在美國(guó)萊特兄弟發(fā)明第一架飛機(jī)之后,各國(guó)也都開始研究飛機(jī)制作,我國(guó)也不例外。終于,在19xx年9月21日,身在美國(guó)的中國(guó)人馮如發(fā)明了中國(guó)第一架飛機(jī),并試飛成功。馮如終于讓中國(guó)人飛向藍(lán)天的夢(mèng)走出了第一步。在很小的時(shí)候,我就特別喜歡仰望藍(lán)天,似乎藍(lán)天對(duì)我有著一種特別的吸引力。兒時(shí),我不知道這是因?yàn)闉槭裁矗敝廖矣幸淮巫鰤?mèng),夢(mèng)見我飛上了藍(lán)天,周圍全是光潔的白云,俯視地面,這是一幅多么美的圖畫。≡僮屑(xì)看看我自己,呀!我居然長(zhǎng)出了一雙翅膀,不過還很小,純白色,十分漂亮。從那時(shí)起,我明白了藍(lán)天對(duì)我的意義,我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,不管前方路途如何,我也要一直走下去……

  兒時(shí)的夢(mèng),單純天真而又無所畏懼,沒有阻攔,可以自由地飄,自在地飛。流水匆匆,帶走了一些,也改變了一些。漸漸長(zhǎng)大,依舊有著孩時(shí)的沖勁但少了些許的沖動(dòng),但唯一沒變的,依舊是那個(gè)“飛往藍(lán)天”的夢(mèng)。我們都在為自己而活,為活著本身而活,因?yàn)檫@是一切美好夢(mèng)想的支撐和動(dòng)力。否則,曾經(jīng)的向往,向往的以后也只是天方夜譚而已。

  夢(mèng)想的未來也許傷痕累累,但每一處傷痕都是夢(mèng)想的一塊碎片,總會(huì)有組裝起來的那一天。等到那天,我們將會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀向前飛,領(lǐng)略屬于它的那份蒼穹,那片風(fēng)景,祖國(guó)將被我們一覽無遺,全世界都將為我們驚嘆。

  藍(lán)天下的每一個(gè)夢(mèng)想都是一雙翅膀,不過它們現(xiàn)在都飛不起來,因?yàn)樗鼈冞未成長(zhǎng)、還沒有力量。而我們需要做的是用自己的努力、拼搏讓它們充滿力量,變得堅(jiān)強(qiáng),然后承載著我們的夢(mèng),一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng),在蒼穹中翱翔,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和集體意義!

  我的中國(guó)夢(mèng),飛翔在蒼穹中,自由去愛,自由去翱翔!

乘著夢(mèng)想的翅膀作文4

  人們常說:“人生是船,夢(mèng)想為帆。”爸爸也常問我,我的夢(mèng)想是什么?夢(mèng)?在我幼稚的心里不就是早上能喝一大杯香濃的甜牛奶,晚上回家還可以立刻嘗到香噴噴的飯菜咯!可爸爸聽了總是慈祥的搖搖頭。我疑惑極了,夢(mèng)到底是什么?

  直到2013年《開學(xué)第一課——乘著夢(mèng)想的翅膀》在電視熒屏上閃爍,我才算知道了夢(mèng)是什么——夢(mèng)想是掛在天邊的一朵紅云,夕陽落下時(shí)盡情吟誦;夢(mèng)想是黑暗中一縷陽光,為我們指引人生的方向,夢(mèng)想是火爐里燃燒的熊熊大火,溫暖著每個(gè)人的心田。

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

  女航天員王亞平肯定知道自己的夢(mèng)是什么吧?嘿,她可是航天員呢,可想而知,她一定從小就想當(dāng)航天員吧?可在她卻說,她小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。看著電視上的飛船發(fā)射,滿懷憧憬的她扎根下了夢(mèng)想的種子,比以前更深更堅(jiān)定。10年后,這位充滿希望的小女孩,在茫茫人海中,搶到了女性唯一一張“神舟”的船票!皦(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到!编,夢(mèng)啊,一定得有永恒不息的信念吧?

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

  廖智老師的夢(mèng)呢?一場(chǎng)突如其來的地震,一場(chǎng)毫無預(yù)知的災(zāi)難,把廖智老師的一切都?xì)г谀抢铩K募胰,她未滿周歲的孩子,還有她的雙腿。“我想要走路!我想要跳舞!”重新舞蹈的夢(mèng)想在她心中種下?僧(dāng)她第一次穿上假肢,想要行走的時(shí)候,鉆心的疼痛讓她難以忍受,她甚至想到了放棄。但就是一個(gè)夢(mèng)——跳舞!她選擇了堅(jiān)持。今天,一個(gè)更加耀眼的.她,久違的裙子、舞鞋,讓她更加輝煌!嗯,夢(mèng)啊,一定要有堅(jiān)韌不懼的膽識(shí)!

  可,我的夢(mèng)又是什么呀?

  鋼琴家郎朗不會(huì)不知道自己的夢(mèng)吧?當(dāng)鋼琴家!肯定的,看他這么才華橫溢,天賦突出,圓夢(mèng)途中一定更一帆風(fēng)順呢!可誰知道,他曾是一個(gè)不可能出場(chǎng)的替補(bǔ)。但因?yàn)閴?mèng)想,他堅(jiān)持不懈,不放過一絲機(jī)會(huì),竟得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出機(jī)會(huì),一舉成名天下知!我想,夢(mèng)啊,也要有滴水石穿的堅(jiān)毅吧!

  夢(mèng)想需要目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅!在萬千追夢(mèng)者之中,這又是何嘗有的呢?

  可,我的夢(mèng)呢?我翻來覆去想不到。老師?不錯(cuò)!作家?也不錯(cuò)!醫(yī)生?還是不錯(cuò)……這時(shí),爸爸又問我:“孩子,現(xiàn)在你知道你的夢(mèng)是什么了嗎?”我俏皮地說:“爸爸!容我再想想,我去做白日夢(mèng)去羅!”

  夢(mèng)想是樹,為你撐起綠蔭;夢(mèng)想是光,照溶寒冬的雪;夢(mèng)想是雪,滋潤(rùn)土地的水;夢(mèng)想是水,形成無邊的海;夢(mèng)想是翼膀,由目標(biāo)、信念、膽識(shí)和堅(jiān)毅交織而成,將帶我們?cè)谌松暮棋炜罩,盡情遨游!乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!沒有夢(mèng)想,就沒有一個(gè)個(gè)奇跡的誕生!

乘著夢(mèng)想的翅膀作文5

  9月1日,我再一次懷著無比激動(dòng)的心情觀看了,由中央一套播出的《開學(xué)第一課》,今年的主題是:乘著夢(mèng)想的翅膀,它再一次讓我感動(dòng),也從中受益匪淺。

  第一節(jié)課:有夢(mèng)就有動(dòng)力

  班主任:撒貝寧老師;夢(mèng)想老師:王亞平

  王亞平是我國(guó)第二位飛上太空的女宇航員。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去浩渺的太空去探索,發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她一直在努力,在拼搏,雖然在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路途中有過困難,有過險(xiǎn)阻,但只要想到自己的夢(mèng)想,她就有信心去克服。用她的話來講:“太空雖然離我們很遠(yuǎn),但只要我們胸懷夢(mèng)想,那它就會(huì)離你近一點(diǎn),再近一點(diǎn)!苯K于,她成為了一名令人羨慕的宇航員。我也要向王亞平阿姨學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的工程師,并為了這個(gè)夢(mèng)想而努力讀書。

  第二節(jié)課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持

  班主任:王小丫老師;夢(mèng)想老師:廖智老師

  被譽(yù)為“最美舞者”的廖智老師,在5﹒12汶川地震中失去了雙腿,同時(shí)也失去了她未滿周歲的孩子。這是人生當(dāng)中遇到的多么大的挫折,然而我們的廖智老師并沒有放棄,為了能重新站上舞臺(tái),能重新舞出絢麗的舞姿,她克服假肢摩擦帶來的巨大疼痛,一遍遍的練習(xí),跌倒了爬起來……。終于她在《開學(xué)第一課》的現(xiàn)場(chǎng),給我們舞出了那優(yōu)美的輪椅舞《怒放的生命》。我想:廖智老師不是對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持的最好詮釋嗎?以前我在學(xué)習(xí)中,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難,就打退堂鼓,那怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?我決心以后一定要以廖智老師為榜樣,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

  第三節(jié)課:有夢(mèng)就會(huì)出彩

  班主任:方瓊老師;夢(mèng)想老師:朗朗、鄭亞波

  朗朗是一位了不起的鋼琴大師,他能用各種水果彈琴,甚至能用胳膊肘彈琴?墒撬膊⒉皇且婚_始就有這么好的成就,只是他心懷自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持練琴,不管有多么困難,最后,他成功了,彈出了自己精彩的人生。

  鄭亞波是加油站一名普通的女工。她的兒子小威患有腦癱,患有自閉癥,醫(yī)院里的醫(yī)生都束手無策,勸她放棄這個(gè)孩子,但鄭媽媽并沒有放棄,當(dāng)聽說彈鋼琴能對(duì)大腦開發(fā)有好處,鄭媽媽就一邊照著碟子學(xué),一邊教兒子彈。十一年來,她手把手地教給兒子彈,終于小威能與人交流了,今年也能入學(xué)讀書了,當(dāng)他在舞臺(tái)上彈起《世上只有媽媽好》時(shí),鄭媽媽心中是多么的激動(dòng)和驕傲呀!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,生命才會(huì)有意義,做事才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)為之奮斗,生命也才會(huì)綻放出美麗的花朵。我們小學(xué)生的夢(mèng)想,就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力,向開學(xué)第一課的夢(mèng)想老師們一樣,為了夢(mèng)而不言放棄,努力拼搏,最終成為驕傲的成功者。

乘著夢(mèng)想的翅膀作文6

  有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩。任何一個(gè)夢(mèng)想,都是一架飛機(jī),有了動(dòng)力才能前進(jìn)、成功。從《開學(xué)第一課》中,我明白什么是乘著夢(mèng)想的翅膀前進(jìn)。

  “夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。”第一節(jié)課,王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前,當(dāng)火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍(lán)天的那一刻,二十三歲的王亞平作為中國(guó)人與其他人一樣感到驕傲,而作為女飛行員的她,那早已在她心里扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想,變得更加迫切。2013年6月11日17時(shí)38分,當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力,王亞平的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了不斷前行的動(dòng)力,才使王亞平夢(mèng)想成真。“八一跳傘隊(duì)”中的付麗娟也是這樣,為從小的軍人夢(mèng)而不斷堅(jiān)持訓(xùn)練。

  “夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄!钡诙(jié)課,當(dāng)?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿,但她依然堅(jiān)持舞蹈,最終收獲了成功。要夢(mèng)想就要不拋棄、不放棄,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。

  “無論是追夢(mèng)過程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的喜悅;在追夢(mèng)道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景!变撉偌依衫试诘谌(jié)課為我們描述了替補(bǔ)的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復(fù)正常這個(gè)夢(mèng)想而消耗自己的11年時(shí)光,從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢(mèng)想而追求,成功了才能出彩!

  地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生;郎朗經(jīng)過一次次能夠作為替補(bǔ)的機(jī)會(huì),終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_(tái)主角”……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,讓我不禁想起了自己:進(jìn)了小學(xué)以后,我們每天都在不停地接觸漢字。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)“漢字”這個(gè)事物時(shí),我就被它深深地吸引住了:原來漢字就是這樣一個(gè)有趣而新鮮的事物!而當(dāng)我第一次接觸寫話時(shí),我又感覺:漢字原來可以這樣搭配成文。〈撕,我對(duì)漢字、寫話、寫作越來越感興趣。如今,每一篇文章我都能寫好、改好,也曾發(fā)表過幾篇佳作呢!進(jìn)入高年級(jí),我漸漸萌生了一個(gè)念頭:作家,我要當(dāng)作家,我要寫書給全世界人看!我一定要實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)!以后,我一定要認(rèn)真寫作文,像廖智、郎朗一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,乘著夢(mèng)想的翅膀前行,終能找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的成功!

乘著夢(mèng)想的翅膀作文7

  9月1日晚上8點(diǎn),我守在電視機(jī)前,準(zhǔn)備觀看20xx年的《開學(xué)第一課》,這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,談到夢(mèng)想,我不禁想到自己。

  《開學(xué)第一課》主要講了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就要出彩”這三個(gè)方面的內(nèi)容,并圍繞這三個(gè)話題請(qǐng)了一些嘉賓。美妙的音樂,感人的故事,有趣的游戲,無一不吸引著我。

  其中,令我印象最深刻的還是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這個(gè)話題。那位美麗的舞蹈老師,十分熱愛舞蹈,但在一次地震中,她失去了雙腿,裝上了假肢,每試走一步,都如踩在刀尖上一樣疼,連走路都難,更別說跳舞了。有一段時(shí)間,她十分消沉、悲觀。但她并沒有放棄舞蹈,沒有雙腿,還有雙手,她開始跳輪椅舞,也別有一番情趣。是什么力量讓失去雙腿的舞蹈老師重新燃起生的希望,開始跳輪椅舞呢?對(duì),是夢(mèng)想,還有她那種堅(jiān)持不懈的精神,她,為了夢(mèng)想,堅(jiān)持了下來。如果她沒有夢(mèng)想,也許她連站起來都十分艱難,再?zèng)]有想跳舞的念頭了,她一定覺得跳舞是根本不可能的事。當(dāng)她坐在輪椅中,在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),她的堅(jiān)持,她的毅力深深地打動(dòng)了我,眼眶中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  古往今來,許多名人從小就有夢(mèng)想,再加上堅(jiān)持不懈的努力,便取得了成功。世界聞名的乒乓球冠軍鄧亞萍,從小就喜歡打乒乓球,并渴望加入國(guó)家隊(duì),但因?yàn)樗聿陌,被拒之門外。從此,她更加努力地練球,最終,以高超的球技令人折服,進(jìn)入國(guó)家隊(duì),成為家喻戶曉的乒乓球冠軍。確實(shí),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我不禁陷入了沉思。想想自己,曾經(jīng),我想成為一名畫家,任何的事物都難不倒我,畫出的畫活靈活現(xiàn),栩栩如生。從此便開始畫畫,見什么畫什么,但總是畫不像,不但畫不像,甚至像丑八怪。那東西,給你看你都看不出我畫了什么。我也意識(shí)到了這點(diǎn),想放棄。既然我沒有這方面天賦,何必逞強(qiáng),花再多時(shí)間也是白搭。還有,但一想到畫出的一幅幅畫,便再也不敢想象了,F(xiàn)在想起來,真是后悔極了,剛開始畫,自然畫不好,但只要我堅(jiān)持努力地畫,畫得活靈活現(xiàn),也是遲早的事。那位失去雙腿的舞蹈老師,鄧亞萍等,即使遇到了挫折,只是畫得不好而以,這和她們的比起來,真是微不足道啊。

  看了《開學(xué)第一課》,我才明白有夢(mèng)想的重要性,它可以給你動(dòng)力,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名老師,老師必須有淵博的知識(shí)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信,我一定可以乘著夢(mèng)想的翅膀,在藍(lán)天中自由翱翔。

乘著夢(mèng)想的翅膀作文8

  少年時(shí)代是美好、純真,是生命之火最旺盛的時(shí)期,我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,渾身上下仿佛有用不完的勁,像一顆爆發(fā)的小宇宙一樣。我正處在這令人羨慕的時(shí)期,夢(mèng)想也在我心中悄悄的,靜靜地卻以驚人的速度生根發(fā)芽……

  “我也要有夢(mèng)想!”那時(shí)才剛上一年級(jí)的我說出了這句簡(jiǎn)單卻意義深遠(yuǎn)的話,而這句話像是在說給父母聽又像是說給還年幼無知的自己聽。要知道,“夢(mèng)想”這個(gè)詞匯離我們一年級(jí)小學(xué)生可謂是千里之遙!所以父母也就不以為然,以為這只是一句玩笑話而已,因此還在各忙各的事。殊不知這個(gè)女孩的心中已經(jīng)種上了一顆“夢(mèng)”的種子,身后仿佛有一雙隱形的夢(mèng)想的翅膀正在慢慢張開。

  我的夢(mèng)想是做一位編輯。為什么會(huì)有這種夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲覐男【桶褧暈樽约旱恼鋵。父母總是開玩笑說:“咱家的書都可以再開一家書店啦!”不過嘴上這么說,父母還是舉雙手贊成我買書、看書,這也省下了我和他們“談判”的功夫,也可多看看書,那真是最幸福的事了!俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我身上那可是百試“都”靈。我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范讀文。當(dāng)別的孩子都在叫苦連天悲嘆作文不知道要寫什么內(nèi)容的時(shí)候,我早就在那奮筆疾書了。所以我很想做一名編輯,很想寫出一本本生動(dòng)有趣的書,讓所有人都愛上自己,愛上生活,因?yàn)橛袝喟椤?/p>

  但是,父母只允許我寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完功課之后才能看書,剛開始上小學(xué)的時(shí)候還游刃有余,完全不在話下,但是現(xiàn)在上初中之后就吃不消了,有時(shí)連五分鐘都看不到,就要被父母強(qiáng)制乖乖上床睡覺了。最后我干脆就直接將作業(yè)糊弄過去,為的只是多看一會(huì)兒書。但是,久而久之我的成績(jī)便一直下降、下降……“68”分!這次小測(cè)我竟然只考了68分!回家之后,媽媽當(dāng)然知道了這件事。望著試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅燈籠,他們就像一個(gè)個(gè)青面獠牙的魔鬼,將我和書隔絕了。那段沒有書的日子是無趣的,我和媽媽也打起了冷戰(zhàn),夢(mèng)想仿佛馬上就要破滅了。

  直到……“你這么愛看書是一件好事,但是要寫一本書那可就不容易了,要知道這可要好好學(xué)習(xí),有文化知識(shí),否則就是癡人說夢(mèng)!”爸爸的這句話可謂“一語驚醒夢(mèng)中人”。我便很努力的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真做作業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)也像火箭升空一樣直線上升,我也如愿以償可以繼續(xù)看書了。一切仿佛都撥開烏云見太陽,夢(mèng)想那個(gè)調(diào)皮的小娃娃,也蹦蹦跳跳的朝我跑來,夢(mèng)想的羽翼仿佛漸漸豐滿,準(zhǔn)備一發(fā)沖天,飛向夢(mèng)的天空。

  臘梅為尋夢(mèng),竟肯獨(dú)立寒枝,小溪為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,天天練著嗓子,中國(guó)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不知犧牲了多少仁人志士……沒有夢(mèng)的人生是枯燥的,每一個(gè)人,每一個(gè)國(guó)家,都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,讓我們締造中國(guó)夢(mèng),乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

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